Development of competences of key children from Local Government Kindergarten in Suchowola (Q117657): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Removed claim: co-financing rate (P837): 91.98 percentage)
Property / co-financing rate
91.98 percent
Amount91.98 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 91.98 percent / rank
Normal rank
 

Revision as of 15:28, 19 October 2022

Project Q117657 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Development of competences of key children from Local Government Kindergarten in Suchowola
Project Q117657 in Poland

    Statements

    0 references
    20,582.25 zloty
    0 references
    4,939.74 Euro
    13 January 2020
    0 references
    22,376.25 zloty
    0 references
    5,370.3 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1 March 2018
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    GMINA SUCHOWOLA
    0 references
    0 references

    53°34'43.0"N, 23°6'20.9"E
    0 references
    Celem całego projektu jest ksztatowanie i rozwinięcie w okresie 03.2018-12.2018 r. kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, umiejętności uczenia się i kreatywności, a także wyrównanie dysproporcji edukacyjnych wśród 25 (14K, 11M) uczniów Przedszkola Samorządowego w Suchowoli poprzez zwiększenie dostępności, różnorodności i jakości oferty edukacyjnej oraz wychowawczej. Działania ralizowane w ramach projektu będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci w wieku przedszkolnym objętych wsparciem. Rezultatem projektu będzie wzrost wiedzy oraz uzyskanie i rozwinięcie w okresie 03.2018-12.2018 r. przez 25 (14K, 11M) uczniów kompetencji kluczowych z przedmiotów matematycznych, j. obcych, informatyki oraz kompetencji naukowo-technicznych, a także wyrównanie dysproporcji edukacyjnych, rozwój kreatywnego myślenia, umiejętności efektywnego i szybkiego uczenia się. Grupą docelową projektu stanowią uczniowie Przedszkola Samorządowego w Suchowoli. Projekt przewiduje realizację następujących zadań: 1. Zabawy z techniką. 2. Poznajemy świat matematyki. 3. Język francuski. 4. Język rosyjski. 5. Kółko szachowe 6. Kółko informatyczne. 7. Rozwijanie umiejętności uczenia się. 8. Zabawy z matematyką Zaproponowane wsparcie zostało oparte na przeprowadzonej diagnozie opartej na potrzebach uczniów (ankiety), informacji uzyskanej od rodziców oraz nauczycieli w PS w Suchowoli. Diagnoza została zatwierdzona przez organ prowadzący w dniach 10.02.2017 r. Projekt obejmuje wyłącznie ośrodki wychowania przedszkolnego, które nie zostały objęte projektem/projektami zintegrowanymi w ramach działań 3.1.3 i 8.2.2, dedykowanego obszarowi BOF. W ramach projektu nie będą wytwazane żadne materiały edukacyjne (podręczniki, scenariusze zajęć, materiały multimedialne, broszury). (Polish)
    0 references
    The aim of the whole project is to develop and develop key competences necessary in the labour market, learning and creativity skills, as well as equalising educational disparities between 25 (14K, 11M) students of the Local Government Preschool in Suchowola between 03.2018-12.2018, by increasing accessibility, diversity and quality of educational and educational offer. The activities of the project will be conducted taking into account individual development and educational needs and psychophysical opportunities of pre-school children supported. The result of the project will be an increase in knowledge and the acquisition and development in the period 03.2018-12.2018 by 25 (14K, 11M) students of key competences in mathematics, foreign subjects, IT and scientific and technical competences, as well as equalisation of educational imbalances, development of creative thinking, effective and rapid learning skills. The target group of the project are students of the Local Government Preschool in Suchowola. The project envisages the following tasks: 1. Play with the technique. 2. We're getting to know the world of mathematics. 3. It’s French. 4. The Russian language. 5. Chess Club 6. It’s an IT club. 7. Developing learning skills. 8. Fun with math The proposed support was based on a diagnosis based on the needs of students (audits), information obtained from parents and teachers at PS in Suchowola. The diagnosis was approved by the managing body on 10.02.2017. The project covers only pre-school education centres which are not covered by the project/integrated projects under actions 3.1.3 and 8.2.2, dedicated to the BOF area. The project will not produce any educational material (books, lesson scenarios, multimedia materials, brochures). (English)
    20 October 2020
    0 references
    L’objectif de l’ensemble du projet est de développer et de développer les compétences clés nécessaires au marché du travail, aux compétences d’apprentissage et à la créativité entre le 03.2018-12.2018, ainsi que d’égaliser les disparités en matière d’éducation parmi les 25 élèves (14K, 11M) de la maternelle autonome de Suchowola en augmentant la disponibilité, la diversité et la qualité de l’offre éducative et éducative. Les activités du projet seront menées en tenant compte du développement individuel, des besoins éducatifs et des capacités psychophysiques des enfants d’âge préscolaire soutenus. Le résultat du projet sera une augmentation des connaissances ainsi que l’acquisition et le développement au cours de la période 03.2018-12.2018 par 25 étudiants (14K, 11M) de compétences clés en mathématiques, matières étrangères, informatique et compétences scientifiques et techniques, ainsi que l’égalisation des disparités éducatives, le développement de la pensée créative, les compétences d’apprentissage efficace et rapide. Le groupe cible du projet est constitué d’étudiants de la maternelle autonome de Suchowola. Le projet prévoit les tâches suivantes: 1. Jouez avec la technique. 2. On apprend à connaître le monde des mathématiques. 3. Français. 4. La langue russe. 5. Les échecs sonnent six. C’est un Cercle. 7. Développer des compétences d’apprentissage. 8. Le soutien proposé était fondé sur un diagnostic fondé sur les besoins des élèves (enquêtes), des informations obtenues auprès des parents et des enseignants du PS à Suchowola. Le diagnostic a été approuvé par l’autorité organisatrice le 10 février 2017. Le projet ne couvre que les centres d’éducation préscolaire qui n’étaient pas couverts par le/les projets intégrés au titre des mesures 3.1.3 et 8.2.2, dédiés à la zone BOF. Aucun matériel pédagogique (guides, scénarios de cours, supports multimédias, brochures) ne sera produit dans le cadre du projet. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Gesamtprojekts ist es, zwischen dem 03.2018-12.2018 notwendige Schlüsselkompetenzen für den Arbeitsmarkt, Lernfähigkeiten und Kreativität zu entwickeln und zu entwickeln sowie Bildungsunterschiede zwischen den 25 (14K, 11M) Studierenden des Selbstverwaltungs-Kindergartens in Suchowola durch Erhöhung der Verfügbarkeit, Vielfalt und Qualität des Bildungs- und Bildungsangebots auszugleichen. Die Aktivitäten des Projekts werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse und psychophysischer Fähigkeiten der geförderten Vorschulkinder durchgeführt. Das Ergebnis des Projektes ist eine Erweiterung des Wissens und der Erwerb und Entwicklung im Zeitraum 03.2018-12.2018 um 25 (14K, 11M) Studierende mit Schlüsselkompetenzen in Mathematik, ausländischen Fächern, Informatik und wissenschaftlichen und technischen Kompetenzen sowie Ausgleich von Bildungsunterschieden, Entwicklung kreativen Denkens, Fähigkeiten des effektiven und schnellen Lernens. Zielgruppe des Projekts sind Studierende des Selbstverwaltungs-Kindergartens in Suchowola. Das Projekt sieht folgende Aufgaben vor: 1. Spielen Sie mit Technik. 2. Wir lernen die Welt der Mathematik kennen. 3. Französisch. 4. Die russische Sprache. 5. Schachring sechs. Es ist ein Kreis. 7. Entwicklung von Lernkompetenzen. 8. Die vorgeschlagene Unterstützung basierte auf einer Diagnose basierend auf den Bedürfnissen der Schüler (Erhebungen), Informationen, die von Eltern und Lehrern im PS in Suchowola eingeholt wurden. Die Diagnose wurde von der Organisationsbehörde am 10. Februar 2017 genehmigt. Das Projekt umfasst nur Vorschulbildungszentren, die nicht unter das integrierte Projekt/Projekte im Rahmen der Maßnahmen 3.1.3 und 8.2.2 für den BOF-Bereich fallen. Im Rahmen des Projekts werden keine Lehrmaterialien (Leitfäden, Unterrichtsszenarien, Multimedia-Materialien, Broschüren) erstellt. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het hele project is het ontwikkelen en ontwikkelen van sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt, leervaardigheden en creativiteit tussen 03.2018-12.2018, en het egaliseren van onderwijsverschillen tussen de 25 (14K, 11M) studenten van de Zelfbestuursschool in Suchowola door de beschikbaarheid, diversiteit en kwaliteit van onderwijs en onderwijs te vergroten. Bij de uitvoering van de activiteiten van het project wordt rekening gehouden met individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische capaciteiten van ondersteunde kleuters. Het resultaat van het project is een toename van de kennis en de verwerving en ontwikkeling in de periode 03.2018-12.2018 met 25 (14K, 11M) studenten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde, buitenlandse vakken, informatica en wetenschappelijke en technische competenties, evenals het gelijkmaken van onderwijsverschillen, de ontwikkeling van creatief denken, vaardigheden van effectief en snel leren. De doelgroep van het project zijn studenten van de Zelfbestuursschool in Suchowola. Het project voorziet in de volgende taken: 1. Speel met techniek. 2. We leren de wereld van wiskunde kennen. 3. In het Frans. 4. De Russische taal. 5. Schaakring zes. Het is een cirkel. 7. Het ontwikkelen van leervaardigheden. 8. De voorgestelde steun was gebaseerd op een diagnose op basis van de behoeften van de leerlingen (enquêtes), informatie verkregen van ouders en leerkrachten in de PS in Suchowola. De diagnose is op 10 februari 2017 door de organiserende autoriteit goedgekeurd. Het project heeft alleen betrekking op centra voor voorschools onderwijs die niet onder het geïntegreerde project/de geïntegreerde projecten in het kader van de maatregelen 3.1.3 en 8.2.2 vielen, voor het BOF-gebied. Binnen het project worden geen lesmateriaal (gidsen, lesscenario’s, multimediamateriaal, brochures) geproduceerd. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo dell'intero progetto è quello di sviluppare e sviluppare le competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro, le capacità di apprendimento e la creatività tra il 03.2018-12.2018, nonché di equiparare le disparità educative tra i 25 (14K, 11M) studenti dell'asilo di autogoverno di Suchowola aumentando la disponibilità, la diversità e la qualità dell'offerta di istruzione e istruzione. Le attività del progetto saranno svolte tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative e delle capacità psicofisiche dei bambini in età prescolare sostenuti. Il risultato del progetto sarà un aumento delle conoscenze e l'acquisizione e lo sviluppo nel periodo 03.2018-12.2018 entro 25 (14K, 11M) studenti di competenze chiave in matematica, materie straniere, informatica e competenze scientifiche e tecniche, così come l'equazione delle disparità educative, sviluppo del pensiero creativo, abilità di apprendimento efficace e veloce. Il gruppo target del progetto sono gli studenti dell'asilo di autogoverno di Suchowola. Il progetto prevede i seguenti compiti: 1. Gioca con la tecnica. 2. Stiamo per conoscere il mondo della matematica. 3. In francese. 4. La lingua russa. 5. Gli scacchi suonano sei. È un cerchio. 7. Sviluppare le capacità di apprendimento. 8. Il sostegno proposto si basava su una diagnosi basata sulle esigenze degli studenti (sondaggi), informazioni ottenute da genitori e insegnanti nel PS di Suchowola. La diagnosi è stata approvata dall'autorità organizzatrice il 10 febbraio 2017. Il progetto riguarda solo i centri di istruzione prescolastica non coperti dal progetto/progetti integrati nell'ambito delle misure 3.1.3 e 8.2.2, dedicati all'area BOF. Nell'ambito del progetto non verrà prodotto alcun materiale didattico (guida, scenari di lezione, materiale multimediale, opuscoli). (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo de todo el proyecto es desarrollar y desarrollar las competencias clave necesarias para el mercado laboral, las capacidades de aprendizaje y la creatividad entre el 03.2018 y el 12.2018, así como la equiparación de las disparidades educativas entre los 25 estudiantes (14K, 11M) del jardín de infancia autogobierno en Suchowola aumentando la disponibilidad, la diversidad y la calidad de la oferta educativa y educativa. Las actividades del proyecto se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las capacidades psicofísicas de los niños preescolares que reciben apoyo. El resultado del proyecto será un aumento del conocimiento y la adquisición y desarrollo en el período 03.2018-12.2018 por 25 (14K, 11M) estudiantes de competencias clave en matemáticas, asignaturas extranjeras, ciencias de la computación y competencias científicas y técnicas, así como la igualación de las disparidades educativas, el desarrollo del pensamiento creativo, las habilidades de aprendizaje eficaz y rápido. El grupo destinatario del proyecto son los estudiantes del jardín de infantes del Gobierno autónomo en Suchowola. El proyecto prevé las siguientes tareas: 1. Juega con la técnica. 2. Estamos conociendo el mundo de las matemáticas. 3. Francés. 4. La lengua rusa. 5. Anillo de ajedrez seis. Es un Círculo. 7. Desarrollar habilidades de aprendizaje. 8. El apoyo propuesto se basó en un diagnóstico basado en las necesidades de los estudiantes (encuestas), información obtenida de padres y profesores en el PS de Suchowola. El diagnóstico fue aprobado por la autoridad organizadora el 10 de febrero de 2017. El proyecto abarca únicamente los centros de educación preescolar que no estaban cubiertos por el proyecto integrado/proyectos en el marco de las medidas 3.1.3 y 8.2.2, dedicadas al área BOF. No se producirá ningún material educativo (guías, escenarios de lecciones, materiales multimedia, folletos) dentro del proyecto. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med hele projektet er at udvikle og udvikle de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, i lærings- og kreativitetsfærdigheder samt at udligne de uddannelsesmæssige forskelle mellem 25 (14K, 11M) studerende på den lokale regerings førskole i Suchowola mellem 3. marts 2018-12.2018 ved at øge tilgængeligheden, mangfoldigheden og kvaliteten af uddannelsestilbuddene. Projektets aktiviteter vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklingsbehov og uddannelsesbehov og psykofysiske muligheder for børn i førskolealderen, der støttes. Resultatet af projektet vil være en stigning i viden og erhvervelse og udvikling i perioden 03.2018-12.2018 af 25 (14K, 11M) studerende med nøglekompetencer inden for matematik, udenlandske fag, IT og videnskabelige og tekniske kompetencer samt udligning af uddannelsesmæssige ubalancer, udvikling af kreativ tænkning, effektive og hurtige læringsfærdigheder. Målgruppen for projektet er studerende fra den lokale forvaltning førskole i Suchowola. Projektet omfatter følgende opgaver: 1. Spil med teknikken. 2. Vi lærer matematikken at kende. 3. Det er fransk. 4. Det russiske sprog. 5. Skakklub 6. Det er en it-klub. 7. Udvikling af læringsfærdigheder. 8. Sjov med matematik Den foreslåede støtte var baseret på en diagnose baseret på de studerendes behov (revisioner), oplysninger indhentet fra forældre og lærere på PS i Suchowola. Diagnosen blev godkendt af forvaltningsorganet den 10.2.2017. Projektet omfatter kun førskoleundervisningscentre, som ikke er omfattet af projektet/integrerede projekter under aktion 3.1.3 og 8.2.2, der er dedikeret til BOF-området. Projektet vil ikke producere noget undervisningsmateriale (bøger, lektionsscenarier, multimediematerialer, brochurer). (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του όλου έργου είναι η ανάπτυξη και ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, τις δεξιότητες μάθησης και δημιουργικότητας, καθώς και η εξισορρόπηση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων μεταξύ 25 μαθητών (14K, 11M) της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην Suchowola μεταξύ 03.2018-12.2018, με την αύξηση της προσβασιμότητας, της πολυμορφίας και της ποιότητας της εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής προσφοράς. Οι δραστηριότητες του έργου θα διεξαχθούν λαμβάνοντας υπόψη την ατομική ανάπτυξη και τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ευκαιρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας που υποστηρίζονται. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση των γνώσεων και η απόκτηση και ανάπτυξη κατά την περίοδο 03.2018-12.2018 από 25 (14K, 11M) φοιτητές βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά, τα ξένα μαθήματα, την πληροφορική και τις επιστημονικές και τεχνικές ικανότητες, καθώς και την εξισορρόπηση των εκπαιδευτικών ανισορροπιών, την ανάπτυξη δημιουργικής σκέψης, αποτελεσματικές και ταχείες μαθησιακές δεξιότητες. Η ομάδα-στόχος του προγράμματος είναι μαθητές του προσχολικού σχολείου της τοπικής αυτοδιοίκησης στη Suchowola. Το σχέδιο προβλέπει τα ακόλουθα καθήκοντα: 1. Παίξε με την τεχνική. 2. Θα γνωρίσουμε τον κόσμο των μαθηματικών. 3. Είναι Γαλλικά. 4. Η ρωσική γλώσσα. 5. Σκακιστική λέσχη 6. Είναι ένα IT club. 7. Ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης. 8. Διασκέδαση με τα μαθηματικά Η προτεινόμενη υποστήριξη βασίστηκε σε μια διάγνωση με βάση τις ανάγκες των μαθητών (έλεγχος), πληροφορίες που ελήφθησαν από γονείς και εκπαιδευτικούς στο PS στη Suchowola. Η διάγνωση εγκρίθηκε από τον Φορέα Διαχείρισης στις 10.02.2017. Το σχέδιο καλύπτει μόνο τα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης που δεν καλύπτονται από το σχέδιο/ολοκληρωμένα σχέδια στο πλαίσιο των δράσεων 3.1.3 και 8.2.2, που αφορούν τον τομέα του ΚΤΚ. Το έργο δεν θα παράγει κανένα εκπαιδευτικό υλικό (βιβλία, σενάρια μαθήματος, υλικό πολυμέσων, φυλλάδια). (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj je cijelog projekta razviti i razviti ključne kompetencije potrebne na tržištu rada, učenje i kreativne vještine, kao i izjednačiti razlike u obrazovanju između 25 učenika predškolske škole lokalne uprave u Suchowoli između 03.2018 – 12.2018., povećanjem dostupnosti, raznolikosti i kvalitete obrazovne i obrazovne ponude. Aktivnosti projekta provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te psihofizičke mogućnosti predškolske djece. Rezultat projekta bit će povećanje znanja te stjecanje i razvoj u razdoblju 03.2018 – 12.2018. za 25 (14K, 11M) studenata ključnih kompetencija iz matematike, stranih predmeta, IT-a te znanstvenih i tehničkih kompetencija, kao i izjednačavanje obrazovnih neravnoteža, razvoj kreativnog razmišljanja, učinkovite i brze vještine učenja. Ciljna skupina projekta su studenti predškolske škole lokalne samouprave u Suchowoli. Projektom su predviđeni sljedeći zadaci: 1. Igraj se s tehnikom. 2. Upoznajemo svijet matematike. 3. To je francuski. 4. Ruski jezik. 5. Šahovski klub 6. To je IT klub. 7. Razvoj vještina učenja. 8. Zabava s matematikom Predložena potpora temeljila se na dijagnozi na temelju potreba učenika (revizija), informacija dobivenih od roditelja i nastavnika na PS u Suchowoli. Dijagnozu je odobrilo upravljačko tijelo 10.02.2017. Projektom su obuhvaćeni samo centri za predškolsko obrazovanje koji nisu obuhvaćeni projektom/integriranim projektima u okviru mjera 3.1.3. i 8.2.2. namijenjenih području BOF-a. Projekt neće proizvoditi nikakav edukacijski materijal (knjige, scenariji lekcija, multimedijski materijali, brošure). (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Scopul întregului proiect este de a dezvolta și dezvolta competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă, abilități de învățare și creativitate, precum și de a egaliza disparitățile educaționale între 25 (14K, 11M) de la Preșcolarul Administrației Locale din Suchowola în perioada 03.2018-12.2018, prin creșterea accesibilității, diversității și calității ofertei educaționale și educaționale. Activitățile proiectului vor fi desfășurate luând în considerare nevoile individuale de dezvoltare și educaționale și oportunitățile psihofizice ale copiilor preșcolari sprijiniți. Rezultatul proiectului va fi o creștere a cunoștințelor și dobândirea și dezvoltarea în perioada 03.2018-12.2018 cu 25 (14K, 11M) studenți cu competențe cheie în matematică, discipline străine, IT și competențe științifice și tehnice, precum și egalizarea dezechilibrelor educaționale, dezvoltarea gândirii creative, abilități de învățare eficientă și rapidă. Grupul țintă al proiectului este reprezentat de studenții de la Preșcolarul Administrației Locale din Suchowola. Proiectul are în vedere următoarele sarcini: 1. Joacă-te cu tehnica. 2. Începem să cunoaștem lumea matematicii. 3. E franțuzesc. 4. Limba rusă. 5. Clubul de șah 6. E un club IT. 7. Dezvoltarea competențelor de învățare. 8. Distracție cu matematica Suportul propus s-a bazat pe un diagnostic bazat pe nevoile elevilor (audituri), informații obținute de la părinți și profesori la PS în Suchowola. Diagnosticul a fost aprobat de organismul de management la data de 10.02.2017. Proiectul acoperă numai centrele de învățământ preșcolar care nu sunt acoperite de proiect/proiecte integrate în cadrul acțiunilor 3.1.3 și 8.2.2, dedicate zonei BOF. Proiectul nu va produce niciun material educațional (cărți, scenarii de lecție, materiale multimedia, broșuri). (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom celého projektu je rozvíjať a rozvíjať kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce, zručnosti v oblasti vzdelávania a tvorivosti, ako aj vyrovnať rozdiely vo vzdelávaní medzi 25 študentmi miestnej samosprávy predškolskej školy v Suchowole v období od 3. 2018 do 12. 2018 zvýšením dostupnosti, rozmanitosti a kvality ponuky vzdelávania a vzdelávania. Činnosti projektu sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a psychofyzikálne príležitosti podporovaných detí v predškolskom veku. Výsledkom projektu bude zvýšenie vedomostí a získavanie a rozvoj v období od 3. 2018 do 12. 2018 o 25 (14K, 11M) študentov kľúčových kompetencií v matematike, zahraničných predmetoch, IT a vedeckých a technických kompetenciách, ako aj vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní, rozvoj tvorivého myslenia, efektívne a rýchle vzdelávacie zručnosti. Cieľovou skupinou projektu sú študenti predškolskej školy miestnej samosprávy v Suchowole. Projekt predpokladá tieto úlohy: 1. Hrať s technikou. 2. Spoznávame svet matematiky. 3. Je to francúzština. 4. Ruský jazyk. 5. Šachový klub 6. Je to IT klub. 7. Rozvíjanie vzdelávacích zručností. 8. Zábava s matematikou Navrhovaná podpora bola založená na diagnóze založenej na potrebách študentov (auditov), informáciách získaných od rodičov a učiteľov v PS v Suchowole. Diagnóza bola schválená riadiacim orgánom dňa 10.02.2017. Projekt sa vzťahuje len na predškolské vzdelávacie centrá, na ktoré sa nevzťahuje projekt/integrované projekty v rámci akcií 3.1.3 a 8.2.2, ktoré sú určené pre oblasť BOF. V rámci projektu sa nevytvoria žiadne vzdelávacie materiály (knihy, scenáre lekcií, multimediálne materiály, brožúry). (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett kollu huwa li jiġu żviluppati u żviluppati l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, il-ħiliet ta’ tagħlim u kreattività, kif ukoll li jiġu bbilanċjati d-disparitajiet edukattivi bejn 25 student (14K, 11-il M) tal-Preskola tal-Gvern Lokali f’Sukowola bejn it-03.2018–12.2018, billi jiżdiedu l-aċċessibbiltà, id-diversità u l-kwalità tal-offerta edukattiva u edukattiva. L-attivitajiet tal-proġett se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-opportunitajiet psikofiżiċi ta’ tfal ta’ qabel l-iskola appoġġati. Ir-riżultat tal-proġett se jkun żieda fl-għarfien u l-akkwist u l-iżvilupp fil-perjodu 03.2018–12.2018 minn 25 student (14K, 11M) ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika, suġġetti barranin, IT u kompetenzi xjentifiċi u tekniċi, kif ukoll l-ugwalizzazzjoni tal-iżbilanċi edukattivi, l-iżvilupp ta’ ħsieb kreattiv, ħiliet ta’ tagħlim effettivi u rapidi. Il-grupp fil-mira tal-proġett huma studenti tal-Preskola tal-Gvern Lokali f’Sukowola. Il-proġett jipprevedi l-kompiti li ġejjin: 1. Play bil-teknika. 2. Aħna qed isiru jafu d-dinja tal-matematika. 3. EUR itâ Franċiż. 4. Il-lingwa Russa. 5. Klabb taċ-ċess 6. Itâ EUR klabb IT. 7. L-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ tagħlim. 8. Gost bil-matematika L-appoġġ propost kien ibbażat fuq dijanjosi bbażata fuq il-ħtiġijiet tal-istudenti (verifiki), informazzjoni miksuba mill-ġenituri u l-għalliema fil-PS f’Sukowola. Id-dijanjożi ġiet approvata mill-korp maniġerjali fl-10.02.2017. Il-proġett ikopri biss ċentri ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola li mhumiex koperti mill-proġett/proġetti integrati taħt l-azzjonijiet 3.1.3 u 8.2.2, iddedikati għall-qasam tal-BOF. Il-proġett mhu se jipproduċi l-ebda materjal edukattiv (kotba, xenarji ta’ lezzjoni, materjali multimedjali, fuljetti). (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo de todo o projeto é desenvolver e desenvolver as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, competências de aprendizagem e criatividade, bem como igualar as disparidades educativas entre 25 estudantes (14K, 11M) da pré-escola da administração local em Suchowola entre 03.2018 e 12.2018, aumentando a acessibilidade, a diversidade e a qualidade da oferta educativa e educativa. As atividades do projeto serão realizadas tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as oportunidades psicofísicas das crianças em idade pré-escolar apoiadas. O resultado do projeto será um aumento do conhecimento e da aquisição e desenvolvimento no período 03.2018 — 12.2018 por 25 (14K, 11M) estudantes de competências-chave em matemática, disciplinas estrangeiras, TI e competências científicas e técnicas, bem como equalização de desequilíbrios educacionais, desenvolvimento do pensamento criativo, habilidades de aprendizagem eficazes e rápidas. O grupo-alvo do projeto são estudantes da pré-escola do governo local em Suchowola. O projeto prevê as seguintes tarefas: 1. Brinque com a técnica. 2. Estamos a conhecer o mundo da matemática. 3. É francês. 4. A língua russa. 5. Clube de xadrez 6. É um clube de TI. 7. Desenvolver habilidades de aprendizagem. 8. Coboiada com matemática O apoio proposto baseou-se em um diagnóstico ganza nas necessidades dos alunos (auditorias), informações obtidas de pais e professores da PS em Suchowola. O diagnóstico foi aprovado pelo órgão gestor em 10.02.2017. O projeto abrange apenas centros de ensino pré-escolar que não são abrangidos pelo projeto/projetos integrados no âmbito das ações 3.1.3 e 8.2.2, dedicados à área BOF. O projeto não produzirá qualquer material educativo (livros, cenários de aula, materiais multimédia, brochuras). (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Koko hankkeen tavoitteena on kehittää ja kehittää työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja, oppimis- ja luovuustaitoja sekä tasoittaa kasvatus- ja koulutustarjonnan saavutettavuutta, monimuotoisuutta ja laatua lisäämällä koulutus- ja koulutustarjonnan saavutettavuutta, monimuotoisuutta ja laatua. Hankkeen toiminnassa otetaan huomioon tukea saavien esikoululaisten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet. Hankkeen tuloksena saadaan aikaan tietämyksen lisääntyminen ja osaamisen hankkiminen ja kehittäminen ajanjaksolla 03.2018–12.2018 25 (14K, 11M) matematiikan, ulkomaisten aineiden, tietotekniikan sekä tieteellisen ja teknisen osaamisen avaintaitoja, koulutuksen epätasapainon tasaamista, luovan ajattelun kehittämistä sekä tehokkaita ja nopeita oppimistaitoja. Hankkeen kohderyhmänä ovat Suchowolan paikallishallinnon esikoulun opiskelijat. Hankkeella on seuraavat tehtävät: 1. Pelaa tekniikalla. 2. Tutustumme matematiikan maailmaan. 3. Se on ranskalainen. 4. Venäjän kieltä. 5. Shakkiklubi 6. Se on IT-klubi. 7. Oppimistaitojen kehittäminen. 8. Fun with matematiikka Ehdotettu tuki perustui diagnoosiin, joka perustui opiskelijoiden tarpeisiin (auditoinnit), tiedot, jotka saatiin PS: n vanhemmilta ja opettajilta Suchowolassa. Hallintoelin hyväksyi diagnoosin 10.02.2017. Hanke kattaa vain esikoulut, jotka eivät kuulu BOF-alueeseen liittyvien toimien 3.1.3 ja 8.2.2 mukaisten hankkeiden/integroitujen hankkeiden piiriin. Hankkeessa ei esitetä opetusmateriaalia (kirjoja, opetusskenaarioita, multimediamateriaalia, esitteitä). (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Cilj celotnega projekta je razviti in razviti ključne kompetence, ki so potrebne na trgu dela, učne in ustvarjalne spretnosti ter izenačiti izobraževalne razlike med 25 študenti predšolske šole lokalne samouprave v Suchowoli med 3. 2018 in 12. 2018 s povečanjem dostopnosti, raznolikosti in kakovosti izobraževalne in izobraževalne ponudbe. Aktivnosti projekta se bodo izvajale ob upoštevanju individualnega razvoja in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih priložnosti podprtih predšolskih otrok. Rezultat projekta bo povečanje znanja ter pridobivanje in razvoj v obdobju 03.2018–12.2018 s strani 25 študentov (14K, 11M) ključnih kompetenc iz matematike, tujih predmetov, IT ter znanstvenih in tehničnih kompetenc, kot tudi izenačitev izobraževalnih neravnovesij, razvoj kreativnega razmišljanja, učinkovite in hitre učne sposobnosti. Ciljna skupina projekta so študenti predšolske šole lokalne uprave v Suchowoli. Projekt predvideva naslednje naloge: 1. Igraj se s tehniko. 2. Spoznavamo svet matematike. 3. To je francoščina. 4. Ruski jezik. 5. Šahovski klub 6. To je IT klub. 7. Razvijanje učnih spretnosti. 8. Zabava z matematiko Predlagana podpora je temeljila na diagnozi na podlagi potreb študentov (revizij), informacij, pridobljenih od staršev in učiteljev na PS v Suchowoli. Diagnozo je upravni organ odobril 10.02.2017. Projekt zajema samo predšolske izobraževalne centre, ki niso zajeti v projektu/integriranih projektih v okviru ukrepov 3.1.3 in 8.2.2, namenjenih območju BOF. Projekt ne bo izdelal nobenega izobraževalnega gradiva (knjige, scenariji učnih ur, multimedijsko gradivo, brošure). (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Cílem celého projektu je rozvíjet a rozvíjet klíčové kompetence nezbytné na trhu práce, dovednosti v oblasti učení a tvořivosti, jakož i vyrovnávat rozdíly ve vzdělávání mezi 25 (14K, 11M) studenty předškolní školy místní samosprávy v Suchowole v období od 3. 2018 do 12. 2018 zvýšením dostupnosti, rozmanitosti a kvality vzdělávací a vzdělávací nabídky. Činnosti projektu budou prováděny s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám a psychofyzikálním příležitostem podporovaných dětí předškolního věku. Výsledkem projektu bude zvýšení znalostí a získávání a rozvoj v období 03.2018–12.2018 o 25 (14K, 11M) studentů klíčových kompetencí v matematice, zahraničních předmětech, IT a vědeckých a technických kompetencích, stejně jako vyrovnání nerovnováhy ve vzdělávání, rozvoj tvůrčího myšlení, efektivní a rychlé učení. Cílovou skupinou projektu jsou studenti školky místní samosprávy v Suchowole. Projekt předpokládá tyto úkoly: 1. Zahraj si s technikou. 2. Začínáme poznávat svět matematiky. 3. Je to francouzština. 4. Ruský jazyk. 5. Šachový klub 6. Je to IT klub. 7. Rozvoj studijních dovedností. 8. Zábava s matematikou Navrhovaná podpora byla založena na diagnóze založené na potřebách studentů (auditů), informací získaných od rodičů a učitelů na PS v Suchowole. Diagnóza byla schválena řídícím orgánem dne 10.02.2017. Projekt se vztahuje pouze na předškolní vzdělávací střediska, na něž se projekt/integrované projekty v rámci opatření 3.1.3 a 8.2.2 nevztahují a které jsou určeny pro oblast BOF. Projekt nebude vytvářet žádné vzdělávací materiály (knihy, učební scénáře, multimediální materiály, brožury). (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Viso projekto tikslas – ugdyti ir ugdyti bendruosius gebėjimus, reikalingus darbo rinkoje, mokymosi ir kūrybiškumo įgūdžius, taip pat suvienodinti švietimo skirtumus tarp 25 (14K, 11M) vietos valdžios ikimokyklinio ugdymo studentų Suchowola 2018 m. kovo 3–12 d., didinant švietimo ir švietimo paslaugų prieinamumą, įvairovę ir kokybę. Projekto veikla bus vykdoma atsižvelgiant į individualius ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes. Projekto rezultatas – 25 (14K, 11M) bendrųjų matematikos, užsienio disciplinų, IT ir mokslo bei techninių kompetencijų studentų žinių ir įgijimo bei raidos didinimas laikotarpiu 03.2018–12,2018 m., taip pat švietimo disbalanso išlyginimas, kūrybinio mąstymo ugdymas, efektyvūs ir greiti mokymosi įgūdžiai. Projekto tikslinė grupė yra Suchowola savivaldybės ikimokyklinio ugdymo studentai. Projekte numatytos šios užduotys: 1. Žaisti su technika. 2. Mes susipažinsime su matematikos pasauliu. 3. Tai prancūzų kalba. 4. Rusų kalba. 5. Šachmatų klubas 6. IT klubas. 7. Ugdyti mokymosi įgūdžius. 8. Pramogos su matematika Siūloma parama buvo pagrįsta diagnoze, pagrįsta studentų (audito) poreikiais, informacija, gauta iš tėvų ir mokytojų PS Suchowola. Šią diagnozę valdymo įstaiga patvirtino 2017 m. vasario 10 d. Projektas apima tik ikimokyklinio ugdymo centrus, kurie nėra įtraukti į projektą ir (arba) integruotus projektus pagal 3.1.3 ir 8.2.2 veiksmus, skirtus BOF sričiai. Projektas nerengs jokios mokomosios medžiagos (knygų, pamokų scenarijų, daugialypės terpės medžiagos, brošiūrų). (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Visa projekta mērķis ir attīstīt un attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, mācīšanās un radošuma prasmes, kā arī izlīdzināt izglītības atšķirības 25 (14K, 11M) Pašvaldību pirmsskolas izglītības iestāžu audzēkņu vidū laikā no 03.2018. līdz 12.2018., palielinot izglītības un izglītības piedāvājuma pieejamību, daudzveidību un kvalitāti. Projekta aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā atbalstīto pirmsskolas vecuma bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas. Projekta rezultātā pieaugs zināšanas un apgūs un attīstīsies 25 (14K, 11M) pamatprasmju studenti matemātikā, ārvalstu mācību priekšmetos, IT un zinātniskajās un tehniskajās prasmēs, kā arī izglītības nelīdzsvarotības izlīdzināšana, radošās domāšanas attīstība, efektīvas un ātras mācīšanās prasmes. Projekta mērķa grupa ir Pašvaldību pirmsskolas studenti Suchowola. Projektā ir paredzēti šādi uzdevumi: 1. Spēlē ar tehniku. 2. Mēs iepazīstam matemātikas pasauli. 3. Itâ EURs franču. 4. Krievu valoda. 5. Šaha klubs 6. It’ EUR ir IT klubs. 7. Mācīšanās prasmju attīstīšana. 8. Jautrība ar matemātiku Ierosinātais atbalsts bija balstīts uz diagnozi, pamatojoties uz studentu (auditu) vajadzībām, informāciju, kas iegūta no vecākiem un skolotājiem PS Suchowola. Diagnostiku vadības iestāde apstiprināja 2017. gada 10. februārī. Projekts aptver tikai pirmsskolas izglītības centrus, uz kuriem neattiecas projekts/integrētie projekti saskaņā ar 3.1.3. un 8.2.2. pasākumu, kas paredzēti BOF jomai. Projektā netiks radīti nekādi izglītojoši materiāli (grāmatas, nodarbību scenāriji, multimediju materiāli, brošūras). (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Целта на целия проект е да се развият и развият ключови компетентности, необходими на пазара на труда, умения за учене и творчество, както и да се изравнят образователните различия между 25 (14К, 11М) ученици от Предучилищното училище на местното самоуправление в Суховола между 03.2018—12.2018 г., чрез увеличаване на достъпността, разнообразието и качеството на образователните и образователните предложения. Дейностите по проекта ще се провеждат, като се вземат предвид индивидуалните потребности за развитие и образователните потребности и психофизичните възможности на подкрепяните деца в предучилищна възраст. Резултатът от проекта ще бъде увеличаване на знанията и придобиването и развитието в периода 03.2018—12.2018 г. от 25 (14К, 11М) студенти с ключови умения по математика, чужди предмети, ИТ и научни и технически умения, както и изравняване на образователните дисбаланси, развитие на творческо мислене, ефективни и бързи умения за учене. Целевата група на проекта са ученици от Предучилищната градина на местното самоуправление в Суховола. Проектът предвижда следните задачи: 1. Играй с техниката. 2. Опознаваме света на математиката. 3. Това е френски. 4. Руският език. 5. Шахматен клуб 6. Това е ИТ клуб. 7. Развиване на умения за учене. 8. Забавление с математиката Предложената подкрепа се основава на диагноза, базирана на нуждите на учениците (одити), информация, получена от родители и учители в PS в Суховола. Диагнозата е одобрена от управителния орган на 10.02.2017 г. Проектът обхваща само центрове за предучилищно образование, които не са обхванати от проекта/интегрираните проекти по дейности 3.1.3 и 8.2.2, предназначени за областта BOF. Проектът няма да съдържа образователни материали (книги, сценарии за уроци, мултимедийни материали, брошури). (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    Az egész projekt célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, tanulási és kreativitási készségek fejlesztése és fejlesztése, valamint az oktatási és oktatási kínálat hozzáférhetőségének, sokszínűségének és minőségének javításával a Suchowolai Önkormányzati Óvoda 25 (14K, 11M) diákja közötti oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése 2018. március 3. és 2018. között. A projekt tevékenységei során figyelembe veszik az iskoláskor előtti gyermekek egyéni fejlődési és oktatási igényeit, valamint pszichofizikai lehetőségeit. A projekt eredménye a tudás, valamint a 2018 és 2018 közötti időszakban 25 (14K, 11M) matematikai, külföldi, informatikai, tudományos és műszaki kompetenciákat elsajátító tanuló, valamint az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése, a kreatív gondolkodás fejlesztése, a hatékony és gyors tanulási készségek fejlesztése. A projekt célcsoportja a Suchowolai Önkormányzati óvoda hallgatói. A projekt a következő feladatokat irányozza elő: 1. Játssz a technikával. 2. Kezdünk megismerni a matematika világát. 3. Franciául. 4. Az orosz nyelv. 5. Sakkklub 6. Ez egy IT klub. 7. Tanulási készségek fejlesztése. 8. Szórakozás a matematikával A javasolt támogatás a diákok (auditok) igényein alapuló diagnózison alapult, a szülőktől és a tanároktól kapott információk a Suchowola PS-ben. A diagnózist az irányító szerv 2017. február 10-én hagyta jóvá. A projekt csak olyan iskola előtti oktatási központokra terjed ki, amelyek nem tartoznak a BOF területéhez kapcsolódó 3.1.3. és 8.2.2. intézkedés alá tartozó projekt/integrált projektek körébe. A projekt nem fog semmilyen oktatási anyagot (könyveket, óraforgatókönyveket, multimédiás anyagokat, brosúrákat) előállítani. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal ar fad príomhinniúlachtaí atá riachtanach i margadh an tsaothair, scileanna foghlama agus cruthaitheachta a fhorbairt agus a fhorbairt, chomh maith le héagothromaíochtaí oideachais idir 25 (14K, 11M) de chuid Réamhscoil an Rialtais Áitiúil i Suchowola idir 03.2018-12.2018, trí inrochtaineacht, éagsúlacht agus cáilíocht na dtairiscintí oideachais agus oideachais a mhéadú. Déanfar gníomhaíochtaí an tionscadail a chur i gcrích agus riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus deiseanna sícifisiceacha leanaí réamhscoile a fhaigheann tacaíocht á gcur san áireamh. Is é toradh an tionscadail méadú ar eolas agus sealbhú agus forbairt sa tréimhse 03.2018-12.2018 faoi 25 (14K, 11M) ar phríomhinniúlachtaí sa mhatamaitic, in ábhair eachtracha, i TF agus in inniúlachtaí eolaíocha agus teicniúla, chomh maith le héagothromaíochtaí oideachais a chothromú, smaointeoireacht chruthaitheach a fhorbairt, scileanna foghlama éifeachtacha agus tapa. Is iad spriocghrúpa an tionscadail ná mic léinn de chuid Réamhscoil an Rialtais Áitiúil i Suchowola. Beartaítear leis an tionscadal na cúraimí seo a leanas: 1. Seinn leis an teicníc. 2. Táimid ag dul a fhios ag an saol na matamaitice. 3. Euro na Fraince. 4. An teanga Rúisis. 5. Club fichille 6. Tá sé an club TF. 7. Scileanna foghlama a fhorbairt. 8. Bhí an tacaíocht a moladh bunaithe ar fháthmheas bunaithe ar riachtanais na ndaltaí (iniúchtaí), eolas a fuarthas ó thuismitheoirí agus ó mhúinteoirí ag PS i Suchowola. D’fhormheas an comhlacht bainistíochta an diagnóis an 10.02.2017. Ní chumhdaíonn an tionscadal ach ionaid oideachais réamhscoile nach gcumhdaítear leis an tionscadal/tionscadail chomhtháite faoi ghníomhaíochtaí 3.1.3 agus 8.2.2, atá tiomnaithe do limistéar BOF. Ní chruthóidh an tionscadal aon ábhar oideachais (leabhair, cásanna ceachta, ábhair ilmheán, bróisiúir). (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med hela projektet är att utveckla och utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, inlärnings- och kreativitetsfärdigheter samt att utjämna utbildningsskillnader mellan 25 (14K, 11M) studenter från kommunal förskolan i Suchowola mellan 03.2018–12.2018, genom att öka tillgängligheten, mångfalden och kvaliteten på utbildningsutbudet. Verksamheten i projektet kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för förskolebarn som får stöd. Resultatet av projektet kommer att bli en ökning av kunskap och förvärv och utveckling under perioden 03.2018–12.2018 av 25 (14K, 11M) studenter i nyckelkompetenser inom matematik, främmande ämnen, IT samt vetenskaplig och teknisk kompetens, samt utjämning av utbildningsobalans, utveckling av kreativt tänkande, effektiva och snabba inlärningsfärdigheter. Målgruppen för projektet är studenter på kommunal förskolan i Suchowola. Projektet omfattar följande uppgifter: 1. Lek med tekniken. 2. Vi lär känna matematikens värld. 3. Det är franska. 4. Det ryska språket. 5. Schackklubb 6. Det är en IT-klubb. 7. Utveckla inlärningsfärdigheter. 8. Roligt med matematik Det föreslagna stödet baserades på en diagnos baserad på elevernas (revisioner) behov, information som erhållits från föräldrar och lärare på PS i Suchowola. Diagnosen godkändes av ledningsorganet den 10 februari 2017. Projektet omfattar endast förskolor som inte omfattas av projektet/integrerade projekt inom åtgärderna 3.1.3 och 8.2.2, som är avsedda för BOF-området. Projektet kommer inte att producera något utbildningsmaterial (böcker, lektionsscenarier, multimediematerial, broschyrer). (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Kogu projekti eesmärk on arendada ja arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi, õppimis- ja loovusoskusi ning võrdsustada ajavahemikus 03.2018–12.2018 Seljoola kohaliku omavalitsuse eelkooli 25 (14K, 11M) õpilase hariduslikud erinevused, suurendades haridus- ja hariduspakkumiste kättesaadavust, mitmekesisust ja kvaliteeti. Projekti tegevuste elluviimisel võetakse arvesse toetatud eelkooliealiste laste individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimalusi. Projekti tulemuseks on teadmiste suurenemine ning teadmiste omandamine ja arendamine ajavahemikul 03.2018–12.2018 25 (14K, 11M) põhipädevuste õpilase poolt matemaatikas, välismaa ainetes, infotehnoloogias ning teaduslikes ja tehnilistes pädevustes, samuti hariduse tasakaalustamatuse võrdsustamine, loova mõtlemise arendamine, tõhusad ja kiired õppimisoskused. Projekti sihtrühmaks on Suchowola kohaliku omavalitsuse eelkooli õpilased. Projektiga nähakse ette järgmised ülesanded: 1. Mängi tehnikaga. 2. Me õpime tundma matemaatika maailma. 3. See on prantsuse keel. 4. Vene keel. 5. Maleklubi 6. See on IT klubi. 7. Õpioskuste arendamine. 8. Tasuta Matemaatika Kavandatud toetus põhines diagnoosil, mis põhines õpilaste vajadustel (auditid), teabel, mis on saadud seltskonna PS vanematelt ja õpetajatelt. Juhtorgan kiitis diagnoosi heaks 10.02.2017. Projekt hõlmab ainult koolieelseid hariduskeskusi, mida projekt/integreeritud projektid ei hõlma meetmete 3.1.3 ja 8.2.2 raames, mis on pühendatud BoF-piirkonnale. Projekti raames ei koostata õppematerjale (raamatud, õppestsenaariumid, multimeediamaterjalid, brošüürid). (Estonian)
    2 July 2022
    0 references

    Identifiers

    RPPD.09.01.00-20-0076/17
    0 references