Direction PRZYSZŁOŚĆ – a program of competence development in the schools of Gdów (Q114083): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 14:47, 21 October 2022
Project Q114083 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Direction PRZYSZŁOŚĆ – a program of competence development in the schools of Gdów |
Project Q114083 in Poland |
Statements
1,629,229.05 zloty
0 references
1,916,740.07 zloty
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GDÓW
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych: informatycznych, matematycznych, przyrodniczych 472 uczniów (w tym 240 dziewcząt) z 7 szkół podstawowych (SP) oraz 148 uczniów (w tym 72 dziewcząt) z 2 szkół gimnazjalnych gminy Gdów w województwie małopolskim oraz podniesienie kompetencji 26 (w tym 19K) nauczycieli ww. szkół podstawowych oraz 20 (w tym 16K) nauczycieli ww. gimnazjów w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych u uczniów z wykorzystaniem innowacyjnych oraz aktywnych metod nauczania., w okresie od VII.2017 do VI. 2019. Cel zostanie osiągnięty przez: - Zrealizowanie programów wyrównawczych dla 220 uczniów/uczennic z 7 SP (w tym 10 os. niepełnospr.) oraz 48 uczniów z 2 szkół gimnazj (w tym 10 os. niepełnospr.) gminy Gdów ukierunkowanych na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów/uczennic osiągających gorsze wyniki w nauce (w tym osób z specjalnymi potrzebami eduk.-SPE) i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych. - Zrealizowanie zajęć rozwijających umiejętności dla 252 uczniów/uczennic z 7 SP oraz 100 uczniów/uczennic z 2 szkół gimnazj. gminy Gdów ukierunkowanych na rozwijanie zainteresowań uczniów/uczennic. - Zrealizowanie szkoleń dla 26 nauczycieli/nauczycielek z 7 SP oraz 20 nauczycieli(ek) z 2 szkół gimnazjalnych, w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych u uczniów/uczennic z wykorzystaniem innowacyjnych oraz aktywnych metod nauczania. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences: computer, mathematical, natural and natural 472 pupils (including 240 girls) from 7 primary schools (SP) and 148 pupils (including 72 girls) from 2 secondary schools of Gdów municipality in Małopolska voivodship and raising competences 26 (including 19K) teachers of primary schools and 20 (including 16K) teachers of the above-mentioned gymnasiums in the field of key competence education in pupils using innovative and active teaching methods, from VII to VII. 2019. The objective will be achieved by: — Establishment of compensatory programmes for 220 pupils/students from 7 SP (including 10 under-sectors) and 48 pupils from 2 secondary schools (including 10 persons with special needs of Gda) aimed at equalising the educational opportunities of pupils/participants with lower educational outcomes (including persons with special educational needs) and reducing educational disparities. — Execution of classes developing skills for 252 students/students from 7 SP and 100 students/students from 2 secondary schools.Gdy municipality aimed at developing the interests of pupils/students. — Execution of trainings for 26 teachers/teachers from 7 SP and 20 teachers(s) from 2 secondary schools, in the field of education of key competences in pupils/participants using innovative and active teaching methods. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés: informatique, mathématiques, mathématiques, naturelles, 472 élèves (dont 240 filles) de 7 écoles primaires (SP) et 148 élèves (dont 72 filles) de 2 écoles secondaires de la municipalité de Gdów dans la voïvodie de Małopolska et l’amélioration des compétences de 26 enseignants (dont 19 000) des écoles primaires susmentionnées et de 20 enseignants (dont 16K) des écoles secondaires susmentionnées dans le domaine de l’éducation des compétences clés des élèves utilisant des méthodes d’enseignement innovantes et actives, entre les VII.2017 et VI. 2019. L’objectif sera atteint par: — Mise en œuvre de programmes de compensation pour 220 étudiants de 7 SP (dont 10 étudiants de premier cycle) et 48 élèves de 2 écoles secondaires (dont 10 étudiants de premier cycle) de la municipalité de Gdów, afin d’égaliser les possibilités d’éducation pour les étudiants qui n’atteignent pas leurs résultats scolaires (y compris ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux) et de réduire les disparités dans leurs résultats scolaires. — Achèvement de cours de développement des compétences pour 252 élèves de 7 SP et 100 élèves de 2 écoles secondaires de la municipalité de Gdów visant à développer les intérêts des élèves/étudiants. — Mise en œuvre de cours de formation à l’intention de 26 enseignants/enseignants de 7 SP et de 20 enseignants de 2 écoles secondaires dans le domaine de l’éducation des compétences clés des élèves/étudiants utilisant des méthodes d’enseignement innovantes et actives. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen: es, mathematische, mathematische, natürliche, 472 Schüler (einschließlich 240 Mädchen) von 7 Grundschulen (SP) und 148 Schüler (davon 72 Mädchen) aus 2 Sekundarschulen der Gemeinde Gdów in der Woiwodschaft Małopolska und die Verbesserung der Kompetenzen von 26 (einschließlich 19K) Lehrern der oben genannten Grundschulen und 20 (einschließlich 16K) Lehrer der oben genannten Sekundarschulen im Bereich der Schlüsselkompetenzen in Schülern mit innovativen und aktiven Lehrmethoden., zwischen VII.2017 und VI. 2019. Das Ziel wird erreicht durch: — Durchführung von Kompensationsprogrammen für 220 Studierende aus 7 SP (darunter 10 Studierende) und 48 Schüler von 2 Sekundarschulen (darunter 10 Personen mit Bachelor-Absolventen) der Gemeinde Gdów, die darauf abzielen, die Bildungsmöglichkeiten für Schüler unterdurchschnittlicher Leistungen (einschließlich solcher mit besonderen Bildungsbedürfnissen) zu vermindern und die Unterschiede bei ihren Bildungsleistungen zu verringern. — Abschluss von Qualifizierungskursen für 252 Schüler aus 7 SP und 100 Schüler aus 2 Sekundarschulen der Gemeinde Gdów, die auf die Entwicklung der Interessen von Schülern/Studenten abzielen. — Durchführung von Ausbildungskursen für 26 Lehrer/Lehrer aus 7 SP und 20 Lehrkräfte aus zwei Sekundarschulen im Bereich der Schlüsselkompetenzen von Schülern/Studenten mit Hilfe innovativer und aktiver Lehrmethoden. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties: IT, wiskundig, wiskundig, natuurlijk, 472 leerlingen (met inbegrip van 240 meisjes) van 7 basisscholen (SP) en 148 leerlingen (waaronder 72 meisjes) van 2 lagere middelbare scholen van de gemeente Gdów in het woiwodschap Małopolska en de verbetering van de competenties van 26 (waaronder 19K) leraren van de bovengenoemde lagere scholen en 20 (inclusief 16K) leraren van de bovengenoemde middelbare scholen op het gebied van sleutelcompetenties bij leerlingen die innovatieve en actieve onderwijsmethoden gebruiken, tussen VII.2017 en VI. 2019. De doelstelling zal worden bereikt door: — Uitvoering van compensatieprogramma’s voor 220 studenten van 7 SP (waarvan 10 personen) en 48 studenten van 2 middelbare scholen (waaronder 10 personen undergraduate) van de gemeente Gdów, gericht op het gelijkmaken van onderwijskansen voor leerlingen met een laag opleidingsniveau (met inbegrip van studenten met speciale onderwijsbehoeften) en het verminderen van de verschillen in hun onderwijsprestaties. — Voltooiing van vaardighedenontwikkelingsklassen voor 252 studenten van 7 SP en 100 studenten van 2 middelbare scholen van de gemeente Gdów gericht op de ontwikkeling van de belangen van leerlingen/studenten. — Invoering van opleidingscursussen voor 26 leerkrachten/leraren van 7 SP en 20 leerkrachten van 2 middelbare scholen op het gebied van het onderwijs van sleutelcompetenties in leerlingen/studenten met behulp van innovatieve en actieve onderwijsmethoden. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze chiave: IT, matematico, matematico, naturale, 472 alunni (di cui 240 ragazze) provenienti da 7 scuole primarie (SP) e 148 studenti (di cui 72 ragazze) provenienti da 2 scuole secondarie inferiori del comune di Gdów nel Voivodato di Małopolska e il miglioramento delle competenze di 26 (di cui 19K) insegnanti delle suddette scuole primarie e 20 (di cui 16K) insegnanti delle suddette scuole secondarie nel settore dell'istruzione di competenze chiave negli alunni che utilizzano metodi di insegnamento innovativi e attivi., tra il VII.2017 e il VI. 2019. L'obiettivo sarà raggiunto: — Attuazione di programmi di compensazione per 220 studenti provenienti da 7 SP (di cui 10 studenti universitari) e 48 studenti provenienti da 2 scuole secondarie (di cui 10 studenti universitari) del comune di Gdów, volti a equiparare le opportunità di istruzione per gli studenti in ritardo (compresi quelli con esigenze educative speciali) e a ridurre le disparità nei loro risultati scolastici. — Completamento delle classi di sviluppo delle competenze per 252 studenti provenienti da 7 SP e 100 studenti provenienti da 2 scuole secondarie del comune di Gdów volti a sviluppare gli interessi degli alunni/studenti. — Attuazione di corsi di formazione per 26 insegnanti/insegnanti di 7 SP e 20 insegnanti di 2 scuole secondarie nel settore dell'istruzione di competenze chiave negli alunni/studenti utilizzando metodi di insegnamento innovativi e attivi. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave: IT, matemática, matemática, natural, 472 alumnos (incluidas 240 niñas) de 7 escuelas primarias (SP) y 148 estudiantes (incluidas 72 niñas) de 2 escuelas secundarias inferiores del municipio de Gdów en el Voivodato de Małopolska y la mejora de las competencias de 26 (incluidos 19K) profesores de las escuelas primarias mencionadas y 20 (incluidos 16K) profesores de las escuelas secundarias mencionadas anteriormente en el ámbito de la educación de las competencias clave de los alumnos que utilizan métodos de enseñanza innovadores y activos., entre el VII.2017 y el VI. 2019. El objetivo se alcanzará mediante: Ejecución de programas de compensación para 220 estudiantes de 7 alumnos (entre ellos 10 licenciados) y 48 estudiantes de 2 escuelas secundarias (entre ellas 10 estudiantes de pregrado) del municipio de Gdów, con el fin de igualar las oportunidades educativas de los estudiantes con menos rendimiento (incluidos los que tienen necesidades educativas especiales) y reducir las disparidades en sus logros educativos. Finalización de las clases de desarrollo de capacidades para 252 estudiantes de 7 SP y 100 estudiantes de 2 escuelas secundarias del municipio de Gdów destinadas a desarrollar los intereses de los alumnos/estudiantes. Realización de cursos de formación para 26 profesores/profesores de 7 SP y 20 profesores de 2 escuelas secundarias en el ámbito de la educación de competencias clave en alumnos/estudiantes utilizando métodos de enseñanza innovadores y activos. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne: computer, matematiske, naturlige og naturlige 472 elever (herunder 240 piger) fra 7 grundskoler (SP) og 148 elever (herunder 72 piger) fra 2 gymnasier i Gdów kommune i MaÅopolska voivodship og hæve kompetencer 26 (herunder 19K) lærere i grundskoler og 20 (herunder 16K) lærere i ovennævnte gymnasium inden for uddannelse af nøglekompetencer i elever, der anvender innovative og aktive undervisningsmetoder, fra VII til VII. 2019. Målet vil blive nået ved at: âEUR Etablering af kompenserende programmer for 220 elever/studerende fra 7 SP (herunder 10 undersektorer) og 48 elever fra 2 sekundærskoler (herunder 10 personer med særlige behov i Gda) med henblik på at udligne uddannelsesmulighederne for elever/deltagere med lavere uddannelsesresultater (herunder personer med særlige uddannelsesbehov) og mindske de uddannelsesmæssige forskelle. âEUR Udførelse af klasser, der udvikler færdigheder for 252 studerende/studerende fra 7 SP og 100 studerende/studerende fra 2 gymnasier.Gdy kommune har til formål at udvikle elevernes/studerendes interesser. âEUR Udførelse af kurser for 26 lærere/lærere fra 7 SP og 20 elever/studerende ved hjælp af aktive elever/skoleelever, der anvender aktive elever/studerende i undervisningen på sekundærtrinnet, i de aktive elever/undervisere inden for uddannelsesområdet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων: ηλεκτρονικοί, μαθηματικοί, φυσικοί και φυσικοί 472 μαθητές (συμπεριλαμβανομένων 240 κοριτσιών) από 7 σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (SP) και 148 μαθητές (συμπεριλαμβανομένων 72 κοριτσιών) από 2 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Gdów στο βοεβοδάτο MaÅopolska και αύξηση των ικανοτήτων 26 (συμπεριλαμβανομένων 19K) εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και 20 (συμπεριλαμβανομένων 16K) δασκάλων των ανωτέρω γυμνασίων στον τομέα της εκπαίδευσης βασικών ικανοτήτων σε μαθητές που χρησιμοποιούν καινοτόμες και ενεργητικές μεθόδους διδασκαλίας, από VII έως VII. 2019. Ο στόχος θα επιτευχθεί με: â EUR Καθιέρωση αντισταθμιστικών προγραμμάτων για 220 μαθητές/φοιτητές από 7 SP (συμπεριλαμβανομένων 10 υποτομέων) και 48 μαθητές από 2 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων 10 ατόμων με ειδικές ανάγκες της Gda) με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των μαθητών/συμμετεχόντων με χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα (συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες) και τη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj projekta povećati ključne kompetencije: računalne, matematičke, prirodne i prirodne 472 učenika (uključujući 240 djevojčica) iz 7 osnovnih škola (SP) i 148 učenika (uključujući 72 djevojčice) iz dviju srednjih škola općine Gdópolj u MaÅopoljskoj vojvodstvu i podizanja kompetencija 26 (uključujući 19K) učitelja osnovnih škola i 20 (uključujući 16 tisuća) nastavnika prethodno navedenih gimnazija u području obrazovanja o ključnim kompetencijama učenika koji se koriste inovativnim i aktivnim metodama poučavanja, od VII. do VII. 2019. Cilj će se postići: âEUR Uspostava kompenzacijskih programa za 220 učenika/studenta iz 7 SP (uključujući 10 pod-sektora) i 48 učenika iz 2 srednjih škola (uključujući 10 osoba s posebnim potrebama Gda) s ciljem izjednačavanja obrazovnih mogućnosti učenika/sudionika s nižim obrazovnim ishodima (uključujući osobe s posebnim obrazovnim potrebama) i smanjenje nejednakosti u obrazovanju. âEUR Izvršavanje nastave razvija vještine za 252 učenika/studenta iz 7 SP i 100 učenika/studenti iz 2 srednje škole.Gdy općina usmjerena na razvoj interesa učenika/studenti. â EUR Izvođenje treninga za 26 nastavnika/učenika iz područja 2 učitelja i nastavnika koji koriste učenike iz 7 SP. Općina usmjerena na razvoj interesa učenika/studenata. â EUR Izvođenje treninga za 26 učitelja/učesnika iz područja 7 SP/studenata iz 7 SP. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie: 472 de elevi informatici, matematici, naturali și naturali (inclusiv 240 de fete) din 7 școli primare (SP) și 148 de elevi (inclusiv 72 de fete) din 2 școli secundare din municipalitatea Gdópolw din voievodatul MaÅopolska și creșterea competențelor 26 (inclusiv 19K) profesori din școlile primare și 20 (inclusiv 16K) profesori din gimnaziile menționate mai sus în domeniul educației competențelor-cheie a elevilor care utilizează metode de predare inovatoare și active, de la VII la VII. 2019. Obiectivul va fi atins prin: â EUR Stabilirea de programe compensatorii pentru 220 de elevi/studenți din 7 SP (inclusiv 10 subsectoare) și 48 de elevi din 2 școli secundare (inclusiv 10 persoane cu nevoi speciale din Gda) cu scopul de a egala oportunitățile educaționale ale elevilor/participanților cu rezultate școlare mai mici (inclusiv persoanele cu nevoi educaționale speciale) și de a reduce disparitățile educaționale. â EUR Execuția de cursuri de dezvoltare a competențelor pentru 252 de elevi/studenți din 7 SP și 100 de elevi/studenți din 2 școli secundare. Municipalitatea Gdy vizează dezvoltarea intereselor elevilor/studenților. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie: počítačoví, matematickí, prírodovední a prirodzení 472 žiaci (vrátane 240 dievčat) zo 7 základných škôl (SP) a 148 žiakov (vrátane 72 dievčat) z 2 stredných škôl obce Gdüw v Maopolskej vojvodstve a zvyšovanie kompetencií 26 (vrátane 19K) učiteľov základných škôl a 20 (vrátane 16K) učiteľov uvedených gymnázií v oblasti vzdelávania kľúčových kompetencií u žiakov pomocou inovatívnych a aktívnych vyučovacích metód, od VII do VII. 2019. Cieľ sa dosiahne prostredníctvom: â EUR Zriadenie kompenzačných programov pre 220 žiakov/študentov zo 7 SP (vrátane 10 podsektorov) a 48 žiakov z 2 stredných škôl (vrátane 10 osôb so špeciálnymi potrebami Gda) zameraných na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí žiakov/účastníkov s nižšími vzdelávacími výsledkami (vrátane osôb so špeciálnymi vzdelávacími potrebami) a zníženie rozdielov vo vzdelávaní. â EUR Vykonávanie tried rozvíjajúcich zručnosti pre 252 študentov/študentov zo 7 SP a 100 študentov/študentov z 2 stredných škôl.Gdy obec zameraná na rozvoj záujmov žiakov/študentov. â EUR Vykonávanie odbornej prípravy pre 26 učiteľov/učiteľov a učiteľov z odboru. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin: 472 student tal-kompjuter, matematiku, naturali u naturali (inklużi 240 tifla) minn 7 skejjel primarji (SP) u 148 student (inklużi 72 tifla) minn żewġ skejjel sekondarji tal-muniċipalità ta’ Gdów f’MaÅopolska voivodship u li jżidu l-kompetenzi 26 (inkluż 19K) għalliem tal-iskejjel primarji u 20 (inkluż 16K) għalliem tal-ġinnasju msemmi hawn fuq fil-qasam tal-edukazzjoni ta’ kompetenza ewlenija fl-istudenti li jużaw metodi ta’ tagħlim innovattivi u attivi, minn VII sa VII. 2019. L-għan se jintlaħaq permezz ta’: â EUR Stabbiliment ta ‘programmi ta’ kumpens għal 220 student/studenti minn 7 SP (inklużi 10 sotto-setturi) u 48 student minn 2 skejjel sekondarji (inklużi 10 persuni bi bżonnijiet speċjali ta ‘Gda) mmirati lejn ugwalizzazzjoni l-opportunitajiet edukattivi ta ‘studenti/parteċipanti b’riżultati edukattivi aktar baxxi (inklużi persuni bi bżonnijiet edukattivi speċjali) u t-tnaqqis disparitajiet edukattivi. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais: informática, matemática, natural e natural 472 alunos (incluindo 240 raparigas) de 7 escolas primárias (SP) e 148 alunos (incluindo 72 raparigas) de 2 escolas secundárias do município de Gdów em voivodia de MaÅopolska e formação de competências 26 (incluindo 19K) professores de escolas primárias e 20 (incluindo 16K) professores dos ginásios acima referidos no domínio da educação de competências essenciais em alunos que utilizam métodos de ensino inovadores e ativos, de VII a VII. 2019. O objetivo será alcançado através de: criação de programas de compensação para 220 alunos/estudantes de 7 SP (incluindo 10 subsetores) e 48 alunos de 2 escolas secundárias (incluindo 10 pessoas com necessidades especiais de Gda) destinados a igualar as oportunidades educativas dos alunos/participantes com resultados educativos mais baixos (incluindo pessoas com necessidades educativas especiais) e a reduzir as disparidades educativas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja: tietokoneella, matemaattisilla, luonnollisilla ja luonnollisilla oppilailla 472 oppilasta (mukaan lukien 240 tyttöä) seitsemästä peruskoulusta ja 148 oppilasta (mukaan lukien 72 tyttöä) kahdesta Gdów:n kunnan keskiasteen koulusta MaÅopolskan voivodikunnassa ja osaamisen hankkimista 26 (mukaan lukien 19K) peruskoulujen opettajista ja 20 (mukaan lukien 16K) opettajasta edellä mainittujen kuntosalien avaintaitokasvatuksen alalla innovatiivisilla ja aktiivisilla opetusmenetelmillä oppilailla VII-VII. 2019. Tavoite saavutetaan seuraavilla tavoilla: â EUR Korvausohjelmien perustaminen 220 oppilaalle/opiskelijalle 7 SP:stä (mukaan lukien 10 alasektoria) ja 48 oppilaalle kahdesta keskiasteen koulusta (mukaan lukien 10 henkilöä, joilla on Gdan erityistarpeita), joiden tavoitteena on tasata sellaisten oppilaiden/osallistujien koulutusmahdollisuuksia, joilla on heikommat koulutustulokset (mukaan lukien henkilöt, joilla on erityisiä koulutustarpeita) ja vähentää koulutuseroja. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence: računalniška, matematična, naravna in naravna 472 dijakov (vključno z 240 deklicami) iz sedmih osnovnih šol in 148 učencev (vključno z 72 dekleti) iz dveh srednjih šol občine Gdów v MaÅopolskem vojvodstvu in dvigovanje kompetenc 26 (vključno z 19K) učiteljev osnovnih šol in 20 učiteljev (vključno s 16 K) zgoraj omenjenih gimnazij na področju izobraževanja ključnih kompetenc pri učencih, ki uporabljajo inovativne in aktivne učne metode, od VII do VII. 2019. Cilj bo dosežen z: vzpostavitev kompenzacijskih programov za 220 dijakov/študentov iz 7 SP (vključno z 10 podsektorji) in 48 dijakov iz 2 srednjih šol (vključno z 10 osebami s posebnimi potrebami Gda), katerih cilj je izenačiti izobraževalne možnosti učencev/udeležencev z nižjimi rezultati izobraževanja (vključno z osebami s posebnimi izobraževalnimi potrebami) in zmanjšati razlike v izobraževanju. â EUR Izvajanje razredov razvija spretnosti za 252 študentov/študentov iz 7 SP in 100 študentov/študentov iz 2 srednjih šol. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence: 472 žáků (včetně 240 dívek) ze 7 základních škol (SP) a 148 žáků (včetně 72 dívek) ze 2 středních škol obce Gdópolska vojvodství a zvyšování kompetencí 26 (včetně 19K) učitelů základních škol a 20 (včetně 16K) učitelů výše uvedených gymnázií v oblasti klíčových kompetencí žáků využívajících inovativní a aktivní výukové metody, od VII do VII. 2019. Tohoto cíle bude dosaženo: â EUR Založení kompenzačních programů pro 220 žáků/studentů od 7 SP (včetně 10 nižších sektorů) a 48 žáků ze 2 středních škol (včetně 10 osob se zvláštními potřebami Gdy) zaměřené na vyrovnání vzdělávacích příležitostí žáků/účastníků s nižšími výsledky vzdělávání (včetně osob se speciálními vzdělávacími potřebami) a snížení rozdílů ve vzdělávání. â EUR Provádění tříd rozvoje dovedností pro 252 studentů/studentů od 7 SP a 100 studentů/studentů ze 2 středních škol. Obecní skupina zaměřená na rozvoj zájmů žáků/studentů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus: kompiuteriai, matematiniai, natūralūs ir natūralūs 472 mokiniai (įskaitant 240 merginų) iš 7 pradinių mokyklų (SP) ir 148 mokiniai (įskaitant 72 mergaites) iš 2 Gdów savivaldybės vidurinių mokyklų MaÅopolska vaivadijoje ir kompetencijos didinimas 26 (įskaitant 19K) pradinių mokyklų mokytojus ir 20 (įskaitant 16K) minėtų gimnazijų mokytojus bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje, naudojant naujoviškus ir aktyvius mokymo metodus, nuo VII iki VII. 2019. Tikslas bus pasiektas: â EUR Kompensacinių programų kūrimas 220 mokinių/studentų iš 7 SP (įskaitant 10 nepakankamai sektorių) ir 48 moksleiviai iš 2 vidurinių mokyklų (įskaitant 10 asmenų su specialiais poreikiais Gda), kuriomis siekiama suvienodinti mokinių/dalyvių, turinčių žemesnių mokymosi rezultatų (įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius asmenis) galimybes ir sumažinti švietimo skirtumus. â EUR Klasių, lavinančių įgūdžius 252 mokiniams/studentams iš 7 SP ir 100 mokinių/studentų iš 2 vidurinių mokyklų. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes: datori, matemātiskie, dabiskie un dabiskie 472 skolēni (tostarp 240 meitenes) no 7 pamatskolām (SP) un 148 skolēni (tostarp 72 meitenes) no divām Gdó³w pašvaldības vidusskolām Mažopolskas vojevodistē un kompetenču paaugstināšana 26 (tostarp 19K) pamatskolas skolotāji un 20 (ieskaitot 16K) iepriekš minēto ģimnāziju skolotāji pamatprasmju izglītības jomā skolēniem, kuri izmanto inovatīvas un aktīvas mācīšanas metodes, no VII līdz VII. 2019. Mērķis tiks sasniegts: kompensācijas programmu izveide 220 skolēniem/studentiem no 7 SP (tostarp 10 apakšsektoriem) un 48 skolēniem no 2 vidusskolām (tostarp 10 personām ar īpašām Gda vajadzībām), kuru mērķis ir izlīdzināt izglītības iespējas skolēniem/dalībniekiem ar zemākiem izglītības rezultātiem (tostarp personām ar īpašām izglītības vajadzībām) un samazināt izglītības atšķirības. â EUR Nodarbību izpilde, kas attīsta prasmes 252 skolēniem/studentiem no 7 SP un 100 studentiem/studentiem no 2 vidusskolām.Dziļu pašvaldība, kuras mērķis ir attīstīt skolēnu/studentu intereses. â EUR apmācības izpilde 26 skolotājiem/skolotājiem no 7 SP un 20 vidusskolas skolēniem, izmantojot pamatskolas un 20 skolotājus. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности: компютърни, математически, естествени и естествени 472 ученици (включително 240 момичета) от 7 начални училища (SP) и 148 ученици (включително 72 момичета) от 2 средни училища на община Gdów в войводство Мааполска и повишаване на компетентностите 26 (включително 19K) учители в началните училища и 20 (включително 16K) учители от горепосочените гимназии в областта на основното обучение по компетентности на ученици, използващи иновативни и активни методи на преподаване, от VII до VII. 2019. Целта ще бъде постигната чрез: създаване на компенсационни програми за 220 ученици/студенти от 7 СП (включително 10 подсектора) и 48 ученици от 2 средни училища (включително 10 души със специални нужди на Гда), насочени към изравняване на образователните възможности на ученици/участници с по-ниски образователни резултати (включително лица със специални образователни потребности) и намаляване на образователните различия. â EUR Изпълнение на класове за развиване на умения за 252 ученици/студенти от 7 SP и 100 ученици/студенти от 2 средни училища. Община Гди имаше за цел да развие интересите на учениците/студентите. â EUR Изпълнение на обучения за обучение за 26 учители/ученици от 2 учители/учители от 7-ма ученици и ученици от 7 ключови ученици. â EUR Execution of Trainings for 26 учители/учители от 7 учители и 7 основни ученици. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése a kulcskompetenciák növelése: számítógépes, matematikai, természetes és természetes 472 diák (köztük 240 lány) 7 általános iskolából (SP) és 148 tanuló (köztük 72 lány) 2 gimnáziumból Maopolska vajdaságában és a kompetenciák emelésével 26 (beleértve 19K) általános iskolai tanárt és 20 (beleértve 16K) tanárt a fent említett tornatermekben a kulcskompetenciák oktatása terén innovatív és aktív tanítási módszerekkel, VII-től VII-ig. 2019. A célkitűzés az alábbiak révén érhető el: kompenzációs programok létrehozása 220 diák/hallgató számára 7 SP (ebből 10 alágazat) és 48 diák 2 középiskolából (köztük 10, a Gda sajátos igényeivel rendelkező személyből) azzal a céllal, hogy kiegyenlítse az alacsonyabb oktatási eredményekkel rendelkező tanulók/résztvevők (köztük a speciális nevelési igényű személyek) oktatási lehetőségeit, és csökkentse az oktatási egyenlőtlenségeket. âEUR â EUR Órák fejlesztése 252 diák/hallgató számára 7 SP és 100 diák/diák 2 középiskolából.Gdy önkormányzat célja a tanulók/tanulók érdekeinek fejlesztése. â EUR A tanulók/tanulók érdekeinek fejlesztése 20 fős/tanulók számára az oktatási egyenlőtlenségek csökkentése érdekében. â EUR â EUR â EUR A képzés fejlesztése az oktatás területén 7 diák/hallgató számára 2 középiskola és 100 diák/diák 2 középiskolás. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú: 472 dhalta, mhatamaiticiúil, nádúrtha agus nádúrtha (lena n-áirítear 240 cailín) ó 7 mbunscoil (SP) agus 148 dalta (72 cailín san áireamh) ó 2 mheánscoil de bhardas Gdó³w in MaÅopolska agus inniúlachtaí ardaithe 26 (lena n-áirítear 19K) múinteoirí bunscoile agus 20 (lena n-áirítear 16K) múinteoirí na giomnáisiam thuasluaite i réimse an oideachais phríomhinniúlachta i ndaltaí a úsáideann modhanna teagaisc nuálacha agus gníomhacha, ó VII go VII. 2019. Bainfear an cuspóir amach tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: cláir chúiteacha a bhunú do 220 dalta/mac léinn ó 7 SP (lena n-áirítear 10 ndalta) agus 48 dalta ó 2 mheánscoil (lena n-áirítear 10 nduine ag a bhfuil riachtanais speisialta Gda) atá dírithe ar dheiseanna oideachais daltaí/rannpháirtithe a bhfuil torthaí oideachais níos ísle acu (lena n-áirítear daoine a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu) a chothromú agus éagothromaíochtaí oideachais a laghdú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna: datorer, matematiska, naturliga och naturliga 472 elever (inklusive 240 flickor) från 7 grundskolor (SP) och 148 elever (inklusive 72 flickor) från två gymnasieskolor i Gdóws kommun i MaÅopolska vojvodskapet och höja kompetensen 26 (inklusive 19K) lärare i grundskolor och 20 (inklusive 16K) lärare i ovannämnda gymnasium inom nyckelkompetensutbildning i elever som använder innovativa och aktiva undervisningsmetoder, från VII till VII. 2019. Målet kommer att uppnås genom att â EUR Inrättande av kompensationsprogram för 220 elever/studenter från 7 SP (inklusive 10 undersektorer) och 48 elever från 2 gymnasieskolor (inklusive 10 personer med särskilda behov i Gda) som syftar till att utjämna utbildningsmöjligheterna för elever/deltagare med lägre utbildningsresultat (inklusive personer med särskilda utbildningsbehov) och minska utbildningsskillnaderna. Utförande av kurser som utvecklar färdigheter för 252 studenter/studenter från 7 SP och 100 studenter/studenter från 2 gymnasieskolor.Gdy kommun som syftar till att utveckla elevernas/studenternas intressen. â EUR Utförande av utbildningar för 26 lärare/lärare från 7 SP och 20 studenter/studenter från 2 elever/högskoleutbildningar inom 2 elevers/högskoleutbildningar. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi: arvuti, matemaatilised, looduslikud ja looduslikud 472 õpilast (sh 240 tüdrukut) 7 algkoolist (SP) ja 148 õpilast (sh 72 tüdrukut) 2 Gdów valla keskkoolist MaÅopolska vojevoodkonnas ning tõstsid pädevusi 26 (sh 19K) algkooli õpetajat ja 20 (sh 16K) eespool nimetatud gümnaasiumi õpetajat võtmepädevushariduse valdkonnas õpilastes, kasutades uuenduslikke ja aktiivseid õpetamismeetodeid, VII-VII. 2019. Eesmärk saavutatakse järgmiselt: hüvitusprogrammide loomine 220 õpilasele/üliõpilasele 7 SP-st (sealhulgas 10 allsektorist) ja 48 õpilasele kahest keskkoolist (sealhulgas 10 Gda erivajadustega inimest), mille eesmärk on võrdsustada madalama haridustasemega õpilaste/osalejate (sealhulgas hariduslike erivajadustega isikute) haridusvõimalused ja vähendada hariduslikku ebavõrdsust. âEUR âEUR Õppetundide arendamine 7 SP-st 252 õpilasele/üliõpilasele 7 SP-st ja 100 õpilasele/õpilasele 2 keskkoolist.Gdy valla eesmärk oli arendada õpilaste/õpilaste huve. âEUR EUR Koolituste läbiviimine 26 õpetajale/õpetajale 7 SP-st ja 20-le õpetajale/õpilasele 2 põhihariduses. Gdy valla eesmärk oli arendada õpilaste/üliõpilaste huve. âEUR EUR Koolituste läbiviimine 26 õpetajale/õpetajale 7 SP-st ja 20-st õpetajast/üliõpilasele 2 keskkoolist. Gdy valla eesmärk oli arendada õpilaste/üliõpilaste huve. EUR EUR Koolituste läbiviimine 26 õpetajale/õpetajale 7 SP-st ja 20 õpetajale/üliõpitele (2 põhihariduses) (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0340/16
0 references