Professional orientation without borders (Q4301834): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q4378461 was merged with Q4372059) |
(Changed label, description and/or aliases in da, et, ga, lv, hu, pl, nl, sl, de, bg, el, it, sk, fi, sv, lt, ro, cs, hr, es, pt, mt, fr, and other parts) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Professionel orientering uden grænser | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutsealane orientatsioon ilma piirideta | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Treoshuíomh gairmiúil gan teorainneacha | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālā orientācija bez robežām | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakmai orientáció határok nélkül | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Profesjonalna orientacja bez granic | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Professionele oriëntatie zonder grenzen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Poklicna orientacija brez meja | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Professionelle Orientierung ohne Grenzen | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионална ориентация без граници | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματικός προσανατολισμός χωρίς σύνορα | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Orientamento professionale senza frontiere | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Profesionálna orientácia bez hraníc | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillinen suuntautuminen ilman rajoja | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Professionell orientering utan gränser | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinė orientacija be sienų | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Orientare profesională fără frontiere | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Profesní orientace bez hranic | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Profesionalna orijentacija bez granica | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Orientación profesional sin fronteras | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Orientação profissional sem fronteiras | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Orjentazzjoni professjonali mingħajr fruntieri | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Orientation professionnelle sans frontières | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4301834 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4301834 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4301834 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4301834 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4301834 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4301834 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4301834 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4301834 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4301834 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4301834 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4301834 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4301834 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4301834 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4301834 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal de leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal de leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal de leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 12:07, 4 November 2022
Project Q4301834 in Poland, Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional orientation without borders |
Project Q4301834 in Poland, Germany |
Statements
602,766.58 Euro
0 references
709,137.43 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2019
0 references
Karkonoska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.
0 references
50°54'11.16"N, 15°44'49.60"E
0 references
50°54'5.80"N, 14°48'20.66"E
0 references
The project is aimed at promoting vocational education among young people within the Polish and German borderland by undertaking common activities in the professional orientation. The objective will be attained by implementing 2 substantive tasks under the project. Task 1. The first activity will be a study visit to professional orientation centres in Saxony. The study visit will comprise a presentation of the teaching facilities, opportunities of professional orientation, and a detailed specification of the programme for Polish pupils. The following activity will be workshops. Under 5-day vocational workshops in Saxony, Polish pupils will learn a new profession in practice, will hold meetings with their German counterparts, and will learn their neighbourhood country during their free time. In Poland, 3-day educational visits will be organized for pupils. During the visits, German pupils will visit a work establishment, will learn how Polish schools operate, and will hold meetings with their Polish counterparts. The main objective of the workshops in Saxony and of the educational visit will be to learn different professions in practice. An enriching element will be the possibility to learn a foreign language and to learn the culture and the neighbourhood country. Task 2. A publication about professional orientation and the local labour market will be prepared in two languages for young people from Poland and Germany, and supplemented by a description of project actions. The publication will assist pupils in choosing the field of education which reflects the requirements of the labour market, as the film about professional orientation within the Polish and German borderland under the project. It is planned to organize 2 conferences and 3 workshops. Good practices in the professional orientation in the Polish and Saxon borderland will be promoted during fairs. (English)
0 references
Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish)
4 November 2022
0 references
Projektet har til formål at fremme erhvervsuddannelse blandt unge i det polske og tyske grænseland ved at gennemføre fælles aktiviteter i den faglige orientering. Målet vil blive nået ved at gennemføre to væsentlige opgaver i forbindelse med projektet. Opgave 1. Den første aktivitet vil være et studiebesøg på professionelle orienteringscentre i Sachsen. Studiebesøget vil omfatte en præsentation af undervisningsfaciliteterne, muligheder for faglig orientering og en detaljeret specifikation af programmet for polske elever. Følgende aktiviteter vil være workshops. Under 5-dages erhvervsworkshops i Sachsen vil polske elever lære et nyt erhverv i praksis, afholde møder med deres tyske kolleger og vil lære deres nabolande i deres fritid. I Polen vil der blive arrangeret 3-dages uddannelsesbesøg for elever. Under besøgene vil tyske elever besøge en arbejdsplads, lære, hvordan polske skoler fungerer, og afholde møder med deres polske kolleger. Hovedformålet med workshopperne i Sachsen og uddannelsesbesøget vil være at lære forskellige erhverv i praksis. Et berigende element vil være muligheden for at lære et fremmedsprog og lære kulturen og nabolandet. Opgave 2. En publikation om faglig orientering og det lokale arbejdsmarked vil blive udarbejdet på to sprog for unge fra Polen og Tyskland og suppleret med en beskrivelse af projektaktioner. Publikationen vil hjælpe eleverne med at vælge det uddannelsesområde, der afspejler arbejdsmarkedets krav, som filmen om faglig orientering inden for det polske og tyske grænseland under projektet. Det er planlagt at afholde 2 konferencer og 3 workshops. God praksis i den faglige orientering i det polske og saksiske grænseland vil blive fremmet under messer. (Danish)
4 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on edendada kutseharidust noorte seas Poola ja Saksamaa piirialal, korraldades ühiseid tegevusi kutsealase suunitluse valdkonnas. Eesmärk saavutatakse, täites projekti raames kahte olulist ülesannet. 1. ülesanne. Esimene üritus on õppekülastus Saksimaa professionaalsete orientatsioonikeskustesse. Õppekülastuse käigus tutvustatakse õppevõimalusi, ametialase suunitlusega võimalusi ning Poola õpilastele mõeldud programmi üksikasjalikku kirjeldust. Järgmised tegevused on seminarid. Saksimaal viiepäevase kutsetöö raames õpivad Poola õpilased praktikas uut elukutset, kohtuvad oma Saksa kolleegidega ja õpivad vabal ajal oma naaberriiki. Poolas korraldatakse õpilastele kolmepäevaseid õppekülastusi. Külastuste ajal külastavad Saksa õpilased tööasutust, õpivad Poola koolide toimimist ja kohtuvad oma Poola kolleegidega. Saksimaa töötubade ja õppekülastuse peamine eesmärk on õppida praktikas erinevaid elukutseid. Rikastav element on võimalus õppida võõrkeelt ning õppida kultuuri ja naaberriiki. 2. ülesanne. Poola ja Saksamaa noortele koostatakse kahes keeles väljaanne kutsealase suunitluse ja kohaliku tööturu kohta ning sellele lisatakse projektimeetmete kirjeldus. Väljaanne aitab õpilastel valida haridusvaldkonna, mis kajastab tööturu vajadusi, kui projekti raames Poola ja Saksamaa piirialal toimuvat professionaalset orientatsiooni käsitlevat filmi. Kavas on korraldada 2 konverentsi ja 3 seminari. Poola ja Saksi piirialade ametialase orientatsiooni häid tavasid edendatakse messidel. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish)
4 November 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar ghairmoideachas a chur chun cinn i measc daoine óga laistigh de theorainn na Polainne agus na Gearmáine trí chomhghníomhaíochtaí a dhéanamh sa treoshuíomh gairmiúil. Bainfear an cuspóir amach trí dhá chúram shubstainteacha a chur chun feidhme faoin tionscadal. Tasc 1. Beidh an chéad ghníomhaíocht a bheith ina cuairt staidéir ar ionaid insealbhaithe gairmiúla i tSacsain. Is éard a bheidh sa chuairt staidéir cur i láthair ar na háiseanna teagaisc, deiseanna treoshuímh ghairmiúil, agus mionsonraíocht ar an gclár do dhaltaí Polannacha. Ceardlanna a bheidh sa ghníomhaíocht seo a leanas. Faoi cheardlanna gairme 5 lá sa tSacsain, foghlaimeoidh daltaí Polannacha gairm nua i gcleachtas, tionólfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe sa Ghearmáin, agus foghlaimeoidh siad a dtír chomharsanachta le linn a gcuid ama saor. Sa Pholainn, eagrófar cuairteanna oideachais 3 lá do dhaltaí. Le linn na gcuairteanna, tabharfaidh daltaí Gearmánacha cuairt ar bhunaíocht oibre, foghlaimeoidh siad conas a oibríonn scoileanna Polannacha, agus reáchtálfaidh siad cruinnithe lena gcomhghleacaithe Polannacha. Is é príomhchuspóir na gceardlanna i tSacsain agus na cuairte oideachais ná gairmeacha éagsúla a fhoghlaim i gcleachtas. Gné shaibhrithe a bheidh ann ná an deis teanga iasachta a fhoghlaim agus an cultúr agus an tír chomharsanachta a fhoghlaim. Tasc 2. Ullmhófar foilseachán faoin treoshuíomh gairmiúil agus faoin margadh saothair áitiúil in dhá theanga do dhaoine óga ón bPolainn agus ón nGearmáin, agus cuirfear cur síos ar ghníomhaíochtaí tionscadail leis. Cabhróidh an foilseachán le daltaí réimse an oideachais a roghnú a léiríonn riachtanais mhargadh an tsaothair, mar an scannán faoi threoshuíomh gairmiúil laistigh de theorainn talún na Polainne agus na Gearmáine faoin tionscadal. Tá sé beartaithe 2 chomhdháil agus 3 cheardlann a eagrú. Cuirfear dea-chleachtais sa treoshuíomh gairmiúil i dTír Teorann na Polainne agus na Saxon chun cinn le linn aontaí. (Irish)
4 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt jauniešu profesionālo izglītību Polijas un Vācijas pierobežā, veicot kopīgus pasākumus profesionālās orientācijas jomā. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot divus būtiskus uzdevumus saskaņā ar projektu. 1. uzdevums. Pirmais pasākums būs izpētes vizīte uz profesionālās orientācijas centriem Saksijā. Izpētes vizīte ietvers iepazīstināšanu ar mācību iespējām, profesionālās orientācijas iespējām un detalizētu aprakstu par programmu Polijas skolēniem. Turpmāk minētie pasākumi būs darbsemināri. Piecu dienu arodseminājumos Saksijā Polijas skolēni apgūst jaunu profesiju praksē, tiekas ar saviem Vācijas kolēģiem un brīvajā laikā apgūs savu kaimiņvalsti. Polijā tiks organizēti 3 dienu izglītojoši apmeklējumi skolēniem. Vizītes laikā vācu skolēni apmeklēs darba iestādi, uzzinās, kā darbojas Polijas skolas, kā arī rīkos tikšanās ar kolēģiem no Polijas. Darbsemināru Saksijā un izglītojošās vizītes galvenais mērķis būs apgūt dažādas profesijas praksē. Bagātinošs elements būs iespēja apgūt svešvalodu un apgūt kultūru un kaimiņvalsti. 2. uzdevums. Divās valodās tiks sagatavota publikācija par profesionālo orientāciju un vietējo darba tirgu jauniešiem no Polijas un Vācijas, un to papildinās projekta darbību apraksts. Publikācija palīdzēs skolēniem izvēlēties izglītības jomu, kas atspoguļo darba tirgus prasības, kā filmu par profesionālo orientāciju Polijas un Vācijas pierobežā projekta ietvaros. Plānots organizēt 2 konferences un 3 seminārus. Gadatirgu laikā tiks veicināta laba profesionālās orientācijas prakse Polijas un Saksijas pierobežā. (Latvian)
4 November 2022
0 references
A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A projekt célja a fiatalok szakképzésének előmozdítása a lengyel és német határvidéken, közös szakmai orientációval. A célkitűzés a projekt keretében két lényeges feladat végrehajtásával érhető el. 1. feladat. Az első tevékenység a szászországi szakmai orientációs központokban tett tanulmányi látogatás lesz. A tanulmányi látogatás magában foglalja az oktatási létesítmények bemutatását, a szakmai tájékozódási lehetőségeket és a lengyel diákok programjának részletes leírását. A következő tevékenységek workshopok lesznek. A szászországi 5 napos szakmai workshopok során a lengyel diákok új szakmát tanulnak a gyakorlatban, találkozókat tartanak német kollégáikkal, és szabadidejük alatt megtanulják a szomszédos országukat. Lengyelországban 3 napos oktatási látogatásokra kerül sor a tanulók számára. A látogatások során a német diákok munkaintézménybe látogatnak, megtanulják, hogyan működnek a lengyel iskolák, és találkozókat tartanak lengyel kollégáikkal. A szászországi műhelytalálkozók és az oktatási látogatás fő célja a különböző szakmák gyakorlati elsajátítása. Gazdagító elem lesz az idegen nyelv elsajátításának, valamint a kultúra és a szomszédos ország megtanulásának lehetősége. 2. feladat. A szakmai orientációról és a helyi munkaerőpiacról szóló kiadvány két nyelven készül a lengyel és a német fiatalok számára, kiegészítve a projekttevékenységek leírásával. A kiadvány segíti a tanulókat abban, hogy megválasszák a munkaerő-piaci igényeket tükröző oktatási területet, mint a projekt keretében a lengyel és a német határvidék szakmai orientációjáról szóló filmet. A tervek szerint 2 konferenciát és 3 workshopot szerveznek. A vásárokon népszerűsítik a lengyel és a szász határvidék szakmai orientációjának bevált gyakorlatait. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish)
4 November 2022
0 references
Projekt ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród młodych ludzi na pograniczu polskim i niemieckim poprzez podejmowanie wspólnych działań w zakresie orientacji zawodowej. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań merytorycznych w ramach projektu. Zadanie 1. Pierwszą aktywnością będzie wizyta studyjna w profesjonalnych ośrodkach orientacyjnych w Saksonii. Wizyta studyjna obejmie prezentację placówek dydaktycznych, możliwości orientacji zawodowej oraz szczegółową specyfikację programu dla polskich uczniów. Następujące działania będą warsztaty. Pod 5-dniowymi warsztatami zawodowymi w Saksonii, polscy uczniowie nauczą się w praktyce nowego zawodu, zorganizują spotkania ze swoimi niemieckimi odpowiednikami i będą uczyć się kraju sąsiedzkiego w czasie wolnym. W Polsce organizowane będą trzydniowe wizyty edukacyjne dla uczniów. Podczas wizyt uczniowie niemieccy zwiedzą placówkę pracy, dowiedzą się, jak działają polskie szkoły, a także spotkają się ze swoimi polskimi odpowiednikami. Głównym celem warsztatów w Saksonii i wizyty edukacyjnej będzie poznanie różnych zawodów w praktyce. Wzbogacającym elementem będzie możliwość nauki języka obcego oraz nauki kultury i kraju sąsiedniego. Zadanie 2. Publikacja na temat orientacji zawodowej i lokalnego rynku pracy zostanie przygotowana w dwóch językach dla młodzieży z Polski i Niemiec, uzupełniona opisem działań projektowych. Publikacja pomoże uczniom wybrać dziedzinę edukacji, która odzwierciedla wymagania rynku pracy, jako film o orientacji zawodowej na pograniczu polskim i niemieckim w ramach projektu. Planowane jest zorganizowanie 2 konferencji i 3 warsztatów. Podczas targów promowane będą dobre praktyki w zakresie orientacji zawodowej na pograniczu polskim i saksońskim. (Polish)
4 November 2022
0 references
Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Het project heeft tot doel het beroepsonderwijs onder jongeren binnen het Poolse en Duitse grensgebied te bevorderen door gemeenschappelijke activiteiten op het gebied van professionele oriëntatie uit te voeren. De doelstelling zal worden bereikt door twee inhoudelijke taken in het kader van het project uit te voeren. Taak 1. De eerste activiteit is een studiebezoek aan professionele oriëntatiecentra in Saksen. Het studiebezoek omvat een presentatie van de onderwijsfaciliteiten, mogelijkheden van professionele oriëntatie en een gedetailleerde specificatie van het programma voor Poolse leerlingen. De volgende activiteit zijn workshops. In het kader van vijfdaagse beroepsworkshops in Saksen leren Poolse leerlingen in de praktijk een nieuw beroep, houden zij ontmoetingen met hun Duitse collega’s en leren zij hun buurland tijdens hun vrije tijd. In Polen worden driedaagse educatieve bezoeken georganiseerd voor leerlingen. Tijdens de bezoeken zullen Duitse leerlingen een werkinstelling bezoeken, leren hoe Poolse scholen werken en vergaderen met hun Poolse collega’s. Het hoofddoel van de workshops in Saksen en van het educatieve bezoek is om verschillende beroepen in de praktijk te leren. Een verrijkend element is de mogelijkheid om een vreemde taal te leren en de cultuur en het buurland te leren. Taak 2. Een publicatie over professionele oriëntatie en de lokale arbeidsmarkt zal worden opgesteld in twee talen voor jongeren uit Polen en Duitsland, en aangevuld met een beschrijving van de projectacties. De publicatie zal de leerlingen helpen bij het kiezen van het onderwijsgebied dat de behoeften van de arbeidsmarkt weerspiegelt, als de film over professionele oriëntatie binnen het Poolse en Duitse grensgebied in het kader van het project. Het is de bedoeling om 2 conferenties en 3 workshops te organiseren. Tijdens beurzen zullen goede praktijken op het gebied van professionele oriëntatie in het Poolse en Saksische grensgebied worden bevorderd. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Projekt je namenjen spodbujanju poklicnega izobraževanja med mladimi znotraj poljske in nemške meje z izvajanjem skupnih dejavnosti v poklicni usmerjenosti. Cilj bo dosežen z izvajanjem dveh vsebinskih nalog v okviru projekta. Naloga 1. Prva dejavnost bo študijski obisk centrov za poklicno orientacijo na Saškem. Študijski obisk bo obsegal predstavitev učnih zmogljivosti, možnosti za poklicno orientacijo in podroben opis programa za poljske učence. Naslednja dejavnost bodo delavnice. V okviru petdnevnih poklicnih delavnic na Saškem se bodo poljski učenci naučili novega poklica v praksi, se sestali z nemškimi kolegi in se v prostem času naučili svoje sosednje države. Na Poljskem bodo za učence organizirani 3-dnevni izobraževalni obiski. Med obiski bodo nemški učenci obiskali delovno ustanovo, spoznali delovanje poljskih šol in se sestali s poljskimi kolegi. Glavni cilj delavnic na Saškem in izobraževalnega obiska bo učenje različnih poklicev v praksi. Obogatitveni element bo možnost učenja tujega jezika ter učenja kulture in sosednje države. 2. naloga. Publikacija o poklicni usmerjenosti in lokalnem trgu dela bo pripravljena v dveh jezikih za mlade iz Poljske in Nemčije ter dopolnjena z opisom projektnih akcij. Publikacija bo učencem pomagala pri izbiri področja izobraževanja, ki odraža potrebe trga dela, kot je film o poklicni usmerjenosti znotraj poljske in nemške meje v okviru projekta. Organiziramo dve konferenci in 3 delavnice. Na sejmih se bodo spodbujale dobre prakse pri poklicni usmeritvi na poljski in saški meji. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German)
4 November 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die berufliche Bildung junger Menschen innerhalb des polnischen und deutschen Grenzgebiets durch gemeinsame Tätigkeiten in der beruflichen Orientierung zu fördern. Das Ziel wird durch die Durchführung von zwei wesentlichen Aufgaben im Rahmen des Projekts erreicht. Aufgabe 1. Die erste Aktivität wird ein Studienbesuch in Berufsorientierungszentren in Sachsen sein. Der Studienbesuch umfasst eine Präsentation der Lehreinrichtungen, Möglichkeiten der beruflichen Orientierung und eine detaillierte Beschreibung des Programms für polnische Schüler. Folgende Aktivitäten werden Workshops sein. Im Rahmen von fünftägigen Berufsworkshops in Sachsen lernen polnische Schülerinnen und Schüler in der Praxis einen neuen Beruf, treffen sich mit ihren deutschen Kollegen und lernen ihr Nachbarland in ihrer Freizeit kennen. In Polen werden dreitägige Bildungsbesuche für Schüler organisiert. Während der Besuche werden deutsche Schüler eine Arbeitsstätte besuchen, lernen, wie polnische Schulen funktionieren, und treffen sich mit ihren polnischen Kollegen. Hauptziel der Workshops in Sachsen und des Bildungsbesuchs ist es, verschiedene Berufe in der Praxis zu erlernen. Ein bereicherndes Element wird die Möglichkeit sein, eine Fremdsprache zu lernen und die Kultur und das Nachbarland zu lernen. Aufgabe 2 Eine Publikation über die berufliche Orientierung und den lokalen Arbeitsmarkt wird in zwei Sprachen für junge Menschen aus Polen und Deutschland erstellt und durch eine Beschreibung der Projektaktionen ergänzt. Die Publikation wird Schülerinnen und Schüler bei der Wahl des Bildungsbereichs unterstützen, der die Anforderungen des Arbeitsmarktes widerspiegelt, wie der Film über die berufliche Orientierung innerhalb der polnischen und deutschen Grenze im Rahmen des Projekts. Es ist geplant, 2 Konferenzen und 3 Workshops zu organisieren. Im Rahmen von Messen werden bewährte Verfahren bei der beruflichen Orientierung im polnischen und sächsischen Grenzland gefördert. (German)
4 November 2022
0 references
Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Проектът е насочен към насърчаване на професионалното образование сред младите хора в рамките на полската и германската граница чрез предприемане на общи дейности в професионалната ориентация. Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 2 съществени задачи по проекта. Задача 1. Първата дейност ще бъде проучвателно посещение в центрове за професионална ориентация в Саксония. Проучвателното посещение ще включва представяне на учебните заведения, възможности за професионална ориентация и подробно описание на програмата за полските ученици. Следните дейности ще бъдат семинари. В рамките на 5-дневни семинари за професионално обучение в Саксония полските ученици ще научат нова професия на практика, ще проведат срещи с германските си колеги и ще научат съседните си страни през свободното си време. В Полша ще бъдат организирани тридневни образователни посещения за ученици. По време на посещенията учениците от Германия ще посетят работно заведение, ще научат как функционират полските училища и ще проведат срещи с полските си колеги. Основната цел на семинарите в Саксония и на учебното посещение ще бъде изучаването на различни професии на практика. Обогатяващ елемент ще бъде възможността за изучаване на чужд език и за изучаване на културата и съседните държави. Задача 2. Публикация за професионалната ориентация и местния пазар на труда ще бъде изготвена на два езика за млади хора от Полша и Германия и ще бъде допълнена с описание на дейностите по проекта. Публикацията ще помогне на учениците при избора на областта на образованието, която отразява изискванията на пазара на труда, като филм за професионалната ориентация в рамките на полския и немския граничен район по проекта. Планира се да бъдат организирани 2 конференции и 3 семинара. По време на панаирите ще бъдат насърчавани добри практики в професионалната ориентация в полската и саксонската граница. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek)
4 November 2022
0 references
Το σχέδιο αποσκοπεί στην προώθηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των νέων εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής, αναλαμβάνοντας κοινές δραστηριότητες στον επαγγελματικό προσανατολισμό. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την εκτέλεση 2 ουσιαστικών καθηκόντων στο πλαίσιο του σχεδίου. Εργασία 1. Η πρώτη δραστηριότητα θα είναι μια επίσκεψη μελέτης σε κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού στη Σαξονία. Η επίσκεψη μελέτης θα περιλαμβάνει παρουσίαση των διδακτικών εγκαταστάσεων, ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και λεπτομερή περιγραφή του προγράμματος για τους Πολωνούς μαθητές. Η ακόλουθη δραστηριότητα θα είναι εργαστήρια. Στο πλαίσιο των 5ήμερων επαγγελματικών εργαστηρίων στη Σαξονία, οι Πολωνοί μαθητές θα μάθουν ένα νέο επάγγελμα στην πράξη, θα συναντηθούν με τους Γερμανούς ομολόγους τους και θα μάθουν τη γειτονική τους χώρα κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Στην Πολωνία, θα διοργανωθούν τριήμερες εκπαιδευτικές επισκέψεις για μαθητές. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, οι γερμανοί μαθητές θα επισκεφθούν ένα ίδρυμα εργασίας, θα μάθουν πώς λειτουργούν τα πολωνικά σχολεία και θα συναντηθούν με τους πολωνούς ομολόγους τους. Ο κύριος στόχος των εργαστηρίων στη Σαξονία και της εκπαιδευτικής επίσκεψης θα είναι η εκμάθηση διαφορετικών επαγγελμάτων στην πράξη. Ένα εμπλουτιστικό στοιχείο θα είναι η δυνατότητα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και εκμάθησης του πολιτισμού και της γειτονικής χώρας. Εργασία 2. Μια δημοσίευση σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την τοπική αγορά εργασίας θα εκπονηθεί σε δύο γλώσσες για νέους από την Πολωνία και τη Γερμανία, και θα συμπληρωθεί με περιγραφή των δράσεων του σχεδίου. Η έκδοση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον τομέα της εκπαίδευσης που αντικατοπτρίζει τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, όπως η ταινία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό εντός της πολωνικής και γερμανικής παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο του σχεδίου. Προβλέπεται η διοργάνωση 2 συνεδρίων και 3 εργαστηρίων. Οι ορθές πρακτικές όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό στην πολωνική και τη σαξονική παραμεθόρια περιοχή θα προωθηθούν κατά τη διάρκεια εκθέσεων. (Greek)
4 November 2022
0 references
Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian)
4 November 2022
0 references
Il progetto è volto a promuovere l'educazione professionale tra i giovani all'interno del confine polacco e tedesco intraprendendo attività comuni nell'orientamento professionale. L'obiettivo sarà raggiunto mediante l'esecuzione di due compiti sostanziali nell'ambito del progetto. Compito 1. La prima attività sarà una visita di studio ai centri di orientamento professionale in Sassonia. La visita di studio comprenderà una presentazione delle strutture didattiche, opportunità di orientamento professionale e una specifica dettagliata del programma per gli alunni polacchi. Le seguenti attività saranno workshop. Nell'ambito di seminari professionali di 5 giorni in Sassonia, gli alunni polacchi impareranno una nuova professione nella pratica, terranno incontri con i loro omologhi tedeschi e impareranno il loro paese di vicinato durante il loro tempo libero. In Polonia saranno organizzate visite educative di 3 giorni per gli alunni. Durante le visite, gli alunni tedeschi visiteranno un istituto di lavoro, impareranno come operano le scuole polacche e terranno incontri con i loro omologhi polacchi. L'obiettivo principale dei workshop in Sassonia e della visita educativa sarà quello di imparare diverse professioni nella pratica. Un elemento arricchente sarà la possibilità di imparare una lingua straniera e di imparare la cultura e il paese di vicinato. Attività 2. Una pubblicazione sull'orientamento professionale e sul mercato del lavoro locale sarà preparata in due lingue per i giovani provenienti dalla Polonia e dalla Germania e integrata da una descrizione delle azioni del progetto. La pubblicazione assisterà gli studenti nella scelta del campo dell'istruzione che riflette le esigenze del mercato del lavoro, come il film sull'orientamento professionale all'interno del paese di confine polacco e tedesco nell'ambito del progetto. Si prevede di organizzare 2 conferenze e 3 workshop. Durante le fiere saranno promosse buone pratiche nell'orientamento professionale nel paese di confine polacco e sassone. (Italian)
4 November 2022
0 references
Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Projekt je zameraný na podporu odborného vzdelávania mladých ľudí v poľskom a nemeckom pohraničí vykonávaním spoločných aktivít v oblasti profesijnej orientácie. Cieľ sa dosiahne realizáciou dvoch podstatných úloh v rámci projektu. Úloha 1. Prvou aktivitou bude študijná návšteva centier odbornej orientácie v Sasku. Študijná návšteva bude zahŕňať prezentáciu vyučovacích zariadení, možnosti profesijnej orientácie a podrobnú špecifikáciu programu pre poľských žiakov. Nasledujúcou aktivitou budú workshopy. V rámci 5-dňových odborných seminárov v Sasku sa poľskí žiaci v praxi učia novú profesiu, budú organizovať stretnutia so svojimi nemeckými náprotivkami a počas voľného času sa budú učiť svoju susedskú krajinu. V Poľsku sa uskutočnia trojdňové vzdelávacie návštevy pre žiakov. Počas návštev budú nemeckí žiaci navštevovať pracovné zariadenie, naučia sa, ako fungujú poľské školy, a budú organizovať stretnutia so svojimi poľskými partnermi. Hlavným cieľom workshopov v Sasku a vzdelávacej návštevy bude naučiť sa v praxi rôzne profesie. Obohacujúcim prvkom bude možnosť naučiť sa cudzí jazyk a naučiť sa kultúru a susedskú krajinu. Úloha 2. Publikácia o profesijnej orientácii a miestnom trhu práce sa pripraví v dvoch jazykoch pre mladých ľudí z Poľska a Nemecka a doplní sa o opis projektových akcií. Publikácia pomôže žiakom pri výbere oblasti vzdelávania, ktorá odráža požiadavky trhu práce, ako filmu o profesionálnej orientácii v rámci poľskej a nemeckej pohraničnej oblasti v rámci projektu. Plánuje sa zorganizovať 2 konferencie a 3 workshopy. Počas veľtrhov sa budú podporovať osvedčené postupy v oblasti profesijnej orientácie v poľskom a saskom pohraničí. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten ammatillista koulutusta Puolan ja Saksan raja-alueilla toteuttamalla yhteisiä ammatillisia toimia. Tavoite saavutetaan toteuttamalla kaksi merkittävää tehtävää hankkeessa. Tehtävä 1. Ensimmäinen toiminto on tutustumisvierailu Sachsenin ammatillisiin suuntautumiskeskuksiin. Tutustumisvierailu sisältää esittelyn opetustiloista, ammatillisen suuntautumisen mahdollisuuksista ja yksityiskohtaisen eritelmän puolalaisten oppilaiden ohjelmasta. Seuraavat aktiviteetit ovat työpajoja. Sachsenissa viisipäiväisissä ammatillisissa työpajoissa puolalaiset oppilaat oppivat käytännössä uuden ammatin, pitävät tapaamisia saksalaisten kollegoidensa kanssa ja oppivat vapaa-aikanaan naapurimaansa. Puolassa järjestetään oppilaille kolmipäiväisiä koulutusvierailuja. Vierailujen aikana saksalaiset oppilaat vierailevat työlaitoksessa, oppivat Puolan koulujen toiminnasta ja pitävät tapaamisia puolalaisten kollegoidensa kanssa. Sachsenissa pidettävien työpajojen ja koulutusvierailun päätavoitteena on oppia käytännössä eri ammatteja. Rikastuttava tekijä on mahdollisuus oppia vierasta kieltä ja oppia kulttuuria ja naapurimaata. Tehtävä 2. Puolasta ja Saksasta tuleville nuorille laaditaan kahdella kielellä julkaisu ammatillisesta suuntautumisesta ja paikallisista työmarkkinoista, ja sitä täydennetään hanketoimien kuvauksella. Julkaisu auttaa oppilaita valitsemaan koulutusalan, joka heijastaa työmarkkinoiden vaatimuksia, koska hankkeen yhteydessä kuvataan ammatillista suuntautumista Puolan ja Saksan rajaseudulla. Tarkoituksena on järjestää kaksi konferenssia ja kolme työpajaa. Messuilla edistetään Puolan ja Saksin rajamaan ammatilliseen suuntautumiseen liittyviä hyviä käytäntöjä. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Projektet syftar till att främja yrkesutbildning bland ungdomar inom det polska och tyska gränslandet genom att bedriva gemensam yrkesinriktad verksamhet. Målet kommer att uppnås genom att två väsentliga uppgifter genomförs inom ramen för projektet. Uppgift 1. Den första aktiviteten kommer att vara ett studiebesök vid yrkesorienteringscentrum i Sachsen. Studiebesöket kommer att omfatta en presentation av undervisningsmöjligheter, möjligheter till yrkesorientering och en detaljerad specifikation av programmet för polska elever. Följande aktiviteter kommer att vara workshops. Under fem dagars yrkesverkstäder i Sachsen kommer polska elever att lära sig ett nytt yrke i praktiken, hålla möten med sina tyska motsvarigheter och lära sig sitt grannland på fritiden. I Polen kommer tre dagars utbildningsbesök att anordnas för elever. Under besöken besöker tyska elever en arbetsplats, lär sig hur polska skolor fungerar och kommer att hålla möten med sina polska motsvarigheter. Huvudsyftet med workshopparna i Sachsen och utbildningsbesöket är att lära sig olika yrken i praktiken. Ett berikande inslag kommer att vara möjligheten att lära sig ett främmande språk och lära sig kulturen och grannlandet. Uppgift 2. En publikation om yrkesorientering och den lokala arbetsmarknaden kommer att utarbetas på två språk för ungdomar från Polen och Tyskland och kompletteras med en beskrivning av projektåtgärderna. Publikationen kommer att hjälpa eleverna att välja det utbildningsområde som återspeglar arbetsmarknadens krav, som filmen om yrkesorientering inom det polska och tyska gränslandet under projektet. Det är planerat att anordna två konferenser och 3 workshops. God praxis i yrkesorienteringen i det polska och saxiska gränslandet kommer att främjas under mässor. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projektu siekiama skatinti jaunimo profesinį mokymą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose, vykdant bendrą profesinę veiklą. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 2 esmines projekto užduotis. Užduotis 1. Pirmoji veikla bus pažintinis vizitas į Saksonijos profesinio orientavimo centrus. Pažintinis vizitas apims mokymo įstaigų pristatymą, profesinio orientavimo galimybes ir išsamų Lenkijos moksleivių programos aprašymą. Toliau nurodyta veikla bus seminarai. Per 5 dienų profesinio rengimo seminarus Saksonijoje Lenkijos moksleiviai mokysis naujos profesijos, susitiks su kolegomis iš Vokietijos ir laisvalaikiu mokysis kaimyninės šalies. Lenkijoje moksleiviams bus organizuojami 3 dienų mokomieji vizitai. Vizitų metu vokiečiai lankysis darbo įstaigoje, sužinos, kaip veikia lenkų mokyklos, ir susitiks su kolegomis iš Lenkijos. Pagrindinis Saksonijos seminarų ir mokomojo vizito tikslas bus praktiškai mokytis įvairių profesijų. Praturtinantis elementas bus galimybė mokytis užsienio kalbos ir išmokti kultūrą bei kaimyninę šalį. Užduotis 2. Bus parengtas leidinys apie profesinį orientavimą ir vietos darbo rinką dviem kalbomis jaunimui iš Lenkijos ir Vokietijos, papildytas projekto veiksmų aprašymu. Leidinys padės mokiniams pasirinkti švietimo sritį, kuri atspindi darbo rinkos reikalavimus, kaip filmą apie profesinį orientavimą Lenkijos ir Vokietijos pasienio regionuose pagal projektą. Planuojama surengti 2 konferencijas ir 3 seminarus. Mugėse bus skatinama geroji profesinio orientavimo praktika Lenkijos ir Saksonijos pasienio regionuose. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Proiectul are ca scop promovarea educației profesionale în rândul tinerilor din zona de frontieră poloneză și germană prin desfășurarea de activități comune în orientarea profesională. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a două sarcini de fond în cadrul proiectului. Sarcina 1. Prima activitate va fi o vizită de studiu la centrele de orientare profesională din Saxonia. Vizita de studiu va cuprinde o prezentare a facilităților didactice, oportunități de orientare profesională și o specificație detaliată a programului pentru elevii polonezi. Următoarele activități vor fi ateliere de lucru. În cadrul atelierelor profesionale de 5 zile din Saxonia, elevii polonezi vor învăța o nouă profesie în practică, vor organiza întâlniri cu omologii lor germani și vor învăța țara vecină în timpul liber. În Polonia, vor fi organizate vizite educaționale de 3 zile pentru elevi. În timpul vizitelor, elevii germani vor vizita o instituție de lucru, vor învăța cum funcționează școlile poloneze și vor organiza întâlniri cu omologii lor polonezi. Principalul obiectiv al atelierelor din Saxonia și al vizitei educaționale va fi acela de a învăța în practică diferite profesii. Un element de îmbogățire va fi posibilitatea de a învăța o limbă străină și de a învăța cultura și țara vecină. Sarcina 2. O publicație despre orientarea profesională și piața locală a forței de muncă va fi pregătită în două limbi pentru tinerii din Polonia și Germania și va fi completată de o descriere a acțiunilor proiectului. Publicația va asista elevii în alegerea domeniului educațional care reflectă cerințele pieței forței de muncă, ca film despre orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și germană în cadrul proiectului. Se preconizează organizarea a 2 conferințe și 3 ateliere. În cadrul târgurilor vor fi promovate bune practici în orientarea profesională în zona de frontieră poloneză și saxonă. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech)
4 November 2022
0 references
Projekt je zaměřen na podporu odborného vzdělávání mladých lidí v polském a německém pohraničí prostřednictvím společných aktivit v profesní orientaci. Cíle bude dosaženo provedením dvou zásadních úkolů v rámci projektu. Úkol 1. První aktivitou bude studijní návštěva odborných orientačních center v Sasku. Studijní návštěva bude zahrnovat prezentaci výukových zařízení, možnosti profesní orientace a podrobnou specifikaci programu pro polské žáky. Následující činností budou workshopy. V rámci pětidenních odborných seminářů v Sasku se polští žáci v praxi naučí novou profesi, budou se setkávat se svými německými protějšky a během svého volného času se budou učit sousední zemi. V Polsku budou uspořádány třídenní vzdělávací návštěvy pro žáky. Během návštěv navštíví němečtí žáci pracovní zařízení, seznámí se s fungováním polských škol a budou se setkávat se svými polskými protějšky. Hlavním cílem workshopů v Sasku a vzdělávací návštěvy bude naučit se různé profese v praxi. Obohacujícím prvkem bude možnost naučit se cizí jazyk a naučit se kulturu a sousední zemi. Úkol 2. Publikace o profesní orientaci a místním trhu práce bude vypracována ve dvou jazycích pro mladé lidi z Polska a Německa a bude doplněna popisem projektových akcí. Publikace pomůže žákům při výběru oblasti vzdělávání, která odráží požadavky trhu práce, jako filmu o profesní orientaci v polském a německém pohraničí v rámci projektu. Plánuje se uspořádat 2 konference a 3 workshopy. Během veletrhů budou podporovány osvědčené postupy v odborné orientaci v polském a saském pohraničí. (Czech)
4 November 2022
0 references
Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Projekt je usmjeren na promicanje strukovnog obrazovanja među mladima na poljskom i njemačkom pograničnom području poduzimanjem zajedničkih aktivnosti u profesionalnoj orijentaciji. Cilj će se postići provedbom dviju bitnih zadaća u okviru projekta. Zadatak 1. Prva aktivnost bit će studijski posjet stručnim orijentacijskim centrima u Saskoj. Studijski posjet sastojat će se od prezentacije nastavnih objekata, mogućnosti profesionalnog usmjeravanja i detaljne specifikacije programa za poljske učenike. Sljedeća aktivnost bit će radionice. U okviru petodnevnih strukovnih radionica u Saskoj poljski će učenici u praksi naučiti novu profesiju, održavati sastanke s njemačkim kolegama i učiti svoju susjedsku zemlju tijekom slobodnog vremena. U Poljskoj će se organizirati trodnevni obrazovni posjeti za učenike. Tijekom posjeta njemački učenici posjetit će radnu ustanovu, naučiti kako funkcioniraju poljske škole i održati sastanke s poljskim kolegama. Glavni cilj radionica u Saskoj i edukativnog posjeta bit će učenje različitih zanimanja u praksi. Obogaćujući element bit će mogućnost učenja stranog jezika i učenja kulture i susjedske zemlje. Zadatak 2. Publikacija o profesionalnoj orijentaciji i lokalnom tržištu rada bit će pripremljena na dva jezika za mlade iz Poljske i Njemačke, a nadopunit će se opisom projektnih aktivnosti. Publikacija će pomoći učenicima da odaberu područje obrazovanja koje odražava zahtjeve tržišta rada, kao film o profesionalnoj orijentaciji unutar poljskog i njemačkog graničnog područja u okviru projekta. Planira se organizirati dvije konferencije i 3 radionice. Tijekom sajmova promicat će se dobre prakse u profesionalnoj orijentaciji na poljskom i saksonskom pograničnom području. (Croatian)
4 November 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish)
4 November 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto promover la educación profesional entre los jóvenes de la frontera polaca y alemana mediante la realización de actividades comunes en el ámbito de la orientación profesional. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de dos tareas sustantivas en el marco del proyecto. Tarea 1. La primera actividad será una visita de estudio a los centros de orientación profesional de Sajonia. La visita de estudio incluirá una presentación de las instalaciones de enseñanza, oportunidades de orientación profesional y una especificación detallada del programa para los alumnos polacos. La siguiente actividad será talleres. En el marco de talleres profesionales de 5 días en Sajonia, los alumnos polacos aprenderán una nueva profesión en la práctica, mantendrán reuniones con sus homólogos alemanes y aprenderán su país vecino durante su tiempo libre. En Polonia, se organizarán visitas educativas de 3 días para los alumnos. Durante las visitas, los alumnos alemanes visitarán un centro de trabajo, aprenderán cómo funcionan las escuelas polacas y mantendrán reuniones con sus homólogos polacos. El objetivo principal de los talleres en Sajonia y de la visita educativa será aprender diferentes profesiones en la práctica. Un elemento enriquecedor será la posibilidad de aprender una lengua extranjera y aprender la cultura y el país vecino. Tarea 2. Una publicación sobre la orientación profesional y el mercado laboral local se preparará en dos idiomas para jóvenes de Polonia y Alemania, y se complementará con una descripción de las acciones del proyecto. La publicación ayudará a los alumnos a elegir el campo de la educación que refleje las necesidades del mercado laboral, como la película sobre orientación profesional dentro del territorio fronterizo polaco y alemán en el marco del proyecto. Está previsto organizar 2 conferencias y 3 talleres. Durante las ferias se promoverán buenas prácticas en la orientación profesional en las zonas fronterizas polacas y sajonas. (Spanish)
4 November 2022
0 references
O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
O projeto destina-se a promover o ensino profissional entre os jovens da zona fronteiriça polaca e alemã, através da realização de atividades comuns de orientação profissional. O objetivo será atingido mediante a execução de 2 tarefas substantivas no âmbito do projeto. Tarefa 1. A primeira atividade será uma visita de estudo a centros de orientação profissional na Saxónia. A visita de estudo incluirá uma apresentação das instalações pedagógicas, oportunidades de orientação profissional e uma especificação pormenorizada do programa destinado aos alunos polacos. A atividade seguinte será seminários. Ao abrigo de seminários profissionais de 5 dias na Saxónia, os alunos polacos aprenderão uma nova profissão na prática, reunir-se-ão com os seus homólogos alemães e aprenderão o seu país de vizinhança durante o seu tempo livre. Na Polónia, serão organizadas visitas educativas de 3 dias para os alunos. Durante as visitas, os alunos alemães visitarão um estabelecimento de trabalho, aprenderão como funcionam as escolas polacas e realizarão reuniões com os seus homólogos polacos. O principal objetivo dos seminários na Saxónia e da visita educativa será aprender diferentes profissões na prática. Um elemento enriquecedor será a possibilidade de aprender uma língua estrangeira e de aprender a cultura e o país vizinho. Tarefa 2. Uma publicação sobre a orientação profissional e o mercado de trabalho local será preparada em duas línguas para os jovens da Polónia e da Alemanha e complementada por uma descrição das ações do projeto. A publicação ajudará os alunos a escolher o domínio da educação que reflete as necessidades do mercado de trabalho, como o filme sobre orientação profissional dentro da fronteira polaca e alemã no âmbito do projeto. Está prevista a organização de 2 conferências e 3 workshops. Durante as feiras, serão promovidas boas práticas em matéria de orientação profissional no território fronteiriço polaco e saxão. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jippromwovi l-edukazzjoni vokazzjonali fost iż-żgħażagħ fil-fruntiera Pollakka u Ġermaniża billi jwettaq attivitajiet komuni fl-orjentazzjoni professjonali. L-objettiv se jintlaħaq bl-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti sostantivi taħt il-proġett. Kompitu 1. L-ewwel attività se tkun żjara ta’ studju f’ċentri ta’ orjentazzjoni professjonali fis-Sassonja. Iż-żjara ta’ studju se tinkludi preżentazzjoni tal-faċilitajiet tat-tagħlim, opportunitajiet ta’ orjentazzjoni professjonali, u speċifikazzjoni dettaljata tal-programm għall-istudenti Pollakki. L-attività li ġejja se tkun sessjonijiet ta’ ħidma. Taħt workshops vokazzjonali ta’ ħamest ijiem fis-Sassonja, l-istudenti Pollakki se jitgħallmu professjoni ġdida fil-prattika, se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Ġermaniżi tagħhom, u se jitgħallmu l-pajjiż tal-viċinat tagħhom matul il-ħin liberu tagħhom. Fil-Polonja, se jiġu organizzati żjarat edukattivi ta’ tlett ijiem għall-istudenti. Matul iż-żjarat, l-istudenti Ġermaniżi se jżuru stabbiliment tax-xogħol, se jitgħallmu kif joperaw l-iskejjel Pollakki, u se jorganizzaw laqgħat mal-kontropartijiet Pollakki tagħhom. L-għan ewlieni tal-workshops fis-Sassonja u taż-żjara edukattiva se jkun li jitgħallmu professjonijiet differenti fil-prattika. Element ta’ arrikkiment se jkun il-possibbiltà li wieħed jitgħallem lingwa barranija u li jitgħallem il-kultura u l-pajjiż tal-viċinat. Kompitu 2. Pubblikazzjoni dwar l-orjentazzjoni professjonali u s-suq tax-xogħol lokali se titħejja f’żewġ lingwi għaż-żgħażagħ mill-Polonja u l-Ġermanja, u se tiġi ssupplimentata b’deskrizzjoni tal-azzjonijiet tal-proġett. Il-pubblikazzjoni se tgħin lill-istudenti jagħżlu l-qasam tal-edukazzjoni li jirrifletti r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, bħala l-film dwar l-orjentazzjoni professjonali fi ħdan il-fruntiera Pollakka u Ġermaniża taħt il-proġett. Huwa ppjanat li jiġu organizzati 2 konferenzi u 3 workshops. Il-prattiki tajba fl-orjentazzjoni professjonali fil-fruntiera Pollakka u Sassona se jiġu promossi matul il-fieri. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French)
4 November 2022
0 references
Le projet vise à promouvoir la formation professionnelle des jeunes à l’intérieur des frontières polonaise et allemande en menant des activités communes dans le domaine de l’orientation professionnelle. L’objectif sera atteint par l’exécution de deux tâches de fond dans le cadre du projet. Tâche 1. La première activité sera une visite d’étude dans des centres d’orientation professionnelle en Saxe. La visite d’étude comprendra une présentation des installations pédagogiques, des possibilités d’orientation professionnelle et une description détaillée du programme pour les élèves polonais. L’activité suivante sera des ateliers. Moins de 5 jours d’ateliers professionnels en Saxe, les élèves polonais apprendront une nouvelle profession dans la pratique, tiendront des réunions avec leurs homologues allemands et apprendront leur pays de voisinage pendant leur temps libre. En Pologne, des visites éducatives de 3 jours seront organisées pour les élèves. Au cours des visites, les élèves allemands visiteront un établissement de travail, apprendront le fonctionnement des écoles polonaises et tiendront des réunions avec leurs homologues polonais. L’objectif principal des ateliers en Saxe et de la visite éducative sera d’apprendre différentes professions dans la pratique. Un élément enrichissant sera la possibilité d’apprendre une langue étrangère et d’apprendre la culture et le pays du voisinage. Tâche 2. Une publication sur l’orientation professionnelle et le marché du travail local sera préparée en deux langues pour les jeunes de Pologne et d’Allemagne, et complétée par une description des actions du projet. La publication aidera les élèves à choisir le domaine de l’éducation qui reflète les exigences du marché du travail, comme le film sur l’orientation professionnelle dans le pays frontalier polonais et allemand dans le cadre du projet. Il est prévu d’organiser 2 conférences et 3 ateliers. Les bonnes pratiques en matière d’orientation professionnelle dans les régions frontalières polonaises et saxonnes seront encouragées lors des foires. (French)
4 November 2022
0 references