Q4300179 (Q4300179): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Projekt "Studentské mezioborové inovace v česko-bavorském regionu" je zaměřený na odbourávání jazykových a systémových bariér ve vzdělávání a jeho přizpůsobování změněným podmínkám na společném trhu práce. Na jeho realizaci se budou podílet dvě partnerské VŠ – ZČU v Plzni prostřednictvím Fakulty zdravotnických studií a Fakulty designu a umění Ladislava Sutnara, Technischen Hochschule Deggendorf. Hlavním projektovým cílem je zvýšit kompetence, zn...) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Deggendorf / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:57, 16 June 2022
Project Q4300179 in Germany, Czechia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4300179 in Germany, Czechia |
Statements
117,415.99 Euro
0 references
138,136.46 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2020
0 references
31 August 2021
0 references
University of West Bohemia
0 references
48°50'44.45"N, 12°58'40.55"E
0 references
49°45'15.26"N, 13°22'22.98"E
0 references
Projekt "Studentské mezioborové inovace v česko-bavorském regionu" je zaměřený na odbourávání jazykových a systémových bariér ve vzdělávání a jeho přizpůsobování změněným podmínkám na společném trhu práce. Na jeho realizaci se budou podílet dvě partnerské VŠ – ZČU v Plzni prostřednictvím Fakulty zdravotnických studií a Fakulty designu a umění Ladislava Sutnara, Technischen Hochschule Deggendorf. Hlavním projektovým cílem je zvýšit kompetence, znalosti a dovednosti studentů partnerských škol prostřednictvím praxe a tím tak docílit jejich lepšího uplatnění na pracovním trhu v obou regionech. Dílčím obsahovým tématem je společná práce studentů na řešení problému inovací v oblasti lázeňské léčby se zaměřením na lepší fungování balneoterapeutického provozu v česko-bavorském regionu. Realizace projektu je naplánována do 12 měsíců a 5 dílčích fází: 1) červenec - září - kvalitatitvní výběr studentů do aktivit projektu. Na každé zapojené fakultě budou vybráni studenti, kteří svými schopnostmi, dovednostmi a znalostmi dokážou pracovat v rámci mezioborových týmů (ZČU: 9 studentů FZS, 3 studenti FDULS, THD: 8 studentů, tj. celkem 20 studentů). 2) říjen - prosinec – realizace 3 jednodenních exkurzí do léčebných lázní Mariánské Lázně, Bad Kötzting a Bad Füssing. Cílem exkurzí bude seznámení se s fyzioterapeutickými pracovišti, provozem balneoterapie, technickým vybavením a podmínkami praxí. Exkurzí se zúčastní 20 studentů FZS, FDULS a THD z mezioborových týmů a také dalších 36 studentů oboru fyzioterapie FZS ZČU. 3) leden – květen vznik interprofesních studentských týmů ZČU a THD a definování inovačních témat pro oblast lázeňství. 45 studentů FZS absolvuje dvoutýdenní praxe v lázních s cílem vytipovat inovační potenciál pro lepší fungování balneoterapeutického provozu. Následovat bude 2denní workshop, kde se vytvoří 3 mezioborové týmy, které začnou pracovat na zadaných tématech. Týmy budou složeny z techniků THD, designérů FDULS a fyzioterapeutů FZS. 4) únor – květen - práce studentských týmů na inovačních řešeních. Pod vedením odborných pedagogů budou studenti ve vzájemné kooperaci pracovat na řešeních jednotlivých témat. Studenti využijí své teoretické znalosti a ověří si je v praxi, dále budou rozvíjet své kompetence o sociální vědomosti a dovednosti. Na podporu práce týmů se uskuteční 1 dvoudenní workshop. 5) červen – prezentace inovativních řešení. Studenti budou prezentovat výsledky své týmové práce v rámci workshopu, kterého se zúčastní dalších 36 studentů FZS. Do projektu bude zapojeno celkem 56 studentů (THD 8, ZČU 48) a naplánováno je deset klíčových aktivit v rámci jednoho pracovního balíčku. Projekt je v synergii se strategickými dokumenty na všech relevantních úrovních a zaměřuje se na provázání výuky a praxe v oboru lázeňství. (Czech)
0 references