A SCHOOL IN A NETWORK (Q1863334): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 15:09, 11 February 2022
Project Q1863334 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL IN A NETWORK |
Project Q1863334 in Italy |
Statements
25 January 2016
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15 December 2016
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15 December 2016
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SCAFATI I
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40°44'59.96"N, 14°31'37.02"E
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LA CRESCITA PEDAGOGICA DEGLI ALUNNI STRETTAMENTE CONNESSA AL PROCESSO DI FORMAZIONE CHE ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE STIMOLA CON INTERESSE E CURIOSIT LALUNNO OFFRENDOGLI SITUAZIONI DI SIMULAZIONE IN CUI EGLI AUTONOMAMENTE CHIAMATO A PRENDERE DECISIONI E AD ASSUMERE UN COMPORTAMENTO ATTIVO DA QUI LA NECESSIT DI UN CORPO DOCENTE OPPORTUNAMENTE FORMATO E CON LA POSSIBILIT DI AGIRE IN AMBIENTI SINCRONI (Italian)
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THE PEDAGOGICAL GROWTH OF PUPILS CLOSELY LINKED TO THE TRAINING PROCESS WHICH, THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, IS STIMULATING WITH INTEREST AND CURIOKIT LALUNNO BY GIVING THEM SIMULATION SITUATIONS IN WHICH THEY THEMSELVES HAVE TO TAKE DECISIONS AND TAKE ACTIVE BEHAVIOUR AS REQUIRED BY A SUITABLY TRAINED TEACHING STAFF AND WITH THE POSSIBILITY OF ACTING IN SYNCHRONOUS ENVIRONMENTS. (English)
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LA CROISSANCE PÉDAGOGIQUE DES ÉLÈVES ÉTROITEMENT LIÉE AU PROCESSUS DE FORMATION QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, STIMULE AVEC INTÉRÊT ET CURIOSITÉ LALUNNO OFFRANT DES SITUATIONS DE SIMULATION DANS LESQUELLES IL A APPELÉ DE MANIÈRE AUTONOME À PRENDRE DES DÉCISIONS ET À PRENDRE DES COMPORTEMENTS ACTIFS D’OÙ LA NÉCESSITÉ D’UN PERSONNEL ENSEIGNANT CORRECTEMENT FORMÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ D’AGIR DANS DES ENVIRONNEMENTS SYNCHRONES (French)
10 December 2021
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DAS PÄDAGOGISCHE WACHSTUM DER SCHÜLER IN ENGEM ZUSAMMENHANG MIT DEM AUSBILDUNGSPROZESS, DAS DURCH DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN MIT INTERESSE UND NEUGIER LALUNNO ANREGT, SIMULATIONSSITUATIONEN ANZUBIETEN, IN DENEN ER AUTONOM DAZU AUFGERUFEN HAT, ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN UND AKTIVES VERHALTEN ZU TREFFEN, DAHER DIE NOTWENDIGKEIT EINES GUT AUSGEBILDETEN LEHRPERSONALS UND MIT DER MÖGLICHKEIT, IN SYNCHRONEN UMGEBUNGEN ZU HANDELN (German)
20 December 2021
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DE PEDAGOGISCHE GROEI VAN LEERLINGEN NAUW VERBONDEN MET HET TRAININGSPROCES DAT DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN STIMULEERT MET BELANGSTELLING EN NIEUWSGIERIGHEID LALUNNO HET AANBIEDEN VAN SIMULATIE SITUATIES WAARIN HIJ AUTONOOM RIEP OM BESLISSINGEN TE NEMEN EN ACTIEF GEDRAG TE NEMEN, VANDAAR DE BEHOEFTE AAN EEN GOED OPGELEID ONDERWIJZEND PERSONEEL EN MET DE MOGELIJKHEID OM TE HANDELEN IN SYNCHRONE OMGEVINGEN (Dutch)
22 December 2021
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EL CRECIMIENTO PEDAGÓGICO DE LOS ALUMNOS ESTRECHAMENTE VINCULADO AL PROCESO FORMATIVO QUE A TRAVÉS DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ESTIMULA CON INTERÉS Y CURIOSIDAD LALUNNO OFRECIENDO SITUACIONES DE SIMULACIÓN EN LAS QUE LLAMÓ AUTÓNOMAMENTE A TOMAR DECISIONES Y A TOMAR UN COMPORTAMIENTO ACTIVO DE AHÍ LA NECESIDAD DE UN PERSONAL DOCENTE DEBIDAMENTE CAPACITADO Y CON LA POSIBILIDAD DE ACTUAR EN AMBIENTES SÍNCRONOS. (Spanish)
23 January 2022
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SCAFATI
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Identifiers
I86J15000710007
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