PUT MY PASSPORT FOR THE FUTURE KINDERGARTEN (Q447540): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Removed claims)
Property / EU contribution
25,836.0 Euro
Amount25,836.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 25,836.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
25,836.0 Euro
Amount25,836.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 25,836.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 

Revision as of 01:17, 10 February 2022

Project Q447540 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PUT MY PASSPORT FOR THE FUTURE KINDERGARTEN
Project Q447540 in Italy

    Statements

    0 references
    21 June 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    S.M. LA CARITA - E. DE FILIPPO
    0 references
    0 references

    40°43'15.60"N, 14°30'46.15"E
    0 references
    LIDEA PROGETTUALE DI REALIZZARE UN PERCORSO ATTRAVERSO TRE MODULI DELLA DURATA DI 30 ORE. SI COSTRUIR UN PONTE EDUCATIVO TRA IL BAMBINO E LA SUA VITA SPERIMENTANDO COME AFFRONTARE LA COMPLESSA SOCIET DELLA CONOSCENZA. SECONDO MALCOM SOLO LEDUCAZIONE PU RAPPRESENTARE IL PASSAPORTO PER IL FUTURO PER ESSERE CAPACE DI FAR FRONTE A DIFFICOLT E SFIDE. UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO SUPPORTIVO CON UN APPROCCIO CURIOSO E CREATIVO VERSO LA CONOSCENZA AFFINCH IL BAMBINO POSSA COMPRENDERE E DARE RISPOSTE ALLE SITUAZIONI DI VITA. LOBIETTIVO DI STIMOLARE IL BAMBINO A PORRE UNADEGUATA ATTENZIONE VERSO CI CHE VIVE PER POTER ANALIZZARE DECODIFICARE ED UTILIZZARE LE INFORMAZIONI. SI PROPONE LINCREMENTO LO SVILUPPO ED IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEL BAMBINO PARTENDO DALLA VALORIZZAZIONE DELLA SUA IDENTIT PERSONALE CHE VA A CONFRONTARSI CON LOPPORTUNIT DI CRESCITA OFFERTA DALLIDENTIT CULTURALE IN CUI VIVE E DALLA DIVERSIT CULTURALE DEI COETANEI CON CUI EGLI SI RELAZIONA. GRAZIE ALLA RELAZ (Italian)
    0 references
    THE IDEA OF DESIGNING A JOURNEY THROUGH THREE MODULES LASTING 30 HOURS. WE BUILD AN EDUCATIONAL BRIDGE BETWEEN THE CHILD AND HIS LIFE BY EXPERIMENTING WITH THE COMPLEX SOCIETY OF KNOWLEDGE. ACCORDING TO MALCOLM ONLY EDUCATION CAN REPRESENT THE PASSPORT FOR THE FUTURE TO BE ABLE TO COPE WITH DIFFICULTIES AND CHALLENGES. A SUPPORTIVE LEARNING SPACE WITH A CURIOUS AND CREATIVE APPROACH TO KNOWLEDGE SO THAT THE CHILD CAN UNDERSTAND AND GIVE ANSWERS TO LIFE SITUATIONS. THE AIM IS TO STIMULATE THE CHILD TO PAY ADEQUATE ATTENTION TO THOSE WHO LIVE IN ORDER TO ANALYSE DECODING AND USE THE INFORMATION. IT AIMS TO INCREASE THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS OF THE CHILD STARTING FROM THE VALORISATION OF HIS PERSONAL IDENTITY THAT GOES TO CONFRONT WITH THE OPPORTUNITY OF GROWTH OFFERED BY THE CULTURALALLIDENTIT IN WHICH HE LIVES AND FROM THE CULTURAL DIVERSITY OF HIS PEERS WITH WHOM HE RELATES. THANKS TO THE RELAZ (English)
    9 November 2020
    0 references
    L’IDÉE DU PROJET DE RÉALISER UN CHEMIN À TRAVERS TROIS MODULES D’UNE DURÉE DE 30 HEURES. VOUS ÉTABLIREZ UN PONT ÉDUCATIF ENTRE L’ENFANT ET SA VIE EN EXPÉRIMENTANT COMMENT FAIRE FACE À LA SOCIÉTÉ COMPLEXE DE LA CONNAISSANCE. SELON MALCOLM, SEULE L’ÉDUCATION PU REPRÉSENTE LE PASSEPORT POUR L’AVENIR POUR ÊTRE EN MESURE DE FAIRE FACE AUX DIFFICULTÉS ET AUX DÉFIS. UN ESPACE D’APPRENTISSAGE DE SOUTIEN AVEC UNE APPROCHE CURIEUSE ET CRÉATIVE DE LA CONNAISSANCE AFIN QUE L’ENFANT PUISSE COMPRENDRE ET DONNER DES RÉPONSES AUX SITUATIONS DE LA VIE. L’OBJECTIF EST D’INCITER L’ENFANT À ACCORDER UNE ATTENTION SUFFISANTE À CEUX QUI VIVENT AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’ANALYSER LE DÉCODER ET D’UTILISER LES INFORMATIONS. IL EST PROPOSÉ D’ACCROÎTRE LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ENFANT À PARTIR DE LA VALORISATION DE SON IDENTITÉ PERSONNELLE QUI VA À FACE DE L’OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE OFFERTE PAR L’HALLIDENTIT CULTUREL DANS LEQUEL IL VIT ET DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE DE SES PAIRS AVEC LESQUELS IL SE RAPPORTE. MERCI À LA RELAZ (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE PROJEKTIDEE, EINEN WEG DURCH DREI MODULE ZU REALISIEREN, DIE 30 STUNDEN DAUERN. SIE BAUEN EINE BILDUNGSBRÜCKE ZWISCHEN DEM KIND UND SEINEM LEBEN, INDEM SIE MIT DEM UMGANG MIT DER KOMPLEXEN WISSENSGESELLSCHAFT EXPERIMENTIEREN. NACH ANGABEN VON MALCOLM STELLT NUR DIE PU-BILDUNG DEN PASS FÜR DIE ZUKUNFT DAR, UM MIT SCHWIERIGKEITEN UND HERAUSFORDERUNGEN FERTIG ZU WERDEN. EIN UNTERSTÜTZENDER LERNRAUM MIT EINER NEUGIERIGEN UND KREATIVEN HERANGEHENSWEISE AN WISSEN, SO DASS DAS KIND VERSTEHEN UND ANTWORTEN AUF LEBENSSITUATIONEN GEBEN KANN. ZIEL IST ES, DAS KIND DAZU ANZUHALTEN, MENSCHEN, DIE LEBEN, ANGEMESSEN ZU ACHTEN, UM DIE ENTSCHLÜSSELUNG UND DIE NUTZUNG DER INFORMATIONEN ANALYSIEREN ZU KÖNNEN. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES KINDES ZU ERHÖHEN, BEGINNEND MIT DER VERWERTUNG SEINER PERSÖNLICHEN IDENTITÄT, DIE DER CHANCE DES KULTURELLEN HALLIDENTIT, IN DEM ER LEBT, UND DER KULTURELLEN VIELFALT SEINER KOLLEGEN, MIT DENEN ER SICH VERBINDET, BIETET. DANK DER RELAZ (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IDEE OM EEN PAD TE REALISEREN DOOR MIDDEL VAN DRIE MODULES DIE 30 UUR DUREN. JE BOUWT EEN EDUCATIEVE BRUG TUSSEN HET KIND EN ZIJN LEVEN DOOR TE EXPERIMENTEREN MET HOE OM TE GAAN MET DE COMPLEXE KENNISMAATSCHAPPIJ. VOLGENS MALCOLM VERTEGENWOORDIGT ALLEEN PU-ONDERWIJS HET PASPOORT VOOR DE TOEKOMST OM PROBLEMEN EN UITDAGINGEN HET HOOFD TE KUNNEN BIEDEN. EEN ONDERSTEUNENDE LEERRUIMTE MET EEN NIEUWSGIERIGE EN CREATIEVE BENADERING VAN KENNIS, ZODAT HET KIND LEVENSSITUATIES KAN BEGRIJPEN EN ANTWOORDEN KAN GEVEN. HET DOEL IS OM HET KIND TE STIMULEREN VOLDOENDE AANDACHT TE BESTEDEN AAN DEGENEN DIE LEVEN OM DE INFORMATIE TE KUNNEN ANALYSEREN EN TE GEBRUIKEN. ER WORDT VOORGESTELD OM DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN HET KIND TE VERGROTEN, TE BEGINNEN MET DE VALORISATIE VAN ZIJN PERSOONLIJKE IDENTITEIT, DIE DE KANS VAN GROEI DIE WORDT GEBODEN DOOR DE CULTURELE HALLIDENTIT WAARIN HIJ LEEFT EN DE CULTURELE DIVERSITEIT VAN ZIJN COLLEGA’S MET WIE HIJ ZICH BEZIGHOUDT, TEGEMOETKOMT. MET DANK AAN DE RELAZ (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    LA IDEA DEL PROYECTO PARA REALIZAR UN RECORRIDO A TRAVÉS DE TRES MÓDULOS QUE DURAN 30 HORAS. CONSTRUIRÁS UN PUENTE EDUCATIVO ENTRE EL NIÑO Y SU VIDA EXPERIMENTANDO CON CÓMO LIDIAR CON LA COMPLEJA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. SEGÚN MALCOLM, SOLO LA EDUCACIÓN DE LA PU REPRESENTA EL PASAPORTE PARA EL FUTURO PARA PODER HACER FRENTE A LAS DIFICULTADES Y DESAFÍOS. UN ESPACIO DE APRENDIZAJE DE APOYO CON UN ENFOQUE CURIOSO Y CREATIVO DEL CONOCIMIENTO PARA QUE EL NIÑO PUEDA ENTENDER Y DAR RESPUESTAS A LAS SITUACIONES DE LA VIDA. EL OBJETIVO ES ESTIMULAR AL NIÑO A QUE PRESTE LA DEBIDA ATENCIÓN A LOS QUE VIVEN PARA PODER ANALIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACIÓN. SE PROPONE AUMENTAR EL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL NIÑO A PARTIR DE LA VALORIZACIÓN DE SU IDENTIDAD PERSONAL QUE VA A ENFRENTAR LA OPORTUNIDAD DE CRECIMIENTO QUE OFRECE EL HALLIDENTIT CULTURAL EN EL QUE VIVE Y LA DIVERSIDAD CULTURAL DE SUS COMPAÑEROS CON LOS QUE SE RELACIONA. GRACIAS A LA RELAZ (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    SANTA MARIA LA CARITÀ
    0 references

    Identifiers