Supporting vulnerable groups for social inclusion by providing access to education and training in the municipality of Samokov (Q3883422): Difference between revisions
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| Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
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| Property / intervention field: Generic productive investment in small and medium–sized enterprises (‘SMEs’) / rank | |||||||||||||||
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| Property / intervention field: Natural gas / rank | |||||||||||||||
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| Property / intervention field: Renewable energy: solar / rank | |||||||||||||||
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| Property / intervention field: Natural gas (TEN-E) / rank | |||||||||||||||
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| Property / intervention field: Commercial, industrial or hazardous waste management / rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Самоков / rank | |||||||||||||||
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| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
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| Property / coordinate location: 42°20'16.04"N, 23°33'33.37"E / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sofia oblast / rank | |||||||||||||||
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| Property / programme: Science and Education for Smart Growth - BG - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
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| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution: 422,254.93 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution: 215,350.02 Euro / qualifier | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution: 215,350.02 Euro / qualifier | |||||||||||||||
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Revision as of 17:27, 19 May 2022
Project Q3883422 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supporting vulnerable groups for social inclusion by providing access to education and training in the municipality of Samokov |
Project Q3883422 in Bulgaria |
Statements
Настоящото проектно предложение има за цел да повиши участието в различни форми на учене през целия живот на възрастни от уязвимите групи в община Самоков, за да се компенсира ефектът от преждевременното напускане на училище. Целта е слабограмотните лица да овладеят основни умения в областта на четенето, математиката, природните науки, базови цифрови и комуникативни умения и по този начин да не са рискова група на пазара на труда.Ето защо при изпълнение на проектното предложение екипът си поставя за цел да осигури достъп до курсове за ограмотяване на възрастни и на подходяща среда за компенсиране на проблемите в грамотността, както и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап в класовете 5, 6 и 7 клас.Чрез тази процедура се очаква да се повиши участието на лица над 16-годишна възраст с ниска степен или без степен на образование в различни форми на учене през целия живот, предимно от уязвимите групи. Това ще даде възможност за по-добра реализация на пазара на труда на участващите в такива форми. Ще бъдат подобрени социалните и комуникативните умения на целевите групи. Ще се усъвършенства усвояването на нови знания, което ще доведе до повишаване на качеството им на живот. Участието на възрастни в курсове за ограмотяване, както и в курсове за усвояване на учебно съдържание от класове в прогимназиалния етап и получаването на документи за придобити компетентности в рамките на основната образователна степен след успешно полагане на необходимите изпити, ще им даде възможност да продължат образованието си, да се включат в пазара на труда или да продължат обучението си за придобиване на степен на професионална квалификация.За успешното изпълнение на проекта предвиждаме целевата група да бъде 350 обучаващи се, включени в курсовете по ограмотяване, придобиване на компетентности от прогимназиален етап в класовете 5, 6 и 7 клас и 20 човека участници в курсовете по валидиране. (Bulgarian)
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This project proposal aims to increase the participation in different forms of lifelong learning of adults from vulnerable groups in the municipality of Samokov in order to compensate for the effect of early school leaving. The aim is to master basic skills in reading, mathematics, science, basic digital and communication skills and thus not to be a risk group in the labour market.Therefore, in implementing the project proposal, the team aims to provide access to adult literacy courses and the right environment to compensate for literacy problems, as well as courses for acquiring lower secondary competences in classes 5, 6 and 7 grades. By this procedure, it is expected to increase the participation of persons over 16 with low or no level of education in different forms of lifelong learning, mainly from vulnerable groups. This will allow for a better labour market realisation of those participating in such forms. The social and communication skills of the target groups will be improved. The uptake of new knowledge will be improved, leading to an increase in their quality of life. The participation of adults in literacy courses, as well as courses for learning content from classes in the lower secondary stage and obtaining documents for acquired competences within the basic degree after successful completion of the necessary examinations will enable them to continue their education, to join the labour market or to continue their training to acquire a degree of professional qualification. For the successful implementation of the project, we foresee the target group to be 350 learners included in the literacy courses, acquisition of competences from secondary school in classes 5, 6 and 7 grades and 20 participants in the validation courses. (English)
2 December 2021
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Cette proposition de projet vise à accroître la participation à différentes formes d’apprentissage tout au long de la vie d’adultes issus de groupes vulnérables dans la municipalité de Samokov afin de compenser l’effet du décrochage scolaire. L’objectif est de maîtriser les compétences de base dans les domaines de la lecture, des mathématiques, des sciences, du numérique et de la communication et donc de ne pas être un groupe à risque sur le marché du travail. Par conséquent, lors de la mise en œuvre de la proposition de projet, l’équipe vise à fournir l’accès à des cours d’alphabétisation des adultes et un environnement adéquat pour compenser les problèmes d’alphabétisation, ainsi qu’à des cours d’acquisition de compétences secondaires du premier cycle dans les classes 5, 6 et 7; par cette procédure, elle devrait accroître la participation des personnes de plus de 16 ans ayant un niveau d’éducation faible ou inexistant à différentes formes d’apprentissage tout au long de la vie, principalement de groupes vulnérables. Cela permettra une meilleure réalisation du marché du travail des personnes qui participent à de telles formes. Les compétences sociales et de communication des groupes cibles seront améliorées. L’adoption de nouvelles connaissances sera améliorée, ce qui entraînera une amélioration de leur qualité de vie. La participation d’adultes à des cours d’alphabétisation, ainsi que des cours d’apprentissage à partir de classes du premier cycle du secondaire et l’obtention de documents pour les compétences acquises dans le cadre du diplôme de base après avoir réussi les examens nécessaires leur permettront de poursuivre leurs études, de rejoindre le marché du travail ou de poursuivre leur formation pour acquérir un degré de qualification professionnelle. Pour la mise en œuvre réussie du projet, nous prévoyons que le groupe cible sera de 350 apprenants inclus dans les cours d’alphabétisation, l’acquisition de compétences de l’école secondaire dans les classes 5, 6 et 7 et 20 participants aux cours de validation. (French)
3 December 2021
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Dieser Projektvorschlag zielt darauf ab, die Beteiligung von Erwachsenen aus gefährdeten Gruppen in der Gemeinde Samokov an verschiedenen Formen des lebenslangen Lernens zu erhöhen, um die Auswirkungen des Schulabbruchs auszugleichen. Ziel ist es, Grundfertigkeiten in den Bereichen Lesen, Mathematik, Naturwissenschaften, digitale Grundkenntnisse und Kommunikationsfähigkeiten zu meistern und somit keine Risikogruppe auf dem Arbeitsmarkt zu sein. Daher zielt das Team bei der Umsetzung des Projektvorschlags darauf ab, den Zugang zu Lernkursen für Erwachsene und das richtige Umfeld zur Kompensation von Alphabetisierungsproblemen sowie zu Kursen für den Erwerb niedrigerer Sekundarkompetenzen in den Klassen 5, 6 und 7 zu ermöglichen. Dies wird eine bessere Umsetzung des Arbeitsmarktes für diejenigen ermöglichen, die an solchen Formen teilnehmen. Die sozialen und kommunikativen Kompetenzen der Zielgruppen werden verbessert. Die Verbreitung neuer Kenntnisse wird verbessert, was zu einer Verbesserung ihrer Lebensqualität führt. Die Teilnahme von Erwachsenen an Alphabetisierungskursen sowie Kurse zum Lernen von Inhalten aus den Klassen der unteren Sekundarstufe und die Erlangung von Unterlagen für erworbene Kompetenzen innerhalb des Grundstudiums nach erfolgreichem Abschluss der erforderlichen Prüfungen werden es ihnen ermöglichen, ihre Ausbildung fortzusetzen, sich am Arbeitsmarkt zu beteiligen oder ihre Ausbildung fortzusetzen, um einen Grad der beruflichen Qualifikation zu erwerben. Für die erfolgreiche Umsetzung des Projekts sehen wir die Zielgruppe als 350 Lernende vor, die in den Alphabetisierungskursen enthalten sind, den Erwerb von Kompetenzen der Sekundarstufe 5, 6 und 7 sowie 20 Teilnehmer an den Validierungskursen. (German)
4 December 2021
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Dit projectvoorstel heeft tot doel de deelname aan verschillende vormen van levenslang leren van volwassenen uit kwetsbare groepen in de gemeente Samokov te vergroten om het effect van voortijdig schoolverlaten te compenseren. Het doel is om basisvaardigheden op het gebied van lezen, wiskunde, wetenschappen, digitale basis- en communicatievaardigheden te beheersen en dus geen risicogroep op de arbeidsmarkt te zijn. Bij de uitvoering van het projectvoorstel streeft het team er daarom naar om toegang te bieden tot cursussen voor volwassenengeletterdheid en de juiste omgeving om problemen op het gebied van geletterdheid te compenseren, evenals cursussen voor het verwerven van lagere secundaire competenties in de klassen 5, 6 en 7. Door deze procedure wordt verwacht dat personen ouder dan 16 jaar met een laag of geen opleidingsniveau in verschillende vormen van een leven lang leren, voornamelijk uit kwetsbare groepen, zullen deelnemen. Dit zal een betere verwezenlijking van de arbeidsmarkt mogelijk maken van degenen die aan dergelijke vormen deelnemen. De sociale en communicatieve vaardigheden van de doelgroepen zullen worden verbeterd. Het gebruik van nieuwe kennis zal worden verbeterd, wat zal leiden tot een verbetering van hun levenskwaliteit. De deelname van volwassenen aan alfabetiseringscursussen, alsook cursussen voor het leren van inhoud uit klassen in de lagere secundaire fase en het verkrijgen van documenten voor verworven competenties binnen de basisgraad na het succesvol afronden van de vereiste examens zullen hen in staat stellen hun opleiding voort te zetten, zich te begeven op de arbeidsmarkt of hun opleiding voort te zetten om een diploma van beroepskwalificatie te verwerven. Voor de succesvolle uitvoering van het project voorzien we dat de doelgroep 350 leerlingen zal zijn die deel uitmaken van de alfabetiseringscursussen, het verwerven van competenties van de middelbare school in de klassen 5, 6 en 7 en 20 deelnemers aan de validatiecursussen. (Dutch)
12 December 2021
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La presente proposta di progetto mira ad aumentare la partecipazione a diverse forme di apprendimento lungo tutto l'arco della vita degli adulti appartenenti a gruppi vulnerabili nel comune di Samokov, al fine di compensare l'effetto dell'abbandono scolastico precoce. L'obiettivo è quello di padroneggiare le competenze di base in lettura, matematica, scienze, competenze digitali di base e di comunicazione e quindi non essere un gruppo di rischio nel mercato del lavoro. Pertanto, nell'attuazione della proposta di progetto, il team mira a fornire l'accesso ai corsi di alfabetizzazione per adulti e l'ambiente giusto per compensare i problemi di alfabetizzazione, nonché corsi per l'acquisizione di competenze secondarie inferiori nelle classi 5, 6 e 7. Con questa procedura, si prevede di aumentare la partecipazione di persone di età superiore a 16 anni con un livello basso o nullo di istruzione in diverse forme di apprendimento permanente, principalmente provenienti da gruppi vulnerabili. Ciò consentirà una migliore realizzazione sul mercato del lavoro di coloro che partecipano a tali forme. Saranno migliorate le capacità sociali e comunicative dei gruppi destinatari. La diffusione di nuove conoscenze sarà migliorata, con conseguente aumento della loro qualità di vita. La partecipazione degli adulti ai corsi di alfabetizzazione, nonché i corsi per l'apprendimento dei contenuti delle classi nella fase secondaria inferiore e l'ottenimento di documenti per le competenze acquisite nell'ambito del diploma di base dopo il completamento con esito positivo degli esami necessari permetteranno loro di continuare la loro formazione, di entrare nel mercato del lavoro o di continuare la loro formazione per acquisire un grado di qualifica professionale. Per la riuscita attuazione del progetto, si prevede che il gruppo target sia di 350 discenti inclusi nei corsi di alfabetizzazione, acquisizione di competenze dalla scuola secondaria nelle classi 5, 6 e 7 gradi e 20 partecipanti ai corsi di convalida. (Italian)
13 January 2022
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Esta propuesta de proyecto tiene por objeto aumentar la participación en diferentes formas de aprendizaje permanente de adultos procedentes de grupos vulnerables en el municipio de Samokov a fin de compensar el efecto del abandono escolar prematuro. El objetivo es dominar las competencias básicas en lectura, matemáticas, ciencias, digitales y comunicaciones básicas y, por lo tanto, no ser un grupo de riesgo en el mercado laboral. Por lo tanto, en la aplicación de la propuesta de proyecto, el equipo se propone facilitar el acceso a los cursos de alfabetización de adultos y el entorno adecuado para compensar los problemas de alfabetización, así como cursos para adquirir competencias secundarias de primer ciclo en los grados 5, 6 y 7.º. Se espera que, mediante este procedimiento, aumente la participación de personas mayores de 16 años con un nivel de educación bajo o nulo en diferentes formas de aprendizaje permanente, principalmente de grupos vulnerables. Esto permitirá una mejor realización del mercado de trabajo de las personas que participan en tales formas. Se mejorarán las capacidades sociales y de comunicación de los grupos destinatarios. Se mejorará la adopción de nuevos conocimientos, lo que dará lugar a un aumento de su calidad de vida. La participación de adultos en cursos de alfabetización, así como cursos de contenidos de aprendizaje de las clases de secundaria inferior y la obtención de documentos para las competencias adquiridas en el grado básico después de haber completado con éxito los exámenes necesarios les permitirá continuar su educación, incorporarse al mercado laboral o continuar su formación para adquirir un grado de cualificación profesional. Para la ejecución satisfactoria del proyecto, se prevé que el grupo objetivo sea de 350 alumnos incluidos en los cursos de alfabetización, adquisición de competencias de la escuela secundaria en las clases 5, 6 y 7 grados y 20 participantes en los cursos de validación. (Spanish)
15 January 2022
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Identifiers
BG05M2OP001-3.020-0011
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