CHILDREN ALWAYS CHANGE....BUT NEVER BE WHAT THE OTHER 2 WANT (Q4156194): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES ENFANTS CHANGENT TOUJOURS... MAIS NE SERONT JAMAIS CE QUE LES 2 AUTRES VEULENT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOTRE SEGMENT SCOLAIRE RÉPOND AU DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA PRISE EN CHARGE CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES DU PLURALISME CULTUREL ET INSTITUTIONNEL ÉNONCÉS DANS LA CONSTITUTION DE LA RÉPUBLIQUE DANS LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L’ENFANT ET DANS LES DOCUMENTS DE L’UNION EUROPÉENNE.LA FINALE PIVOT SONOSVILUPPO DE L’IDENTITÉ DE LA COMPÉTENCE ET DE COMMENCER À CITTADINANZA. SAVOIR SAVOIR COMMENT DEMANDER DE L’AIDE ÊTRE CAPABLE D’EXPRIMER DES SENTIMENTS ET DES ÉMOTIONS EN ASSUMANT UN COMPORTEMENT CONSAPEVOLI.INFINE ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SUPPOSE LE SENS DE SE DÉPLACER POUR MANIPULER S’ENQUÉRIR.... APPRENDRE FALLESPERIEN (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE SEGMENT SCOLAIRE RÉPOND AU DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA PRISE EN CHARGE CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES DU PLURALISME CULTUREL ET INSTITUTIONNEL ÉNONCÉS DANS LA CONSTITUTION DE LA RÉPUBLIQUE DANS LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L’ENFANT ET DANS LES DOCUMENTS DE L’UNION EUROPÉENNE.LA FINALE PIVOT SONOSVILUPPO DE L’IDENTITÉ DE LA COMPÉTENCE ET DE COMMENCER À CITTADINANZA. SAVOIR SAVOIR COMMENT DEMANDER DE L’AIDE ÊTRE CAPABLE D’EXPRIMER DES SENTIMENTS ET DES ÉMOTIONS EN ASSUMANT UN COMPORTEMENT CONSAPEVOLI.INFINE ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SUPPOSE LE SENS DE SE DÉPLACER POUR MANIPULER S’ENQUÉRIR.... APPRENDRE FALLESPERIEN (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOTRE SEGMENT SCOLAIRE RÉPOND AU DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA PRISE EN CHARGE CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES DU PLURALISME CULTUREL ET INSTITUTIONNEL ÉNONCÉS DANS LA CONSTITUTION DE LA RÉPUBLIQUE DANS LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L’ENFANT ET DANS LES DOCUMENTS DE L’UNION EUROPÉENNE.LA FINALE PIVOT SONOSVILUPPO DE L’IDENTITÉ DE LA COMPÉTENCE ET DE COMMENCER À CITTADINANZA. SAVOIR SAVOIR COMMENT DEMANDER DE L’AIDE ÊTRE CAPABLE D’EXPRIMER DES SENTIMENTS ET DES ÉMOTIONS EN ASSUMANT UN COMPORTEMENT CONSAPEVOLI.INFINE ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SUPPOSE LE SENS DE SE DÉPLACER POUR MANIPULER S’ENQUÉRIR.... APPRENDRE FALLESPERIEN (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 15:49, 1 February 2022
Project Q4156194 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHILDREN ALWAYS CHANGE....BUT NEVER BE WHAT THE OTHER 2 WANT |
Project Q4156194 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
CD NICOLA SPEDALIERI BRONTE
0 references
LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO DOVE ORIENTARE IL BAMBINO A RICONOSCERE E SVILUPPARE LIDENTIT PERSONALE E A COMPRENDERE LIDENTIT CULTURALE E I VALORI SPECIFICI DELLA COMUNIT DI APPARTENENZA.IL NOSTRO SEGMENTO SCOLASTICO LA RISPOSTA AL DIRITTO ALLEDUCAZIONE E ALLA CURA IN COERENZA CON I PRINCIPI DI PLURALISMO CULTURALE E ISTITUZIONALE PRESENTI NELLA COSTITUZIONE DELLA REPUBBLICA NELLA CONVENZIONE SUI DIRITTI DELLINFANZIA E NEI DOCUMENTI DELLUNIONE EUROPEA.LE FINALIT CARDINE SONOSVILUPPO DELLIDENTIT DELLA COMPETENZA E AVVIAMENTO ALLA CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT SIGNIFICA FAR VIVERE AL BAMBINO TUTTE LE DIMENSIONI DEL PROPRIO IO SERENAMENTE RICONOSCENDOLO COME PERSONA UNICA E IRRIPETIBILE.SVILUPPARE LAUTONOMIA SIGNIFICA AVERE FIDUCIA IN S E FIDARSI DEGLI ALTRI. SAPER FARE SAPER CHIEDERE AIUTO RIUSCIRE AD ESPRIMERE SENTIMENTI ED EMOZIONI ASSUMENDO COMPORTAMENTI CONSAPEVOLI.INFINE ACQUISIRE COMPETENZE ASSUME IL SIGNIFICATO DI MUOVERSI MANIPOLARE DOMANDARE.... IMPARARE DALLESPERIEN (Italian)
0 references
NUESTRO SEGMENTO ESCOLAR RESPONDE AL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y A LA ATENCIÓN DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS DEL PLURALISMO CULTURAL E INSTITUCIONAL QUE SE ENCUENTRAN EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA EN LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y EN LOS DOCUMENTOS DE LA UNIÓN EUROPEA.LAS FINALES FUNDAMENTALES SONOSVILUPPO DE LA IDENTIDAD DE COMPETENCIA Y COMIENZAN A CITTADINANZA. SABER SABER CÓMO PEDIR AYUDA SER CAPAZ DE EXPRESAR SENTIMIENTOS Y EMOCIONES ASUMIENDO COMPORTAMIENTO CONSAPEVOLI.INFINE ADQUIERE HABILIDADES ASUME EL SIGNIFICADO DE MOVERSE PARA MANIPULAR LA INVESTIGACIÓN.... APRENDER FALLESPERIEN (Spanish)
30 January 2022
0 references
OUR SCHOOL SEGMENT RESPONDS TO THE RIGHT TO EDUCATION AND CARE IN LINE WITH THE PRINCIPLES OF CULTURAL AND INSTITUTIONAL PLURALISM FOUND IN THE CONSTITUTION OF THE REPUBLIC IN THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD AND IN THE DOCUMENTS OF THE EUROPEAN UNION.THE PIVOTAL FINALS SONOSVILUPPO OF THE IDENTITY OF COMPETENCE AND START TO CITTADINANZA. CHILD ALL DIMENSIONS OF ONE’S OWN SELF SERENELY RECOGNISING HIM AS A UNIQUE AND IRRIPETIBLE PERSON.DEVELOPING AUTONOMY MEANS HAVING CONFIDENCE IN S AND TRUSTING OTHERS. KNOWING HOW TO KNOW HOW TO ASK FOR HELP BEING ABLE TO EXPRESS FEELINGS AND EMOTIONS ASSUMING BEHAVIOR CONSAPEVOLI.INFINE ACQUIRE SKILLS ASSUMES THE MEANING OF MOVING TO MANIPULATE INQUIRE.... LEARN FALLESPERIEN (English)
31 January 2022
0 references
NOTRE SEGMENT SCOLAIRE RÉPOND AU DROIT À L’ÉDUCATION ET À LA PRISE EN CHARGE CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES DU PLURALISME CULTUREL ET INSTITUTIONNEL ÉNONCÉS DANS LA CONSTITUTION DE LA RÉPUBLIQUE DANS LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L’ENFANT ET DANS LES DOCUMENTS DE L’UNION EUROPÉENNE.LA FINALE PIVOT SONOSVILUPPO DE L’IDENTITÉ DE LA COMPÉTENCE ET DE COMMENCER À CITTADINANZA. SAVOIR SAVOIR COMMENT DEMANDER DE L’AIDE ÊTRE CAPABLE D’EXPRIMER DES SENTIMENTS ET DES ÉMOTIONS EN ASSUMANT UN COMPORTEMENT CONSAPEVOLI.INFINE ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SUPPOSE LE SENS DE SE DÉPLACER POUR MANIPULER S’ENQUÉRIR.... APPRENDRE FALLESPERIEN (French)
1 February 2022
0 references
BRONTE
0 references