Q4151084 (Q4151084): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4151084 in Italy | ||
Revision as of 02:49, 30 January 2022
Project Q4151084 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4151084 in Italy |
Statements
24,848.08 Euro
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41,108.4 Euro
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60.45 percent
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NA - I.C. 83 PORCHIANO-BORDIGA
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LA SCUOLA ATTUALE UN CONTESTO DI APPRENDIMENTO IN RAPIDA EVOLUZIONE. CONTINUARE A GUARDARE AGLI STUDENTI COME UNA POPOLAZIONE OMOGENEA NON PI POSSIBILE POICH LA DIVERSIT IN TERMINI DI CULTURA LINGUA GENERE ORGANIZZAZIONE FAMILIARE STILI DI APPRENDIMENTO RAPPRESENTA ORMAI UNA CARATTERISTICA INTRINSECA DI OGNI SCUOLA E UNA SFIDA FONDAMENTALE PER LEDUCAZIONE.. GUARDARE AGLI STUDENTI E AI LORO BISOGNI COME VOCI SEGRETE CHE MERITANO DI ESSERE ASCOLTATE RENDE POSSIBILE ADOTTARE UN APPROCCIO TRASFORMATIVO CHE RAVVISA NELLE DIFFERENZE LO STIMOLO PER LO SVILUPPO DI PRATICHE EDUCATIVE A BENEFICIO DI TUTTI GLI ALUNNI E DELLINTERA COMUNIT SCOLASTICA. IN QUESTA DIREZIONE CHE LA SCUOLA PU DIVENTARE UNORGANIZZAZIONE INCLUSIVA E IN MOVIMENTO. LA NOSTRA PROPOSTA PROGETTUALE VUOLE ESSERE UNO STRUMENTO ATTO AD APPRONTARE UN EFFICACE PERCORSO DI INCLUSIONE SCOLASTICA. (Italian)
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NAPOLI
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