INTEGRATING INCLUSIVE EDUCATIONAL PATHWAYS (Q1950959): Difference between revisions

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Property / programme
 
Property / programme: Sardegna - ESF / rank
 
Normal rank

Revision as of 16:50, 23 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
INTEGRATING INCLUSIVE EDUCATIONAL PATHWAYS
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    15,340.0 Euro
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    30,680.0 Euro
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    50.0 percent
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    27 October 2016
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    20 June 2017
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    31 July 2018
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    I.I.S. DON D. MELONI ORISTANO
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    IL PROGETTO INTEGRANDO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO PSICOPEDAGOGICO DI CONTRASTO ALLA DISPERSIONE E A OGNI FORMA DI DISAGIO PSICOSOCIALE CHE SI MANIFESTA IN AMBIENTE SCOLASTICO, ATTRAVERSO IL COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI IN PERCORSI DI PARTECIPAZIONE ATTIVA E DI SVILUPPO DEL LORO SENSO DI APPARTENENZA ALLA SCUOLA. A TAL FINE VERRANNO UTILIZZATI STRUMENTI DI LAVORO CHE FANNO RIFERIMENTO A METODOLOGIE DIDATTICHE E PSICO-EDUCATIVE DI TIPO PARTECIPATIVO, IN PARTICOLARE MODO IL COUNSELLING PSICO-SOCIO-EDUCATIVO, INDIVIDUALE E DI GRUPPO, E LA RICERCA AZIONE PARTECIPATIVA CAPACE DI GENERARE SOLUZIONI E STRATEGIE CONDIVISE ?IN SITUAZIONE? PER CONTRASTARE IL FALLIMENTO FORMATIVO. IL PERCORSO DI COUNSELLING PSICO-SOCIO-EDUCATIVO RAPPRESENTERà UN IMPORTANTE STRUMENTO DI SOSTEGNO A LIVELLO MOTIVAZIONALE E DI PREVENZIONE DEL DISAGIO, ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITà CHE PREVEDONO L?ATTIVAZIONE FISICA, EMOZIONALE E RAZIONALE DEGLI STUDENTI SULLE TEMATICHE DEL DISAGIO, DELLA PART (Italian)
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    Identifiers

    B19D16011020006
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