Rehabilitation, modernisation and extension of the Garden with Extended Programme,Licuricii" Moldova New and the arrangement of adjacent public spaces (Q3284278): Difference between revisions
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Revision as of 10:07, 21 February 2022
Project Q3284278 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Rehabilitation, modernisation and extension of the Garden with Extended Programme,Licuricii" Moldova New and the arrangement of adjacent public spaces |
Project Q3284278 in Romania |
Statements
7,245,821.75 Romanian Leu
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8,524,496.17 Romanian Leu
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17 September 2018
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30 December 2023
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ORASUL MOLDOVA NOUA
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Obiectivul general al proiectului „Reabilitarea, modernizare si extinderea gradinitei cu program prelungit Licuricii Moldova Noua si amenajarea spatiilor publice adiacente”, il constituie imbunatatirea calitatii vietii populatiei din orasul Moldova Noua, prin imbunatatirea calitatii infrastructurii de educatie a gradinitei, in vederea cresterii participarii in sistemul de invatamant prescolar, pentru asigurarea unui proces educational modern si de calitate, capabil sa asigure dezvoltarea timpurie a copiilor, pentru construirea de abilitati sociale si a capacitatii de integrare sociala, precum si dezvoltarea fortei de munca (prin participarea parintilor pe piata muncii) cu efecte directe asupra dezvoltarii economice a orasului, precum si imbunatatirea calitatii si a aspectului infastructurii publice adiacente, cu implicatii asupra imbunatatirii calitatii vietii populatiei, in general. Analizele socio-economice evidentiaza relatia cauzala intre nivelul de dezvoltare a capacitatilor fortei de munca si starea infrastructurii (existenta spatiilor si dotarilor adecvate) in care se desfasoara procesul educational. Acest obiectiv se incadreaza in obiectivul Axei Prioritare 13: Sprijinirea regenerarii oraselor mici si mijlocii, Prioritatea de investitii 9b- Oferirea de sprijin pentru revitalizarea fizica, economica si sociala a comunitatilor defavorizate din regiunile urbane si rurale, respectiv: Imbunatatirea calitatii vietii populatiei in orasele mici si mijlocii din Romania, precum si in obiectivul general POR 2014–2020: Cresterea competitivitatii economice si imbunatatirea conditiilor de viata ale comunitatilor locale si regionale, prin sprijinirea dezvoltarii mediului de afaceri, a conditiilor infrastructurale si a serviciilor, care sa asigure o dezvoltare sustenabila a regiunilor, capabile sa gestioneze in mod eficient resursele, sa valorifice potentialul lor de inovare si de asimilare a progresului tehnologic. Obiectivul general al proiectului concura si la atingerea obiectivelor stabilite prin Strategia pentru Dezvoltare Regionala a Regiunii Vest 2014-2020, a prioritatilor de investitii: • 4.1. Imbunatatirea accesului populatiei la educatie si formare profesionala, precum si cresterea calitatii acestora, Obiectivul specific: Cresterea participarii populatiei la educatie si asigurarea unui proces educational modern si de calitate, capabil sa asigure resurse umane pregatite pentru piata muncii. Cadrul strategic al UE pentru cooperare in educatie si formare stabileste mai multe seturi de valori de referinta care urmeaza sa fie atinse pana in 2020, care completeaza tintele deja mentionate in Strategia Europa 2028: cel putin 95% din copiii cu varsta intre 4 ani si varsta de accedere in invatamantul primar obligatoriu ar trebui sa participe la educatia timpurie. Dezideratul de a avea un acces crescut la educatie in regiune si de a asigura un proces educational modern si de calitate nu se poate realiza fara o infrastructura adecvata pentru toate ci (Romanian)
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L’objectif général du projet «Réhabilitation, modernisation et extension de la maternelle de longue date Licurica Moldova Nouveau et aménagement des espaces publics adjacents» est d’améliorer la qualité de vie de la population de la ville de Nouvelle Moldavie, en améliorant la qualité de l’infrastructure éducative de la maternelle, afin d’accroître la participation au système d’éducation préscolaire, afin d’assurer un processus éducatif moderne et de qualité, capable d’assurer le développement précoce des enfants, pour la construction de compétences sociales et la capacité d’intégration sociale, ainsi que pour le développement de la main-d’œuvre (grâce à la participation des parents au marché du travail) avec des effets directs sur le développement économique de la ville, ainsi que l’amélioration de la qualité et de l’aspect de la structure publique adjacente, avec des incidences sur l’amélioration de la qualité de vie de la population en général. Les analyses socio-économiques mettent en évidence le lien de causalité entre le niveau de développement des capacités de la main-d’œuvre et l’état de l’infrastructure (l’existence d’espaces et d’installations adéquats) dans laquelle se déroule le processus éducatif. Cet objectif s’inscrit dans l’objectif de l’axe prioritaire 13: Soutenir la régénération des petites et moyennes villes, priorité d’investissement 9b- Fournir un soutien à la revitalisation physique, économique et sociale des communautés défavorisées des régions urbaines et rurales, à savoir: Améliorer la qualité de vie de la population dans les petites et moyennes villes de Roumanie, ainsi que dans le cadre de l’objectif général ROP 2014-2020: Accroître la compétitivité économique et améliorer les conditions de vie des communautés locales et régionales, en soutenant le développement de l’environnement des entreprises, des infrastructures et des services, en assurant un développement durable des régions, capable de gérer efficacement les ressources, en tirant parti de leur potentiel d’innovation et d’assimilation du progrès technologique. L’objectif général du projet est également concurrentiel dans la réalisation des objectifs fixés par la stratégie de développement régional de la région de l’Ouest 2014-2020, priorités d’investissement: • 4.1. Améliorer l’accès de la population à l’enseignement et à la formation professionnels et améliorer sa qualité, objectif spécifique: Accroître la participation de la population à l’éducation et assurer un processus éducatif moderne et de qualité, capable de fournir des ressources humaines préparées pour le marché du travail. Le cadre stratégique de l’UE pour la coopération dans le domaine de l’éducation et de la formation définit plusieurs ensembles de critères de référence à atteindre d’ici 2020, qui complètent les objectifs déjà mentionnés dans la stratégie Europe 2028: au moins 95 % des enfants âgés de 4 ans à l’âge d’accès à l’enseignement primaire obligatoire devraient suivre un enseignement précoce. Le désir d’améliorer l’accès à l’éducation dans la région et d’assurer un processus éducatif moderne et de qualité ne peut être atteint sans une infrastructure adéquate pour tous, sauf (French)
27 November 2021
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The general objective of the project “Rehabilitation, modernisation and extension of the long-time kindergarten Licurica Moldova New and the arrangement of adjacent public spaces” is to improve the quality of life of the population of the city of New Moldova, by improving the quality of the education infrastructure of the kindergarten, in order to increase participation in the preschool education system, in order to ensure a modern and quality educational process, capable of ensuring the early development of children, for the construction of social skills and capacity for social integration, as well as the development of labour force (through the participation of parents in the labour market) with direct effects on the economic development of the city, as well as improving the quality and aspect of the adjacent public structure, with implications on improving the quality of life of the population in general. Socio-economic analyses highlight the causal relationship between the level of development of the labour force capabilities and the state of the infrastructure (the existence of adequate spaces and facilities) in which the educational process takes place. This objective falls within the objective of Priority Axis 13: Supporting the regeneration of small and medium-sized cities, Investment Priority 9b- Provide support for physical, economic and social revitalisation of disadvantaged communities in urban and rural regions, namely: Improving the quality of life of the population in small and medium-sized cities in Romania, as well as in the general ROP 2014-2020 objective: Increasing economic competitiveness and improving the living conditions of local and regional communities, by supporting the development of the business environment, infrastructure conditions and services, ensuring a sustainable development of the regions, capable of efficiently managing resources, capitalising on their potential for innovation and assimilation of technological progress. The general objective of the project also competes in achieving the objectives set by the Strategy for Regional Development of the West Region 2014-2020, investment priorities: • 4.1. Improving the population’s access to vocational education and training, as well as increasing their quality, Specific objective: Increasing the participation of the population in education and ensuring a modern and quality educational process, able to provide human resources prepared for the labor market. The EU strategic framework for cooperation in education and training sets out several sets of benchmarks to be achieved by 2020, complementing the targets already mentioned in the Europe 2028 strategy: at least 95 % of children between 4 years old and the age of access to compulsory primary education should participate in early education. The desire to have increased access to education in the region and to ensure a modern and quality educational process cannot be achieved without an adequate infrastructure for all but (English)
29 November 2021
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Das allgemeine Ziel des Projekts „Rehabilitation, Modernisierung und Erweiterung des Langzeitkindergartens Licurica Moldawien Neu und die Einrichtung der angrenzenden öffentlichen Räume“ ist die Verbesserung der Lebensqualität der Bevölkerung der Stadt Neu Moldawien durch Verbesserung der Qualität der Bildungsinfrastruktur des Kindergartens, um die Teilnahme am Vorschulbildungssystem zu erhöhen, um einen modernen und qualitativ hochwertigen Bildungsprozess zu gewährleisten, der die frühe Entwicklung der Kinder gewährleisten kann, für den Aufbau sozialer Kompetenzen und Kapazitäten für die soziale Integration sowie für die Entwicklung der Arbeitskräfte (durch die Beteiligung der Eltern am Arbeitsmarkt) mit direkten Auswirkungen auf die wirtschaftliche Entwicklung der Stadt sowie zur Verbesserung der Qualität und des Aspekts der angrenzenden öffentlichen Struktur, mit Auswirkungen auf die Verbesserung der Lebensqualität der Bevölkerung im Allgemeinen. Sozioökonomische Analysen zeigen den Kausalzusammenhang zwischen dem Entwicklungsstand der Arbeitskräfte und dem Zustand der Infrastruktur (das Vorhandensein angemessener Räume und Einrichtungen), in denen der Bildungsprozess stattfindet. Dieses Ziel fällt unter das Ziel der Prioritätsachse 13: Unterstützung der Regeneration kleiner und mittlerer Städte, Investitionspriorität 9b – Unterstützung der physischen, wirtschaftlichen und sozialen Wiederbelebung benachteiligter Gemeinschaften in städtischen und ländlichen Regionen, insbesondere: Verbesserung der Lebensqualität der Bevölkerung in kleinen und mittleren Städten Rumäniens sowie des allgemeinen Ziels ROP 2014-2020: Steigerung der wirtschaftlichen Wettbewerbsfähigkeit und Verbesserung der Lebensbedingungen der lokalen und regionalen Gemeinschaften durch Unterstützung der Entwicklung der Rahmenbedingungen für Unternehmen, Infrastrukturbedingungen und -dienstleistungen, Gewährleistung einer nachhaltigen Entwicklung der Regionen, in der Lage ist, Ressourcen effizient zu verwalten, ihr Innovationspotenzial zu nutzen und den technologischen Fortschritt zu berücksichtigen. Das allgemeine Ziel des Projekts steht auch im Wettbewerb zur Erreichung der Ziele der Strategie für regionale Entwicklung der Westregion 2014-2020, Investitionsprioritäten: • 4.1. Verbesserung des Zugangs der Bevölkerung zur beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie Verbesserung ihrer Qualität, spezifisches Ziel: Erhöhung der Beteiligung der Bevölkerung an der Bildung und Gewährleistung eines modernen und qualitativ hochwertigen Bildungsprozesses, in der Lage, die für den Arbeitsmarkt vorbereiteten Humanressourcen zur Verfügung zu stellen. Der strategische Rahmen der EU für die Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung enthält mehrere Benchmarks, die bis 2020 zu erreichen sind und die bereits in der Strategie Europa 2028 genannten Ziele ergänzen: mindestens 95 % der Kinder zwischen vier Jahren und dem Alter des Zugangs zur obligatorischen Grundschulbildung sollten an der frühkindlichen Bildung teilnehmen. Der Wunsch, den Zugang zur Bildung in der Region zu verbessern und einen modernen und qualitativ hochwertigen Bildungsprozess zu gewährleisten, kann nicht ohne eine angemessene Infrastruktur für alle erreicht werden, (German)
1 December 2021
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De algemene doelstelling van het project „Revalidatie, modernisering en uitbreiding van de langdurige kleuterschool Licurica Moldova New en de inrichting van aangrenzende openbare ruimten” is het verbeteren van de levenskwaliteit van de bevolking van de stad Nieuw-Moldavië, door de kwaliteit van de onderwijsinfrastructuur van de kleuterschool te verbeteren, teneinde de deelname aan het kleuteronderwijs te vergroten, teneinde een modern en kwalitatief onderwijsproces te waarborgen dat de vroege ontwikkeling van kinderen kan waarborgen, voor de opbouw van sociale vaardigheden en capaciteit voor sociale integratie, alsmede voor de ontwikkeling van de beroepsbevolking (via de deelname van ouders aan de arbeidsmarkt) met directe gevolgen voor de economische ontwikkeling van de stad, alsmede voor de verbetering van de kwaliteit en het aspect van de aangrenzende publieke structuur, met gevolgen voor de verbetering van de levenskwaliteit van de bevolking in het algemeen. Sociaal-economische analyses wijzen op het causaal verband tussen het ontwikkelingsniveau van de beroepsbevolking en de toestand van de infrastructuur (het bestaan van geschikte ruimten en voorzieningen) waarin het onderwijsproces plaatsvindt. Deze doelstelling valt binnen de doelstelling van prioritaire as 13: Ondersteuning van de regeneratie van kleine en middelgrote steden, investeringsprioriteit 9b — Ondersteuning van fysieke, economische en sociale revitalisering van achtergestelde gemeenschappen in stedelijke en plattelandsgebieden, namelijk: Verbetering van de levenskwaliteit van de bevolking in kleine en middelgrote steden in Roemenië en van de algemene doelstelling van het OP 2014-2020: Vergroting van het economische concurrentievermogen en verbetering van de levensomstandigheden van lokale en regionale gemeenschappen door de ontwikkeling van het ondernemingsklimaat, de infrastructuuromstandigheden en -diensten te ondersteunen, een duurzame ontwikkeling van de regio’s te waarborgen, in staat te zijn hulpbronnen efficiënt te beheren, gebruik te maken van hun innovatiepotentieel en de technologische vooruitgang te assimileren. De algemene doelstelling van het project concurreert ook bij de verwezenlijking van de doelstellingen van de strategie voor regionale ontwikkeling van het Westen 2014-2020, investeringsprioriteiten: • 4.1. Verbetering van de toegang van de bevolking tot beroepsonderwijs en -opleiding, alsmede verbetering van de kwaliteit ervan, specifieke doelstelling: Het verhogen van de participatie van de bevolking in het onderwijs en het waarborgen van een modern en kwalitatief onderwijsproces, dat in staat is om menselijke hulpbronnen te leveren die zijn voorbereid op de arbeidsmarkt. Het strategisch kader van de EU voor samenwerking op het gebied van onderwijs en opleiding bevat verschillende reeksen benchmarks die tegen 2020 moeten worden bereikt, ter aanvulling van de reeds in de Europa 2028-strategie genoemde doelstellingen: ten minste 95 % van de kinderen tussen 4 jaar en de leeftijd waarop het leerplichtig basisonderwijs toegankelijk is, moet aan het voorschools onderwijs deelnemen. De wens om de toegang tot onderwijs in de regio te verbeteren en een modern en kwalitatief onderwijsproces te waarborgen, kan niet worden bereikt zonder een adequate infrastructuur voor iedereen, (Dutch)
6 December 2021
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L'obiettivo generale del progetto "Riabilitazione, ammodernamento e ampliamento dell'asilo di lunga data Licurica Moldova Nuovo e la disposizione di spazi pubblici adiacenti" è quello di migliorare la qualità della vita della popolazione della città di Nuova Moldova, migliorando la qualità delle infrastrutture educative dell'asilo, al fine di aumentare la partecipazione al sistema di istruzione prescolare, al fine di garantire un processo educativo moderno e di qualità, in grado di garantire lo sviluppo precoce dei bambini, la costruzione di competenze sociali e capacità di integrazione sociale, nonché lo sviluppo della forza lavoro (attraverso la partecipazione dei genitori al mercato del lavoro) con effetti diretti sullo sviluppo economico della città, nonché il miglioramento della qualità e dell'aspetto della struttura pubblica adiacente, con implicazioni sul miglioramento della qualità della vita della popolazione in generale. Le analisi socioeconomiche evidenziano il rapporto causale tra il livello di sviluppo delle capacità delle forze di lavoro e lo stato dell'infrastruttura (esistenza di spazi e strutture adeguati) in cui si svolge il processo educativo. Questo obiettivo rientra nell'obiettivo dell'asse prioritario 13: Sostegno alla rigenerazione delle città di piccole e medie dimensioni, priorità di investimento 9b — Sostegno alla rivitalizzazione fisica, economica e sociale delle comunità svantaggiate nelle regioni urbane e rurali, in particolare: Migliorare la qualità della vita della popolazione nelle città di piccole e medie dimensioni in Romania, nonché nell'obiettivo generale del POR 2014-2020: Aumentare la competitività economica e migliorare le condizioni di vita delle comunità locali e regionali, sostenendo lo sviluppo del contesto imprenditoriale, delle condizioni infrastrutturali e dei servizi, garantendo uno sviluppo sostenibile delle regioni, in grado di gestire in modo efficiente le risorse, sfruttando il loro potenziale di innovazione e assimilando il progresso tecnologico. L'obiettivo generale del progetto è inoltre in concorrenza con il conseguimento degli obiettivi fissati dalla strategia per lo sviluppo regionale della regione occidentale 2014-2020, priorità d'investimento: • 4.1. Migliorare l'accesso della popolazione all'istruzione e alla formazione professionale e migliorarne la qualità, obiettivo specifico: Aumentare la partecipazione della popolazione all'istruzione e garantire un processo educativo moderno e di qualità, in grado di fornire risorse umane preparate per il mercato del lavoro. Il quadro strategico dell'UE per la cooperazione nel settore dell'istruzione e della formazione stabilisce una serie di parametri di riferimento da conseguire entro il 2020, integrando gli obiettivi già menzionati nella strategia Europa 2028: almeno il 95 % dei bambini di età compresa tra i 4 anni e l'età di accesso all'istruzione primaria obbligatoria dovrebbe partecipare all'istruzione precoce. Il desiderio di un maggiore accesso all'istruzione nella regione e di garantire un processo educativo moderno e di qualità non può essere raggiunto senza un'infrastruttura adeguata per tutti (Italian)
12 January 2022
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El objetivo general del proyecto «Rehabilitación, modernización y ampliación del jardín de infancia Licurica Moldova New y la disposición de los espacios públicos adyacentes» es mejorar la calidad de vida de la población de la ciudad de Nueva Moldova, mejorando la calidad de la infraestructura educativa del jardín de infancia, a fin de aumentar la participación en el sistema de educación preescolar, a fin de garantizar un proceso educativo moderno y de calidad, capaz de garantizar el desarrollo temprano de los niños, para la construcción de capacidades sociales y capacidad de integración social, así como para el desarrollo de la fuerza de trabajo (a través de la participación de los padres en el mercado laboral) con efectos directos en el desarrollo económico de la ciudad, así como la mejora de la calidad y aspecto de la estructura pública adyacente, con implicaciones en la mejora de la calidad de vida de la población en general. Los análisis socioeconómicos ponen de relieve la relación causal entre el nivel de desarrollo de las capacidades de la fuerza de trabajo y el estado de la infraestructura (la existencia de espacios e instalaciones adecuados) en el que se desarrolla el proceso educativo. Este objetivo entra dentro del objetivo del eje prioritario 13: Apoyo a la regeneración de las ciudades pequeñas y medianas, Prioridad de inversión 9b — Apoyar la revitalización física, económica y social de las comunidades desfavorecidas de las regiones urbanas y rurales, a saber: Mejorar la calidad de vida de la población en las ciudades pequeñas y medianas de Rumanía, así como en el objetivo general del ROP 2014-2020: Aumentar la competitividad económica y mejorar las condiciones de vida de las comunidades locales y regionales, apoyando el desarrollo del entorno empresarial, las condiciones de infraestructura y los servicios, garantizando un desarrollo sostenible de las regiones, capaz de gestionar eficazmente los recursos, aprovechando su potencial de innovación y asimilación del progreso tecnológico. El objetivo general del proyecto también compite en la consecución de los objetivos fijados por la Estrategia de Desarrollo Regional de la Región Occidental 2014-2020, prioridades de inversión: • 4.1. Mejorar el acceso de la población a la educación y formación profesionales, así como aumentar su calidad, objetivo específico: Aumentar la participación de la población en la educación y asegurar un proceso educativo moderno y de calidad, capaz de proporcionar recursos humanos preparados para el mercado laboral. El marco estratégico de la UE para la cooperación en el ámbito de la educación y la formación establece varios conjuntos de puntos de referencia que deben alcanzarse de aquí a 2020, complementando los objetivos ya mencionados en la Estrategia Europa 2028: al menos el 95 % de los niños de entre 4 años y la edad de acceso a la enseñanza primaria obligatoria deben participar en la educación temprana. El deseo de tener un mayor acceso a la educación en la región y de garantizar un proceso educativo moderno y de calidad no puede lograrse sin una infraestructura adecuada para todos, pero (Spanish)
13 January 2022
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Oraş Moldova Nouă,Caraş-Severin,Vest,România
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Identifiers
126394
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