SCHOOL OF TODAY AND TOMORROW (Q1872205): Difference between revisions

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DIE SCHULE VON HEUTE UND MORGEN
Property / summary
 
IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM UNS NICHT NUR FÜR DIE EINRICHTUNG EINES INTERNET-NETZWERKS, SONDERN AUCH FÜR DESSEN MANAGEMENT UND FÜR DIE KOMMUNIKATION DER SCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG ZU INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN KOEDUCATIONALEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN ZU VERBESSERN SIND EIN SCHLÜSSELFAKTOR UND ZUGLEICH EIN THEMA DER VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN SIND EINDEUTIG EIN SCHLÜSSELFAKTOR, DA DIE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN HILFSMITTEL DIDAKTISCHE LABORE LIM ELECTRONIC REGISTRIEREN USW. UND ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH GLEICHZEITIG EIN THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG GEWORDEN SIND, UND NICHT NUR IN DEN TECHNOLOGISCHEN KURSEN, WEIL SIE MIT IHNEN DIE AZ MATERIALISIEREN (German)
Property / summary: IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM UNS NICHT NUR FÜR DIE EINRICHTUNG EINES INTERNET-NETZWERKS, SONDERN AUCH FÜR DESSEN MANAGEMENT UND FÜR DIE KOMMUNIKATION DER SCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG ZU INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN KOEDUCATIONALEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN ZU VERBESSERN SIND EIN SCHLÜSSELFAKTOR UND ZUGLEICH EIN THEMA DER VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN SIND EINDEUTIG EIN SCHLÜSSELFAKTOR, DA DIE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN HILFSMITTEL DIDAKTISCHE LABORE LIM ELECTRONIC REGISTRIEREN USW. UND ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH GLEICHZEITIG EIN THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG GEWORDEN SIND, UND NICHT NUR IN DEN TECHNOLOGISCHEN KURSEN, WEIL SIE MIT IHNEN DIE AZ MATERIALISIEREN (German) / rank
 
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Property / summary: IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM UNS NICHT NUR FÜR DIE EINRICHTUNG EINES INTERNET-NETZWERKS, SONDERN AUCH FÜR DESSEN MANAGEMENT UND FÜR DIE KOMMUNIKATION DER SCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG ZU INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN KOEDUCATIONALEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN ZU VERBESSERN SIND EIN SCHLÜSSELFAKTOR UND ZUGLEICH EIN THEMA DER VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN SIND EINDEUTIG EIN SCHLÜSSELFAKTOR, DA DIE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN HILFSMITTEL DIDAKTISCHE LABORE LIM ELECTRONIC REGISTRIEREN USW. UND ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH GLEICHZEITIG EIN THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG GEWORDEN SIND, UND NICHT NUR IN DEN TECHNOLOGISCHEN KURSEN, WEIL SIE MIT IHNEN DIE AZ MATERIALISIEREN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:01, 23 December 2021

Project Q1872205 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL OF TODAY AND TOMORROW
Project Q1872205 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    18,442.32 Euro
    0 references
    budget
    18,442.32 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    23 June 2016
    0 references
    end time
    24 February 2017
    0 references
    expected end time
    24 February 2017
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    beneficiary name (string)
    G.GALILEI - G.MAZZINI
    0 references
    coordinate location

    37°12'52.85"N, 14°38'11.54"E
    0 references
    summary
    NELLA SOCIET DELLE ICT NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALEPER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVO LE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO UN FATTORE ABILITANTE ED AL TEMPO STESSO UN ARGOMENTO DI APPROFONDIMENTO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI SONO EVIDENTEMENTE UN FATTORE ABILITANTE IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM REGISTRO ELETTRONICO ETC ED IN QUANTO METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO AL TEMPO STESSO SONO DIVENTATE MATERIA DI INSEGNAMENTO E DI APPROFONDIMENTO E NON SOLO NEI CORSI TECNOLOGICI PERCH CON ESSE CHE SI CONCRETIZZANO LE AZ (Italian)
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    IN THE ICT SOCIETY NEEDED TO CONNECT ALL USERS AND AVLAPOITIBITILIT AND ACCESS TO INFORMATION IN ADVANCE, IT IS NOT ONLY NECESSARY TO SET UP AN INTERNET NETWORK, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND FOR THE SCUOLAFAMIGLIA COMMUNICATION TWO WORLDS WHICH CANNOT REMAIN SEPARATE AND DISTANT BUT WHICH MUST ALWAYS INTERACT IN ORDER TO IMPROVE THE COEDUCATION APPROACH TO NETWORK TECHNOLOGIES FOR SCHOOLS, AND AT THE SAME TIME MUST ALWAYS INTERACT IN ORDER TO IMPROVE THE TEACHING OF DIGITAL SKILLS AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT FOR MOST OF THE TEACHING AIDS IN THE ELECTRONIC REGISTER, ETC., AND AS THE PREDOMINANT METHOD OF ACCESS TO SOURCES OTHER THAN THE TEXT BOOK AT THE SAME TIME HAS BECOME AN ASPECT OF TEACHING AND DEEPENING, AND NOT JUST IN THE TECHNOLOGICAL COURSES USED BY AZ. (English)
    0 references
    DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS AINSI QUE LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL AFIN DE RENDRE NÉCESSAIRE NON SEULEMENT LA MISE EN PLACE D’UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA FAMILLE D’ÉCOLES DE COMMUNICATION DEUX MONDES QUI NE PEUVENT RESTER SÉPARÉS ET ÉLOIGNÉS, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER L’APPROCHE COÉDUCATIVE, LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU POUR LES ÉCOLES SONT UN FACTEUR D’HABILITATION ET, EN MÊME TEMPS, UN SUJET D’APPROFONDISSEMENT À LA BASE DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES EST CLAIREMENT UN FACTEUR PROPICE, CAR L’EXIGENCE FONCTIONNELLE DE LA PLUPART DES LABORATOIRES DIDACTIQUES D’AIDE LIM REGISTRE ÉLECTRONIQUE ETC. COMME LA MÉTHODE PRÉDOMINANTE D’ACCÈS À DES SOURCES AUTRES QUE LE MANUEL EN MÊME TEMPS EST DEVENUE UNE MATIÈRE D’ENSEIGNEMENT ET D’APPROFONDISSEMENT ET PAS SEULEMENT DANS LES COURS TECHNOLOGIQUES PARCE QU’ILS MATÉRIALISENT L’AZ (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    IN DE ICT-MAATSCHAPPIJ IS HET NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR COMMUNICATIE SCHOOLFAMILIES TWEE WERELDEN DIE NIET GESCHEIDEN EN VER WEG KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE CO-EDUCATIEVE BENADERING TE VERBETEREN, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VOOR SCHOLEN ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN ONDERWERP VAN VERDIEPING AAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN ZIJN DUIDELIJK EEN FACILITERENDE FACTOR ALS DE FUNCTIONELE VEREISTE VAN DE MEESTE HULPMIDDELEN DIDACTISCHE LABORATORIA LIM ELEKTRONISCH REGISTER ENZ. DE OVERHEERSENDE METHODE VAN TOEGANG TOT ANDERE BRONNEN DAN HET LEERBOEK IS TEGELIJKERTIJD EEN ONDERWERP GEWORDEN VAN ONDERWIJS EN VERDIEPING EN NIET ALLEEN IN DE TECHNOLOGISCHE CURSUSSEN OMDAT ZE DAARMEE DE AZ REALISEREN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM UNS NICHT NUR FÜR DIE EINRICHTUNG EINES INTERNET-NETZWERKS, SONDERN AUCH FÜR DESSEN MANAGEMENT UND FÜR DIE KOMMUNIKATION DER SCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG ZU INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN KOEDUCATIONALEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN ZU VERBESSERN SIND EIN SCHLÜSSELFAKTOR UND ZUGLEICH EIN THEMA DER VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN SIND EINDEUTIG EIN SCHLÜSSELFAKTOR, DA DIE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN HILFSMITTEL DIDAKTISCHE LABORE LIM ELECTRONIC REGISTRIEREN USW. UND ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH GLEICHZEITIG EIN THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG GEWORDEN SIND, UND NICHT NUR IN DEN TECHNOLOGISCHEN KURSEN, WEIL SIE MIT IHNEN DIE AZ MATERIALISIEREN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B96J16000280007
    0 references
     
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