Tied full-day offer for German classes (Q3414235): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Offerta giornata intera legata per le lezioni di tedesco | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Istituzione di una classe tedesca presso la scuola elementare Kirchenstraße. Il gruppo target è costituito da alunni dalla prima alla quarta elementare che hanno poca o nessuna conoscenza del tedesco. Le lezioni sono accompagnate da uno specialista pedagogico sociale a 15h/settimana. L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze linguistiche e promuovere l'integrazione e le competenze sociali degli alunni. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Istituzione di una classe tedesca presso la scuola elementare Kirchenstraße. Il gruppo target è costituito da alunni dalla prima alla quarta elementare che hanno poca o nessuna conoscenza del tedesco. Le lezioni sono accompagnate da uno specialista pedagogico sociale a 15h/settimana. L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze linguistiche e promuovere l'integrazione e le competenze sociali degli alunni. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Istituzione di una classe tedesca presso la scuola elementare Kirchenstraße. Il gruppo target è costituito da alunni dalla prima alla quarta elementare che hanno poca o nessuna conoscenza del tedesco. Le lezioni sono accompagnate da uno specialista pedagogico sociale a 15h/settimana. L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze linguistiche e promuovere l'integrazione e le competenze sociali degli alunni. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 03:36, 19 January 2022
Project Q3414235 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Tied full-day offer for German classes |
Project Q3414235 in Germany |
Statements
33,600.59 Euro
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29.76 percent
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1 September 2018
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31 October 2019
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Stadtverwaltung Germering
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48°7'55.92"N, 11°21'36.07"E
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82110
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Einrichtung einer Deutschklasse an der Grundschule Kirchenstraße. Zielgruppe sind Schüler*innen der 1.-4. Klasse, die wenig bis keinerlei Deutschkenntnisse besitzen. Der Unterricht wird von einer sozialpädagogischen Fachkraft mit 15h/Woche begleitet. Ziel des Projekts ist der Erwerb von Sprachkenntnissen sowie die Förderung der Integration und Sozialkompetenz der Schüler*innen. (German)
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Establishment of a German class at the elementary school Kirchenstraße. The target group is pupils from the 1st to 4th grade who have little to no knowledge of German. The lessons are accompanied by a social pedagogical specialist at 15h/week. The aim of the project is to acquire language skills as well as to promote the integration and social skills of pupils. (English)
11 November 2021
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Mise en place d’une classe d’allemand à l’école primaire Kirchenstraße. Le groupe cible est composé d’élèves de 1ère à 4e année qui n’ont que peu ou pas de connaissances en allemand. L’enseignement est accompagné d’un spécialiste socio-éducatif de 15h/semaine. L’objectif du projet est d’acquérir des compétences linguistiques et de promouvoir l’intégration et les compétences sociales des élèves. (French)
7 December 2021
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Oprichting van een Duitse klas aan de basisschool Kirchenstraße. De doelgroep is leerlingen uit de 1e tot 4e klas die weinig tot geen kennis van het Duits hebben. De lessen worden begeleid door een sociaal pedagogisch specialist om 15u/week. Het project heeft tot doel taalvaardigheden te verwerven en de integratie en sociale vaardigheden van leerlingen te bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
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Istituzione di una classe tedesca presso la scuola elementare Kirchenstraße. Il gruppo target è costituito da alunni dalla prima alla quarta elementare che hanno poca o nessuna conoscenza del tedesco. Le lezioni sono accompagnate da uno specialista pedagogico sociale a 15h/settimana. L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze linguistiche e promuovere l'integrazione e le competenze sociali degli alunni. (Italian)
19 January 2022
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10691
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