WE ARE EUROPE (Q571354): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WIJ ZIJN EUROPA | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN OM STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN RECHTEN ALS EUROPESE BURGERS. HET DOEL IS DE LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN HOEDANIGHEID VAN EUROPESE BURGER DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN DE STRUCTUUR VAN DE TAKEN EN FUNCTIES VAN DE COMMUNAUTAIRE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN. PRAAT OVER EUROPA OP SCHOOL DOOR DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKINGSGESCHIEDENIS TE ILLUSTREREN, DE RECHTEN EN HET BELEID VAN DE INSTELLINGEN EN LATTUALIT OM DIEPGAANDE REFLECTIES EN VRAGEN TE STIMULEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN OM STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN RECHTEN ALS EUROPESE BURGERS. HET DOEL IS DE LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN HOEDANIGHEID VAN EUROPESE BURGER DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN DE STRUCTUUR VAN DE TAKEN EN FUNCTIES VAN DE COMMUNAUTAIRE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN. PRAAT OVER EUROPA OP SCHOOL DOOR DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKINGSGESCHIEDENIS TE ILLUSTREREN, DE RECHTEN EN HET BELEID VAN DE INSTELLINGEN EN LATTUALIT OM DIEPGAANDE REFLECTIES EN VRAGEN TE STIMULEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN OM STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN RECHTEN ALS EUROPESE BURGERS. HET DOEL IS DE LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN HOEDANIGHEID VAN EUROPESE BURGER DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN DE STRUCTUUR VAN DE TAKEN EN FUNCTIES VAN DE COMMUNAUTAIRE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN. PRAAT OVER EUROPA OP SCHOOL DOOR DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKINGSGESCHIEDENIS TE ILLUSTREREN, DE RECHTEN EN HET BELEID VAN DE INSTELLINGEN EN LATTUALIT OM DIEPGAANDE REFLECTIES EN VRAGEN TE STIMULEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
|
Revision as of 00:45, 11 January 2022
Project Q571354 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WE ARE EUROPE |
Project Q571354 in Italy |
Statements
7,812.0 Euro
0 references
7,812.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 February 2019
0 references
5 August 2019
0 references
25 September 2019
0 references
I.C. "GIOVANNI XXIII-G.PASCOLI"
0 references
IL PROGETTO MIRA A PROMUOVERE LA CITTADINANZA ATTIVA PER FAR CONOSCERE AGLI STUDENTI I PROPRI DIRITTI COME CITTADINI EUROPEI. LO SCOPO RENDERE GLI ALLIEVI CONSAPEVOLI DEL PROPRIO ESSERE CITTADINI EUROPEI ATTRAVERSO LAPPROFONDIMENTO DELLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E DELLA STRUTTURA DEI COMPITI E DELLE FUNZIONI SVOLTE DALLE ISTITUZIONI COMUNITARIE. PARLARE DI EUROPA A SCUOLA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE POLITICHE E LATTUALIT PER STIMOLARE RIFLESSIONI APPROFONDIMENTI E DOMANDE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE ACTIVE CITIZENSHIP IN ORDER TO MAKE STUDENTS AWARE OF THEIR RIGHTS AS EUROPEAN CITIZENS. THE AIM IS TO MAKE PUPILS AWARE OF THEIR BEING EUROPEAN CITIZENS THROUGH LAPPROFONDIMENT OF THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND THE STRUCTURE OF THE TASKS AND FUNCTIONS CARRIED OUT BY THE COMMUNITY INSTITUTIONS. TALKING ABOUT EUROPE AT SCHOOL EXPLAINING THE MAIN CONTENT OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION HISTORY THE INSTITUTIONS THE RIGHTS POLICIES AND LATTUALIT TO STIMULATE REFLECTIONS IN DEPTH AND QUESTIONS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ ACTIVE AFIN DE SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS À LEURS DROITS EN TANT QUE CITOYENS EUROPÉENS. L’OBJECTIF EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES À LEUR STATUT DE CITOYEN EUROPÉEN EN APPROFONDISSANT L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET LA STRUCTURE DES TÂCHES ET DES FONCTIONS EXERCÉES PAR LES INSTITUTIONS COMMUNAUTAIRES. PARLER DE L’EUROPE À L’ÉCOLE EN ILLUSTRANT LE CONTENU PRINCIPAL DU PROCESSUS DE L’HISTOIRE DE L’UNIFICATION EUROPÉENNE, LES INSTITUTIONS DROITS ET POLITIQUES ET LATTUALIT POUR STIMULER DES RÉFLEXIONS ET DES QUESTIONS APPROFONDIES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, UM DIE STUDIERENDEN FÜR IHRE RECHTE ALS EUROPÄISCHE BÜRGER ZU SENSIBILISIEREN. ZIEL IST ES, DIE SCHÜLER DURCH DIE VERTIEFUNG DER GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DER STRUKTUR DER AUFGABEN UND FUNKTIONEN, DIE VON DEN GEMEINSCHAFTSINSTITUTIONEN WAHRGENOMMEN WERDEN, FÜR IHRE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU SENSIBILISIEREN. SPRECHEN SIE ÜBER EUROPA IN DER SCHULE, INDEM SIE DIE WICHTIGSTEN INHALTE DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN EINIGUNGSGESCHICHTE VERANSCHAULICHEN, DIE RECHTE UND POLITIKEN DER INSTITUTIONEN UND LATTUALIT, UM TIEFGEHENDE ÜBERLEGUNGEN UND FRAGEN ANZUREGEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIEF BURGERSCHAP TE BEVORDEREN OM STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN RECHTEN ALS EUROPESE BURGERS. HET DOEL IS DE LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN HOEDANIGHEID VAN EUROPESE BURGER DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN DE STRUCTUUR VAN DE TAKEN EN FUNCTIES VAN DE COMMUNAUTAIRE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN. PRAAT OVER EUROPA OP SCHOOL DOOR DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKINGSGESCHIEDENIS TE ILLUSTREREN, DE RECHTEN EN HET BELEID VAN DE INSTELLINGEN EN LATTUALIT OM DIEPGAANDE REFLECTIES EN VRAGEN TE STIMULEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
I37I18000340007
0 references