A WIFI SCHOOL FOR ALL (Q1868917): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN WIFI-SCHOOL VOOR IEDEREEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN DE EERSTE PLAATS HEEFT HET INSTITUUT EEN INTENSIEVERE SAMENWERKING VOORGESTELD TUSSEN SCHOOL EN FAMILIE-EXPERIMENTEN MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER, ZODAT DE NOODZAAK ONTSTAAT DAT ALLE KLASLOKALEN VAN ALLE PLEXUSSEN WORDEN GEDEKT DOOR WIFIIN VERBINDING. TEN TWEEDE WIL HET INSTITUUT UITGEBREID EEN DIDACTISCH INTEGRATIEPROCES IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN GEAVANCEERDE TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING, MET NAME LIM, IN FEITE REKENT ALLEEN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL OP DE AANWEZIGHEID VAN LIM IN BIJNA ALLE KLASLOKALEN GEZINNEN EN LEERLINGEN WORDEN IN VRAAG GESTELD OM EEN NIEUW EN EFFECTIEF PI-COMMUNICATIEMODEL IN TE VOEREN EN OM LININGOAPPRENDIMENT VAN DISCIPLINES EN COMPETENTIES TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN DIGITAAL (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN DE EERSTE PLAATS HEEFT HET INSTITUUT EEN INTENSIEVERE SAMENWERKING VOORGESTELD TUSSEN SCHOOL EN FAMILIE-EXPERIMENTEN MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER, ZODAT DE NOODZAAK ONTSTAAT DAT ALLE KLASLOKALEN VAN ALLE PLEXUSSEN WORDEN GEDEKT DOOR WIFIIN VERBINDING. TEN TWEEDE WIL HET INSTITUUT UITGEBREID EEN DIDACTISCH INTEGRATIEPROCES IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN GEAVANCEERDE TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING, MET NAME LIM, IN FEITE REKENT ALLEEN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL OP DE AANWEZIGHEID VAN LIM IN BIJNA ALLE KLASLOKALEN GEZINNEN EN LEERLINGEN WORDEN IN VRAAG GESTELD OM EEN NIEUW EN EFFECTIEF PI-COMMUNICATIEMODEL IN TE VOEREN EN OM LININGOAPPRENDIMENT VAN DISCIPLINES EN COMPETENTIES TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN DIGITAAL (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IN DE EERSTE PLAATS HEEFT HET INSTITUUT EEN INTENSIEVERE SAMENWERKING VOORGESTELD TUSSEN SCHOOL EN FAMILIE-EXPERIMENTEN MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER, ZODAT DE NOODZAAK ONTSTAAT DAT ALLE KLASLOKALEN VAN ALLE PLEXUSSEN WORDEN GEDEKT DOOR WIFIIN VERBINDING. TEN TWEEDE WIL HET INSTITUUT UITGEBREID EEN DIDACTISCH INTEGRATIEPROCES IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN GEAVANCEERDE TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING, MET NAME LIM, IN FEITE REKENT ALLEEN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL OP DE AANWEZIGHEID VAN LIM IN BIJNA ALLE KLASLOKALEN GEZINNEN EN LEERLINGEN WORDEN IN VRAAG GESTELD OM EEN NIEUW EN EFFECTIEF PI-COMMUNICATIEMODEL IN TE VOEREN EN OM LININGOAPPRENDIMENT VAN DISCIPLINES EN COMPETENTIES TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN DIGITAAL (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:55, 22 December 2021
Project Q1868917 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A WIFI SCHOOL FOR ALL |
Project Q1868917 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
5 February 2016
0 references
30 September 2016
0 references
12 December 2016
0 references
IC DI CASALPUSTERLENGO
0 references
45°10'45.59"N, 9°38'54.24"E
0 references
IN PRIMO LUOGO LISTITUTO HA PROPOSTO UNA MAGGIORE COLLABORAZIONE TRA SCUOLA E FAMIGLIA SPERIMENTANDO LUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO NASCE QUINDI LA NECESSIT CHE TUTTE LE AULE DI TUTTI I PLESSI SIANO COPERTE DA CONNESSIONE WIFIIN SECONDO LUOGO LISTITUTO VUOLE ATTUARE DIFFUSAMENTE UNA DIDATTICA DELLINCLUSIONE ATTRAVERSO SUPPORTI TECNOLOGICI AVANZATI IN PARTICOLARE LIM ATTUALMENTE INFATTI SOLO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CONTA SULLA PRESENZA DI LIM IN QUASI TUTTE LE AULE DOCENTI FAMIGLIE E ALUNNI SONO CHIAMATI IN CAUSA PER METTERE IN ATTO UN NUOVO E PI EFFICACE MODELLO DI COMUNICAZIONE E PER FACILITARE LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DELLE DISCIPLINE E DELLE COMPETENZE NON SOLO DIGITALI (Italian)
0 references
IN THE FIRST PLACE, THE INSTITUTE HAS PROPOSED GREATER COOPERATION BETWEEN SCHOOLS AND FAMILIES BY TESTING THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER, THEREFORE, THE NEED TO ENSURE THAT ALL THE CLASSROOMS OF ALL THE SCHOOLS ARE COVERED BY WIFIIN, SECONDLY, IS INTENDED TO FULLY IMPLEMENT AN EDUCATION OF INCLUSION WITH ADVANCED TECHNOLOGY MEDIA IN PARTICULAR AT PRESENT ONLY SECONDARY SCHOOLS AT FIRST INSTANCE ONLY AT SECONDARY SCHOOL LEVELS IN ALMOST ALL TEACHERS FAMILIES AND PUPILS, IN ORDER TO PUT IN PLACE A NEW AND EFFECTIVE MODEL OF COMMUNICATION AND TO FACILITATE THE SHARING OF DISCIPLINES AND COMPETENCES NOT JUST DIGITAL. (English)
0 references
EN PREMIER LIEU, L’INSTITUT A PROPOSÉ UNE PLUS GRANDE COLLABORATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE EXPÉRIMENTANT L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE, DE SORTE QU’IL EST NÉCESSAIRE QUE TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE TOUS LES PLEXUS SOIENT COUVERTES PAR WIFI. (French)
10 December 2021
0 references
IN DE EERSTE PLAATS HEEFT HET INSTITUUT EEN INTENSIEVERE SAMENWERKING VOORGESTELD TUSSEN SCHOOL EN FAMILIE-EXPERIMENTEN MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER, ZODAT DE NOODZAAK ONTSTAAT DAT ALLE KLASLOKALEN VAN ALLE PLEXUSSEN WORDEN GEDEKT DOOR WIFIIN VERBINDING. TEN TWEEDE WIL HET INSTITUUT UITGEBREID EEN DIDACTISCH INTEGRATIEPROCES IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN GEAVANCEERDE TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING, MET NAME LIM, IN FEITE REKENT ALLEEN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL OP DE AANWEZIGHEID VAN LIM IN BIJNA ALLE KLASLOKALEN GEZINNEN EN LEERLINGEN WORDEN IN VRAAG GESTELD OM EEN NIEUW EN EFFECTIEF PI-COMMUNICATIEMODEL IN TE VOEREN EN OM LININGOAPPRENDIMENT VAN DISCIPLINES EN COMPETENTIES TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN DIGITAAL (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
F76J15000810007
0 references