New competences of pupils in the commune of Pajczno (Q103477): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Nieuwe competenties van studenten in de gemeente Pajęczno | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren op het gebied van het vormgeven van de sleutelcompetenties van leerlingen (UCZ) van 3 scholen uit de gemeente Pajno door middel van maatregelen die gericht zijn op ten minste 90 % van de 716 leerlingen (338 meisjes, 378 jongens) van sleutelcompetenties, 79 leraren (73 leraren, 6 leraren) en de aanpassing van 3 basisscholen tussen 1.1.2019 en 30.6.2020. Het project is gericht op de gr doc van Łódź woiwodeschap — 716 studenten/leerlingen (UCZ, 338 vrouwen — K) en 79 leraren (76 K) met de volgende. Sp. z Gmina Pajęczno: • Basisschool nr. 1 in de Julian Tuwim Pajęczno • SP nr. 2 in Paęczno • SP in Makowiska im. Jan Brzechwa. Als onderdeel van het project. Onderwijs zal deelnemen aan didactische en terreinlessen, met uitzondering van lessen — het ontwikkelen van interesses en talenten, gericht op natuurlijke, linguïstische en wiskundige vakken met behulp van ICT. Daarnaast zullen 79 leerkrachten deelnemen aan de opleiding, zullen schoolstudio’s worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van het experiment. De belangrijkste resultaten in het kader van het project waren: • aantal leerlingen dat de sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 90 % van 716, d.w.z. 645 • het aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur voor onderwijslessen gebruiken. — 3 • het aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 75 (95 % van de leerkrachten die onder het project vallen). Taken: 1 Aankoop van apparatuur voor natuurstudio’s en ICT 2 Ondersteuning voor leerkrachten 3 Bijkomend onderwijs en compenserende lessen — workshops 4 Workshops georganiseerd buiten lessen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties 5 Individualisering van het werk met studenten met speciale behoeften 6 Onderwijs-professioneel advies en ondernemerschap. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren op het gebied van het vormgeven van de sleutelcompetenties van leerlingen (UCZ) van 3 scholen uit de gemeente Pajno door middel van maatregelen die gericht zijn op ten minste 90 % van de 716 leerlingen (338 meisjes, 378 jongens) van sleutelcompetenties, 79 leraren (73 leraren, 6 leraren) en de aanpassing van 3 basisscholen tussen 1.1.2019 en 30.6.2020. Het project is gericht op de gr doc van Łódź woiwodeschap — 716 studenten/leerlingen (UCZ, 338 vrouwen — K) en 79 leraren (76 K) met de volgende. Sp. z Gmina Pajęczno: • Basisschool nr. 1 in de Julian Tuwim Pajęczno • SP nr. 2 in Paęczno • SP in Makowiska im. Jan Brzechwa. Als onderdeel van het project. Onderwijs zal deelnemen aan didactische en terreinlessen, met uitzondering van lessen — het ontwikkelen van interesses en talenten, gericht op natuurlijke, linguïstische en wiskundige vakken met behulp van ICT. Daarnaast zullen 79 leerkrachten deelnemen aan de opleiding, zullen schoolstudio’s worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van het experiment. De belangrijkste resultaten in het kader van het project waren: • aantal leerlingen dat de sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 90 % van 716, d.w.z. 645 • het aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur voor onderwijslessen gebruiken. — 3 • het aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 75 (95 % van de leerkrachten die onder het project vallen). Taken: 1 Aankoop van apparatuur voor natuurstudio’s en ICT 2 Ondersteuning voor leerkrachten 3 Bijkomend onderwijs en compenserende lessen — workshops 4 Workshops georganiseerd buiten lessen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties 5 Individualisering van het werk met studenten met speciale behoeften 6 Onderwijs-professioneel advies en ondernemerschap. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren op het gebied van het vormgeven van de sleutelcompetenties van leerlingen (UCZ) van 3 scholen uit de gemeente Pajno door middel van maatregelen die gericht zijn op ten minste 90 % van de 716 leerlingen (338 meisjes, 378 jongens) van sleutelcompetenties, 79 leraren (73 leraren, 6 leraren) en de aanpassing van 3 basisscholen tussen 1.1.2019 en 30.6.2020. Het project is gericht op de gr doc van Łódź woiwodeschap — 716 studenten/leerlingen (UCZ, 338 vrouwen — K) en 79 leraren (76 K) met de volgende. Sp. z Gmina Pajęczno: • Basisschool nr. 1 in de Julian Tuwim Pajęczno • SP nr. 2 in Paęczno • SP in Makowiska im. Jan Brzechwa. Als onderdeel van het project. Onderwijs zal deelnemen aan didactische en terreinlessen, met uitzondering van lessen — het ontwikkelen van interesses en talenten, gericht op natuurlijke, linguïstische en wiskundige vakken met behulp van ICT. Daarnaast zullen 79 leerkrachten deelnemen aan de opleiding, zullen schoolstudio’s worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van het experiment. De belangrijkste resultaten in het kader van het project waren: • aantal leerlingen dat de sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 90 % van 716, d.w.z. 645 • het aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur voor onderwijslessen gebruiken. — 3 • het aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 75 (95 % van de leerkrachten die onder het project vallen). Taken: 1 Aankoop van apparatuur voor natuurstudio’s en ICT 2 Ondersteuning voor leerkrachten 3 Bijkomend onderwijs en compenserende lessen — workshops 4 Workshops georganiseerd buiten lessen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties 5 Individualisering van het werk met studenten met speciale behoeften 6 Onderwijs-professioneel advies en ondernemerschap. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:00, 17 December 2021
Project Q103477 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New competences of pupils in the commune of Pajczno |
Project Q103477 in Poland |
Statements
1,023,983.1 zloty
0 references
1,204,686.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA PAJĘCZNO
0 references
Cel główny to poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów (UCZ) 3 szkół podst. z Gminy Pajęczno poprzez działania zmierzające do wykształcenia u min. 90% z 716 uczniów (338 dziewcząt, 378 chłopców) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 79 nauczycieli (73 nauczycielki, 6 nauczycieli) oraz doposażenie 3 szkół podstawowych w okresie od 01.01.2019 do 30.06.2020. Proj jest skierowany do gr doc z woj. łódzkiego – 716 uczniów/czennic (UCZ, 338 kobiet - K) oraz 79 nauczycieli (76 K) z następ. SP z Gminy Pajęczno: • Szkoła Podstawowa nr 1 w Pajęcznie im. Juliana Tuwima • SP nr 2 w Pajęcznie • SP w Makowiskach im. Jana Brzechwy. W ramach proj. UCZ wezmą udział w zajęciach dydaktyczno - wyr., dodatk. org. poza lekcjami – rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, nakierowanymi na przedmioty przyrodnicze, językowe i matematyczne z wykorzystaniem TIK. Ponadto 79 nauczycieli/ek weźmie udział w szkoleniach, pracownie szkolne zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment. Główne rezultaty osiągnięte w ramach proj to: • liczba UCZ, którzy nabyli kompetencje klucz. po opuszczeniu programu - 90% z 716, czyli 645 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prow. zajęć eduk. – 3 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 75 (95% nauczyc. objętych proj). Zadania: 1 Zakup wyposażenia dla pracowni przyrodniczych i ICT 2 Wsparcie dla nauczycieli 3 Zajęcia dodatkowe dydaktyczno - wyrównawcze – warsztaty 4 Warsztaty organizowane poza lekcjami z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych 5 Indywidualizacja pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami 6 Doradztwo edukacyjno-zawodowe i zaj. z przedsiębiorczości. (Polish)
0 references
The main objective is to improve the quality of education in the field of shaping the competences of key pupils (UCZ) 3 schools from the Municipality of Pajęczno through activities aimed at educating at least 90 % of 716 pupils (338 girls, 378 boys) key competences, improvement of professional skills and competences 79 teachers (73 teachers, 6 teachers) and retrofitting 3 primary schools in the period from 01.01.2019 to 30.06.2020. The project is aimed at playing doc from the Łódź Voivodeship – 716 pupils/principals (University, 338 women – K) and 79 teachers (76 K) from the follow-up. SP from Pajęczno Commune: • Primary school no 1 in Julian Tuwim’s Pajaczno • SP No 2 in Pajaczno • SP in Makowiska im. Jan Brzechwa. As part of the project. The students will take part in teaching classes, supplements org. apart from lessons – developing interests and abilities, focused on natural, linguistic and mathematical subjects using ICT. In addition, 79 teachers/teachers will take part in the training, and the workshops will be equipped with assistance to acquire and develop skills through the experiment. The main results achieved under the project are: • the number of students who have acquired the key competence after leaving the program – 90 % out of 716, i.e. 645 • number of schools in which these workshops use retrofitting for educational activities. — 3 • The number of teachers who have been qualified or have acquired competence after leaving the programme – 75 (95 % of students covered by the project). Tasks: 1 Purchase of equipment for natural science studios and ICT 2 Support for teachers 3 Additional activities – compensatory – workshops 4 Workshops organised outside key competence development lessons 5 Individualisation of work with pupils with special needs 6 Educational and entrepreneurship advice. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine de l’élaboration des compétences clés des élèves (UCZ) de 3 écoles de la municipalité de Pajno par des mesures visant au moins 90 % des 716 élèves (338 filles, 378 garçons) des compétences clés, 79 enseignants (73 enseignants, 6 enseignants) et la modernisation de 3 écoles primaires entre le 1er janvier 2019 et le 30 juin 2020. Le projet est dirigé vers l’épicerie de Łódź voïvodie — 716 étudiants/élèves (UCZ, 338 femmes — K) et 79 enseignants (76 K) avec les éléments suivants. Sp. z Gmina Pajęczno: • École primaire no 1 dans le Julian Tuwim Pajęczno • SP no 2 à Paęczno • SP à Makowiska im. Jan Brzechwa. Dans le cadre du projet. L’enseignement prendra part à des cours didactiques et de terrain, à l’exception des cours — développer des intérêts et des talents, destinés à des matières naturelles, linguistiques et mathématiques utilisant les TIC. En outre, 79 enseignants participeront à la formation, les studios scolaires seront équipés d’une aide pour acquérir et développer des compétences grâce à l’expérience. Les principaux résultats obtenus dans le cadre du projet sont les suivants: • nombre d’étudiants ayant acquis les compétences clés. après avoir quitté le programme — 90 % sur 716, soit 645 • le nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour les classes éducatives. — 3 • le nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 75 (95 % des enseignants couverts par le projet). Tâches: 1 Achats d’équipements pour les studios naturels et les TIC 2 Soutien aux enseignants 3 Cours supplémentaires d’enseignement et de compensation — ateliers 4 Ateliers organisés en dehors des cours dans le domaine du développement des compétences clés 5 Personnalisation du travail avec des étudiants ayant des besoins particuliers 6 Conseils éducatifs professionnels et entrepreneuriat. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung der Schlüsselkompetenzen der Schüler (UCZ) von drei Schulen aus der Gemeinde Pajno durch Maßnahmen zu verbessern, die auf mindestens 90 % der 716 Schüler (338 Mädchen, 378 Jungen) von Schlüsselkompetenzen, 79 Lehrern (73 Lehrer, 6 Lehrer) und die Nachrüstung von 3 Grundschulen zwischen dem 01.01.2019 und dem 30.6.2020 abzielen. Das Projekt richtet sich an den Dok. der Woiwodschaft Łódź – 716 Studenten/Schüler (UCZ, 338 Frauen – K) und 79 Lehrer (76 K). Sp. z Gmina Pajęczno: • Grundschule Nr. 1 im Julian Tuwim Pajęczno • SP Nr. 2 in Paęczno • SP in Makowiska im. Jan Brzechwa. Im Rahmen des Projekts. Der Unterricht wird an didaktischen und Terrainkursen teilnehmen, mit Ausnahme des Unterrichts – die Entwicklung von Interessen und Talenten, die auf natürliche, sprachliche und mathematische Fächer mit Hilfe von IKT ausgerichtet sind. Darüber hinaus werden 79 Lehrer an der Ausbildung teilnehmen, Schulstudios werden mit Hilfe des Experiments ausgestattet, um Fähigkeiten zu erwerben und zu entwickeln. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts waren: • Anzahl der Schüler, die die Schlüsselkompetenzen erworben haben. Nach dem Ausscheiden aus dem Programm – 90 % von 716, d. h. 645 • die Zahl der Schulen, in denen diese Workshops die Ausrüstung für Bildungsklassen verwenden. — 3 • die Zahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 75 (95 % der vom Projekt erfassten Lehrkräfte). Aufgaben: 1 Anschaffung von Geräten für Naturstudios und IKT 2 Unterstützung für Lehrer 3 Zusätzliche Unterrichts- und Ausgleichsklassen – Workshops 4 Workshops außerhalb des Unterrichts im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen 5 Individualisierung der Arbeit mit Studierenden mit besonderen Bedürfnissen 6 Bildungs- und Berufsberatung und Unternehmertum. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren op het gebied van het vormgeven van de sleutelcompetenties van leerlingen (UCZ) van 3 scholen uit de gemeente Pajno door middel van maatregelen die gericht zijn op ten minste 90 % van de 716 leerlingen (338 meisjes, 378 jongens) van sleutelcompetenties, 79 leraren (73 leraren, 6 leraren) en de aanpassing van 3 basisscholen tussen 1.1.2019 en 30.6.2020. Het project is gericht op de gr doc van Łódź woiwodeschap — 716 studenten/leerlingen (UCZ, 338 vrouwen — K) en 79 leraren (76 K) met de volgende. Sp. z Gmina Pajęczno: • Basisschool nr. 1 in de Julian Tuwim Pajęczno • SP nr. 2 in Paęczno • SP in Makowiska im. Jan Brzechwa. Als onderdeel van het project. Onderwijs zal deelnemen aan didactische en terreinlessen, met uitzondering van lessen — het ontwikkelen van interesses en talenten, gericht op natuurlijke, linguïstische en wiskundige vakken met behulp van ICT. Daarnaast zullen 79 leerkrachten deelnemen aan de opleiding, zullen schoolstudio’s worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van het experiment. De belangrijkste resultaten in het kader van het project waren: • aantal leerlingen dat de sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 90 % van 716, d.w.z. 645 • het aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur voor onderwijslessen gebruiken. — 3 • het aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 75 (95 % van de leerkrachten die onder het project vallen). Taken: 1 Aankoop van apparatuur voor natuurstudio’s en ICT 2 Ondersteuning voor leerkrachten 3 Bijkomend onderwijs en compenserende lessen — workshops 4 Workshops georganiseerd buiten lessen op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties 5 Individualisering van het werk met studenten met speciale behoeften 6 Onderwijs-professioneel advies en ondernemerschap. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0110/18
0 references