Support for success (Q3879027): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ondersteuning voor succes | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project zal voortbouwen op de resultaten van de operaties in het kader van OPHRD — „Een gunstige multiculturele omgeving creëren voor de praktische uitvoering van intercultureel onderwijs en onderwijs”, „Integratie van kinderen en studenten van etnische minderheden in het onderwijsstelsel” en „Educationele integratie van kinderen en leerlingen van etnische minderheden”, alsmede de nieuwe activiteiten in het kader van de OPSESG — „Onderwijsintegratie van studenten van etnische minderheden en/of zoekers of begunstigden van internationale bescherming”.De procedure houdt rekening met de resultaten van het project „Your hour” en vormt een aanvulling op de uitvoering van nationale programma’s: „Geen vrije tijd”; „Met zorg voor elk studentenwerk”, en de aanvullende opleiding in het Bulgaars. Om de scholen te selecteren die bij het project zullen worden betrokken, heeft het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen een methodiek ontwikkeld voor het bepalen van het aantal scholen met een lagere concentratie studenten uit kwetsbare groepen om deel te nemen aan de uitvoering van de projectactiviteiten. Van de 1670 scholen die aan het begin van het project zijn geïdentificeerd, hebben 920 een hoge concentratie studenten uit kwetsbare groepen in het kader van de verordening betreffende de financiering van instellingen in het systeem van het WMP. De methodologie maakt het mogelijk om eenmaal per jaar de lijst van scholen bij te werken. De scholen die in het project zijn opgenomen, worden goedgekeurd bij besluit van de minister van Onderwijs en Wetenschappen. Voor de uitvoering van het project zal de specifieke begunstigde gebruik maken van een informatiesysteem voor beheer en verslaglegging. Om het risico van doublures van activiteiten, kosten en inclusie van dezelfde personen uit de doelgroepen in identieke activiteiten die gelijktijdig in het kader van verschillende projecten worden gefinancierd, tot een minimum te beperken, is de afbakening uitgevoerd voor scholen die deelnemen aan het geïntegreerde projectvoorstel BG05M9OP001-2.018 „Sociaaleconomische integratie van kwetsbare groepen”. Geïntegreerde maatregelen ter verbetering van de toegang tot onderwijs" — Deel 1 (geïntegreerd programma tussen OPHRD en OPSESG). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal voortbouwen op de resultaten van de operaties in het kader van OPHRD — „Een gunstige multiculturele omgeving creëren voor de praktische uitvoering van intercultureel onderwijs en onderwijs”, „Integratie van kinderen en studenten van etnische minderheden in het onderwijsstelsel” en „Educationele integratie van kinderen en leerlingen van etnische minderheden”, alsmede de nieuwe activiteiten in het kader van de OPSESG — „Onderwijsintegratie van studenten van etnische minderheden en/of zoekers of begunstigden van internationale bescherming”.De procedure houdt rekening met de resultaten van het project „Your hour” en vormt een aanvulling op de uitvoering van nationale programma’s: „Geen vrije tijd”; „Met zorg voor elk studentenwerk”, en de aanvullende opleiding in het Bulgaars. Om de scholen te selecteren die bij het project zullen worden betrokken, heeft het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen een methodiek ontwikkeld voor het bepalen van het aantal scholen met een lagere concentratie studenten uit kwetsbare groepen om deel te nemen aan de uitvoering van de projectactiviteiten. Van de 1670 scholen die aan het begin van het project zijn geïdentificeerd, hebben 920 een hoge concentratie studenten uit kwetsbare groepen in het kader van de verordening betreffende de financiering van instellingen in het systeem van het WMP. De methodologie maakt het mogelijk om eenmaal per jaar de lijst van scholen bij te werken. De scholen die in het project zijn opgenomen, worden goedgekeurd bij besluit van de minister van Onderwijs en Wetenschappen. Voor de uitvoering van het project zal de specifieke begunstigde gebruik maken van een informatiesysteem voor beheer en verslaglegging. Om het risico van doublures van activiteiten, kosten en inclusie van dezelfde personen uit de doelgroepen in identieke activiteiten die gelijktijdig in het kader van verschillende projecten worden gefinancierd, tot een minimum te beperken, is de afbakening uitgevoerd voor scholen die deelnemen aan het geïntegreerde projectvoorstel BG05M9OP001-2.018 „Sociaaleconomische integratie van kwetsbare groepen”. Geïntegreerde maatregelen ter verbetering van de toegang tot onderwijs" — Deel 1 (geïntegreerd programma tussen OPHRD en OPSESG). (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal voortbouwen op de resultaten van de operaties in het kader van OPHRD — „Een gunstige multiculturele omgeving creëren voor de praktische uitvoering van intercultureel onderwijs en onderwijs”, „Integratie van kinderen en studenten van etnische minderheden in het onderwijsstelsel” en „Educationele integratie van kinderen en leerlingen van etnische minderheden”, alsmede de nieuwe activiteiten in het kader van de OPSESG — „Onderwijsintegratie van studenten van etnische minderheden en/of zoekers of begunstigden van internationale bescherming”.De procedure houdt rekening met de resultaten van het project „Your hour” en vormt een aanvulling op de uitvoering van nationale programma’s: „Geen vrije tijd”; „Met zorg voor elk studentenwerk”, en de aanvullende opleiding in het Bulgaars. Om de scholen te selecteren die bij het project zullen worden betrokken, heeft het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen een methodiek ontwikkeld voor het bepalen van het aantal scholen met een lagere concentratie studenten uit kwetsbare groepen om deel te nemen aan de uitvoering van de projectactiviteiten. Van de 1670 scholen die aan het begin van het project zijn geïdentificeerd, hebben 920 een hoge concentratie studenten uit kwetsbare groepen in het kader van de verordening betreffende de financiering van instellingen in het systeem van het WMP. De methodologie maakt het mogelijk om eenmaal per jaar de lijst van scholen bij te werken. De scholen die in het project zijn opgenomen, worden goedgekeurd bij besluit van de minister van Onderwijs en Wetenschappen. Voor de uitvoering van het project zal de specifieke begunstigde gebruik maken van een informatiesysteem voor beheer en verslaglegging. Om het risico van doublures van activiteiten, kosten en inclusie van dezelfde personen uit de doelgroepen in identieke activiteiten die gelijktijdig in het kader van verschillende projecten worden gefinancierd, tot een minimum te beperken, is de afbakening uitgevoerd voor scholen die deelnemen aan het geïntegreerde projectvoorstel BG05M9OP001-2.018 „Sociaaleconomische integratie van kwetsbare groepen”. Geïntegreerde maatregelen ter verbetering van de toegang tot onderwijs" — Deel 1 (geïntegreerd programma tussen OPHRD en OPSESG). (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:34, 12 December 2021
Project Q3879027 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for success |
Project Q3879027 in Bulgaria |
Statements
108,595,455.95 Bulgarian lev
0 references
127,759,359.94 Bulgarian lev
0 references
0.85 percent
0 references
28 February 2019
0 references
31 July 2022
0 references
42°36'26.64"N, 25°29'8.38"E
0 references
Проектът ще надгради резултатите по операции по ОПРЧР - „Създаване на благоприятна мултикултурна среда за практическо прилагане на интеркултурно образование и възпитание”, „Интеграция на децата и учениците от етническите малцинства в образователната система” и „Образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства“,както и новите операции по ОПНОИР - „Образователна интеграция на учениците от етническите малцинства и/или търсещи или получили международна закрила“.Процедурата отчита резултатите по проект "Твоят час" и допълва изпълнението на национални програми:„Без свободен час“;„С грижа за всеки ученик”,и допълнителното обучение по български език, финансирано от държавния бюджет за работа с ученици от уязвими групи. За извършване на подбор на училищата,които ще бъдат включени в проекта,Министерството на образованието и науката разработи Методология за определяне броя на училищата с по-ниска концентрация на ученици от уязвими групи, които да участват в изпълнението на дейностите по проекта. От общо идентифицираните при стартиране на проекта 1670 училища, 920 са с висока концентрация на ученици от уязвими групи по Наредбата за финансирането на институциите в системата на ПУО. Методологията ще позволява веднъж годишно да се актуализира списъка на училищата.Училищата, включени в проекта, се утвърждават със заповед на Министъра на образованието и науката. За целите на изпълнението на проекта конкретният бенефициент ще използва информационна система за управление и отчитане. С цел минимизиране на риска от дублиране на дейности, разходи и включване на едни и същи лица от целевите групи в идентични дейности, финансирани едновременно по различни проекти, е извършена демаркация за училищата,участващи в интегрирано проектно предложение BG05M9OP001-2.018 „Социално-икономическа интеграция на уязвими групи. Интегрирани мерки за подобряване достъпа до образование“–Компонент 1 (Интегрирана схема между ОПРЧР и ОПНОИР). (Bulgarian)
0 references
The project will build on the results of operations under OPHRD — “Creating a favorable multicultural environment for practical implementation of intercultural education and education”, “Integration of children and students from ethnic minorities in the education system” and “Educational integration of children and pupils from ethnic minorities”, as well as the new operations under OPSESG — “Educational Integration of Students from Ethnic Minorities and/or Seekers or Beneficiaries of International Protection”.The procedure takes into account the results of the project “Your hour” and complements the implementation of national programs: “No free time”; “With care for every student”, and the additional training in Bulgarian language, funded by the state budget for work. To select the schools to be involved in the project, the Ministry of Education and Science has developed a Methodology for determining the number of schools with a lower concentration of students from vulnerable groups to participate in the implementation of the project activities. Of the 1670 schools identified at the start of the project, 920 have a high concentration of students from vulnerable groups under the Regulation on the financing of institutions in the system of the WMP. The methodology will allow once a year to update the list of schools. The schools included in the project are approved by order of the Minister of Education and Science. For the implementation of the project, the specific beneficiary will use an information system for management and reporting. In order to minimise the risk of duplication of activities, costs and inclusion of the same persons from the target groups in identical activities financed simultaneously under different projects, demarcation was carried out for schools participating in integrated project proposal BG05M9OP001-2.018 "Socio-economic integration of vulnerable groups. Integrated measures to improve access to education"-Component 1 (Integrated scheme between OPHRD and OPSESG). (English)
2 December 2021
0 references
Le projet s’appuiera sur les résultats des opérations menées dans le cadre de l’OPPHRD — «Créer un environnement multiculturel favorable à la mise en œuvre pratique de l’éducation et de l’éducation interculturelles», «Intégration des enfants et des étudiants issus de minorités ethniques dans le système éducatif» et «Intégration éducative des enfants et des élèves issus de minorités ethniques» ainsi que des nouvelles opérations de l’OPSESG — «Intégration éducative des étudiants de minorités ethniques et/ou des demandeurs ou bénéficiaires de la protection internationale».La procédure tient compte des résultats du projet «Your hour» et complète la mise en œuvre des programmes nationaux: «Pas de temps libre»; «Avec la prise en charge de chaque étudiant», et la formation supplémentaire en langue bulgare, financée par le budget de l’État. Pour sélectionner les écoles qui participeront au projet, le Ministère de l’éducation et des sciences a mis au point une méthodologie pour déterminer le nombre d’écoles où la concentration d’élèves appartenant à des groupes vulnérables est faible, afin de participer à la mise en œuvre des activités du projet. Sur les 1670 écoles recensées au début du projet, 920 ont une forte concentration d’étudiants issus de groupes vulnérables au titre du règlement sur le financement des établissements dans le système du WMP. La méthodologie permettra une fois par an de mettre à jour la liste des écoles. Les écoles incluses dans le projet sont approuvées par arrêté du ministre de l’Éducation et des Sciences. Pour la mise en œuvre du projet, le bénéficiaire spécifique utilisera un système d’information pour la gestion et l’établissement de rapports. Afin de réduire au minimum le risque de double emploi des activités, des coûts et de l’inclusion des mêmes personnes appartenant aux groupes cibles dans des activités identiques financées simultanément dans le cadre de différents projets, la démarcation a été effectuée pour les écoles participant à la proposition de projet intégrée BG05M9OP001-2.018 «Intégration socio-économique des groupes vulnérables». Mesures intégrées visant à améliorer l’accès à l’éducation" — Composante 1 (programme intégré entre OPHRD et OPSESG). (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt baut auf den Ergebnissen der Operationen im Rahmen der OPHRD auf – „Ein günstiges multikulturelles Umfeld für die praktische Umsetzung interkultureller Bildung und Bildung schaffen“, „Integration von Kindern und Studenten ethnischer Minderheiten in das Bildungssystem“ und „Bildungsintegration von Kindern und Schülern ethnischer Minderheiten“ sowie die neuen Operationen im Rahmen der OPSESG – „Bildungsintegration von Studierenden aus ethnischen Minderheiten und/oder Suchern oder Empfängern des internationalen Schutzes“. Das Verfahren berücksichtigt die Ergebnisse des Projekts „Ihre Stunde“ und ergänzt die Umsetzung nationaler Programme: „Keine freie Zeit“; „Mit Betreuung für jeden Schüler“, und die zusätzliche Ausbildung in bulgarischer Sprache finanziert. Um die Schulen auszuwählen, die an dem Projekt beteiligt werden sollen, hat das Ministerium für Bildung und Wissenschaft eine Methodik entwickelt, um die Anzahl der Schulen mit einer geringeren Konzentration von Schülern aus gefährdeten Gruppen zu bestimmen, um an der Durchführung der Projektaktivitäten teilzunehmen. Von den 1670 zu Beginn des Projekts ermittelten Schulen haben 920 Studenten aus gefährdeten Gruppen im Rahmen der Verordnung über die Finanzierung von Institutionen im System der WMP eine hohe Konzentration. Die Methodik wird es einmal im Jahr ermöglichen, die Liste der Schulen zu aktualisieren. Die in das Projekt aufgenommenen Schulen werden im Auftrag des Ministers für Bildung und Wissenschaft genehmigt. Für die Durchführung des Projekts wird der spezifische Begünstigte ein Informationssystem für die Verwaltung und Berichterstattung verwenden. Um das Risiko von Doppelarbeit, Kosten und Einbeziehung derselben Personen aus den Zielgruppen in identische Tätigkeiten, die gleichzeitig im Rahmen verschiedener Projekte finanziert werden, zu minimieren, wurde für Schulen, die am integrierten Projektvorschlag BG05M9OP001-2.018 „Sozioökonomische Integration schutzbedürftiger Gruppen“ teilnehmen, eine Abgrenzung vorgenommen. Integrierte Maßnahmen zur Verbesserung des Zugangs zur Bildung"-Komponente 1 (Integriertes Programm zwischen OPHRD und OPSESG). (German)
4 December 2021
0 references
Het project zal voortbouwen op de resultaten van de operaties in het kader van OPHRD — „Een gunstige multiculturele omgeving creëren voor de praktische uitvoering van intercultureel onderwijs en onderwijs”, „Integratie van kinderen en studenten van etnische minderheden in het onderwijsstelsel” en „Educationele integratie van kinderen en leerlingen van etnische minderheden”, alsmede de nieuwe activiteiten in het kader van de OPSESG — „Onderwijsintegratie van studenten van etnische minderheden en/of zoekers of begunstigden van internationale bescherming”.De procedure houdt rekening met de resultaten van het project „Your hour” en vormt een aanvulling op de uitvoering van nationale programma’s: „Geen vrije tijd”; „Met zorg voor elk studentenwerk”, en de aanvullende opleiding in het Bulgaars. Om de scholen te selecteren die bij het project zullen worden betrokken, heeft het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen een methodiek ontwikkeld voor het bepalen van het aantal scholen met een lagere concentratie studenten uit kwetsbare groepen om deel te nemen aan de uitvoering van de projectactiviteiten. Van de 1670 scholen die aan het begin van het project zijn geïdentificeerd, hebben 920 een hoge concentratie studenten uit kwetsbare groepen in het kader van de verordening betreffende de financiering van instellingen in het systeem van het WMP. De methodologie maakt het mogelijk om eenmaal per jaar de lijst van scholen bij te werken. De scholen die in het project zijn opgenomen, worden goedgekeurd bij besluit van de minister van Onderwijs en Wetenschappen. Voor de uitvoering van het project zal de specifieke begunstigde gebruik maken van een informatiesysteem voor beheer en verslaglegging. Om het risico van doublures van activiteiten, kosten en inclusie van dezelfde personen uit de doelgroepen in identieke activiteiten die gelijktijdig in het kader van verschillende projecten worden gefinancierd, tot een minimum te beperken, is de afbakening uitgevoerd voor scholen die deelnemen aan het geïntegreerde projectvoorstel BG05M9OP001-2.018 „Sociaaleconomische integratie van kwetsbare groepen”. Geïntegreerde maatregelen ter verbetering van de toegang tot onderwijs" — Deel 1 (geïntegreerd programma tussen OPHRD en OPSESG). (Dutch)
12 December 2021
0 references
България
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-2.011-0001
0 references