“From early childhood development to educational integration” (Q3884338): Difference between revisions
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Revision as of 19:01, 6 December 2021
Project Q3884338 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “From early childhood development to educational integration” |
Project Q3884338 in Bulgaria |
Statements
167,716.05 Bulgarian lev
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197,313.0 Bulgarian lev
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0.85 percent
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1 August 2016
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16 March 2018
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43°28'11.06"N, 23°56'42.36"E
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Проектът адресира нуждата от прилагане на целенасочени мерки на местно ниво за решаване на проблеми в ранните фази на образователния процес, възпрепятстващи "равния старт" на децата в неравностойно положение. Липсата на възпитание и подготовка за децата от семейства с ниски доходи и децата от етническите малцинства са фактор, който влияе на психическото развитие и намалява шансовете им за успех в училище и живота. С реализирането на проекта ще бъде удовлетворена потребността от прилагане на целенасочени мерки за образователна интеграция, подготовка и адаптация за училищна дейност на деца от етническите малцинства или маргинализирани групи. Ще се предостави подкрепа на децата в неравностойно положение от 4 детски градини на територията на община Бяла Слатина, на възраст от 3 до 6 години, за ранно развитие и образование. Изпълнението на проекта ще осигури по-добри възможности и подходящи условия за възпитателни занимания в мултикултурна среда. Целеви групи на проекта са деца от етническите малцинства и от маргинализирани групи, родителите на децата. Заложените в проекта дейности са: Организация и управление на проекта; Подготовка за равен старт в училище; Празнични събития и съвместни изяви; Подобряване на образователната среда в детските градини; Съхраняване и развитие на културната идентичност на децата от етническите малцинства; Насърчаване участието на родителите във възпитателния процес; Работа с родители от уязвими семейства; Информация и публичност. Очакваните резултати от изпълнението на проекта са:- подобрени условия за равен достъп до предучилищна подготовка и възпитание на децата;- подобрени езикови умения при децата, говорещи различен от българския език;- създадени условия за изпълнениe на общинската политика за образователна интеграция на децата от етническите малцинства;- повишена мотивация на родителите; (Bulgarian)
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The project addresses the need to implement targeted measures at local level to solve problems in the early stages of the educational process, hindering the “equal start” of disadvantaged children. Lack of education and training for children from low-income families and children from ethnic minorities are a factor that affects mental development and reduces their chances of success in school and life. The implementation of the project will meet the need to implement targeted measures for educational integration, preparation and adaptation for school activities of children from ethnic minorities or marginalised groups. Support will be provided to disadvantaged children from 4 kindergartens on the territory of the municipality of Byala Slatina, aged 3 to 6 years, for early development and education. The implementation of the project will provide better opportunities and appropriate conditions for educational activities in a multicultural environment. The target groups of the project are children from ethnic minorities and marginalised groups, the parents of the children. The activities set out in the project are: Organisation and management of the project; Preparation for an equal start in school; Festive events and joint events; Improving the educational environment in kindergartens; Preserving and developing the cultural identity of children from ethnic minorities; Encouraging the participation of parents in the educational process; Working with parents from vulnerable families; Information and publicity. The expected results of the project are:- improved conditions for equal access to pre-school preparation and education of children; — improved language skills in children speaking different from the Bulgarian language;- created conditions for implementation of the municipal policy for educational integration of children from ethnic minorities; — increased motivation of parents; (English)
2 December 2021
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Le projet répond à la nécessité de mettre en œuvre des mesures ciblées au niveau local pour résoudre les problèmes dans les premiers stades du processus éducatif, ce qui entrave le «démarrage égal» des enfants défavorisés. Le manque d’éducation et de formation pour les enfants issus de familles à faible revenu et les enfants issus de minorités ethniques est un facteur qui affecte le développement mental et réduit leurs chances de réussite scolaire et de vie. La mise en œuvre du projet répondra à la nécessité de mettre en œuvre des mesures ciblées d’intégration, de préparation et d’adaptation éducatives pour les activités scolaires des enfants issus de minorités ethniques ou de groupes marginalisés. Un soutien sera apporté aux enfants défavorisés de 4 jardins d’enfants sur le territoire de la municipalité de Byala Slatina, âgés de 3 à 6 ans, pour le développement précoce et l’éducation. La mise en œuvre du projet offrira de meilleures possibilités et des conditions propices aux activités éducatives dans un environnement multiculturel. Les groupes cibles du projet sont les enfants issus de minorités ethniques et les groupes marginalisés, les parents des enfants. Les activités prévues dans le projet sont les suivantes: Organisation et gestion du projet; Préparation à un départ égal à l’école; Des événements festifs et des événements conjoints; L’amélioration de l’environnement éducatif dans les jardins d’enfants; A) Préserver et développer l ' identité culturelle des enfants issus de minorités ethniques; Encourager la participation des parents au processus éducatif; Travailler avec des parents issus de familles vulnérables; Information et publicité. Les résultats escomptés du projet sont les suivants:- amélioration des conditions d’accès égal à la préparation préscolaire et à l’éducation des enfants; — amélioration des compétences linguistiques des enfants parlant différemment de la langue bulgare;- création des conditions nécessaires à la mise en œuvre de la politique municipale d’intégration scolaire des enfants issus de minorités ethniques; — motivation accrue des parents; (French)
3 December 2021
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Das Projekt befasst sich mit der Notwendigkeit, gezielte Maßnahmen auf lokaler Ebene umzusetzen, um Probleme in den frühen Phasen des Bildungsprozesses zu lösen, wodurch der „gleiche Start“ benachteiligter Kinder behindert wird. Mangelnde Bildung und Ausbildung von Kindern aus Familien mit niedrigem Einkommen und Kindern ethnischer Minderheiten sind ein Faktor, der die geistige Entwicklung beeinflusst und ihre Erfolgschancen in Schule und Leben verringert. Die Durchführung des Projekts wird der Notwendigkeit entsprechen, gezielte Maßnahmen für die schulische Integration, Vorbereitung und Anpassung von Kindern aus ethnischen Minderheiten oder marginalisierten Gruppen für Schulaktivitäten durchzuführen. Gefördert werden benachteiligte Kinder aus 4 Kindergärten auf dem Gebiet der Gemeinde Byala Slatina im Alter von 3 bis 6 Jahren für die frühkindliche Entwicklung und Bildung. Die Durchführung des Projekts wird bessere Möglichkeiten und angemessene Bedingungen für Bildungsaktivitäten in einem multikulturellen Umfeld bieten. Die Zielgruppen des Projekts sind Kinder aus ethnischen Minderheiten und marginalisierten Gruppen, die Eltern der Kinder. Im Rahmen des Projekts sind folgende Maßnahmen vorgesehen: Organisation und Verwaltung des Projekts; Vorbereitung auf einen gleichberechtigten Schulbeginn; Festliche Veranstaltungen und gemeinsame Veranstaltungen; Verbesserung des Bildungsumfelds in den Kindergärten; Erhaltung und Entwicklung der kulturellen Identität von Kindern ethnischer Minderheiten; Förderung der Beteiligung der Eltern am Bildungsprozess; Zusammenarbeit mit Eltern aus gefährdeten Familien; Information und Publizität. Die erwarteten Ergebnisse des Projekts sind:- Verbesserung der Bedingungen für den gleichberechtigten Zugang zur Vorschulvorbereitung und Bildung von Kindern; – Verbesserung der Sprachkenntnisse von Kindern, die sich von der bulgarischen Sprache unterscheiden;- Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung der kommunalen Politik zur Bildungsintegration von Kindern ethnischer Minderheiten; – erhöhte Motivation der Eltern; (German)
4 December 2021
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Бяла Слатина
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Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0120
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