“Expand career wings” (Q136924): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet répond à la demande individuellement diagnostiquée de l’école technique no 5 de l’École des écoles gastronomiques de Pile et de l’école technique et professionnelle de base du complexe secondaire no 2 à Pile (approuvée par le district de Pilski en IV.2016 par résolution). À la suite de réunions au cours de la période I-III16' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces...) |
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Le projet répond à la demande individuellement diagnostiquée de l’école technique no 5 de l’École des écoles gastronomiques de Pile et de l’école technique et professionnelle de base du complexe secondaire no 2 à Pile (approuvée par le district de Pilski en IV.2016 par résolution). À la suite de réunions au cours de la période I-III16' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI en tant qu’organisation ayant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 152 U et 5 N avec cœurs. T. Services de nutrition et de restauration, T. Hôtellerie du Complexe de l’Ecole Gastronomique et 60U et 6N Technical and Basic School of Professional School Complex. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui tiennent compte des conditions de travail naturelles. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels (y compris pour N), l’organisation d’activités/ateliers supplémentaires/cours spécialisés, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront réalisées à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Le projet répond à la demande individuellement diagnostiquée de l’école technique no 5 de l’École des écoles gastronomiques de Pile et de l’école technique et professionnelle de base du complexe secondaire no 2 à Pile (approuvée par le district de Pilski en IV.2016 par résolution). À la suite de réunions au cours de la période I-III16' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI en tant qu’organisation ayant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 152 U et 5 N avec cœurs. T. Services de nutrition et de restauration, T. Hôtellerie du Complexe de l’Ecole Gastronomique et 60U et 6N Technical and Basic School of Professional School Complex. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui tiennent compte des conditions de travail naturelles. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels (y compris pour N), l’organisation d’activités/ateliers supplémentaires/cours spécialisés, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront réalisées à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Le projet répond à la demande individuellement diagnostiquée de l’école technique no 5 de l’École des écoles gastronomiques de Pile et de l’école technique et professionnelle de base du complexe secondaire no 2 à Pile (approuvée par le district de Pilski en IV.2016 par résolution). À la suite de réunions au cours de la période I-III16' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI en tant qu’organisation ayant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 152 U et 5 N avec cœurs. T. Services de nutrition et de restauration, T. Hôtellerie du Complexe de l’Ecole Gastronomique et 60U et 6N Technical and Basic School of Professional School Complex. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui tiennent compte des conditions de travail naturelles. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels (y compris pour N), l’organisation d’activités/ateliers supplémentaires/cours spécialisés, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront réalisées à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 22:03, 2 December 2021
Project Q136924 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | “Expand career wings” |
Project Q136924 in Poland |
Statements
835,360.85 zloty
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982,777.48 zloty
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85.0 percent
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19 December 2016
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30 September 2018
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UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
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Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie Technikum nr 5 Zespołu Szkół Gastronomicznych w Pile oraz Technikum i Zasadniczej Szkoły Zawodowej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Pile (zatwierdzone przez Powiat Pilski w IV.2016 r. uchwałą ). W wyniku spotkań w okresie I-III16’ dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego oraz nauczycieli/ek (N) jak i szkoły, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeb lokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu, liderem UPEMI jako organizacja posiadająca bogate doświadczenie w zakresie nawiązywania współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 152 U i 5 N z kier. T. Żywienia i usług gastronomicznych, T. Hotelarstwa z Zespołu Szkół Gastronomicznych oraz 60U i 6N Technikum i Zasadniczej Szkoły Zawodowej Zespołu Szkół Ponadgimn.. Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego/regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy. Za główne formy wsparcia obrano realizację staży zawodowych (w tym dla N), organizację dodatkowych zajęć/warsztatów/kursów specjalistycznych zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz działania ukierunkowane na doskonalenie zawodowe N. Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami absolwentów. (Polish)
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The project is a response to the individually diagnosed demand of Technikm No. 5 of the Gastronomic School in Pile, Technical and Basic School of High School No. 2 in Pila (approved by the District of Pilski in IV.2016 by a resolution). As a result of meetings in the period I-III16 of the school management with representatives of the Leader (hereinafter UPEMI), the most effective solutions in terms of diagnosed development needs of pupils/participants (U) in the field of vocational training, teachers/schools (N) and schools, including employers’ expectations and needs of the local/regional labour market (diag.-UPEMI). As a result, the concept of a partnership project was developed, the leader of UPEMI as an organisation with extensive experience in establishing cooperation and associating schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 152 U and 5 N with hearts. T. Nutritions and catering services, T. Hotelarstwa z Zespół Szkoła Gstronomiczne i 60U i 6N Technikum i Basic School of Vocational Schools of Overadgim. The support will result in the acquisition/increase by U of the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. This will be reinforced by supporting teachers/training institutions and providing conditions reflecting natural working conditions in schools. The main forms of support were the implementation of professional internships (including N), the organisation of additional classes/workshops/training courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workers and activities aimed at professional improvement N. All forms will be carried out at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English)
21 October 2020
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Le projet répond à la demande individuellement diagnostiquée de l’école technique no 5 de l’École des écoles gastronomiques de Pile et de l’école technique et professionnelle de base du complexe secondaire no 2 à Pile (approuvée par le district de Pilski en IV.2016 par résolution). À la suite de réunions au cours de la période I-III16' de la direction scolaire avec des représentants du Leader (ci-après «UPEMI»), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI en tant qu’organisation ayant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 152 U et 5 N avec cœurs. T. Services de nutrition et de restauration, T. Hôtellerie du Complexe de l’Ecole Gastronomique et 60U et 6N Technical and Basic School of Professional School Complex. Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U de compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par un soutien aux enseignants et à la formation professionnelle et par la mise en place, dans les écoles, de conditions qui tiennent compte des conditions de travail naturelles. Les principales formes de soutien ont été la mise en œuvre de stages professionnels (y compris pour N), l’organisation d’activités/ateliers supplémentaires/cours spécialisés, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités de perfectionnement professionnel N. Toutes les formes seront réalisées à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)
2 December 2021
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Identifiers
RPWP.08.03.01-30-0049/16
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