Creation and regional deployment of Ariane (Q139743): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Die von ESSEC vorgestellte Maßnahme ist die Schaffung und regionale Einführung von Ari@ne „Vorbereitung auf das Hochschulstudium in der High School“, um den Erfolg für alle zu fördern und den Übergang „Bac-3 zu Bac + 3“ zu verbessern. Diese Maßnahme begleitet die Definition, Konzeption, Produktion und Einführung des digitalen Geräts Ari@ne, das auf einer Reihe von MOOC-Strecken basiert, die von Lehrkräften in ihren Klassen vom Ende der Schule bi...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Oprichting en regionale inzet van het Ariane-systeem | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De door ESSEC gepresenteerde operatie is de oprichting en regionale inzet van het Ari@ne-systeem „Voorbereiding voor hoger onderwijs wanneer u op de middelbare school zit” om succes voor iedereen te bevorderen en de overgang „Bac-3 naar Bac + 3” te verbeteren. Deze operatie vergezelt de definitie, het ontwerp, de productie en de inzet van het digitale Ari@ne-apparaat op basis van een reeks MOOC-achtige paden, die door leraren in hun klassen zullen worden gebruikt, van het einde van het college tot de terminal, om de overgang van middelbaar naar hoger onderwijs te vergemakkelijken en om massaal te reageren op de vermindering van sociale ongelijkheden bij de toegang tot het hoger onderwijs. Ari@ne bouwt voort op de drievoudige expertise van ESSEC: gelijke kansen sinds 2002, de oprichting van MOOC en het vermogen om samen te werken met nationaal onderwijs. Naar verwachting zullen 100 000 leerlingen aan het einde van de uitvoeringsperiode door de actie worden getroffen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De door ESSEC gepresenteerde operatie is de oprichting en regionale inzet van het Ari@ne-systeem „Voorbereiding voor hoger onderwijs wanneer u op de middelbare school zit” om succes voor iedereen te bevorderen en de overgang „Bac-3 naar Bac + 3” te verbeteren. Deze operatie vergezelt de definitie, het ontwerp, de productie en de inzet van het digitale Ari@ne-apparaat op basis van een reeks MOOC-achtige paden, die door leraren in hun klassen zullen worden gebruikt, van het einde van het college tot de terminal, om de overgang van middelbaar naar hoger onderwijs te vergemakkelijken en om massaal te reageren op de vermindering van sociale ongelijkheden bij de toegang tot het hoger onderwijs. Ari@ne bouwt voort op de drievoudige expertise van ESSEC: gelijke kansen sinds 2002, de oprichting van MOOC en het vermogen om samen te werken met nationaal onderwijs. Naar verwachting zullen 100 000 leerlingen aan het einde van de uitvoeringsperiode door de actie worden getroffen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De door ESSEC gepresenteerde operatie is de oprichting en regionale inzet van het Ari@ne-systeem „Voorbereiding voor hoger onderwijs wanneer u op de middelbare school zit” om succes voor iedereen te bevorderen en de overgang „Bac-3 naar Bac + 3” te verbeteren. Deze operatie vergezelt de definitie, het ontwerp, de productie en de inzet van het digitale Ari@ne-apparaat op basis van een reeks MOOC-achtige paden, die door leraren in hun klassen zullen worden gebruikt, van het einde van het college tot de terminal, om de overgang van middelbaar naar hoger onderwijs te vergemakkelijken en om massaal te reageren op de vermindering van sociale ongelijkheden bij de toegang tot het hoger onderwijs. Ari@ne bouwt voort op de drievoudige expertise van ESSEC: gelijke kansen sinds 2002, de oprichting van MOOC en het vermogen om samen te werken met nationaal onderwijs. Naar verwachting zullen 100 000 leerlingen aan het einde van de uitvoeringsperiode door de actie worden getroffen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:03, 6 December 2021
Project Q139743 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation and regional deployment of Ariane |
Project Q139743 in France |
Statements
234,322.43 Euro
0 references
824,502.43 Euro
0 references
28.42 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2018
0 references
ASSOCIATION GROUPE ESSEC
0 references
95021
0 references
L'opération présentée par l'ESSEC est la création et déploiement régional du dispositif ARI@NE "se préparer aux études supérieures quand on est au lycée" pour favoriser la réussite pour tous et améliorer la transition "Bac-3 à Bac + 3". Cette opération accompagne la définition, la conception, la production et le déploiement du dispositif numérique ARI@NE basé sur un ensemble de parcours de type MOOC , qui seront utilisés par des enseignants au sein de leurs classes, de la fin du collège à la terminale, pour faciliter la transition entre le secondaire et le supérieur et répondre massivement à la réduction des inégalités sociales dans l'accès aux études supérieures. ARI@NE s'appuie sur la triple expertise de l'ESSEC : l'égalité des chances depuis 2002, la création de MOOC et la capacité à travailler avec l'Education Nationale. 100 000 élèves devraient être impactés par l'action à la fin de la période d'exécution. (French)
0 references
The operation presented by ESSEC is the creation and regional deployment of the Ari@ne system “prepare for higher education when you are in high school” to promote success for all and improve the transition “Bac-3 to Bac + 3”. This operation accompanies the definition, design, production and deployment of the digital device Ari@ne on a set of MOOC-type courses, which will be used by teachers within their classrooms, from the end of the college to the terminal, to facilitate the transition from secondary school to higher education and to respond massively to the reduction of social inequalities in access to higher education. Ari@ne draws on the triple expertise of ESSEC: equal opportunities since 2002, the creation of MOOCs and the ability to work with National Education. 100 000 pupils should be impacted by the action at the end of the implementation period. (English)
12 October 2020
0 references
Die von ESSEC vorgestellte Maßnahme ist die Schaffung und regionale Einführung von Ari@ne „Vorbereitung auf das Hochschulstudium in der High School“, um den Erfolg für alle zu fördern und den Übergang „Bac-3 zu Bac + 3“ zu verbessern. Diese Maßnahme begleitet die Definition, Konzeption, Produktion und Einführung des digitalen Geräts Ari@ne, das auf einer Reihe von MOOC-Strecken basiert, die von Lehrkräften in ihren Klassen vom Ende der Schule bis zum Abschluss genutzt werden, um den Übergang von der Sekundarstufe zum Hochschulbereich zu erleichtern und den Abbau sozialer Ungleichheiten beim Zugang zu einer Hochschulbildung massiv zu bewältigen. Ari@ne stützt sich auf die dreifache Sachkenntnis von ESSEC: Chancengleichheit seit 2002, die Schaffung von MOOC und die Fähigkeit, mit der nationalen Bildung zusammenzuarbeiten. Am Ende des Durchführungszeitraums werden voraussichtlich 100.000 Schüler von der Maßnahme betroffen sein. (German)
1 December 2021
0 references
De door ESSEC gepresenteerde operatie is de oprichting en regionale inzet van het Ari@ne-systeem „Voorbereiding voor hoger onderwijs wanneer u op de middelbare school zit” om succes voor iedereen te bevorderen en de overgang „Bac-3 naar Bac + 3” te verbeteren. Deze operatie vergezelt de definitie, het ontwerp, de productie en de inzet van het digitale Ari@ne-apparaat op basis van een reeks MOOC-achtige paden, die door leraren in hun klassen zullen worden gebruikt, van het einde van het college tot de terminal, om de overgang van middelbaar naar hoger onderwijs te vergemakkelijken en om massaal te reageren op de vermindering van sociale ongelijkheden bij de toegang tot het hoger onderwijs. Ari@ne bouwt voort op de drievoudige expertise van ESSEC: gelijke kansen sinds 2002, de oprichting van MOOC en het vermogen om samen te werken met nationaal onderwijs. Naar verwachting zullen 100 000 leerlingen aan het einde van de uitvoeringsperiode door de actie worden getroffen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
0 references
Identifiers
IF0010673
0 references
5323
0 references