Q3757348 (Q3757348): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: importing one item from France) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in | Project Q3757348 in France | ||
Revision as of 18:42, 22 November 2021
Project Q3757348 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3757348 in France |
Statements
80,000 Euro
0 references
100,000.0 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2016
0 references
13 June 2019
0 references
Rovaniemen Koulutuskuntayhtymä
0 references
99300
0 references
Lapissa osa nuorista jää vaille ammatillista koulutusta. Pääasiallisina syinä tähän on, että nuori ei hakeudu lainkaan perusasteen jälkeiseen koulutuksen tai keskeyttää koulutuksen. Toisen asteen koulutus on nuorille tärkein väylä hänen kiinnittymiselleen työelämään ja yhteiskuntaan. Ammatillista koulutusta vaille jäävien joukkoon kuuluu monenlaisia nuoria. Yksi erityisryhmä ovat maahanmuuttaja nuoret, joiden osuus sekä koulutuspaikkaa vaille jäävistä että työttämistä on kasvussa. Hankkeessa tuotetaan esiselvitys siitä, mitä mahdollisuuksia ammattillista koulutusta koskeva tutkinnon uudistus tuottaa koulutusta vailla olevien siirtymien koulutuksen kautta työelämään tukemiselle. Selvityksen perusteella suunnitellaan ammattillista koulutusta niin, että erilaiset henkilökohtaiset työelämään johtavat oppimispolut mahdollistuvat. Oppimisen ja ohjauksen siirtyminen oppilaitoksesta muihin oppimisympäristöihin mahdollistetaan. Selvityksen laadintaan osallistuvat oppilaitosympäristön, työpaikkojen sekä epävirallisten oppimisympäristöjen edustajat. Mahdolliset lainsäädännön esteet siirtymille selvitetään. Erityisryhmien kuten maahanmuuttajien siirtymien esteet huomioidaan.Hankkeen työpajoissa käsitellään oppilaitoksessa tapahtuvan opiskelun ja ohjaamisen kehittämistä, työpaikalla tapahtuvan opiskelun ja ohjaamisen kehittämistä, ulkopuolella oppilaitoksen ja työpaikan tapahtuvan ohjaamisen kehittämistä (unformal learning) sekä joustavia siirtymäpolkuja koskevia säädöksiä ja niiden tuottamia esteitä ammatillista koulutusta vailla olevien siirtymille työmarkkinoilla. Ammatillista koulutusta koskeva lainsäädäntö on muuttumassa.Hanke tuottaa:1) Oppilaitos oppimisympäristönä työpaja/raportti 2) Työpaikka oppimisympäristönä työpaja/raportti3) Epäviralliset oppimisympäristöt työpaja/raportti4) Normit ja säädökset työpaja/raportti5) Esiselvitysraportti6) Tulosseminaari/tulosten esittelymateriaaliElokuun alussa voimaan astunut tutkinnon uudistus mahdollistaa ammatillisen koulutuken kehittämisen niin, että nuorten siirtymät ammatilliseen koulutukseen ja sen kautta työhön helpottuvat. Nuorille voidaan rakentaa henkilökohtaisia opiskelu ja työllistymispolkuja. Opintojen alussa opiskelijoille voidaan myöntää osaamispisteitä eri tavoin hankitusta osaamisesta. Opintopolkuja voidaan lyhentää ja opiskelijoille rakentaa osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen perustuvia kannustimia. (Finnish)
0 references