Non-public School in Debica — Creation of new pre-school places for children with special needs (Q120253): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The aim of the project is to increase the availability to pre-school education in the district of oak in the period from 01.08.2016 to 31.07.2019, through the establishment and operation of a special nursery with institutional readiness to cover pre-school education up to 7 children with disabilities. The project shall cover the following activities: the acquisition, adaptation and fitting-out of premises, the provision of teaching and education...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Podkarpackie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 18:30, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Non-public School in Debica — Creation of new pre-school places for children with special needs |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
374,116.91 zloty
0 references
440,137.55 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2017
0 references
STOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH "RADOŚĆ"
0 references
Celem projektu jest zwiększenie w okresie od 01.08.2016 r. do 31.07.2019 r. dostępności do edukacji przedszkolnej w powiecie dębickim, poprzez utworzenie i prowadzenie przedszkola specjalnego z gotowością instytucjonalną objęcia wychowaniem przedszkolnym do 7 dzieci niepełnosprawnych. Projekt obejmuje realizację następujących działań: pozyskanie, dostosowanie i wyposażenie lokalu, prowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych zgodnie z podstawą programową, prowadzenie obowiązkowych zajęć specjalistycznych oraz podnoszenie kwalifikacji kadry. Zadaniem utworzonego przedszkola będzie opieka i rewalidacja oraz wszechstronne wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka z niepełnosprawnością. Realizacja zajęć przyczyni się do podjęcia nauki na kolejnym etapie edukacyjnym oraz funkcjonowania dziecka w środowisku rówieśników. Przedszkole funkcjonować będzie zgodnie z wymogami zawartymi w art. 3 pkt. 1a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz przepisami wydanymi na ich podstawie (w tym Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach z dnia 17 listopada 2010 r. (Dz. U. Nr 228, poz. 1489) - czynne będzie przez 5 dni w tygodniu w godzinach od 6.30 do 16.30. Zajęcia prowadzone będą w dwóch grupach o liczebności od 2-5 dzieci. Liczebność grup dostosowana będzie do stopnia samodzielności i możliwości psychofizycznych dziecka. Poza podstawą programową, realizowane będą również zajęcia specjalistyczne, np.: rewalidacyjne, logopedyczne, psychologiczne, zajęcia integracji sensorycznej, arteterapia, muzykoterapia, gimnastyka korekcyjna, rytmika, rehabilitacja ruchowa. W ramach funkcjonowania przedszkola przewiduje się organizowanie spotkań okolicznościowych z uczestnictwem rodziców w tym zorganizowanie pikniku rodzinnego w formie gier, zabaw, konkursów. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the availability to pre-school education in the district of oak in the period from 01.08.2016 to 31.07.2019, through the establishment and operation of a special nursery with institutional readiness to cover pre-school education up to 7 children with disabilities. The project shall cover the following activities: the acquisition, adaptation and fitting-out of premises, the provision of teaching and educational activities in accordance with the programme, the provision of compulsory specialised courses and the raising of staff qualifications. The purpose of the nursery will be to provide care and revalidation and to provide comprehensive support for the individual development of a child with a disability. The activities will contribute to learning at the next educational stage and to the working of a child in a peer environment. The pre-school shall operate in accordance with the requirements of Article 3 (1). 1a of the Act of 7 September 1991 on the educational system and the rules adopted on the basis thereof (including the Regulation of the Minister for Education on the conditions governing the organisation of education, upbringing and care for children and young people with disabilities and socially unsuitable in special kindergartens, schools and branches and in centres of 17 November 2010 Journal of Laws No 228, item (1489) — 5 days a week from 6.30 to 16.30. The activities will be carried out in two groups of 2 to 5 children. The size of the groups will be adjusted to take account of the degree of autonomy and the psychological capacity of the child. In addition to the framework, specialised activities will also be pursued, for example: revalidation, speech therapy, psychological, sensory integration, arapotherapy, musical therapy, gymnastics, rhythmic, motion rehabilitation. As part of the running of the nursery, special meetings will be arranged with the parents, including the organisation of a family pen in the form of games, games, competitions. (English)
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0057/15
0 references