Vocational orientation for senior students of the 7th grade (Q3616737): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Orientation professionnelle pour les élèves des 7e classes | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En outre, il permet une référence biographique. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels et de procédures de test, la personnalité individuelle des élèves constitue pour ainsi dire le point de départ et l’objectif de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 26 août 2015 au 24 juin 2016 avec 83 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves de classe 7 d’avoir un aperçu de 10 domaines professionnels différents afin d’avoir une vue d’ensemble du marché du travail qui leur est arrivé au cours de plusieurs années. Les domaines d’expertise (métallurgie, électrotechnique, bois, HOGA, bureau/administration, commerce/vente, logistique d’entrepôt, informatique, soins sociaux et éducation) sont pratiquement transmis. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En outre, il permet une référence biographique. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels et de procédures de test, la personnalité individuelle des élèves constitue pour ainsi dire le point de départ et l’objectif de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 26 août 2015 au 24 juin 2016 avec 83 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves de classe 7 d’avoir un aperçu de 10 domaines professionnels différents afin d’avoir une vue d’ensemble du marché du travail qui leur est arrivé au cours de plusieurs années. Les domaines d’expertise (métallurgie, électrotechnique, bois, HOGA, bureau/administration, commerce/vente, logistique d’entrepôt, informatique, soins sociaux et éducation) sont pratiquement transmis. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En outre, il permet une référence biographique. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels et de procédures de test, la personnalité individuelle des élèves constitue pour ainsi dire le point de départ et l’objectif de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 26 août 2015 au 24 juin 2016 avec 83 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves de classe 7 d’avoir un aperçu de 10 domaines professionnels différents afin d’avoir une vue d’ensemble du marché du travail qui leur est arrivé au cours de plusieurs années. Les domaines d’expertise (métallurgie, électrotechnique, bois, HOGA, bureau/administration, commerce/vente, logistique d’entrepôt, informatique, soins sociaux et éducation) sont pratiquement transmis. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 14:17, 14 December 2021
Project Q3616737 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational orientation for senior students of the 7th grade |
Project Q3616737 in Germany |
Statements
13,238.18 Euro
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16,547.72 Euro
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80.0 percent
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22 April 2015
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22 September 2016
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bsw Bildungswerk derSächsischen Wirtschaft gGmbH
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Ziel des Projektes ist die Berufswahlvorbereitung. Die Schüler werden befähigt, rationale Entscheidungen für einen Erstberuf zu treffen. Weiterhin ermöglicht es einen biographischen Bezug. Durch das individuelle Eingehen auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen, z. B. in Form von Einzelgesprächen und Testverfahren bildet die individuelle Persönlichkeit der Schüler gleichsam den Ausgangspunkt und das Ziel aller berufsorientierenden Bildungsprozesse. Das Projekt soll vom 26.08.2015 bis 24.06.2016 mit 83 Schülern durchgeführt werden. Durch die Praxisorientierung bekommen die Schüler der Klassenstufe 7 Einblicke in 10 verschiedene Berufsfelder, um grundlegend einen Überblick über den in mehreren Jahren auf sie zukommenden Arbeitsmarkt zu erhalten. Es werden die Fachbereiche (Metall, Elektrotechnik, Holz, HOGA, Büro/Verwaltung, Handel/Verkauf, Lager-Logistik, IT, Pflege/Soziales und Erziehung) praktisch vermittelt. (German)
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The aim of the project is to prepare career choices. Students are empowered to make rational choices for a first job. It also allows for a biographical reference. Through the individual approach to the needs of each individual, e.g. in the form of individual interviews and test procedures, the individual personality of the pupils is, as it were, the starting point and the goal of all vocational education processes. The project is to be carried out from 26.08.2015 to 24.06.2016 with 83 students. Through the practical orientation, students at grade 7 get insights into 10 different occupational fields in order to get a fundamental overview of the labour market that will be coming to them in several years. The departments (metal, electrical engineering, wood, HOGA, office/administration, trade/sales, warehouse logistics, IT, care/social and education) are practically taught. (English)
18 November 2021
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L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En outre, il permet une référence biographique. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels et de procédures de test, la personnalité individuelle des élèves constitue pour ainsi dire le point de départ et l’objectif de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 26 août 2015 au 24 juin 2016 avec 83 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves de classe 7 d’avoir un aperçu de 10 domaines professionnels différents afin d’avoir une vue d’ensemble du marché du travail qui leur est arrivé au cours de plusieurs années. Les domaines d’expertise (métallurgie, électrotechnique, bois, HOGA, bureau/administration, commerce/vente, logistique d’entrepôt, informatique, soins sociaux et éducation) sont pratiquement transmis. (French)
14 December 2021
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Identifiers
672 / 101002281981
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