Q3674148 (Q3674148): Difference between revisions

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Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
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Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
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Property / country
 
Property / country: France / rank
Normal rank
 
Property / budget
199,725.1 Euro
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Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
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Property / start time
1 October 2016
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Property / beneficiary name (string)
Association Paris Basket 18
 
Property / beneficiary name (string): Association Paris Basket 18 / rank
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Property / summary
Le projet permet aux 5èmes, 4èmes et 3èmes de découvrir de nombreuses facettes de la pratique basket (arbitrage, encadrement, tutorat). Chacune de ces facettes amène la jeune à être responsabilisée et acquérir de l'autonomie. Les démarches d'apprentissage sont les mêmes que celles utilisées à l'école et sont donc transmissibles dans leur projet scolaire. Une fois mises en confiance dans des actions autour du basket, nous parvenons à mobiliser les jeunes autour de leur scolarité en prenant exemple de leur implication dans ces actions. Ces prises de responsabilités sont très bien assumées par nos collégiennes qui développent un important sentiment de compétences aux yeux des plus jeunes. Ces dernières faisant d'ailleurs preuve d'une écoute très attentive auprès des plus âgées. PB 18 souhaite mettre en place un système de tutorat tout au long de l'année. Les plus âgées seront référentes des 6èmes. Le fait de servir d'exemple aux plus jeunes les amènera à être responsabilisées. Les tutrices sont toutes des volontaires. Elles encadrent également des actions à destination de personnes souffrant de handicap mental. Cette action regroupe des élèves de CM1/CM2 de l'école Jean-François Lépine (Paris 18ème) et des jeunes des centres accueillant des handicapés mentaux. Par la suite, elles préparent et encadrent les ateliers proposés. Cela leur permet d'être valorisées par les plus jeunes mais également de relativiser sur leur situation personnelle. (French)
 
Property / summary: Le projet permet aux 5èmes, 4èmes et 3èmes de découvrir de nombreuses facettes de la pratique basket (arbitrage, encadrement, tutorat). Chacune de ces facettes amène la jeune à être responsabilisée et acquérir de l'autonomie. Les démarches d'apprentissage sont les mêmes que celles utilisées à l'école et sont donc transmissibles dans leur projet scolaire. Une fois mises en confiance dans des actions autour du basket, nous parvenons à mobiliser les jeunes autour de leur scolarité en prenant exemple de leur implication dans ces actions. Ces prises de responsabilités sont très bien assumées par nos collégiennes qui développent un important sentiment de compétences aux yeux des plus jeunes. Ces dernières faisant d'ailleurs preuve d'une écoute très attentive auprès des plus âgées. PB 18 souhaite mettre en place un système de tutorat tout au long de l'année. Les plus âgées seront référentes des 6èmes. Le fait de servir d'exemple aux plus jeunes les amènera à être responsabilisées. Les tutrices sont toutes des volontaires. Elles encadrent également des actions à destination de personnes souffrant de handicap mental. Cette action regroupe des élèves de CM1/CM2 de l'école Jean-François Lépine (Paris 18ème) et des jeunes des centres accueillant des handicapés mentaux. Par la suite, elles préparent et encadrent les ateliers proposés. Cela leur permet d'être valorisées par les plus jeunes mais également de relativiser sur leur situation personnelle. (French) / rank
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Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
Normal rank
 
Property / programme
 
Property / programme: Île-de-France et Seine - ESF/ERDF/YEI / rank
Normal rank
 

Revision as of 13:53, 17 November 2021

Project Q3674148 in France
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3674148 in France

    Statements

    Identifiers

    IF0008432
    0 references