Vocational language support — Objective B2 (Q3484046): Difference between revisions

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Revision as of 17:31, 17 November 2021

Project Q3484046 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Vocational language support — Objective B2
Project Q3484046 in Germany

    Statements

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    3 February 2015
    0 references
    31 October 2015
    0 references
    vhs Limburg-Weilburg
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    0 references
    0 references

    50°23'13.16"N, 8°3'46.33"E
    0 references
    65549
    0 references
    Sprache ist unabdingbare Voraussetzung für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Durch die Wiederauffrischung und Vertiefung der Sprachkenntnisse soll der Zielgruppe der Maßnahme die Möglichkeit gegeben werden, sich dauerhaft auf dem 1. Arbeitsmarkt und im Ehrenamt (Vereinen etc.) und damit in der Gesellschaft zu integrieren. Grundsätzliches Ziel dieser berufsbezogenen Sprachmaßnahme ist es, die Teilnehmenden optimal auf das Arbeitsleben vorzubereiten, um einen dauerhaften (Wieder-) Einstieg in den ersten Arbeitsmarkt oder in Einzelfällen die Teilnahme an Ausbildungs-, Weiterbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen zu ermöglichen. Erreicht wird dies durch eine intelligente Verbindung von berufsbezogenem Fach- und Sprachunterricht, allgemeiner Berufsqualifizierung , Betriebsbesichtigungen und Praktikum. Die inhaltliche Ausrichtung orientiert sich an den Anforderungen der Berufe innerhalb der Bereiche Dienstleistungen und Pflege. Diese Themen wurde in Absprache mit dem Jobcenter Limburg-Weilburg festgelegt. Neben den fachlichen Qualifizierungsinhalten diese Branchen ist es unabdingbar den Teilnehmenden sowohl Kompetenzen im Bereich Informationsmedien als auch Schlüsselkompetenzen zu vermitteln. Zusätzlich sollen Lernkompetenzen durch den Einsatz des Spracheportfolios gestärkt werden, um ein Weiterlernen in der Zukunft zu ermöglichen und die eigenen Fortschritte für sich sichtbar zu machen. Die weiteren Schlüsselkompetenzen werden mit der Hilfe des Instruments „Kompetenzfeststellung für die Migrantinnen“ erarbeitet und dient u.a. der Erstellung von Bewerbungsunterlagen - hier sind explizit die informellen Kompetenzen gemeint für die die TN keine Nachweise besitzen. (German)
    0 references
    Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. The aim of refreshing and deepening language skills is to enable the target group of the action to remain permanently on the 1st. Labour market and volunteering (associations, etc.) and thus integrate into society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable a permanent (re-) entry into the first labour market or, in individual cases, participation in training, further training and qualification measures. This is achieved through an intelligent combination of professional and language teaching, general vocational qualifications, company visits and internships. The content orientation is based on the requirements of the professions within the areas of services and care. These topics were defined in consultation with the job centre Limburg-Weilburg. In addition to the technical qualification content of these sectors, it is essential to teach the participants both skills in the field of information media and key competences. In addition, learning skills will be strengthened through the use of the language portfolio to enable further learning in the future and to make your own progress visible to itself. The further key competences are developed with the help of the instrument “Competence Finding for Migrants” and serve, among other things, for the preparation of application documents — here are explicitly the informal competences for which the TNs have no evidence. (English)
    17 November 2021
    0 references
    Hessen
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    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_80215
    0 references