Q1952187 (Q1952187): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180053 / rank | |||
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Revision as of 01:12, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2018
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31 August 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO "LATTE DOLCE-AGRO" SASSARI
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CONSIDERATI I RISULTATI POSITIVI CONSEGUITI NEL 2017/18 E AL FINE DI GARANTIRE CONTINUITÃ CON LE ATTIVITÃ AVVIATE CON STUDENTI E FAMIGLIE SI RITIENE FONDAMENTALE PROMUOVERE IL PROGETTO IN ESAME. LA PROPOSTA PROGETTUALE RISPONDE AI BISOGNI EMERSI NEL RAV, NELLA PROGETTUALITÃ AUTONOMA DELINEATA NEL PTOF E NELLE AZIONI CONFLUITE NEL PAI, AL FINE DI RISPONDERE IN MANIERA ADEGUATA AI NUMEROSI BES. FINALITÃ . OFFRIRE AGLI ALUNNI, ALLE LORO FAMIGLIE, AI DOCENTI UNO "SPAZIO PSICOLOGICO PRIVILEGIATO" PER AFFRONTARE EVENTUALI DISAGI E DIFFICOLTÃ , O MOMENTI DI EMPASSE, ALL'INTERNO DELLA SCUOLA STESSA. OBIETTIVI. SOSTENERE GLI ALUNNI NEL LORO PERCORSO DI CRESCITA E MATURAZIONE UMANA OLTRE CHE DIDATTICA, E OFFRIRE LORO LA POSSIBILITÃ DI RICEVERE UN SOSTEGNO COMPETENTE; - AVVICINARE LE FAMIGLIE ALL'AMBIENTE SCOLASTICO OFFRENDO LA POSSIBILITÃ DI USUFRUIRE DI UN AIUTO COMPETENTE PER EVENTUALI DIFFICOLTÃ NEL RAPPORTO CON I FIGLI; - SOSTENERE GLI INSEGNANTI E SUPPORTANDOLI NELLA GESTIONE DEL GRUP (Italian)
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Identifiers
G83I18000340002
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