Q1950901 (Q1950901): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011ta150243 / rank | |||
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Revision as of 01:04, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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27 May 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE AMSICORA OLBIA
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COSTITUIRE UNO SPAZIO DI INCONTRO E CONFRONTO DEDICATO A INSEGNANTI E GENITORI, PER CAPIRE E CONTRIBUIRE NEL RISOLVERE LE DIFFICOLTÃ CHE POSSONO SORGERE NEL RAPPORTO CON L?ALLIEVO O CON IL FIGLIO. REALIZZARE UN OSSERVATORIO PER IL PRIMO MONITORAGGIO DI PROBLEMATICHE DELLO SVILUPPO, STRETTAMENTE LEGATE ALLA VITA SCOLASTICA, COME I DISTURBI SPECIFICI DELL?APPRENDIMENTO (DSA), IL DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE-IPERATTIVITÃ (ADHD), DISTURBO OPPOSITIVO-PROVOCATORIO (DOP) (PREVENZIONE SECONDARIA). INTERVENTI DI PARENT TRAINING: COLLOQUI SPECIFICI RIVOLTI AI GENITORI CHE HANNO COME OBIETTIVO PRIMARIO IL POTENZIAMENTO DELLE CAPACITÃ GENITORIALI E DELLE ABILITÃ COMUNICATIVO- RELAZIONALI. INTERVENTI PSICOEDUCATIVI DI SOSTEGNO PER GLI INSEGNANTI: COLLOQUI INDIVIDUALI O DI GRUPPO CHE FORNISCONO, OLTRE IL CONFRONTO E LA CONSULENZA SPECIFICA, ANCHE INDICAZIONI PSICOPEDAGOGICHE DA INTEGRARE ALLE NORMALI ATTIVITÃ . PREDISPOSIZIONE DI INTERVENTI SPECIFICI: DA ATTUARSI SU PROBLEMATICHE EMERSE DAI (Italian)
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Identifiers
B63G15021270006
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