myjob (Q3406826): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
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| Property / summary | |||||||||||||||
Les élèves isolés, éloignés de l’éducation et inhibés dans leurs compétences clés sont renforcés dans leur personnalité et promus dans leurs compétences techniques, sociales et méthodologiques en vue de leur maturité. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les élèves isolés, éloignés de l’éducation et inhibés dans leurs compétences clés sont renforcés dans leur personnalité et promus dans leurs compétences techniques, sociales et méthodologiques en vue de leur maturité. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Les élèves isolés, éloignés de l’éducation et inhibés dans leurs compétences clés sont renforcés dans leur personnalité et promus dans leurs compétences techniques, sociales et méthodologiques en vue de leur maturité. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 09:05, 7 December 2021
Project Q3406826 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | myjob |
Project Q3406826 in Germany |
Statements
103,024.39 Euro
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1 August 2021
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31 December 2022
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Interkulturelles Bildungszentrum Mannheim gGmbH
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49°30'14.36"N, 8°28'5.70"E
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68169
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Schuldistanzierte, ausbildungsferne, in ihren Schlüsselkompetenzen gehemmte Schüler*innen werden in ihrer Persönlichkeit gestärkt und in ihren fachlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen im Hinblick auf Ausbildungsreife gefördert. (German)
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Students who are guilty, far from training, inhibited in their key competences are strengthened in their personality and promoted in their professional, social and methodological skills with a view to training. (English)
11 November 2021
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Les élèves isolés, éloignés de l’éducation et inhibés dans leurs compétences clés sont renforcés dans leur personnalité et promus dans leurs compétences techniques, sociales et méthodologiques en vue de leur maturité. (French)
7 December 2021
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_3284
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