Q136696 (Q136696): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:02, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    702,217.72 zloty
    0 references
    168,532.2528 Euro
    13 January 2020
    0 references
    826,138.5 zloty
    0 references
    198,273.24 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    3 September 2018
    0 references
    12 June 2020
    0 references
    LESZNO MIASTO NA PRAWACH POWIATU
    0 references
    Projekt przewidziany jest do realizacji w ramach Mandatu Leszczyńskiego OSI.Projekt dot. przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości kształcenia 1648 uczniów oraz 136 nauczycieli szkół podst. i ponadpodst., w tym szkół specjalnych z terenu Leszna, w okresie 03.09.2018r.-12.06.2020r.Celami nadrzędnymi realizacji projektu jest:- rozwijanie u ucz. kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności leżących u podstaw dla dalszego podnoszenia kwalifikacji i umiejętności;- podniesienie efektywności kształcenia uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych.Projekt jest zgodny z założeniami konkursowymi i programowymi, gdyż zakłada podniesienie kompetencji i wiedzy uczniów i nauczycieli, w tym także uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez:- Indywidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w szczególności w odniesieniu do Zespołu Szkół Specjalnych),- podniesienie kwalifikacji 136 nauczycieli przez podejmowanie studiów podyplomowych oraz udział w specjalistycznych kursach uzupełniających,- doposażenie 5 szkół (SP nr 1,2 i 13, ZSS, II LO) w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do nauki biologii, chemii, geografii, fizyki, matematyki i przyrody,- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w postaci dodatkowych zajęć i warsztatów dla ucz. (z problemami w nauce i wykazujących ponadprzeciętne zdolności przedmiotowe),- doradztwo edukacyjno-zawodowe dla ucz.W projekcie każdy uczeń i nauczyciel będzie mógł skorzystać z więcej niż jednej formy wsparcia.Realizacja wsparcia dokonywana będzie na podstawie indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania (obejmującego wnioski z przeprowadzonego stanu inwentarza oraz stanu technicznego wyposażenia) zatwierdzonego przez organ prowadzący.Projekt stanowić będzie uzupełnienie (wzbogacenie) działań realizowanych do tej pory przez plac. edukacyjne zaangażowane do udziału w projekcie. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0152/17
    0 references