Q3100971 (Q3100971): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Removed claims)
Tag: Replaced
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / country
 
Property / country: Slovakia / rank
Normal rank
 
Property / budget
35,376.0 Euro
Amount35,376.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 35,376.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
30,069.6 Euro
Amount30,069.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 30,069.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
0.85 percent
Amount0.85 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank
Normal rank
 
Property / start time
1 January 2018
Timestamp+2018-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 1 January 2018 / rank
Normal rank
 
Property / end time
1 December 2020
Timestamp+2020-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 1 December 2020 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
Základná škola s materskou školou
 
Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou / rank
Normal rank
 
Property / summary
Ciežom projektu je zlepši prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši vzdelávacie výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizova v Základnej škole v obci Dvorníky, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiakov v základnej škole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornos bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky. Hlavnou aktivitou projektu je činnos jedného pedagogického asistenta v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP s ostatnými žiakmi. Zároveň sa bude rozvíja spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude pedagogický asistent snaži o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky budú prebieha:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo vožnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak)
 
Property / summary: Ciežom projektu je zlepši prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši vzdelávacie výsledky a kompetencie žiakov v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizova v Základnej škole v obci Dvorníky, prispejú k pripravenosti žiakov na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti žiakov v základnej škole na strednú a na ich budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. Špecifická pozornos bude venovaná zlepšeniu školského prospechu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky. Hlavnou aktivitou projektu je činnos jedného pedagogického asistenta v Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky. Jeho úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP s ostatnými žiakmi. Zároveň sa bude rozvíja spolupráca s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude pedagogický asistent snaži o zlepšenie školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Jednotlivé činnosti vykonávané pedagogickým asistentom na Základnej škole s materskou školou v obci Dvorníky budú prebieha:vo výchovno-vzdelávacom procese,v práci so žiakmi vo vožnočasových aktivitách,v spolupráci s rodinou. (Slovak) / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 
Property / coordinate location
48°21'28.12"N, 17°47'48.98"E
Latitude48.357813
Longitude17.796943
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
 
Property / coordinate location: 48°21'28.12"N, 17°47'48.98"E / rank
Normal rank
 
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
Normal rank
 
Property / programme
 
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank
Normal rank
 

Revision as of 14:02, 14 September 2021

Project Q3100971 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3100971 in Slovakia

    Statements

    Identifiers

    312011J466
    0 references