Q3097400 (Q3097400): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project | Project Q3097400 in Romania | ||
Revision as of 10:40, 14 September 2021
Project Q3097400 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3097400 in Romania |
Statements
2,648,328.544 Romanian Leu
0 references
3,115,680.64 Romanian Leu
0 references
0.85 percent
0 references
11 April 2018
0 references
10 April 2021
0 references
COMUNA PAUCA
0 references
Ideea proiectului a pornit de la nevoile comunitatii in care se regasec unitatile de invatamant in corelatie cu prioritatile stabilite de Romania prin Acordul de Parteneriat 2014-2020, prin care urmarim la nivel global diminuarea discrepantelor de dezvoltare economica si sociala intre Romania si statele membre, cresterea nivelului de educatie la populatie, cresterea participarii la educatie incepand cu cea timpurie si scaderea nivelului de parasire timpurie a scolii, scop asumat de Romania prin Strategia privind reducerea parasirii timpurii a scolii. Se doreste ca pana in 2020 sa ne incadram in rata de PTS de 11.3%, in 2015 aceasta rata fiind de 17,3%. Conform unui studiu realizat de World Vision Romania, procentul copiilor care abandonează şcoala în fiecare an este de 2,4% ceea ce face extrem de dificila pt Romania atingerea tintei propuse. Fara o interventie concreta/strategica, care sa abordeze problemele reale cu care se confrunta copiii si fam acestora corelate cu accesul si particip la șc, tinta asumata pt 2020 nu se va putea atinge. Urmarind prevederile acestui obiectiv de tara, ne-am propus pentru proiect urmatorul OBIECTIV GENERAL: cresterea nivelului de educatie la 90 copiii cu varsta intre 2 si 5 ani, 250 copii cu varsta intre 6 si 16 ani din comuna Pauca prin implementarea de masuri de prevenire si interventie in baza unui plan educational individualizat, intr-o abordare integrata cu implicarea adultilor semnificativi relevanti pentru educatie (parinti/tutori, cadre didactice, comunitate). Proiectul se adreseaza unei comunitati din zona rurala, cu populatie cu capital uman redus, nivel redus de educatie, nivel redus de ocupare, izolata fata de comunitati mai rezvoltate cum sunt cele urbane. Zonele rurale rămân în urma celor urbane, în ceea ce privește dezvoltarea durabila, socio-economica, inclusiv in ceea ce priveste educatia/rezultatele școlare generale. Dar riscul de saracie si excluz sociala este indirect direct proportional cu nivelul educatiei pers, cu cat nivelul de educatie este mai mic, cu atat riscul de saracie este mai mare. Interventia in educatia copiilor din mediul rural este de dorit si pt a rupe cercul vicios al saraciei, lipsa educatiei si atitudinea dezinteresata fata de educatie care se perpetueaza de la o generatie la alta. Fara o interventie structurata, cu impact de lunga durata, aceasta situatie se va perpetua, devenind si mai acuta. Aproape jumătate dintre copiii cu vârstă școlară locuiesc în zone rurale, dar ei reprezintă doar aproximativ 24% dintre elevii din învățământul secundar superior. Peste 25% dintre persoanele din zonele rurale au finalizat învățământul primar sau nu au finalizat niciun ciclu de educație formală, în timp ce, în zonele urbane, numai 2,6% au niveluri similare de educație. Pentru atingerea acestui obiectiv propunem un proiect care sa se adreseze comunitatii Pauca, contruit astfel incat sa raspunda direct si concret nevoilor acestei comunitati, intr-un proiect de tip mic/simplu, imple (Romanian)
0 references
Păuca, Romania
0 references
Identifiers
108329
0 references