Q684644 (Q684644): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1025a-fsepon-pi-2018-180 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 16:47, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
39,060.0 Euro
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39,060.0 Euro
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100.0 percent
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10 October 2018
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12 June 2019
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31 August 2019
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ACHILLE BOROLI
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45°26'47.04"N, 8°37'10.78"E
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IL PROGETTO CHE L ISTITUTO VUOLE REALIZZARE INCLUDE AZIONI SPECIFICHE PER PROMUOVERE LE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE. GLI ALUNNI SARANNO GUIDATI A DIVENIRE NUOVI CITTADINI DEL MONDO EDUCATI ALLA CURA DI S ALLA STIMA DELLALTRO E ALLA BELLEZZA DELLINCONTRO E DELLE DIVERSIT INNAMORATI DELLA NATURA ATTORI DI BUONE PRATICHE SOSTENIBILI PER LUOMO E LAMBIENTE APPASSIONATI ALLA SOLIDARIET CURIOSI DI CONOSCERE LA PROPRIA E ALTRUI ESPERIENZA SPIRITUALE CON LO SGUARDO SEMPRE APERTO AL MONDO.STRATEGIE EDUCATIVE IL SAPERE CONOSCENZE E INFORMAZIONI IL SAPER ESSERE ATTEGGIAMENTI E VISIONI IL SAPER FARE AZIONI E BUONE PRASSI. IL PERCORSO PROPOSTO AGLI ALUNNI ARTICOLATO E TOCCA CON TAPPE E MODALIT DIVERSE IL TEMA DELLA CITTADINANZA GLOBALE FAVORENDO COMPETENZE E GESTI QUOTIDIANI DI BUONE PRATICHE. PUNTO DI PARTENZA LA CONSAPEVOLEZZA CHE LA CONVIVENZA NELLE DIFFERENZE E LA CITTADINANZA PLANETARIA NON COSTITUISCONO PI CONCETTI ASTRATTI MA UNA CONCRETA POSSIBILIT PER IMMAGINARE UN FUTURO DI SPERANZA (Italian)
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Identifiers
E17I18001240006
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