Q121181 (Q121181): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:12, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,147,881.38 zloty
    0 references
    755,491.5312 Euro
    13 January 2020
    0 references
    3,703,389.86 zloty
    0 references
    888,813.5663999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    31 August 2022
    0 references
    POLSKIE STOWARZYSZENIE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ KOŁO W GDYNI
    0 references
    Założeniem projektu jest utworzenie w Gdyni terapeutycznego punktu przedszkolnego (TPP) wysoko wyspecjalizowanego na skalę regionu. Celem TPP stworzenie warunków dla dzieci niepełnosprawnych, pozwalających na wyrównanie ich szans edukacyjnych. Opieka i wsparcie dodatkowe zlikwiduje barierę edukacyjną i przygotuje te dzieci do wejścia w kolejne etapy nauczania. TPP będzie otwarty na przyjęcie najcięższych przypadków dzieci niepełnosprawnych - takich, z jakimi od 25 lat spotyka się Ośrodek Wczesnej Interwencji (OWI) w Gdyni prowadzony przez Wnioskodawcę. Misją TPP jest ochrona dzieci niepełnosprawnych przed wykluczeniem społ. W projekcie zaplanowano 2 typy działań: utworzenie 25 nowych trwałych miejsc wychowania przedszkolnego oraz podniesienie jakości usług świadczonych w OWP. Potrzeba powstania TPP i nowych miejsc przedszkolnego oraz założone działania/wsparcie dodatkowe wynikają z diagnozy przeprowadzonej w II.2018 zgodnie z wytycznymi dokumentacji konkursowej przez OWI (w zatwierdzonej formie pisemnej). Wsparciem objętych zostanie łącznie 37 dzieci, co wynika z założenia, że w trakcie okresu realizacji projektu ok. połowa pierwotnej liczby przedszkolaków opuści TPP i na ich miejsce wejdą kolejne dzieci. Wszystkie dzieci będą objęte dodatkowymi zajęciami zarówno podnoszącymi ich kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne, jak i zajęciami terapeutycznymi. Wsparcie w zakresie podnoszenia kompetencji otrzyma także 9 nauczycieli. Ponadto projekt jest skierowany do rodziców/opiekunów dzieci z TPP i oferuje im wsparcie warsztatowe i psychologiczne. TPP ma wsparcie Partnera formalnego: Chrześcijańskiej Fundacji Edukacji Montessori Chcemy z Gdyni, który będzie czuwać nad wysoką jakością usług dydaktycznych realizowanych w TPP oraz Partnera nieformalnego: Fundacji Ucho, który zadba o realizacje zadań o charakterze społeczno-integracyjnym w placówce. Wnioskodawca ma również poparcie Miasta Gdynia, które użyczyło lokal na potrzeby otwarcia TPP. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.01.00-22-0075/18
    0 references