LET’S UPGRADE... (Q488220): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
LET’S UPGRADE...
label / frlabel / fr
 
ÉTEIGNEZ-VOUS...
label / delabel / de
 
LASS UNS STROM MACHEN...
label / nllabel / nl
 
LATEN WE HET AANZETTEN...
label / eslabel / es
 
VAMOS A ENCENDER...
label / dalabel / da
 
LAD OS OPGRADERE...
label / ellabel / el
 
ΑΣ ΑΝΑΒΑΘΜΊΣΟΥΜΕ...
label / hrlabel / hr
 
IDEMO NADOGRADITI...
label / rolabel / ro
 
SĂ FACEM UPGRADE...
label / sklabel / sk
 
POĎME UPGRADOVAŤ...
label / mtlabel / mt
 
EJJA NAĠĠORNAW...
label / ptlabel / pt
 
VAMOS ATUALIZAR...
label / filabel / fi
 
PÄIVITETÄÄN...
label / pllabel / pl
 
UAKTUALNIJMY...
label / sllabel / sl
 
NADGRADIMO...
label / cslabel / cs
 
POJĎME UPGRADOVAT...
label / ltlabel / lt
 
LEISKITE ATNAUJINTI...
label / lvlabel / lv
 
LET’S JAUNINĀJUMS...
label / bglabel / bg
 
ДА ЪПГРЕЙДВАМЕ...
label / hulabel / hu
 
FRISSÍTSÜNK...
label / galabel / ga
 
DÉANAIMIS UASGHRÁDÚ...
label / svlabel / sv
 
LÅT OSS UPPGRADERA...
label / etlabel / et
 
UUENDAME...
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q488220 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q488220 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q488220 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q488220 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q488220 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q488220 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q488220 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q488220 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q488220 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q488220 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q488220 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q488220 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q488220 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q488220 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q488220 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q488220 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q488220 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q488220 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q488220 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q488220 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q488220 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q488220 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q488220 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q488220 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY INCLUDES THE REALISATION OF N. 9 TRAINING MODULES UNITED WITH THE COMMON AIM OF ENHANCING THE BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER. EACH MODULE REPRESENTS AN ACTIVITY THAT FULLY FALLS WITHIN THE AIMS OF THE RAV OF OUR INSTITUTE. AT THE SAME TIME, IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVOURING THE EMERGENCE OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE ROUTE AND THE TERRITORY. IN PARTICULAR, THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OF THE SKILLS IN MOTHER TONGUE ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATHEMATICS STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE SKILLS ENGLISH AND FRENCH ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE COMPETENCES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS STRENGTHENING THE SKILLS OF SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO IS BASED ON PRESUPPOSITIONS OF TYPE PRAT (English)
Property / summary: THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY INCLUDES THE REALISATION OF N. 9 TRAINING MODULES UNITED WITH THE COMMON AIM OF ENHANCING THE BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER. EACH MODULE REPRESENTS AN ACTIVITY THAT FULLY FALLS WITHIN THE AIMS OF THE RAV OF OUR INSTITUTE. AT THE SAME TIME, IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVOURING THE EMERGENCE OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE ROUTE AND THE TERRITORY. IN PARTICULAR, THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OF THE SKILLS IN MOTHER TONGUE ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATHEMATICS STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE SKILLS ENGLISH AND FRENCH ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE COMPETENCES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS STRENGTHENING THE SKILLS OF SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO IS BASED ON PRESUPPOSITIONS OF TYPE PRAT (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY INCLUDES THE REALISATION OF N. 9 TRAINING MODULES UNITED WITH THE COMMON AIM OF ENHANCING THE BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER. EACH MODULE REPRESENTS AN ACTIVITY THAT FULLY FALLS WITHIN THE AIMS OF THE RAV OF OUR INSTITUTE. AT THE SAME TIME, IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVOURING THE EMERGENCE OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE ROUTE AND THE TERRITORY. IN PARTICULAR, THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OF THE SKILLS IN MOTHER TONGUE ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATHEMATICS STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE SKILLS ENGLISH AND FRENCH ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE COMPETENCES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS STRENGTHENING THE SKILLS OF SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO IS BASED ON PRESUPPOSITIONS OF TYPE PRAT (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French)
Property / summary: L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE INTERVENTION IN SEINER GESAMTHEIT SIEHT DIE REALISIERUNG VON N. 9 U.S. TRAININGSMODULE MIT EINEM GEMEINSAMEN ZIEL, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZUR UNTERSTÜTZUNG DES TRAININGSANGEBOTS ZU VERBESSERN. JEDES MODUL STELLT EINE AKTIVITÄT DAR, DIE VOLLSTÄNDIG IN DAS FINALE DES RAV DES INSTITUTS FÄLLT. GLEICHZEITIG WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE VORGESCHLAGENEN AUSBILDUNGSGÄNGE INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS DIE SCHAFFUNG STARKER SYNERGIEN ZWISCHEN DEN NUTZERN DES WEGES UND DES TERRITORIUMS ZU ERREICHEN. INSBESONDERE BEZIEHEN SICH DIE MODULE AUF DIE FOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT DER MUTTERSPRACHE FÄHIGKEITEN VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE ENGLISCH UND FRANZÖSISCH VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE VON GRUNDSCHULSCHÜLERN, DIE DIE FÄHIGKEITEN VON SCIENZE STÄRKEN.LAPPROCCIO FORMATIVO BASIERT AUF PRAT-TYP ANNAHMEN (German)
Property / summary: DIE INTERVENTION IN SEINER GESAMTHEIT SIEHT DIE REALISIERUNG VON N. 9 U.S. TRAININGSMODULE MIT EINEM GEMEINSAMEN ZIEL, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZUR UNTERSTÜTZUNG DES TRAININGSANGEBOTS ZU VERBESSERN. JEDES MODUL STELLT EINE AKTIVITÄT DAR, DIE VOLLSTÄNDIG IN DAS FINALE DES RAV DES INSTITUTS FÄLLT. GLEICHZEITIG WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE VORGESCHLAGENEN AUSBILDUNGSGÄNGE INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS DIE SCHAFFUNG STARKER SYNERGIEN ZWISCHEN DEN NUTZERN DES WEGES UND DES TERRITORIUMS ZU ERREICHEN. INSBESONDERE BEZIEHEN SICH DIE MODULE AUF DIE FOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT DER MUTTERSPRACHE FÄHIGKEITEN VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE ENGLISCH UND FRANZÖSISCH VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE VON GRUNDSCHULSCHÜLERN, DIE DIE FÄHIGKEITEN VON SCIENZE STÄRKEN.LAPPROCCIO FORMATIVO BASIERT AUF PRAT-TYP ANNAHMEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE INTERVENTION IN SEINER GESAMTHEIT SIEHT DIE REALISIERUNG VON N. 9 U.S. TRAININGSMODULE MIT EINEM GEMEINSAMEN ZIEL, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZUR UNTERSTÜTZUNG DES TRAININGSANGEBOTS ZU VERBESSERN. JEDES MODUL STELLT EINE AKTIVITÄT DAR, DIE VOLLSTÄNDIG IN DAS FINALE DES RAV DES INSTITUTS FÄLLT. GLEICHZEITIG WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE VORGESCHLAGENEN AUSBILDUNGSGÄNGE INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS DIE SCHAFFUNG STARKER SYNERGIEN ZWISCHEN DEN NUTZERN DES WEGES UND DES TERRITORIUMS ZU ERREICHEN. INSBESONDERE BEZIEHEN SICH DIE MODULE AUF DIE FOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT DER MUTTERSPRACHE FÄHIGKEITEN VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE ENGLISCH UND FRANZÖSISCH VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE VON GRUNDSCHULSCHÜLERN, DIE DIE FÄHIGKEITEN VON SCIENZE STÄRKEN.LAPPROCCIO FORMATIVO BASIERT AUF PRAT-TYP ANNAHMEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE INTERVENTIE IN ZIJN GEHEEL VOORZIET IN DE REALISATIE VAN N. 9 AMERIKAANSE OPLEIDINGSMODULES MET EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. ELKE MODULE VERTEGENWOORDIGT EEN ACTIVITEIT DIE VOLLEDIG BINNEN DE FINALE VAN DE RAV VAN ONS INSTITUUT VALT. TEGELIJKERTIJD WORDT VOORGESTELD OM VIA DE VOORGESTELDE OPLEIDINGSCURSUSSEN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING EN SOCIALISATIE BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING TOT STAND TE BRENGEN, WAARDOOR STERKE SYNERGIEËN TUSSEN DE GEBRUIKERS VAN HET TRAJECT EN HET GEBIED TOT STAND KOMEN. DE MODULES VERWIJZEN MET NAME NAAR HET VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT VAN DE VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE, VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS, VERBETERING VAN DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL, DIE DE VAARDIGHEDEN VAN SCIENZE VERSTERKEN.LAPPROCCIO-FORMATIVO IS GEBASEERD OP AANNAMES VAN HET PRAT-TYPE (Dutch)
Property / summary: DE INTERVENTIE IN ZIJN GEHEEL VOORZIET IN DE REALISATIE VAN N. 9 AMERIKAANSE OPLEIDINGSMODULES MET EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. ELKE MODULE VERTEGENWOORDIGT EEN ACTIVITEIT DIE VOLLEDIG BINNEN DE FINALE VAN DE RAV VAN ONS INSTITUUT VALT. TEGELIJKERTIJD WORDT VOORGESTELD OM VIA DE VOORGESTELDE OPLEIDINGSCURSUSSEN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING EN SOCIALISATIE BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING TOT STAND TE BRENGEN, WAARDOOR STERKE SYNERGIEËN TUSSEN DE GEBRUIKERS VAN HET TRAJECT EN HET GEBIED TOT STAND KOMEN. DE MODULES VERWIJZEN MET NAME NAAR HET VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT VAN DE VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE, VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS, VERBETERING VAN DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL, DIE DE VAARDIGHEDEN VAN SCIENZE VERSTERKEN.LAPPROCCIO-FORMATIVO IS GEBASEERD OP AANNAMES VAN HET PRAT-TYPE (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE INTERVENTIE IN ZIJN GEHEEL VOORZIET IN DE REALISATIE VAN N. 9 AMERIKAANSE OPLEIDINGSMODULES MET EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. ELKE MODULE VERTEGENWOORDIGT EEN ACTIVITEIT DIE VOLLEDIG BINNEN DE FINALE VAN DE RAV VAN ONS INSTITUUT VALT. TEGELIJKERTIJD WORDT VOORGESTELD OM VIA DE VOORGESTELDE OPLEIDINGSCURSUSSEN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING EN SOCIALISATIE BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING TOT STAND TE BRENGEN, WAARDOOR STERKE SYNERGIEËN TUSSEN DE GEBRUIKERS VAN HET TRAJECT EN HET GEBIED TOT STAND KOMEN. DE MODULES VERWIJZEN MET NAME NAAR HET VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT VAN DE VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE, VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS, VERBETERING VAN DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL, DIE DE VAARDIGHEDEN VAN SCIENZE VERSTERKEN.LAPPROCCIO-FORMATIVO IS GEBASEERD OP AANNAMES VAN HET PRAT-TYPE (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA INTERVENCIÓN EN SU TOTALIDAD PREVÉ LA REALIZACIÓN DE N. 9 MÓDULOS DE CAPACITACIÓN DE LOS EE.UU. CON UN OBJETIVO COMÚN DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA PARA APOYAR LA OFERTA DE CAPACITACIÓN. CADA MÓDULO REPRESENTA UNA ACTIVIDAD QUE CAE COMPLETAMENTE DENTRO DE LAS FINALES DE LA RAV DE NUESTRO INSTITUTO. AL MISMO TIEMPO, SE PROPONE REALIZAR A TRAVÉS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROPUESTOS MOMENTOS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, FOMENTANDO LA APARICIÓN DE FUERTES SINERGIAS ENTRE LOS USUARIOS DEL CAMINO Y EL TERRITORIO. EN PARTICULAR, LOS MÓDULOS DISEÑADOS SE REFIEREN AL SIGUIENTE INTERVENTIPOTENZIAMENTO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMÁTICAS MEJORA DE LAS HABILIDADES EN IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS MEJORA DE LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELA PRIMARIA QUE REFUERZAN LAS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SE BASA EN SUPUESTOS DEL TIPO PRAT (Spanish)
Property / summary: LA INTERVENCIÓN EN SU TOTALIDAD PREVÉ LA REALIZACIÓN DE N. 9 MÓDULOS DE CAPACITACIÓN DE LOS EE.UU. CON UN OBJETIVO COMÚN DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA PARA APOYAR LA OFERTA DE CAPACITACIÓN. CADA MÓDULO REPRESENTA UNA ACTIVIDAD QUE CAE COMPLETAMENTE DENTRO DE LAS FINALES DE LA RAV DE NUESTRO INSTITUTO. AL MISMO TIEMPO, SE PROPONE REALIZAR A TRAVÉS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROPUESTOS MOMENTOS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, FOMENTANDO LA APARICIÓN DE FUERTES SINERGIAS ENTRE LOS USUARIOS DEL CAMINO Y EL TERRITORIO. EN PARTICULAR, LOS MÓDULOS DISEÑADOS SE REFIEREN AL SIGUIENTE INTERVENTIPOTENZIAMENTO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMÁTICAS MEJORA DE LAS HABILIDADES EN IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS MEJORA DE LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELA PRIMARIA QUE REFUERZAN LAS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SE BASA EN SUPUESTOS DEL TIPO PRAT (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA INTERVENCIÓN EN SU TOTALIDAD PREVÉ LA REALIZACIÓN DE N. 9 MÓDULOS DE CAPACITACIÓN DE LOS EE.UU. CON UN OBJETIVO COMÚN DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA PARA APOYAR LA OFERTA DE CAPACITACIÓN. CADA MÓDULO REPRESENTA UNA ACTIVIDAD QUE CAE COMPLETAMENTE DENTRO DE LAS FINALES DE LA RAV DE NUESTRO INSTITUTO. AL MISMO TIEMPO, SE PROPONE REALIZAR A TRAVÉS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROPUESTOS MOMENTOS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, FOMENTANDO LA APARICIÓN DE FUERTES SINERGIAS ENTRE LOS USUARIOS DEL CAMINO Y EL TERRITORIO. EN PARTICULAR, LOS MÓDULOS DISEÑADOS SE REFIEREN AL SIGUIENTE INTERVENTIPOTENZIAMENTO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMÁTICAS MEJORA DE LAS HABILIDADES EN IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS MEJORA DE LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELA PRIMARIA QUE REFUERZAN LAS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SE BASA EN SUPUESTOS DEL TIPO PRAT (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTERVENTIONEN OMFATTER I SIN HELHED GENNEMFØRELSEN AF N. 9 UDDANNELSESMODULER UNITED MED DET FÆLLES MÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE TIL STØTTE FOR UDDANNELSESTILBUDDET. HVERT MODUL REPRÆSENTERER EN AKTIVITET, DER FULDT UD FALDER IND UNDER MÅLENE FOR VORES INSTITUTS RAV. SAMTIDIG FORESLÅS DET GENNEM DE UDDANNELSESKURSER, DER FORESLÅS AT SAMLE OG SOCIALISERE I OG UDEN FOR SKOLEMILJØET, AT SKABE STÆRKE SYNERGIER MELLEM BRUGERNE AF RUTEN OG OMRÅDET. DE MODULER, DER ER UDFORMET, HENVISER NAVNLIG TIL FØLGENDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I MATEMATIK, DER STYRKER FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDERNE ENGELSK OG FRANSK FORBEDRING AF DE ENGELSKE SPROGKUNDSKABER HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ER BASERET PÅ FORUDSÆTNINGER AF TYPEN PRAT (Danish)
Property / summary: INTERVENTIONEN OMFATTER I SIN HELHED GENNEMFØRELSEN AF N. 9 UDDANNELSESMODULER UNITED MED DET FÆLLES MÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE TIL STØTTE FOR UDDANNELSESTILBUDDET. HVERT MODUL REPRÆSENTERER EN AKTIVITET, DER FULDT UD FALDER IND UNDER MÅLENE FOR VORES INSTITUTS RAV. SAMTIDIG FORESLÅS DET GENNEM DE UDDANNELSESKURSER, DER FORESLÅS AT SAMLE OG SOCIALISERE I OG UDEN FOR SKOLEMILJØET, AT SKABE STÆRKE SYNERGIER MELLEM BRUGERNE AF RUTEN OG OMRÅDET. DE MODULER, DER ER UDFORMET, HENVISER NAVNLIG TIL FØLGENDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I MATEMATIK, DER STYRKER FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDERNE ENGELSK OG FRANSK FORBEDRING AF DE ENGELSKE SPROGKUNDSKABER HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ER BASERET PÅ FORUDSÆTNINGER AF TYPEN PRAT (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTERVENTIONEN OMFATTER I SIN HELHED GENNEMFØRELSEN AF N. 9 UDDANNELSESMODULER UNITED MED DET FÆLLES MÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE TIL STØTTE FOR UDDANNELSESTILBUDDET. HVERT MODUL REPRÆSENTERER EN AKTIVITET, DER FULDT UD FALDER IND UNDER MÅLENE FOR VORES INSTITUTS RAV. SAMTIDIG FORESLÅS DET GENNEM DE UDDANNELSESKURSER, DER FORESLÅS AT SAMLE OG SOCIALISERE I OG UDEN FOR SKOLEMILJØET, AT SKABE STÆRKE SYNERGIER MELLEM BRUGERNE AF RUTEN OG OMRÅDET. DE MODULER, DER ER UDFORMET, HENVISER NAVNLIG TIL FØLGENDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I MATEMATIK, DER STYRKER FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDERNE ENGELSK OG FRANSK FORBEDRING AF DE ENGELSKE SPROGKUNDSKABER HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ER BASERET PÅ FORUDSÆTNINGER AF TYPEN PRAT (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 9 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNITED ΜΕ ΚΟΙΝΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΏΝ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ PRAT (Greek)
Property / summary: Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 9 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNITED ΜΕ ΚΟΙΝΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΏΝ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ PRAT (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 9 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNITED ΜΕ ΚΟΙΝΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΏΝ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ PRAT (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTERVENCIJA U CIJELOSTI UKLJUČUJE REALIZACIJU N. 9 MODULA OSPOSOBLJAVANJA UNITED SA ZAJEDNIČKIM CILJEM POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU ZA POTPORU PONUDI OSPOSOBLJAVANJA. SVAKI MODUL PREDSTAVLJA AKTIVNOST KOJA U POTPUNOSTI SPADA U CILJEVE RAV-A NAŠEG INSTITUTA. ISTODOBNO SE PREDLAŽE DA SE TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA OSTVARE PREDLOŽENI TRENUCI OBJEDINJAVANJA I SOCIJALIZACIJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA, ČIME BI SE POGODOVALO NASTANKU SNAŽNIH SINERGIJA IZMEĐU KORISNIKA RUTE I TERITORIJA. KONKRETNO, MODULI OSMIŠLJENI ODNOSE SE NA SLJEDEĆE INTERVENTIPIPOTENZIATION VJEŠTINA U POBOLJŠANJU VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA U MATEMATICI JAČANJE VJEŠTINA STRANIH JEZIKA ENGLESKI I FRANCUSKI POBOLJŠANJE ZNANJA ENGLESKOG JEZIKA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA JAČANJE VJEŠTINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO TEMELJI SE NA PRETPOSTAVKAMA TIPA PRAT (Croatian)
Property / summary: INTERVENCIJA U CIJELOSTI UKLJUČUJE REALIZACIJU N. 9 MODULA OSPOSOBLJAVANJA UNITED SA ZAJEDNIČKIM CILJEM POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU ZA POTPORU PONUDI OSPOSOBLJAVANJA. SVAKI MODUL PREDSTAVLJA AKTIVNOST KOJA U POTPUNOSTI SPADA U CILJEVE RAV-A NAŠEG INSTITUTA. ISTODOBNO SE PREDLAŽE DA SE TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA OSTVARE PREDLOŽENI TRENUCI OBJEDINJAVANJA I SOCIJALIZACIJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA, ČIME BI SE POGODOVALO NASTANKU SNAŽNIH SINERGIJA IZMEĐU KORISNIKA RUTE I TERITORIJA. KONKRETNO, MODULI OSMIŠLJENI ODNOSE SE NA SLJEDEĆE INTERVENTIPIPOTENZIATION VJEŠTINA U POBOLJŠANJU VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA U MATEMATICI JAČANJE VJEŠTINA STRANIH JEZIKA ENGLESKI I FRANCUSKI POBOLJŠANJE ZNANJA ENGLESKOG JEZIKA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA JAČANJE VJEŠTINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO TEMELJI SE NA PRETPOSTAVKAMA TIPA PRAT (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTERVENCIJA U CIJELOSTI UKLJUČUJE REALIZACIJU N. 9 MODULA OSPOSOBLJAVANJA UNITED SA ZAJEDNIČKIM CILJEM POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU ZA POTPORU PONUDI OSPOSOBLJAVANJA. SVAKI MODUL PREDSTAVLJA AKTIVNOST KOJA U POTPUNOSTI SPADA U CILJEVE RAV-A NAŠEG INSTITUTA. ISTODOBNO SE PREDLAŽE DA SE TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA OSTVARE PREDLOŽENI TRENUCI OBJEDINJAVANJA I SOCIJALIZACIJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA, ČIME BI SE POGODOVALO NASTANKU SNAŽNIH SINERGIJA IZMEĐU KORISNIKA RUTE I TERITORIJA. KONKRETNO, MODULI OSMIŠLJENI ODNOSE SE NA SLJEDEĆE INTERVENTIPIPOTENZIATION VJEŠTINA U POBOLJŠANJU VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA U MATEMATICI JAČANJE VJEŠTINA STRANIH JEZIKA ENGLESKI I FRANCUSKI POBOLJŠANJE ZNANJA ENGLESKOG JEZIKA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA JAČANJE VJEŠTINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO TEMELJI SE NA PRETPOSTAVKAMA TIPA PRAT (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTERVENȚIA ÎN ANSAMBLUL SĂU INCLUDE REALIZAREA MODULELOR DE FORMARE N. 9 UNITE CU SCOPUL COMUN DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE. FIECARE MODUL REPREZINTĂ O ACTIVITATE CARE SE ÎNCADREAZĂ PE DEPLIN ÎN OBIECTIVELE RAV ALE INSTITUTULUI NOSTRU. ÎN ACELAȘI TIMP, SE PROPUNE REALIZAREA, PRIN INTERMEDIUL CURSURILOR DE FORMARE, A UNOR MOMENTE DE AGREGARE ȘI SOCIALIZARE PROPUSE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, FAVORIZÂND APARIȚIA UNOR SINERGII PUTERNICE ÎNTRE UTILIZATORII RUTEI ȘI TERITORIU. ÎN SPECIAL, MODULELE CONCEPUTE SE REFERĂ LA URMĂTOAREA INTERVENTIPENTIPOTENZIATION A ABILITĂȚILOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBII MATERNE A ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICĂ, CONSOLIDÂND COMPETENȚELE LIMBII STRĂINE ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ ALE ELEVILOR DE ȘCOALĂ PRIMARĂ, CONSOLIDÂND ABILITĂȚILE FORMATIVO SCIENZE.LAPPROCCIO SE BAZEAZĂ PE PRESUPOZIȚII DE TIP PRAT (Romanian)
Property / summary: INTERVENȚIA ÎN ANSAMBLUL SĂU INCLUDE REALIZAREA MODULELOR DE FORMARE N. 9 UNITE CU SCOPUL COMUN DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE. FIECARE MODUL REPREZINTĂ O ACTIVITATE CARE SE ÎNCADREAZĂ PE DEPLIN ÎN OBIECTIVELE RAV ALE INSTITUTULUI NOSTRU. ÎN ACELAȘI TIMP, SE PROPUNE REALIZAREA, PRIN INTERMEDIUL CURSURILOR DE FORMARE, A UNOR MOMENTE DE AGREGARE ȘI SOCIALIZARE PROPUSE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, FAVORIZÂND APARIȚIA UNOR SINERGII PUTERNICE ÎNTRE UTILIZATORII RUTEI ȘI TERITORIU. ÎN SPECIAL, MODULELE CONCEPUTE SE REFERĂ LA URMĂTOAREA INTERVENTIPENTIPOTENZIATION A ABILITĂȚILOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBII MATERNE A ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICĂ, CONSOLIDÂND COMPETENȚELE LIMBII STRĂINE ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ ALE ELEVILOR DE ȘCOALĂ PRIMARĂ, CONSOLIDÂND ABILITĂȚILE FORMATIVO SCIENZE.LAPPROCCIO SE BAZEAZĂ PE PRESUPOZIȚII DE TIP PRAT (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTERVENȚIA ÎN ANSAMBLUL SĂU INCLUDE REALIZAREA MODULELOR DE FORMARE N. 9 UNITE CU SCOPUL COMUN DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE. FIECARE MODUL REPREZINTĂ O ACTIVITATE CARE SE ÎNCADREAZĂ PE DEPLIN ÎN OBIECTIVELE RAV ALE INSTITUTULUI NOSTRU. ÎN ACELAȘI TIMP, SE PROPUNE REALIZAREA, PRIN INTERMEDIUL CURSURILOR DE FORMARE, A UNOR MOMENTE DE AGREGARE ȘI SOCIALIZARE PROPUSE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, FAVORIZÂND APARIȚIA UNOR SINERGII PUTERNICE ÎNTRE UTILIZATORII RUTEI ȘI TERITORIU. ÎN SPECIAL, MODULELE CONCEPUTE SE REFERĂ LA URMĂTOAREA INTERVENTIPENTIPOTENZIATION A ABILITĂȚILOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBII MATERNE A ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICĂ, CONSOLIDÂND COMPETENȚELE LIMBII STRĂINE ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ ALE ELEVILOR DE ȘCOALĂ PRIMARĂ, CONSOLIDÂND ABILITĂȚILE FORMATIVO SCIENZE.LAPPROCCIO SE BAZEAZĂ PE PRESUPOZIȚII DE TIP PRAT (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTERVENCIA V CELOM ROZSAHU ZAHŔŇA REALIZÁCIU MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY N. 9 UNITED SO SPOLOČNÝM CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V INOVAČNOM KĽÚČI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PREDSTAVUJE ČINNOSŤ, KTORÁ PLNE SPADÁ DO CIEĽOV RAV NÁŠHO INŠTITÚTU. ZÁROVEŇ SA NAVRHUJE, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY REALIZOVALI NAVRHOVANÉ MOMENTY AGREGÁCIE A SOCIALIZÁCIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ A MIMO NEHO, ČÍM SA PODPORÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEDZI UŽÍVATEĽMI TRASY A ÚZEMÍM. NAVRHNUTÉ MODULY SA VZŤAHUJÚ NAJMÄ NA NASLEDUJÚCE INTERVENTIPENTIPOTENZIÁCIE ZRUČNOSTÍ V OBLASTI ZLEPŠOVANIA MATERINSKÉHO JAZYKA ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE POSILŇUJÚCICH ZNALOSTI CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINU A FRANCÚZŠTINU ZDOKONAĽOVANIE ZNALOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, KTORÉ POSILŇUJÚ ZRUČNOSTI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽENÉ NA PREDPOKLADOCH TYPU PRAT (Slovak)
Property / summary: INTERVENCIA V CELOM ROZSAHU ZAHŔŇA REALIZÁCIU MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY N. 9 UNITED SO SPOLOČNÝM CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V INOVAČNOM KĽÚČI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PREDSTAVUJE ČINNOSŤ, KTORÁ PLNE SPADÁ DO CIEĽOV RAV NÁŠHO INŠTITÚTU. ZÁROVEŇ SA NAVRHUJE, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY REALIZOVALI NAVRHOVANÉ MOMENTY AGREGÁCIE A SOCIALIZÁCIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ A MIMO NEHO, ČÍM SA PODPORÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEDZI UŽÍVATEĽMI TRASY A ÚZEMÍM. NAVRHNUTÉ MODULY SA VZŤAHUJÚ NAJMÄ NA NASLEDUJÚCE INTERVENTIPENTIPOTENZIÁCIE ZRUČNOSTÍ V OBLASTI ZLEPŠOVANIA MATERINSKÉHO JAZYKA ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE POSILŇUJÚCICH ZNALOSTI CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINU A FRANCÚZŠTINU ZDOKONAĽOVANIE ZNALOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, KTORÉ POSILŇUJÚ ZRUČNOSTI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽENÉ NA PREDPOKLADOCH TYPU PRAT (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTERVENCIA V CELOM ROZSAHU ZAHŔŇA REALIZÁCIU MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY N. 9 UNITED SO SPOLOČNÝM CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V INOVAČNOM KĽÚČI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PREDSTAVUJE ČINNOSŤ, KTORÁ PLNE SPADÁ DO CIEĽOV RAV NÁŠHO INŠTITÚTU. ZÁROVEŇ SA NAVRHUJE, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY REALIZOVALI NAVRHOVANÉ MOMENTY AGREGÁCIE A SOCIALIZÁCIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ A MIMO NEHO, ČÍM SA PODPORÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEDZI UŽÍVATEĽMI TRASY A ÚZEMÍM. NAVRHNUTÉ MODULY SA VZŤAHUJÚ NAJMÄ NA NASLEDUJÚCE INTERVENTIPENTIPOTENZIÁCIE ZRUČNOSTÍ V OBLASTI ZLEPŠOVANIA MATERINSKÉHO JAZYKA ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE POSILŇUJÚCICH ZNALOSTI CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINU A FRANCÚZŠTINU ZDOKONAĽOVANIE ZNALOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, KTORÉ POSILŇUJÚ ZRUČNOSTI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽENÉ NA PREDPOKLADOCH TYPU PRAT (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-INTERVENT FL-INTIER TIEGĦU JINKLUDI T-TWETTIQ TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ N. 9 MAGĦQUDA BL-GĦAN KOMUNI LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA GĦALL-APPOĠĠ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. KULL MODULU JIRRAPPREŻENTA ATTIVITÀ LI TAQA ‘GĦAL KOLLOX FI ĦDAN L-GĦANIJIET TAL-RAV TAL-ISTITUT TAGĦNA. FL-ISTESS ĦIN, HUWA PROPOST LI PERMEZZ TAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ JIĠU REALIZZATI L-MUMENTI PROPOSTI TA’ AGGREGAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI ĠEWWA U BARRA L-AMBJENT TAL-ISKOLA LI JIFFAVORIXXU L-ĦOLQIEN TA’ SINERĠIJI B’SAĦĦITHOM BEJN L-UTENTI TAR-ROTTA U T-TERRITORJU. B’MOD PARTIKOLARI, IL-MODULI MFASSLA JIRREFERU GĦALL-INTERVENTIPENTIPOTENZJAZZJONI LI ĠEJJA TAL-ĦILIET FIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TAL-LINGWI BARRANIN L-INGLIŻ U T-TISĦIĦ FRANĊIŻ TAL-KOMPETENZI TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO HUWA BBAŻAT FUQ PRESUPPOŻIZZJONIJIET TAT-TIP PRAT (Maltese)
Property / summary: L-INTERVENT FL-INTIER TIEGĦU JINKLUDI T-TWETTIQ TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ N. 9 MAGĦQUDA BL-GĦAN KOMUNI LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA GĦALL-APPOĠĠ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. KULL MODULU JIRRAPPREŻENTA ATTIVITÀ LI TAQA ‘GĦAL KOLLOX FI ĦDAN L-GĦANIJIET TAL-RAV TAL-ISTITUT TAGĦNA. FL-ISTESS ĦIN, HUWA PROPOST LI PERMEZZ TAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ JIĠU REALIZZATI L-MUMENTI PROPOSTI TA’ AGGREGAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI ĠEWWA U BARRA L-AMBJENT TAL-ISKOLA LI JIFFAVORIXXU L-ĦOLQIEN TA’ SINERĠIJI B’SAĦĦITHOM BEJN L-UTENTI TAR-ROTTA U T-TERRITORJU. B’MOD PARTIKOLARI, IL-MODULI MFASSLA JIRREFERU GĦALL-INTERVENTIPENTIPOTENZJAZZJONI LI ĠEJJA TAL-ĦILIET FIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TAL-LINGWI BARRANIN L-INGLIŻ U T-TISĦIĦ FRANĊIŻ TAL-KOMPETENZI TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO HUWA BBAŻAT FUQ PRESUPPOŻIZZJONIJIET TAT-TIP PRAT (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-INTERVENT FL-INTIER TIEGĦU JINKLUDI T-TWETTIQ TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ N. 9 MAGĦQUDA BL-GĦAN KOMUNI LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA GĦALL-APPOĠĠ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. KULL MODULU JIRRAPPREŻENTA ATTIVITÀ LI TAQA ‘GĦAL KOLLOX FI ĦDAN L-GĦANIJIET TAL-RAV TAL-ISTITUT TAGĦNA. FL-ISTESS ĦIN, HUWA PROPOST LI PERMEZZ TAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ JIĠU REALIZZATI L-MUMENTI PROPOSTI TA’ AGGREGAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI ĠEWWA U BARRA L-AMBJENT TAL-ISKOLA LI JIFFAVORIXXU L-ĦOLQIEN TA’ SINERĠIJI B’SAĦĦITHOM BEJN L-UTENTI TAR-ROTTA U T-TERRITORJU. B’MOD PARTIKOLARI, IL-MODULI MFASSLA JIRREFERU GĦALL-INTERVENTIPENTIPOTENZJAZZJONI LI ĠEJJA TAL-ĦILIET FIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TAL-LINGWI BARRANIN L-INGLIŻ U T-TISĦIĦ FRANĊIŻ TAL-KOMPETENZI TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO HUWA BBAŻAT FUQ PRESUPPOŻIZZJONIJIET TAT-TIP PRAT (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A INTERVENÇÃO NA SUA TOTALIDADE INCLUI A REALIZAÇÃO DE N. 9 MÓDULOS DE FORMAÇÃO UNIDOS COM O OBJETIVO COMUM DE MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO. CADA MÓDULO REPRESENTA UMA ATIVIDADE QUE SE ENQUADRA PLENAMENTE NOS OBJETIVOS DO RAV DO NOSSO INSTITUTO. AO MESMO TEMPO, PROPÕE-SE REALIZAR, ATRAVÉS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROPOSTOS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAVORECENDO O SURGIMENTO DE FORTES SINERGIAS ENTRE OS UTENTES DO PERCURSO E O TERRITÓRIO. EM PARTICULAR, OS MÓDULOS PROJETADOS REFEREM-SE À SEGUINTE INTERVENTIPENTIPOTENZIAÇÃO DAS HABILIDADES EM APRIMORAMENTO DA LÍNGUA MATERNA DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA FORTALECENDO HABILIDADES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS E FRANCÊS APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS DA LÍNGUA INGLESA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO FORTALECENDO AS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO É GANZA EM PRESSUPOSTOS DO TIPO PRAT (Portuguese)
Property / summary: A INTERVENÇÃO NA SUA TOTALIDADE INCLUI A REALIZAÇÃO DE N. 9 MÓDULOS DE FORMAÇÃO UNIDOS COM O OBJETIVO COMUM DE MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO. CADA MÓDULO REPRESENTA UMA ATIVIDADE QUE SE ENQUADRA PLENAMENTE NOS OBJETIVOS DO RAV DO NOSSO INSTITUTO. AO MESMO TEMPO, PROPÕE-SE REALIZAR, ATRAVÉS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROPOSTOS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAVORECENDO O SURGIMENTO DE FORTES SINERGIAS ENTRE OS UTENTES DO PERCURSO E O TERRITÓRIO. EM PARTICULAR, OS MÓDULOS PROJETADOS REFEREM-SE À SEGUINTE INTERVENTIPENTIPOTENZIAÇÃO DAS HABILIDADES EM APRIMORAMENTO DA LÍNGUA MATERNA DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA FORTALECENDO HABILIDADES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS E FRANCÊS APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS DA LÍNGUA INGLESA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO FORTALECENDO AS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO É GANZA EM PRESSUPOSTOS DO TIPO PRAT (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A INTERVENÇÃO NA SUA TOTALIDADE INCLUI A REALIZAÇÃO DE N. 9 MÓDULOS DE FORMAÇÃO UNIDOS COM O OBJETIVO COMUM DE MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO. CADA MÓDULO REPRESENTA UMA ATIVIDADE QUE SE ENQUADRA PLENAMENTE NOS OBJETIVOS DO RAV DO NOSSO INSTITUTO. AO MESMO TEMPO, PROPÕE-SE REALIZAR, ATRAVÉS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROPOSTOS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAVORECENDO O SURGIMENTO DE FORTES SINERGIAS ENTRE OS UTENTES DO PERCURSO E O TERRITÓRIO. EM PARTICULAR, OS MÓDULOS PROJETADOS REFEREM-SE À SEGUINTE INTERVENTIPENTIPOTENZIAÇÃO DAS HABILIDADES EM APRIMORAMENTO DA LÍNGUA MATERNA DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA FORTALECENDO HABILIDADES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS E FRANCÊS APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS DA LÍNGUA INGLESA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO FORTALECENDO AS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO É GANZA EM PRESSUPOSTOS DO TIPO PRAT (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TOIMENPIDE KÄSITTÄÄ KOKONAISUUDESSAAN N. 9:N YHDISTETYN KOULUTUSMODUULIN TOTEUTTAMISEN, JA YHTEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISESSA AVAIMENA KOULUTUSTARJONNAN TUEKSI. JOKAINEN MODUULI EDUSTAA TOIMINTAA, JOKA KUULUU TÄYSIN INSTITUUTIN RAV:N TAVOITTEIDEN PIIRIIN. SAMALLA EHDOTETAAN, ETTÄ KOULUTUSKURSSIT TOTEUTETAAN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ JA SEN ULKOPUOLELLA TARJOTTAVIEN YHDISTÄMIS- JA SOSIAALISTUMISHETKIEN AVULLA, JOTTA REITIN KÄYTTÄJIEN JA ALUEEN VÄLILLE SYNTYISI VOIMAKKAITA SYNERGIOITA. SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA VIITATAAN ERITYISESTI SEURAAVAAN INTERVENTIPENTIPOTENZIATION-TAITOON ÄIDINKIELEN PARANTAMISEKSI MATEMATIIKASSA, MIKÄ VAHVISTAA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA ENGLANTIA JA RANSKAN KIELEN PARANTAMISTA PERUSKOULUN OPISKELIJOIDEN ENGLANNIN KIELEN TAIDOSSA, MIKÄ VAHVISTAA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVON TAITOJA, PERUSTUU PRAT-TYYPIN EDELLYTYKSIIN. (Finnish)
Property / summary: TOIMENPIDE KÄSITTÄÄ KOKONAISUUDESSAAN N. 9:N YHDISTETYN KOULUTUSMODUULIN TOTEUTTAMISEN, JA YHTEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISESSA AVAIMENA KOULUTUSTARJONNAN TUEKSI. JOKAINEN MODUULI EDUSTAA TOIMINTAA, JOKA KUULUU TÄYSIN INSTITUUTIN RAV:N TAVOITTEIDEN PIIRIIN. SAMALLA EHDOTETAAN, ETTÄ KOULUTUSKURSSIT TOTEUTETAAN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ JA SEN ULKOPUOLELLA TARJOTTAVIEN YHDISTÄMIS- JA SOSIAALISTUMISHETKIEN AVULLA, JOTTA REITIN KÄYTTÄJIEN JA ALUEEN VÄLILLE SYNTYISI VOIMAKKAITA SYNERGIOITA. SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA VIITATAAN ERITYISESTI SEURAAVAAN INTERVENTIPENTIPOTENZIATION-TAITOON ÄIDINKIELEN PARANTAMISEKSI MATEMATIIKASSA, MIKÄ VAHVISTAA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA ENGLANTIA JA RANSKAN KIELEN PARANTAMISTA PERUSKOULUN OPISKELIJOIDEN ENGLANNIN KIELEN TAIDOSSA, MIKÄ VAHVISTAA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVON TAITOJA, PERUSTUU PRAT-TYYPIN EDELLYTYKSIIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TOIMENPIDE KÄSITTÄÄ KOKONAISUUDESSAAN N. 9:N YHDISTETYN KOULUTUSMODUULIN TOTEUTTAMISEN, JA YHTEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISESSA AVAIMENA KOULUTUSTARJONNAN TUEKSI. JOKAINEN MODUULI EDUSTAA TOIMINTAA, JOKA KUULUU TÄYSIN INSTITUUTIN RAV:N TAVOITTEIDEN PIIRIIN. SAMALLA EHDOTETAAN, ETTÄ KOULUTUSKURSSIT TOTEUTETAAN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ JA SEN ULKOPUOLELLA TARJOTTAVIEN YHDISTÄMIS- JA SOSIAALISTUMISHETKIEN AVULLA, JOTTA REITIN KÄYTTÄJIEN JA ALUEEN VÄLILLE SYNTYISI VOIMAKKAITA SYNERGIOITA. SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA VIITATAAN ERITYISESTI SEURAAVAAN INTERVENTIPENTIPOTENZIATION-TAITOON ÄIDINKIELEN PARANTAMISEKSI MATEMATIIKASSA, MIKÄ VAHVISTAA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA ENGLANTIA JA RANSKAN KIELEN PARANTAMISTA PERUSKOULUN OPISKELIJOIDEN ENGLANNIN KIELEN TAIDOSSA, MIKÄ VAHVISTAA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVON TAITOJA, PERUSTUU PRAT-TYYPIN EDELLYTYKSIIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CAŁA INTERWENCJA OBEJMUJE REALIZACJĘ MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH N. 9 UNITED, KTÓRYCH WSPÓLNYM CELEM JEST PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU DO WSPARCIA OFERTY SZKOLENIOWEJ. KAŻDY MODUŁ REPREZENTUJE DZIAŁANIE, KTÓRE W PEŁNI MIEŚCI SIĘ W CELACH RAV NASZEGO INSTYTUTU. JEDNOCZEŚNIE PROPONUJE SIĘ REALIZACJĘ W RAMACH SZKOLEŃ PROPONOWANYCH MOMENTÓW AGREGACJI I SOCJALIZACJI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I POZA NIM, CO SPRZYJA POWSTANIU SILNEJ SYNERGII MIĘDZY UŻYTKOWNIKAMI TRASY I TERYTORIUM. W SZCZEGÓLNOŚCI, ZAPROJEKTOWANE MODUŁY ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCEJ INTERVENTIPIPOTENZIATION UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO DOSKONALENIE KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO OPIERA SIĘ NA ZAŁOŻENIACH TYPU PRAT (Polish)
Property / summary: CAŁA INTERWENCJA OBEJMUJE REALIZACJĘ MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH N. 9 UNITED, KTÓRYCH WSPÓLNYM CELEM JEST PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU DO WSPARCIA OFERTY SZKOLENIOWEJ. KAŻDY MODUŁ REPREZENTUJE DZIAŁANIE, KTÓRE W PEŁNI MIEŚCI SIĘ W CELACH RAV NASZEGO INSTYTUTU. JEDNOCZEŚNIE PROPONUJE SIĘ REALIZACJĘ W RAMACH SZKOLEŃ PROPONOWANYCH MOMENTÓW AGREGACJI I SOCJALIZACJI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I POZA NIM, CO SPRZYJA POWSTANIU SILNEJ SYNERGII MIĘDZY UŻYTKOWNIKAMI TRASY I TERYTORIUM. W SZCZEGÓLNOŚCI, ZAPROJEKTOWANE MODUŁY ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCEJ INTERVENTIPIPOTENZIATION UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO DOSKONALENIE KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO OPIERA SIĘ NA ZAŁOŻENIACH TYPU PRAT (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CAŁA INTERWENCJA OBEJMUJE REALIZACJĘ MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH N. 9 UNITED, KTÓRYCH WSPÓLNYM CELEM JEST PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU DO WSPARCIA OFERTY SZKOLENIOWEJ. KAŻDY MODUŁ REPREZENTUJE DZIAŁANIE, KTÓRE W PEŁNI MIEŚCI SIĘ W CELACH RAV NASZEGO INSTYTUTU. JEDNOCZEŚNIE PROPONUJE SIĘ REALIZACJĘ W RAMACH SZKOLEŃ PROPONOWANYCH MOMENTÓW AGREGACJI I SOCJALIZACJI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I POZA NIM, CO SPRZYJA POWSTANIU SILNEJ SYNERGII MIĘDZY UŻYTKOWNIKAMI TRASY I TERYTORIUM. W SZCZEGÓLNOŚCI, ZAPROJEKTOWANE MODUŁY ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCEJ INTERVENTIPIPOTENZIATION UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO DOSKONALENIE KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO OPIERA SIĘ NA ZAŁOŻENIACH TYPU PRAT (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POSEG V CELOTI VKLJUČUJE REALIZACIJO MODULOV USPOSABLJANJA N. 9 UNITED S SKUPNIM CILJEM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V INOVATIVNEM KLJUČU ZA PODPORO PONUDBI USPOSABLJANJA. VSAK MODUL PREDSTAVLJA DEJAVNOST, KI V CELOTI SPADA POD CILJE RAV NAŠEGA INŠTITUTA. HKRATI SE PREDLAGA, DA SE S PREDLAGANIMI TEČAJI USPOSABLJANJA URESNIČIJO TRENUTKI ZDRUŽEVANJA IN SOCIALIZACIJE V ŠOLSKEM OKOLJU IN ZUNAJ NJEGA, KI SPODBUJAJO NASTANEK MOČNIH SINERGIJ MED UPORABNIKI POTI IN OZEMLJEM. ZASNOVANI MODULI SE NANAŠAJO ZLASTI NA NASLEDNJE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION O SPRETNOSTIH ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA MATERNEGA JEZIKA NA PODROČJU MATEMATIKE, KI KREPIJO ZNANJE TUJIH JEZIKOV, ANGLEŠČINO IN FRANCOŠČINO, IZBOLJŠANJE ANGLEŠKIH JEZIKOVNIH KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV, KI KREPIJO ZNANJE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO, KI TEMELJI NA PREDPOSTAVKAH VRSTE PRAT. (Slovenian)
Property / summary: POSEG V CELOTI VKLJUČUJE REALIZACIJO MODULOV USPOSABLJANJA N. 9 UNITED S SKUPNIM CILJEM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V INOVATIVNEM KLJUČU ZA PODPORO PONUDBI USPOSABLJANJA. VSAK MODUL PREDSTAVLJA DEJAVNOST, KI V CELOTI SPADA POD CILJE RAV NAŠEGA INŠTITUTA. HKRATI SE PREDLAGA, DA SE S PREDLAGANIMI TEČAJI USPOSABLJANJA URESNIČIJO TRENUTKI ZDRUŽEVANJA IN SOCIALIZACIJE V ŠOLSKEM OKOLJU IN ZUNAJ NJEGA, KI SPODBUJAJO NASTANEK MOČNIH SINERGIJ MED UPORABNIKI POTI IN OZEMLJEM. ZASNOVANI MODULI SE NANAŠAJO ZLASTI NA NASLEDNJE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION O SPRETNOSTIH ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA MATERNEGA JEZIKA NA PODROČJU MATEMATIKE, KI KREPIJO ZNANJE TUJIH JEZIKOV, ANGLEŠČINO IN FRANCOŠČINO, IZBOLJŠANJE ANGLEŠKIH JEZIKOVNIH KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV, KI KREPIJO ZNANJE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO, KI TEMELJI NA PREDPOSTAVKAH VRSTE PRAT. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POSEG V CELOTI VKLJUČUJE REALIZACIJO MODULOV USPOSABLJANJA N. 9 UNITED S SKUPNIM CILJEM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V INOVATIVNEM KLJUČU ZA PODPORO PONUDBI USPOSABLJANJA. VSAK MODUL PREDSTAVLJA DEJAVNOST, KI V CELOTI SPADA POD CILJE RAV NAŠEGA INŠTITUTA. HKRATI SE PREDLAGA, DA SE S PREDLAGANIMI TEČAJI USPOSABLJANJA URESNIČIJO TRENUTKI ZDRUŽEVANJA IN SOCIALIZACIJE V ŠOLSKEM OKOLJU IN ZUNAJ NJEGA, KI SPODBUJAJO NASTANEK MOČNIH SINERGIJ MED UPORABNIKI POTI IN OZEMLJEM. ZASNOVANI MODULI SE NANAŠAJO ZLASTI NA NASLEDNJE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION O SPRETNOSTIH ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA MATERNEGA JEZIKA NA PODROČJU MATEMATIKE, KI KREPIJO ZNANJE TUJIH JEZIKOV, ANGLEŠČINO IN FRANCOŠČINO, IZBOLJŠANJE ANGLEŠKIH JEZIKOVNIH KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV, KI KREPIJO ZNANJE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO, KI TEMELJI NA PREDPOSTAVKAH VRSTE PRAT. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZÁSAH V CELÉM ROZSAHU ZAHRNUJE REALIZACI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ N. 9 UNITED SE SPOLEČNÝM CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V INOVATIVNÍM KLÍČI NA PODPORU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PŘEDSTAVUJE ČINNOST, KTERÁ PLNĚ SPADÁ DO CÍLŮ RAV NAŠEHO INSTITUTU. ZÁROVEŇ SE NAVRHUJE REALIZOVAT PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NAVRHOVANÉ OKAMŽIKY AGREGACE A SOCIALIZACE VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ I MIMO NĚJ, KTERÉ PODPORUJÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEZI UŽIVATELI TRASY A ÚZEMÍM. MODULY NAVRŽENÉ ZEJMÉNA ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE ZDOKONALOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE POSILUJÍCÍ ZNALOSTI CIZÍCH JAZYKŮ ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ ANGLICKÉHO JAZYKA STUDENTŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽEN NA PŘEDPOKLADECH TYPU PRAT (Czech)
Property / summary: ZÁSAH V CELÉM ROZSAHU ZAHRNUJE REALIZACI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ N. 9 UNITED SE SPOLEČNÝM CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V INOVATIVNÍM KLÍČI NA PODPORU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PŘEDSTAVUJE ČINNOST, KTERÁ PLNĚ SPADÁ DO CÍLŮ RAV NAŠEHO INSTITUTU. ZÁROVEŇ SE NAVRHUJE REALIZOVAT PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NAVRHOVANÉ OKAMŽIKY AGREGACE A SOCIALIZACE VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ I MIMO NĚJ, KTERÉ PODPORUJÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEZI UŽIVATELI TRASY A ÚZEMÍM. MODULY NAVRŽENÉ ZEJMÉNA ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE ZDOKONALOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE POSILUJÍCÍ ZNALOSTI CIZÍCH JAZYKŮ ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ ANGLICKÉHO JAZYKA STUDENTŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽEN NA PŘEDPOKLADECH TYPU PRAT (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZÁSAH V CELÉM ROZSAHU ZAHRNUJE REALIZACI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ N. 9 UNITED SE SPOLEČNÝM CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V INOVATIVNÍM KLÍČI NA PODPORU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PŘEDSTAVUJE ČINNOST, KTERÁ PLNĚ SPADÁ DO CÍLŮ RAV NAŠEHO INSTITUTU. ZÁROVEŇ SE NAVRHUJE REALIZOVAT PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NAVRHOVANÉ OKAMŽIKY AGREGACE A SOCIALIZACE VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ I MIMO NĚJ, KTERÉ PODPORUJÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEZI UŽIVATELI TRASY A ÚZEMÍM. MODULY NAVRŽENÉ ZEJMÉNA ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE ZDOKONALOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE POSILUJÍCÍ ZNALOSTI CIZÍCH JAZYKŮ ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ ANGLICKÉHO JAZYKA STUDENTŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽEN NA PŘEDPOKLADECH TYPU PRAT (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VISA INTERVENCIJA APIMA N. 9 MOKYMO MODULIŲ „UNITED“ ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT BENDRO TIKSLO – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NAUJOVIŠKAME RAKTE, KURIUO REMIAMAS MOKYMO PASIŪLYMAS. KIEKVIENAS MODULIS YRA VEIKLA, KURI VISIŠKAI PATENKA Į MŪSŲ INSTITUTO RAV TIKSLUS. TUO PAT METU SIŪLOMA MOKYMO KURSUOSE ĮGYVENDINTI SIŪLOMUS SUMAVIMO IR SOCIALIZACIJOS MOMENTUS MOKYKLOS APLINKOJE IR UŽ JOS RIBŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA STIPRI SĄVEIKA TARP MARŠRUTO NAUDOTOJŲ IR TERITORIJOS. VISŲ PIRMA, SUKURTI MODULIAI YRA SUSIJĘ SU TOKIU INTERVENTIPOTENZIACIJA APIE ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTĄJA KALBA, GERINIMĄ MATEMATIKOS SRITYJE, STIPRINANT UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ANGLŲ KALBOS GEBĖJIMŲ TOBULINIMUI, STIPRINANT SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ĮGŪDŽIUS YRA PAGRĮSTAS PRAT TIPO PRIELAIDOMIS. (Lithuanian)
Property / summary: VISA INTERVENCIJA APIMA N. 9 MOKYMO MODULIŲ „UNITED“ ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT BENDRO TIKSLO – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NAUJOVIŠKAME RAKTE, KURIUO REMIAMAS MOKYMO PASIŪLYMAS. KIEKVIENAS MODULIS YRA VEIKLA, KURI VISIŠKAI PATENKA Į MŪSŲ INSTITUTO RAV TIKSLUS. TUO PAT METU SIŪLOMA MOKYMO KURSUOSE ĮGYVENDINTI SIŪLOMUS SUMAVIMO IR SOCIALIZACIJOS MOMENTUS MOKYKLOS APLINKOJE IR UŽ JOS RIBŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA STIPRI SĄVEIKA TARP MARŠRUTO NAUDOTOJŲ IR TERITORIJOS. VISŲ PIRMA, SUKURTI MODULIAI YRA SUSIJĘ SU TOKIU INTERVENTIPOTENZIACIJA APIE ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTĄJA KALBA, GERINIMĄ MATEMATIKOS SRITYJE, STIPRINANT UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ANGLŲ KALBOS GEBĖJIMŲ TOBULINIMUI, STIPRINANT SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ĮGŪDŽIUS YRA PAGRĮSTAS PRAT TIPO PRIELAIDOMIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VISA INTERVENCIJA APIMA N. 9 MOKYMO MODULIŲ „UNITED“ ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT BENDRO TIKSLO – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NAUJOVIŠKAME RAKTE, KURIUO REMIAMAS MOKYMO PASIŪLYMAS. KIEKVIENAS MODULIS YRA VEIKLA, KURI VISIŠKAI PATENKA Į MŪSŲ INSTITUTO RAV TIKSLUS. TUO PAT METU SIŪLOMA MOKYMO KURSUOSE ĮGYVENDINTI SIŪLOMUS SUMAVIMO IR SOCIALIZACIJOS MOMENTUS MOKYKLOS APLINKOJE IR UŽ JOS RIBŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA STIPRI SĄVEIKA TARP MARŠRUTO NAUDOTOJŲ IR TERITORIJOS. VISŲ PIRMA, SUKURTI MODULIAI YRA SUSIJĘ SU TOKIU INTERVENTIPOTENZIACIJA APIE ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTĄJA KALBA, GERINIMĄ MATEMATIKOS SRITYJE, STIPRINANT UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ANGLŲ KALBOS GEBĖJIMŲ TOBULINIMUI, STIPRINANT SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ĮGŪDŽIUS YRA PAGRĮSTAS PRAT TIPO PRIELAIDOMIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTERVENCE KOPUMĀ IETVER N. 9 MĀCĪBU MODUĻU “UNITED” ĪSTENOŠANU AR KOPĪGU MĒRĶI UZLABOT PAMATPRASMES INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. KATRS MODULIS IR DARBĪBA, KAS PILNĪBĀ ATBILST MŪSU INSTITŪTA RAV MĒRĶIEM. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IR IEROSINĀTS MĀCĪBU KURSOS ĪSTENOT IEROSINĀTOS APVIENOŠANAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽUS SKOLAS VIDĒ UN ĀRPUS TĀS, VEICINOT SPĒCĪGAS SINERĢIJAS RAŠANOS STARP MARŠRUTA LIETOTĀJIEM UN TERITORIJU. KONKRĒTI, IZSTRĀDĀTIE MODUĻI ATTIECAS UZ TURPMĀK MINĒTO INTERVENTIPENTIPOTENZIĀCIJU ATTIECĪBĀ UZ DZIMTĀS VALODAS PRASMJU UZLABOŠANU MATEMĀTIKĀ, KAS STIPRINA SVEŠVALODU PRASMES ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, PAMATSKOLAS AUDZĒKŅU ANGĻU VALODAS KOMPETENČU UZLABOŠANAI, KAS STIPRINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PRASMES, IR BALSTĪTS UZ PRAT TIPA PIEŅĒMUMIEM. (Latvian)
Property / summary: INTERVENCE KOPUMĀ IETVER N. 9 MĀCĪBU MODUĻU “UNITED” ĪSTENOŠANU AR KOPĪGU MĒRĶI UZLABOT PAMATPRASMES INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. KATRS MODULIS IR DARBĪBA, KAS PILNĪBĀ ATBILST MŪSU INSTITŪTA RAV MĒRĶIEM. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IR IEROSINĀTS MĀCĪBU KURSOS ĪSTENOT IEROSINĀTOS APVIENOŠANAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽUS SKOLAS VIDĒ UN ĀRPUS TĀS, VEICINOT SPĒCĪGAS SINERĢIJAS RAŠANOS STARP MARŠRUTA LIETOTĀJIEM UN TERITORIJU. KONKRĒTI, IZSTRĀDĀTIE MODUĻI ATTIECAS UZ TURPMĀK MINĒTO INTERVENTIPENTIPOTENZIĀCIJU ATTIECĪBĀ UZ DZIMTĀS VALODAS PRASMJU UZLABOŠANU MATEMĀTIKĀ, KAS STIPRINA SVEŠVALODU PRASMES ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, PAMATSKOLAS AUDZĒKŅU ANGĻU VALODAS KOMPETENČU UZLABOŠANAI, KAS STIPRINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PRASMES, IR BALSTĪTS UZ PRAT TIPA PIEŅĒMUMIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTERVENCE KOPUMĀ IETVER N. 9 MĀCĪBU MODUĻU “UNITED” ĪSTENOŠANU AR KOPĪGU MĒRĶI UZLABOT PAMATPRASMES INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. KATRS MODULIS IR DARBĪBA, KAS PILNĪBĀ ATBILST MŪSU INSTITŪTA RAV MĒRĶIEM. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IR IEROSINĀTS MĀCĪBU KURSOS ĪSTENOT IEROSINĀTOS APVIENOŠANAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽUS SKOLAS VIDĒ UN ĀRPUS TĀS, VEICINOT SPĒCĪGAS SINERĢIJAS RAŠANOS STARP MARŠRUTA LIETOTĀJIEM UN TERITORIJU. KONKRĒTI, IZSTRĀDĀTIE MODUĻI ATTIECAS UZ TURPMĀK MINĒTO INTERVENTIPENTIPOTENZIĀCIJU ATTIECĪBĀ UZ DZIMTĀS VALODAS PRASMJU UZLABOŠANU MATEMĀTIKĀ, KAS STIPRINA SVEŠVALODU PRASMES ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, PAMATSKOLAS AUDZĒKŅU ANGĻU VALODAS KOMPETENČU UZLABOŠANAI, KAS STIPRINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PRASMES, IR BALSTĪTS UZ PRAT TIPA PIEŅĒMUMIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИНТЕРВЕНЦИЯТА В СВОЯТА ЦЯЛОСТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА N. 9 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ОБЕДИНЕНИ С ОБЩАТА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ВСЕКИ МОДУЛ ПРЕДСТАВЛЯВА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИЗЦЯЛО ПОПАДА В ЦЕЛИТЕ НА RAV НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОМЕНТИ НА ОБЕДИНЯВАНЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ИЗВЪН НЕЯ, КАТО СЕ БЛАГОПРИЯТСТВА ПОЯВАТА НА СИЛНИ СИНЕРГИИ МЕЖДУ ПОЛЗВАТЕЛИТЕ НА МАРШРУТА И ТЕРИТОРИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО, РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНОТО ИНТЕРВЕНТИПЕНТИПOTENZIATION НА УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИТЕ ЕЗИКОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО УКРЕПВАТ УМЕНИЯТА НА SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO СЕ ОСНОВАВА НА ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ ОТ ТИП PRAT (Bulgarian)
Property / summary: ИНТЕРВЕНЦИЯТА В СВОЯТА ЦЯЛОСТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА N. 9 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ОБЕДИНЕНИ С ОБЩАТА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ВСЕКИ МОДУЛ ПРЕДСТАВЛЯВА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИЗЦЯЛО ПОПАДА В ЦЕЛИТЕ НА RAV НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОМЕНТИ НА ОБЕДИНЯВАНЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ИЗВЪН НЕЯ, КАТО СЕ БЛАГОПРИЯТСТВА ПОЯВАТА НА СИЛНИ СИНЕРГИИ МЕЖДУ ПОЛЗВАТЕЛИТЕ НА МАРШРУТА И ТЕРИТОРИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО, РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНОТО ИНТЕРВЕНТИПЕНТИПOTENZIATION НА УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИТЕ ЕЗИКОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО УКРЕПВАТ УМЕНИЯТА НА SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO СЕ ОСНОВАВА НА ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ ОТ ТИП PRAT (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИНТЕРВЕНЦИЯТА В СВОЯТА ЦЯЛОСТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА N. 9 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ОБЕДИНЕНИ С ОБЩАТА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ВСЕКИ МОДУЛ ПРЕДСТАВЛЯВА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИЗЦЯЛО ПОПАДА В ЦЕЛИТЕ НА RAV НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОМЕНТИ НА ОБЕДИНЯВАНЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ИЗВЪН НЕЯ, КАТО СЕ БЛАГОПРИЯТСТВА ПОЯВАТА НА СИЛНИ СИНЕРГИИ МЕЖДУ ПОЛЗВАТЕЛИТЕ НА МАРШРУТА И ТЕРИТОРИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО, РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНОТО ИНТЕРВЕНТИПЕНТИПOTENZIATION НА УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИТЕ ЕЗИКОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО УКРЕПВАТ УМЕНИЯТА НА SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO СЕ ОСНОВАВА НА ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ ОТ ТИП PRAT (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A BEAVATKOZÁS TELJES EGÉSZÉBEN MAGÁBAN FOGLALJA AZ EGYESÜLT N. 9 KÉPZÉSI MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT AZZAL A KÖZÖS CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET EGY OLYAN INNOVATÍV KULCSBAN, AMELY TÁMOGATJA A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT. MINDEN MODUL OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÉPVISEL, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN AZ INTÉZET RAV-JÁNAK CÉLJAI KÖZÉ TARTOZIK. UGYANAKKOR JAVASOLJUK, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN BELÜLI ÉS KÍVÜLI ÖSSZEVONÁS ÉS SZOCIALIZÁCIÓ JAVASOLT PILLANATAIN KERESZTÜL VALÓSÍTSÁK MEG AZ ÚTVONAL HASZNÁLÓI ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI ERŐS SZINERGIÁK KIALAKULÁSÁT. KÜLÖNÖSEN, A MODULOK HIVATKOZNAK A KÖVETKEZŐ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK ANGOL ÉS FRANCIA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVTUDÁS ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK KÉPESSÉGEIT ERŐSÍTŐ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ALAPUL FELTÉTELEZÉSEK TÍPUSÚ PRAT (Hungarian)
Property / summary: A BEAVATKOZÁS TELJES EGÉSZÉBEN MAGÁBAN FOGLALJA AZ EGYESÜLT N. 9 KÉPZÉSI MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT AZZAL A KÖZÖS CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET EGY OLYAN INNOVATÍV KULCSBAN, AMELY TÁMOGATJA A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT. MINDEN MODUL OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÉPVISEL, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN AZ INTÉZET RAV-JÁNAK CÉLJAI KÖZÉ TARTOZIK. UGYANAKKOR JAVASOLJUK, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN BELÜLI ÉS KÍVÜLI ÖSSZEVONÁS ÉS SZOCIALIZÁCIÓ JAVASOLT PILLANATAIN KERESZTÜL VALÓSÍTSÁK MEG AZ ÚTVONAL HASZNÁLÓI ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI ERŐS SZINERGIÁK KIALAKULÁSÁT. KÜLÖNÖSEN, A MODULOK HIVATKOZNAK A KÖVETKEZŐ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK ANGOL ÉS FRANCIA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVTUDÁS ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK KÉPESSÉGEIT ERŐSÍTŐ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ALAPUL FELTÉTELEZÉSEK TÍPUSÚ PRAT (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A BEAVATKOZÁS TELJES EGÉSZÉBEN MAGÁBAN FOGLALJA AZ EGYESÜLT N. 9 KÉPZÉSI MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT AZZAL A KÖZÖS CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET EGY OLYAN INNOVATÍV KULCSBAN, AMELY TÁMOGATJA A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT. MINDEN MODUL OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÉPVISEL, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN AZ INTÉZET RAV-JÁNAK CÉLJAI KÖZÉ TARTOZIK. UGYANAKKOR JAVASOLJUK, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN BELÜLI ÉS KÍVÜLI ÖSSZEVONÁS ÉS SZOCIALIZÁCIÓ JAVASOLT PILLANATAIN KERESZTÜL VALÓSÍTSÁK MEG AZ ÚTVONAL HASZNÁLÓI ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI ERŐS SZINERGIÁK KIALAKULÁSÁT. KÜLÖNÖSEN, A MODULOK HIVATKOZNAK A KÖVETKEZŐ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK ANGOL ÉS FRANCIA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVTUDÁS ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK KÉPESSÉGEIT ERŐSÍTŐ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ALAPUL FELTÉTELEZÉSEK TÍPUSÚ PRAT (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÁIRÍTEAR LEIS AN IDIRGHABHÁIL INA HIOMLÁINE CUR I GCRÍCH MHODÚIL OILIÚNA N. 9 AONTAITHE AGUS É MAR AIDHM CHOITEANN ACU NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ I GCROÍLÁR NUÁLACH CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA. IS IONANN GACH MODÚL AGUS GNÍOMHAÍOCHT A THAGANN GO HIOMLÁN LAISTIGH D’AIDHMEANNA RAV ÁR NINSTITIÚIDE. AG AN AM CÉANNA, TÁ SÉ BEARTAITHE A BHAINT AMACH TRÍ NA CÚRSAÍ OILIÚNA MOLTA CHUIMHNEACHÁIN COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SÓISIALÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE I BHFABHAR TEACHT CHUN CINN SINEIRGÍ LÁIDRE IDIR ÚSÁIDEOIRÍ AN BHEALAIGH AGUS AN CHRÍOCH. GO HÁIRITHE, TAGRAÍONN NA MODÚIL A DEARADH DON INTERVENTIPENTIPOTENZIATION SEO A LEANAS MAIDIR LE SCILEANNA SA MHATAMAITIC A FHEABHSÚ SA MHATAMAITIC SCILEANNA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ BÉARLA AGUS FRAINCIS A FHEABHSÚ AR INNIÚLACHTAÍ BÉARLA NA MAC LÉINN BUNSCOILE AG NEARTÚ SCILEANNA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ATÁ BUNAITHE AR RÉAMHSHOCRUITHE DE CHINEÁL PRAT (Irish)
Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN IDIRGHABHÁIL INA HIOMLÁINE CUR I GCRÍCH MHODÚIL OILIÚNA N. 9 AONTAITHE AGUS É MAR AIDHM CHOITEANN ACU NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ I GCROÍLÁR NUÁLACH CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA. IS IONANN GACH MODÚL AGUS GNÍOMHAÍOCHT A THAGANN GO HIOMLÁN LAISTIGH D’AIDHMEANNA RAV ÁR NINSTITIÚIDE. AG AN AM CÉANNA, TÁ SÉ BEARTAITHE A BHAINT AMACH TRÍ NA CÚRSAÍ OILIÚNA MOLTA CHUIMHNEACHÁIN COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SÓISIALÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE I BHFABHAR TEACHT CHUN CINN SINEIRGÍ LÁIDRE IDIR ÚSÁIDEOIRÍ AN BHEALAIGH AGUS AN CHRÍOCH. GO HÁIRITHE, TAGRAÍONN NA MODÚIL A DEARADH DON INTERVENTIPENTIPOTENZIATION SEO A LEANAS MAIDIR LE SCILEANNA SA MHATAMAITIC A FHEABHSÚ SA MHATAMAITIC SCILEANNA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ BÉARLA AGUS FRAINCIS A FHEABHSÚ AR INNIÚLACHTAÍ BÉARLA NA MAC LÉINN BUNSCOILE AG NEARTÚ SCILEANNA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ATÁ BUNAITHE AR RÉAMHSHOCRUITHE DE CHINEÁL PRAT (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN IDIRGHABHÁIL INA HIOMLÁINE CUR I GCRÍCH MHODÚIL OILIÚNA N. 9 AONTAITHE AGUS É MAR AIDHM CHOITEANN ACU NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ I GCROÍLÁR NUÁLACH CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA. IS IONANN GACH MODÚL AGUS GNÍOMHAÍOCHT A THAGANN GO HIOMLÁN LAISTIGH D’AIDHMEANNA RAV ÁR NINSTITIÚIDE. AG AN AM CÉANNA, TÁ SÉ BEARTAITHE A BHAINT AMACH TRÍ NA CÚRSAÍ OILIÚNA MOLTA CHUIMHNEACHÁIN COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SÓISIALÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE I BHFABHAR TEACHT CHUN CINN SINEIRGÍ LÁIDRE IDIR ÚSÁIDEOIRÍ AN BHEALAIGH AGUS AN CHRÍOCH. GO HÁIRITHE, TAGRAÍONN NA MODÚIL A DEARADH DON INTERVENTIPENTIPOTENZIATION SEO A LEANAS MAIDIR LE SCILEANNA SA MHATAMAITIC A FHEABHSÚ SA MHATAMAITIC SCILEANNA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ BÉARLA AGUS FRAINCIS A FHEABHSÚ AR INNIÚLACHTAÍ BÉARLA NA MAC LÉINN BUNSCOILE AG NEARTÚ SCILEANNA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ATÁ BUNAITHE AR RÉAMHSHOCRUITHE DE CHINEÁL PRAT (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÅTGÄRDEN I SIN HELHET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV N. 9 UTBILDNINGSMODULER FÖRENADE MED DET GEMENSAMMA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I EN INNOVATIV NYCKEL TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSUTBUDET. VARJE MODUL REPRESENTERAR EN VERKSAMHET SOM HELT OCH HÅLLET FALLER INOM MÅLEN FÖR VÅRT INSTITUTS RAV. SAMTIDIGT FÖRESLÅS ATT MAN GENOM DE UTBILDNINGSKURSER SOM FÖRESLÅS FÖR SAMMANLÄGGNING OCH SOCIALISERING INOM OCH UTANFÖR SKOLMILJÖN FRÄMJAR UPPKOMSTEN AV STARKA SYNERGIER MELLAN RUTTENS ANVÄNDARE OCH TERRITORIET. DE MODULER SOM UTFORMATS HÄNVISAR SÄRSKILT TILL FÖLJANDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLSFÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK SOM STÄRKER KUNSKAPERNA I FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA FÖRBÄTTRING AV DE ENGELSKA SPRÅKKUNSKAPERNA HOS GRUNDSKOLEELEVER SOM STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO BYGGER PÅ ANTAGANDEN AV TYP PRAT (Swedish)
Property / summary: ÅTGÄRDEN I SIN HELHET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV N. 9 UTBILDNINGSMODULER FÖRENADE MED DET GEMENSAMMA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I EN INNOVATIV NYCKEL TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSUTBUDET. VARJE MODUL REPRESENTERAR EN VERKSAMHET SOM HELT OCH HÅLLET FALLER INOM MÅLEN FÖR VÅRT INSTITUTS RAV. SAMTIDIGT FÖRESLÅS ATT MAN GENOM DE UTBILDNINGSKURSER SOM FÖRESLÅS FÖR SAMMANLÄGGNING OCH SOCIALISERING INOM OCH UTANFÖR SKOLMILJÖN FRÄMJAR UPPKOMSTEN AV STARKA SYNERGIER MELLAN RUTTENS ANVÄNDARE OCH TERRITORIET. DE MODULER SOM UTFORMATS HÄNVISAR SÄRSKILT TILL FÖLJANDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLSFÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK SOM STÄRKER KUNSKAPERNA I FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA FÖRBÄTTRING AV DE ENGELSKA SPRÅKKUNSKAPERNA HOS GRUNDSKOLEELEVER SOM STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO BYGGER PÅ ANTAGANDEN AV TYP PRAT (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÅTGÄRDEN I SIN HELHET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV N. 9 UTBILDNINGSMODULER FÖRENADE MED DET GEMENSAMMA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I EN INNOVATIV NYCKEL TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSUTBUDET. VARJE MODUL REPRESENTERAR EN VERKSAMHET SOM HELT OCH HÅLLET FALLER INOM MÅLEN FÖR VÅRT INSTITUTS RAV. SAMTIDIGT FÖRESLÅS ATT MAN GENOM DE UTBILDNINGSKURSER SOM FÖRESLÅS FÖR SAMMANLÄGGNING OCH SOCIALISERING INOM OCH UTANFÖR SKOLMILJÖN FRÄMJAR UPPKOMSTEN AV STARKA SYNERGIER MELLAN RUTTENS ANVÄNDARE OCH TERRITORIET. DE MODULER SOM UTFORMATS HÄNVISAR SÄRSKILT TILL FÖLJANDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLSFÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK SOM STÄRKER KUNSKAPERNA I FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA FÖRBÄTTRING AV DE ENGELSKA SPRÅKKUNSKAPERNA HOS GRUNDSKOLEELEVER SOM STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO BYGGER PÅ ANTAGANDEN AV TYP PRAT (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEKKUMINE TERVIKUNA HÕLMAB N. 9 KOOLITUSMOODULI ELLUVIIMIST, MILLE ÜHINE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI KOOLITUSPAKKUMISE TOETAMISEKS VAJALIKU UUENDUSLIKU VÕTMENA. IGA MOODUL KUJUTAB ENDAST TEGEVUST, MIS KUULUB TÄIELIKULT MEIE INSTITUUDI RAV-I EESMÄRKIDE HULKA. SAMAL AJAL TEHAKSE ETTEPANEK VIIA KOOLITUSKURSUSTE KAUDU ELLU KAVANDATAVAD KOONDAMISE JA SOTSIALISEERIMISE HETKED KOOLIKESKKONNAS JA VÄLJASPOOL SEDA, SOODUSTADES TUGEVA SÜNERGIA TEKKIMIST MARSRUUDI KASUTAJATE JA TERRITOORIUMI VAHEL. EELKÕIGE, KAVANDATUD MOODULID VIITAVAD JÄRGMISELE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OSKUSI EMAKEELE PARANDAMISEKS OSKUSI MATEMAATIKA TUGEVDADA VÕÕRKEELEOSKUSI INGLISE JA PRANTSUSE PARANDADA INGLISE KEELE OSKUST ALGKOOLIÕPILASTE TUGEVDADA OSKUSI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PÕHINEB PRESUPPOSITIONS TÜÜP PRAT (Estonian)
Property / summary: SEKKUMINE TERVIKUNA HÕLMAB N. 9 KOOLITUSMOODULI ELLUVIIMIST, MILLE ÜHINE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI KOOLITUSPAKKUMISE TOETAMISEKS VAJALIKU UUENDUSLIKU VÕTMENA. IGA MOODUL KUJUTAB ENDAST TEGEVUST, MIS KUULUB TÄIELIKULT MEIE INSTITUUDI RAV-I EESMÄRKIDE HULKA. SAMAL AJAL TEHAKSE ETTEPANEK VIIA KOOLITUSKURSUSTE KAUDU ELLU KAVANDATAVAD KOONDAMISE JA SOTSIALISEERIMISE HETKED KOOLIKESKKONNAS JA VÄLJASPOOL SEDA, SOODUSTADES TUGEVA SÜNERGIA TEKKIMIST MARSRUUDI KASUTAJATE JA TERRITOORIUMI VAHEL. EELKÕIGE, KAVANDATUD MOODULID VIITAVAD JÄRGMISELE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OSKUSI EMAKEELE PARANDAMISEKS OSKUSI MATEMAATIKA TUGEVDADA VÕÕRKEELEOSKUSI INGLISE JA PRANTSUSE PARANDADA INGLISE KEELE OSKUST ALGKOOLIÕPILASTE TUGEVDADA OSKUSI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PÕHINEB PRESUPPOSITIONS TÜÜP PRAT (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEKKUMINE TERVIKUNA HÕLMAB N. 9 KOOLITUSMOODULI ELLUVIIMIST, MILLE ÜHINE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI KOOLITUSPAKKUMISE TOETAMISEKS VAJALIKU UUENDUSLIKU VÕTMENA. IGA MOODUL KUJUTAB ENDAST TEGEVUST, MIS KUULUB TÄIELIKULT MEIE INSTITUUDI RAV-I EESMÄRKIDE HULKA. SAMAL AJAL TEHAKSE ETTEPANEK VIIA KOOLITUSKURSUSTE KAUDU ELLU KAVANDATAVAD KOONDAMISE JA SOTSIALISEERIMISE HETKED KOOLIKESKKONNAS JA VÄLJASPOOL SEDA, SOODUSTADES TUGEVA SÜNERGIA TEKKIMIST MARSRUUDI KASUTAJATE JA TERRITOORIUMI VAHEL. EELKÕIGE, KAVANDATUD MOODULID VIITAVAD JÄRGMISELE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OSKUSI EMAKEELE PARANDAMISEKS OSKUSI MATEMAATIKA TUGEVDADA VÕÕRKEELEOSKUSI INGLISE JA PRANTSUSE PARANDADA INGLISE KEELE OSKUST ALGKOOLIÕPILASTE TUGEVDADA OSKUSI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PÕHINEB PRESUPPOSITIONS TÜÜP PRAT (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-ca-2017-453 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Caserta / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
TEVEROLA
Property / location (string): TEVEROLA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,490.08 Euro
Amount37,490.08 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:55, 8 April 2023

Project Q488220 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S UPGRADE...
Project Q488220 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,490.08 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    19 January 2018
    0 references
    end time
    28 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. UNGARETTI DI TEVEROLA
    0 references
    beneficiary
    Q245465
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°59'44.05"N, 14°12'26.53"E
    0 references
    summary
    LINTERVENTO NELLA SUA INTEREZZA PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI N. 9 MODULI FORMATIVI UNITI DALLA FINALIT COMUNE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA A SUPPORTO DELLOFFERTA FORMATIVA. CIASCUN MODULO RAPPRESENTA UNATTIVIT CHE RIENTRA PIENAMENTE NELLE FINALIT PREVISTE DAL RAV DEL NOSTRO ISTITUTO. ALLO STESSO TEMPO CI SI PROPONE DI REALIZZARE ATTRAVERSO I PERCORSI FORMATIVI PROPOSTI MOMENTI DI AGGREGAZIONE E SOCIALIZZAZIONE ALLINTERNO E FUORI DELLAMBIENTE SCOLASTICO FAVORENDO LA NASCITA DI SINERGIE FORTI TRA GLI UTENTI DEL PERCORSO E IL TERRITORIO. IN PARTICOLARE I MODULI PROGETTATI SI RIFERISCONO AI SEGUENTI INTERVENTIPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA LINGUA INGLESE E LINGUA FRANCESE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI LINGUA INGLESE DEGLI ALLIEVI DELLE SCUOLE PRIMARIE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SI FONDA SU PRESUPPOSTI DI TIPO PRAT (Italian)
    0 references
    THE INTERVENTION IN ITS ENTIRETY INCLUDES THE REALISATION OF N. 9 TRAINING MODULES UNITED WITH THE COMMON AIM OF ENHANCING THE BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY TO SUPPORT THE TRAINING OFFER. EACH MODULE REPRESENTS AN ACTIVITY THAT FULLY FALLS WITHIN THE AIMS OF THE RAV OF OUR INSTITUTE. AT THE SAME TIME, IT IS PROPOSED TO REALISE THROUGH THE TRAINING COURSES PROPOSED MOMENTS OF AGGREGATION AND SOCIALISATION WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT FAVOURING THE EMERGENCE OF STRONG SYNERGIES BETWEEN THE USERS OF THE ROUTE AND THE TERRITORY. IN PARTICULAR, THE MODULES DESIGNED REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OF THE SKILLS IN MOTHER TONGUE ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATHEMATICS STRENGTHENING FOREIGN LANGUAGE SKILLS ENGLISH AND FRENCH ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE COMPETENCES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS STRENGTHENING THE SKILLS OF SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO IS BASED ON PRESUPPOSITIONS OF TYPE PRAT (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    L’INTERVENTION DANS SON INTÉGRALITÉ PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE FORMATION N. 9 AUX ÉTATS-UNIS AVEC UN OBJECTIF COMMUN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION. CHAQUE MODULE REPRÉSENTE UNE ACTIVITÉ QUI S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LES FINALES DU RAV DE NOTRE INSTITUT. DANS LE MÊME TEMPS, IL EST PROPOSÉ DE RÉALISER À TRAVERS LES FORMATIONS PROPOSÉES MOMENTS D’AGRÉGATION ET DE SOCIALISATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ENCOURAGEANT L’ÉMERGENCE DE FORTES SYNERGIES ENTRE LES UTILISATEURS DU PARCOURS ET LE TERRITOIRE. EN PARTICULIER, LES MODULES CONÇUS SE RÉFÈRENT À L’INTERVENTIPOTENZIAMENT SUIVANT DE LA LANGUE MATERNELLE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE L’ANGLAIS ET LE FRANÇAIS L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO EST BASÉ SUR DES HYPOTHÈSES DE TYPE PRAT (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DIE INTERVENTION IN SEINER GESAMTHEIT SIEHT DIE REALISIERUNG VON N. 9 U.S. TRAININGSMODULE MIT EINEM GEMEINSAMEN ZIEL, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZUR UNTERSTÜTZUNG DES TRAININGSANGEBOTS ZU VERBESSERN. JEDES MODUL STELLT EINE AKTIVITÄT DAR, DIE VOLLSTÄNDIG IN DAS FINALE DES RAV DES INSTITUTS FÄLLT. GLEICHZEITIG WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE VORGESCHLAGENEN AUSBILDUNGSGÄNGE INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS DIE SCHAFFUNG STARKER SYNERGIEN ZWISCHEN DEN NUTZERN DES WEGES UND DES TERRITORIUMS ZU ERREICHEN. INSBESONDERE BEZIEHEN SICH DIE MODULE AUF DIE FOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT DER MUTTERSPRACHE FÄHIGKEITEN VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE ENGLISCH UND FRANZÖSISCH VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE VON GRUNDSCHULSCHÜLERN, DIE DIE FÄHIGKEITEN VON SCIENZE STÄRKEN.LAPPROCCIO FORMATIVO BASIERT AUF PRAT-TYP ANNAHMEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE INTERVENTIE IN ZIJN GEHEEL VOORZIET IN DE REALISATIE VAN N. 9 AMERIKAANSE OPLEIDINGSMODULES MET EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. ELKE MODULE VERTEGENWOORDIGT EEN ACTIVITEIT DIE VOLLEDIG BINNEN DE FINALE VAN DE RAV VAN ONS INSTITUUT VALT. TEGELIJKERTIJD WORDT VOORGESTELD OM VIA DE VOORGESTELDE OPLEIDINGSCURSUSSEN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING EN SOCIALISATIE BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING TOT STAND TE BRENGEN, WAARDOOR STERKE SYNERGIEËN TUSSEN DE GEBRUIKERS VAN HET TRAJECT EN HET GEBIED TOT STAND KOMEN. DE MODULES VERWIJZEN MET NAME NAAR HET VOLGENDE INTERVENTIPOTENZIAMENT VAN DE VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE, VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS, VERBETERING VAN DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL, DIE DE VAARDIGHEDEN VAN SCIENZE VERSTERKEN.LAPPROCCIO-FORMATIVO IS GEBASEERD OP AANNAMES VAN HET PRAT-TYPE (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    LA INTERVENCIÓN EN SU TOTALIDAD PREVÉ LA REALIZACIÓN DE N. 9 MÓDULOS DE CAPACITACIÓN DE LOS EE.UU. CON UN OBJETIVO COMÚN DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN UNA CLAVE INNOVADORA PARA APOYAR LA OFERTA DE CAPACITACIÓN. CADA MÓDULO REPRESENTA UNA ACTIVIDAD QUE CAE COMPLETAMENTE DENTRO DE LAS FINALES DE LA RAV DE NUESTRO INSTITUTO. AL MISMO TIEMPO, SE PROPONE REALIZAR A TRAVÉS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROPUESTOS MOMENTOS DE AGREGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, FOMENTANDO LA APARICIÓN DE FUERTES SINERGIAS ENTRE LOS USUARIOS DEL CAMINO Y EL TERRITORIO. EN PARTICULAR, LOS MÓDULOS DISEÑADOS SE REFIEREN AL SIGUIENTE INTERVENTIPOTENZIAMENTO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA MEJORA DE LAS HABILIDADES EN MATEMÁTICAS MEJORA DE LAS HABILIDADES EN IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS MEJORA DE LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELA PRIMARIA QUE REFUERZAN LAS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO SE BASA EN SUPUESTOS DEL TIPO PRAT (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    INTERVENTIONEN OMFATTER I SIN HELHED GENNEMFØRELSEN AF N. 9 UDDANNELSESMODULER UNITED MED DET FÆLLES MÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I EN INNOVATIV NØGLE TIL STØTTE FOR UDDANNELSESTILBUDDET. HVERT MODUL REPRÆSENTERER EN AKTIVITET, DER FULDT UD FALDER IND UNDER MÅLENE FOR VORES INSTITUTS RAV. SAMTIDIG FORESLÅS DET GENNEM DE UDDANNELSESKURSER, DER FORESLÅS AT SAMLE OG SOCIALISERE I OG UDEN FOR SKOLEMILJØET, AT SKABE STÆRKE SYNERGIER MELLEM BRUGERNE AF RUTEN OG OMRÅDET. DE MODULER, DER ER UDFORMET, HENVISER NAVNLIG TIL FØLGENDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I MATEMATIK, DER STYRKER FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDERNE ENGELSK OG FRANSK FORBEDRING AF DE ENGELSKE SPROGKUNDSKABER HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN, DER STYRKER FÆRDIGHEDERNE I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ER BASERET PÅ FORUDSÆTNINGER AF TYPEN PRAT (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 9 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ UNITED ΜΕ ΚΟΙΝΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΊΠΤΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΏΝ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ PRAT (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    INTERVENCIJA U CIJELOSTI UKLJUČUJE REALIZACIJU N. 9 MODULA OSPOSOBLJAVANJA UNITED SA ZAJEDNIČKIM CILJEM POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA U INOVATIVNOM KLJUČU ZA POTPORU PONUDI OSPOSOBLJAVANJA. SVAKI MODUL PREDSTAVLJA AKTIVNOST KOJA U POTPUNOSTI SPADA U CILJEVE RAV-A NAŠEG INSTITUTA. ISTODOBNO SE PREDLAŽE DA SE TEČAJEVIMA OSPOSOBLJAVANJA OSTVARE PREDLOŽENI TRENUCI OBJEDINJAVANJA I SOCIJALIZACIJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA, ČIME BI SE POGODOVALO NASTANKU SNAŽNIH SINERGIJA IZMEĐU KORISNIKA RUTE I TERITORIJA. KONKRETNO, MODULI OSMIŠLJENI ODNOSE SE NA SLJEDEĆE INTERVENTIPIPOTENZIATION VJEŠTINA U POBOLJŠANJU VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA U MATEMATICI JAČANJE VJEŠTINA STRANIH JEZIKA ENGLESKI I FRANCUSKI POBOLJŠANJE ZNANJA ENGLESKOG JEZIKA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA JAČANJE VJEŠTINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO TEMELJI SE NA PRETPOSTAVKAMA TIPA PRAT (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    INTERVENȚIA ÎN ANSAMBLUL SĂU INCLUDE REALIZAREA MODULELOR DE FORMARE N. 9 UNITE CU SCOPUL COMUN DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE. FIECARE MODUL REPREZINTĂ O ACTIVITATE CARE SE ÎNCADREAZĂ PE DEPLIN ÎN OBIECTIVELE RAV ALE INSTITUTULUI NOSTRU. ÎN ACELAȘI TIMP, SE PROPUNE REALIZAREA, PRIN INTERMEDIUL CURSURILOR DE FORMARE, A UNOR MOMENTE DE AGREGARE ȘI SOCIALIZARE PROPUSE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, FAVORIZÂND APARIȚIA UNOR SINERGII PUTERNICE ÎNTRE UTILIZATORII RUTEI ȘI TERITORIU. ÎN SPECIAL, MODULELE CONCEPUTE SE REFERĂ LA URMĂTOAREA INTERVENTIPENTIPOTENZIATION A ABILITĂȚILOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBII MATERNE A ABILITĂȚILOR ÎN MATEMATICĂ, CONSOLIDÂND COMPETENȚELE LIMBII STRĂINE ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ ALE ELEVILOR DE ȘCOALĂ PRIMARĂ, CONSOLIDÂND ABILITĂȚILE FORMATIVO SCIENZE.LAPPROCCIO SE BAZEAZĂ PE PRESUPOZIȚII DE TIP PRAT (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    INTERVENCIA V CELOM ROZSAHU ZAHŔŇA REALIZÁCIU MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY N. 9 UNITED SO SPOLOČNÝM CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V INOVAČNOM KĽÚČI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PREDSTAVUJE ČINNOSŤ, KTORÁ PLNE SPADÁ DO CIEĽOV RAV NÁŠHO INŠTITÚTU. ZÁROVEŇ SA NAVRHUJE, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM KURZOV ODBORNEJ PRÍPRAVY REALIZOVALI NAVRHOVANÉ MOMENTY AGREGÁCIE A SOCIALIZÁCIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ A MIMO NEHO, ČÍM SA PODPORÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEDZI UŽÍVATEĽMI TRASY A ÚZEMÍM. NAVRHNUTÉ MODULY SA VZŤAHUJÚ NAJMÄ NA NASLEDUJÚCE INTERVENTIPENTIPOTENZIÁCIE ZRUČNOSTÍ V OBLASTI ZLEPŠOVANIA MATERINSKÉHO JAZYKA ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE POSILŇUJÚCICH ZNALOSTI CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINU A FRANCÚZŠTINU ZDOKONAĽOVANIE ZNALOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, KTORÉ POSILŇUJÚ ZRUČNOSTI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽENÉ NA PREDPOKLADOCH TYPU PRAT (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    L-INTERVENT FL-INTIER TIEGĦU JINKLUDI T-TWETTIQ TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ N. 9 MAGĦQUDA BL-GĦAN KOMUNI LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI F’ĊAVETTA INNOVATTIVA GĦALL-APPOĠĠ TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. KULL MODULU JIRRAPPREŻENTA ATTIVITÀ LI TAQA ‘GĦAL KOLLOX FI ĦDAN L-GĦANIJIET TAL-RAV TAL-ISTITUT TAGĦNA. FL-ISTESS ĦIN, HUWA PROPOST LI PERMEZZ TAL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ JIĠU REALIZZATI L-MUMENTI PROPOSTI TA’ AGGREGAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI ĠEWWA U BARRA L-AMBJENT TAL-ISKOLA LI JIFFAVORIXXU L-ĦOLQIEN TA’ SINERĠIJI B’SAĦĦITHOM BEJN L-UTENTI TAR-ROTTA U T-TERRITORJU. B’MOD PARTIKOLARI, IL-MODULI MFASSLA JIRREFERU GĦALL-INTERVENTIPENTIPOTENZJAZZJONI LI ĠEJJA TAL-ĦILIET FIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TAL-LINGWI BARRANIN L-INGLIŻ U T-TISĦIĦ FRANĊIŻ TAL-KOMPETENZI TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA LI JSAĦĦU L-ĦILIET TA’ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO HUWA BBAŻAT FUQ PRESUPPOŻIZZJONIJIET TAT-TIP PRAT (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A INTERVENÇÃO NA SUA TOTALIDADE INCLUI A REALIZAÇÃO DE N. 9 MÓDULOS DE FORMAÇÃO UNIDOS COM O OBJETIVO COMUM DE MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS EM UMA CHAVE INOVADORA PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO. CADA MÓDULO REPRESENTA UMA ATIVIDADE QUE SE ENQUADRA PLENAMENTE NOS OBJETIVOS DO RAV DO NOSSO INSTITUTO. AO MESMO TEMPO, PROPÕE-SE REALIZAR, ATRAVÉS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROPOSTOS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAVORECENDO O SURGIMENTO DE FORTES SINERGIAS ENTRE OS UTENTES DO PERCURSO E O TERRITÓRIO. EM PARTICULAR, OS MÓDULOS PROJETADOS REFEREM-SE À SEGUINTE INTERVENTIPENTIPOTENZIAÇÃO DAS HABILIDADES EM APRIMORAMENTO DA LÍNGUA MATERNA DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA FORTALECENDO HABILIDADES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS E FRANCÊS APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS DA LÍNGUA INGLESA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO FORTALECENDO AS HABILIDADES DE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO É GANZA EM PRESSUPOSTOS DO TIPO PRAT (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TOIMENPIDE KÄSITTÄÄ KOKONAISUUDESSAAN N. 9:N YHDISTETYN KOULUTUSMODUULIN TOTEUTTAMISEN, JA YHTEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA INNOVATIIVISESSA AVAIMENA KOULUTUSTARJONNAN TUEKSI. JOKAINEN MODUULI EDUSTAA TOIMINTAA, JOKA KUULUU TÄYSIN INSTITUUTIN RAV:N TAVOITTEIDEN PIIRIIN. SAMALLA EHDOTETAAN, ETTÄ KOULUTUSKURSSIT TOTEUTETAAN KOULUYMPÄRISTÖSSÄ JA SEN ULKOPUOLELLA TARJOTTAVIEN YHDISTÄMIS- JA SOSIAALISTUMISHETKIEN AVULLA, JOTTA REITIN KÄYTTÄJIEN JA ALUEEN VÄLILLE SYNTYISI VOIMAKKAITA SYNERGIOITA. SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA VIITATAAN ERITYISESTI SEURAAVAAN INTERVENTIPENTIPOTENZIATION-TAITOON ÄIDINKIELEN PARANTAMISEKSI MATEMATIIKASSA, MIKÄ VAHVISTAA VIERAIDEN KIELTEN TAITOJA ENGLANTIA JA RANSKAN KIELEN PARANTAMISTA PERUSKOULUN OPISKELIJOIDEN ENGLANNIN KIELEN TAIDOSSA, MIKÄ VAHVISTAA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVON TAITOJA, PERUSTUU PRAT-TYYPIN EDELLYTYKSIIN. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CAŁA INTERWENCJA OBEJMUJE REALIZACJĘ MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH N. 9 UNITED, KTÓRYCH WSPÓLNYM CELEM JEST PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU DO WSPARCIA OFERTY SZKOLENIOWEJ. KAŻDY MODUŁ REPREZENTUJE DZIAŁANIE, KTÓRE W PEŁNI MIEŚCI SIĘ W CELACH RAV NASZEGO INSTYTUTU. JEDNOCZEŚNIE PROPONUJE SIĘ REALIZACJĘ W RAMACH SZKOLEŃ PROPONOWANYCH MOMENTÓW AGREGACJI I SOCJALIZACJI W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I POZA NIM, CO SPRZYJA POWSTANIU SILNEJ SYNERGII MIĘDZY UŻYTKOWNIKAMI TRASY I TERYTORIUM. W SZCZEGÓLNOŚCI, ZAPROJEKTOWANE MODUŁY ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCEJ INTERVENTIPIPOTENZIATION UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO JĘZYKA ANGIELSKIEGO I FRANCUSKIEGO DOSKONALENIE KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO OPIERA SIĘ NA ZAŁOŻENIACH TYPU PRAT (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    POSEG V CELOTI VKLJUČUJE REALIZACIJO MODULOV USPOSABLJANJA N. 9 UNITED S SKUPNIM CILJEM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V INOVATIVNEM KLJUČU ZA PODPORO PONUDBI USPOSABLJANJA. VSAK MODUL PREDSTAVLJA DEJAVNOST, KI V CELOTI SPADA POD CILJE RAV NAŠEGA INŠTITUTA. HKRATI SE PREDLAGA, DA SE S PREDLAGANIMI TEČAJI USPOSABLJANJA URESNIČIJO TRENUTKI ZDRUŽEVANJA IN SOCIALIZACIJE V ŠOLSKEM OKOLJU IN ZUNAJ NJEGA, KI SPODBUJAJO NASTANEK MOČNIH SINERGIJ MED UPORABNIKI POTI IN OZEMLJEM. ZASNOVANI MODULI SE NANAŠAJO ZLASTI NA NASLEDNJE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION O SPRETNOSTIH ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA MATERNEGA JEZIKA NA PODROČJU MATEMATIKE, KI KREPIJO ZNANJE TUJIH JEZIKOV, ANGLEŠČINO IN FRANCOŠČINO, IZBOLJŠANJE ANGLEŠKIH JEZIKOVNIH KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV, KI KREPIJO ZNANJE SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO, KI TEMELJI NA PREDPOSTAVKAH VRSTE PRAT. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ZÁSAH V CELÉM ROZSAHU ZAHRNUJE REALIZACI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ N. 9 UNITED SE SPOLEČNÝM CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V INOVATIVNÍM KLÍČI NA PODPORU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY. KAŽDÝ MODUL PŘEDSTAVUJE ČINNOST, KTERÁ PLNĚ SPADÁ DO CÍLŮ RAV NAŠEHO INSTITUTU. ZÁROVEŇ SE NAVRHUJE REALIZOVAT PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NAVRHOVANÉ OKAMŽIKY AGREGACE A SOCIALIZACE VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ I MIMO NĚJ, KTERÉ PODPORUJÍ VZNIK SILNÝCH SYNERGIÍ MEZI UŽIVATELI TRASY A ÚZEMÍM. MODULY NAVRŽENÉ ZEJMÉNA ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE ZDOKONALOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE POSILUJÍCÍ ZNALOSTI CIZÍCH JAZYKŮ ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA ROZŠÍŘENÍ KOMPETENCÍ ANGLICKÉHO JAZYKA STUDENTŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO JE ZALOŽEN NA PŘEDPOKLADECH TYPU PRAT (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    VISA INTERVENCIJA APIMA N. 9 MOKYMO MODULIŲ „UNITED“ ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT BENDRO TIKSLO – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NAUJOVIŠKAME RAKTE, KURIUO REMIAMAS MOKYMO PASIŪLYMAS. KIEKVIENAS MODULIS YRA VEIKLA, KURI VISIŠKAI PATENKA Į MŪSŲ INSTITUTO RAV TIKSLUS. TUO PAT METU SIŪLOMA MOKYMO KURSUOSE ĮGYVENDINTI SIŪLOMUS SUMAVIMO IR SOCIALIZACIJOS MOMENTUS MOKYKLOS APLINKOJE IR UŽ JOS RIBŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA STIPRI SĄVEIKA TARP MARŠRUTO NAUDOTOJŲ IR TERITORIJOS. VISŲ PIRMA, SUKURTI MODULIAI YRA SUSIJĘ SU TOKIU INTERVENTIPOTENZIACIJA APIE ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU GIMTĄJA KALBA, GERINIMĄ MATEMATIKOS SRITYJE, STIPRINANT UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBOMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ANGLŲ KALBOS GEBĖJIMŲ TOBULINIMUI, STIPRINANT SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ĮGŪDŽIUS YRA PAGRĮSTAS PRAT TIPO PRIELAIDOMIS. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    INTERVENCE KOPUMĀ IETVER N. 9 MĀCĪBU MODUĻU “UNITED” ĪSTENOŠANU AR KOPĪGU MĒRĶI UZLABOT PAMATPRASMES INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU. KATRS MODULIS IR DARBĪBA, KAS PILNĪBĀ ATBILST MŪSU INSTITŪTA RAV MĒRĶIEM. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IR IEROSINĀTS MĀCĪBU KURSOS ĪSTENOT IEROSINĀTOS APVIENOŠANAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽUS SKOLAS VIDĒ UN ĀRPUS TĀS, VEICINOT SPĒCĪGAS SINERĢIJAS RAŠANOS STARP MARŠRUTA LIETOTĀJIEM UN TERITORIJU. KONKRĒTI, IZSTRĀDĀTIE MODUĻI ATTIECAS UZ TURPMĀK MINĒTO INTERVENTIPENTIPOTENZIĀCIJU ATTIECĪBĀ UZ DZIMTĀS VALODAS PRASMJU UZLABOŠANU MATEMĀTIKĀ, KAS STIPRINA SVEŠVALODU PRASMES ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, PAMATSKOLAS AUDZĒKŅU ANGĻU VALODAS KOMPETENČU UZLABOŠANAI, KAS STIPRINA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PRASMES, IR BALSTĪTS UZ PRAT TIPA PIEŅĒMUMIEM. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ИНТЕРВЕНЦИЯТА В СВОЯТА ЦЯЛОСТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА N. 9 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ОБЕДИНЕНИ С ОБЩАТА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ВСЕКИ МОДУЛ ПРЕДСТАВЛЯВА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИЗЦЯЛО ПОПАДА В ЦЕЛИТЕ НА RAV НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОМЕНТИ НА ОБЕДИНЯВАНЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ИЗВЪН НЕЯ, КАТО СЕ БЛАГОПРИЯТСТВА ПОЯВАТА НА СИЛНИ СИНЕРГИИ МЕЖДУ ПОЛЗВАТЕЛИТЕ НА МАРШРУТА И ТЕРИТОРИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО, РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНОТО ИНТЕРВЕНТИПЕНТИПOTENZIATION НА УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА АНГЛИЙСКИТЕ ЕЗИКОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО УКРЕПВАТ УМЕНИЯТА НА SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO СЕ ОСНОВАВА НА ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ ОТ ТИП PRAT (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A BEAVATKOZÁS TELJES EGÉSZÉBEN MAGÁBAN FOGLALJA AZ EGYESÜLT N. 9 KÉPZÉSI MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT AZZAL A KÖZÖS CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET EGY OLYAN INNOVATÍV KULCSBAN, AMELY TÁMOGATJA A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT. MINDEN MODUL OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÉPVISEL, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN AZ INTÉZET RAV-JÁNAK CÉLJAI KÖZÉ TARTOZIK. UGYANAKKOR JAVASOLJUK, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN BELÜLI ÉS KÍVÜLI ÖSSZEVONÁS ÉS SZOCIALIZÁCIÓ JAVASOLT PILLANATAIN KERESZTÜL VALÓSÍTSÁK MEG AZ ÚTVONAL HASZNÁLÓI ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI ERŐS SZINERGIÁK KIALAKULÁSÁT. KÜLÖNÖSEN, A MODULOK HIVATKOZNAK A KÖVETKEZŐ INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEK ANGOL ÉS FRANCIA JAVÍTÁSA AZ ANGOL NYELVTUDÁS ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK KÉPESSÉGEIT ERŐSÍTŐ SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ALAPUL FELTÉTELEZÉSEK TÍPUSÚ PRAT (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ÁIRÍTEAR LEIS AN IDIRGHABHÁIL INA HIOMLÁINE CUR I GCRÍCH MHODÚIL OILIÚNA N. 9 AONTAITHE AGUS É MAR AIDHM CHOITEANN ACU NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ I GCROÍLÁR NUÁLACH CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA. IS IONANN GACH MODÚL AGUS GNÍOMHAÍOCHT A THAGANN GO HIOMLÁN LAISTIGH D’AIDHMEANNA RAV ÁR NINSTITIÚIDE. AG AN AM CÉANNA, TÁ SÉ BEARTAITHE A BHAINT AMACH TRÍ NA CÚRSAÍ OILIÚNA MOLTA CHUIMHNEACHÁIN COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SÓISIALÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE I BHFABHAR TEACHT CHUN CINN SINEIRGÍ LÁIDRE IDIR ÚSÁIDEOIRÍ AN BHEALAIGH AGUS AN CHRÍOCH. GO HÁIRITHE, TAGRAÍONN NA MODÚIL A DEARADH DON INTERVENTIPENTIPOTENZIATION SEO A LEANAS MAIDIR LE SCILEANNA SA MHATAMAITIC A FHEABHSÚ SA MHATAMAITIC SCILEANNA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ BÉARLA AGUS FRAINCIS A FHEABHSÚ AR INNIÚLACHTAÍ BÉARLA NA MAC LÉINN BUNSCOILE AG NEARTÚ SCILEANNA SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO ATÁ BUNAITHE AR RÉAMHSHOCRUITHE DE CHINEÁL PRAT (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ÅTGÄRDEN I SIN HELHET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV N. 9 UTBILDNINGSMODULER FÖRENADE MED DET GEMENSAMMA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I EN INNOVATIV NYCKEL TILL STÖD FÖR UTBILDNINGSUTBUDET. VARJE MODUL REPRESENTERAR EN VERKSAMHET SOM HELT OCH HÅLLET FALLER INOM MÅLEN FÖR VÅRT INSTITUTS RAV. SAMTIDIGT FÖRESLÅS ATT MAN GENOM DE UTBILDNINGSKURSER SOM FÖRESLÅS FÖR SAMMANLÄGGNING OCH SOCIALISERING INOM OCH UTANFÖR SKOLMILJÖN FRÄMJAR UPPKOMSTEN AV STARKA SYNERGIER MELLAN RUTTENS ANVÄNDARE OCH TERRITORIET. DE MODULER SOM UTFORMATS HÄNVISAR SÄRSKILT TILL FÖLJANDE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLSFÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK SOM STÄRKER KUNSKAPERNA I FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA FÖRBÄTTRING AV DE ENGELSKA SPRÅKKUNSKAPERNA HOS GRUNDSKOLEELEVER SOM STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO BYGGER PÅ ANTAGANDEN AV TYP PRAT (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SEKKUMINE TERVIKUNA HÕLMAB N. 9 KOOLITUSMOODULI ELLUVIIMIST, MILLE ÜHINE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI KOOLITUSPAKKUMISE TOETAMISEKS VAJALIKU UUENDUSLIKU VÕTMENA. IGA MOODUL KUJUTAB ENDAST TEGEVUST, MIS KUULUB TÄIELIKULT MEIE INSTITUUDI RAV-I EESMÄRKIDE HULKA. SAMAL AJAL TEHAKSE ETTEPANEK VIIA KOOLITUSKURSUSTE KAUDU ELLU KAVANDATAVAD KOONDAMISE JA SOTSIALISEERIMISE HETKED KOOLIKESKKONNAS JA VÄLJASPOOL SEDA, SOODUSTADES TUGEVA SÜNERGIA TEKKIMIST MARSRUUDI KASUTAJATE JA TERRITOORIUMI VAHEL. EELKÕIGE, KAVANDATUD MOODULID VIITAVAD JÄRGMISELE INTERVENTIPENTIPOTENZIATION OSKUSI EMAKEELE PARANDAMISEKS OSKUSI MATEMAATIKA TUGEVDADA VÕÕRKEELEOSKUSI INGLISE JA PRANTSUSE PARANDADA INGLISE KEELE OSKUST ALGKOOLIÕPILASTE TUGEVDADA OSKUSI SCIENZE.LAPPROCCIO FORMATIVO PÕHINEB PRESUPPOSITIONS TÜÜP PRAT (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    TEVEROLA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F95B17000120007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q488220&oldid=34118587"