MOTHER TONGUE AS AN EXPRESSIVE MODALIT TO ACHIEVE INCLUSION AND RAISE BASIC SKILLS (Q547438): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Change because item Q286391 was merged with Q237779)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LA LANGUE MATERNELLE COMME MOYEN EXPRESSIF DE PARVENIR À L’INCLUSION ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE
label / delabel / de
 
MUTTERSPRACHE ALS AUSDRUCKSFORM, UM INKLUSION ZU ERREICHEN UND GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN
label / nllabel / nl
 
MOEDERTAAL ALS EXPRESSIEVE MANIER OM INCLUSIE TE BEREIKEN EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN
label / eslabel / es
 
LA LENGUA MATERNA COMO FORMA EXPRESIVA DE LOGRAR LA INCLUSIÓN Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
label / dalabel / da
 
MODERSMÅL SOM ET UDTRYKSFULDT MODALIT TIL AT OPNÅ INKLUSION OG ØGE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER
label / ellabel / el
 
Η ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌΣ ΤΡΌΠΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ
label / hrlabel / hr
 
MATERINSKI JEZIK KAO IZRAŽAJNI NAČIN ZA POSTIZANJE UKLJUČENOSTI I PODIZANJE OSNOVNIH VJEŠTINA
label / rolabel / ro
 
LIMBA MATERNĂ CA MODALIT EXPRESIV PENTRU A ATINGE INCLUZIUNEA ȘI A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ
label / sklabel / sk
 
MATERINSKÝ JAZYK AKO EXPRESÍVNY MODALIT NA DOSIAHNUTIE ZAČLENENIA A ZVÝŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ
label / mtlabel / mt
 
IL-LINGWA MATERNA BĦALA MODALIT ESPRESS BIEX TINKISEB L-INKLUŻJONI U JIŻDIEDU L-ĦILIET BAŻIĊI
label / ptlabel / pt
 
LÍNGUA MATERNA COMO UMA MODALIDADE EXPRESSIVA PARA ALCANÇAR A INCLUSÃO E AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS
label / filabel / fi
 
ÄIDINKIELI ILMEIKÄS KULKUMUOTO OSALLISUUDEN SAAVUTTAMISEKSI JA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI
label / pllabel / pl
 
JĘZYK OJCZYSTY JAKO WYRAZISTY MODALIT DO OSIĄGNIĘCIA INTEGRACJI I PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI
label / sllabel / sl
 
MATERNI JEZIK KOT IZRAZNI MODALIT ZA DOSEGANJE VKLJUČENOSTI IN POVEČANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI
label / cslabel / cs
 
MATEŘSKÝ JAZYK JAKO EXPRESIVNÍ MODALITA K DOSAŽENÍ ZAČLENĚNÍ A ZVYŠOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ
label / ltlabel / lt
 
GIMTOJI KALBA KAIP IŠRAIŠKINGAS BŪDAS PASIEKTI ĮTRAUKTĮ IR KELTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS
label / lvlabel / lv
 
DZIMTĀ VALODA KĀ IZTEIKSMĪGS MODALITS, LAI PANĀKTU IEKĻAUŠANU UN UZLABOTU PAMATPRASMES
label / bglabel / bg
 
МАЙЧИН ЕЗИК КАТО ИЗРАЗИТЕЛЕН МОДАЛИТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ
label / hulabel / hu
 
ANYANYELV MINT KIFEJEZŐ MODÁLIS A BEFOGADÁS ELÉRÉSE ÉS AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN
label / galabel / ga
 
MÁTHAIRTHEANGA MAR MODALIT SAINRÁITEACH CHUN CUIMSIÚ A BHAINT AMACH AGUS BUNSCILEANNA A ARDÚ
label / svlabel / sv
 
MODERSMÅL SOM EN UTTRYCKSFULL MODALIT FÖR ATT UPPNÅ INKLUDERING OCH HÖJA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER
label / etlabel / et
 
EMAKEEL KUI VÄLJENDUSRIKAS MODALIT KAASATUSE SAAVUTAMISEKS JA PÕHIOSKUSTE TÕSTMISEKS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q547438 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q547438 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q547438 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q547438 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q547438 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q547438 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q547438 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q547438 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q547438 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q547438 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q547438 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q547438 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q547438 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q547438 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q547438 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q547438 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q547438 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q547438 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q547438 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q547438 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q547438 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q547438 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
APPROFONDIR LES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES ET L’UTILISATION CORRECTE DES LANGUES SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTS CONTEXTES SOCIAUX ET CULTURELS AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AFFINER LES COMPÉTENCES EXPRESSIVES ÉMOTIONNELLES ET CRITIQUES SOUS FORME ÉCRITE ET ORALE AFIN DE PERMETTRE À CHAQUE APPRENANT, À TRAVERS UNE PERSPECTIVE INCLUSIVE, DE S’ORIENTER DE MANIÈRE ACTIVE ET PARTICIPATIVE DANS LES DIFFÉRENTS CONTEXTES DE LA VIE CIVILE. L’INTÉGRATION DES CONNAISSANCES ACQUISES FAVORISE LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ ACTIVE NÉCESSAIRES POUR CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE SOCIAL ET CULTUREL DU TERRITOIRE DANS LEQUEL LES APPRENANTS SONT INCLUS. (French)
Property / summary: APPROFONDIR LES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES ET L’UTILISATION CORRECTE DES LANGUES SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTS CONTEXTES SOCIAUX ET CULTURELS AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AFFINER LES COMPÉTENCES EXPRESSIVES ÉMOTIONNELLES ET CRITIQUES SOUS FORME ÉCRITE ET ORALE AFIN DE PERMETTRE À CHAQUE APPRENANT, À TRAVERS UNE PERSPECTIVE INCLUSIVE, DE S’ORIENTER DE MANIÈRE ACTIVE ET PARTICIPATIVE DANS LES DIFFÉRENTS CONTEXTES DE LA VIE CIVILE. L’INTÉGRATION DES CONNAISSANCES ACQUISES FAVORISE LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ ACTIVE NÉCESSAIRES POUR CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE SOCIAL ET CULTUREL DU TERRITOIRE DANS LEQUEL LES APPRENANTS SONT INCLUS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: APPROFONDIR LES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES ET L’UTILISATION CORRECTE DES LANGUES SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTS CONTEXTES SOCIAUX ET CULTURELS AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AFFINER LES COMPÉTENCES EXPRESSIVES ÉMOTIONNELLES ET CRITIQUES SOUS FORME ÉCRITE ET ORALE AFIN DE PERMETTRE À CHAQUE APPRENANT, À TRAVERS UNE PERSPECTIVE INCLUSIVE, DE S’ORIENTER DE MANIÈRE ACTIVE ET PARTICIPATIVE DANS LES DIFFÉRENTS CONTEXTES DE LA VIE CIVILE. L’INTÉGRATION DES CONNAISSANCES ACQUISES FAVORISE LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ ACTIVE NÉCESSAIRES POUR CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE SOCIAL ET CULTUREL DU TERRITOIRE DANS LEQUEL LES APPRENANTS SONT INCLUS. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VERTIEFUNG DER SPRACHLICHEN KENNTNISSE UND DER KORREKTEN VERWENDUNG DER SPEZIFISCHEN SPRACHEN DER VERSCHIEDENEN SOZIALEN UND KULTURELLEN KONTEXTE, UM EMOTIONALE UND KRITISCHE AUSDRUCKSFÄHIGKEITEN IN SCHRIFTLICHER UND MÜNDLICHER FORM ZU ENTWICKELN UND ZU VERFEINERN, UM JEDEM LERNENDEN DURCH EINE INKLUSIVE PERSPEKTIVE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE ORIENTIERUNG IN DEN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN DES BÜRGERLICHEN LEBENS ZU ERMÖGLICHEN. DIE INTEGRATION DER ERWORBENEN KENNTNISSE FÖRDERT DIE UMSETZUNG DER FÄHIGKEITEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT, DIE NOTWENDIG SIND, UM ZUR SOZIALEN UND KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DES GEBIETS BEIZUTRAGEN, IN DEM DIE LERNENDEN EINBEZOGEN WERDEN. (German)
Property / summary: VERTIEFUNG DER SPRACHLICHEN KENNTNISSE UND DER KORREKTEN VERWENDUNG DER SPEZIFISCHEN SPRACHEN DER VERSCHIEDENEN SOZIALEN UND KULTURELLEN KONTEXTE, UM EMOTIONALE UND KRITISCHE AUSDRUCKSFÄHIGKEITEN IN SCHRIFTLICHER UND MÜNDLICHER FORM ZU ENTWICKELN UND ZU VERFEINERN, UM JEDEM LERNENDEN DURCH EINE INKLUSIVE PERSPEKTIVE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE ORIENTIERUNG IN DEN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN DES BÜRGERLICHEN LEBENS ZU ERMÖGLICHEN. DIE INTEGRATION DER ERWORBENEN KENNTNISSE FÖRDERT DIE UMSETZUNG DER FÄHIGKEITEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT, DIE NOTWENDIG SIND, UM ZUR SOZIALEN UND KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DES GEBIETS BEIZUTRAGEN, IN DEM DIE LERNENDEN EINBEZOGEN WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VERTIEFUNG DER SPRACHLICHEN KENNTNISSE UND DER KORREKTEN VERWENDUNG DER SPEZIFISCHEN SPRACHEN DER VERSCHIEDENEN SOZIALEN UND KULTURELLEN KONTEXTE, UM EMOTIONALE UND KRITISCHE AUSDRUCKSFÄHIGKEITEN IN SCHRIFTLICHER UND MÜNDLICHER FORM ZU ENTWICKELN UND ZU VERFEINERN, UM JEDEM LERNENDEN DURCH EINE INKLUSIVE PERSPEKTIVE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE ORIENTIERUNG IN DEN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN DES BÜRGERLICHEN LEBENS ZU ERMÖGLICHEN. DIE INTEGRATION DER ERWORBENEN KENNTNISSE FÖRDERT DIE UMSETZUNG DER FÄHIGKEITEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT, DIE NOTWENDIG SIND, UM ZUR SOZIALEN UND KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DES GEBIETS BEIZUTRAGEN, IN DEM DIE LERNENDEN EINBEZOGEN WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE TAALKENNIS EN HET CORRECTE GEBRUIK VAN DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE VERSCHILLENDE SOCIALE EN CULTURELE CONTEXTEN VERDIEPEN OM DE EMOTIONELE EN KRITISCHE EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN IN SCHRIFTELIJKE EN MONDELINGE VORM TE ONTWIKKELEN EN TE VERFIJNEN, ZODAT ELKE LEERLING VIA EEN INCLUSIEF PERSPECTIEF ZICH ACTIEF EN PARTICIPEREND KAN ORIËNTEREN IN DE VERSCHILLENDE CONTEXTEN VAN HET BURGERLIJKE LEVEN. DE INTEGRATIE VAN VERWORVEN KENNIS BEVORDERT DE TOEPASSING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ACTIEF BURGERSCHAP DIE NODIG ZIJN OM BIJ TE DRAGEN TOT DE SOCIALE EN CULTURELE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN HET GRONDGEBIED WAAR LERENDEN ZIJN OPGENOMEN. (Dutch)
Property / summary: DE TAALKENNIS EN HET CORRECTE GEBRUIK VAN DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE VERSCHILLENDE SOCIALE EN CULTURELE CONTEXTEN VERDIEPEN OM DE EMOTIONELE EN KRITISCHE EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN IN SCHRIFTELIJKE EN MONDELINGE VORM TE ONTWIKKELEN EN TE VERFIJNEN, ZODAT ELKE LEERLING VIA EEN INCLUSIEF PERSPECTIEF ZICH ACTIEF EN PARTICIPEREND KAN ORIËNTEREN IN DE VERSCHILLENDE CONTEXTEN VAN HET BURGERLIJKE LEVEN. DE INTEGRATIE VAN VERWORVEN KENNIS BEVORDERT DE TOEPASSING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ACTIEF BURGERSCHAP DIE NODIG ZIJN OM BIJ TE DRAGEN TOT DE SOCIALE EN CULTURELE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN HET GRONDGEBIED WAAR LERENDEN ZIJN OPGENOMEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE TAALKENNIS EN HET CORRECTE GEBRUIK VAN DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE VERSCHILLENDE SOCIALE EN CULTURELE CONTEXTEN VERDIEPEN OM DE EMOTIONELE EN KRITISCHE EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN IN SCHRIFTELIJKE EN MONDELINGE VORM TE ONTWIKKELEN EN TE VERFIJNEN, ZODAT ELKE LEERLING VIA EEN INCLUSIEF PERSPECTIEF ZICH ACTIEF EN PARTICIPEREND KAN ORIËNTEREN IN DE VERSCHILLENDE CONTEXTEN VAN HET BURGERLIJKE LEVEN. DE INTEGRATIE VAN VERWORVEN KENNIS BEVORDERT DE TOEPASSING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ACTIEF BURGERSCHAP DIE NODIG ZIJN OM BIJ TE DRAGEN TOT DE SOCIALE EN CULTURELE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN HET GRONDGEBIED WAAR LERENDEN ZIJN OPGENOMEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO Y EL USO CORRECTO DE LAS LENGUAS ESPECÍFICAS DE LOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PARA DESARROLLAR Y REFINAR LAS HABILIDADES EXPRESIVAS EMOCIONALES Y CRÍTICAS EN FORMA ESCRITA Y ORAL, CON EL FIN DE PERMITIR, A TRAVÉS DE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA A CADA ALUMNO, ORIENTARSE DE MANERA ACTIVA Y PARTICIPATIVA EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE LA VIDA CIVIL. LA INTEGRACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PROMUEVE LA APLICACIÓN DE LAS APTITUDES DE CIUDADANÍA ACTIVA NECESARIAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL DEL TERRITORIO EN EL QUE ESTÁN INCLUIDOS LOS ALUMNOS. (Spanish)
Property / summary: PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO Y EL USO CORRECTO DE LAS LENGUAS ESPECÍFICAS DE LOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PARA DESARROLLAR Y REFINAR LAS HABILIDADES EXPRESIVAS EMOCIONALES Y CRÍTICAS EN FORMA ESCRITA Y ORAL, CON EL FIN DE PERMITIR, A TRAVÉS DE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA A CADA ALUMNO, ORIENTARSE DE MANERA ACTIVA Y PARTICIPATIVA EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE LA VIDA CIVIL. LA INTEGRACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PROMUEVE LA APLICACIÓN DE LAS APTITUDES DE CIUDADANÍA ACTIVA NECESARIAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL DEL TERRITORIO EN EL QUE ESTÁN INCLUIDOS LOS ALUMNOS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO Y EL USO CORRECTO DE LAS LENGUAS ESPECÍFICAS DE LOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PARA DESARROLLAR Y REFINAR LAS HABILIDADES EXPRESIVAS EMOCIONALES Y CRÍTICAS EN FORMA ESCRITA Y ORAL, CON EL FIN DE PERMITIR, A TRAVÉS DE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA A CADA ALUMNO, ORIENTARSE DE MANERA ACTIVA Y PARTICIPATIVA EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE LA VIDA CIVIL. LA INTEGRACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PROMUEVE LA APLICACIÓN DE LAS APTITUDES DE CIUDADANÍA ACTIVA NECESARIAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL DEL TERRITORIO EN EL QUE ESTÁN INCLUIDOS LOS ALUMNOS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UDDYBE SPROGKUNDSKABERNE OG DEN KORREKTE ANVENDELSE AF DE SPECIFIKKE SPROG I DE FORSKELLIGE SOCIALE OG KULTURELLE SAMMENHÆNGE FOR AT UDVIKLE OG FORFINE DE FØLELSESMÆSSIGE OG KRITISKE UDTRYKSEVNER I SKRIFTLIG OG MUNDTLIG FORM FOR GENNEM ET INKLUSIVT PERSPEKTIV AT GIVE HVER ELEV MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG AKTIVT OG DELTAGE I DE FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE I DET CIVILE LIV. INTEGRATIONEN AF ERHVERVET VIDEN FREMMER GENNEMFØRELSEN AF DE FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BIDRAGE TIL DEN ØKONOMISKE SOCIALE OG KULTURELLE UDVIKLING I DET OMRÅDE, HVOR DE LÆRENDE ER INDSAT. (Danish)
Property / summary: UDDYBE SPROGKUNDSKABERNE OG DEN KORREKTE ANVENDELSE AF DE SPECIFIKKE SPROG I DE FORSKELLIGE SOCIALE OG KULTURELLE SAMMENHÆNGE FOR AT UDVIKLE OG FORFINE DE FØLELSESMÆSSIGE OG KRITISKE UDTRYKSEVNER I SKRIFTLIG OG MUNDTLIG FORM FOR GENNEM ET INKLUSIVT PERSPEKTIV AT GIVE HVER ELEV MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG AKTIVT OG DELTAGE I DE FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE I DET CIVILE LIV. INTEGRATIONEN AF ERHVERVET VIDEN FREMMER GENNEMFØRELSEN AF DE FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BIDRAGE TIL DEN ØKONOMISKE SOCIALE OG KULTURELLE UDVIKLING I DET OMRÅDE, HVOR DE LÆRENDE ER INDSAT. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UDDYBE SPROGKUNDSKABERNE OG DEN KORREKTE ANVENDELSE AF DE SPECIFIKKE SPROG I DE FORSKELLIGE SOCIALE OG KULTURELLE SAMMENHÆNGE FOR AT UDVIKLE OG FORFINE DE FØLELSESMÆSSIGE OG KRITISKE UDTRYKSEVNER I SKRIFTLIG OG MUNDTLIG FORM FOR GENNEM ET INKLUSIVT PERSPEKTIV AT GIVE HVER ELEV MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG AKTIVT OG DELTAGE I DE FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE I DET CIVILE LIV. INTEGRATIONEN AF ERHVERVET VIDEN FREMMER GENNEMFØRELSEN AF DE FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BIDRAGE TIL DEN ØKONOMISKE SOCIALE OG KULTURELLE UDVIKLING I DET OMRÅDE, HVOR DE LÆRENDE ER INDSAT. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΓΡΑΠΤΉ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΜΟΡΦΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ, ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ, ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΕΝΕΡΓΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ. Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΙΣΈΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΙ. (Greek)
Property / summary: ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΓΡΑΠΤΉ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΜΟΡΦΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ, ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ, ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΕΝΕΡΓΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ. Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΙΣΈΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΙ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΓΡΑΠΤΉ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΜΟΡΦΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ, ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ, ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΕΝΕΡΓΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ. Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΙΣΈΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΙ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRODUBITI JEZIČNO ZNANJE I PRAVILNO KORIŠTENJE ODREĐENIH JEZIKA RAZLIČITIH DRUŠTVENIH I KULTURNIH KONTEKSTA KAKO BI SE RAZVILI I POBOLJŠALI EMOCIONALNI I KRITIČKI IZRAŽAJNI KAPACITETI U PISANOM I USMENOM OBLIKU KAKO BI SE KROZ UKLJUČIVU PERSPEKTIVU SVAKOM UČENIKU OMOGUĆILO DA SE AKTIVNO USMJERI I SUDJELUJE U RAZLIČITIM KONTEKSTIMA GRAĐANSKOG ŽIVOTA. INTEGRACIJA STEČENOG ZNANJA POGODUJE PROVEDBI VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE DOPRINIJELO GOSPODARSKOM DRUŠTVENOM I KULTURNOM RAZVOJU PODRUČJA NA KOJEM SE UČENICI UGRAĐUJU. (Croatian)
Property / summary: PRODUBITI JEZIČNO ZNANJE I PRAVILNO KORIŠTENJE ODREĐENIH JEZIKA RAZLIČITIH DRUŠTVENIH I KULTURNIH KONTEKSTA KAKO BI SE RAZVILI I POBOLJŠALI EMOCIONALNI I KRITIČKI IZRAŽAJNI KAPACITETI U PISANOM I USMENOM OBLIKU KAKO BI SE KROZ UKLJUČIVU PERSPEKTIVU SVAKOM UČENIKU OMOGUĆILO DA SE AKTIVNO USMJERI I SUDJELUJE U RAZLIČITIM KONTEKSTIMA GRAĐANSKOG ŽIVOTA. INTEGRACIJA STEČENOG ZNANJA POGODUJE PROVEDBI VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE DOPRINIJELO GOSPODARSKOM DRUŠTVENOM I KULTURNOM RAZVOJU PODRUČJA NA KOJEM SE UČENICI UGRAĐUJU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRODUBITI JEZIČNO ZNANJE I PRAVILNO KORIŠTENJE ODREĐENIH JEZIKA RAZLIČITIH DRUŠTVENIH I KULTURNIH KONTEKSTA KAKO BI SE RAZVILI I POBOLJŠALI EMOCIONALNI I KRITIČKI IZRAŽAJNI KAPACITETI U PISANOM I USMENOM OBLIKU KAKO BI SE KROZ UKLJUČIVU PERSPEKTIVU SVAKOM UČENIKU OMOGUĆILO DA SE AKTIVNO USMJERI I SUDJELUJE U RAZLIČITIM KONTEKSTIMA GRAĐANSKOG ŽIVOTA. INTEGRACIJA STEČENOG ZNANJA POGODUJE PROVEDBI VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE DOPRINIJELO GOSPODARSKOM DRUŠTVENOM I KULTURNOM RAZVOJU PODRUČJA NA KOJEM SE UČENICI UGRAĐUJU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR LINGVISTICE ȘI UTILIZAREA CORECTĂ A LIMBILOR SPECIFICE DIFERITELOR CONTEXTE SOCIALE ȘI CULTURALE PENTRU A DEZVOLTA ȘI PERFECȚIONA CAPACITĂȚILE EXPRESIVE EMOȚIONALE ȘI CRITICE ÎN FORMĂ SCRISĂ ȘI ORALĂ, PENTRU A PERMITE FIECĂRUI CURSANT SĂ SE ORIENTEZE ACTIV PRINTR-O PERSPECTIVĂ INCLUZIVĂ ȘI SĂ PARTICIPE LA DIFERITE CONTEXTE ALE VIEȚII CIVILE. INTEGRAREA CUNOȘTINȚELOR DOBÂNDITE FAVORIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ NECESARE PENTRU A CONTRIBUI LA DEZVOLTAREA ECONOMICĂ, SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A TERITORIULUI ÎN CARE SUNT INCLUȘI CURSANȚII. (Romanian)
Property / summary: APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR LINGVISTICE ȘI UTILIZAREA CORECTĂ A LIMBILOR SPECIFICE DIFERITELOR CONTEXTE SOCIALE ȘI CULTURALE PENTRU A DEZVOLTA ȘI PERFECȚIONA CAPACITĂȚILE EXPRESIVE EMOȚIONALE ȘI CRITICE ÎN FORMĂ SCRISĂ ȘI ORALĂ, PENTRU A PERMITE FIECĂRUI CURSANT SĂ SE ORIENTEZE ACTIV PRINTR-O PERSPECTIVĂ INCLUZIVĂ ȘI SĂ PARTICIPE LA DIFERITE CONTEXTE ALE VIEȚII CIVILE. INTEGRAREA CUNOȘTINȚELOR DOBÂNDITE FAVORIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ NECESARE PENTRU A CONTRIBUI LA DEZVOLTAREA ECONOMICĂ, SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A TERITORIULUI ÎN CARE SUNT INCLUȘI CURSANȚII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR LINGVISTICE ȘI UTILIZAREA CORECTĂ A LIMBILOR SPECIFICE DIFERITELOR CONTEXTE SOCIALE ȘI CULTURALE PENTRU A DEZVOLTA ȘI PERFECȚIONA CAPACITĂȚILE EXPRESIVE EMOȚIONALE ȘI CRITICE ÎN FORMĂ SCRISĂ ȘI ORALĂ, PENTRU A PERMITE FIECĂRUI CURSANT SĂ SE ORIENTEZE ACTIV PRINTR-O PERSPECTIVĂ INCLUZIVĂ ȘI SĂ PARTICIPE LA DIFERITE CONTEXTE ALE VIEȚII CIVILE. INTEGRAREA CUNOȘTINȚELOR DOBÂNDITE FAVORIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ NECESARE PENTRU A CONTRIBUI LA DEZVOLTAREA ECONOMICĂ, SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A TERITORIULUI ÎN CARE SUNT INCLUȘI CURSANȚII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PREHĹBIŤ JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNE POUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH JAZYKOV RÔZNYCH SOCIÁLNYCH A KULTÚRNYCH KONTEXTOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A VYLEPŠOVAŤ EMOCIONÁLNE A KRITICKÉ EXPRESÍVNE SCHOPNOSTI V PÍSOMNEJ A ÚSTNEJ FORME, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM INKLUZÍVNEJ PERSPEKTÍVY KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI UMOŽNILO AKTÍVNE SA ORIENTOVAŤ A PODIEĽAŤ SA NA RÔZNYCH KONTEXTOCH OBČIANSKEHO ŽIVOTA. INTEGRÁCIA NADOBUDNUTÝCH VEDOMOSTÍ PODPORUJE IMPLEMENTÁCIU ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POTREBNÝCH NA PRISPIEVANIE K HOSPODÁRSKEMU SOCIÁLNEMU A KULTÚRNEMU ROZVOJU ÚZEMIA, NA KTOROM SÚ ŠTUDENTI ZARADENÍ. (Slovak)
Property / summary: PREHĹBIŤ JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNE POUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH JAZYKOV RÔZNYCH SOCIÁLNYCH A KULTÚRNYCH KONTEXTOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A VYLEPŠOVAŤ EMOCIONÁLNE A KRITICKÉ EXPRESÍVNE SCHOPNOSTI V PÍSOMNEJ A ÚSTNEJ FORME, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM INKLUZÍVNEJ PERSPEKTÍVY KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI UMOŽNILO AKTÍVNE SA ORIENTOVAŤ A PODIEĽAŤ SA NA RÔZNYCH KONTEXTOCH OBČIANSKEHO ŽIVOTA. INTEGRÁCIA NADOBUDNUTÝCH VEDOMOSTÍ PODPORUJE IMPLEMENTÁCIU ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POTREBNÝCH NA PRISPIEVANIE K HOSPODÁRSKEMU SOCIÁLNEMU A KULTÚRNEMU ROZVOJU ÚZEMIA, NA KTOROM SÚ ŠTUDENTI ZARADENÍ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PREHĹBIŤ JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNE POUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH JAZYKOV RÔZNYCH SOCIÁLNYCH A KULTÚRNYCH KONTEXTOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A VYLEPŠOVAŤ EMOCIONÁLNE A KRITICKÉ EXPRESÍVNE SCHOPNOSTI V PÍSOMNEJ A ÚSTNEJ FORME, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM INKLUZÍVNEJ PERSPEKTÍVY KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI UMOŽNILO AKTÍVNE SA ORIENTOVAŤ A PODIEĽAŤ SA NA RÔZNYCH KONTEXTOCH OBČIANSKEHO ŽIVOTA. INTEGRÁCIA NADOBUDNUTÝCH VEDOMOSTÍ PODPORUJE IMPLEMENTÁCIU ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POTREBNÝCH NA PRISPIEVANIE K HOSPODÁRSKEMU SOCIÁLNEMU A KULTÚRNEMU ROZVOJU ÚZEMIA, NA KTOROM SÚ ŠTUDENTI ZARADENÍ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN LINGWISTIKU U L-UŻU KORRETT TAL-LINGWI SPEĊIFIĊI TAL-KUNTESTI SOĊJALI U KULTURALI DIFFERENTI BIEX JIŻVILUPPAW U JIRFINAW IL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI EMOZZJONALI U KRITIĊI F’FORMA MIKTUBA U ORALI SABIEX JIPPERMETTU, PERMEZZ TA’ PERSPETTIVA INKLUŻIVA, LIL KULL STUDENT LI JORJENTA RUĦU B’MOD ATTIV U LI JKUN IPPARTEĊIPA FIL-KUNTESTI DIFFERENTI TAL-ĦAJJA ĊIVILI. L-INTEGRAZZJONI TAL-GĦARFIEN MIKSUB TIFFAVORIXXI L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA MEĦTIEĠA BIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IŻVILUPP EKONOMIKU SOĊJALI U KULTURALI TAT-TERRITORJU LI FIH JIDDAĦĦLU L-ISTUDENTI. (Maltese)
Property / summary: JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN LINGWISTIKU U L-UŻU KORRETT TAL-LINGWI SPEĊIFIĊI TAL-KUNTESTI SOĊJALI U KULTURALI DIFFERENTI BIEX JIŻVILUPPAW U JIRFINAW IL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI EMOZZJONALI U KRITIĊI F’FORMA MIKTUBA U ORALI SABIEX JIPPERMETTU, PERMEZZ TA’ PERSPETTIVA INKLUŻIVA, LIL KULL STUDENT LI JORJENTA RUĦU B’MOD ATTIV U LI JKUN IPPARTEĊIPA FIL-KUNTESTI DIFFERENTI TAL-ĦAJJA ĊIVILI. L-INTEGRAZZJONI TAL-GĦARFIEN MIKSUB TIFFAVORIXXI L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA MEĦTIEĠA BIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IŻVILUPP EKONOMIKU SOĊJALI U KULTURALI TAT-TERRITORJU LI FIH JIDDAĦĦLU L-ISTUDENTI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN LINGWISTIKU U L-UŻU KORRETT TAL-LINGWI SPEĊIFIĊI TAL-KUNTESTI SOĊJALI U KULTURALI DIFFERENTI BIEX JIŻVILUPPAW U JIRFINAW IL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI EMOZZJONALI U KRITIĊI F’FORMA MIKTUBA U ORALI SABIEX JIPPERMETTU, PERMEZZ TA’ PERSPETTIVA INKLUŻIVA, LIL KULL STUDENT LI JORJENTA RUĦU B’MOD ATTIV U LI JKUN IPPARTEĊIPA FIL-KUNTESTI DIFFERENTI TAL-ĦAJJA ĊIVILI. L-INTEGRAZZJONI TAL-GĦARFIEN MIKSUB TIFFAVORIXXI L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA MEĦTIEĠA BIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IŻVILUPP EKONOMIKU SOĊJALI U KULTURALI TAT-TERRITORJU LI FIH JIDDAĦĦLU L-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
APROFUNDAR O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO E O USO CORRETO DAS LINGUAGENS ESPECÍFICAS DOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS E CULTURAIS PARA DESENVOLVER E APERFEIÇOAR AS CAPACIDADES EXPRESSIVAS EMOCIONAIS E CRÍTICAS NA FORMA ESCRITA E ORAL, A FIM DE PERMITIR, ATRAVÉS DE UMA PERSPETIVA INCLUSIVA A CADA ALUNO, ORIENTAR-SE ATIVAMENTE E PARTICIPAR NOS DIFERENTES CONTEXTOS DA VIDA CIVIL. A INTEGRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS FAVORECE A IMPLEMENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA NECESSÁRIAS PARA CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SOCIAL E CULTURAL DO TERRITÓRIO EM QUE OS APRENDENTES ESTÃO INSERIDOS. (Portuguese)
Property / summary: APROFUNDAR O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO E O USO CORRETO DAS LINGUAGENS ESPECÍFICAS DOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS E CULTURAIS PARA DESENVOLVER E APERFEIÇOAR AS CAPACIDADES EXPRESSIVAS EMOCIONAIS E CRÍTICAS NA FORMA ESCRITA E ORAL, A FIM DE PERMITIR, ATRAVÉS DE UMA PERSPETIVA INCLUSIVA A CADA ALUNO, ORIENTAR-SE ATIVAMENTE E PARTICIPAR NOS DIFERENTES CONTEXTOS DA VIDA CIVIL. A INTEGRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS FAVORECE A IMPLEMENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA NECESSÁRIAS PARA CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SOCIAL E CULTURAL DO TERRITÓRIO EM QUE OS APRENDENTES ESTÃO INSERIDOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: APROFUNDAR O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO E O USO CORRETO DAS LINGUAGENS ESPECÍFICAS DOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS E CULTURAIS PARA DESENVOLVER E APERFEIÇOAR AS CAPACIDADES EXPRESSIVAS EMOCIONAIS E CRÍTICAS NA FORMA ESCRITA E ORAL, A FIM DE PERMITIR, ATRAVÉS DE UMA PERSPETIVA INCLUSIVA A CADA ALUNO, ORIENTAR-SE ATIVAMENTE E PARTICIPAR NOS DIFERENTES CONTEXTOS DA VIDA CIVIL. A INTEGRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS FAVORECE A IMPLEMENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA NECESSÁRIAS PARA CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SOCIAL E CULTURAL DO TERRITÓRIO EM QUE OS APRENDENTES ESTÃO INSERIDOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYVENTÄÄ ERILAISTEN SOSIAALISTEN JA KULTTUURISTEN KONTEKSTIEN KIELITAITOA JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ EMOTIONAALISTEN JA KRIITTISTEN ILMAISUVALMIUKSIEN KEHITTÄMISEKSI JA TARKENTAMISEKSI KIRJALLISESSA JA SUULLISESSA MUODOSSA, JOTTA JOKAINEN OPPIJA VOISI OSALLISTAVAN NÄKÖKULMAN KAUTTA SUUNTAUTUA AKTIIVISESTI JA OSALLISTUA KANSALAISELÄMÄN ERI KONTEKSTIIN. HANKITTUJEN TIETOJEN INTEGROINTI EDISTÄÄ SELLAISTEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN TAITOJEN TOTEUTTAMISTA, JOITA TARVITAAN EDISTÄMÄÄN SEN ALUEEN TALOUDELLISTA SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA KEHITYSTÄ, JOHON OPPIJAT ON OTETTU. (Finnish)
Property / summary: SYVENTÄÄ ERILAISTEN SOSIAALISTEN JA KULTTUURISTEN KONTEKSTIEN KIELITAITOA JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ EMOTIONAALISTEN JA KRIITTISTEN ILMAISUVALMIUKSIEN KEHITTÄMISEKSI JA TARKENTAMISEKSI KIRJALLISESSA JA SUULLISESSA MUODOSSA, JOTTA JOKAINEN OPPIJA VOISI OSALLISTAVAN NÄKÖKULMAN KAUTTA SUUNTAUTUA AKTIIVISESTI JA OSALLISTUA KANSALAISELÄMÄN ERI KONTEKSTIIN. HANKITTUJEN TIETOJEN INTEGROINTI EDISTÄÄ SELLAISTEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN TAITOJEN TOTEUTTAMISTA, JOITA TARVITAAN EDISTÄMÄÄN SEN ALUEEN TALOUDELLISTA SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA KEHITYSTÄ, JOHON OPPIJAT ON OTETTU. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYVENTÄÄ ERILAISTEN SOSIAALISTEN JA KULTTUURISTEN KONTEKSTIEN KIELITAITOA JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ EMOTIONAALISTEN JA KRIITTISTEN ILMAISUVALMIUKSIEN KEHITTÄMISEKSI JA TARKENTAMISEKSI KIRJALLISESSA JA SUULLISESSA MUODOSSA, JOTTA JOKAINEN OPPIJA VOISI OSALLISTAVAN NÄKÖKULMAN KAUTTA SUUNTAUTUA AKTIIVISESTI JA OSALLISTUA KANSALAISELÄMÄN ERI KONTEKSTIIN. HANKITTUJEN TIETOJEN INTEGROINTI EDISTÄÄ SELLAISTEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN TAITOJEN TOTEUTTAMISTA, JOITA TARVITAAN EDISTÄMÄÄN SEN ALUEEN TALOUDELLISTA SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA KEHITYSTÄ, JOHON OPPIJAT ON OTETTU. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POGŁĘBIENIE WIEDZY JĘZYKOWEJ I POPRAWNE WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH JĘZYKÓW W RÓŻNYCH KONTEKSTACH SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH W CELU ROZWIJANIA I DOSKONALENIA EMOCJONALNYCH I KRYTYCZNYCH ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ABY UMOŻLIWIĆ KAŻDEMU UCZĄCYM SIĘ, POPRZEZ PERSPEKTYWĘ INTEGRACYJNĄ, CZYNNY ORIENTACJĘ I UDZIAŁ W RÓŻNYCH KONTEKSTACH ŻYCIA OBYWATELSKIEGO. INTEGRACJA NABYTEJ WIEDZY SPRZYJA REALIZACJI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA NIEZBĘDNYCH DO PRZYCZYNIENIA SIĘ DO GOSPODARCZEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO I KULTURALNEGO TERYTORIUM, NA KTÓRYM OSOBY UCZĄCE SIĘ SĄ UMIESZCZONE. (Polish)
Property / summary: POGŁĘBIENIE WIEDZY JĘZYKOWEJ I POPRAWNE WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH JĘZYKÓW W RÓŻNYCH KONTEKSTACH SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH W CELU ROZWIJANIA I DOSKONALENIA EMOCJONALNYCH I KRYTYCZNYCH ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ABY UMOŻLIWIĆ KAŻDEMU UCZĄCYM SIĘ, POPRZEZ PERSPEKTYWĘ INTEGRACYJNĄ, CZYNNY ORIENTACJĘ I UDZIAŁ W RÓŻNYCH KONTEKSTACH ŻYCIA OBYWATELSKIEGO. INTEGRACJA NABYTEJ WIEDZY SPRZYJA REALIZACJI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA NIEZBĘDNYCH DO PRZYCZYNIENIA SIĘ DO GOSPODARCZEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO I KULTURALNEGO TERYTORIUM, NA KTÓRYM OSOBY UCZĄCE SIĘ SĄ UMIESZCZONE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POGŁĘBIENIE WIEDZY JĘZYKOWEJ I POPRAWNE WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH JĘZYKÓW W RÓŻNYCH KONTEKSTACH SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH W CELU ROZWIJANIA I DOSKONALENIA EMOCJONALNYCH I KRYTYCZNYCH ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ABY UMOŻLIWIĆ KAŻDEMU UCZĄCYM SIĘ, POPRZEZ PERSPEKTYWĘ INTEGRACYJNĄ, CZYNNY ORIENTACJĘ I UDZIAŁ W RÓŻNYCH KONTEKSTACH ŻYCIA OBYWATELSKIEGO. INTEGRACJA NABYTEJ WIEDZY SPRZYJA REALIZACJI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA NIEZBĘDNYCH DO PRZYCZYNIENIA SIĘ DO GOSPODARCZEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO I KULTURALNEGO TERYTORIUM, NA KTÓRYM OSOBY UCZĄCE SIĘ SĄ UMIESZCZONE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POGLOBITI JEZIKOVNO ZNANJE IN PRAVILNO UPORABLJATI SPECIFIČNE JEZIKE RAZLIČNIH DRUŽBENIH IN KULTURNIH KONTEKSTOV, DA BI RAZVILI IN IZPOPOLNILI ČUSTVENE IN KRITIČNE IZRAZNE SPOSOBNOSTI V PISNI IN USTNI OBLIKI, DA BI S POMOČJO VKLJUČUJOČE PERSPEKTIVE VSAKEMU UČENCU OMOGOČILI, DA SE AKTIVNO USMERI IN SODELUJE V RAZLIČNIH KONTEKSTIH CIVILNEGA ŽIVLJENJA. VKLJUČEVANJE PRIDOBLJENEGA ZNANJA SPODBUJA IZVAJANJE SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SO POTREBNE ZA PRISPEVANJE H GOSPODARSKEMU DRUŽBENEMU IN KULTURNEMU RAZVOJU OZEMLJA, NA KATEREM SO UČENCI VKLJUČENI. (Slovenian)
Property / summary: POGLOBITI JEZIKOVNO ZNANJE IN PRAVILNO UPORABLJATI SPECIFIČNE JEZIKE RAZLIČNIH DRUŽBENIH IN KULTURNIH KONTEKSTOV, DA BI RAZVILI IN IZPOPOLNILI ČUSTVENE IN KRITIČNE IZRAZNE SPOSOBNOSTI V PISNI IN USTNI OBLIKI, DA BI S POMOČJO VKLJUČUJOČE PERSPEKTIVE VSAKEMU UČENCU OMOGOČILI, DA SE AKTIVNO USMERI IN SODELUJE V RAZLIČNIH KONTEKSTIH CIVILNEGA ŽIVLJENJA. VKLJUČEVANJE PRIDOBLJENEGA ZNANJA SPODBUJA IZVAJANJE SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SO POTREBNE ZA PRISPEVANJE H GOSPODARSKEMU DRUŽBENEMU IN KULTURNEMU RAZVOJU OZEMLJA, NA KATEREM SO UČENCI VKLJUČENI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POGLOBITI JEZIKOVNO ZNANJE IN PRAVILNO UPORABLJATI SPECIFIČNE JEZIKE RAZLIČNIH DRUŽBENIH IN KULTURNIH KONTEKSTOV, DA BI RAZVILI IN IZPOPOLNILI ČUSTVENE IN KRITIČNE IZRAZNE SPOSOBNOSTI V PISNI IN USTNI OBLIKI, DA BI S POMOČJO VKLJUČUJOČE PERSPEKTIVE VSAKEMU UČENCU OMOGOČILI, DA SE AKTIVNO USMERI IN SODELUJE V RAZLIČNIH KONTEKSTIH CIVILNEGA ŽIVLJENJA. VKLJUČEVANJE PRIDOBLJENEGA ZNANJA SPODBUJA IZVAJANJE SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SO POTREBNE ZA PRISPEVANJE H GOSPODARSKEMU DRUŽBENEMU IN KULTURNEMU RAZVOJU OZEMLJA, NA KATEREM SO UČENCI VKLJUČENI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROHLUBOVAT JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNÉ POUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH JAZYKŮ RŮZNÝCH SOCIÁLNÍCH A KULTURNÍCH SOUVISLOSTÍ S CÍLEM ROZVÍJET A ZDOKONALOVAT EMOČNÍ A KRITICKÉ EXPRESIVNÍ SCHOPNOSTI V PÍSEMNÉ I ÚSTNÍ PODOBĚ, ABY SE KAŽDÝ STUDENT MOHL PROSTŘEDNICTVÍM INKLUZIVNÍ PERSPEKTIVY AKTIVNĚ ORIENTOVAT A PODÍLET SE NA RŮZNÝCH KONTEXTECH OBČANSKÉHO ŽIVOTA. INTEGRACE ZÍSKANÝCH ZNALOSTÍ PODPORUJE ZAVÁDĚNÍ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY PŘISPĚLY K HOSPODÁŘSKÉMU SOCIÁLNÍMU A KULTURNÍMU ROZVOJI ÚZEMÍ, NA KTERÉ JSOU STUDENTI ZAŘAZENI. (Czech)
Property / summary: PROHLUBOVAT JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNÉ POUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH JAZYKŮ RŮZNÝCH SOCIÁLNÍCH A KULTURNÍCH SOUVISLOSTÍ S CÍLEM ROZVÍJET A ZDOKONALOVAT EMOČNÍ A KRITICKÉ EXPRESIVNÍ SCHOPNOSTI V PÍSEMNÉ I ÚSTNÍ PODOBĚ, ABY SE KAŽDÝ STUDENT MOHL PROSTŘEDNICTVÍM INKLUZIVNÍ PERSPEKTIVY AKTIVNĚ ORIENTOVAT A PODÍLET SE NA RŮZNÝCH KONTEXTECH OBČANSKÉHO ŽIVOTA. INTEGRACE ZÍSKANÝCH ZNALOSTÍ PODPORUJE ZAVÁDĚNÍ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY PŘISPĚLY K HOSPODÁŘSKÉMU SOCIÁLNÍMU A KULTURNÍMU ROZVOJI ÚZEMÍ, NA KTERÉ JSOU STUDENTI ZAŘAZENI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROHLUBOVAT JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNÉ POUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH JAZYKŮ RŮZNÝCH SOCIÁLNÍCH A KULTURNÍCH SOUVISLOSTÍ S CÍLEM ROZVÍJET A ZDOKONALOVAT EMOČNÍ A KRITICKÉ EXPRESIVNÍ SCHOPNOSTI V PÍSEMNÉ I ÚSTNÍ PODOBĚ, ABY SE KAŽDÝ STUDENT MOHL PROSTŘEDNICTVÍM INKLUZIVNÍ PERSPEKTIVY AKTIVNĚ ORIENTOVAT A PODÍLET SE NA RŮZNÝCH KONTEXTECH OBČANSKÉHO ŽIVOTA. INTEGRACE ZÍSKANÝCH ZNALOSTÍ PODPORUJE ZAVÁDĚNÍ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY PŘISPĚLY K HOSPODÁŘSKÉMU SOCIÁLNÍMU A KULTURNÍMU ROZVOJI ÚZEMÍ, NA KTERÉ JSOU STUDENTI ZAŘAZENI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GILINTI KALBINES ŽINIAS IR TEISINGAI VARTOTI KONKREČIAS ĮVAIRIŲ SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ KONTEKSTŲ KALBAS, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI IR TOBULINAMI EMOCINIAI IR KRITINIAI IŠRAIŠKINGI GEBĖJIMAI RAŠTU IR ŽODŽIU, KAD KIEKVIENAS BESIMOKANTIS ASMUO GALĖTŲ AKTYVIAI ORIENTUOTIS IR DALYVAUTI ĮVAIRIUOSE PILIETINIO GYVENIMO KONTEKSTUOSE. ĮGYTŲ ŽINIŲ INTEGRACIJA SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE TERITORIJOS, Į KURIĄ ĮTRAUKIAMI BESIMOKANTYS ASMENYS, EKONOMINĮ SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ VYSTYMĄSI, ĮGYVENDINIMĄ. (Lithuanian)
Property / summary: GILINTI KALBINES ŽINIAS IR TEISINGAI VARTOTI KONKREČIAS ĮVAIRIŲ SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ KONTEKSTŲ KALBAS, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI IR TOBULINAMI EMOCINIAI IR KRITINIAI IŠRAIŠKINGI GEBĖJIMAI RAŠTU IR ŽODŽIU, KAD KIEKVIENAS BESIMOKANTIS ASMUO GALĖTŲ AKTYVIAI ORIENTUOTIS IR DALYVAUTI ĮVAIRIUOSE PILIETINIO GYVENIMO KONTEKSTUOSE. ĮGYTŲ ŽINIŲ INTEGRACIJA SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE TERITORIJOS, Į KURIĄ ĮTRAUKIAMI BESIMOKANTYS ASMENYS, EKONOMINĮ SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ VYSTYMĄSI, ĮGYVENDINIMĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GILINTI KALBINES ŽINIAS IR TEISINGAI VARTOTI KONKREČIAS ĮVAIRIŲ SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ KONTEKSTŲ KALBAS, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI IR TOBULINAMI EMOCINIAI IR KRITINIAI IŠRAIŠKINGI GEBĖJIMAI RAŠTU IR ŽODŽIU, KAD KIEKVIENAS BESIMOKANTIS ASMUO GALĖTŲ AKTYVIAI ORIENTUOTIS IR DALYVAUTI ĮVAIRIUOSE PILIETINIO GYVENIMO KONTEKSTUOSE. ĮGYTŲ ŽINIŲ INTEGRACIJA SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE TERITORIJOS, Į KURIĄ ĮTRAUKIAMI BESIMOKANTYS ASMENYS, EKONOMINĮ SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ VYSTYMĄSI, ĮGYVENDINIMĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PADZIĻINĀT VALODU ZINĀŠANAS UN DAŽĀDU SOCIĀLO UN KULTŪRAS KONTEKSTU KONKRĒTO VALODU PAREIZU IZMANTOŠANU, LAI ATTĪSTĪTU UN PILNVEIDOTU EMOCIONĀLĀS UN KRITISKĀS IZTEIKSMĪGĀS SPĒJAS RAKSTISKĀ UN MUTISKĀ VEIDĀ, LAI KATRS IZGLĪTOJAMAIS, IZMANTOJOT IEKĻAUJOŠU PERSPEKTĪVU, VARĒTU AKTĪVI ORIENTĒTIES UN PIEDALĪTIES DAŽĀDOS PILSONISKĀS DZĪVES KONTEKSTOS. IEGŪTO ZINĀŠANU INTEGRĀCIJA VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ĪSTENOŠANU, KAS VAJADZĪGAS, LAI VEICINĀTU TĀS TERITORIJAS EKONOMISKO SOCIĀLO UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBU, KURĀ AUDZĒKŅI IR IEVIETOTI. (Latvian)
Property / summary: PADZIĻINĀT VALODU ZINĀŠANAS UN DAŽĀDU SOCIĀLO UN KULTŪRAS KONTEKSTU KONKRĒTO VALODU PAREIZU IZMANTOŠANU, LAI ATTĪSTĪTU UN PILNVEIDOTU EMOCIONĀLĀS UN KRITISKĀS IZTEIKSMĪGĀS SPĒJAS RAKSTISKĀ UN MUTISKĀ VEIDĀ, LAI KATRS IZGLĪTOJAMAIS, IZMANTOJOT IEKĻAUJOŠU PERSPEKTĪVU, VARĒTU AKTĪVI ORIENTĒTIES UN PIEDALĪTIES DAŽĀDOS PILSONISKĀS DZĪVES KONTEKSTOS. IEGŪTO ZINĀŠANU INTEGRĀCIJA VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ĪSTENOŠANU, KAS VAJADZĪGAS, LAI VEICINĀTU TĀS TERITORIJAS EKONOMISKO SOCIĀLO UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBU, KURĀ AUDZĒKŅI IR IEVIETOTI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PADZIĻINĀT VALODU ZINĀŠANAS UN DAŽĀDU SOCIĀLO UN KULTŪRAS KONTEKSTU KONKRĒTO VALODU PAREIZU IZMANTOŠANU, LAI ATTĪSTĪTU UN PILNVEIDOTU EMOCIONĀLĀS UN KRITISKĀS IZTEIKSMĪGĀS SPĒJAS RAKSTISKĀ UN MUTISKĀ VEIDĀ, LAI KATRS IZGLĪTOJAMAIS, IZMANTOJOT IEKĻAUJOŠU PERSPEKTĪVU, VARĒTU AKTĪVI ORIENTĒTIES UN PIEDALĪTIES DAŽĀDOS PILSONISKĀS DZĪVES KONTEKSTOS. IEGŪTO ZINĀŠANU INTEGRĀCIJA VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ĪSTENOŠANU, KAS VAJADZĪGAS, LAI VEICINĀTU TĀS TERITORIJAS EKONOMISKO SOCIĀLO UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBU, KURĀ AUDZĒKŅI IR IEVIETOTI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ПОЗНАНИЯ И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВА ЕМОЦИОНАЛНИЯТ И КРИТИЧЕН ИЗРАЗИТЕЛЕН КАПАЦИТЕТ В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСЕКИ УЧЕЩ ДА СЕ ОРИЕНТИРА АКТИВНО И ДА УЧАСТВА В РАЗЛИЧНИЯ КОНТЕКСТ НА ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРИОБЩАВАЩА ПЕРСПЕКТИВА. ИНТЕГРИРАНЕТО НА ПРИДОБИТИТЕ ЗНАНИЯ БЛАГОПРИЯТСТВА ПРИЛАГАНЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКОТО СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, В КОЯТО СА ВКЛЮЧЕНИ УЧАЩИТЕ СЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ПОЗНАНИЯ И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВА ЕМОЦИОНАЛНИЯТ И КРИТИЧЕН ИЗРАЗИТЕЛЕН КАПАЦИТЕТ В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСЕКИ УЧЕЩ ДА СЕ ОРИЕНТИРА АКТИВНО И ДА УЧАСТВА В РАЗЛИЧНИЯ КОНТЕКСТ НА ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРИОБЩАВАЩА ПЕРСПЕКТИВА. ИНТЕГРИРАНЕТО НА ПРИДОБИТИТЕ ЗНАНИЯ БЛАГОПРИЯТСТВА ПРИЛАГАНЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКОТО СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, В КОЯТО СА ВКЛЮЧЕНИ УЧАЩИТЕ СЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ПОЗНАНИЯ И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВА ЕМОЦИОНАЛНИЯТ И КРИТИЧЕН ИЗРАЗИТЕЛЕН КАПАЦИТЕТ В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСЕКИ УЧЕЩ ДА СЕ ОРИЕНТИРА АКТИВНО И ДА УЧАСТВА В РАЗЛИЧНИЯ КОНТЕКСТ НА ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРИОБЩАВАЩА ПЕРСПЕКТИВА. ИНТЕГРИРАНЕТО НА ПРИДОБИТИТЕ ЗНАНИЯ БЛАГОПРИЯТСТВА ПРИЛАГАНЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКОТО СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, В КОЯТО СА ВКЛЮЧЕНИ УЧАЩИТЕ СЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MÉLYÍTSE EL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK SAJÁTOS NYELVEINEK NYELVISMERETÉT ÉS HELYES HASZNÁLATÁT AZ ÉRZELMI ÉS KRITIKAI KIFEJEZŐ KÉPESSÉGEK ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FORMÁBAN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE ÉS FINOMÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ INKLUZÍV PERSPEKTÍVÁVAL TÁJÉKOZÓDHASSON AKTÍVAN ÉS RÉSZT VEHESSEN A CIVIL ÉLET KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSAIBAN. A MEGSZERZETT ISMERETEK INTEGRÁCIÓJA ELŐSEGÍTI AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZON TERÜLET GAZDASÁGI TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS FEJLŐDÉSÉHEZ, AHOL A TANULÓKAT BEILLESZTIK. (Hungarian)
Property / summary: MÉLYÍTSE EL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK SAJÁTOS NYELVEINEK NYELVISMERETÉT ÉS HELYES HASZNÁLATÁT AZ ÉRZELMI ÉS KRITIKAI KIFEJEZŐ KÉPESSÉGEK ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FORMÁBAN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE ÉS FINOMÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ INKLUZÍV PERSPEKTÍVÁVAL TÁJÉKOZÓDHASSON AKTÍVAN ÉS RÉSZT VEHESSEN A CIVIL ÉLET KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSAIBAN. A MEGSZERZETT ISMERETEK INTEGRÁCIÓJA ELŐSEGÍTI AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZON TERÜLET GAZDASÁGI TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS FEJLŐDÉSÉHEZ, AHOL A TANULÓKAT BEILLESZTIK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÉLYÍTSE EL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK SAJÁTOS NYELVEINEK NYELVISMERETÉT ÉS HELYES HASZNÁLATÁT AZ ÉRZELMI ÉS KRITIKAI KIFEJEZŐ KÉPESSÉGEK ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FORMÁBAN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE ÉS FINOMÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ INKLUZÍV PERSPEKTÍVÁVAL TÁJÉKOZÓDHASSON AKTÍVAN ÉS RÉSZT VEHESSEN A CIVIL ÉLET KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSAIBAN. A MEGSZERZETT ISMERETEK INTEGRÁCIÓJA ELŐSEGÍTI AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZON TERÜLET GAZDASÁGI TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS FEJLŐDÉSÉHEZ, AHOL A TANULÓKAT BEILLESZTIK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AN T-EOLAS TEANGEOLAÍOCH AGUS AN ÚSÁID CHEART A BHAINTEAR AS TEANGACHA SONRACHA NA GCOMHTHÉACSANNA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA ÉAGSÚLA A DHOIMHNIÚ CHUN NA CUMAIS LÉIRITHE MHOTHÚCHÁNACHA AGUS CHRITICIÚLA A FHORBAIRT AGUS A BHEACHTÚ I BHFOIRM SCRÍOFA AGUS Ó BHÉAL CHUN GO MBEIDH GACH FOGHLAIMEOIR IN ANN, TRÍ DHEARCADH CUIMSITHEACH, É FÉIN A THREORÚ GO GNÍOMHACH AGUS PÁIRT A GHLACADH I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA AN TSAOIL SHIBHIALTA. TÁ COMHTHÁTHÚ AN EOLAIS A FUARTHAS I BHFABHAR CUR CHUN FEIDHME SCILEANNA NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ IS GÁ CHUN CUR LE FORBAIRT EACNAMAÍOCH SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA NA CRÍCHE INA GCUIRTEAR NA FOGHLAIMEOIRÍ ISTEACH. (Irish)
Property / summary: AN T-EOLAS TEANGEOLAÍOCH AGUS AN ÚSÁID CHEART A BHAINTEAR AS TEANGACHA SONRACHA NA GCOMHTHÉACSANNA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA ÉAGSÚLA A DHOIMHNIÚ CHUN NA CUMAIS LÉIRITHE MHOTHÚCHÁNACHA AGUS CHRITICIÚLA A FHORBAIRT AGUS A BHEACHTÚ I BHFOIRM SCRÍOFA AGUS Ó BHÉAL CHUN GO MBEIDH GACH FOGHLAIMEOIR IN ANN, TRÍ DHEARCADH CUIMSITHEACH, É FÉIN A THREORÚ GO GNÍOMHACH AGUS PÁIRT A GHLACADH I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA AN TSAOIL SHIBHIALTA. TÁ COMHTHÁTHÚ AN EOLAIS A FUARTHAS I BHFABHAR CUR CHUN FEIDHME SCILEANNA NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ IS GÁ CHUN CUR LE FORBAIRT EACNAMAÍOCH SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA NA CRÍCHE INA GCUIRTEAR NA FOGHLAIMEOIRÍ ISTEACH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AN T-EOLAS TEANGEOLAÍOCH AGUS AN ÚSÁID CHEART A BHAINTEAR AS TEANGACHA SONRACHA NA GCOMHTHÉACSANNA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA ÉAGSÚLA A DHOIMHNIÚ CHUN NA CUMAIS LÉIRITHE MHOTHÚCHÁNACHA AGUS CHRITICIÚLA A FHORBAIRT AGUS A BHEACHTÚ I BHFOIRM SCRÍOFA AGUS Ó BHÉAL CHUN GO MBEIDH GACH FOGHLAIMEOIR IN ANN, TRÍ DHEARCADH CUIMSITHEACH, É FÉIN A THREORÚ GO GNÍOMHACH AGUS PÁIRT A GHLACADH I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA AN TSAOIL SHIBHIALTA. TÁ COMHTHÁTHÚ AN EOLAIS A FUARTHAS I BHFABHAR CUR CHUN FEIDHME SCILEANNA NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ IS GÁ CHUN CUR LE FORBAIRT EACNAMAÍOCH SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA NA CRÍCHE INA GCUIRTEAR NA FOGHLAIMEOIRÍ ISTEACH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FÖRDJUPA DE SPRÅKLIGA KUNSKAPERNA OCH DEN KORREKTA ANVÄNDNINGEN AV DE SPECIFIKA SPRÅKEN I DE OLIKA SOCIALA OCH KULTURELLA SAMMANHANGEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRFINA DEN KÄNSLOMÄSSIGA OCH KRITISKA UTTRYCKSFÖRMÅGAN I SKRIFTLIG OCH MUNTLIG FORM SÅ ATT VARJE ELEV GENOM ETT INKLUDERANDE PERSPEKTIV AKTIVT KAN ORIENTERA SIG SJÄLV OCH DELTA I DE OLIKA SAMMANHANGEN I DET CIVILA LIVET. INTEGRERINGEN AV FÖRVÄRVAD KUNSKAP FRÄMJAR GENOMFÖRANDET AV DE FÄRDIGHETER I AKTIVT MEDBORGARSKAP SOM KRÄVS FÖR ATT BIDRA TILL DEN EKONOMISKA SOCIALA OCH KULTURELLA UTVECKLINGEN I DET TERRITORIUM DÄR DE STUDERANDE ÄR INFÖRDA. (Swedish)
Property / summary: FÖRDJUPA DE SPRÅKLIGA KUNSKAPERNA OCH DEN KORREKTA ANVÄNDNINGEN AV DE SPECIFIKA SPRÅKEN I DE OLIKA SOCIALA OCH KULTURELLA SAMMANHANGEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRFINA DEN KÄNSLOMÄSSIGA OCH KRITISKA UTTRYCKSFÖRMÅGAN I SKRIFTLIG OCH MUNTLIG FORM SÅ ATT VARJE ELEV GENOM ETT INKLUDERANDE PERSPEKTIV AKTIVT KAN ORIENTERA SIG SJÄLV OCH DELTA I DE OLIKA SAMMANHANGEN I DET CIVILA LIVET. INTEGRERINGEN AV FÖRVÄRVAD KUNSKAP FRÄMJAR GENOMFÖRANDET AV DE FÄRDIGHETER I AKTIVT MEDBORGARSKAP SOM KRÄVS FÖR ATT BIDRA TILL DEN EKONOMISKA SOCIALA OCH KULTURELLA UTVECKLINGEN I DET TERRITORIUM DÄR DE STUDERANDE ÄR INFÖRDA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FÖRDJUPA DE SPRÅKLIGA KUNSKAPERNA OCH DEN KORREKTA ANVÄNDNINGEN AV DE SPECIFIKA SPRÅKEN I DE OLIKA SOCIALA OCH KULTURELLA SAMMANHANGEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRFINA DEN KÄNSLOMÄSSIGA OCH KRITISKA UTTRYCKSFÖRMÅGAN I SKRIFTLIG OCH MUNTLIG FORM SÅ ATT VARJE ELEV GENOM ETT INKLUDERANDE PERSPEKTIV AKTIVT KAN ORIENTERA SIG SJÄLV OCH DELTA I DE OLIKA SAMMANHANGEN I DET CIVILA LIVET. INTEGRERINGEN AV FÖRVÄRVAD KUNSKAP FRÄMJAR GENOMFÖRANDET AV DE FÄRDIGHETER I AKTIVT MEDBORGARSKAP SOM KRÄVS FÖR ATT BIDRA TILL DEN EKONOMISKA SOCIALA OCH KULTURELLA UTVECKLINGEN I DET TERRITORIUM DÄR DE STUDERANDE ÄR INFÖRDA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SÜVENDADA KEELEOSKUST JA ERINEVATE SOTSIAALSETE JA KULTUURILISTE KONTEKSTIDE KONKREETSETE KEELTE ÕIGET KASUTAMIST, ET ARENDADA JA TÄIUSTADA EMOTSIONAALSET JA KRIITILIST VÄLJENDUSVÕIMET NII KIRJALIKUS KUI KA SUULISES VORMIS, ET VÕIMALDADA KAASAVA PERSPEKTIIVI KAUDU IGAL ÕPPIJAL AKTIIVSELT ORIENTEERUDA JA OSALEDA TSIVIILELU ERINEVATES KONTEKSTIDES. OMANDATUD TEADMISTE INTEGREERIMINE SOODUSTAB KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE RAKENDAMIST, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET AIDATA KAASA SELLE TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKULE SOTSIAALSELE JA KULTUURILISELE ARENGULE, KUHU ÕPPIJAD ASUVAD. (Estonian)
Property / summary: SÜVENDADA KEELEOSKUST JA ERINEVATE SOTSIAALSETE JA KULTUURILISTE KONTEKSTIDE KONKREETSETE KEELTE ÕIGET KASUTAMIST, ET ARENDADA JA TÄIUSTADA EMOTSIONAALSET JA KRIITILIST VÄLJENDUSVÕIMET NII KIRJALIKUS KUI KA SUULISES VORMIS, ET VÕIMALDADA KAASAVA PERSPEKTIIVI KAUDU IGAL ÕPPIJAL AKTIIVSELT ORIENTEERUDA JA OSALEDA TSIVIILELU ERINEVATES KONTEKSTIDES. OMANDATUD TEADMISTE INTEGREERIMINE SOODUSTAB KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE RAKENDAMIST, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET AIDATA KAASA SELLE TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKULE SOTSIAALSELE JA KULTUURILISELE ARENGULE, KUHU ÕPPIJAD ASUVAD. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SÜVENDADA KEELEOSKUST JA ERINEVATE SOTSIAALSETE JA KULTUURILISTE KONTEKSTIDE KONKREETSETE KEELTE ÕIGET KASUTAMIST, ET ARENDADA JA TÄIUSTADA EMOTSIONAALSET JA KRIITILIST VÄLJENDUSVÕIMET NII KIRJALIKUS KUI KA SUULISES VORMIS, ET VÕIMALDADA KAASAVA PERSPEKTIIVI KAUDU IGAL ÕPPIJAL AKTIIVSELT ORIENTEERUDA JA OSALEDA TSIVIILELU ERINEVATES KONTEKSTIDES. OMANDATUD TEADMISTE INTEGREERIMINE SOODUSTAB KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE RAKENDAMIST, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET AIDATA KAASA SELLE TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKULE SOTSIAALSELE JA KULTUURILISELE ARENGULE, KUHU ÕPPIJAD ASUVAD. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
LEGNANO
Property / location (string): LEGNANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,617.59 Euro
Amount34,617.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,617.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:56, 8 April 2023

Project Q547438 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MOTHER TONGUE AS AN EXPRESSIVE MODALIT TO ACHIEVE INCLUSION AND RAISE BASIC SKILLS
Project Q547438 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,617.59 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    16 October 2018
    0 references
    expected end time
    30 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.S.I.S. A. BERNOCCHI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°35'40.92"N, 8°55'6.10"E
    0 references
    summary
    APPROFONDIRE LA CONOSCENZA LINGUISTICA E IL CORRETTO UTILIZZO DEI LINGUAGGI SPECIFICI DEI DIVERSI CONTESTI SOCIALI E CULTURALI PER SVILUPPARE E AFFINARE LE CAPACIT ESPRESSIVE EMOTIVE E CRITICHE IN FORMA SCRITTA ED ORALE AL FINE DI CONSENTIRE ATTRAVERSO UNA PROSPETTIVA INCLUSIVA AD OGNI DISCENTE DI ORIENTARSI IN MANIERA ATTIVA E PARTECIPATA NEI DIVERSI CONTESTI DELLA VITA CIVILE. LINTEGRAZIONE DELLE CONOSCENZE ACQUISITE FAVORISCE LATTUAZIONE DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA NECESSARIE A CONTRIBUIRE ALLO SVILUPPO ECONOMICO SOCIALE E CULTURALE DEL TERRITORIO NEL QUALE I DISCENTI SI TROVANO INSERITI. (Italian)
    0 references
    DEEPEN THE LINGUISTIC KNOWLEDGE AND THE CORRECT USE OF THE SPECIFIC LANGUAGES OF THE DIFFERENT SOCIAL AND CULTURAL CONTEXTS TO DEVELOP AND REFINE THE EMOTIONAL AND CRITICAL EXPRESSIVE CAPACITIES IN WRITTEN AND ORAL FORM IN ORDER TO ALLOW THROUGH AN INCLUSIVE PERSPECTIVE TO EACH LEARNER TO ORIENT HIMSELF ACTIVELY AND PARTICIPATED IN THE DIFFERENT CONTEXTS OF CIVIL LIFE. THE INTEGRATION OF ACQUIRED KNOWLEDGE FAVOURS THE IMPLEMENTATION OF THE SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP NECESSARY TO CONTRIBUTE TO THE ECONOMIC SOCIAL AND CULTURAL DEVELOPMENT OF THE TERRITORY IN WHICH THE LEARNERS ARE INSERTED. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    APPROFONDIR LES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES ET L’UTILISATION CORRECTE DES LANGUES SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTS CONTEXTES SOCIAUX ET CULTURELS AFIN DE DÉVELOPPER ET D’AFFINER LES COMPÉTENCES EXPRESSIVES ÉMOTIONNELLES ET CRITIQUES SOUS FORME ÉCRITE ET ORALE AFIN DE PERMETTRE À CHAQUE APPRENANT, À TRAVERS UNE PERSPECTIVE INCLUSIVE, DE S’ORIENTER DE MANIÈRE ACTIVE ET PARTICIPATIVE DANS LES DIFFÉRENTS CONTEXTES DE LA VIE CIVILE. L’INTÉGRATION DES CONNAISSANCES ACQUISES FAVORISE LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ ACTIVE NÉCESSAIRES POUR CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE SOCIAL ET CULTUREL DU TERRITOIRE DANS LEQUEL LES APPRENANTS SONT INCLUS. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    VERTIEFUNG DER SPRACHLICHEN KENNTNISSE UND DER KORREKTEN VERWENDUNG DER SPEZIFISCHEN SPRACHEN DER VERSCHIEDENEN SOZIALEN UND KULTURELLEN KONTEXTE, UM EMOTIONALE UND KRITISCHE AUSDRUCKSFÄHIGKEITEN IN SCHRIFTLICHER UND MÜNDLICHER FORM ZU ENTWICKELN UND ZU VERFEINERN, UM JEDEM LERNENDEN DURCH EINE INKLUSIVE PERSPEKTIVE EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE ORIENTIERUNG IN DEN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN DES BÜRGERLICHEN LEBENS ZU ERMÖGLICHEN. DIE INTEGRATION DER ERWORBENEN KENNTNISSE FÖRDERT DIE UMSETZUNG DER FÄHIGKEITEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT, DIE NOTWENDIG SIND, UM ZUR SOZIALEN UND KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DES GEBIETS BEIZUTRAGEN, IN DEM DIE LERNENDEN EINBEZOGEN WERDEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    DE TAALKENNIS EN HET CORRECTE GEBRUIK VAN DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE VERSCHILLENDE SOCIALE EN CULTURELE CONTEXTEN VERDIEPEN OM DE EMOTIONELE EN KRITISCHE EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN IN SCHRIFTELIJKE EN MONDELINGE VORM TE ONTWIKKELEN EN TE VERFIJNEN, ZODAT ELKE LEERLING VIA EEN INCLUSIEF PERSPECTIEF ZICH ACTIEF EN PARTICIPEREND KAN ORIËNTEREN IN DE VERSCHILLENDE CONTEXTEN VAN HET BURGERLIJKE LEVEN. DE INTEGRATIE VAN VERWORVEN KENNIS BEVORDERT DE TOEPASSING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ACTIEF BURGERSCHAP DIE NODIG ZIJN OM BIJ TE DRAGEN TOT DE SOCIALE EN CULTURELE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN HET GRONDGEBIED WAAR LERENDEN ZIJN OPGENOMEN. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO Y EL USO CORRECTO DE LAS LENGUAS ESPECÍFICAS DE LOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES PARA DESARROLLAR Y REFINAR LAS HABILIDADES EXPRESIVAS EMOCIONALES Y CRÍTICAS EN FORMA ESCRITA Y ORAL, CON EL FIN DE PERMITIR, A TRAVÉS DE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA A CADA ALUMNO, ORIENTARSE DE MANERA ACTIVA Y PARTICIPATIVA EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE LA VIDA CIVIL. LA INTEGRACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PROMUEVE LA APLICACIÓN DE LAS APTITUDES DE CIUDADANÍA ACTIVA NECESARIAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL DEL TERRITORIO EN EL QUE ESTÁN INCLUIDOS LOS ALUMNOS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    UDDYBE SPROGKUNDSKABERNE OG DEN KORREKTE ANVENDELSE AF DE SPECIFIKKE SPROG I DE FORSKELLIGE SOCIALE OG KULTURELLE SAMMENHÆNGE FOR AT UDVIKLE OG FORFINE DE FØLELSESMÆSSIGE OG KRITISKE UDTRYKSEVNER I SKRIFTLIG OG MUNDTLIG FORM FOR GENNEM ET INKLUSIVT PERSPEKTIV AT GIVE HVER ELEV MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG AKTIVT OG DELTAGE I DE FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE I DET CIVILE LIV. INTEGRATIONEN AF ERHVERVET VIDEN FREMMER GENNEMFØRELSEN AF DE FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB, DER ER NØDVENDIGE FOR AT BIDRAGE TIL DEN ØKONOMISKE SOCIALE OG KULTURELLE UDVIKLING I DET OMRÅDE, HVOR DE LÆRENDE ER INDSAT. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΓΡΑΠΤΉ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΜΟΡΦΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ, ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ, ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΕΝΕΡΓΆ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ. Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΙΣΈΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΙ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PRODUBITI JEZIČNO ZNANJE I PRAVILNO KORIŠTENJE ODREĐENIH JEZIKA RAZLIČITIH DRUŠTVENIH I KULTURNIH KONTEKSTA KAKO BI SE RAZVILI I POBOLJŠALI EMOCIONALNI I KRITIČKI IZRAŽAJNI KAPACITETI U PISANOM I USMENOM OBLIKU KAKO BI SE KROZ UKLJUČIVU PERSPEKTIVU SVAKOM UČENIKU OMOGUĆILO DA SE AKTIVNO USMJERI I SUDJELUJE U RAZLIČITIM KONTEKSTIMA GRAĐANSKOG ŽIVOTA. INTEGRACIJA STEČENOG ZNANJA POGODUJE PROVEDBI VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE DOPRINIJELO GOSPODARSKOM DRUŠTVENOM I KULTURNOM RAZVOJU PODRUČJA NA KOJEM SE UČENICI UGRAĐUJU. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR LINGVISTICE ȘI UTILIZAREA CORECTĂ A LIMBILOR SPECIFICE DIFERITELOR CONTEXTE SOCIALE ȘI CULTURALE PENTRU A DEZVOLTA ȘI PERFECȚIONA CAPACITĂȚILE EXPRESIVE EMOȚIONALE ȘI CRITICE ÎN FORMĂ SCRISĂ ȘI ORALĂ, PENTRU A PERMITE FIECĂRUI CURSANT SĂ SE ORIENTEZE ACTIV PRINTR-O PERSPECTIVĂ INCLUZIVĂ ȘI SĂ PARTICIPE LA DIFERITE CONTEXTE ALE VIEȚII CIVILE. INTEGRAREA CUNOȘTINȚELOR DOBÂNDITE FAVORIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ NECESARE PENTRU A CONTRIBUI LA DEZVOLTAREA ECONOMICĂ, SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A TERITORIULUI ÎN CARE SUNT INCLUȘI CURSANȚII. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PREHĹBIŤ JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNE POUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH JAZYKOV RÔZNYCH SOCIÁLNYCH A KULTÚRNYCH KONTEXTOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ A VYLEPŠOVAŤ EMOCIONÁLNE A KRITICKÉ EXPRESÍVNE SCHOPNOSTI V PÍSOMNEJ A ÚSTNEJ FORME, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM INKLUZÍVNEJ PERSPEKTÍVY KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI UMOŽNILO AKTÍVNE SA ORIENTOVAŤ A PODIEĽAŤ SA NA RÔZNYCH KONTEXTOCH OBČIANSKEHO ŽIVOTA. INTEGRÁCIA NADOBUDNUTÝCH VEDOMOSTÍ PODPORUJE IMPLEMENTÁCIU ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA POTREBNÝCH NA PRISPIEVANIE K HOSPODÁRSKEMU SOCIÁLNEMU A KULTÚRNEMU ROZVOJU ÚZEMIA, NA KTOROM SÚ ŠTUDENTI ZARADENÍ. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN LINGWISTIKU U L-UŻU KORRETT TAL-LINGWI SPEĊIFIĊI TAL-KUNTESTI SOĊJALI U KULTURALI DIFFERENTI BIEX JIŻVILUPPAW U JIRFINAW IL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI EMOZZJONALI U KRITIĊI F’FORMA MIKTUBA U ORALI SABIEX JIPPERMETTU, PERMEZZ TA’ PERSPETTIVA INKLUŻIVA, LIL KULL STUDENT LI JORJENTA RUĦU B’MOD ATTIV U LI JKUN IPPARTEĊIPA FIL-KUNTESTI DIFFERENTI TAL-ĦAJJA ĊIVILI. L-INTEGRAZZJONI TAL-GĦARFIEN MIKSUB TIFFAVORIXXI L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA MEĦTIEĠA BIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IŻVILUPP EKONOMIKU SOĊJALI U KULTURALI TAT-TERRITORJU LI FIH JIDDAĦĦLU L-ISTUDENTI. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    APROFUNDAR O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO E O USO CORRETO DAS LINGUAGENS ESPECÍFICAS DOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS E CULTURAIS PARA DESENVOLVER E APERFEIÇOAR AS CAPACIDADES EXPRESSIVAS EMOCIONAIS E CRÍTICAS NA FORMA ESCRITA E ORAL, A FIM DE PERMITIR, ATRAVÉS DE UMA PERSPETIVA INCLUSIVA A CADA ALUNO, ORIENTAR-SE ATIVAMENTE E PARTICIPAR NOS DIFERENTES CONTEXTOS DA VIDA CIVIL. A INTEGRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS FAVORECE A IMPLEMENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA NECESSÁRIAS PARA CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SOCIAL E CULTURAL DO TERRITÓRIO EM QUE OS APRENDENTES ESTÃO INSERIDOS. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SYVENTÄÄ ERILAISTEN SOSIAALISTEN JA KULTTUURISTEN KONTEKSTIEN KIELITAITOA JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ EMOTIONAALISTEN JA KRIITTISTEN ILMAISUVALMIUKSIEN KEHITTÄMISEKSI JA TARKENTAMISEKSI KIRJALLISESSA JA SUULLISESSA MUODOSSA, JOTTA JOKAINEN OPPIJA VOISI OSALLISTAVAN NÄKÖKULMAN KAUTTA SUUNTAUTUA AKTIIVISESTI JA OSALLISTUA KANSALAISELÄMÄN ERI KONTEKSTIIN. HANKITTUJEN TIETOJEN INTEGROINTI EDISTÄÄ SELLAISTEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN TAITOJEN TOTEUTTAMISTA, JOITA TARVITAAN EDISTÄMÄÄN SEN ALUEEN TALOUDELLISTA SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA KEHITYSTÄ, JOHON OPPIJAT ON OTETTU. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    POGŁĘBIENIE WIEDZY JĘZYKOWEJ I POPRAWNE WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH JĘZYKÓW W RÓŻNYCH KONTEKSTACH SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH W CELU ROZWIJANIA I DOSKONALENIA EMOCJONALNYCH I KRYTYCZNYCH ZDOLNOŚCI EKSPRESYJNYCH W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ABY UMOŻLIWIĆ KAŻDEMU UCZĄCYM SIĘ, POPRZEZ PERSPEKTYWĘ INTEGRACYJNĄ, CZYNNY ORIENTACJĘ I UDZIAŁ W RÓŻNYCH KONTEKSTACH ŻYCIA OBYWATELSKIEGO. INTEGRACJA NABYTEJ WIEDZY SPRZYJA REALIZACJI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA NIEZBĘDNYCH DO PRZYCZYNIENIA SIĘ DO GOSPODARCZEGO ROZWOJU SPOŁECZNEGO I KULTURALNEGO TERYTORIUM, NA KTÓRYM OSOBY UCZĄCE SIĘ SĄ UMIESZCZONE. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    POGLOBITI JEZIKOVNO ZNANJE IN PRAVILNO UPORABLJATI SPECIFIČNE JEZIKE RAZLIČNIH DRUŽBENIH IN KULTURNIH KONTEKSTOV, DA BI RAZVILI IN IZPOPOLNILI ČUSTVENE IN KRITIČNE IZRAZNE SPOSOBNOSTI V PISNI IN USTNI OBLIKI, DA BI S POMOČJO VKLJUČUJOČE PERSPEKTIVE VSAKEMU UČENCU OMOGOČILI, DA SE AKTIVNO USMERI IN SODELUJE V RAZLIČNIH KONTEKSTIH CIVILNEGA ŽIVLJENJA. VKLJUČEVANJE PRIDOBLJENEGA ZNANJA SPODBUJA IZVAJANJE SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SO POTREBNE ZA PRISPEVANJE H GOSPODARSKEMU DRUŽBENEMU IN KULTURNEMU RAZVOJU OZEMLJA, NA KATEREM SO UČENCI VKLJUČENI. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROHLUBOVAT JAZYKOVÉ ZNALOSTI A SPRÁVNÉ POUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH JAZYKŮ RŮZNÝCH SOCIÁLNÍCH A KULTURNÍCH SOUVISLOSTÍ S CÍLEM ROZVÍJET A ZDOKONALOVAT EMOČNÍ A KRITICKÉ EXPRESIVNÍ SCHOPNOSTI V PÍSEMNÉ I ÚSTNÍ PODOBĚ, ABY SE KAŽDÝ STUDENT MOHL PROSTŘEDNICTVÍM INKLUZIVNÍ PERSPEKTIVY AKTIVNĚ ORIENTOVAT A PODÍLET SE NA RŮZNÝCH KONTEXTECH OBČANSKÉHO ŽIVOTA. INTEGRACE ZÍSKANÝCH ZNALOSTÍ PODPORUJE ZAVÁDĚNÍ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K TOMU, ABY PŘISPĚLY K HOSPODÁŘSKÉMU SOCIÁLNÍMU A KULTURNÍMU ROZVOJI ÚZEMÍ, NA KTERÉ JSOU STUDENTI ZAŘAZENI. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    GILINTI KALBINES ŽINIAS IR TEISINGAI VARTOTI KONKREČIAS ĮVAIRIŲ SOCIALINIŲ IR KULTŪRINIŲ KONTEKSTŲ KALBAS, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI IR TOBULINAMI EMOCINIAI IR KRITINIAI IŠRAIŠKINGI GEBĖJIMAI RAŠTU IR ŽODŽIU, KAD KIEKVIENAS BESIMOKANTIS ASMUO GALĖTŲ AKTYVIAI ORIENTUOTIS IR DALYVAUTI ĮVAIRIUOSE PILIETINIO GYVENIMO KONTEKSTUOSE. ĮGYTŲ ŽINIŲ INTEGRACIJA SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE TERITORIJOS, Į KURIĄ ĮTRAUKIAMI BESIMOKANTYS ASMENYS, EKONOMINĮ SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ VYSTYMĄSI, ĮGYVENDINIMĄ. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PADZIĻINĀT VALODU ZINĀŠANAS UN DAŽĀDU SOCIĀLO UN KULTŪRAS KONTEKSTU KONKRĒTO VALODU PAREIZU IZMANTOŠANU, LAI ATTĪSTĪTU UN PILNVEIDOTU EMOCIONĀLĀS UN KRITISKĀS IZTEIKSMĪGĀS SPĒJAS RAKSTISKĀ UN MUTISKĀ VEIDĀ, LAI KATRS IZGLĪTOJAMAIS, IZMANTOJOT IEKĻAUJOŠU PERSPEKTĪVU, VARĒTU AKTĪVI ORIENTĒTIES UN PIEDALĪTIES DAŽĀDOS PILSONISKĀS DZĪVES KONTEKSTOS. IEGŪTO ZINĀŠANU INTEGRĀCIJA VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ĪSTENOŠANU, KAS VAJADZĪGAS, LAI VEICINĀTU TĀS TERITORIJAS EKONOMISKO SOCIĀLO UN KULTŪRAS ATTĪSTĪBU, KURĀ AUDZĒKŅI IR IEVIETOTI. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ПОЗНАНИЯ И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ЕЗИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВА ЕМОЦИОНАЛНИЯТ И КРИТИЧЕН ИЗРАЗИТЕЛЕН КАПАЦИТЕТ В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСЕКИ УЧЕЩ ДА СЕ ОРИЕНТИРА АКТИВНО И ДА УЧАСТВА В РАЗЛИЧНИЯ КОНТЕКСТ НА ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ ЧРЕЗ ПРИОБЩАВАЩА ПЕРСПЕКТИВА. ИНТЕГРИРАНЕТО НА ПРИДОБИТИТЕ ЗНАНИЯ БЛАГОПРИЯТСТВА ПРИЛАГАНЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКОТО СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, В КОЯТО СА ВКЛЮЧЕНИ УЧАЩИТЕ СЕ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MÉLYÍTSE EL A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK SAJÁTOS NYELVEINEK NYELVISMERETÉT ÉS HELYES HASZNÁLATÁT AZ ÉRZELMI ÉS KRITIKAI KIFEJEZŐ KÉPESSÉGEK ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FORMÁBAN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE ÉS FINOMÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ INKLUZÍV PERSPEKTÍVÁVAL TÁJÉKOZÓDHASSON AKTÍVAN ÉS RÉSZT VEHESSEN A CIVIL ÉLET KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSAIBAN. A MEGSZERZETT ISMERETEK INTEGRÁCIÓJA ELŐSEGÍTI AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK AZON TERÜLET GAZDASÁGI TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS FEJLŐDÉSÉHEZ, AHOL A TANULÓKAT BEILLESZTIK. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AN T-EOLAS TEANGEOLAÍOCH AGUS AN ÚSÁID CHEART A BHAINTEAR AS TEANGACHA SONRACHA NA GCOMHTHÉACSANNA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA ÉAGSÚLA A DHOIMHNIÚ CHUN NA CUMAIS LÉIRITHE MHOTHÚCHÁNACHA AGUS CHRITICIÚLA A FHORBAIRT AGUS A BHEACHTÚ I BHFOIRM SCRÍOFA AGUS Ó BHÉAL CHUN GO MBEIDH GACH FOGHLAIMEOIR IN ANN, TRÍ DHEARCADH CUIMSITHEACH, É FÉIN A THREORÚ GO GNÍOMHACH AGUS PÁIRT A GHLACADH I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA AN TSAOIL SHIBHIALTA. TÁ COMHTHÁTHÚ AN EOLAIS A FUARTHAS I BHFABHAR CUR CHUN FEIDHME SCILEANNA NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ IS GÁ CHUN CUR LE FORBAIRT EACNAMAÍOCH SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA NA CRÍCHE INA GCUIRTEAR NA FOGHLAIMEOIRÍ ISTEACH. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    FÖRDJUPA DE SPRÅKLIGA KUNSKAPERNA OCH DEN KORREKTA ANVÄNDNINGEN AV DE SPECIFIKA SPRÅKEN I DE OLIKA SOCIALA OCH KULTURELLA SAMMANHANGEN FÖR ATT UTVECKLA OCH FÖRFINA DEN KÄNSLOMÄSSIGA OCH KRITISKA UTTRYCKSFÖRMÅGAN I SKRIFTLIG OCH MUNTLIG FORM SÅ ATT VARJE ELEV GENOM ETT INKLUDERANDE PERSPEKTIV AKTIVT KAN ORIENTERA SIG SJÄLV OCH DELTA I DE OLIKA SAMMANHANGEN I DET CIVILA LIVET. INTEGRERINGEN AV FÖRVÄRVAD KUNSKAP FRÄMJAR GENOMFÖRANDET AV DE FÄRDIGHETER I AKTIVT MEDBORGARSKAP SOM KRÄVS FÖR ATT BIDRA TILL DEN EKONOMISKA SOCIALA OCH KULTURELLA UTVECKLINGEN I DET TERRITORIUM DÄR DE STUDERANDE ÄR INFÖRDA. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SÜVENDADA KEELEOSKUST JA ERINEVATE SOTSIAALSETE JA KULTUURILISTE KONTEKSTIDE KONKREETSETE KEELTE ÕIGET KASUTAMIST, ET ARENDADA JA TÄIUSTADA EMOTSIONAALSET JA KRIITILIST VÄLJENDUSVÕIMET NII KIRJALIKUS KUI KA SUULISES VORMIS, ET VÕIMALDADA KAASAVA PERSPEKTIIVI KAUDU IGAL ÕPPIJAL AKTIIVSELT ORIENTEERUDA JA OSALEDA TSIVIILELU ERINEVATES KONTEKSTIDES. OMANDATUD TEADMISTE INTEGREERIMINE SOODUSTAB KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE RAKENDAMIST, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET AIDATA KAASA SELLE TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKULE SOTSIAALSELE JA KULTUURILISELE ARENGULE, KUHU ÕPPIJAD ASUVAD. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    LEGNANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H37I17000680007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q547438&oldid=34119154"