Bound Gantag Offers for German Classes in the Hermann-Hedenus-MS (Q3413959): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0021923172581295)
 
Property / summary: Training of young immigrants, refugee children and children from migration families within the framework of the special pedagogical concept of the tied full-day class. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0021923172581295
Amount0.0021923172581295
Unit1

Latest revision as of 13:39, 12 March 2024

Project Q3413959 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Bound Gantag Offers for German Classes in the Hermann-Hedenus-MS
Project Q3413959 in Germany

    Statements

    0 references
    59,634.79 Euro
    0 references
    45.28 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 October 2019
    0 references
    Schulverwaltungsamt Erlangen
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    49°35'20.80"N, 10°57'15.77"E
    0 references
    91056
    0 references
    Beschulung von jungen Zuwanderern, Flüchtlingskinder und Kinder aus Migrationsfamilien im Rahmen des besonderen pädagogischen Konzepts der gebundenen Ganztagesklasse. (German)
    0 references
    Training of young immigrants, refugee children and children from migration families within the framework of the special pedagogical concept of the tied full-day class. (English)
    11 November 2021
    0.0021923172581295
    0 references
    Scolarisation des jeunes immigrants, des enfants réfugiés et des enfants issus de familles migrantes dans le cadre du concept pédagogique spécifique de la classe d’une journée liée. (French)
    7 December 2021
    0 references
    Opleiding van jonge immigranten, vluchtelingenkinderen en kinderen uit migratiegezinnen in het kader van het speciale pedagogische concept van de gebonden volledige dagklasse. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    Formazione dei giovani immigrati, dei bambini rifugiati e dei bambini provenienti da famiglie migratorie nell'ambito del concetto pedagogico speciale della classe intera legata. (Italian)
    19 January 2022
    0 references
    Formación de jóvenes inmigrantes, niños refugiados y niños de familias migratorias en el marco del concepto pedagógico especial de la clase de día completo. (Spanish)
    22 January 2022
    0 references
    Εκπαίδευση των νέων μεταναστών, των παιδιών προσφύγων και των παιδιών από οικογένειες μεταναστών στο πλαίσιο της ειδικής παιδαγωγικής έννοιας της δεμένης ολοήμερης τάξης. (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    Uddannelse af unge indvandrere, flygtningebørn og børn fra migrationsfamilier inden for rammerne af det særlige pædagogiske koncept for den bundne heldagsklasse. (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    Nuorten maahanmuuttajien, pakolaislasten ja maahanmuuttajaperheiden lasten kouluttaminen koko päivän sidottua luokkaa koskevan pedagogisen erityiskäsitteen puitteissa. (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    Taħriġ ta’ immigranti żgħażagħ, tfal refuġjati u tfal minn familji migratorji fi ħdan il-qafas tal-kunċett pedagoġiku speċjali tal-klassi marbuta ta’ ġurnata sħiħa. (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    Gados jaunu imigrantu, bēgļu bērnu un migrantu ģimeņu bērnu apmācība saskaņā ar saistīto pilnas dienas klases īpašo pedagoģisko koncepciju. (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    Odborná príprava mladých prisťahovalcov, detí utečencov a detí z migračných rodín v rámci špeciálnej pedagogickej koncepcie viazanej celodennej triedy. (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    Oiliúint a chur ar inimircigh óga, ar leanaí dídeanaithe agus ar leanaí ó theaghlaigh imirce faoi chuimsiú choincheap oideolaíoch speisialta an ranga cheangailte lae. (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    Odborná příprava mladých přistěhovalců, dětí uprchlíků a dětí z migračních rodin v rámci speciální pedagogické koncepce vázané celodenní třídy. (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    Formação de jovens imigrantes, crianças refugiadas e crianças provenientes de famílias migratórias no âmbito do conceito pedagógico especial da classe ligada de um dia inteiro. (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    Noorte sisserändajate, pagulaste laste ja rändeperede laste koolitamine seotud täispäevaklassi pedagoogilise erikontseptsiooni raames. (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    Fiatal bevándorlók, menekült gyermekek és migráns családok gyermekeinek képzése a kötött egész napos osztály speciális pedagógiai koncepciójának keretében. (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    Обучение на млади имигранти, деца бежанци и деца от миграционни семейства в рамките на специалната педагогическа концепция на обвързания целодневен клас. (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    Jaunų imigrantų, pabėgėlių vaikų ir migrantų šeimų vaikų mokymas pagal specialią pedagoginę susietos visą dieną trunkančios klasės koncepciją. (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    Edukacija mladih imigranata, djece izbjeglica i djece iz migracijskih obitelji u okviru posebnog pedagoškog koncepta vezanog cjelodnevnog razreda. (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    Utbildning av unga invandrare, flyktingbarn och barn från migrationsfamiljer inom ramen för det speciella pedagogiska konceptet för den bundna heldagsklassen. (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    Formarea tinerilor imigranți, a copiilor refugiați și a copiilor din familii de migranți în cadrul conceptului pedagogic special al clasei cu o zi întreagă. (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    Usposabljanje mladih priseljencev, begunskih otrok in otrok iz migracijskih družin v okviru posebnega pedagoškega koncepta vezanega celodnevnega razreda. (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    Szkolenie młodych imigrantów, dzieci uchodźców i dzieci z rodzin migracyjnych w ramach specjalnej koncepcji pedagogicznej związanej zajęć całodziennych. (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_10415
    0 references