ALGIA FORNONOVATION FOR DIGITAL LINNOVATION (Q1900465): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LA FORMATION GALVANI FORGE POUR L’INNOVATION NUMÉRIQUE
label / nllabel / nl
 
DE GALVANI SMEDEN TRAINING VOOR DIGITALE INNOVATIE
label / delabel / de
 
GALVANI SCHMIEDETRAINING FÜR DIGITALE INNOVATION
label / eslabel / es
 
LA FORMACIÓN DE LA FORJA GALVANI PARA LA INNOVACIÓN DIGITAL
label / dalabel / da
 
ALGIA FORNONOVATION FOR DIGITAL LINNOVATION
label / ellabel / el
 
ALGIA FORNOVATION FOR DIGITAL LINNOVATION (ΑΛΛΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ LINNOVATION)
label / hrlabel / hr
 
ALGIA FORNOVATION ZA DIGITALNU LINNOVACIJU
label / rolabel / ro
 
ALGIA FORNONOVATION PENTRU INOVAREA DIGITALĂ
label / sklabel / sk
 
ALGIA FORNONOVATION PRE DIGITÁLNE INOVÁCIE
label / mtlabel / mt
 
ALGIA FORNONOVATION GĦALL-INNOVAZZJONI DIĠITALI
label / ptlabel / pt
 
ALGIA FORNONOVATION PARA LINNOVAÇÃO DIGITAL
label / filabel / fi
 
ALGIA FORNONOVATION DIGITAALISEEN LINNOVAATIOON
label / pllabel / pl
 
ALGIA FORNONOVATION DLA CYFROWEJ LINNOVACJI
label / sllabel / sl
 
ALGIA FORNONOVATION ZA DIGITALNE INOVACIJE
label / cslabel / cs
 
ALGIA FORNONOVATION PRO DIGITÁLNÍ LINNOVACI
label / ltlabel / lt
 
ALGIA FORNONOVATION SKAITMENINĖMS INOVACIJOMS
label / lvlabel / lv
 
ALĢIJAS FORNONOVĀCIJA DIGITĀLAJAI INOVĀCIJAI
label / bglabel / bg
 
ALGIA FORNONOVATION FOR DIGITAL LINNOVATION
label / hulabel / hu
 
ALGIA FORNONOVATION A DIGITÁLIS LINNOVÁCIÓHOZ
label / galabel / ga
 
FORBAIRT ÁIREAMH MAIDIR LE LINNOVATION DIGITEACH
label / svlabel / sv
 
ALGIA FORNONOVATION FÖR DIGITAL LINNOVATION
label / etlabel / et
 
ALGIA FORNONOVATION DIGITAALSEKS INNOVATSIOONIKS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1900465 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1900465 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1900465 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1900465 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1900465 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1900465 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1900465 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1900465 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1900465 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1900465 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1900465 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1900465 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1900465 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1900465 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1900465 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1900465 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1900465 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1900465 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1900465 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1900465 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1900465 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1900465 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1900465 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1900465 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
83,935.6 Euro
Amount83,935.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 83,935.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
83,935.6 Euro
Amount83,935.6 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 83,935.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1084a1-fsepon-ca-2016-16 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET DE FORMATION POUR LEQUEL L’INSTITUT A ÉTÉ IDENTIFIÉ COMME UN PÔLE DE FORMATION VISE À OFFRIR LA POSSIBILITÉ OPTIMALE D’EXPLOITER LE PATRIMOINE DÉJÀ CONSOLIDÉ DE BESTPRATICS POUR LES ACTIVITÉS DE FORMATION DU PERSONNEL SCOLAIRE COURBÉES À CETTE OCCASION VERS DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES SPÉCIFIQUES À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SUR LES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS IT AVEC DES PARCOURS MÉTHODOLOGIQUES ÉTUDIÉS AD HOC DANS CETTE PERSPECTIVE EST DESTINÉ À APPORTER UN SOUTIEN SUBSTANTIEL AU MEILLEUR DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE NUMÉRIQUE DANS L’ÉCOLE ÉGALEMENT DANS L’ÉCOLE, UN COURS DE FORMATION STRUCTURÉ SUR LES STRATÉGIES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE EUROPÉEN CONTAMINÉ PAR LES OBJECTIFS ENVISAGÉS PAR LE NATIONAL NUMÉRIQUE DANS LA PERSPECTIVE UNIFIÉE DES ACTIONS CONFORMÉMENT AU PNSD DESTINÉ AU DÉVELOPPEMENT DE L’INNOVATION INTÉGRÉE DANS LE SCUOLALINPUT DU PNSD A EU LA PLEINE CITOYENNETÉ ET L’ACCUEIL PRIVILÉGIÉ DANS LE PROJET DONC POUR PERMETTRE LA MÊME PAR SES CHEMINS (French)
Property / summary: LE PROJET DE FORMATION POUR LEQUEL L’INSTITUT A ÉTÉ IDENTIFIÉ COMME UN PÔLE DE FORMATION VISE À OFFRIR LA POSSIBILITÉ OPTIMALE D’EXPLOITER LE PATRIMOINE DÉJÀ CONSOLIDÉ DE BESTPRATICS POUR LES ACTIVITÉS DE FORMATION DU PERSONNEL SCOLAIRE COURBÉES À CETTE OCCASION VERS DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES SPÉCIFIQUES À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SUR LES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS IT AVEC DES PARCOURS MÉTHODOLOGIQUES ÉTUDIÉS AD HOC DANS CETTE PERSPECTIVE EST DESTINÉ À APPORTER UN SOUTIEN SUBSTANTIEL AU MEILLEUR DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE NUMÉRIQUE DANS L’ÉCOLE ÉGALEMENT DANS L’ÉCOLE, UN COURS DE FORMATION STRUCTURÉ SUR LES STRATÉGIES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE EUROPÉEN CONTAMINÉ PAR LES OBJECTIFS ENVISAGÉS PAR LE NATIONAL NUMÉRIQUE DANS LA PERSPECTIVE UNIFIÉE DES ACTIONS CONFORMÉMENT AU PNSD DESTINÉ AU DÉVELOPPEMENT DE L’INNOVATION INTÉGRÉE DANS LE SCUOLALINPUT DU PNSD A EU LA PLEINE CITOYENNETÉ ET L’ACCUEIL PRIVILÉGIÉ DANS LE PROJET DONC POUR PERMETTRE LA MÊME PAR SES CHEMINS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DE FORMATION POUR LEQUEL L’INSTITUT A ÉTÉ IDENTIFIÉ COMME UN PÔLE DE FORMATION VISE À OFFRIR LA POSSIBILITÉ OPTIMALE D’EXPLOITER LE PATRIMOINE DÉJÀ CONSOLIDÉ DE BESTPRATICS POUR LES ACTIVITÉS DE FORMATION DU PERSONNEL SCOLAIRE COURBÉES À CETTE OCCASION VERS DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES SPÉCIFIQUES À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SUR LES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS IT AVEC DES PARCOURS MÉTHODOLOGIQUES ÉTUDIÉS AD HOC DANS CETTE PERSPECTIVE EST DESTINÉ À APPORTER UN SOUTIEN SUBSTANTIEL AU MEILLEUR DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE NUMÉRIQUE DANS L’ÉCOLE ÉGALEMENT DANS L’ÉCOLE, UN COURS DE FORMATION STRUCTURÉ SUR LES STRATÉGIES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE EUROPÉEN CONTAMINÉ PAR LES OBJECTIFS ENVISAGÉS PAR LE NATIONAL NUMÉRIQUE DANS LA PERSPECTIVE UNIFIÉE DES ACTIONS CONFORMÉMENT AU PNSD DESTINÉ AU DÉVELOPPEMENT DE L’INNOVATION INTÉGRÉE DANS LE SCUOLALINPUT DU PNSD A EU LA PLEINE CITOYENNETÉ ET L’ACCUEIL PRIVILÉGIÉ DANS LE PROJET DONC POUR PERMETTRE LA MÊME PAR SES CHEMINS (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET OPLEIDINGSPROJECT WAARVOOR HET INSTITUUT IS AANGEWEZEN ALS OPLEIDINGSKNOOPPUNT, IS BEDOELD OM DE REEDS GECONSOLIDEERDE BESTPRATICS-ERFGOED OPTIMAAL TE BENUTTEN VOOR OPLEIDINGSACTIVITEITEN VAN SCHOOLPERSONEEL DIE BIJ DEZE GELEGENHEID ZIJN GERICHT OP INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEËN, MET METHODOLOGISCHE TRAJECTEN DIE IN DIT PERSPECTIEF ZIJN BESTUDEERD, IS BEDOELD OM SUBSTANTIËLE STEUN TE BIEDEN VOOR EEN BETERE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE CULTUUR IN DE SCHOOL, OOK IN DE SCHOOL, EEN GESTRUCTUREERDE OPLEIDING OVER DE STRATEGIEËN VAN DE EUROPESE DIGITALE AGENDA DIE VERVUILD IS MET DE DOELSTELLINGEN VAN DE DIGITALE NATIONALE IN HET KADER VAN HET UNIFORME PERSPECTIEF VAN ACTIES IN OVEREENSTEMMING MET DE PNSD GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE GEÏNTEGREERDE INNOVATIE IN HET SCUOLALINPUT VAN DE PNSD HEEFT VOLLEDIG BURGERSCHAP EN BEVOORRECHTE ONTVANGST IN HET PROJECT GEHAD OM HETZELFDE MOGELIJK TE MAKEN VIA ZIJN PADEN (Dutch)
Property / summary: HET OPLEIDINGSPROJECT WAARVOOR HET INSTITUUT IS AANGEWEZEN ALS OPLEIDINGSKNOOPPUNT, IS BEDOELD OM DE REEDS GECONSOLIDEERDE BESTPRATICS-ERFGOED OPTIMAAL TE BENUTTEN VOOR OPLEIDINGSACTIVITEITEN VAN SCHOOLPERSONEEL DIE BIJ DEZE GELEGENHEID ZIJN GERICHT OP INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEËN, MET METHODOLOGISCHE TRAJECTEN DIE IN DIT PERSPECTIEF ZIJN BESTUDEERD, IS BEDOELD OM SUBSTANTIËLE STEUN TE BIEDEN VOOR EEN BETERE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE CULTUUR IN DE SCHOOL, OOK IN DE SCHOOL, EEN GESTRUCTUREERDE OPLEIDING OVER DE STRATEGIEËN VAN DE EUROPESE DIGITALE AGENDA DIE VERVUILD IS MET DE DOELSTELLINGEN VAN DE DIGITALE NATIONALE IN HET KADER VAN HET UNIFORME PERSPECTIEF VAN ACTIES IN OVEREENSTEMMING MET DE PNSD GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE GEÏNTEGREERDE INNOVATIE IN HET SCUOLALINPUT VAN DE PNSD HEEFT VOLLEDIG BURGERSCHAP EN BEVOORRECHTE ONTVANGST IN HET PROJECT GEHAD OM HETZELFDE MOGELIJK TE MAKEN VIA ZIJN PADEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET OPLEIDINGSPROJECT WAARVOOR HET INSTITUUT IS AANGEWEZEN ALS OPLEIDINGSKNOOPPUNT, IS BEDOELD OM DE REEDS GECONSOLIDEERDE BESTPRATICS-ERFGOED OPTIMAAL TE BENUTTEN VOOR OPLEIDINGSACTIVITEITEN VAN SCHOOLPERSONEEL DIE BIJ DEZE GELEGENHEID ZIJN GERICHT OP INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEËN, MET METHODOLOGISCHE TRAJECTEN DIE IN DIT PERSPECTIEF ZIJN BESTUDEERD, IS BEDOELD OM SUBSTANTIËLE STEUN TE BIEDEN VOOR EEN BETERE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE CULTUUR IN DE SCHOOL, OOK IN DE SCHOOL, EEN GESTRUCTUREERDE OPLEIDING OVER DE STRATEGIEËN VAN DE EUROPESE DIGITALE AGENDA DIE VERVUILD IS MET DE DOELSTELLINGEN VAN DE DIGITALE NATIONALE IN HET KADER VAN HET UNIFORME PERSPECTIEF VAN ACTIES IN OVEREENSTEMMING MET DE PNSD GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE GEÏNTEGREERDE INNOVATIE IN HET SCUOLALINPUT VAN DE PNSD HEEFT VOLLEDIG BURGERSCHAP EN BEVOORRECHTE ONTVANGST IN HET PROJECT GEHAD OM HETZELFDE MOGELIJK TE MAKEN VIA ZIJN PADEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS AUSBILDUNGSPROJEKT, FÜR DAS DAS INSTITUT ALS AUSBILDUNGSZENTRUM IDENTIFIZIERT WURDE, SOLL DIE OPTIMALE GELEGENHEIT BIETEN, DAS BEREITS KONSOLIDIERTE ERBE VON BESTPRATICS FÜR AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VON SCHULPERSONAL ZU NUTZEN, DIE BEI DIESER GELEGENHEIT ZU INNOVATIVEN BILDUNGSKONZEPTEN SPEZIELL FÜR DEN ERWERB VON KOMPETENZEN UND FÄHIGKEITEN IM BEREICH MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN MIT METHODISCHEN WEGEN, DIE IN DIESER PERSPEKTIVE AD HOC UNTERSUCHT WURDEN, GEKRÜMMT WURDEN, UM DIE BESSERE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KULTUR IN DER SCHULE AUCH IN DER SCHULE EINEN STRUKTURIERTEN AUSBILDUNGSGANG ZU DEN STRATEGIEN DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZU ERMÖGLICHEN, DIE MIT DEN ZIELEN DER DIGITALEN AGENDA IM EINKLANG MIT DEM PNSD IN EINKLANG STEHEN. ZIEL DER ENTWICKLUNG DER INTEGRIERTEN INNOVATION IM SCUOLALINPUT DER PNSD HAT DIE VOLLE STAATSBÜRGERSCHAFT UND PRIVILEGIERTE AUFNAHME IN DAS PROJEKT DAHER, DAS GLEICHE AUF SEINEN WEGEN ZU ERMÖGLICHEN (German)
Property / summary: DAS AUSBILDUNGSPROJEKT, FÜR DAS DAS INSTITUT ALS AUSBILDUNGSZENTRUM IDENTIFIZIERT WURDE, SOLL DIE OPTIMALE GELEGENHEIT BIETEN, DAS BEREITS KONSOLIDIERTE ERBE VON BESTPRATICS FÜR AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VON SCHULPERSONAL ZU NUTZEN, DIE BEI DIESER GELEGENHEIT ZU INNOVATIVEN BILDUNGSKONZEPTEN SPEZIELL FÜR DEN ERWERB VON KOMPETENZEN UND FÄHIGKEITEN IM BEREICH MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN MIT METHODISCHEN WEGEN, DIE IN DIESER PERSPEKTIVE AD HOC UNTERSUCHT WURDEN, GEKRÜMMT WURDEN, UM DIE BESSERE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KULTUR IN DER SCHULE AUCH IN DER SCHULE EINEN STRUKTURIERTEN AUSBILDUNGSGANG ZU DEN STRATEGIEN DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZU ERMÖGLICHEN, DIE MIT DEN ZIELEN DER DIGITALEN AGENDA IM EINKLANG MIT DEM PNSD IN EINKLANG STEHEN. ZIEL DER ENTWICKLUNG DER INTEGRIERTEN INNOVATION IM SCUOLALINPUT DER PNSD HAT DIE VOLLE STAATSBÜRGERSCHAFT UND PRIVILEGIERTE AUFNAHME IN DAS PROJEKT DAHER, DAS GLEICHE AUF SEINEN WEGEN ZU ERMÖGLICHEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS AUSBILDUNGSPROJEKT, FÜR DAS DAS INSTITUT ALS AUSBILDUNGSZENTRUM IDENTIFIZIERT WURDE, SOLL DIE OPTIMALE GELEGENHEIT BIETEN, DAS BEREITS KONSOLIDIERTE ERBE VON BESTPRATICS FÜR AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VON SCHULPERSONAL ZU NUTZEN, DIE BEI DIESER GELEGENHEIT ZU INNOVATIVEN BILDUNGSKONZEPTEN SPEZIELL FÜR DEN ERWERB VON KOMPETENZEN UND FÄHIGKEITEN IM BEREICH MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN MIT METHODISCHEN WEGEN, DIE IN DIESER PERSPEKTIVE AD HOC UNTERSUCHT WURDEN, GEKRÜMMT WURDEN, UM DIE BESSERE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KULTUR IN DER SCHULE AUCH IN DER SCHULE EINEN STRUKTURIERTEN AUSBILDUNGSGANG ZU DEN STRATEGIEN DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZU ERMÖGLICHEN, DIE MIT DEN ZIELEN DER DIGITALEN AGENDA IM EINKLANG MIT DEM PNSD IN EINKLANG STEHEN. ZIEL DER ENTWICKLUNG DER INTEGRIERTEN INNOVATION IM SCUOLALINPUT DER PNSD HAT DIE VOLLE STAATSBÜRGERSCHAFT UND PRIVILEGIERTE AUFNAHME IN DAS PROJEKT DAHER, DAS GLEICHE AUF SEINEN WEGEN ZU ERMÖGLICHEN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO DE FORMACIÓN PARA EL QUE EL INSTITUTO HA SIDO IDENTIFICADO COMO CENTRO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO OFRECER LA OPORTUNIDAD ÓPTIMA DE EXPLOTAR EL PATRIMONIO YA CONSOLIDADO DE BESTPRATICS PARA LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL PERSONAL ESCOLAR CURVADOS EN ESTA OCASIÓN HACIA ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES ESPECÍFICOS PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS EN TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA, CON VÍAS METODOLÓGICAS ESTUDIADAS AD HOC EN ESTA PERSPECTIVA, TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UN APOYO SUSTANCIAL PARA UN MEJOR DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL EN LA ESCUELA TAMBIÉN EN LA ESCUELA UN CURSO DE FORMACIÓN ESTRUCTURADA SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE LA AGENDA DIGITAL EUROPEA CONTAMINADA CON LOS OBJETIVOS PREVISTOS POR EL NACIONAL DIGITAL EN LA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACCIONES EN LÍNEA CON EL PNSD DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN INTEGRADA EN EL SCUOLALINPUT DEL PNSD HA TENIDO PLENA CIUDADANÍA Y ACOGIDA PRIVILEGIADA EN EL PROYECTO POR LO TANTO PERMITIR EL MISMO A TRAVÉS DE SUS CAMINOS (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO DE FORMACIÓN PARA EL QUE EL INSTITUTO HA SIDO IDENTIFICADO COMO CENTRO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO OFRECER LA OPORTUNIDAD ÓPTIMA DE EXPLOTAR EL PATRIMONIO YA CONSOLIDADO DE BESTPRATICS PARA LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL PERSONAL ESCOLAR CURVADOS EN ESTA OCASIÓN HACIA ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES ESPECÍFICOS PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS EN TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA, CON VÍAS METODOLÓGICAS ESTUDIADAS AD HOC EN ESTA PERSPECTIVA, TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UN APOYO SUSTANCIAL PARA UN MEJOR DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL EN LA ESCUELA TAMBIÉN EN LA ESCUELA UN CURSO DE FORMACIÓN ESTRUCTURADA SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE LA AGENDA DIGITAL EUROPEA CONTAMINADA CON LOS OBJETIVOS PREVISTOS POR EL NACIONAL DIGITAL EN LA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACCIONES EN LÍNEA CON EL PNSD DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN INTEGRADA EN EL SCUOLALINPUT DEL PNSD HA TENIDO PLENA CIUDADANÍA Y ACOGIDA PRIVILEGIADA EN EL PROYECTO POR LO TANTO PERMITIR EL MISMO A TRAVÉS DE SUS CAMINOS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO DE FORMACIÓN PARA EL QUE EL INSTITUTO HA SIDO IDENTIFICADO COMO CENTRO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO OFRECER LA OPORTUNIDAD ÓPTIMA DE EXPLOTAR EL PATRIMONIO YA CONSOLIDADO DE BESTPRATICS PARA LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL PERSONAL ESCOLAR CURVADOS EN ESTA OCASIÓN HACIA ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES ESPECÍFICOS PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS EN TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA, CON VÍAS METODOLÓGICAS ESTUDIADAS AD HOC EN ESTA PERSPECTIVA, TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UN APOYO SUSTANCIAL PARA UN MEJOR DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL EN LA ESCUELA TAMBIÉN EN LA ESCUELA UN CURSO DE FORMACIÓN ESTRUCTURADA SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE LA AGENDA DIGITAL EUROPEA CONTAMINADA CON LOS OBJETIVOS PREVISTOS POR EL NACIONAL DIGITAL EN LA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACCIONES EN LÍNEA CON EL PNSD DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN INTEGRADA EN EL SCUOLALINPUT DEL PNSD HA TENIDO PLENA CIUDADANÍA Y ACOGIDA PRIVILEGIADA EN EL PROYECTO POR LO TANTO PERMITIR EL MISMO A TRAVÉS DE SUS CAMINOS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET UDDANNELSESPROJEKT, SOM DET STATSLIGE INSTITUT HAR UDPEGET SOM ET UDDANNELSESCENTER, HAR TIL FORMÅL AT TILVEJEBRINGE DEN BEDSTE MÅDE AT UDNYTTE BISTPRICS-PROGRAMMET PÅ, DETS ETABLEREDE AKTIVER TIL AKTIVERING AF UDDANNELSE AF SKOLENS PERSONALE, I DENNE FORBINDELSE HEN IMOD SPECIFIKKE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL LACITITION AF ABILIT OG EKSPERTISE INDEN FOR MULTIMEDIETEKNOLOGI MED METODOLOGISKE STIER UDFORMET PÅ DETTE OMRÅDE MED HENBLIK PÅ AT YDE BETYDELIG STØTTE TIL EN BEDRE UDVIKLING AF DIGITAL KULTUR, HERUNDER I SKOLEN, ET STRUKTURERET UDDANNELSESKURSUS OM STRATEGIERNE FOR DEN DIGITALE NATIONALE DIGITALE DAGSORDEN I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR PNSD I OVERENSSTEMMELSE MED UDVIKLINGEN AF INTEGRERET INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLALU HAVDE SÅLEDES MULIGHED FOR AT MODTAGE SIT EGET PROJEKT GENNEM SIT EGET PROJEKT. (Danish)
Property / summary: DET UDDANNELSESPROJEKT, SOM DET STATSLIGE INSTITUT HAR UDPEGET SOM ET UDDANNELSESCENTER, HAR TIL FORMÅL AT TILVEJEBRINGE DEN BEDSTE MÅDE AT UDNYTTE BISTPRICS-PROGRAMMET PÅ, DETS ETABLEREDE AKTIVER TIL AKTIVERING AF UDDANNELSE AF SKOLENS PERSONALE, I DENNE FORBINDELSE HEN IMOD SPECIFIKKE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL LACITITION AF ABILIT OG EKSPERTISE INDEN FOR MULTIMEDIETEKNOLOGI MED METODOLOGISKE STIER UDFORMET PÅ DETTE OMRÅDE MED HENBLIK PÅ AT YDE BETYDELIG STØTTE TIL EN BEDRE UDVIKLING AF DIGITAL KULTUR, HERUNDER I SKOLEN, ET STRUKTURERET UDDANNELSESKURSUS OM STRATEGIERNE FOR DEN DIGITALE NATIONALE DIGITALE DAGSORDEN I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR PNSD I OVERENSSTEMMELSE MED UDVIKLINGEN AF INTEGRERET INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLALU HAVDE SÅLEDES MULIGHED FOR AT MODTAGE SIT EGET PROJEKT GENNEM SIT EGET PROJEKT. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET UDDANNELSESPROJEKT, SOM DET STATSLIGE INSTITUT HAR UDPEGET SOM ET UDDANNELSESCENTER, HAR TIL FORMÅL AT TILVEJEBRINGE DEN BEDSTE MÅDE AT UDNYTTE BISTPRICS-PROGRAMMET PÅ, DETS ETABLEREDE AKTIVER TIL AKTIVERING AF UDDANNELSE AF SKOLENS PERSONALE, I DENNE FORBINDELSE HEN IMOD SPECIFIKKE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL LACITITION AF ABILIT OG EKSPERTISE INDEN FOR MULTIMEDIETEKNOLOGI MED METODOLOGISKE STIER UDFORMET PÅ DETTE OMRÅDE MED HENBLIK PÅ AT YDE BETYDELIG STØTTE TIL EN BEDRE UDVIKLING AF DIGITAL KULTUR, HERUNDER I SKOLEN, ET STRUKTURERET UDDANNELSESKURSUS OM STRATEGIERNE FOR DEN DIGITALE NATIONALE DIGITALE DAGSORDEN I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR PNSD I OVERENSSTEMMELSE MED UDVIKLINGEN AF INTEGRERET INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLALU HAVDE SÅLEDES MULIGHED FOR AT MODTAGE SIT EGET PROJEKT GENNEM SIT EGET PROJEKT. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ BISTPRICS, ΤΩΝ ΕΔΡΑΙΩΜΈΝΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΑΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΝΌΣ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΛΉΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PNSOL ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ BISTPRICS, ΤΩΝ ΕΔΡΑΙΩΜΈΝΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΑΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΝΌΣ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΛΉΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PNSOL ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ BISTPRICS, ΤΩΝ ΕΔΡΑΙΩΜΈΝΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΑΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΝΌΣ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΛΉΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PNSOL ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOM OSPOSOBLJAVANJA ZA KOJI JE DRŽAVNI INSTITUT UTVRDIO DA JE CENTAR ZA OSPOSOBLJAVANJE NAMJERAVA SE OSIGURATI NAJBOLJI NAČIN ZA ISKORIŠTAVANJE BISTPRICS-A, NJEGOVIH POSTOJEĆIH SREDSTAVA ZA AKTIVACIJU OSPOSOBLJAVANJA ZA OSOBLJE ŠKOLE, S TIM U VEZI, PREMA SPECIFIČNIM INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA ZA LACITITION ABILIT I STRUČNO ZNANJE O MULTIMEDIJALNOJ TEHNOLOGIJI S METODOLOŠKIM STAZAMA OSMIŠLJENIMA U TOM PODRUČJU, KAKO BI SE PRUŽILA ZNATNA POTPORA ZA BOLJI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, UKLJUČUJUĆI U ŠKOLI, STRUKTURIRANI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA O STRATEGIJAMA DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE U SKLADU S CILJEVIMA PNSD-A U SKLADU S RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJA U NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO, TAKO JE KROZ SVOJ PROJEKT IMAO MOGUĆNOST SAMOSTALNOG PRIMANJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKTOM OSPOSOBLJAVANJA ZA KOJI JE DRŽAVNI INSTITUT UTVRDIO DA JE CENTAR ZA OSPOSOBLJAVANJE NAMJERAVA SE OSIGURATI NAJBOLJI NAČIN ZA ISKORIŠTAVANJE BISTPRICS-A, NJEGOVIH POSTOJEĆIH SREDSTAVA ZA AKTIVACIJU OSPOSOBLJAVANJA ZA OSOBLJE ŠKOLE, S TIM U VEZI, PREMA SPECIFIČNIM INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA ZA LACITITION ABILIT I STRUČNO ZNANJE O MULTIMEDIJALNOJ TEHNOLOGIJI S METODOLOŠKIM STAZAMA OSMIŠLJENIMA U TOM PODRUČJU, KAKO BI SE PRUŽILA ZNATNA POTPORA ZA BOLJI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, UKLJUČUJUĆI U ŠKOLI, STRUKTURIRANI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA O STRATEGIJAMA DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE U SKLADU S CILJEVIMA PNSD-A U SKLADU S RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJA U NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO, TAKO JE KROZ SVOJ PROJEKT IMAO MOGUĆNOST SAMOSTALNOG PRIMANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOM OSPOSOBLJAVANJA ZA KOJI JE DRŽAVNI INSTITUT UTVRDIO DA JE CENTAR ZA OSPOSOBLJAVANJE NAMJERAVA SE OSIGURATI NAJBOLJI NAČIN ZA ISKORIŠTAVANJE BISTPRICS-A, NJEGOVIH POSTOJEĆIH SREDSTAVA ZA AKTIVACIJU OSPOSOBLJAVANJA ZA OSOBLJE ŠKOLE, S TIM U VEZI, PREMA SPECIFIČNIM INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA ZA LACITITION ABILIT I STRUČNO ZNANJE O MULTIMEDIJALNOJ TEHNOLOGIJI S METODOLOŠKIM STAZAMA OSMIŠLJENIMA U TOM PODRUČJU, KAKO BI SE PRUŽILA ZNATNA POTPORA ZA BOLJI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, UKLJUČUJUĆI U ŠKOLI, STRUKTURIRANI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA O STRATEGIJAMA DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE U SKLADU S CILJEVIMA PNSD-A U SKLADU S RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJA U NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO, TAKO JE KROZ SVOJ PROJEKT IMAO MOGUĆNOST SAMOSTALNOG PRIMANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL DE FORMARE PENTRU CARE INSTITUTUL DE STAT A IDENTIFICAT CA CENTRU DE FORMARE ESTE MENIT SĂ OFERE CEA MAI BUNĂ MODALITATE DE A VALORIFICA BISTPRICS, ACTIVELE SALE STABILITE PENTRU ACTIVAREA INSTRUIRII PERSONALULUI ȘCOLII, ÎN ACEST SENS, SPRE ABORDĂRI EDUCAȚIONALE SPECIFICE INOVATOARE PENTRU LACITIȚIA DE ABILITARE ȘI EXPERTIZĂ ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIEI MULTIMEDIA CU CĂI METODOLOGICE CONCEPUTE ÎN ACEST DOMENIU, PENTRU A OFERI UN SPRIJIN SUBSTANȚIAL PENTRU O MAI BUNĂ DEZVOLTARE A CULTURII DIGITALE, INCLUSIV ÎN ȘCOALĂ, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINSO, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN CADRUL NELLUNIVERSO SUCERSO SCUOLALINUE ȘI, PRIN URMARE, SĂ PERMITĂ RECEPȚIA DEPLINĂ A PROIECTULUI, PRIN URMARE, A PERMIS, PRIN URMARE, PRIMIREA COMPLETĂ A PROIECTULUI. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL DE FORMARE PENTRU CARE INSTITUTUL DE STAT A IDENTIFICAT CA CENTRU DE FORMARE ESTE MENIT SĂ OFERE CEA MAI BUNĂ MODALITATE DE A VALORIFICA BISTPRICS, ACTIVELE SALE STABILITE PENTRU ACTIVAREA INSTRUIRII PERSONALULUI ȘCOLII, ÎN ACEST SENS, SPRE ABORDĂRI EDUCAȚIONALE SPECIFICE INOVATOARE PENTRU LACITIȚIA DE ABILITARE ȘI EXPERTIZĂ ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIEI MULTIMEDIA CU CĂI METODOLOGICE CONCEPUTE ÎN ACEST DOMENIU, PENTRU A OFERI UN SPRIJIN SUBSTANȚIAL PENTRU O MAI BUNĂ DEZVOLTARE A CULTURII DIGITALE, INCLUSIV ÎN ȘCOALĂ, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINSO, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN CADRUL NELLUNIVERSO SUCERSO SCUOLALINUE ȘI, PRIN URMARE, SĂ PERMITĂ RECEPȚIA DEPLINĂ A PROIECTULUI, PRIN URMARE, A PERMIS, PRIN URMARE, PRIMIREA COMPLETĂ A PROIECTULUI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL DE FORMARE PENTRU CARE INSTITUTUL DE STAT A IDENTIFICAT CA CENTRU DE FORMARE ESTE MENIT SĂ OFERE CEA MAI BUNĂ MODALITATE DE A VALORIFICA BISTPRICS, ACTIVELE SALE STABILITE PENTRU ACTIVAREA INSTRUIRII PERSONALULUI ȘCOLII, ÎN ACEST SENS, SPRE ABORDĂRI EDUCAȚIONALE SPECIFICE INOVATOARE PENTRU LACITIȚIA DE ABILITARE ȘI EXPERTIZĂ ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIEI MULTIMEDIA CU CĂI METODOLOGICE CONCEPUTE ÎN ACEST DOMENIU, PENTRU A OFERI UN SPRIJIN SUBSTANȚIAL PENTRU O MAI BUNĂ DEZVOLTARE A CULTURII DIGITALE, INCLUSIV ÎN ȘCOALĂ, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINSO, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN CADRUL NELLUNIVERSO SUCERSO SCUOLALINUE ȘI, PRIN URMARE, SĂ PERMITĂ RECEPȚIA DEPLINĂ A PROIECTULUI, PRIN URMARE, A PERMIS, PRIN URMARE, PRIMIREA COMPLETĂ A PROIECTULUI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU ODBORNEJ PRÍPRAVY, PRE KTORÝ ŠTÁTNY INŠTITÚT OZNAČIL ZA ŠKOLIACE STREDISKO, JE POSKYTNÚŤ NAJLEPŠÍ SPÔSOB, AKO VYUŽIŤ BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÉ PROSTRIEDKY NA AKTIVÁCIU ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMESTNANCOV ŠKOLY, V TEJTO SÚVISLOSTI SMEROM K ŠPECIFICKÝM INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM PRÍSTUPOM PRE LACITITION ABILIT A EXPERTÍZY V OBLASTI MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRHNUTÝMI V TEJTO OBLASTI, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZNAČNÚ PODPORU PRE LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNEJ KULTÚRY, A TO AJ V ŠKOLE, ŠTRUKTÚROVANÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU O STRATÉGIÁCH DIGITÁLNEJ NÁRODNEJ DIGITÁLNEJ AGENDY V SÚLADE S CIEĽMI PNSD V SÚLADE S ROZVOJOM INTEGROVANEJ INOVÁCIE V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERSO SUCOLAL, TAKŽE TENTO PROJEKT PLNE UMOŽNIL VLASTNÉMU PROJEKTU SUCERSO SUOL. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU ODBORNEJ PRÍPRAVY, PRE KTORÝ ŠTÁTNY INŠTITÚT OZNAČIL ZA ŠKOLIACE STREDISKO, JE POSKYTNÚŤ NAJLEPŠÍ SPÔSOB, AKO VYUŽIŤ BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÉ PROSTRIEDKY NA AKTIVÁCIU ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMESTNANCOV ŠKOLY, V TEJTO SÚVISLOSTI SMEROM K ŠPECIFICKÝM INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM PRÍSTUPOM PRE LACITITION ABILIT A EXPERTÍZY V OBLASTI MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRHNUTÝMI V TEJTO OBLASTI, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZNAČNÚ PODPORU PRE LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNEJ KULTÚRY, A TO AJ V ŠKOLE, ŠTRUKTÚROVANÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU O STRATÉGIÁCH DIGITÁLNEJ NÁRODNEJ DIGITÁLNEJ AGENDY V SÚLADE S CIEĽMI PNSD V SÚLADE S ROZVOJOM INTEGROVANEJ INOVÁCIE V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERSO SUCOLAL, TAKŽE TENTO PROJEKT PLNE UMOŽNIL VLASTNÉMU PROJEKTU SUCERSO SUOL. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU ODBORNEJ PRÍPRAVY, PRE KTORÝ ŠTÁTNY INŠTITÚT OZNAČIL ZA ŠKOLIACE STREDISKO, JE POSKYTNÚŤ NAJLEPŠÍ SPÔSOB, AKO VYUŽIŤ BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÉ PROSTRIEDKY NA AKTIVÁCIU ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMESTNANCOV ŠKOLY, V TEJTO SÚVISLOSTI SMEROM K ŠPECIFICKÝM INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM PRÍSTUPOM PRE LACITITION ABILIT A EXPERTÍZY V OBLASTI MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRHNUTÝMI V TEJTO OBLASTI, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZNAČNÚ PODPORU PRE LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNEJ KULTÚRY, A TO AJ V ŠKOLE, ŠTRUKTÚROVANÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU O STRATÉGIÁCH DIGITÁLNEJ NÁRODNEJ DIGITÁLNEJ AGENDY V SÚLADE S CIEĽMI PNSD V SÚLADE S ROZVOJOM INTEGROVANEJ INOVÁCIE V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERSO SUCOLAL, TAKŽE TENTO PROJEKT PLNE UMOŽNIL VLASTNÉMU PROJEKTU SUCERSO SUOL. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI GĦALIH L-ISTITUT TAL-ISTAT IDENTIFIKA BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI L-AĦJAR MOD BIEX JIKKAPITALIZZA FUQ IL-BISTPRICS, L-ASSI STABBILITI TIEGĦU GĦALL-ATTIVAZZJONI TAT-TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA, F’DAN IR-RIGWARD, LEJN APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-LACITITION TA’ ABILIT U GĦARFIEN ESPERT DWAR IT-TEKNOLOĠIJA MULTIMEDJALI B’PERKORSI METODOLOĠIĊI MFASSLA F’DAN IL-QASAM, SABIEX JIPPROVDI APPOĠĠ SOSTANZJALI GĦALL-IŻVILUPP AĦJAR TAL-KULTURA DIĠITALI, INKLUŻ FL-ISKOLA, KORS TA’ TAĦRIĠ STRUTTURAT DWAR L-ISTRATEĠIJI TAL-AĠENDA DIĠITALI DIĠITALI NAZZJONALI F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-PNSD, F’KONFORMITÀ MAL-IŻVILUPP TA’ INNOVAZZJONI INTEGRATA FIN-NELLUNIVSOER PERMEZZ TAR-ROTOT TA’ AKKOLJENZA SĦIĦA TIEGĦU, GĦALHEKK, IL-PROĠETT SULDELCUER (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI GĦALIH L-ISTITUT TAL-ISTAT IDENTIFIKA BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI L-AĦJAR MOD BIEX JIKKAPITALIZZA FUQ IL-BISTPRICS, L-ASSI STABBILITI TIEGĦU GĦALL-ATTIVAZZJONI TAT-TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA, F’DAN IR-RIGWARD, LEJN APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-LACITITION TA’ ABILIT U GĦARFIEN ESPERT DWAR IT-TEKNOLOĠIJA MULTIMEDJALI B’PERKORSI METODOLOĠIĊI MFASSLA F’DAN IL-QASAM, SABIEX JIPPROVDI APPOĠĠ SOSTANZJALI GĦALL-IŻVILUPP AĦJAR TAL-KULTURA DIĠITALI, INKLUŻ FL-ISKOLA, KORS TA’ TAĦRIĠ STRUTTURAT DWAR L-ISTRATEĠIJI TAL-AĠENDA DIĠITALI DIĠITALI NAZZJONALI F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-PNSD, F’KONFORMITÀ MAL-IŻVILUPP TA’ INNOVAZZJONI INTEGRATA FIN-NELLUNIVSOER PERMEZZ TAR-ROTOT TA’ AKKOLJENZA SĦIĦA TIEGĦU, GĦALHEKK, IL-PROĠETT SULDELCUER (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI GĦALIH L-ISTITUT TAL-ISTAT IDENTIFIKA BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI L-AĦJAR MOD BIEX JIKKAPITALIZZA FUQ IL-BISTPRICS, L-ASSI STABBILITI TIEGĦU GĦALL-ATTIVAZZJONI TAT-TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA, F’DAN IR-RIGWARD, LEJN APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-LACITITION TA’ ABILIT U GĦARFIEN ESPERT DWAR IT-TEKNOLOĠIJA MULTIMEDJALI B’PERKORSI METODOLOĠIĊI MFASSLA F’DAN IL-QASAM, SABIEX JIPPROVDI APPOĠĠ SOSTANZJALI GĦALL-IŻVILUPP AĦJAR TAL-KULTURA DIĠITALI, INKLUŻ FL-ISKOLA, KORS TA’ TAĦRIĠ STRUTTURAT DWAR L-ISTRATEĠIJI TAL-AĠENDA DIĠITALI DIĠITALI NAZZJONALI F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-PNSD, F’KONFORMITÀ MAL-IŻVILUPP TA’ INNOVAZZJONI INTEGRATA FIN-NELLUNIVSOER PERMEZZ TAR-ROTOT TA’ AKKOLJENZA SĦIĦA TIEGĦU, GĦALHEKK, IL-PROĠETT SULDELCUER (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO DE FORMAÇÃO PARA O QUAL O INSTITUTO ESTATAL IDENTIFICOU COMO CENTRO DE FORMAÇÃO DESTINA-SE A PROPORCIONAR A MELHOR FORMA DE CAPITALIZAR OS BISTPRICS, OS SEUS ATIVOS ESTABELECIDOS PARA A ATIVAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DA ESCOLA, NESTE CONTEXTO, NO SENTIDO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E ESPECÍFICAS PARA A LACITIÇÃO DE RECURSOS E CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS EM TECNOLOGIA MULTIMÉDIA COM PERCURSOS METODOLÓGICOS CONCEBIDOS NESTE DOMÍNIO, A FIM DE PROPORCIONAR UM APOIO SUBSTANCIAL AO MELHOR DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DIGITAL, INCLUSIVE NA ESCOLA, UM CURSO ESTRUTURADO DE FORMAÇÃO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DA AGENDA DIGITAL DIGITAL NACIONAL, EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PNSD, EM CONSONÂNCIA COM O DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO INTEGRADA NO NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINUER DO PNSD, TEVE, PORTANTO, PLENA CIDADANIA E ACOLHIMENTO ESPECIAL NO PROJETO, DE MODO A PERMITIR-LHE FAZÊ-LO ATRAVÉS DE SUAS PRÓPRIAS ROTAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO DE FORMAÇÃO PARA O QUAL O INSTITUTO ESTATAL IDENTIFICOU COMO CENTRO DE FORMAÇÃO DESTINA-SE A PROPORCIONAR A MELHOR FORMA DE CAPITALIZAR OS BISTPRICS, OS SEUS ATIVOS ESTABELECIDOS PARA A ATIVAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DA ESCOLA, NESTE CONTEXTO, NO SENTIDO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E ESPECÍFICAS PARA A LACITIÇÃO DE RECURSOS E CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS EM TECNOLOGIA MULTIMÉDIA COM PERCURSOS METODOLÓGICOS CONCEBIDOS NESTE DOMÍNIO, A FIM DE PROPORCIONAR UM APOIO SUBSTANCIAL AO MELHOR DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DIGITAL, INCLUSIVE NA ESCOLA, UM CURSO ESTRUTURADO DE FORMAÇÃO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DA AGENDA DIGITAL DIGITAL NACIONAL, EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PNSD, EM CONSONÂNCIA COM O DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO INTEGRADA NO NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINUER DO PNSD, TEVE, PORTANTO, PLENA CIDADANIA E ACOLHIMENTO ESPECIAL NO PROJETO, DE MODO A PERMITIR-LHE FAZÊ-LO ATRAVÉS DE SUAS PRÓPRIAS ROTAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO DE FORMAÇÃO PARA O QUAL O INSTITUTO ESTATAL IDENTIFICOU COMO CENTRO DE FORMAÇÃO DESTINA-SE A PROPORCIONAR A MELHOR FORMA DE CAPITALIZAR OS BISTPRICS, OS SEUS ATIVOS ESTABELECIDOS PARA A ATIVAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DA ESCOLA, NESTE CONTEXTO, NO SENTIDO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E ESPECÍFICAS PARA A LACITIÇÃO DE RECURSOS E CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS EM TECNOLOGIA MULTIMÉDIA COM PERCURSOS METODOLÓGICOS CONCEBIDOS NESTE DOMÍNIO, A FIM DE PROPORCIONAR UM APOIO SUBSTANCIAL AO MELHOR DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DIGITAL, INCLUSIVE NA ESCOLA, UM CURSO ESTRUTURADO DE FORMAÇÃO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DA AGENDA DIGITAL DIGITAL NACIONAL, EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PNSD, EM CONSONÂNCIA COM O DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO INTEGRADA NO NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINUER DO PNSD, TEVE, PORTANTO, PLENA CIDADANIA E ACOLHIMENTO ESPECIAL NO PROJETO, DE MODO A PERMITIR-LHE FAZÊ-LO ATRAVÉS DE SUAS PRÓPRIAS ROTAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUTUSHANKKEEN, JOTA VARTEN VALTION INSTITUUTTI MÄÄRITTELI KOULUTUSKESKUKSEKSI, TARKOITUKSENA ON TARJOTA PARAS TAPA HYÖDYNTÄÄ BISTPRICS-JÄRJESTELMÄÄ, JOKA ON SEN PERUSTAMA VOIMAVARA KOULUN HENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN AKTIVOIMISEKSI, TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KOHTI ERITYISIÄ INNOVATIIVISIA KOULUTUSMALLEJA, JOTKA KOSKEVAT MULTIMEDIATEKNOLOGIAAN LIITTYVÄÄ ÄLYKKYYTTÄ JA ASIANTUNTEMUSTA TÄLLÄ ALALLA SUUNNITELLUILLA METODOLOGISILLA VÄYLILLÄ, JOTTA VOIDAAN TARJOTA MERKITTÄVÄÄ TUKEA DIGITAALISEN KULTTUURIN PAREMMALLE KEHITTÄMISELLE, MYÖS KOULUSSA, JÄSENNELLYLLE KURSSILLE, JOSSA KÄSITELLÄÄN DIGITAALISEN KANSALLISEN DIGITAALISTRATEGIAN STRATEGIOITA PNSD:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish)
Property / summary: KOULUTUSHANKKEEN, JOTA VARTEN VALTION INSTITUUTTI MÄÄRITTELI KOULUTUSKESKUKSEKSI, TARKOITUKSENA ON TARJOTA PARAS TAPA HYÖDYNTÄÄ BISTPRICS-JÄRJESTELMÄÄ, JOKA ON SEN PERUSTAMA VOIMAVARA KOULUN HENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN AKTIVOIMISEKSI, TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KOHTI ERITYISIÄ INNOVATIIVISIA KOULUTUSMALLEJA, JOTKA KOSKEVAT MULTIMEDIATEKNOLOGIAAN LIITTYVÄÄ ÄLYKKYYTTÄ JA ASIANTUNTEMUSTA TÄLLÄ ALALLA SUUNNITELLUILLA METODOLOGISILLA VÄYLILLÄ, JOTTA VOIDAAN TARJOTA MERKITTÄVÄÄ TUKEA DIGITAALISEN KULTTUURIN PAREMMALLE KEHITTÄMISELLE, MYÖS KOULUSSA, JÄSENNELLYLLE KURSSILLE, JOSSA KÄSITELLÄÄN DIGITAALISEN KANSALLISEN DIGITAALISTRATEGIAN STRATEGIOITA PNSD:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUTUSHANKKEEN, JOTA VARTEN VALTION INSTITUUTTI MÄÄRITTELI KOULUTUSKESKUKSEKSI, TARKOITUKSENA ON TARJOTA PARAS TAPA HYÖDYNTÄÄ BISTPRICS-JÄRJESTELMÄÄ, JOKA ON SEN PERUSTAMA VOIMAVARA KOULUN HENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN AKTIVOIMISEKSI, TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KOHTI ERITYISIÄ INNOVATIIVISIA KOULUTUSMALLEJA, JOTKA KOSKEVAT MULTIMEDIATEKNOLOGIAAN LIITTYVÄÄ ÄLYKKYYTTÄ JA ASIANTUNTEMUSTA TÄLLÄ ALALLA SUUNNITELLUILLA METODOLOGISILLA VÄYLILLÄ, JOTTA VOIDAAN TARJOTA MERKITTÄVÄÄ TUKEA DIGITAALISEN KULTTUURIN PAREMMALLE KEHITTÄMISELLE, MYÖS KOULUSSA, JÄSENNELLYLLE KURSSILLE, JOSSA KÄSITELLÄÄN DIGITAALISEN KANSALLISEN DIGITAALISTRATEGIAN STRATEGIOITA PNSD:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SZKOLENIOWY, DLA KTÓREGO PAŃSTWOWY INSTYTUT OKREŚLIŁ JAKO OŚRODEK SZKOLENIOWY, MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAJLEPSZEGO SPOSOBU WYKORZYSTANIA BISTPRICS, JEGO UGRUNTOWANYCH ZASOBÓW W CELU URUCHOMIENIA SZKOLEŃ DLA PRACOWNIKÓW SZKOŁY, W TYM W ZAKRESIE KONKRETNYCH INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE PRACYJI I WIEDZY FACHOWEJ W ZAKRESIE TECHNOLOGII MULTIMEDIALNEJ ZE ŚCIEŻKAMI METODOLOGICZNYMI OPRACOWANYMI W TEJ DZIEDZINIE, W CELU ZAPEWNIENIA ZNACZĄCEGO WSPARCIA DLA LEPSZEGO ROZWOJU KULTURY CYFROWEJ, W TYM W SZKOLE, USTRUKTURYZOWANEGO SZKOLENIA NA TEMAT STRATEGII KRAJOWEJ CYFROWEJ AGENDY CYFROWEJ ZGODNIE Z CELAMI PNSD ZGODNIE Z ROZWOJEM ZINTEGROWANYCH INNOWACJI W NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ JEJ PEŁNE PRZYJĘCIE W RAMACH PROJEKTU PNSD. (Polish)
Property / summary: PROJEKT SZKOLENIOWY, DLA KTÓREGO PAŃSTWOWY INSTYTUT OKREŚLIŁ JAKO OŚRODEK SZKOLENIOWY, MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAJLEPSZEGO SPOSOBU WYKORZYSTANIA BISTPRICS, JEGO UGRUNTOWANYCH ZASOBÓW W CELU URUCHOMIENIA SZKOLEŃ DLA PRACOWNIKÓW SZKOŁY, W TYM W ZAKRESIE KONKRETNYCH INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE PRACYJI I WIEDZY FACHOWEJ W ZAKRESIE TECHNOLOGII MULTIMEDIALNEJ ZE ŚCIEŻKAMI METODOLOGICZNYMI OPRACOWANYMI W TEJ DZIEDZINIE, W CELU ZAPEWNIENIA ZNACZĄCEGO WSPARCIA DLA LEPSZEGO ROZWOJU KULTURY CYFROWEJ, W TYM W SZKOLE, USTRUKTURYZOWANEGO SZKOLENIA NA TEMAT STRATEGII KRAJOWEJ CYFROWEJ AGENDY CYFROWEJ ZGODNIE Z CELAMI PNSD ZGODNIE Z ROZWOJEM ZINTEGROWANYCH INNOWACJI W NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ JEJ PEŁNE PRZYJĘCIE W RAMACH PROJEKTU PNSD. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SZKOLENIOWY, DLA KTÓREGO PAŃSTWOWY INSTYTUT OKREŚLIŁ JAKO OŚRODEK SZKOLENIOWY, MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAJLEPSZEGO SPOSOBU WYKORZYSTANIA BISTPRICS, JEGO UGRUNTOWANYCH ZASOBÓW W CELU URUCHOMIENIA SZKOLEŃ DLA PRACOWNIKÓW SZKOŁY, W TYM W ZAKRESIE KONKRETNYCH INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE PRACYJI I WIEDZY FACHOWEJ W ZAKRESIE TECHNOLOGII MULTIMEDIALNEJ ZE ŚCIEŻKAMI METODOLOGICZNYMI OPRACOWANYMI W TEJ DZIEDZINIE, W CELU ZAPEWNIENIA ZNACZĄCEGO WSPARCIA DLA LEPSZEGO ROZWOJU KULTURY CYFROWEJ, W TYM W SZKOLE, USTRUKTURYZOWANEGO SZKOLENIA NA TEMAT STRATEGII KRAJOWEJ CYFROWEJ AGENDY CYFROWEJ ZGODNIE Z CELAMI PNSD ZGODNIE Z ROZWOJEM ZINTEGROWANYCH INNOWACJI W NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ JEJ PEŁNE PRZYJĘCIE W RAMACH PROJEKTU PNSD. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT USPOSABLJANJA, ZA KATEREGA JE DRŽAVNI INŠTITUT OPREDELIL KOT CENTER ZA USPOSABLJANJE, JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU NAJBOLJŠEGA NAČINA ZA IZKORIŠČANJE BISTPRICS, NJEGOVIH UVELJAVLJENIH SREDSTEV ZA AKTIVACIJO USPOSABLJANJA ZA OSEBJE ŠOLE, V ZVEZI S TEM, K POSEBNIM INOVATIVNIM IZOBRAŽEVALNIM PRISTOPOM ZA LACITITION ABILIT IN STROKOVNO ZNANJE O MULTIMEDIJSKI TEHNOLOGIJI Z METODOLOŠKIMI POTMI, OBLIKOVANIMI NA TEM PODROČJU, DA BI ZAGOTOVILI ZNATNO PODPORO ZA BOLJŠI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, TUDI V ŠOLI, STRUKTURIRAN TEČAJ USPOSABLJANJA O STRATEGIJAH DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU Z RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJ V NELLUNIVERSO SUCERALRSO SUCERALSKI PROJEKT, KI JE TAKO OMOGOČIL, DA JE BIL NJEGOV PROJEKT V CELOTI SPREJET, SAJ JE TAKO LAHKO PNSD V CELOTI SPREJEL SVOJ PROJEKT. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT USPOSABLJANJA, ZA KATEREGA JE DRŽAVNI INŠTITUT OPREDELIL KOT CENTER ZA USPOSABLJANJE, JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU NAJBOLJŠEGA NAČINA ZA IZKORIŠČANJE BISTPRICS, NJEGOVIH UVELJAVLJENIH SREDSTEV ZA AKTIVACIJO USPOSABLJANJA ZA OSEBJE ŠOLE, V ZVEZI S TEM, K POSEBNIM INOVATIVNIM IZOBRAŽEVALNIM PRISTOPOM ZA LACITITION ABILIT IN STROKOVNO ZNANJE O MULTIMEDIJSKI TEHNOLOGIJI Z METODOLOŠKIMI POTMI, OBLIKOVANIMI NA TEM PODROČJU, DA BI ZAGOTOVILI ZNATNO PODPORO ZA BOLJŠI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, TUDI V ŠOLI, STRUKTURIRAN TEČAJ USPOSABLJANJA O STRATEGIJAH DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU Z RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJ V NELLUNIVERSO SUCERALRSO SUCERALSKI PROJEKT, KI JE TAKO OMOGOČIL, DA JE BIL NJEGOV PROJEKT V CELOTI SPREJET, SAJ JE TAKO LAHKO PNSD V CELOTI SPREJEL SVOJ PROJEKT. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT USPOSABLJANJA, ZA KATEREGA JE DRŽAVNI INŠTITUT OPREDELIL KOT CENTER ZA USPOSABLJANJE, JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU NAJBOLJŠEGA NAČINA ZA IZKORIŠČANJE BISTPRICS, NJEGOVIH UVELJAVLJENIH SREDSTEV ZA AKTIVACIJO USPOSABLJANJA ZA OSEBJE ŠOLE, V ZVEZI S TEM, K POSEBNIM INOVATIVNIM IZOBRAŽEVALNIM PRISTOPOM ZA LACITITION ABILIT IN STROKOVNO ZNANJE O MULTIMEDIJSKI TEHNOLOGIJI Z METODOLOŠKIMI POTMI, OBLIKOVANIMI NA TEM PODROČJU, DA BI ZAGOTOVILI ZNATNO PODPORO ZA BOLJŠI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, TUDI V ŠOLI, STRUKTURIRAN TEČAJ USPOSABLJANJA O STRATEGIJAH DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU Z RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJ V NELLUNIVERSO SUCERALRSO SUCERALSKI PROJEKT, KI JE TAKO OMOGOČIL, DA JE BIL NJEGOV PROJEKT V CELOTI SPREJET, SAJ JE TAKO LAHKO PNSD V CELOTI SPREJEL SVOJ PROJEKT. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VZDĚLÁVACÍ PROJEKT, PRO KTERÝ STÁTNÍ INSTITUT URČIL JAKO ŠKOLICÍ STŘEDISKO, MÁ POSKYTNOUT NEJLEPŠÍ ZPŮSOB, JAK VYUŽÍT BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÝCH PROSTŘEDKŮ PRO AKTIVACI ŠKOLENÍ PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY, V TÉTO SOUVISLOSTI, SMĚREM KE SPECIFICKÝM INOVATIVNÍM VZDĚLÁVACÍM PŘÍSTUPŮM PRO ABILITU A ODBORNÉ ZNALOSTI V OBLASTI MULTIMÉDIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRŽENÝMI V TÉTO OBLASTI, S CÍLEM POSKYTNOUT PODSTATNOU PODPORU PRO LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNÍ KULTURY, VČETNĚ VE ŠKOLE, STRUKTUROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU O STRATEGIÍCH DIGITÁLNÍ NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ AGENDY V SOULADU S CÍLI PNSD V SOULADU S ROZVOJEM INTEGROVANÝCH INOVACÍ V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERO SUCERSO SCUOLNS. (Czech)
Property / summary: VZDĚLÁVACÍ PROJEKT, PRO KTERÝ STÁTNÍ INSTITUT URČIL JAKO ŠKOLICÍ STŘEDISKO, MÁ POSKYTNOUT NEJLEPŠÍ ZPŮSOB, JAK VYUŽÍT BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÝCH PROSTŘEDKŮ PRO AKTIVACI ŠKOLENÍ PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY, V TÉTO SOUVISLOSTI, SMĚREM KE SPECIFICKÝM INOVATIVNÍM VZDĚLÁVACÍM PŘÍSTUPŮM PRO ABILITU A ODBORNÉ ZNALOSTI V OBLASTI MULTIMÉDIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRŽENÝMI V TÉTO OBLASTI, S CÍLEM POSKYTNOUT PODSTATNOU PODPORU PRO LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNÍ KULTURY, VČETNĚ VE ŠKOLE, STRUKTUROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU O STRATEGIÍCH DIGITÁLNÍ NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ AGENDY V SOULADU S CÍLI PNSD V SOULADU S ROZVOJEM INTEGROVANÝCH INOVACÍ V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERO SUCERSO SCUOLNS. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VZDĚLÁVACÍ PROJEKT, PRO KTERÝ STÁTNÍ INSTITUT URČIL JAKO ŠKOLICÍ STŘEDISKO, MÁ POSKYTNOUT NEJLEPŠÍ ZPŮSOB, JAK VYUŽÍT BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÝCH PROSTŘEDKŮ PRO AKTIVACI ŠKOLENÍ PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY, V TÉTO SOUVISLOSTI, SMĚREM KE SPECIFICKÝM INOVATIVNÍM VZDĚLÁVACÍM PŘÍSTUPŮM PRO ABILITU A ODBORNÉ ZNALOSTI V OBLASTI MULTIMÉDIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRŽENÝMI V TÉTO OBLASTI, S CÍLEM POSKYTNOUT PODSTATNOU PODPORU PRO LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNÍ KULTURY, VČETNĚ VE ŠKOLE, STRUKTUROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU O STRATEGIÍCH DIGITÁLNÍ NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ AGENDY V SOULADU S CÍLI PNSD V SOULADU S ROZVOJEM INTEGROVANÝCH INOVACÍ V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERO SUCERSO SCUOLNS. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOKYMO PROJEKTU, KURĮ VALSTYBINIS INSTITUTAS ĮVARDIJO KAIP MOKYMO CENTRĄ, SIEKIAMA SUTEIKTI GERIAUSIĄ BŪDĄ PASINAUDOTI BISTPRICS, JO SUKURTAIS IŠTEKLIAIS, SKIRTAIS MOKYKLOS DARBUOTOJŲ MOKYMO AKTYVAVIMUI, ŠIUO ATŽVILGIU SIEKIANT KONKREČIŲ NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ, SKIRTŲ LACITITION, IR PATIRTIES DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJŲ SRITYJE, TAIKANT ŠIOJE SRITYJE SUKURTUS METODINIUS KELIUS, SIEKIANT SUTEIKTI DIDELĘ PARAMĄ GERESNIAM SKAITMENINĖS KULTŪROS VYSTYMUI, BE KITA KO, MOKYKLOJE, STRUKTŪRIZUOTUS MOKYMO KURSUS APIE SKAITMENINĖS NACIONALINĖS SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS STRATEGIJAS, ATSIŽVELGIANT Į PNSD TIKSLUS, ATSIŽVELGIANT Į INTEGRUOTŲ NAUJOVIŲ PLĖTRĄ NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLANS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI PNSD PROJEKTĄ. (Lithuanian)
Property / summary: MOKYMO PROJEKTU, KURĮ VALSTYBINIS INSTITUTAS ĮVARDIJO KAIP MOKYMO CENTRĄ, SIEKIAMA SUTEIKTI GERIAUSIĄ BŪDĄ PASINAUDOTI BISTPRICS, JO SUKURTAIS IŠTEKLIAIS, SKIRTAIS MOKYKLOS DARBUOTOJŲ MOKYMO AKTYVAVIMUI, ŠIUO ATŽVILGIU SIEKIANT KONKREČIŲ NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ, SKIRTŲ LACITITION, IR PATIRTIES DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJŲ SRITYJE, TAIKANT ŠIOJE SRITYJE SUKURTUS METODINIUS KELIUS, SIEKIANT SUTEIKTI DIDELĘ PARAMĄ GERESNIAM SKAITMENINĖS KULTŪROS VYSTYMUI, BE KITA KO, MOKYKLOJE, STRUKTŪRIZUOTUS MOKYMO KURSUS APIE SKAITMENINĖS NACIONALINĖS SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS STRATEGIJAS, ATSIŽVELGIANT Į PNSD TIKSLUS, ATSIŽVELGIANT Į INTEGRUOTŲ NAUJOVIŲ PLĖTRĄ NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLANS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI PNSD PROJEKTĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOKYMO PROJEKTU, KURĮ VALSTYBINIS INSTITUTAS ĮVARDIJO KAIP MOKYMO CENTRĄ, SIEKIAMA SUTEIKTI GERIAUSIĄ BŪDĄ PASINAUDOTI BISTPRICS, JO SUKURTAIS IŠTEKLIAIS, SKIRTAIS MOKYKLOS DARBUOTOJŲ MOKYMO AKTYVAVIMUI, ŠIUO ATŽVILGIU SIEKIANT KONKREČIŲ NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ, SKIRTŲ LACITITION, IR PATIRTIES DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJŲ SRITYJE, TAIKANT ŠIOJE SRITYJE SUKURTUS METODINIUS KELIUS, SIEKIANT SUTEIKTI DIDELĘ PARAMĄ GERESNIAM SKAITMENINĖS KULTŪROS VYSTYMUI, BE KITA KO, MOKYKLOJE, STRUKTŪRIZUOTUS MOKYMO KURSUS APIE SKAITMENINĖS NACIONALINĖS SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS STRATEGIJAS, ATSIŽVELGIANT Į PNSD TIKSLUS, ATSIŽVELGIANT Į INTEGRUOTŲ NAUJOVIŲ PLĖTRĄ NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLANS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI PNSD PROJEKTĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĀCĪBU PROJEKTS, KURAM VALSTS INSTITŪTS IR ATZĪTS PAR MĀCĪBU CENTRU, IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU VISLABĀKO VEIDU, KĀ GŪT LABUMU NO BISTPRICS, TĀ IZVEIDOTAJIEM AKTĪVIEM SKOLAS PERSONĀLA APMĀCĪBAS AKTIVIZĒŠANAI, ŠAJĀ SAKARĀ UZ ĪPAŠĀM INOVATĪVĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM REHABILITĀCIJAS UN SPECIĀLO ZINĀŠANU APGUVEI PAR MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJU AR METODISKIEM CEĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI ŠAJĀ JOMĀ, LAI SNIEGTU BŪTISKU ATBALSTU LABĀKAI DIGITĀLĀS KULTŪRAS ATTĪSTĪBAI, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUERSO, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUER, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT TO PILNĪBĀ PIEŅEMT SAVĀ PILSONISKUMĀ. (Latvian)
Property / summary: MĀCĪBU PROJEKTS, KURAM VALSTS INSTITŪTS IR ATZĪTS PAR MĀCĪBU CENTRU, IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU VISLABĀKO VEIDU, KĀ GŪT LABUMU NO BISTPRICS, TĀ IZVEIDOTAJIEM AKTĪVIEM SKOLAS PERSONĀLA APMĀCĪBAS AKTIVIZĒŠANAI, ŠAJĀ SAKARĀ UZ ĪPAŠĀM INOVATĪVĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM REHABILITĀCIJAS UN SPECIĀLO ZINĀŠANU APGUVEI PAR MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJU AR METODISKIEM CEĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI ŠAJĀ JOMĀ, LAI SNIEGTU BŪTISKU ATBALSTU LABĀKAI DIGITĀLĀS KULTŪRAS ATTĪSTĪBAI, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUERSO, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUER, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT TO PILNĪBĀ PIEŅEMT SAVĀ PILSONISKUMĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĀCĪBU PROJEKTS, KURAM VALSTS INSTITŪTS IR ATZĪTS PAR MĀCĪBU CENTRU, IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU VISLABĀKO VEIDU, KĀ GŪT LABUMU NO BISTPRICS, TĀ IZVEIDOTAJIEM AKTĪVIEM SKOLAS PERSONĀLA APMĀCĪBAS AKTIVIZĒŠANAI, ŠAJĀ SAKARĀ UZ ĪPAŠĀM INOVATĪVĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM REHABILITĀCIJAS UN SPECIĀLO ZINĀŠANU APGUVEI PAR MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJU AR METODISKIEM CEĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI ŠAJĀ JOMĀ, LAI SNIEGTU BŪTISKU ATBALSTU LABĀKAI DIGITĀLĀS KULTŪRAS ATTĪSTĪBAI, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUERSO, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUER, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT TO PILNĪBĀ PIEŅEMT SAVĀ PILSONISKUMĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА КОЙТО ДЪРЖАВНИЯТ ИНСТИТУТ Е ОПРЕДЕЛИЛ КАТО ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ BISTPRICS, НЕГОВИТЕ УТВЪРДЕНИ АКТИВИ ЗА АКТИВИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПЕРСОНАЛА НА УЧИЛИЩЕТО, В ТАЗИ ВРЪЗКА, КЪМ СПЕЦИФИЧНИ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЗА ЛАЦИТИЦИЯ НА СПОСОБНОСТИТЕ И ЕКСПЕРТНИЯ ОПИТ ПО МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ С МЕТОДОЛОГИЧНИ ПЪТЕКИ, РАЗРАБОТЕНИ В ТАЗИ ОБЛАСТ, С ЦЕЛ ДА СЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛНА ПОДКРЕПА ЗА ПО-ДОБРОТО РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕТО, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА ЦИФРОВАТА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕ, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА НАЦИОНАЛНАТА ЦИФРОВА ПРОГРАМА ЗА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERALSO SUCERNS, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СВОЯ ПРОЕКТ ЗА ПРИЕМ СЪС СПЕЦИАЛНО ГРАЖДАНСТВО, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В СОРЕН, С ЦЕЛ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРОВЕДЕ С ЦЕЛ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА „СУКЕРСУКУЛЮЧВАНЕ“. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА КОЙТО ДЪРЖАВНИЯТ ИНСТИТУТ Е ОПРЕДЕЛИЛ КАТО ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ BISTPRICS, НЕГОВИТЕ УТВЪРДЕНИ АКТИВИ ЗА АКТИВИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПЕРСОНАЛА НА УЧИЛИЩЕТО, В ТАЗИ ВРЪЗКА, КЪМ СПЕЦИФИЧНИ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЗА ЛАЦИТИЦИЯ НА СПОСОБНОСТИТЕ И ЕКСПЕРТНИЯ ОПИТ ПО МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ С МЕТОДОЛОГИЧНИ ПЪТЕКИ, РАЗРАБОТЕНИ В ТАЗИ ОБЛАСТ, С ЦЕЛ ДА СЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛНА ПОДКРЕПА ЗА ПО-ДОБРОТО РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕТО, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА ЦИФРОВАТА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕ, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА НАЦИОНАЛНАТА ЦИФРОВА ПРОГРАМА ЗА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERALSO SUCERNS, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СВОЯ ПРОЕКТ ЗА ПРИЕМ СЪС СПЕЦИАЛНО ГРАЖДАНСТВО, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В СОРЕН, С ЦЕЛ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРОВЕДЕ С ЦЕЛ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА „СУКЕРСУКУЛЮЧВАНЕ“. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА КОЙТО ДЪРЖАВНИЯТ ИНСТИТУТ Е ОПРЕДЕЛИЛ КАТО ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ BISTPRICS, НЕГОВИТЕ УТВЪРДЕНИ АКТИВИ ЗА АКТИВИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПЕРСОНАЛА НА УЧИЛИЩЕТО, В ТАЗИ ВРЪЗКА, КЪМ СПЕЦИФИЧНИ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЗА ЛАЦИТИЦИЯ НА СПОСОБНОСТИТЕ И ЕКСПЕРТНИЯ ОПИТ ПО МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ С МЕТОДОЛОГИЧНИ ПЪТЕКИ, РАЗРАБОТЕНИ В ТАЗИ ОБЛАСТ, С ЦЕЛ ДА СЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛНА ПОДКРЕПА ЗА ПО-ДОБРОТО РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕТО, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА ЦИФРОВАТА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕ, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА НАЦИОНАЛНАТА ЦИФРОВА ПРОГРАМА ЗА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERALSO SUCERNS, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СВОЯ ПРОЕКТ ЗА ПРИЕМ СЪС СПЕЦИАЛНО ГРАЖДАНСТВО, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В СОРЕН, С ЦЕЛ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРОВЕДЕ С ЦЕЛ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА „СУКЕРСУКУЛЮЧВАНЕ“. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ÁLLAMI INTÉZET ÁLTAL KÉPZÉSI KÖZPONTKÉNT MEGJELÖLT KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIAKNÁZZA A BISTPRICS-ET, ANNAK AZ ISKOLA SZEMÉLYZETE KÉPZÉSÉNEK AKTIVÁLÁSÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZEIT, EZZEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ AZ E TERÜLETEN KIALAKÍTOTT MÓDSZERTANI PÁLYÁKKAL RENDELKEZŐ MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ, HOGY JELENTŐS TÁMOGATÁST NYÚJTSON A DIGITÁLIS KULTÚRA JOBB FEJLESZTÉSÉHEZ, TÖBBEK KÖZÖTT AZ ISKOLÁBAN, EGY STRUKTURÁLT KÉPZÉS A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL, ÖSSZHANGBAN A PNSD CÉLJAIVAL, ÖSSZHANGBAN A NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERAL TECHNOLÓGIA INTEGRÁLT INNOVÁCIÓJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS ÍGY TELJES MÉRTÉKBEN LEHETŐVÉ TETTE A PUERSO SUCERALSO SUCUOLIN-T, HOGY EZÁLTAL LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL SZÓLÓ STRUKTURÁLT KÉPZÉST, AMELY ÖSSZHANGBAN ÁLL A NELLUNIVERSO SUCERAL PROJEKTEN BELÜLI INTEGRÁLT INNOVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TETTE AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG TELJES KÖRŰ BEFOGADÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: AZ ÁLLAMI INTÉZET ÁLTAL KÉPZÉSI KÖZPONTKÉNT MEGJELÖLT KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIAKNÁZZA A BISTPRICS-ET, ANNAK AZ ISKOLA SZEMÉLYZETE KÉPZÉSÉNEK AKTIVÁLÁSÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZEIT, EZZEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ AZ E TERÜLETEN KIALAKÍTOTT MÓDSZERTANI PÁLYÁKKAL RENDELKEZŐ MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ, HOGY JELENTŐS TÁMOGATÁST NYÚJTSON A DIGITÁLIS KULTÚRA JOBB FEJLESZTÉSÉHEZ, TÖBBEK KÖZÖTT AZ ISKOLÁBAN, EGY STRUKTURÁLT KÉPZÉS A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL, ÖSSZHANGBAN A PNSD CÉLJAIVAL, ÖSSZHANGBAN A NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERAL TECHNOLÓGIA INTEGRÁLT INNOVÁCIÓJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS ÍGY TELJES MÉRTÉKBEN LEHETŐVÉ TETTE A PUERSO SUCERALSO SUCUOLIN-T, HOGY EZÁLTAL LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL SZÓLÓ STRUKTURÁLT KÉPZÉST, AMELY ÖSSZHANGBAN ÁLL A NELLUNIVERSO SUCERAL PROJEKTEN BELÜLI INTEGRÁLT INNOVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TETTE AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG TELJES KÖRŰ BEFOGADÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ÁLLAMI INTÉZET ÁLTAL KÉPZÉSI KÖZPONTKÉNT MEGJELÖLT KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIAKNÁZZA A BISTPRICS-ET, ANNAK AZ ISKOLA SZEMÉLYZETE KÉPZÉSÉNEK AKTIVÁLÁSÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZEIT, EZZEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ AZ E TERÜLETEN KIALAKÍTOTT MÓDSZERTANI PÁLYÁKKAL RENDELKEZŐ MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ, HOGY JELENTŐS TÁMOGATÁST NYÚJTSON A DIGITÁLIS KULTÚRA JOBB FEJLESZTÉSÉHEZ, TÖBBEK KÖZÖTT AZ ISKOLÁBAN, EGY STRUKTURÁLT KÉPZÉS A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL, ÖSSZHANGBAN A PNSD CÉLJAIVAL, ÖSSZHANGBAN A NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERAL TECHNOLÓGIA INTEGRÁLT INNOVÁCIÓJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS ÍGY TELJES MÉRTÉKBEN LEHETŐVÉ TETTE A PUERSO SUCERALSO SUCUOLIN-T, HOGY EZÁLTAL LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL SZÓLÓ STRUKTURÁLT KÉPZÉST, AMELY ÖSSZHANGBAN ÁLL A NELLUNIVERSO SUCERAL PROJEKTEN BELÜLI INTEGRÁLT INNOVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TETTE AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG TELJES KÖRŰ BEFOGADÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL OILIÚNA AR INA LEITH A D’AITHIN AN INSTITIÚID STÁIT MAR LÁRIONAD OILIÚNA AN BEALACH IS FEARR A SHOLÁTHAR CHUN LEAS A BHAINT AS BISTPRICS, A SHÓCMHAINNÍ BUNAITHE CHUN OILIÚINT A GHNÍOMHACHTÚ D’FHOIREANN NA SCOILE, I DTACA LEIS SIN, I DTREO CUR CHUIGE OIDEACHAIS NUÁLACH AR LEITH MAIDIR LE CUMAS AGUS SAINEOLAS AR THEICNEOLAÍOCHT ILMHEÁN LE CONAIRÍ MODHEOLAÍOCHTA ATÁ DEARTHA SA RÉIMSE SEO, D’FHONN TACAÍOCHT SHUNTASACH A THABHAIRT D’FHORBAIRT NÍOS FEARR AN CHULTÚIR DHIGITIGH, LENA N-ÁIRÍTEAR SA SCOIL, CÚRSA OILIÚNA STRUCHTÚRTHA MAIDIR LE STRAITÉISÍ AN CHLÁIR OIBRE DHIGITIGH NÁISIÚNTA DHIGITIGH I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN PNSD I GCOMHRÉIR LE FORBAIRT NA NUÁLAÍOCHTA COMHTHÁITE SA NELLUNIVERSOSO, AGUS DÁ BHRÍ SIN, GO MBEADH SÉ IN ANN AN TIONSCADAL SLINDOL A CHUR AR FÁIL GO HIOMLÁN. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL OILIÚNA AR INA LEITH A D’AITHIN AN INSTITIÚID STÁIT MAR LÁRIONAD OILIÚNA AN BEALACH IS FEARR A SHOLÁTHAR CHUN LEAS A BHAINT AS BISTPRICS, A SHÓCMHAINNÍ BUNAITHE CHUN OILIÚINT A GHNÍOMHACHTÚ D’FHOIREANN NA SCOILE, I DTACA LEIS SIN, I DTREO CUR CHUIGE OIDEACHAIS NUÁLACH AR LEITH MAIDIR LE CUMAS AGUS SAINEOLAS AR THEICNEOLAÍOCHT ILMHEÁN LE CONAIRÍ MODHEOLAÍOCHTA ATÁ DEARTHA SA RÉIMSE SEO, D’FHONN TACAÍOCHT SHUNTASACH A THABHAIRT D’FHORBAIRT NÍOS FEARR AN CHULTÚIR DHIGITIGH, LENA N-ÁIRÍTEAR SA SCOIL, CÚRSA OILIÚNA STRUCHTÚRTHA MAIDIR LE STRAITÉISÍ AN CHLÁIR OIBRE DHIGITIGH NÁISIÚNTA DHIGITIGH I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN PNSD I GCOMHRÉIR LE FORBAIRT NA NUÁLAÍOCHTA COMHTHÁITE SA NELLUNIVERSOSO, AGUS DÁ BHRÍ SIN, GO MBEADH SÉ IN ANN AN TIONSCADAL SLINDOL A CHUR AR FÁIL GO HIOMLÁN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL OILIÚNA AR INA LEITH A D’AITHIN AN INSTITIÚID STÁIT MAR LÁRIONAD OILIÚNA AN BEALACH IS FEARR A SHOLÁTHAR CHUN LEAS A BHAINT AS BISTPRICS, A SHÓCMHAINNÍ BUNAITHE CHUN OILIÚINT A GHNÍOMHACHTÚ D’FHOIREANN NA SCOILE, I DTACA LEIS SIN, I DTREO CUR CHUIGE OIDEACHAIS NUÁLACH AR LEITH MAIDIR LE CUMAS AGUS SAINEOLAS AR THEICNEOLAÍOCHT ILMHEÁN LE CONAIRÍ MODHEOLAÍOCHTA ATÁ DEARTHA SA RÉIMSE SEO, D’FHONN TACAÍOCHT SHUNTASACH A THABHAIRT D’FHORBAIRT NÍOS FEARR AN CHULTÚIR DHIGITIGH, LENA N-ÁIRÍTEAR SA SCOIL, CÚRSA OILIÚNA STRUCHTÚRTHA MAIDIR LE STRAITÉISÍ AN CHLÁIR OIBRE DHIGITIGH NÁISIÚNTA DHIGITIGH I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN PNSD I GCOMHRÉIR LE FORBAIRT NA NUÁLAÍOCHTA COMHTHÁITE SA NELLUNIVERSOSO, AGUS DÁ BHRÍ SIN, GO MBEADH SÉ IN ANN AN TIONSCADAL SLINDOL A CHUR AR FÁIL GO HIOMLÁN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET UTBILDNINGSPROJEKT FÖR VILKET DET STATLIGA INSTITUTET HAR IDENTIFIERAT SOM ETT UTBILDNINGSCENTRUM SYFTAR TILL ATT PÅ BÄSTA SÄTT DRA NYTTA AV BISTPRICS, DESS ETABLERADE RESURSER FÖR AKTIVERING AV UTBILDNING FÖR SKOLANS PERSONAL, I DETTA SAMMANHANG, MOT SÄRSKILDA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT ÖKA KAPACITETEN OCH SAKKUNSKAPEN OM MULTIMEDIETEKNIK MED METODISKA VÄGAR SOM UTFORMATS PÅ DETTA OMRÅDE, I SYFTE ATT GE ETT BETYDANDE STÖD TILL EN BÄTTRE UTVECKLING AV DEN DIGITALA KULTUREN, BLAND ANNAT I SKOLAN, EN STRUKTURERAD KURS OM STRATEGIERNA FÖR DEN DIGITALA NATIONELLA DIGITALA AGENDAN I LINJE MED PNSD:S MÅL I LINJE MED UTVECKLINGEN AV INTEGRERAD INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLINER, SÅ ATT DET KUNDE GÖRA DET MÖJLIGT ATT FULLT UT TA EMOT PROJEKTET OCH DÄRMED GÖRA DET MÖJLIGT FÖR PNSD ATT GÖRA DET FULLT UT. (Swedish)
Property / summary: DET UTBILDNINGSPROJEKT FÖR VILKET DET STATLIGA INSTITUTET HAR IDENTIFIERAT SOM ETT UTBILDNINGSCENTRUM SYFTAR TILL ATT PÅ BÄSTA SÄTT DRA NYTTA AV BISTPRICS, DESS ETABLERADE RESURSER FÖR AKTIVERING AV UTBILDNING FÖR SKOLANS PERSONAL, I DETTA SAMMANHANG, MOT SÄRSKILDA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT ÖKA KAPACITETEN OCH SAKKUNSKAPEN OM MULTIMEDIETEKNIK MED METODISKA VÄGAR SOM UTFORMATS PÅ DETTA OMRÅDE, I SYFTE ATT GE ETT BETYDANDE STÖD TILL EN BÄTTRE UTVECKLING AV DEN DIGITALA KULTUREN, BLAND ANNAT I SKOLAN, EN STRUKTURERAD KURS OM STRATEGIERNA FÖR DEN DIGITALA NATIONELLA DIGITALA AGENDAN I LINJE MED PNSD:S MÅL I LINJE MED UTVECKLINGEN AV INTEGRERAD INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLINER, SÅ ATT DET KUNDE GÖRA DET MÖJLIGT ATT FULLT UT TA EMOT PROJEKTET OCH DÄRMED GÖRA DET MÖJLIGT FÖR PNSD ATT GÖRA DET FULLT UT. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET UTBILDNINGSPROJEKT FÖR VILKET DET STATLIGA INSTITUTET HAR IDENTIFIERAT SOM ETT UTBILDNINGSCENTRUM SYFTAR TILL ATT PÅ BÄSTA SÄTT DRA NYTTA AV BISTPRICS, DESS ETABLERADE RESURSER FÖR AKTIVERING AV UTBILDNING FÖR SKOLANS PERSONAL, I DETTA SAMMANHANG, MOT SÄRSKILDA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT ÖKA KAPACITETEN OCH SAKKUNSKAPEN OM MULTIMEDIETEKNIK MED METODISKA VÄGAR SOM UTFORMATS PÅ DETTA OMRÅDE, I SYFTE ATT GE ETT BETYDANDE STÖD TILL EN BÄTTRE UTVECKLING AV DEN DIGITALA KULTUREN, BLAND ANNAT I SKOLAN, EN STRUKTURERAD KURS OM STRATEGIERNA FÖR DEN DIGITALA NATIONELLA DIGITALA AGENDAN I LINJE MED PNSD:S MÅL I LINJE MED UTVECKLINGEN AV INTEGRERAD INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLINER, SÅ ATT DET KUNDE GÖRA DET MÖJLIGT ATT FULLT UT TA EMOT PROJEKTET OCH DÄRMED GÖRA DET MÖJLIGT FÖR PNSD ATT GÖRA DET FULLT UT. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOOLITUSPROJEKT, MILLE JAOKS RIIKLIK INSTITUUT MÄÄRATLES KOOLITUSKESKUSENA, ON MÕELDUD SELLEKS, ET PAKKUDA PARIMAT VIISI, KUIDAS KASUTADA ÄRA BISTPRICS-I, SELLE VÄLJAKUJUNENUD VAHENDEID KOOLI TÖÖTAJATE KOOLITAMISE KÄIVITAMISEKS, SELLEGA SEOSES KONKREETSETE UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE POOLE PÜÜDLEMISEKS, ET EDENDADA SELLE VALDKONNA JAOKS VÄLJA TÖÖTATUD METOODILIST MULTIMEEDIATEHNOLOOGIAT, ET TOETADA OLULISELT DIGITAALSE KULTUURI PAREMAT ARENGUT, SEALHULGAS KOOLIS, STRUKTUREERITUD KOOLITUSKURSUST RIIKLIKU DIGITAALSE DIGITAALARENGU STRATEEGIA STRATEEGIATE KOHTA KOOSKÕLAS PNSD EESMÄRKIDEGA KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERSO SUCERSO SUCERALSO PROJEKTIS, MIS VÕIMALDASID SEL VIISIL OSALEDA TÄIES ULATUSES RIIKLIKU DIGITAALSE TEGEVUSKAVA STRATEEGIATES, MIS VASTAVAD PNSD EESMÄRKIDELE KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERALSO SUURS-I KAUDU. (Estonian)
Property / summary: KOOLITUSPROJEKT, MILLE JAOKS RIIKLIK INSTITUUT MÄÄRATLES KOOLITUSKESKUSENA, ON MÕELDUD SELLEKS, ET PAKKUDA PARIMAT VIISI, KUIDAS KASUTADA ÄRA BISTPRICS-I, SELLE VÄLJAKUJUNENUD VAHENDEID KOOLI TÖÖTAJATE KOOLITAMISE KÄIVITAMISEKS, SELLEGA SEOSES KONKREETSETE UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE POOLE PÜÜDLEMISEKS, ET EDENDADA SELLE VALDKONNA JAOKS VÄLJA TÖÖTATUD METOODILIST MULTIMEEDIATEHNOLOOGIAT, ET TOETADA OLULISELT DIGITAALSE KULTUURI PAREMAT ARENGUT, SEALHULGAS KOOLIS, STRUKTUREERITUD KOOLITUSKURSUST RIIKLIKU DIGITAALSE DIGITAALARENGU STRATEEGIA STRATEEGIATE KOHTA KOOSKÕLAS PNSD EESMÄRKIDEGA KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERSO SUCERSO SUCERALSO PROJEKTIS, MIS VÕIMALDASID SEL VIISIL OSALEDA TÄIES ULATUSES RIIKLIKU DIGITAALSE TEGEVUSKAVA STRATEEGIATES, MIS VASTAVAD PNSD EESMÄRKIDELE KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERALSO SUURS-I KAUDU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOOLITUSPROJEKT, MILLE JAOKS RIIKLIK INSTITUUT MÄÄRATLES KOOLITUSKESKUSENA, ON MÕELDUD SELLEKS, ET PAKKUDA PARIMAT VIISI, KUIDAS KASUTADA ÄRA BISTPRICS-I, SELLE VÄLJAKUJUNENUD VAHENDEID KOOLI TÖÖTAJATE KOOLITAMISE KÄIVITAMISEKS, SELLEGA SEOSES KONKREETSETE UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE POOLE PÜÜDLEMISEKS, ET EDENDADA SELLE VALDKONNA JAOKS VÄLJA TÖÖTATUD METOODILIST MULTIMEEDIATEHNOLOOGIAT, ET TOETADA OLULISELT DIGITAALSE KULTUURI PAREMAT ARENGUT, SEALHULGAS KOOLIS, STRUKTUREERITUD KOOLITUSKURSUST RIIKLIKU DIGITAALSE DIGITAALARENGU STRATEEGIA STRATEEGIATE KOHTA KOOSKÕLAS PNSD EESMÄRKIDEGA KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERSO SUCERSO SUCERALSO PROJEKTIS, MIS VÕIMALDASID SEL VIISIL OSALEDA TÄIES ULATUSES RIIKLIKU DIGITAALSE TEGEVUSKAVA STRATEEGIATES, MIS VASTAVAD PNSD EESMÄRKIDELE KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERALSO SUURS-I KAUDU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
GIUGLIANO IN CAMPANIA
Property / location (string): GIUGLIANO IN CAMPANIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
83,935.6 Euro
Amount83,935.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 83,935.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
50,735.09 Euro
Amount50,735.09 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 50,735.09 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:26, 8 April 2023

Project Q1900465 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALGIA FORNONOVATION FOR DIGITAL LINNOVATION
Project Q1900465 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    50,735.09 Euro
    0 references
    budget
    83,935.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    30 June 2016
    0 references
    end time
    23 April 2018
    0 references
    expected end time
    23 April 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITI L.GALVANI-GIUGLIANO-
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO DI FORMAZIONE PER IL QUALE LISTITUTO STATO INDIVIDUATO COME SNODO FORMATIVO SI PROPONE DI FORNIRE LOCCASIONE OTTIMALE PER METTERE A FRUTTO LE BESTPRATICS GI PROPRIO PATRIMONIO CONSOLIDATO PER ATTIVIT DI FORMAZIONE DEL PERSONALE DELLA SCUOLA CURVATE IN QUESTA OCCASIONE VERSO APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI SPECIFICI PER LACQUISIZIONE DI ABILIT E COMPETENZE SULLE TECNOLOGIE INFORMATICO MULTIMEDIALI CON PERCORSI METODOLOGICI STUDIATI AD HOC IN QUESTOTTICA SI INTESO FORNIRE A SOSTANZIALE SUPPORTO PER LO SVILUPPO MIGLIORE DELLA CULTURA DEL DIGITALE ANCHE NELLA SCUOLA UN PERCORSO STRUTTURATO DI FORMAZIONE SULLE STRATEGIE DELLAGENDA DIGITALE EUROPEA CONTAMINATE CON GLI OBBIETTIVI PREVISTI DALLAGENDA DIGITALE NAZIONALE NELLOTTICA UNITARIA DI AZIONI IN LINEA CON IL PNSD TESE ALLO SVILUPPO DELLINNOVAZIONE INTEGRATA NELLUNIVERSO SCUOLALINPUT DEL PNSD HA AVUTO CITTADINANZA PIENA ED ACCOGLIENZA PRIVILEGIATA NEL PROGETTO DUNQUE PER CONSENTIRE CHE LO STESSO ATTRAVERSO I SUOI PERCORSI (Italian)
    0 references
    THE TRAINING PROJECT FOR WHICH THE STATE INSTITUTE IDENTIFIED AS A TRAINING CENTRE IS INTENDED TO PROVIDE THE BEST WAY TO CAPITALISE ON THE BISTPRICS, ITS ESTABLISHED ASSETS FOR THE ACTIVATION OF TRAINING FOR THE STAFF OF THE SCHOOL, IN THIS CONNECTION, TOWARDS SPECIFIC INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES FOR LACITITION OF ABILIT AND EXPERTISE ON MULTIMEDIA TECHNOLOGY WITH METHODOLOGICAL PATHS DESIGNED IN THIS FIELD, IN ORDER TO PROVIDE SUBSTANTIAL SUPPORT FOR THE BETTER DEVELOPMENT OF DIGITAL CULTURE, INCLUDING IN THE SCHOOL, A STRUCTURED TRAINING COURSE ON THE STRATEGIES OF THE DIGITAL NATIONAL DIGITAL AGENDA IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE PNSD IN LINE WITH THE DEVELOPMENT OF INTEGRATED INNOVATION IN THE NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINUER OF THE PNSD THEREFORE HAD FULL CITIZENSHIP AND SPECIAL RECEPTION IN THE PROJECT, SO AS TO ENABLE IT TO DO SO THROUGH ITS OWN ROUTES. (English)
    0 references
    LE PROJET DE FORMATION POUR LEQUEL L’INSTITUT A ÉTÉ IDENTIFIÉ COMME UN PÔLE DE FORMATION VISE À OFFRIR LA POSSIBILITÉ OPTIMALE D’EXPLOITER LE PATRIMOINE DÉJÀ CONSOLIDÉ DE BESTPRATICS POUR LES ACTIVITÉS DE FORMATION DU PERSONNEL SCOLAIRE COURBÉES À CETTE OCCASION VERS DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES SPÉCIFIQUES À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SUR LES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS IT AVEC DES PARCOURS MÉTHODOLOGIQUES ÉTUDIÉS AD HOC DANS CETTE PERSPECTIVE EST DESTINÉ À APPORTER UN SOUTIEN SUBSTANTIEL AU MEILLEUR DÉVELOPPEMENT DE LA CULTURE NUMÉRIQUE DANS L’ÉCOLE ÉGALEMENT DANS L’ÉCOLE, UN COURS DE FORMATION STRUCTURÉ SUR LES STRATÉGIES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE EUROPÉEN CONTAMINÉ PAR LES OBJECTIFS ENVISAGÉS PAR LE NATIONAL NUMÉRIQUE DANS LA PERSPECTIVE UNIFIÉE DES ACTIONS CONFORMÉMENT AU PNSD DESTINÉ AU DÉVELOPPEMENT DE L’INNOVATION INTÉGRÉE DANS LE SCUOLALINPUT DU PNSD A EU LA PLEINE CITOYENNETÉ ET L’ACCUEIL PRIVILÉGIÉ DANS LE PROJET DONC POUR PERMETTRE LA MÊME PAR SES CHEMINS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET OPLEIDINGSPROJECT WAARVOOR HET INSTITUUT IS AANGEWEZEN ALS OPLEIDINGSKNOOPPUNT, IS BEDOELD OM DE REEDS GECONSOLIDEERDE BESTPRATICS-ERFGOED OPTIMAAL TE BENUTTEN VOOR OPLEIDINGSACTIVITEITEN VAN SCHOOLPERSONEEL DIE BIJ DEZE GELEGENHEID ZIJN GERICHT OP INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEËN, MET METHODOLOGISCHE TRAJECTEN DIE IN DIT PERSPECTIEF ZIJN BESTUDEERD, IS BEDOELD OM SUBSTANTIËLE STEUN TE BIEDEN VOOR EEN BETERE ONTWIKKELING VAN DE DIGITALE CULTUUR IN DE SCHOOL, OOK IN DE SCHOOL, EEN GESTRUCTUREERDE OPLEIDING OVER DE STRATEGIEËN VAN DE EUROPESE DIGITALE AGENDA DIE VERVUILD IS MET DE DOELSTELLINGEN VAN DE DIGITALE NATIONALE IN HET KADER VAN HET UNIFORME PERSPECTIEF VAN ACTIES IN OVEREENSTEMMING MET DE PNSD GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE GEÏNTEGREERDE INNOVATIE IN HET SCUOLALINPUT VAN DE PNSD HEEFT VOLLEDIG BURGERSCHAP EN BEVOORRECHTE ONTVANGST IN HET PROJECT GEHAD OM HETZELFDE MOGELIJK TE MAKEN VIA ZIJN PADEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS AUSBILDUNGSPROJEKT, FÜR DAS DAS INSTITUT ALS AUSBILDUNGSZENTRUM IDENTIFIZIERT WURDE, SOLL DIE OPTIMALE GELEGENHEIT BIETEN, DAS BEREITS KONSOLIDIERTE ERBE VON BESTPRATICS FÜR AUSBILDUNGSMASSNAHMEN VON SCHULPERSONAL ZU NUTZEN, DIE BEI DIESER GELEGENHEIT ZU INNOVATIVEN BILDUNGSKONZEPTEN SPEZIELL FÜR DEN ERWERB VON KOMPETENZEN UND FÄHIGKEITEN IM BEREICH MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN MIT METHODISCHEN WEGEN, DIE IN DIESER PERSPEKTIVE AD HOC UNTERSUCHT WURDEN, GEKRÜMMT WURDEN, UM DIE BESSERE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN KULTUR IN DER SCHULE AUCH IN DER SCHULE EINEN STRUKTURIERTEN AUSBILDUNGSGANG ZU DEN STRATEGIEN DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZU ERMÖGLICHEN, DIE MIT DEN ZIELEN DER DIGITALEN AGENDA IM EINKLANG MIT DEM PNSD IN EINKLANG STEHEN. ZIEL DER ENTWICKLUNG DER INTEGRIERTEN INNOVATION IM SCUOLALINPUT DER PNSD HAT DIE VOLLE STAATSBÜRGERSCHAFT UND PRIVILEGIERTE AUFNAHME IN DAS PROJEKT DAHER, DAS GLEICHE AUF SEINEN WEGEN ZU ERMÖGLICHEN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO DE FORMACIÓN PARA EL QUE EL INSTITUTO HA SIDO IDENTIFICADO COMO CENTRO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO OFRECER LA OPORTUNIDAD ÓPTIMA DE EXPLOTAR EL PATRIMONIO YA CONSOLIDADO DE BESTPRATICS PARA LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL PERSONAL ESCOLAR CURVADOS EN ESTA OCASIÓN HACIA ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES ESPECÍFICOS PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS EN TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA, CON VÍAS METODOLÓGICAS ESTUDIADAS AD HOC EN ESTA PERSPECTIVA, TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR UN APOYO SUSTANCIAL PARA UN MEJOR DESARROLLO DE LA CULTURA DIGITAL EN LA ESCUELA TAMBIÉN EN LA ESCUELA UN CURSO DE FORMACIÓN ESTRUCTURADA SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE LA AGENDA DIGITAL EUROPEA CONTAMINADA CON LOS OBJETIVOS PREVISTOS POR EL NACIONAL DIGITAL EN LA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACCIONES EN LÍNEA CON EL PNSD DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN INTEGRADA EN EL SCUOLALINPUT DEL PNSD HA TENIDO PLENA CIUDADANÍA Y ACOGIDA PRIVILEGIADA EN EL PROYECTO POR LO TANTO PERMITIR EL MISMO A TRAVÉS DE SUS CAMINOS (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    DET UDDANNELSESPROJEKT, SOM DET STATSLIGE INSTITUT HAR UDPEGET SOM ET UDDANNELSESCENTER, HAR TIL FORMÅL AT TILVEJEBRINGE DEN BEDSTE MÅDE AT UDNYTTE BISTPRICS-PROGRAMMET PÅ, DETS ETABLEREDE AKTIVER TIL AKTIVERING AF UDDANNELSE AF SKOLENS PERSONALE, I DENNE FORBINDELSE HEN IMOD SPECIFIKKE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL LACITITION AF ABILIT OG EKSPERTISE INDEN FOR MULTIMEDIETEKNOLOGI MED METODOLOGISKE STIER UDFORMET PÅ DETTE OMRÅDE MED HENBLIK PÅ AT YDE BETYDELIG STØTTE TIL EN BEDRE UDVIKLING AF DIGITAL KULTUR, HERUNDER I SKOLEN, ET STRUKTURERET UDDANNELSESKURSUS OM STRATEGIERNE FOR DEN DIGITALE NATIONALE DIGITALE DAGSORDEN I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR PNSD I OVERENSSTEMMELSE MED UDVIKLINGEN AF INTEGRERET INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLALU HAVDE SÅLEDES MULIGHED FOR AT MODTAGE SIT EGET PROJEKT GENNEM SIT EGET PROJEKT. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΤΗΚΕ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ BISTPRICS, ΤΩΝ ΕΔΡΑΙΩΜΈΝΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΑΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΝΌΣ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΛΉΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PNSD, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ NELLUNIVERSO SUCERALSO, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PNSOL ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM OSPOSOBLJAVANJA ZA KOJI JE DRŽAVNI INSTITUT UTVRDIO DA JE CENTAR ZA OSPOSOBLJAVANJE NAMJERAVA SE OSIGURATI NAJBOLJI NAČIN ZA ISKORIŠTAVANJE BISTPRICS-A, NJEGOVIH POSTOJEĆIH SREDSTAVA ZA AKTIVACIJU OSPOSOBLJAVANJA ZA OSOBLJE ŠKOLE, S TIM U VEZI, PREMA SPECIFIČNIM INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA ZA LACITITION ABILIT I STRUČNO ZNANJE O MULTIMEDIJALNOJ TEHNOLOGIJI S METODOLOŠKIM STAZAMA OSMIŠLJENIMA U TOM PODRUČJU, KAKO BI SE PRUŽILA ZNATNA POTPORA ZA BOLJI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, UKLJUČUJUĆI U ŠKOLI, STRUKTURIRANI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA O STRATEGIJAMA DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE U SKLADU S CILJEVIMA PNSD-A U SKLADU S RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJA U NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO, TAKO JE KROZ SVOJ PROJEKT IMAO MOGUĆNOST SAMOSTALNOG PRIMANJA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL DE FORMARE PENTRU CARE INSTITUTUL DE STAT A IDENTIFICAT CA CENTRU DE FORMARE ESTE MENIT SĂ OFERE CEA MAI BUNĂ MODALITATE DE A VALORIFICA BISTPRICS, ACTIVELE SALE STABILITE PENTRU ACTIVAREA INSTRUIRII PERSONALULUI ȘCOLII, ÎN ACEST SENS, SPRE ABORDĂRI EDUCAȚIONALE SPECIFICE INOVATOARE PENTRU LACITIȚIA DE ABILITARE ȘI EXPERTIZĂ ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIEI MULTIMEDIA CU CĂI METODOLOGICE CONCEPUTE ÎN ACEST DOMENIU, PENTRU A OFERI UN SPRIJIN SUBSTANȚIAL PENTRU O MAI BUNĂ DEZVOLTARE A CULTURII DIGITALE, INCLUSIV ÎN ȘCOALĂ, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINSO, UN CURS STRUCTURAT DE FORMARE PRIVIND STRATEGIILE AGENDEI DIGITALE NAȚIONALE DIGITALE DIGITALE, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PNSD, ÎN CONFORMITATE CU DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN CADRUL NELLUNIVERSO SUCERSO SCUOLALINUE ȘI, PRIN URMARE, SĂ PERMITĂ RECEPȚIA DEPLINĂ A PROIECTULUI, PRIN URMARE, A PERMIS, PRIN URMARE, PRIMIREA COMPLETĂ A PROIECTULUI. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU ODBORNEJ PRÍPRAVY, PRE KTORÝ ŠTÁTNY INŠTITÚT OZNAČIL ZA ŠKOLIACE STREDISKO, JE POSKYTNÚŤ NAJLEPŠÍ SPÔSOB, AKO VYUŽIŤ BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÉ PROSTRIEDKY NA AKTIVÁCIU ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMESTNANCOV ŠKOLY, V TEJTO SÚVISLOSTI SMEROM K ŠPECIFICKÝM INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM PRÍSTUPOM PRE LACITITION ABILIT A EXPERTÍZY V OBLASTI MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRHNUTÝMI V TEJTO OBLASTI, S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ZNAČNÚ PODPORU PRE LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNEJ KULTÚRY, A TO AJ V ŠKOLE, ŠTRUKTÚROVANÉHO VZDELÁVACIEHO KURZU O STRATÉGIÁCH DIGITÁLNEJ NÁRODNEJ DIGITÁLNEJ AGENDY V SÚLADE S CIEĽMI PNSD V SÚLADE S ROZVOJOM INTEGROVANEJ INOVÁCIE V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERSO SUCOLAL, TAKŽE TENTO PROJEKT PLNE UMOŽNIL VLASTNÉMU PROJEKTU SUCERSO SUOL. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI GĦALIH L-ISTITUT TAL-ISTAT IDENTIFIKA BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI L-AĦJAR MOD BIEX JIKKAPITALIZZA FUQ IL-BISTPRICS, L-ASSI STABBILITI TIEGĦU GĦALL-ATTIVAZZJONI TAT-TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA, F’DAN IR-RIGWARD, LEJN APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-LACITITION TA’ ABILIT U GĦARFIEN ESPERT DWAR IT-TEKNOLOĠIJA MULTIMEDJALI B’PERKORSI METODOLOĠIĊI MFASSLA F’DAN IL-QASAM, SABIEX JIPPROVDI APPOĠĠ SOSTANZJALI GĦALL-IŻVILUPP AĦJAR TAL-KULTURA DIĠITALI, INKLUŻ FL-ISKOLA, KORS TA’ TAĦRIĠ STRUTTURAT DWAR L-ISTRATEĠIJI TAL-AĠENDA DIĠITALI DIĠITALI NAZZJONALI F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-PNSD, F’KONFORMITÀ MAL-IŻVILUPP TA’ INNOVAZZJONI INTEGRATA FIN-NELLUNIVSOER PERMEZZ TAR-ROTOT TA’ AKKOLJENZA SĦIĦA TIEGĦU, GĦALHEKK, IL-PROĠETT SULDELCUER (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO DE FORMAÇÃO PARA O QUAL O INSTITUTO ESTATAL IDENTIFICOU COMO CENTRO DE FORMAÇÃO DESTINA-SE A PROPORCIONAR A MELHOR FORMA DE CAPITALIZAR OS BISTPRICS, OS SEUS ATIVOS ESTABELECIDOS PARA A ATIVAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DA ESCOLA, NESTE CONTEXTO, NO SENTIDO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS E ESPECÍFICAS PARA A LACITIÇÃO DE RECURSOS E CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS EM TECNOLOGIA MULTIMÉDIA COM PERCURSOS METODOLÓGICOS CONCEBIDOS NESTE DOMÍNIO, A FIM DE PROPORCIONAR UM APOIO SUBSTANCIAL AO MELHOR DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DIGITAL, INCLUSIVE NA ESCOLA, UM CURSO ESTRUTURADO DE FORMAÇÃO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DA AGENDA DIGITAL DIGITAL NACIONAL, EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO PNSD, EM CONSONÂNCIA COM O DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO INTEGRADA NO NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLALINUER DO PNSD, TEVE, PORTANTO, PLENA CIDADANIA E ACOLHIMENTO ESPECIAL NO PROJETO, DE MODO A PERMITIR-LHE FAZÊ-LO ATRAVÉS DE SUAS PRÓPRIAS ROTAS. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KOULUTUSHANKKEEN, JOTA VARTEN VALTION INSTITUUTTI MÄÄRITTELI KOULUTUSKESKUKSEKSI, TARKOITUKSENA ON TARJOTA PARAS TAPA HYÖDYNTÄÄ BISTPRICS-JÄRJESTELMÄÄ, JOKA ON SEN PERUSTAMA VOIMAVARA KOULUN HENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN AKTIVOIMISEKSI, TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KOHTI ERITYISIÄ INNOVATIIVISIA KOULUTUSMALLEJA, JOTKA KOSKEVAT MULTIMEDIATEKNOLOGIAAN LIITTYVÄÄ ÄLYKKYYTTÄ JA ASIANTUNTEMUSTA TÄLLÄ ALALLA SUUNNITELLUILLA METODOLOGISILLA VÄYLILLÄ, JOTTA VOIDAAN TARJOTA MERKITTÄVÄÄ TUKEA DIGITAALISEN KULTTUURIN PAREMMALLE KEHITTÄMISELLE, MYÖS KOULUSSA, JÄSENNELLYLLE KURSSILLE, JOSSA KÄSITELLÄÄN DIGITAALISEN KANSALLISEN DIGITAALISTRATEGIAN STRATEGIOITA PNSD:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SZKOLENIOWY, DLA KTÓREGO PAŃSTWOWY INSTYTUT OKREŚLIŁ JAKO OŚRODEK SZKOLENIOWY, MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAJLEPSZEGO SPOSOBU WYKORZYSTANIA BISTPRICS, JEGO UGRUNTOWANYCH ZASOBÓW W CELU URUCHOMIENIA SZKOLEŃ DLA PRACOWNIKÓW SZKOŁY, W TYM W ZAKRESIE KONKRETNYCH INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE PRACYJI I WIEDZY FACHOWEJ W ZAKRESIE TECHNOLOGII MULTIMEDIALNEJ ZE ŚCIEŻKAMI METODOLOGICZNYMI OPRACOWANYMI W TEJ DZIEDZINIE, W CELU ZAPEWNIENIA ZNACZĄCEGO WSPARCIA DLA LEPSZEGO ROZWOJU KULTURY CYFROWEJ, W TYM W SZKOLE, USTRUKTURYZOWANEGO SZKOLENIA NA TEMAT STRATEGII KRAJOWEJ CYFROWEJ AGENDY CYFROWEJ ZGODNIE Z CELAMI PNSD ZGODNIE Z ROZWOJEM ZINTEGROWANYCH INNOWACJI W NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO, TAK ABY UMOŻLIWIĆ JEJ PEŁNE PRZYJĘCIE W RAMACH PROJEKTU PNSD. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT USPOSABLJANJA, ZA KATEREGA JE DRŽAVNI INŠTITUT OPREDELIL KOT CENTER ZA USPOSABLJANJE, JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU NAJBOLJŠEGA NAČINA ZA IZKORIŠČANJE BISTPRICS, NJEGOVIH UVELJAVLJENIH SREDSTEV ZA AKTIVACIJO USPOSABLJANJA ZA OSEBJE ŠOLE, V ZVEZI S TEM, K POSEBNIM INOVATIVNIM IZOBRAŽEVALNIM PRISTOPOM ZA LACITITION ABILIT IN STROKOVNO ZNANJE O MULTIMEDIJSKI TEHNOLOGIJI Z METODOLOŠKIMI POTMI, OBLIKOVANIMI NA TEM PODROČJU, DA BI ZAGOTOVILI ZNATNO PODPORO ZA BOLJŠI RAZVOJ DIGITALNE KULTURE, TUDI V ŠOLI, STRUKTURIRAN TEČAJ USPOSABLJANJA O STRATEGIJAH DIGITALNE NACIONALNE DIGITALNE AGENDE V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU S CILJI PNSD V SKLADU Z RAZVOJEM INTEGRIRANIH INOVACIJ V NELLUNIVERSO SUCERALRSO SUCERALSKI PROJEKT, KI JE TAKO OMOGOČIL, DA JE BIL NJEGOV PROJEKT V CELOTI SPREJET, SAJ JE TAKO LAHKO PNSD V CELOTI SPREJEL SVOJ PROJEKT. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VZDĚLÁVACÍ PROJEKT, PRO KTERÝ STÁTNÍ INSTITUT URČIL JAKO ŠKOLICÍ STŘEDISKO, MÁ POSKYTNOUT NEJLEPŠÍ ZPŮSOB, JAK VYUŽÍT BISTPRICS, JEHO ZAVEDENÝCH PROSTŘEDKŮ PRO AKTIVACI ŠKOLENÍ PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY, V TÉTO SOUVISLOSTI, SMĚREM KE SPECIFICKÝM INOVATIVNÍM VZDĚLÁVACÍM PŘÍSTUPŮM PRO ABILITU A ODBORNÉ ZNALOSTI V OBLASTI MULTIMÉDIÍ S METODICKÝMI CESTAMI NAVRŽENÝMI V TÉTO OBLASTI, S CÍLEM POSKYTNOUT PODSTATNOU PODPORU PRO LEPŠÍ ROZVOJ DIGITÁLNÍ KULTURY, VČETNĚ VE ŠKOLE, STRUKTUROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU O STRATEGIÍCH DIGITÁLNÍ NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ AGENDY V SOULADU S CÍLI PNSD V SOULADU S ROZVOJEM INTEGROVANÝCH INOVACÍ V RÁMCI NELLUNIVERSO SUCERO SUCERSO SCUOLNS. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MOKYMO PROJEKTU, KURĮ VALSTYBINIS INSTITUTAS ĮVARDIJO KAIP MOKYMO CENTRĄ, SIEKIAMA SUTEIKTI GERIAUSIĄ BŪDĄ PASINAUDOTI BISTPRICS, JO SUKURTAIS IŠTEKLIAIS, SKIRTAIS MOKYKLOS DARBUOTOJŲ MOKYMO AKTYVAVIMUI, ŠIUO ATŽVILGIU SIEKIANT KONKREČIŲ NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ, SKIRTŲ LACITITION, IR PATIRTIES DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJŲ SRITYJE, TAIKANT ŠIOJE SRITYJE SUKURTUS METODINIUS KELIUS, SIEKIANT SUTEIKTI DIDELĘ PARAMĄ GERESNIAM SKAITMENINĖS KULTŪROS VYSTYMUI, BE KITA KO, MOKYKLOJE, STRUKTŪRIZUOTUS MOKYMO KURSUS APIE SKAITMENINĖS NACIONALINĖS SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS STRATEGIJAS, ATSIŽVELGIANT Į PNSD TIKSLUS, ATSIŽVELGIANT Į INTEGRUOTŲ NAUJOVIŲ PLĖTRĄ NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLANS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYVENDINTI PNSD PROJEKTĄ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MĀCĪBU PROJEKTS, KURAM VALSTS INSTITŪTS IR ATZĪTS PAR MĀCĪBU CENTRU, IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU VISLABĀKO VEIDU, KĀ GŪT LABUMU NO BISTPRICS, TĀ IZVEIDOTAJIEM AKTĪVIEM SKOLAS PERSONĀLA APMĀCĪBAS AKTIVIZĒŠANAI, ŠAJĀ SAKARĀ UZ ĪPAŠĀM INOVATĪVĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM REHABILITĀCIJAS UN SPECIĀLO ZINĀŠANU APGUVEI PAR MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJU AR METODISKIEM CEĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI ŠAJĀ JOMĀ, LAI SNIEGTU BŪTISKU ATBALSTU LABĀKAI DIGITĀLĀS KULTŪRAS ATTĪSTĪBAI, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUERSO, TOSTARP SKOLĀ, STRUKTURĒTU MĀCĪBU KURSU PAR DIGITĀLĀS VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS STRATĒĢIJĀM SASKAŅĀ AR PNSD MĒRĶIEM SASKAŅĀ AR INTEGRĒTAS INOVĀCIJAS ATTĪSTĪBU NELLUNIVERSO SUCERALSO SCUOLINUER, TĀDĒJĀDI ĻAUJOT TO PILNĪBĀ PIEŅEMT SAVĀ PILSONISKUMĀ. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА КОЙТО ДЪРЖАВНИЯТ ИНСТИТУТ Е ОПРЕДЕЛИЛ КАТО ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ BISTPRICS, НЕГОВИТЕ УТВЪРДЕНИ АКТИВИ ЗА АКТИВИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПЕРСОНАЛА НА УЧИЛИЩЕТО, В ТАЗИ ВРЪЗКА, КЪМ СПЕЦИФИЧНИ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЗА ЛАЦИТИЦИЯ НА СПОСОБНОСТИТЕ И ЕКСПЕРТНИЯ ОПИТ ПО МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ С МЕТОДОЛОГИЧНИ ПЪТЕКИ, РАЗРАБОТЕНИ В ТАЗИ ОБЛАСТ, С ЦЕЛ ДА СЕ ОСИГУРИ ЗНАЧИТЕЛНА ПОДКРЕПА ЗА ПО-ДОБРОТО РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕТО, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА ЦИФРОВАТА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO, ВКЛЮЧИТЕЛНО В УЧИЛИЩЕ, СТРУКТУРИРАН КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО СТРАТЕГИИТЕ НА НАЦИОНАЛНАТА ЦИФРОВА ПРОГРАМА ЗА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПНСД В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ В NELLUNIVERSO SUCERRSO SUCERALSO SUCERNS, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СВОЯ ПРОЕКТ ЗА ПРИЕМ СЪС СПЕЦИАЛНО ГРАЖДАНСТВО, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В СОРЕН, С ЦЕЛ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПРОЕКТА ДА СЕ ПРОВЕДЕ С ЦЕЛ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА „СУКЕРСУКУЛЮЧВАНЕ“. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AZ ÁLLAMI INTÉZET ÁLTAL KÉPZÉSI KÖZPONTKÉNT MEGJELÖLT KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIAKNÁZZA A BISTPRICS-ET, ANNAK AZ ISKOLA SZEMÉLYZETE KÉPZÉSÉNEK AKTIVÁLÁSÁRA SZOLGÁLÓ ESZKÖZEIT, EZZEL ÖSSZEFÜGGÉSBEN A SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ AZ E TERÜLETEN KIALAKÍTOTT MÓDSZERTANI PÁLYÁKKAL RENDELKEZŐ MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS SPECIÁLIS INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ, HOGY JELENTŐS TÁMOGATÁST NYÚJTSON A DIGITÁLIS KULTÚRA JOBB FEJLESZTÉSÉHEZ, TÖBBEK KÖZÖTT AZ ISKOLÁBAN, EGY STRUKTURÁLT KÉPZÉS A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL, ÖSSZHANGBAN A PNSD CÉLJAIVAL, ÖSSZHANGBAN A NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERAL TECHNOLÓGIA INTEGRÁLT INNOVÁCIÓJÁNAK FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS ÍGY TELJES MÉRTÉKBEN LEHETŐVÉ TETTE A PUERSO SUCERALSO SUCUOLIN-T, HOGY EZÁLTAL LEHETŐVÉ TEGYE A DIGITÁLIS NEMZETI DIGITÁLIS MENETREND STRATÉGIÁIRÓL SZÓLÓ STRUKTURÁLT KÉPZÉST, AMELY ÖSSZHANGBAN ÁLL A NELLUNIVERSO SUCERAL PROJEKTEN BELÜLI INTEGRÁLT INNOVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉVEL, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TETTE AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG TELJES KÖRŰ BEFOGADÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL OILIÚNA AR INA LEITH A D’AITHIN AN INSTITIÚID STÁIT MAR LÁRIONAD OILIÚNA AN BEALACH IS FEARR A SHOLÁTHAR CHUN LEAS A BHAINT AS BISTPRICS, A SHÓCMHAINNÍ BUNAITHE CHUN OILIÚINT A GHNÍOMHACHTÚ D’FHOIREANN NA SCOILE, I DTACA LEIS SIN, I DTREO CUR CHUIGE OIDEACHAIS NUÁLACH AR LEITH MAIDIR LE CUMAS AGUS SAINEOLAS AR THEICNEOLAÍOCHT ILMHEÁN LE CONAIRÍ MODHEOLAÍOCHTA ATÁ DEARTHA SA RÉIMSE SEO, D’FHONN TACAÍOCHT SHUNTASACH A THABHAIRT D’FHORBAIRT NÍOS FEARR AN CHULTÚIR DHIGITIGH, LENA N-ÁIRÍTEAR SA SCOIL, CÚRSA OILIÚNA STRUCHTÚRTHA MAIDIR LE STRAITÉISÍ AN CHLÁIR OIBRE DHIGITIGH NÁISIÚNTA DHIGITIGH I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN PNSD I GCOMHRÉIR LE FORBAIRT NA NUÁLAÍOCHTA COMHTHÁITE SA NELLUNIVERSOSO, AGUS DÁ BHRÍ SIN, GO MBEADH SÉ IN ANN AN TIONSCADAL SLINDOL A CHUR AR FÁIL GO HIOMLÁN. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DET UTBILDNINGSPROJEKT FÖR VILKET DET STATLIGA INSTITUTET HAR IDENTIFIERAT SOM ETT UTBILDNINGSCENTRUM SYFTAR TILL ATT PÅ BÄSTA SÄTT DRA NYTTA AV BISTPRICS, DESS ETABLERADE RESURSER FÖR AKTIVERING AV UTBILDNING FÖR SKOLANS PERSONAL, I DETTA SAMMANHANG, MOT SÄRSKILDA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT ÖKA KAPACITETEN OCH SAKKUNSKAPEN OM MULTIMEDIETEKNIK MED METODISKA VÄGAR SOM UTFORMATS PÅ DETTA OMRÅDE, I SYFTE ATT GE ETT BETYDANDE STÖD TILL EN BÄTTRE UTVECKLING AV DEN DIGITALA KULTUREN, BLAND ANNAT I SKOLAN, EN STRUKTURERAD KURS OM STRATEGIERNA FÖR DEN DIGITALA NATIONELLA DIGITALA AGENDAN I LINJE MED PNSD:S MÅL I LINJE MED UTVECKLINGEN AV INTEGRERAD INNOVATION I NELLUNIVERSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SUCERALSO SCUOLINER, SÅ ATT DET KUNDE GÖRA DET MÖJLIGT ATT FULLT UT TA EMOT PROJEKTET OCH DÄRMED GÖRA DET MÖJLIGT FÖR PNSD ATT GÖRA DET FULLT UT. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KOOLITUSPROJEKT, MILLE JAOKS RIIKLIK INSTITUUT MÄÄRATLES KOOLITUSKESKUSENA, ON MÕELDUD SELLEKS, ET PAKKUDA PARIMAT VIISI, KUIDAS KASUTADA ÄRA BISTPRICS-I, SELLE VÄLJAKUJUNENUD VAHENDEID KOOLI TÖÖTAJATE KOOLITAMISE KÄIVITAMISEKS, SELLEGA SEOSES KONKREETSETE UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE POOLE PÜÜDLEMISEKS, ET EDENDADA SELLE VALDKONNA JAOKS VÄLJA TÖÖTATUD METOODILIST MULTIMEEDIATEHNOLOOGIAT, ET TOETADA OLULISELT DIGITAALSE KULTUURI PAREMAT ARENGUT, SEALHULGAS KOOLIS, STRUKTUREERITUD KOOLITUSKURSUST RIIKLIKU DIGITAALSE DIGITAALARENGU STRATEEGIA STRATEEGIATE KOHTA KOOSKÕLAS PNSD EESMÄRKIDEGA KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERSO SUCERSO SUCERALSO PROJEKTIS, MIS VÕIMALDASID SEL VIISIL OSALEDA TÄIES ULATUSES RIIKLIKU DIGITAALSE TEGEVUSKAVA STRATEEGIATES, MIS VASTAVAD PNSD EESMÄRKIDELE KOOSKÕLAS INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMISEGA NELLUNIVERSO SUCERSO SUCERALSO SUURS-I KAUDU. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    GIUGLIANO IN CAMPANIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E99G16001250007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1900465&oldid=34166388"