SPECIALIST ASSISTANCE YEAR 2018-19-GIULIO VERNE (Q1999548): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
(3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
label / pt | label / pt | ||||||
ANO DE ASSISTÊNCIA | ANO DE ASSISTÊNCIA ESPECIALISTA 2018-19-GIULIO VERNE | ||||||
Property / summary: ACTION PLAN FOR SCHOOL INTEGRATION AND INCLUSION AND TRAINING FOR PUPILS WITH DISABILITIES OR AT A DISADVANTAGE — SPECIALIST SUPPORT YEAR 2018-19 (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0002141059199427
| |||||||
Property / summary | Property / summary | ||||||
PLANO DE AÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DAS ESCOLAS E A FORMAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU EM DESAFIO — ANO DE APOIO ESPECIALISTA 2018-19 (Portuguese) | |||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||
Normal rank |
Latest revision as of 06:38, 9 October 2024
Project Q1999548 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SPECIALIST ASSISTANCE YEAR 2018-19-GIULIO VERNE |
Project Q1999548 in Italy |
Statements
84,201.6 Euro
0 references
168,403.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 August 2019
0 references
30 June 2019
0 references
IPS GIULIO VERNE - I.I.S.VIA DI SAPONARA 150
0 references
PIANO DI INTERVENTI FINALIZZATI ALL'INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA DEGLI ALLIEVI CON DISABILITA' O IN SITUAZIONI DI SVANTAGGIO - ASSISTENZA SPECIALISTICA ANNO SCOLASTICO 2018-19 (Italian)
0 references
ACTION PLAN FOR SCHOOL INTEGRATION AND INCLUSION AND TRAINING FOR PUPILS WITH DISABILITIES OR AT A DISADVANTAGE — SPECIALIST SUPPORT YEAR 2018-19 (English)
0.0002141059199427
0 references
PLAN D’INTERVENTIONS VISANT L’INTÉGRATION ET L’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU DÉFAVORISÉS — ANNÉE SCOLAIRE SPÉCIALISÉE 2018-2019 (French)
14 December 2021
0 references
PLAN VAN INTERVENTIES GERICHT OP DE INTEGRATIE EN INCLUSIE VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP OF IN KANSARME SITUATIES — GESPECIALISEERD SCHOOLJAAR 2018-19 (Dutch)
22 December 2021
0 references
MASSNAHMENPLAN ZUR INTEGRATION UND INKLUSION VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN ODER IN BENACHTEILIGTEN SITUATIONEN – FACHSCHULJAHR 2018-19 (German)
24 December 2021
0 references
PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A LA INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA — CURSO ESCOLAR ESPECIALIZADO 2018-19 (Spanish)
24 January 2022
0 references
HANDLINGSPLAN FOR SKOLEINTEGRATION OG INKLUSION OG UDDANNELSE AF ELEVER MED HANDICAP ELLER DÅRLIGT STILLEDE — SPECIALISTSTØTTEÅR 2018-19 (Danish)
4 July 2022
0 references
ΣΧΈΔΙΟ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ — ΈΤΟΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ 2018-19 (Greek)
4 July 2022
0 references
AKCIJSKI PLAN ZA INTEGRACIJU U ŠKOLU TE UKLJUČIVANJE I OSPOSOBLJAVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU – GODINA SPECIJALISTIČKE POTPORE 2018. – 2019. (Croatian)
4 July 2022
0 references
PLAN DE ACȚIUNE PENTRU INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ȘCOLARĂ ȘI FORMAREA ELEVILOR CU HANDICAP SAU AFLAȚI ÎN DEZAVANTAJ – SPRIJIN DE SPECIALITATE 2018-2019 (Romanian)
4 July 2022
0 references
AKČNÝ PLÁN PRE INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE DO ŠKÔL A ODBORNÚ PRÍPRAVU ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V NEVÝHODE – ROK ŠPECIALIZOVANEJ PODPORY 2018 – 2019 (Slovak)
4 July 2022
0 references
PJAN TA’ AZZJONI GĦALL-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI FL-ISKEJJEL U T-TAĦRIĠ GĦALL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW LI JINSABU FI ŻVANTAĠĠ — APPOĠĠ SPEĊJALIZZAT GĦAS-SENA 2018–19 (Maltese)
4 July 2022
0 references
PLANO DE AÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DAS ESCOLAS E A FORMAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU EM DESAFIO — ANO DE APOIO ESPECIALISTA 2018-19 (Portuguese)
4 July 2022
0 references
TOIMINTASUUNNITELMA KOULUJEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI JA KOULUTTAMISEKSI VAMMAISILLE TAI MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE – ASIANTUNTIJATUKIVUOSI 2018–2019 (Finnish)
4 July 2022
0 references
PLAN DZIAŁANIA NA RZECZ INTEGRACJI I INTEGRACJI SZKOLNEJ ORAZ SZKOLEŃ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI – WSPARCIE SPECJALISTYCZNE W LATACH 2018-2019 (Polish)
4 July 2022
0 references
AKCIJSKI NAČRT ZA VKLJUČEVANJE V ŠOLE TER VKLJUČEVANJE IN USPOSABLJANJE INVALIDNIH UČENCEV ALI UČENCEV V SLABŠEM POLOŽAJU – LETA 2018–19 (Slovenian)
4 July 2022
0 references
AKČNÍ PLÁN PRO INTEGRACI A ZAČLEŇOVÁNÍ DO ŠKOL A ODBORNOU PŘÍPRAVU ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM – ROK ODBORNÉ PODPORY 2018–2019 (Czech)
4 July 2022
0 references
NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJOS, ĮTRAUKTIES IR MOKYMO VEIKSMŲ PLANAS. SPECIALISTŲ PARAMA 2018–2019 M. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
RĪCĪBAS PLĀNS SKOLU INTEGRĀCIJAI UN IEKĻAUŠANAI UN APMĀCĪBAI SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠIEM SKOLĒNIEM — SPECIĀLISTU ATBALSTS 2018.-19. GADĀ (Latvian)
4 July 2022
0 references
ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ ЗА УЧИЛИЩНА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРИОБЩАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ — ГОДИНА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОДКРЕПА 2018—2019 Г. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK ISKOLAI INTEGRÁCIÓJÁRA, BEFOGADÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉRE VONATKOZÓ CSELEKVÉSI TERV – 2018–19. ÉVI SZAKÉRTŐI TÁMOGATÁS (Hungarian)
4 July 2022
0 references
PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA MAIDIR LE LÁNPHÁIRTIÚ AGUS CUIMSIÚ SCOILE AGUS OILIÚINT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ FAOI MHÍBHUNTÁISTE — SAINBHLIAIN TACAÍOCHTA 2018-19 (Irish)
4 July 2022
0 references
HANDLINGSPLAN FÖR SKOLINTEGRATION OCH INKLUDERING OCH UTBILDNING FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER MISSGYNNADE ELEVER – SPECIALISTSTÖD ÅR 2018–19 (Swedish)
4 July 2022
0 references
PUUETEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE KOOLI INTEGREERIMISE, KAASAMISE JA KOOLITUSE TEGEVUSKAVA – SPETSIALISTI TOETUSAASTA 2018–2019 (Estonian)
4 July 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
J81G18000350006
0 references