Water — Wasser 2020 (Q4299053): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, pl, da, sl, ga, el, et, hu, bg, ro, it, sv, sk, lt, fi, cs, lv, pt, hr, es, mt, fr, de, and other parts) |
(Set a claim value: summary (P836): Depois de um verão recorde em 2018, que trouxe secas extremas com impactos drásticos nos seres humanos, no meio ambiente e na natureza, a questão da escassez de água tornou-se atual mesmo em nossas latitudes. Todos nós tivemos que perceber que a água não é mais um recurso inesgotável que podemos descartar indefinidamente. É necessário desenvolver estratégias de adaptação e preparação para os próximos anos. As lagoas secas, os cursos de água secos, o...) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: After a record summer in 2018, which brought extreme droughts with drastic impacts on humans, the environment and nature, the issue of water scarcity has become topical even in our latitudes. We all had to realise that water is no longer an inexhaustible resource that we can dispose of indefinitely. It is necessary to develop strategies to adapt and prepare for the coming years. Dry ponds, dry streams, rivers with extremely low water levels, even shipping had to be discontinued for weeks — scenarios that no one thought could become a reality even in our latitudes. Climate change has also affected Central Europe. Strategies to adapt to climate change and to protect groundwater should be developed and put into practice as soon as possible. This problem began to be widely discussed in the Czech Republic, especially by the professional public. While in Germany measures for rainwater retention have been practiced for about 20 years, in the Czech Republic this is slowly being started and not only the first strategies are being prepared, but also practical measures, both at national and local level. One of the implementers is the Green Treasure Foundation, which is a flexible subsidy tool at local level and in 2016 it announced for the first time a grant programme to support practical measures in the management of rainwater. The Lias — Grube ecological station was, among other things, one of the trainers in a broad and long-term initiative to protect groundwater in Lower France. The target group of the “Water-Wasser 2020” project are teachers from kindergartens and elementary schools, including cooperatives, representatives of municipalities, public administration and self-government. We follow here two lines/one line of echeque activity and further efforts to influence the positive example of representatives of municipalities, employees of public administration and self-government on issues of efficient water management. In the “Wasser 2020” project, there are therefore extended activities for representatives of municipalities, employees of public administration and self-government. From the experience so far, short-term activities with an intensive programme are desirable for this group, so we included 3 educational excursions (1-3 days) and a follow-up lecture cycle — 4 lectures in the Czech Republic and 4 in Germany (0.5-1 days). For teachers, there are 4 educational events in the partner’s background and 1 summer school, which will be held in the subsidy area. In the MINT project, hospitations for pre-school facilities and nurseries at Bavarian school facilities proved successful. There has always been a group of 3 to 6 members of educators. We have newly introduced these exchanges not only for teachers from the Czech Republic but also from Bavaria. The project will be supervised by technical advice. The final meeting will be addressed to all interested parties from the target group. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.7233315786067993
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
Depois de um verão recorde em 2018, que trouxe secas extremas com impactos drásticos nos seres humanos, no meio ambiente e na natureza, a questão da escassez de água tornou-se atual mesmo em nossas latitudes. Todos nós tivemos que perceber que a água não é mais um recurso inesgotável que podemos descartar indefinidamente. É necessário desenvolver estratégias de adaptação e preparação para os próximos anos. As lagoas secas, os cursos de água secos, os rios com níveis de água extremamente baixos e até mesmo o transporte marítimo tiveram de ser interrompidos durante semanas — cenários que ninguém pensou que poderiam tornar-se realidade mesmo nas nossas latitudes. As alterações climáticas também afetaram a Europa Central. As estratégias de adaptação às alterações climáticas e de protecção das águas subterrâneas devem ser desenvolvidas e postas em prática o mais rapidamente possível. Este problema começou a ser amplamente discutido na República Checa, especialmente pelo público profissional. Enquanto na Alemanha as medidas de retenção das águas pluviais são aplicadas há cerca de 20 anos, na República Checa estão a ser iniciadas lentamente e não só estão a ser preparadas as primeiras estratégias, mas também medidas práticas, tanto a nível nacional como local. Um dos implementadores é a Green Treasure Foundation, que é uma ferramenta flexível de subsídios a nível local e, em 2016, anunciou pela primeira vez um programa de subvenções para apoiar medidas práticas na gestão das águas pluviais. A estação ecológica Lias — Grube foi, entre outras coisas, um dos formadores numa iniciativa ampla e de longo prazo para proteger as águas subterrâneas na Baixa França. O grupo-alvo do projeto «Water-Wasser 2020» são professores de jardins de infância e escolas primárias, incluindo cooperativas, representantes de municípios, administração pública e autonomia. Seguimos aqui duas linhas/uma linha de actividade echeque e mais esforços para influenciar o exemplo positivo de representantes de municípios, funcionários da administração pública e auto-governo em questões de gestão eficiente da água. No projeto «Wasser 2020», existem, por conseguinte, atividades alargadas para representantes dos municípios, funcionários da administração pública e governos autónomos. Com base na experiência adquirida até à data, são desejáveis atividades de curta duração com um programa intensivo para este grupo, pelo que incluímos 3 excursões educativas (1-3 dias) e um ciclo de palestras de acompanhamento — 4 palestras na República Checa e 4 na Alemanha (0,5-1 dias). Para os professores, há 4 eventos educativos no contexto do parceiro e 1 escola de verão, que serão realizados na área de subvenção. No projeto MINT, as hospitalizações para estabelecimentos de ensino pré-escolar e infantários em estabelecimentos de ensino da Baviera revelaram-se bem-sucedidas. Sempre houve um grupo de 3 a 6 membros de educadores. Introduzimos recentemente estes intercâmbios não só para professores da República Checa, mas também da Baviera. O projecto será supervisionado por assessoria técnica. A reunião final será dirigida a todas as partes interessadas do grupo-alvo. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Plzeň / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 23:15, 11 October 2024
Project Q4299053 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Water — Wasser 2020 |
Project Q4299053 in Czech Republic |
Statements
214,743.93 Euro
0 references
252,639.92 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2020
0 references
31 May 2022
0 references
Nadační fond Zelený poklad
0 references
49°47'4.78"N, 11°5'58.52"E
0 references
49°45'15.26"N, 13°22'22.98"E
0 references
Po rekordním létě v roce 2018, které přineslo extrémní sucha s drastickými dopady na člověka, životní prostředí a přírodu, se téma nedostatku vody stalo aktuálním i v našich zeměpisných šířkách. Všichni jsme si museli uvědomit, že voda již není nevyčerpatelný zdroj, jímž můžeme do nekonečna disponovat. Je nezbytné vyvinout strategie, jak se přizpůsobit a připravit na následující léta. Vyschlé rybníky, vysychající potoky, řeky s extrémně nízkým stavem vody, dokonce i lodní doprava musela být na celé týdny přerušena – to jsou scénáře, o nichž si nikdo nemyslel, že by se mohly stát skutečností i v našich zeměpisných šířkách. Klimatické změny zasáhly i střední Evropu. Je třeba co nejrychleji vyvinout a uvést do praxe strategie k přizpůsobení klimatické změně a pro ochranu podzemních vod. Tento problém začal být široce diskutován i v ČR, a to především odbornou veřejností. Zatímco v Německu jsou opatření na zadržování dešťové vody praktikována již cca 20 let, v ČR se s tím pomalu začíná a připravují se nejenom první strategie,ale i praktická opatření, jak na národní, tak i místní úrovni. Jedním z realizátorů je i Nadační fond Zelený poklad, který je flexibilním dotačním nástrojem na místní úrovni a v roce 2016 poprvé vyhlásil grantový program na podporu praktických opatření v hospodaření s dešťovými vodami. Ekologická stanice Lias - Grube byla mimo jiné jedním ze školitelů v široce a dlouhodobě pojaté iniciativě na ochranu spodních vod v Dolních Francích. Cílovou skupinou projektu "Voda -Wasser 2020" jsou učitelé z MŠ a ZŠ včetně družin, dále představitelé obcí, pracovníci veřejné správy a samosprávy. Sledujeme zde tedy dvě linie/jednak linii ekovýchovného působení a dále snahu ovlivňovat pozitivním příkladem představitele obcí, pracovníky veřejné správy a samosprávy v otázkách efektivního nakládání s vodou. V projektu „Voda-Wasser 2020“ jsou proto rozšířené aktivity určené pro představitele obcí, pracovníky veřejné správy a samosprávy. Z dosavadních zkušeností jsou pro tuto skupinu žádoucí krátkodobé aktivity s intenzivním programem, proto jsme zařadili 3 vzdělávací exkurze (1 -3dny) a navazující přednáškový cyklus - 4 přednášky v ČR a 4 v Německu (0, 5 – 1 den). Pro pedagogy jsou určené 4 vzdělávací akce v zázemí partnera a 1 letní škola, která se bude konat v dotačním území. V projektu MINT odmala se osvědčily hospitace pro předškolní zařízení a družiny u bavorských školských zařízení. Hospitovala vždy skupina 3 až 6 členná skupina pedagogů. Nově jsme zařadili tyto výměny nejen pro pedagogy z ČR ale i z Bavorska . Supervizi nad projektem bude mít čj/nj odborná rada. Záverečné setkání bude určené všem zájemcům z cílové skupiny. (Czech)
0 references
After a record summer in 2018, which brought extreme droughts with drastic impacts on humans, the environment and nature, the issue of water scarcity has become topical even in our latitudes. We all had to realise that water is no longer an inexhaustible resource that we can dispose of indefinitely. It is necessary to develop strategies to adapt and prepare for the coming years. Dry ponds, dry streams, rivers with extremely low water levels, even shipping had to be discontinued for weeks — scenarios that no one thought could become a reality even in our latitudes. Climate change has also affected Central Europe. Strategies to adapt to climate change and to protect groundwater should be developed and put into practice as soon as possible. This problem began to be widely discussed in the Czech Republic, especially by the professional public. While in Germany measures for rainwater retention have been practiced for about 20 years, in the Czech Republic this is slowly being started and not only the first strategies are being prepared, but also practical measures, both at national and local level. One of the implementers is the Green Treasure Foundation, which is a flexible subsidy tool at local level and in 2016 it announced for the first time a grant programme to support practical measures in the management of rainwater. The Lias — Grube ecological station was, among other things, one of the trainers in a broad and long-term initiative to protect groundwater in Lower France. The target group of the “Water-Wasser 2020” project are teachers from kindergartens and elementary schools, including cooperatives, representatives of municipalities, public administration and self-government. We follow here two lines/one line of echeque activity and further efforts to influence the positive example of representatives of municipalities, employees of public administration and self-government on issues of efficient water management. In the “Wasser 2020” project, there are therefore extended activities for representatives of municipalities, employees of public administration and self-government. From the experience so far, short-term activities with an intensive programme are desirable for this group, so we included 3 educational excursions (1-3 days) and a follow-up lecture cycle — 4 lectures in the Czech Republic and 4 in Germany (0.5-1 days). For teachers, there are 4 educational events in the partner’s background and 1 summer school, which will be held in the subsidy area. In the MINT project, hospitations for pre-school facilities and nurseries at Bavarian school facilities proved successful. There has always been a group of 3 to 6 members of educators. We have newly introduced these exchanges not only for teachers from the Czech Republic but also from Bavaria. The project will be supervised by technical advice. The final meeting will be addressed to all interested parties from the target group. (English)
20 June 2022
0.7233315786067993
0 references
Na een record zomer in 2018, met extreme droogtes met drastische gevolgen voor mens, milieu en natuur, is de kwestie van waterschaarste actueel geworden, zelfs in onze breedtegraden. We moesten allemaal beseffen dat water niet langer een onuitputtelijke bron is die we voor onbepaalde tijd kunnen weggooien. Het is noodzakelijk strategieën te ontwikkelen om zich aan te passen en zich voor te bereiden op de komende jaren. Droge vijvers, droge beken, rivieren met extreem lage waterstanden, zelfs de scheepvaart moest wekenlang worden stopgezet — scenario’s waarvan niemand dacht dat het werkelijkheid kon worden, zelfs in onze breedtegraden. De klimaatverandering heeft ook gevolgen gehad voor Centraal-Europa. Strategieën voor aanpassing aan de klimaatverandering en ter bescherming van het grondwater moeten zo spoedig mogelijk worden ontwikkeld en in praktijk worden gebracht. Dit probleem begon in Tsjechië op grote schaal te worden besproken, met name door het professionele publiek. Hoewel in Duitsland al ongeveer 20 jaar maatregelen voor het vasthouden van regenwater worden toegepast, wordt dit in Tsjechië langzaam gestart en worden niet alleen de eerste strategieën voorbereid, maar ook praktische maatregelen, zowel op nationaal als op lokaal niveau. Een van de uitvoerders is de Green Treasure Foundation, een flexibel subsidie-instrument op lokaal niveau en in 2016 voor het eerst een subsidieprogramma ter ondersteuning van praktische maatregelen voor het beheer van regenwater. Het ecologische station Lias — Grube was onder andere een van de trainers in een breed en langdurig initiatief om het grondwater in Neder-Frankrijk te beschermen. De doelgroep van het project „Water-Wasser 2020” zijn leerkrachten van kleuterscholen en basisscholen, waaronder coöperaties, vertegenwoordigers van gemeenten, openbaar bestuur en zelfbestuur. We volgen hier twee lijnen/één lijn van eCheque-activiteiten en verdere inspanningen om het positieve voorbeeld van vertegenwoordigers van gemeenten, medewerkers van het openbaar bestuur en zelfbestuur te beïnvloeden op het gebied van efficiënt waterbeheer. In het project „Wasser 2020” zijn er daarom uitgebreide activiteiten voor vertegenwoordigers van gemeenten, ambtenaren en zelfbestuur. Vanuit de ervaring tot nu toe zijn kortetermijnactiviteiten met een intensief programma wenselijk voor deze groep, dus we hebben 3 educatieve excursies (1-3 dagen) en een vervolgcollegecyclus opgenomen — 4 lezingen in Tsjechië en 4 in Duitsland (0,5-1 dagen). Voor docenten zijn er 4 educatieve evenementen op de achtergrond van de partner en 1 zomerschool, die in het subsidiegebied worden gehouden. In het MINT-project bleken gastvrije voorzieningen voor kleuterscholen en kinderdagverblijven bij Beierse schoolfaciliteiten succesvol te zijn. Er is altijd een groep van 3 tot 6 leden van opvoeders geweest. We hebben deze uitwisselingen onlangs geïntroduceerd, niet alleen voor docenten uit Tsjechië, maar ook uit Beieren. Het project wordt begeleid door technisch advies. De eindvergadering zal worden gericht aan alle belanghebbenden uit de doelgroep. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Na een record zomer in 2018, met extreme droogtes met drastische gevolgen voor mens, milieu en natuur, is de kwestie van waterschaarste actueel geworden, zelfs in onze breedtegraden. We moesten allemaal beseffen dat water niet langer een onuitputtelijke bron is die we voor onbepaalde tijd kunnen weggooien. Het is noodzakelijk strategieën te ontwikkelen om zich aan te passen en zich voor te bereiden op de komende jaren. Droge vijvers, droge beken, rivieren met extreem lage waterstanden, zelfs de scheepvaart moest wekenlang worden stopgezet — scenario’s waarvan niemand dacht dat het werkelijkheid kon worden, zelfs in onze breedtegraden. De klimaatverandering heeft ook gevolgen gehad voor Centraal-Europa. Strategieën voor aanpassing aan de klimaatverandering en ter bescherming van het grondwater moeten zo spoedig mogelijk worden ontwikkeld en in praktijk worden gebracht. Dit probleem begon in Tsjechië op grote schaal te worden besproken, met name door het professionele publiek. Hoewel in Duitsland al ongeveer 20 jaar maatregelen voor het vasthouden van regenwater worden toegepast, wordt dit in Tsjechië langzaam gestart en worden niet alleen de eerste strategieën voorbereid, maar ook praktische maatregelen, zowel op nationaal als op lokaal niveau. Een van de uitvoerders is de Green Treasure Foundation, een flexibel subsidie-instrument op lokaal niveau en in 2016 voor het eerst een subsidieprogramma ter ondersteuning van praktische maatregelen voor het beheer van regenwater. Het ecologische station Lias — Grube was onder andere een van de trainers in een breed en langdurig initiatief om het grondwater in Neder-Frankrijk te beschermen. De doelgroep van het project „Water-Wasser 2020” zijn leerkrachten van kleuterscholen en basisscholen, waaronder coöperaties, vertegenwoordigers van gemeenten, openbaar bestuur en zelfbestuur. We volgen hier twee lijnen/één lijn van eCheque-activiteiten en verdere inspanningen om het positieve voorbeeld van vertegenwoordigers van gemeenten, medewerkers van het openbaar bestuur en zelfbestuur te beïnvloeden op het gebied van efficiënt waterbeheer. In het project „Wasser 2020” zijn er daarom uitgebreide activiteiten voor vertegenwoordigers van gemeenten, ambtenaren en zelfbestuur. Vanuit de ervaring tot nu toe zijn kortetermijnactiviteiten met een intensief programma wenselijk voor deze groep, dus we hebben 3 educatieve excursies (1-3 dagen) en een vervolgcollegecyclus opgenomen — 4 lezingen in Tsjechië en 4 in Duitsland (0,5-1 dagen). Voor docenten zijn er 4 educatieve evenementen op de achtergrond van de partner en 1 zomerschool, die in het subsidiegebied worden gehouden. In het MINT-project bleken gastvrije voorzieningen voor kleuterscholen en kinderdagverblijven bij Beierse schoolfaciliteiten succesvol te zijn. Er is altijd een groep van 3 tot 6 leden van opvoeders geweest. We hebben deze uitwisselingen onlangs geïntroduceerd, niet alleen voor docenten uit Tsjechië, maar ook uit Beieren. Het project wordt begeleid door technisch advies. De eindvergadering zal worden gericht aan alle belanghebbenden uit de doelgroep. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Po rekordowym lecie 2018 r., które przyniosło ekstremalne susze o drastycznym wpływie na ludzi, środowisko i przyrodę, kwestia niedoboru wody stała się aktualna nawet w naszych szerokościach geograficznych. Wszyscy musieliśmy zdać sobie sprawę, że woda nie jest już niewyczerpalnym zasobem, który możemy pozbyć się w nieskończoność. Konieczne jest opracowanie strategii adaptacji i przygotowania się na nadchodzące lata. Suche stawy, suche strumienie, rzeki o bardzo niskim poziomie wody, nawet żegluga musiała zostać przerwana na tygodnie – scenariusze, o których nikt nie myśli, że nawet na naszych szerokościach geograficznych nikt nie może stać się rzeczywistością. Zmiany klimatu dotknęły także Europę Środkową. Strategie na rzecz przystosowania się do zmiany klimatu i ochrony wód podziemnych powinny zostać opracowane i wprowadzone w życie tak szybko, jak to możliwe. Problem ten zaczął być szeroko dyskutowany w Czechach, zwłaszcza przez profesjonalną opinię publiczną. Podczas gdy w Niemczech środki dotyczące retencji wody deszczowej są stosowane od około 20 lat, w Republice Czeskiej jest to powoli uruchamiane i przygotowywane są nie tylko pierwsze strategie, ale także praktyczne środki, zarówno na szczeblu krajowym, jak i lokalnym. Jednym z podmiotów wdrażających jest Fundacja Zielony Skarb, która jest elastycznym narzędziem dotacji na poziomie lokalnym, a w 2016 r. po raz pierwszy ogłosiła program dotacji na wsparcie praktycznych działań w zakresie gospodarowania wodami deszczowymi. Stacja ekologiczna Lias – Grube była między innymi jednym z trenerów w szeroko zakrojonej i długoterminowej inicjatywie ochrony wód podziemnych w Dolnej Francji. Grupą docelową projektu „Water-Wasser 2020” są nauczyciele z przedszkoli i szkół podstawowych, w tym spółdzielnie, przedstawiciele gmin, administracji publicznej i samorządu. Kierujemy się tutaj dwiema liniami/jedną linią działalności eCheque i dalszymi wysiłkami mającymi wpływ na pozytywny przykład przedstawicieli gmin, pracowników administracji publicznej i samorządu w kwestiach efektywnego gospodarowania wodą. W projekcie „Wasser 2020” prowadzone są zatem rozszerzone działania dla przedstawicieli gmin, pracowników administracji publicznej i samorządu. Z dotychczasowych doświadczeń pożądane są dla tej grupy działania krótkoterminowe z intensywnym programem, w tym 3 wycieczki edukacyjne (1-3 dni) oraz kontynuacyjny cykl wykładowy – 4 wykłady w Czechach i 4 w Niemczech (0,5-1 dni). Dla nauczycieli istnieją 4 wydarzenia edukacyjne na tle partnera i 1 szkoła letnia, które odbędą się w obszarze dotacji. W projekcie MINT, hospitacje dla placówek przedszkolnych i żłobków w bawarskich placówkach szkolnych okazały się sukcesem. Zawsze istniała grupa od 3 do 6 członków edukatorów. Niedawno wprowadziliśmy te wymiany nie tylko dla nauczycieli z Czech, ale także z Bawarii. Projekt będzie nadzorowany przez doradztwo techniczne. Spotkanie końcowe będzie skierowane do wszystkich zainteresowanych stron z grupy docelowej. (Polish)
4 November 2022
0 references
Po rekordowym lecie 2018 r., które przyniosło ekstremalne susze o drastycznym wpływie na ludzi, środowisko i przyrodę, kwestia niedoboru wody stała się aktualna nawet w naszych szerokościach geograficznych. Wszyscy musieliśmy zdać sobie sprawę, że woda nie jest już niewyczerpalnym zasobem, który możemy pozbyć się w nieskończoność. Konieczne jest opracowanie strategii adaptacji i przygotowania się na nadchodzące lata. Suche stawy, suche strumienie, rzeki o bardzo niskim poziomie wody, nawet żegluga musiała zostać przerwana na tygodnie – scenariusze, o których nikt nie myśli, że nawet na naszych szerokościach geograficznych nikt nie może stać się rzeczywistością. Zmiany klimatu dotknęły także Europę Środkową. Strategie na rzecz przystosowania się do zmiany klimatu i ochrony wód podziemnych powinny zostać opracowane i wprowadzone w życie tak szybko, jak to możliwe. Problem ten zaczął być szeroko dyskutowany w Czechach, zwłaszcza przez profesjonalną opinię publiczną. Podczas gdy w Niemczech środki dotyczące retencji wody deszczowej są stosowane od około 20 lat, w Republice Czeskiej jest to powoli uruchamiane i przygotowywane są nie tylko pierwsze strategie, ale także praktyczne środki, zarówno na szczeblu krajowym, jak i lokalnym. Jednym z podmiotów wdrażających jest Fundacja Zielony Skarb, która jest elastycznym narzędziem dotacji na poziomie lokalnym, a w 2016 r. po raz pierwszy ogłosiła program dotacji na wsparcie praktycznych działań w zakresie gospodarowania wodami deszczowymi. Stacja ekologiczna Lias – Grube była między innymi jednym z trenerów w szeroko zakrojonej i długoterminowej inicjatywie ochrony wód podziemnych w Dolnej Francji. Grupą docelową projektu „Water-Wasser 2020” są nauczyciele z przedszkoli i szkół podstawowych, w tym spółdzielnie, przedstawiciele gmin, administracji publicznej i samorządu. Kierujemy się tutaj dwiema liniami/jedną linią działalności eCheque i dalszymi wysiłkami mającymi wpływ na pozytywny przykład przedstawicieli gmin, pracowników administracji publicznej i samorządu w kwestiach efektywnego gospodarowania wodą. W projekcie „Wasser 2020” prowadzone są zatem rozszerzone działania dla przedstawicieli gmin, pracowników administracji publicznej i samorządu. Z dotychczasowych doświadczeń pożądane są dla tej grupy działania krótkoterminowe z intensywnym programem, w tym 3 wycieczki edukacyjne (1-3 dni) oraz kontynuacyjny cykl wykładowy – 4 wykłady w Czechach i 4 w Niemczech (0,5-1 dni). Dla nauczycieli istnieją 4 wydarzenia edukacyjne na tle partnera i 1 szkoła letnia, które odbędą się w obszarze dotacji. W projekcie MINT, hospitacje dla placówek przedszkolnych i żłobków w bawarskich placówkach szkolnych okazały się sukcesem. Zawsze istniała grupa od 3 do 6 członków edukatorów. Niedawno wprowadziliśmy te wymiany nie tylko dla nauczycieli z Czech, ale także z Bawarii. Projekt będzie nadzorowany przez doradztwo techniczne. Spotkanie końcowe będzie skierowane do wszystkich zainteresowanych stron z grupy docelowej. (Polish)
4 November 2022
0 references
Efter en rekord sommer i 2018, som bragte ekstrem tørke med drastiske konsekvenser for mennesker, miljø og natur, er spørgsmålet om vandknaphed blevet aktuelt selv i vores breddegrader. Vi var alle nødt til at indse, at vand ikke længere er en uudtømmelig ressource, som vi kan bortskaffe på ubestemt tid. Det er nødvendigt at udvikle strategier for tilpasning og forberedelse til de kommende år. Tørre damme, tørre vandløb, floder med ekstremt lave vandstande, selv skibsfart måtte afbrydes i uger — scenarier, som ingen troede kunne blive en realitet selv i vores breddegrader. Klimaændringerne har også påvirket Centraleuropa. Strategier til tilpasning til klimaændringer og beskyttelse af grundvandet bør udvikles og gennemføres så hurtigt som muligt. Dette problem begyndte at blive diskuteret bredt i Tjekkiet, især af den professionelle offentlighed. Selv om der i Tyskland har været anvendt foranstaltninger til fastholdelse af regnvand i ca. 20 år, er dette langsomt i gang i Tjekkiet, og ikke kun de første strategier er under udarbejdelse, men også praktiske foranstaltninger, både på nationalt og lokalt plan. En af de implementerende er Green Treasure Foundation, som er et fleksibelt støtteværktøj på lokalt plan, og i 2016 annoncerede den for første gang et tilskudsprogram til støtte for praktiske foranstaltninger i forvaltningen af regnvand. Den økologiske banegård Lias — Grube var blandt andet en af underviserne i et bredt og langsigtet initiativ til beskyttelse af grundvandet i Nedre Frankrig. Målgruppen for projektet "Water-Wasser 2020" er lærere fra børnehaver og grundskoler, herunder kooperativer, repræsentanter for kommuner, offentlig forvaltning og selvstyre. Vi følger her to linjer/en linje eCheque aktivitet og yderligere bestræbelser på at påvirke det positive eksempel fra repræsentanter for kommuner, ansatte i den offentlige forvaltning og selvstyre i spørgsmål om effektiv vandforvaltning. I "Wasser 2020"-projektet er der derfor udvidede aktiviteter for repræsentanter for kommuner, ansatte i den offentlige forvaltning og selvstyre. Fra erfaringerne hidtil er kortsigtede aktiviteter med et intensivt program ønskeligt for denne gruppe, så vi inkluderede 3 uddannelsesudflugter (1-3 dage) og en opfølgende foredragscyklus — 4 foredrag i Tjekkiet og 4 i Tyskland (0,5-1 dage). For lærere er der 4 uddannelsesarrangementer i partnerens baggrund og 1 sommerskole, som afholdes i tilskudsområdet. I MINT-projektet viste det sig, at gidsler til førskolefaciliteter og børnehaver på bayerske skolefaciliteter var vellykkede. Der har altid været en gruppe på 3-6 pædagoger. Vi har for nylig indført disse udvekslinger ikke kun for lærere fra Tjekkiet, men også fra Bayern. Projektet vil blive overvåget af teknisk rådgivning. Det endelige møde vil blive rettet til alle interesserede parter i målgruppen. (Danish)
4 November 2022
0 references
Efter en rekord sommer i 2018, som bragte ekstrem tørke med drastiske konsekvenser for mennesker, miljø og natur, er spørgsmålet om vandknaphed blevet aktuelt selv i vores breddegrader. Vi var alle nødt til at indse, at vand ikke længere er en uudtømmelig ressource, som vi kan bortskaffe på ubestemt tid. Det er nødvendigt at udvikle strategier for tilpasning og forberedelse til de kommende år. Tørre damme, tørre vandløb, floder med ekstremt lave vandstande, selv skibsfart måtte afbrydes i uger — scenarier, som ingen troede kunne blive en realitet selv i vores breddegrader. Klimaændringerne har også påvirket Centraleuropa. Strategier til tilpasning til klimaændringer og beskyttelse af grundvandet bør udvikles og gennemføres så hurtigt som muligt. Dette problem begyndte at blive diskuteret bredt i Tjekkiet, især af den professionelle offentlighed. Selv om der i Tyskland har været anvendt foranstaltninger til fastholdelse af regnvand i ca. 20 år, er dette langsomt i gang i Tjekkiet, og ikke kun de første strategier er under udarbejdelse, men også praktiske foranstaltninger, både på nationalt og lokalt plan. En af de implementerende er Green Treasure Foundation, som er et fleksibelt støtteværktøj på lokalt plan, og i 2016 annoncerede den for første gang et tilskudsprogram til støtte for praktiske foranstaltninger i forvaltningen af regnvand. Den økologiske banegård Lias — Grube var blandt andet en af underviserne i et bredt og langsigtet initiativ til beskyttelse af grundvandet i Nedre Frankrig. Målgruppen for projektet "Water-Wasser 2020" er lærere fra børnehaver og grundskoler, herunder kooperativer, repræsentanter for kommuner, offentlig forvaltning og selvstyre. Vi følger her to linjer/en linje eCheque aktivitet og yderligere bestræbelser på at påvirke det positive eksempel fra repræsentanter for kommuner, ansatte i den offentlige forvaltning og selvstyre i spørgsmål om effektiv vandforvaltning. I "Wasser 2020"-projektet er der derfor udvidede aktiviteter for repræsentanter for kommuner, ansatte i den offentlige forvaltning og selvstyre. Fra erfaringerne hidtil er kortsigtede aktiviteter med et intensivt program ønskeligt for denne gruppe, så vi inkluderede 3 uddannelsesudflugter (1-3 dage) og en opfølgende foredragscyklus — 4 foredrag i Tjekkiet og 4 i Tyskland (0,5-1 dage). For lærere er der 4 uddannelsesarrangementer i partnerens baggrund og 1 sommerskole, som afholdes i tilskudsområdet. I MINT-projektet viste det sig, at gidsler til førskolefaciliteter og børnehaver på bayerske skolefaciliteter var vellykkede. Der har altid været en gruppe på 3-6 pædagoger. Vi har for nylig indført disse udvekslinger ikke kun for lærere fra Tjekkiet, men også fra Bayern. Projektet vil blive overvåget af teknisk rådgivning. Det endelige møde vil blive rettet til alle interesserede parter i målgruppen. (Danish)
4 November 2022
0 references
Po rekordnem poletju leta 2018, ki je prineslo ekstremne suše z drastičnimi vplivi na ljudi, okolje in naravo, je vprašanje pomanjkanja vode postalo aktualno tudi v naših zemljepisnih širinah. Vsi smo se morali zavedati, da voda ni več neizčrpen vir, s katerim lahko razpolagamo za nedoločen čas. Treba je razviti strategije za prilagajanje in pripravo na prihodnja leta. Suhi ribniki, suhi potoki, reke z izjemno nizkim vodostajem, celo ladijski promet je bilo treba več tednov prekiniti – scenariji, za katere nihče ni mislil, da bi lahko postali resničnost tudi v naših zemljepisnih širinah. Podnebne spremembe so vplivale tudi na Srednjo Evropo. Strategije za prilagajanje podnebnim spremembam in zaščito podzemne vode bi bilo treba razviti in čim prej začeti izvajati. Ta problem se je začel široko razpravljati v Češki republiki, zlasti v strokovni javnosti. Medtem ko se v Nemčiji ukrepi za zadrževanje deževnice izvajajo že približno 20 let, se v Češki republiki to počasi začenja in pripravljajo se ne le prve strategije, temveč tudi praktični ukrepi na nacionalni in lokalni ravni. Eden od izvajalcev je Fundacija Green Treasure, ki je prilagodljivo subvencijsko orodje na lokalni ravni in je leta 2016 prvič napovedala program nepovratnih sredstev za podporo praktičnim ukrepom pri upravljanju deževnice. Ekološka postaja Lias – Grube je bila med drugim eden od trenerjev v široki in dolgoročni pobudi za zaščito podzemne vode v Spodnji Franciji. Ciljna skupina projekta „Voda-Water-Wasser 2020“ so učitelji iz vrtcev in osnovnih šol, vključno z zadrugami, predstavniki občin, javne uprave in samouprave. Sledimo dvema vrsticama/eno linijo dejavnosti eCheque in nadaljnjim prizadevanjem za vplivanje na pozitiven primer predstavnikov občin, zaposlenih v javni upravi in samoupravi pri vprašanjih učinkovitega gospodarjenja z vodami. V projektu „Wasser 2020“ so tako razširjene dejavnosti za predstavnike občin, zaposlene v javni upravi in samoupravi. Iz dosedanjih izkušenj so za to skupino zaželene kratkoročne aktivnosti z intenzivnim programom, zato smo vključili 3 izobraževalne izlete (1–3 dni) in nadaljevalni cikel predavanj – 4 predavanja na Češkem in 4 v Nemčiji (0,5–1 dni). Za učitelje so v ozadju partnerja 4 izobraževalne prireditve in 1 poletna šola, ki bo potekala na območju subvencije. V projektu MINT so se izkazala mesta za predšolske objekte in vrtce v bavarskih šolah. Od nekdaj je bila skupina od 3 do 6 članov vzgojiteljev. Te izmenjave smo na novo uvedli ne le za učitelje iz Češke republike, ampak tudi za učitelje iz Bavarske. Projekt bo nadzorovan s tehničnim svetovanjem. Zaključni sestanek bo namenjen vsem zainteresiranim stranem iz ciljne skupine. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Tar éis an tsamhraidh is mó riamh in 2018, rud a chuir triomaigh mhór i bhfeidhm ar dhaoine, ar an gcomhshaol agus ar an dúlra, tá ceist an ghanntanais uisce tagtha chun bheith i mbéal an phobail fiú inár ndomhanleithid. Bhí orainn go léir a thuiscint nach acmhainn dho-ídithe é an t-uisce a thuilleadh gur féidir linn fáil réidh leis ar feadh tréimhse éiginnte. Is gá straitéisí a fhorbairt chun oiriúnú agus ullmhú do na blianta atá le teacht. Locháin tirim, sruthanna tirim, aibhneacha le leibhéil uisce an-íseal, fiú loingseoireachta a bhí le scor ar feadh seachtaine — cásanna go bhféadfadh aon duine a shíl a bheith ina réaltacht fiú inár domhanleithid. Chuaigh an t-athrú aeráide i bhfeidhm ar Lár na hEorpa freisin. Ba chóir straitéisí a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm a luaithe is féidir chun oiriúnú don athrú aeráide agus chun screamhuisce a chosaint. Cuireadh tús leis an bhfadhb seo a phlé go forleathan i bPoblacht na Seice, go háirithe an pobal gairmiúil. Cé go ndearnadh bearta coinneála uisce báistí a chleachtadh sa Ghearmáin le thart ar 20 bliain, tá tús á chur leis sin go mall i bPoblacht na Seice agus ní hamháin go bhfuil na chéad straitéisí á n-ullmhú, ach bearta praiticiúla freisin, ar an leibhéal náisiúnta agus ar an leibhéal áitiúil araon. Ar cheann de na daoine atá á gcur chun feidhme tá Fondúireacht an Chiste Ghlais, ar uirlis sholúbtha fóirdheontais í ar an leibhéal áitiúil agus in 2016 d’fhógair sé clár deontais don chéad uair chun tacú le bearta praiticiúla i mbainistiú uisce báistí. Bhí stáisiún éiceolaíochta Lias — Grube, i measc rudaí eile, ar cheann de na hoiliúnóirí i dtionscnamh leathan agus fadtéarmach chun screamhuisce a chosaint sa Fhrainc Íochtarach. Is é spriocghrúpa an tionscadail “Water-Wasser 2020” múinteoirí ó naíscoileanna agus ó bhunscoileanna, lena n-áirítear comharchumainn, ionadaithe bardas, riarachán poiblí agus féinrialtas. Leanaimid anseo dhá líne/líne amháin de ghníomhaíocht eCheque agus iarrachtaí breise chun tionchar a imirt ar shampla dearfach ionadaithe bardas, fostaithe riaracháin phoiblí agus féinrialtais ar shaincheisteanna a bhaineann le bainistíocht éifeachtach uisce. Sa tionscadal “Wasser 2020”, tá gníomhaíochtaí leathnaithe ann d’ionadaithe bardas, fostaithe riaracháin phoiblí agus féinrialtais. Ón taithí go dtí seo, tá gníomhaíochtaí gearrthéarmacha le dianchlár inmhianaithe don ghrúpa seo, mar sin bhí 3 thuras oideachais (1-3 lá) agus timthriall léachtaí ina dhiaidh sin — 4 léacht i bPoblacht na Seice agus 4 lá sa Ghearmáin (0.5-1 lá). I gcás múinteoirí, tá 4 imeacht oideachais i gcúlra an pháirtí agus scoil samhraidh amháin, a bheidh ar siúl i réimse an fhóirdheontais. Sa tionscadal MINT, d’éirigh le hospitations d’áiseanna réamhscoile agus naíolanna ag áiseanna scoile Bhaváire. Bhí grúpa de 3 go 6 ball d’oideachasóirí ann i gcónaí. Tá na malartuithe seo tugtha isteach againn, ní hamháin do mhúinteoirí ó Phoblacht na Seice ach ón mBaváir freisin. Déanfar maoirseacht ar an tionscadal le comhairle theicniúil. Díreofar an cruinniú deiridh ar gach páirtí leasmhar ón spriocghrúpa. (Irish)
4 November 2022
0 references
Tar éis an tsamhraidh is mó riamh in 2018, rud a chuir triomaigh mhór i bhfeidhm ar dhaoine, ar an gcomhshaol agus ar an dúlra, tá ceist an ghanntanais uisce tagtha chun bheith i mbéal an phobail fiú inár ndomhanleithid. Bhí orainn go léir a thuiscint nach acmhainn dho-ídithe é an t-uisce a thuilleadh gur féidir linn fáil réidh leis ar feadh tréimhse éiginnte. Is gá straitéisí a fhorbairt chun oiriúnú agus ullmhú do na blianta atá le teacht. Locháin tirim, sruthanna tirim, aibhneacha le leibhéil uisce an-íseal, fiú loingseoireachta a bhí le scor ar feadh seachtaine — cásanna go bhféadfadh aon duine a shíl a bheith ina réaltacht fiú inár domhanleithid. Chuaigh an t-athrú aeráide i bhfeidhm ar Lár na hEorpa freisin. Ba chóir straitéisí a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm a luaithe is féidir chun oiriúnú don athrú aeráide agus chun screamhuisce a chosaint. Cuireadh tús leis an bhfadhb seo a phlé go forleathan i bPoblacht na Seice, go háirithe an pobal gairmiúil. Cé go ndearnadh bearta coinneála uisce báistí a chleachtadh sa Ghearmáin le thart ar 20 bliain, tá tús á chur leis sin go mall i bPoblacht na Seice agus ní hamháin go bhfuil na chéad straitéisí á n-ullmhú, ach bearta praiticiúla freisin, ar an leibhéal náisiúnta agus ar an leibhéal áitiúil araon. Ar cheann de na daoine atá á gcur chun feidhme tá Fondúireacht an Chiste Ghlais, ar uirlis sholúbtha fóirdheontais í ar an leibhéal áitiúil agus in 2016 d’fhógair sé clár deontais don chéad uair chun tacú le bearta praiticiúla i mbainistiú uisce báistí. Bhí stáisiún éiceolaíochta Lias — Grube, i measc rudaí eile, ar cheann de na hoiliúnóirí i dtionscnamh leathan agus fadtéarmach chun screamhuisce a chosaint sa Fhrainc Íochtarach. Is é spriocghrúpa an tionscadail “Water-Wasser 2020” múinteoirí ó naíscoileanna agus ó bhunscoileanna, lena n-áirítear comharchumainn, ionadaithe bardas, riarachán poiblí agus féinrialtas. Leanaimid anseo dhá líne/líne amháin de ghníomhaíocht eCheque agus iarrachtaí breise chun tionchar a imirt ar shampla dearfach ionadaithe bardas, fostaithe riaracháin phoiblí agus féinrialtais ar shaincheisteanna a bhaineann le bainistíocht éifeachtach uisce. Sa tionscadal “Wasser 2020”, tá gníomhaíochtaí leathnaithe ann d’ionadaithe bardas, fostaithe riaracháin phoiblí agus féinrialtais. Ón taithí go dtí seo, tá gníomhaíochtaí gearrthéarmacha le dianchlár inmhianaithe don ghrúpa seo, mar sin bhí 3 thuras oideachais (1-3 lá) agus timthriall léachtaí ina dhiaidh sin — 4 léacht i bPoblacht na Seice agus 4 lá sa Ghearmáin (0.5-1 lá). I gcás múinteoirí, tá 4 imeacht oideachais i gcúlra an pháirtí agus scoil samhraidh amháin, a bheidh ar siúl i réimse an fhóirdheontais. Sa tionscadal MINT, d’éirigh le hospitations d’áiseanna réamhscoile agus naíolanna ag áiseanna scoile Bhaváire. Bhí grúpa de 3 go 6 ball d’oideachasóirí ann i gcónaí. Tá na malartuithe seo tugtha isteach againn, ní hamháin do mhúinteoirí ó Phoblacht na Seice ach ón mBaváir freisin. Déanfar maoirseacht ar an tionscadal le comhairle theicniúil. Díreofar an cruinniú deiridh ar gach páirtí leasmhar ón spriocghrúpa. (Irish)
4 November 2022
0 references
Nach einem Rekordsommer 2018, der extreme Dürren mit drastischen Auswirkungen auf Mensch, Umwelt und Natur mit sich brachte, ist das Thema Wasserknappheit auch in unseren Breitengraden aktuell geworden. Wir alle mussten erkennen, dass Wasser keine unerschöpfliche Ressource mehr ist, die wir auf unbestimmte Zeit entsorgen können. Es ist notwendig, Strategien zu entwickeln, um sich anzupassen und sich auf die kommenden Jahre vorzubereiten. Trockene Teiche, trockene Bäche, Flüsse mit extrem niedrigem Wasserstand, sogar die Schifffahrt mussten wochenlang eingestellt werden – Szenarien, von denen niemand dachte, dass selbst in unseren Breiten eine Realität werden könnte. Der Klimawandel hat auch Mitteleuropa betroffen. Strategien zur Anpassung an den Klimawandel und zum Schutz des Grundwassers sollten so bald wie möglich entwickelt und umgesetzt werden. Dieses Problem begann in der Tschechischen Republik, vor allem von der Fachöffentlichkeit, weithin diskutiert zu werden. Während in Deutschland seit etwa 20 Jahren Maßnahmen zur Regenwasserrückhaltung praktiziert werden, wird dies in der Tschechischen Republik langsam gestartet und nicht nur die ersten Strategien, sondern auch praktische Maßnahmen auf nationaler und lokaler Ebene ausgearbeitet. Einer der Umsetzungsträger ist die Green Treasure Foundation, die ein flexibles Förderinstrument auf lokaler Ebene ist und 2016 erstmals ein Förderprogramm zur Unterstützung praktischer Maßnahmen im Umgang mit Regenwasser angekündigt hat. Die ökologische Station Lias – Grube war unter anderem einer der Ausbilder einer breiten und langfristigen Initiative zum Schutz des Grundwassers in Niederfrankreich. Zielgruppe des Projekts „Wasser-Wasser 2020“ sind Lehrkräfte aus Kindergärten und Grundschulen, darunter Genossenschaften, Vertreter von Kommunen, öffentliche Verwaltung und Selbstverwaltung. Wir folgen hier zwei Linien/eine Linie der eCheque-Aktivitäten und weitere Anstrengungen, um das positive Beispiel von Vertretern von Gemeinden, Mitarbeitern der öffentlichen Verwaltung und Selbstverwaltung in Fragen der effizienten Wasserwirtschaft zu beeinflussen. Im Projekt „Wasser 2020“ gibt es daher erweiterte Aktivitäten für Vertreter von Gemeinden, Mitarbeitern der öffentlichen Verwaltung und Selbstverwaltung. Aus den bisherigen Erfahrungen sind für diese Gruppe kurzfristige Aktivitäten mit intensivem Programm wünschenswert, so dass wir 3 Bildungsexkursionen (1-3 Tage) und einen Folgevorlesungszyklus – 4 Vorlesungen in der Tschechischen Republik und 4 in Deutschland (0,5-1 Tage) – enthalten. Für Lehrer gibt es 4 Bildungsveranstaltungen im Hintergrund des Partners und eine Sommerschule, die im Förderbereich stattfinden wird. Im Projekt MINT erwiesen sich Gaststätten für Vorschuleinrichtungen und Kindergärten an bayerischen Schuleinrichtungen als erfolgreich. Es gab immer eine Gruppe von 3 bis 6 Mitgliedern von Pädagogen. Wir haben diesen Austausch nicht nur für Lehrer aus Tschechien, sondern auch aus Bayern neu eingeführt. Das Projekt wird durch technische Beratung überwacht. Das Abschlusstreffen richtet sich an alle Interessenten aus der Zielgruppe. (German)
4 November 2022
0 references
Nach einem Rekordsommer 2018, der extreme Dürren mit drastischen Auswirkungen auf Mensch, Umwelt und Natur mit sich brachte, ist das Thema Wasserknappheit auch in unseren Breitengraden aktuell geworden. Wir alle mussten erkennen, dass Wasser keine unerschöpfliche Ressource mehr ist, die wir auf unbestimmte Zeit entsorgen können. Es ist notwendig, Strategien zu entwickeln, um sich anzupassen und sich auf die kommenden Jahre vorzubereiten. Trockene Teiche, trockene Bäche, Flüsse mit extrem niedrigem Wasserstand, sogar die Schifffahrt mussten wochenlang eingestellt werden – Szenarien, von denen niemand dachte, dass selbst in unseren Breiten eine Realität werden könnte. Der Klimawandel hat auch Mitteleuropa betroffen. Strategien zur Anpassung an den Klimawandel und zum Schutz des Grundwassers sollten so bald wie möglich entwickelt und umgesetzt werden. Dieses Problem begann in der Tschechischen Republik, vor allem von der Fachöffentlichkeit, weithin diskutiert zu werden. Während in Deutschland seit etwa 20 Jahren Maßnahmen zur Regenwasserrückhaltung praktiziert werden, wird dies in der Tschechischen Republik langsam gestartet und nicht nur die ersten Strategien, sondern auch praktische Maßnahmen auf nationaler und lokaler Ebene ausgearbeitet. Einer der Umsetzungsträger ist die Green Treasure Foundation, die ein flexibles Förderinstrument auf lokaler Ebene ist und 2016 erstmals ein Förderprogramm zur Unterstützung praktischer Maßnahmen im Umgang mit Regenwasser angekündigt hat. Die ökologische Station Lias – Grube war unter anderem einer der Ausbilder einer breiten und langfristigen Initiative zum Schutz des Grundwassers in Niederfrankreich. Zielgruppe des Projekts „Wasser-Wasser 2020“ sind Lehrkräfte aus Kindergärten und Grundschulen, darunter Genossenschaften, Vertreter von Kommunen, öffentliche Verwaltung und Selbstverwaltung. Wir folgen hier zwei Linien/eine Linie der eCheque-Aktivitäten und weitere Anstrengungen, um das positive Beispiel von Vertretern von Gemeinden, Mitarbeitern der öffentlichen Verwaltung und Selbstverwaltung in Fragen der effizienten Wasserwirtschaft zu beeinflussen. Im Projekt „Wasser 2020“ gibt es daher erweiterte Aktivitäten für Vertreter von Gemeinden, Mitarbeitern der öffentlichen Verwaltung und Selbstverwaltung. Aus den bisherigen Erfahrungen sind für diese Gruppe kurzfristige Aktivitäten mit intensivem Programm wünschenswert, so dass wir 3 Bildungsexkursionen (1-3 Tage) und einen Folgevorlesungszyklus – 4 Vorlesungen in der Tschechischen Republik und 4 in Deutschland (0,5-1 Tage) – enthalten. Für Lehrer gibt es 4 Bildungsveranstaltungen im Hintergrund des Partners und eine Sommerschule, die im Förderbereich stattfinden wird. Im Projekt MINT erwiesen sich Gaststätten für Vorschuleinrichtungen und Kindergärten an bayerischen Schuleinrichtungen als erfolgreich. Es gab immer eine Gruppe von 3 bis 6 Mitgliedern von Pädagogen. Wir haben diesen Austausch nicht nur für Lehrer aus Tschechien, sondern auch aus Bayern neu eingeführt. Das Projekt wird durch technische Beratung überwacht. Das Abschlusstreffen richtet sich an alle Interessenten aus der Zielgruppe. (German)
4 November 2022
0 references
Μετά από ένα καλοκαίρι ρεκόρ το 2018, το οποίο έφερε ακραίες ξηρασίες με δραστικές επιπτώσεις στον άνθρωπο, το περιβάλλον και τη φύση, το ζήτημα της λειψυδρίας έχει γίνει επίκαιρο ακόμη και στα γεωγραφικά μας πλάτη. Όλοι έπρεπε να συνειδητοποιήσουμε ότι το νερό δεν είναι πλέον ένας ανεξάντλητος πόρος που μπορούμε να απορρίψουμε επ’ αόριστον. Είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν στρατηγικές για την προσαρμογή και την προετοιμασία για τα επόμενα έτη. Οι ξηρές λίμνες, τα ξηρά ρεύματα, τα ποτάμια με εξαιρετικά χαμηλά επίπεδα νερού, ακόμη και η ναυτιλία έπρεπε να διακόπτονται για εβδομάδες — σενάρια που κανείς δεν πίστευε ότι θα μπορούσε να γίνει πραγματικότητα ακόμη και στα γεωγραφικά μας πλάτη. Η κλιματική αλλαγή έχει επίσης επηρεάσει την Κεντρική Ευρώπη. Οι στρατηγικές για την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή και την προστασία των υπόγειων υδάτων θα πρέπει να αναπτυχθούν και να τεθούν σε εφαρμογή το συντομότερο δυνατόν. Το πρόβλημα αυτό άρχισε να συζητείται ευρέως στην Τσεχική Δημοκρατία, ειδικά από το επαγγελματικό κοινό. Ενώ στη Γερμανία εφαρμόζονται μέτρα για τη συγκράτηση των όμβριων υδάτων εδώ και περίπου 20 χρόνια, στην Τσεχική Δημοκρατία αυτό αρχίζει με αργούς ρυθμούς και όχι μόνο προετοιμάζονται οι πρώτες στρατηγικές, αλλά και πρακτικά μέτρα, τόσο σε εθνικό όσο και σε τοπικό επίπεδο. Ένας από τους φορείς υλοποίησης είναι το Ίδρυμα Πράσινου Θησαυρού, το οποίο είναι ένα ευέλικτο εργαλείο επιδότησης σε τοπικό επίπεδο και το 2016 ανακοίνωσε για πρώτη φορά ένα πρόγραμμα επιχορήγησης για την υποστήριξη πρακτικών μέτρων για τη διαχείριση των όμβριων υδάτων. Ο οικολογικός σταθμός Lias — Grube ήταν, μεταξύ άλλων, ένας από τους εκπαιδευτές σε μια ευρεία και μακροπρόθεσμη πρωτοβουλία για την προστασία των υπόγειων υδάτων στην Κάτω Γαλλία. Η ομάδα-στόχος του έργου «Water-Wasser 2020» είναι εκπαιδευτικοί από νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, συμπεριλαμβανομένων συνεταιρισμών, εκπροσώπων δήμων, δημόσιας διοίκησης και αυτοδιοίκησης. Ακολουθούμε εδώ δύο γραμμές/μία γραμμή δραστηριότητας eCheque και περαιτέρω προσπάθειες για να επηρεάσουμε το θετικό παράδειγμα των εκπροσώπων των δήμων, των υπαλλήλων της δημόσιας διοίκησης και της αυτοδιοίκησης σε θέματα αποτελεσματικής διαχείρισης των υδάτων. Ως εκ τούτου, στο έργο «Wasser 2020» υπάρχουν εκτεταμένες δραστηριότητες για τους εκπροσώπους των δήμων, τους υπαλλήλους της δημόσιας διοίκησης και την αυτοδιοίκηση. Από την εμπειρία μέχρι στιγμής, βραχυπρόθεσμες δραστηριότητες με εντατικό πρόγραμμα είναι επιθυμητές για αυτή την ομάδα, έτσι συμπεριλάβαμε 3 εκπαιδευτικές εκδρομές (1-3 ημέρες) και ένα κύκλο παρακολούθησης διαλέξεων — 4 διαλέξεις στην Τσεχική Δημοκρατία και 4 στη Γερμανία (0,5-1 ημέρες). Για τους εκπαιδευτικούς, υπάρχουν 4 εκπαιδευτικές εκδηλώσεις στο υπόβαθρο του εταίρου και 1 θερινό σχολείο, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν στην περιοχή επιδότησης. Στο έργο MINT, οι εγκαταστάσεις φιλοξενίας για προσχολικές εγκαταστάσεις και βρεφονηπιακούς σταθμούς στις σχολικές εγκαταστάσεις της Βαυαρίας αποδείχθηκαν επιτυχείς. Υπήρχε πάντα μια ομάδα από 3 έως 6 μέλη των εκπαιδευτικών. Έχουμε εισαγάγει πρόσφατα αυτές τις ανταλλαγές όχι μόνο για εκπαιδευτικούς από την Τσεχική Δημοκρατία αλλά και από τη Βαυαρία. Το έργο θα εποπτεύεται με τεχνικές συμβουλές. Η τελική συνεδρίαση θα απευθύνεται σε όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη από την ομάδα-στόχο. (Greek)
4 November 2022
0 references
Μετά από ένα καλοκαίρι ρεκόρ το 2018, το οποίο έφερε ακραίες ξηρασίες με δραστικές επιπτώσεις στον άνθρωπο, το περιβάλλον και τη φύση, το ζήτημα της λειψυδρίας έχει γίνει επίκαιρο ακόμη και στα γεωγραφικά μας πλάτη. Όλοι έπρεπε να συνειδητοποιήσουμε ότι το νερό δεν είναι πλέον ένας ανεξάντλητος πόρος που μπορούμε να απορρίψουμε επ’ αόριστον. Είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν στρατηγικές για την προσαρμογή και την προετοιμασία για τα επόμενα έτη. Οι ξηρές λίμνες, τα ξηρά ρεύματα, τα ποτάμια με εξαιρετικά χαμηλά επίπεδα νερού, ακόμη και η ναυτιλία έπρεπε να διακόπτονται για εβδομάδες — σενάρια που κανείς δεν πίστευε ότι θα μπορούσε να γίνει πραγματικότητα ακόμη και στα γεωγραφικά μας πλάτη. Η κλιματική αλλαγή έχει επίσης επηρεάσει την Κεντρική Ευρώπη. Οι στρατηγικές για την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή και την προστασία των υπόγειων υδάτων θα πρέπει να αναπτυχθούν και να τεθούν σε εφαρμογή το συντομότερο δυνατόν. Το πρόβλημα αυτό άρχισε να συζητείται ευρέως στην Τσεχική Δημοκρατία, ειδικά από το επαγγελματικό κοινό. Ενώ στη Γερμανία εφαρμόζονται μέτρα για τη συγκράτηση των όμβριων υδάτων εδώ και περίπου 20 χρόνια, στην Τσεχική Δημοκρατία αυτό αρχίζει με αργούς ρυθμούς και όχι μόνο προετοιμάζονται οι πρώτες στρατηγικές, αλλά και πρακτικά μέτρα, τόσο σε εθνικό όσο και σε τοπικό επίπεδο. Ένας από τους φορείς υλοποίησης είναι το Ίδρυμα Πράσινου Θησαυρού, το οποίο είναι ένα ευέλικτο εργαλείο επιδότησης σε τοπικό επίπεδο και το 2016 ανακοίνωσε για πρώτη φορά ένα πρόγραμμα επιχορήγησης για την υποστήριξη πρακτικών μέτρων για τη διαχείριση των όμβριων υδάτων. Ο οικολογικός σταθμός Lias — Grube ήταν, μεταξύ άλλων, ένας από τους εκπαιδευτές σε μια ευρεία και μακροπρόθεσμη πρωτοβουλία για την προστασία των υπόγειων υδάτων στην Κάτω Γαλλία. Η ομάδα-στόχος του έργου «Water-Wasser 2020» είναι εκπαιδευτικοί από νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, συμπεριλαμβανομένων συνεταιρισμών, εκπροσώπων δήμων, δημόσιας διοίκησης και αυτοδιοίκησης. Ακολουθούμε εδώ δύο γραμμές/μία γραμμή δραστηριότητας eCheque και περαιτέρω προσπάθειες για να επηρεάσουμε το θετικό παράδειγμα των εκπροσώπων των δήμων, των υπαλλήλων της δημόσιας διοίκησης και της αυτοδιοίκησης σε θέματα αποτελεσματικής διαχείρισης των υδάτων. Ως εκ τούτου, στο έργο «Wasser 2020» υπάρχουν εκτεταμένες δραστηριότητες για τους εκπροσώπους των δήμων, τους υπαλλήλους της δημόσιας διοίκησης και την αυτοδιοίκηση. Από την εμπειρία μέχρι στιγμής, βραχυπρόθεσμες δραστηριότητες με εντατικό πρόγραμμα είναι επιθυμητές για αυτή την ομάδα, έτσι συμπεριλάβαμε 3 εκπαιδευτικές εκδρομές (1-3 ημέρες) και ένα κύκλο παρακολούθησης διαλέξεων — 4 διαλέξεις στην Τσεχική Δημοκρατία και 4 στη Γερμανία (0,5-1 ημέρες). Για τους εκπαιδευτικούς, υπάρχουν 4 εκπαιδευτικές εκδηλώσεις στο υπόβαθρο του εταίρου και 1 θερινό σχολείο, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν στην περιοχή επιδότησης. Στο έργο MINT, οι εγκαταστάσεις φιλοξενίας για προσχολικές εγκαταστάσεις και βρεφονηπιακούς σταθμούς στις σχολικές εγκαταστάσεις της Βαυαρίας αποδείχθηκαν επιτυχείς. Υπήρχε πάντα μια ομάδα από 3 έως 6 μέλη των εκπαιδευτικών. Έχουμε εισαγάγει πρόσφατα αυτές τις ανταλλαγές όχι μόνο για εκπαιδευτικούς από την Τσεχική Δημοκρατία αλλά και από τη Βαυαρία. Το έργο θα εποπτεύεται με τεχνικές συμβουλές. Η τελική συνεδρίαση θα απευθύνεται σε όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη από την ομάδα-στόχο. (Greek)
4 November 2022
0 references
Pärast rekordilist suve 2018is, mis tõi kaasa äärmuslikud põuad, millel oli drastiline mõju inimestele, keskkonnale ja loodusele, on veepuuduse küsimus muutunud aktuaalseks isegi meie laiuskraadidel. Me kõik pidime mõistma, et vesi ei ole enam ammendamatu ressurss, mida saame lõputult ära kasutada. On vaja välja töötada strateegiad, et kohaneda ja valmistuda lähiaastateks. Kuivad tiigid, kuivad ojad, väga madala veetasemega jõed, isegi laevandus tuli nädalateks lõpetada – stsenaariumid, et keegi ei saanud reaalsuseks isegi meie laiuskraadidel. Kliimamuutused on mõjutanud ka Kesk-Euroopat. Kliimamuutustega kohanemise ja põhjavee kaitsmise strateegiad tuleks välja töötada ja võimalikult kiiresti ellu viia. Seda probleemi hakati Tšehhi Vabariigis laialdaselt arutama, eriti professionaalse avalikkuse poolt. Kui Saksamaal on vihmavee säilitamise meetmeid rakendatud umbes 20 aastat, siis Tšehhi Vabariigis on see aeglaselt algamas ja mitte ainult esimesed strateegiad on ettevalmistamisel, vaid ka praktilised meetmed nii riiklikul kui ka kohalikul tasandil. Üks elluviijatest on Green Treasure Foundation, mis on paindlik toetusvahend kohalikul tasandil ja teatas 2016. aastal esimest korda toetusprogrammist, et toetada praktilisi meetmeid vihmavee majandamisel. Lias – Grube ökoloogiline jaam oli muu hulgas üks koolitajaid laiaulatuslikus ja pikaajalises algatuses põhjavee kaitsmiseks Alam-Prantsusmaal. Projekti „Water-Wasser 2020“ sihtrühm on lasteaedade ja algkoolide õpetajad, sealhulgas ühistud, omavalitsuste, avaliku halduse ja omavalitsuse esindajad. Me järgime siin kahte rida/üks rida eCheque tegevust ja täiendavaid jõupingutusi, et mõjutada omavalitsuste esindajate, avaliku halduse töötajate ja omavalitsuse positiivset eeskuju tõhusa veemajanduse küsimustes. Projektis „Wasser 2020“ on seega laiendatud tegevusi omavalitsuste esindajatele, avaliku halduse töötajatele ja omavalitsusele. Senise kogemuse põhjal on selle rühma jaoks soovitav lühiajalised tegevused intensiivse programmiga, nii et me kaasasime 3 hariduslikku ekskursiooni (1–3 päeva) ja järelloengutsükli – 4 loengut Tšehhi Vabariigis ja 4 Saksamaal (0,5–1 päeva). Õpetajatele toimub neli partneri taustaga haridusüritust ja 1 suvekool, mis toimuvad toetuste valdkonnas. MINT projektis osutusid edukaks Baieri koolieelsete asutuste ja lasteaedade külalislahkused. Koolitajaid on alati olnud 3–6 liiget. Oleme äsja tutvustanud neid vahetusi mitte ainult Tšehhi Vabariigi, vaid ka Baieri õpetajatele. Projekti üle teostatakse järelevalvet tehnilise nõustamise kaudu. Lõplik koosolek adresseeritakse kõigile sihtrühma huvitatud isikutele. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Pärast rekordilist suve 2018is, mis tõi kaasa äärmuslikud põuad, millel oli drastiline mõju inimestele, keskkonnale ja loodusele, on veepuuduse küsimus muutunud aktuaalseks isegi meie laiuskraadidel. Me kõik pidime mõistma, et vesi ei ole enam ammendamatu ressurss, mida saame lõputult ära kasutada. On vaja välja töötada strateegiad, et kohaneda ja valmistuda lähiaastateks. Kuivad tiigid, kuivad ojad, väga madala veetasemega jõed, isegi laevandus tuli nädalateks lõpetada – stsenaariumid, et keegi ei saanud reaalsuseks isegi meie laiuskraadidel. Kliimamuutused on mõjutanud ka Kesk-Euroopat. Kliimamuutustega kohanemise ja põhjavee kaitsmise strateegiad tuleks välja töötada ja võimalikult kiiresti ellu viia. Seda probleemi hakati Tšehhi Vabariigis laialdaselt arutama, eriti professionaalse avalikkuse poolt. Kui Saksamaal on vihmavee säilitamise meetmeid rakendatud umbes 20 aastat, siis Tšehhi Vabariigis on see aeglaselt algamas ja mitte ainult esimesed strateegiad on ettevalmistamisel, vaid ka praktilised meetmed nii riiklikul kui ka kohalikul tasandil. Üks elluviijatest on Green Treasure Foundation, mis on paindlik toetusvahend kohalikul tasandil ja teatas 2016. aastal esimest korda toetusprogrammist, et toetada praktilisi meetmeid vihmavee majandamisel. Lias – Grube ökoloogiline jaam oli muu hulgas üks koolitajaid laiaulatuslikus ja pikaajalises algatuses põhjavee kaitsmiseks Alam-Prantsusmaal. Projekti „Water-Wasser 2020“ sihtrühm on lasteaedade ja algkoolide õpetajad, sealhulgas ühistud, omavalitsuste, avaliku halduse ja omavalitsuse esindajad. Me järgime siin kahte rida/üks rida eCheque tegevust ja täiendavaid jõupingutusi, et mõjutada omavalitsuste esindajate, avaliku halduse töötajate ja omavalitsuse positiivset eeskuju tõhusa veemajanduse küsimustes. Projektis „Wasser 2020“ on seega laiendatud tegevusi omavalitsuste esindajatele, avaliku halduse töötajatele ja omavalitsusele. Senise kogemuse põhjal on selle rühma jaoks soovitav lühiajalised tegevused intensiivse programmiga, nii et me kaasasime 3 hariduslikku ekskursiooni (1–3 päeva) ja järelloengutsükli – 4 loengut Tšehhi Vabariigis ja 4 Saksamaal (0,5–1 päeva). Õpetajatele toimub neli partneri taustaga haridusüritust ja 1 suvekool, mis toimuvad toetuste valdkonnas. MINT projektis osutusid edukaks Baieri koolieelsete asutuste ja lasteaedade külalislahkused. Koolitajaid on alati olnud 3–6 liiget. Oleme äsja tutvustanud neid vahetusi mitte ainult Tšehhi Vabariigi, vaid ka Baieri õpetajatele. Projekti üle teostatakse järelevalvet tehnilise nõustamise kaudu. Lõplik koosolek adresseeritakse kõigile sihtrühma huvitatud isikutele. (Estonian)
4 November 2022
0 references
A 2018-as rekord nyarat követően, amely szélsőséges aszályokat hozott az emberekre, a környezetre és a természetre nézve, a vízhiány kérdése még a szélességi körökben is aktuálissá vált. Mindnyájunknak rá kellett jönnünk, hogy a víz már nem kimeríthetetlen erőforrás, amellyel végtelenségig megszabadulhatunk. Stratégiákat kell kidolgozni az elkövetkező évekre való alkalmazkodáshoz és felkészüléshez. A száraz tavakat, a száraz patakokat, a rendkívül alacsony vízszinttel rendelkező folyókat, még a hajózást is hetekig meg kellett szüntetni – olyan forgatókönyvek, amelyekről senki sem gondolta, hogy még a mi szélességi fokunkon is valósággá válhat. Az éghajlatváltozás Közép-Európát is érinti. Az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodásra és a felszín alatti vizek védelmére irányuló stratégiákat a lehető leghamarabb ki kell dolgozni és a gyakorlatba kell ültetni. Ezt a problémát széles körben megvitatták a Cseh Köztársaságban, különösen a szakmai nyilvánosság körében. Míg Németországban mintegy 20 éve alkalmazzák az esővíz visszatartására irányuló intézkedéseket, Csehországban ez lassan megkezdődik, és nem csak az első stratégiák, hanem a gyakorlati intézkedések is kidolgozás alatt állnak mind nemzeti, mind helyi szinten. Az egyik végrehajtó a Zöld Treasure Alapítvány, amely helyi szinten rugalmas támogatási eszköz, és 2016-ban első alkalommal jelentett be támogatási programot az esővíz kezelésének gyakorlati intézkedéseinek támogatására. A Lias – Grube ökológiai állomás többek között az egyik oktatója volt egy széles és hosszú távú kezdeményezésnek, hogy megvédje a felszín alatti vizeket Alsó-Franciaországban. A „Water-Wasser 2020” projekt célcsoportja az óvodák és általános iskolák tanárai, beleértve a szövetkezeteket, az önkormányzatok képviselőit, a közigazgatást és az önkormányzatot. Itt két vonalat/egy vonalat követünk az eCheque tevékenységében, és további erőfeszítéseket teszünk az önkormányzatok képviselőinek, a közigazgatási és önkormányzati alkalmazottak pozitív példájának befolyásolására a hatékony vízgazdálkodás kérdéseiben. A „Wasser 2020” projektben ezért az önkormányzatok képviselői, a közigazgatás és az önkormányzat alkalmazottai számára bővülnek a tevékenységek. Az eddigi tapasztalatok alapján a rövid távú, intenzív programokkal járó tevékenységek kívánatosak ennek a csoportnak, ezért 3 oktatási kirándulást (1–3 nap) és egy követő előadást tartottunk – 4 előadást Csehországban és 4 Németországban (0,5–1 nap). A tanárok számára 4 oktatási esemény van a partner hátterében és 1 nyári iskola, amely a támogatási területen kerül megrendezésre. A MINT projektben sikeresnek bizonyultak a bajor iskolákban az óvodai és óvodai vendéglátások. Mindig is volt egy 3–6 tagból álló csoport. Ezeket a cseréket nem csak a cseh, hanem a bajor tanárok számára is bevezettük. A projektet technikai tanácsadással felügyelik. Az utolsó ülés a célcsoport valamennyi érdekelt felének szól. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
След рекордното лято през 2018 г., което доведе до екстремни суши с драстично въздействие върху хората, околната среда и природата, проблемът с недостига на вода стана актуален дори в нашите географски ширини. Всички трябваше да осъзнаем, че водата вече не е неизчерпаем ресурс, с който можем да се разпореждаме за неопределено време. Необходимо е да се разработят стратегии за адаптиране и подготовка за следващите години. Сухите езера, сухите потоци, реките с изключително ниски нива на вода, дори корабоплаването трябваше да бъдат преустановени в продължение на седмици — сценарии, които никой не смяташе, че може да се превърне в реалност дори в нашите географски ширини. Изменението на климата засегна и Централна Европа. Стратегиите за адаптиране към изменението на климата и за опазване на подземните води следва да бъдат разработени и приложени на практика възможно най-скоро. Този проблем започна да се обсъжда широко в Чешката република, особено от професионалната общественост. Докато в Германия мерките за задържане на дъждовната вода се прилагат в продължение на около 20 години, в Чешката република това бавно започва и се подготвят не само първите стратегии, но и практическите мерки, както на национално, така и на местно равнище. Един от изпълнителите е Фондация „Зелено съкровище“, която е гъвкав инструмент за субсидиране на местно ниво и през 2016 г. за първи път обяви програма за безвъзмездни средства в подкрепа на практически мерки в управлението на дъждовната вода. Екологичната станция Lias — Grube, наред с други неща, беше един от обучителите в широка и дългосрочна инициатива за опазване на подпочвените води в Долна Франция. Целевата група на проект „Вода-Вода 2020“ са учители от детски градини и начални училища, включително кооперативи, представители на общини, публична администрация и самоуправление. Тук следваме две линии/една линия на дейност eCheque и по-нататъшни усилия за оказване на влияние върху положителния пример на представители на общини, служители на публичната администрация и самоуправление по въпросите на ефективното управление на водите. Следователно в проекта „Васер 2020“ има разширени дейности за представители на общини, служители на публичната администрация и самоуправление. От досегашния опит, краткосрочни дейности с интензивна програма са желателни за тази група, така че включихме 3 образователни екскурзии (1—3 дни) и последващ лекционен цикъл — 4 лекции в Чешката република и 4 в Германия (0.5—1 дни). За учителите има 4 образователни събития в занятията на партньора и 1 лятно училище, които ще се проведат в района на субсидията. В проекта MINT, гостоприемниците за предучилищна база и ясли в баварските училища се оказаха успешни. Винаги е имало група от 3 до 6 членове на педагозите. Ние наскоро въведохме тези обмени не само за учители от Чешката република, но и за Бавария. Проектът ще бъде контролиран от технически съвети. Финалната среща ще бъде адресирана до всички заинтересовани страни от целевата група. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
След рекордното лято през 2018 г., което доведе до екстремни суши с драстично въздействие върху хората, околната среда и природата, проблемът с недостига на вода стана актуален дори в нашите географски ширини. Всички трябваше да осъзнаем, че водата вече не е неизчерпаем ресурс, с който можем да се разпореждаме за неопределено време. Необходимо е да се разработят стратегии за адаптиране и подготовка за следващите години. Сухите езера, сухите потоци, реките с изключително ниски нива на вода, дори корабоплаването трябваше да бъдат преустановени в продължение на седмици — сценарии, които никой не смяташе, че може да се превърне в реалност дори в нашите географски ширини. Изменението на климата засегна и Централна Европа. Стратегиите за адаптиране към изменението на климата и за опазване на подземните води следва да бъдат разработени и приложени на практика възможно най-скоро. Този проблем започна да се обсъжда широко в Чешката република, особено от професионалната общественост. Докато в Германия мерките за задържане на дъждовната вода се прилагат в продължение на около 20 години, в Чешката република това бавно започва и се подготвят не само първите стратегии, но и практическите мерки, както на национално, така и на местно равнище. Един от изпълнителите е Фондация „Зелено съкровище“, която е гъвкав инструмент за субсидиране на местно ниво и през 2016 г. за първи път обяви програма за безвъзмездни средства в подкрепа на практически мерки в управлението на дъждовната вода. Екологичната станция Lias — Grube, наред с други неща, беше един от обучителите в широка и дългосрочна инициатива за опазване на подпочвените води в Долна Франция. Целевата група на проект „Вода-Вода 2020“ са учители от детски градини и начални училища, включително кооперативи, представители на общини, публична администрация и самоуправление. Тук следваме две линии/една линия на дейност eCheque и по-нататъшни усилия за оказване на влияние върху положителния пример на представители на общини, служители на публичната администрация и самоуправление по въпросите на ефективното управление на водите. Следователно в проекта „Васер 2020“ има разширени дейности за представители на общини, служители на публичната администрация и самоуправление. От досегашния опит, краткосрочни дейности с интензивна програма са желателни за тази група, така че включихме 3 образователни екскурзии (1—3 дни) и последващ лекционен цикъл — 4 лекции в Чешката република и 4 в Германия (0.5—1 дни). За учителите има 4 образователни събития в занятията на партньора и 1 лятно училище, които ще се проведат в района на субсидията. В проекта MINT, гостоприемниците за предучилищна база и ясли в баварските училища се оказаха успешни. Винаги е имало група от 3 до 6 членове на педагозите. Ние наскоро въведохме тези обмени не само за учители от Чешката република, но и за Бавария. Проектът ще бъде контролиран от технически съвети. Финалната среща ще бъде адресирана до всички заинтересовани страни от целевата група. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Po rekordnem poletju leta 2018, ki je prineslo ekstremne suše z drastičnimi vplivi na ljudi, okolje in naravo, je vprašanje pomanjkanja vode postalo aktualno tudi v naših zemljepisnih širinah. Vsi smo se morali zavedati, da voda ni več neizčrpen vir, s katerim lahko razpolagamo za nedoločen čas. Treba je razviti strategije za prilagajanje in pripravo na prihodnja leta. Suhi ribniki, suhi potoki, reke z izjemno nizkim vodostajem, celo ladijski promet je bilo treba več tednov prekiniti – scenariji, za katere nihče ni mislil, da bi lahko postali resničnost tudi v naših zemljepisnih širinah. Podnebne spremembe so vplivale tudi na Srednjo Evropo. Strategije za prilagajanje podnebnim spremembam in zaščito podzemne vode bi bilo treba razviti in čim prej začeti izvajati. Ta problem se je začel široko razpravljati v Češki republiki, zlasti v strokovni javnosti. Medtem ko se v Nemčiji ukrepi za zadrževanje deževnice izvajajo že približno 20 let, se v Češki republiki to počasi začenja in pripravljajo se ne le prve strategije, temveč tudi praktični ukrepi na nacionalni in lokalni ravni. Eden od izvajalcev je Fundacija Green Treasure, ki je prilagodljivo subvencijsko orodje na lokalni ravni in je leta 2016 prvič napovedala program nepovratnih sredstev za podporo praktičnim ukrepom pri upravljanju deževnice. Ekološka postaja Lias – Grube je bila med drugim eden od trenerjev v široki in dolgoročni pobudi za zaščito podzemne vode v Spodnji Franciji. Ciljna skupina projekta „Voda-Water-Wasser 2020“ so učitelji iz vrtcev in osnovnih šol, vključno z zadrugami, predstavniki občin, javne uprave in samouprave. Sledimo dvema vrsticama/eno linijo dejavnosti eCheque in nadaljnjim prizadevanjem za vplivanje na pozitiven primer predstavnikov občin, zaposlenih v javni upravi in samoupravi pri vprašanjih učinkovitega gospodarjenja z vodami. V projektu „Wasser 2020“ so tako razširjene dejavnosti za predstavnike občin, zaposlene v javni upravi in samoupravi. Iz dosedanjih izkušenj so za to skupino zaželene kratkoročne aktivnosti z intenzivnim programom, zato smo vključili 3 izobraževalne izlete (1–3 dni) in nadaljevalni cikel predavanj – 4 predavanja na Češkem in 4 v Nemčiji (0,5–1 dni). Za učitelje so v ozadju partnerja 4 izobraževalne prireditve in 1 poletna šola, ki bo potekala na območju subvencije. V projektu MINT so se izkazala mesta za predšolske objekte in vrtce v bavarskih šolah. Od nekdaj je bila skupina od 3 do 6 članov vzgojiteljev. Te izmenjave smo na novo uvedli ne le za učitelje iz Češke republike, ampak tudi za učitelje iz Bavarske. Projekt bo nadzorovan s tehničnim svetovanjem. Zaključni sestanek bo namenjen vsem zainteresiranim stranem iz ciljne skupine. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
După o vară record în 2018, care a adus secetă extremă cu impact drastic asupra oamenilor, mediului și naturii, problema deficitului de apă a devenit actuală chiar și în latitudinile noastre. Cu toții a trebuit să ne dăm seama că apa nu mai este o resursă inepuizabilă pe care o putem elimina la nesfârșit. Este necesar să se elaboreze strategii de adaptare și pregătire pentru următorii ani. Iazurile uscate, fluxurile uscate, râurile cu niveluri extrem de scăzute de apă, chiar și transportul maritim au trebuit să fie întrerupte timp de săptămâni – scenarii pe care nimeni nu le-a crezut că ar putea deveni o realitate chiar și în latitudinile noastre. Schimbările climatice au afectat și Europa Centrală. Ar trebui elaborate și puse în aplicare cât mai curând posibil strategii de adaptare la schimbările climatice și de protejare a apelor subterane. Această problemă a început să fie discutată pe scară largă în Republica Cehă, în special de către publicul profesionist. În timp ce în Germania măsurile de retenție a apei pluviale au fost practicate de aproximativ 20 de ani, în Republica Cehă acest lucru este inițiat încet și nu numai primele strategii sunt în curs de elaborare, ci și măsuri practice, atât la nivel național, cât și la nivel local. Unul dintre factorii de implementare este Green Treasure Foundation, care este un instrument flexibil de subvenționare la nivel local, iar în 2016 a anunțat pentru prima dată un program de grant pentru a sprijini măsurile practice de gestionare a apelor pluviale. Stația ecologică Lias – Grube a fost, printre altele, unul dintre formatori într-o inițiativă amplă și pe termen lung de a proteja apele subterane din Franța Inferioară. Grupul țintă al proiectului „Apă-Wasser 2020” este format din cadre didactice din grădinițe și școli elementare, inclusiv cooperative, reprezentanți ai municipalităților, administrație publică și autoguvernare. Urmărim aici două linii/o linie de activitate eCheque și eforturi suplimentare pentru a influența exemplul pozitiv al reprezentanților municipalităților, angajaților administrației publice și autoguvernării pe probleme de gestionare eficientă a apei. În cadrul proiectului „Wasser 2020”, există, prin urmare, activități extinse pentru reprezentanții municipalităților, angajații administrației publice și autoguvernarea. Din experiența de până acum, activitățile pe termen scurt cu un program intensiv sunt de dorit pentru acest grup, așa că am inclus 3 excursii educaționale (1-3 zile) și un ciclu de curs de continuare – 4 prelegeri în Republica Cehă și 4 în Germania (0,5-1 zile). Pentru profesori, există 4 evenimente educaționale în fundalul partenerului și 1 școală de vară, care se va desfășura în zona de subvenționare. În proiectul MINT, ospitalitățile pentru unitățile preșcolare și creșele din unitățile școlare bavareze s-au dovedit a fi de succes. A existat întotdeauna un grup de 3-6 membri ai educatorilor. Am introdus recent aceste schimburi nu numai pentru profesorii din Republica Cehă, ci și pentru cei din Bavaria. Proiectul va fi supravegheat prin consultanță tehnică. Reuniunea finală va fi adresată tuturor părților interesate din grupul-țintă. (Romanian)
4 November 2022
0 references
După o vară record în 2018, care a adus secetă extremă cu impact drastic asupra oamenilor, mediului și naturii, problema deficitului de apă a devenit actuală chiar și în latitudinile noastre. Cu toții a trebuit să ne dăm seama că apa nu mai este o resursă inepuizabilă pe care o putem elimina la nesfârșit. Este necesar să se elaboreze strategii de adaptare și pregătire pentru următorii ani. Iazurile uscate, fluxurile uscate, râurile cu niveluri extrem de scăzute de apă, chiar și transportul maritim au trebuit să fie întrerupte timp de săptămâni – scenarii pe care nimeni nu le-a crezut că ar putea deveni o realitate chiar și în latitudinile noastre. Schimbările climatice au afectat și Europa Centrală. Ar trebui elaborate și puse în aplicare cât mai curând posibil strategii de adaptare la schimbările climatice și de protejare a apelor subterane. Această problemă a început să fie discutată pe scară largă în Republica Cehă, în special de către publicul profesionist. În timp ce în Germania măsurile de retenție a apei pluviale au fost practicate de aproximativ 20 de ani, în Republica Cehă acest lucru este inițiat încet și nu numai primele strategii sunt în curs de elaborare, ci și măsuri practice, atât la nivel național, cât și la nivel local. Unul dintre factorii de implementare este Green Treasure Foundation, care este un instrument flexibil de subvenționare la nivel local, iar în 2016 a anunțat pentru prima dată un program de grant pentru a sprijini măsurile practice de gestionare a apelor pluviale. Stația ecologică Lias – Grube a fost, printre altele, unul dintre formatori într-o inițiativă amplă și pe termen lung de a proteja apele subterane din Franța Inferioară. Grupul țintă al proiectului „Apă-Wasser 2020” este format din cadre didactice din grădinițe și școli elementare, inclusiv cooperative, reprezentanți ai municipalităților, administrație publică și autoguvernare. Urmărim aici două linii/o linie de activitate eCheque și eforturi suplimentare pentru a influența exemplul pozitiv al reprezentanților municipalităților, angajaților administrației publice și autoguvernării pe probleme de gestionare eficientă a apei. În cadrul proiectului „Wasser 2020”, există, prin urmare, activități extinse pentru reprezentanții municipalităților, angajații administrației publice și autoguvernarea. Din experiența de până acum, activitățile pe termen scurt cu un program intensiv sunt de dorit pentru acest grup, așa că am inclus 3 excursii educaționale (1-3 zile) și un ciclu de curs de continuare – 4 prelegeri în Republica Cehă și 4 în Germania (0,5-1 zile). Pentru profesori, există 4 evenimente educaționale în fundalul partenerului și 1 școală de vară, care se va desfășura în zona de subvenționare. În proiectul MINT, ospitalitățile pentru unitățile preșcolare și creșele din unitățile școlare bavareze s-au dovedit a fi de succes. A existat întotdeauna un grup de 3-6 membri ai educatorilor. Am introdus recent aceste schimburi nu numai pentru profesorii din Republica Cehă, ci și pentru cei din Bavaria. Proiectul va fi supravegheat prin consultanță tehnică. Reuniunea finală va fi adresată tuturor părților interesate din grupul-țintă. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Dopo un'estate record nel 2018, che ha causato siccità estreme con impatti drastici sull'uomo, sull'ambiente e sulla natura, la questione della scarsità d'acqua è diventata attuale anche alle nostre latitudini. Tutti dovevamo renderci conto che l'acqua non è più una risorsa inesauribile che possiamo smaltire a tempo indeterminato. È necessario sviluppare strategie per adattarsi e prepararsi per i prossimi anni. Stagni secchi, corsi d'acqua secchi, fiumi con livelli d'acqua estremamente bassi, anche la navigazione ha dovuto essere interrotta per settimane — scenari che nessuno pensava potesse diventare una realtà anche alle nostre latitudini. Il cambiamento climatico ha colpito anche l'Europa centrale. Le strategie di adattamento ai cambiamenti climatici e di protezione delle acque sotterranee dovrebbero essere sviluppate e messe in pratica quanto prima. Questo problema ha cominciato ad essere ampiamente discusso nella Repubblica Ceca, in particolare dal pubblico professionale. Mentre in Germania le misure per la ritenzione dell'acqua piovana sono state praticate da circa 20 anni, nella Repubblica ceca questo è in fase di avvio e non solo si stanno preparando le prime strategie, ma anche misure pratiche, sia a livello nazionale che locale. Uno degli attuatori è la Green Treasure Foundation, che è uno strumento flessibile di sussidi a livello locale e nel 2 016 ha annunciato per la prima volta un programma di sovvenzioni per sostenere misure pratiche nella gestione dell'acqua piovana. La stazione ecologica Lias — Grube è stata, tra le altre cose, uno dei formatori in un'iniziativa ampia e a lungo termine per proteggere le acque sotterranee nella Bassa Francia. Il gruppo target del progetto "Water-Wasser 2020" è costituito da insegnanti di scuole materne e elementari, tra cui cooperative, rappresentanti dei comuni, amministrazione pubblica e autogoverno. Seguiamo qui due linee/una linea di attività eCheque e ulteriori sforzi per influenzare l'esempio positivo dei rappresentanti dei comuni, dei dipendenti della pubblica amministrazione e dell'autogoverno su questioni di gestione efficiente delle risorse idriche. Nel progetto "Wasser 2020" ci sono quindi attività estese per i rappresentanti dei comuni, dei dipendenti della pubblica amministrazione e dell'autogoverno. Dall'esperienza finora, le attività a breve termine con un programma intensivo sono desiderabili per questo gruppo, quindi abbiamo incluso 3 escursioni educative (1-3 giorni) e un ciclo di lezioni di follow-up — 4 lezioni nella Repubblica Ceca e 4 in Germania (0,5-1 giorni). Per gli insegnanti, ci sono 4 eventi educativi nel background del partner e 1 scuola estiva, che si terrà nell'area sussidiaria. Nel progetto MINT, le ospitazioni per strutture prescolari e asili nido presso le strutture scolastiche bavaresi hanno avuto successo. C'è sempre stato un gruppo di 3-6 membri di educatori. Abbiamo recentemente introdotto questi scambi non solo per gli insegnanti della Repubblica Ceca, ma anche per la Baviera. Il progetto sarà supervisionato da una consulenza tecnica. La riunione finale sarà rivolta a tutte le parti interessate del gruppo target. (Italian)
4 November 2022
0 references
Dopo un'estate record nel 2018, che ha causato siccità estreme con impatti drastici sull'uomo, sull'ambiente e sulla natura, la questione della scarsità d'acqua è diventata attuale anche alle nostre latitudini. Tutti dovevamo renderci conto che l'acqua non è più una risorsa inesauribile che possiamo smaltire a tempo indeterminato. È necessario sviluppare strategie per adattarsi e prepararsi per i prossimi anni. Stagni secchi, corsi d'acqua secchi, fiumi con livelli d'acqua estremamente bassi, anche la navigazione ha dovuto essere interrotta per settimane — scenari che nessuno pensava potesse diventare una realtà anche alle nostre latitudini. Il cambiamento climatico ha colpito anche l'Europa centrale. Le strategie di adattamento ai cambiamenti climatici e di protezione delle acque sotterranee dovrebbero essere sviluppate e messe in pratica quanto prima. Questo problema ha cominciato ad essere ampiamente discusso nella Repubblica Ceca, in particolare dal pubblico professionale. Mentre in Germania le misure per la ritenzione dell'acqua piovana sono state praticate da circa 20 anni, nella Repubblica ceca questo è in fase di avvio e non solo si stanno preparando le prime strategie, ma anche misure pratiche, sia a livello nazionale che locale. Uno degli attuatori è la Green Treasure Foundation, che è uno strumento flessibile di sussidi a livello locale e nel 2 016 ha annunciato per la prima volta un programma di sovvenzioni per sostenere misure pratiche nella gestione dell'acqua piovana. La stazione ecologica Lias — Grube è stata, tra le altre cose, uno dei formatori in un'iniziativa ampia e a lungo termine per proteggere le acque sotterranee nella Bassa Francia. Il gruppo target del progetto "Water-Wasser 2020" è costituito da insegnanti di scuole materne e elementari, tra cui cooperative, rappresentanti dei comuni, amministrazione pubblica e autogoverno. Seguiamo qui due linee/una linea di attività eCheque e ulteriori sforzi per influenzare l'esempio positivo dei rappresentanti dei comuni, dei dipendenti della pubblica amministrazione e dell'autogoverno su questioni di gestione efficiente delle risorse idriche. Nel progetto "Wasser 2020" ci sono quindi attività estese per i rappresentanti dei comuni, dei dipendenti della pubblica amministrazione e dell'autogoverno. Dall'esperienza finora, le attività a breve termine con un programma intensivo sono desiderabili per questo gruppo, quindi abbiamo incluso 3 escursioni educative (1-3 giorni) e un ciclo di lezioni di follow-up — 4 lezioni nella Repubblica Ceca e 4 in Germania (0,5-1 giorni). Per gli insegnanti, ci sono 4 eventi educativi nel background del partner e 1 scuola estiva, che si terrà nell'area sussidiaria. Nel progetto MINT, le ospitazioni per strutture prescolari e asili nido presso le strutture scolastiche bavaresi hanno avuto successo. C'è sempre stato un gruppo di 3-6 membri di educatori. Abbiamo recentemente introdotto questi scambi non solo per gli insegnanti della Repubblica Ceca, ma anche per la Baviera. Il progetto sarà supervisionato da una consulenza tecnica. La riunione finale sarà rivolta a tutte le parti interessate del gruppo target. (Italian)
4 November 2022
0 references
Efter en rekordsommar 2018, som medförde extrem torka med drastiska effekter på människor, miljö och natur, har frågan om vattenbrist blivit aktuell även i våra breddgrader. Vi var alla tvungna att inse att vatten inte längre är en outtömlig resurs som vi kan förfoga över på obestämd tid. Det är nödvändigt att utveckla strategier för att anpassa sig och förbereda sig för de kommande åren. Torra dammar, torra strömmar, floder med extremt låga vattennivåer, även sjöfarten måste avbrytas i veckor – scenarier som ingen trodde kunde bli verklighet även på våra breddgrader. Klimatförändringarna har också påverkat Centraleuropa. Strategier för anpassning till klimatförändringarna och skydd av grundvattnet bör utvecklas och genomföras så snart som möjligt. Detta problem började diskuteras i stor utsträckning i Tjeckien, särskilt av den professionella allmänheten. I Tyskland har åtgärder för lagring av regnvatten genomförts i cirka 20 år, men i Tjeckien inleds detta långsamt och inte bara de första strategierna utarbetas, utan även praktiska åtgärder, både på nationell och lokal nivå. En av de ansvariga är Green Treasure Foundation, som är ett flexibelt stödverktyg på lokal nivå och 2016 tillkännagav den för första gången ett bidragsprogram för att stödja praktiska åtgärder i förvaltningen av regnvatten. Lias – Grube ekologiska stationen var bland annat en av utbildarna i ett brett och långsiktigt initiativ för att skydda grundvattnet i Nedre Frankrike. Målgruppen för projektet Vattenvatten 2020 är lärare från förskolor och grundskolor, inklusive kooperativ, företrädare för kommuner, offentlig förvaltning och självstyre. Vi följer här två rader/en rad eCheque-aktiviteter och ytterligare insatser för att påverka det positiva exemplet med representanter för kommuner, anställda inom offentlig förvaltning och självstyre i frågor som rör effektiv vattenförvaltning. I projektet ”Wasser 2020” finns det därför utökad verksamhet för företrädare för kommuner, anställda inom offentlig förvaltning och självstyre. Av erfarenheten hittills är kortsiktiga aktiviteter med ett intensivt program önskvärt för denna grupp, så vi inkluderade 3 utbildningsutflykter (1–3 dagar) och en uppföljande föreläsningscykel – 4 föreläsningar i Tjeckien och 4 i Tyskland (0,5–1 dagar). För lärare finns det 4 utbildningsevenemang i partnerns bakgrund och 1 sommarskola, som kommer att hållas i stödområdet. I MINT-projektet visade sig gästfriheten för förskoleverksamheter och förskolor på bayerska skolor vara framgångsrika. Det har alltid funnits en grupp på 3–6 pedagoger. Vi har nyligen infört dessa utbyten inte bara för lärare från Tjeckien utan också från Bayern. Projektet kommer att övervakas av teknisk rådgivning. Det slutliga mötet kommer att riktas till alla berörda parter från målgruppen. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Efter en rekordsommar 2018, som medförde extrem torka med drastiska effekter på människor, miljö och natur, har frågan om vattenbrist blivit aktuell även i våra breddgrader. Vi var alla tvungna att inse att vatten inte längre är en outtömlig resurs som vi kan förfoga över på obestämd tid. Det är nödvändigt att utveckla strategier för att anpassa sig och förbereda sig för de kommande åren. Torra dammar, torra strömmar, floder med extremt låga vattennivåer, även sjöfarten måste avbrytas i veckor – scenarier som ingen trodde kunde bli verklighet även på våra breddgrader. Klimatförändringarna har också påverkat Centraleuropa. Strategier för anpassning till klimatförändringarna och skydd av grundvattnet bör utvecklas och genomföras så snart som möjligt. Detta problem började diskuteras i stor utsträckning i Tjeckien, särskilt av den professionella allmänheten. I Tyskland har åtgärder för lagring av regnvatten genomförts i cirka 20 år, men i Tjeckien inleds detta långsamt och inte bara de första strategierna utarbetas, utan även praktiska åtgärder, både på nationell och lokal nivå. En av de ansvariga är Green Treasure Foundation, som är ett flexibelt stödverktyg på lokal nivå och 2016 tillkännagav den för första gången ett bidragsprogram för att stödja praktiska åtgärder i förvaltningen av regnvatten. Lias – Grube ekologiska stationen var bland annat en av utbildarna i ett brett och långsiktigt initiativ för att skydda grundvattnet i Nedre Frankrike. Målgruppen för projektet Vattenvatten 2020 är lärare från förskolor och grundskolor, inklusive kooperativ, företrädare för kommuner, offentlig förvaltning och självstyre. Vi följer här två rader/en rad eCheque-aktiviteter och ytterligare insatser för att påverka det positiva exemplet med representanter för kommuner, anställda inom offentlig förvaltning och självstyre i frågor som rör effektiv vattenförvaltning. I projektet ”Wasser 2020” finns det därför utökad verksamhet för företrädare för kommuner, anställda inom offentlig förvaltning och självstyre. Av erfarenheten hittills är kortsiktiga aktiviteter med ett intensivt program önskvärt för denna grupp, så vi inkluderade 3 utbildningsutflykter (1–3 dagar) och en uppföljande föreläsningscykel – 4 föreläsningar i Tjeckien och 4 i Tyskland (0,5–1 dagar). För lärare finns det 4 utbildningsevenemang i partnerns bakgrund och 1 sommarskola, som kommer att hållas i stödområdet. I MINT-projektet visade sig gästfriheten för förskoleverksamheter och förskolor på bayerska skolor vara framgångsrika. Det har alltid funnits en grupp på 3–6 pedagoger. Vi har nyligen infört dessa utbyten inte bara för lärare från Tjeckien utan också från Bayern. Projektet kommer att övervakas av teknisk rådgivning. Det slutliga mötet kommer att riktas till alla berörda parter från målgruppen. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Po rekordnom lete v roku 2018, ktoré prinieslo extrémne suchá s drastickým vplyvom na ľudí, životné prostredie a prírodu, sa problém nedostatku vody stal aktuálnym aj v našich zemepisných šírkach. Všetci sme si museli uvedomiť, že voda už nie je nevyčerpateľným zdrojom, ktorý môžeme disponovať donekonečna. Je potrebné vypracovať stratégie na prispôsobenie sa a prípravu na nadchádzajúce roky. Suché rybníky, suché potoky, rieky s extrémne nízkou hladinou vody, dokonca aj lodná doprava sa museli prerušiť na týždne – scenáre, o ktorých si nikto myslel, že by sa nemohli stať realitou aj v našich zemepisných šírkach. Zmena klímy zasiahla aj strednú Európu. Stratégie na prispôsobenie sa zmene klímy a na ochranu podzemných vôd by sa mali vypracovať a zaviesť do praxe čo najskôr. O tomto probléme sa začalo široko diskutovať v Českej republike, najmä profesionálnou verejnosťou. Zatiaľ čo v Nemecku sa opatrenia na zadržiavanie dažďovej vody vykonávajú približne 20 rokov, v Českej republike sa to pomaly začína a pripravujú sa nielen prvé stratégie, ale aj praktické opatrenia na národnej aj miestnej úrovni. Jedným z realizátorov je nadácia Green Treasure Foundation, ktorá je flexibilným nástrojom dotácií na miestnej úrovni a v roku 2016 prvýkrát oznámila grantový program na podporu praktických opatrení v oblasti riadenia dažďovej vody. Ekologická stanica Lias – Grube bola okrem iného jedným z trénerov v širokej a dlhodobej iniciatíve na ochranu podzemných vôd v Dolnom Francúzsku. Cieľovou skupinou projektu Voda-Wasser 2020 sú učitelia z materských škôl a základných škôl vrátane družstiev, zástupcov obcí, verejnej správy a samosprávy. Sledujeme tu dve línie/jednu líniu činnosti eCheque a ďalšie úsilie o ovplyvnenie pozitívneho príkladu zástupcov obcí, zamestnancov verejnej správy a samosprávy v otázkach efektívneho vodného hospodárstva. V rámci projektu „Wasser 2020“ sa preto rozšírili aktivity pre zástupcov obcí, zamestnancov verejnej správy a samosprávy. Z doterajších skúseností sú pre túto skupinu žiaduce krátkodobé aktivity s intenzívnym programom, takže sme zahrnuli 3 vzdelávacie exkurzie (1 – 3 dni) a následný cyklus prednášok – 4 prednášky v Českej republike a 4 v Nemecku (0,5 – 1 deň). Pre učiteľov sa v zázemí partnera konajú 4 vzdelávacie podujatia a 1 letná škola, ktoré sa budú konať v oblasti dotácií. V projekte MINT sa osvedčili hospitácie pre predškolské zariadenia a škôlky v bavorských školských zariadeniach. Vždy tam bola skupina 3 – 6 členov pedagógov. Tieto výmeny sme zaviedli nielen pre učiteľov z Českej republiky, ale aj z Bavorska. Na projekt bude dohliadať technické poradenstvo. Záverečné stretnutie bude adresované všetkým zainteresovaným stranám z cieľovej skupiny. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Po rekordnom lete v roku 2018, ktoré prinieslo extrémne suchá s drastickým vplyvom na ľudí, životné prostredie a prírodu, sa problém nedostatku vody stal aktuálnym aj v našich zemepisných šírkach. Všetci sme si museli uvedomiť, že voda už nie je nevyčerpateľným zdrojom, ktorý môžeme disponovať donekonečna. Je potrebné vypracovať stratégie na prispôsobenie sa a prípravu na nadchádzajúce roky. Suché rybníky, suché potoky, rieky s extrémne nízkou hladinou vody, dokonca aj lodná doprava sa museli prerušiť na týždne – scenáre, o ktorých si nikto myslel, že by sa nemohli stať realitou aj v našich zemepisných šírkach. Zmena klímy zasiahla aj strednú Európu. Stratégie na prispôsobenie sa zmene klímy a na ochranu podzemných vôd by sa mali vypracovať a zaviesť do praxe čo najskôr. O tomto probléme sa začalo široko diskutovať v Českej republike, najmä profesionálnou verejnosťou. Zatiaľ čo v Nemecku sa opatrenia na zadržiavanie dažďovej vody vykonávajú približne 20 rokov, v Českej republike sa to pomaly začína a pripravujú sa nielen prvé stratégie, ale aj praktické opatrenia na národnej aj miestnej úrovni. Jedným z realizátorov je nadácia Green Treasure Foundation, ktorá je flexibilným nástrojom dotácií na miestnej úrovni a v roku 2016 prvýkrát oznámila grantový program na podporu praktických opatrení v oblasti riadenia dažďovej vody. Ekologická stanica Lias – Grube bola okrem iného jedným z trénerov v širokej a dlhodobej iniciatíve na ochranu podzemných vôd v Dolnom Francúzsku. Cieľovou skupinou projektu Voda-Wasser 2020 sú učitelia z materských škôl a základných škôl vrátane družstiev, zástupcov obcí, verejnej správy a samosprávy. Sledujeme tu dve línie/jednu líniu činnosti eCheque a ďalšie úsilie o ovplyvnenie pozitívneho príkladu zástupcov obcí, zamestnancov verejnej správy a samosprávy v otázkach efektívneho vodného hospodárstva. V rámci projektu „Wasser 2020“ sa preto rozšírili aktivity pre zástupcov obcí, zamestnancov verejnej správy a samosprávy. Z doterajších skúseností sú pre túto skupinu žiaduce krátkodobé aktivity s intenzívnym programom, takže sme zahrnuli 3 vzdelávacie exkurzie (1 – 3 dni) a následný cyklus prednášok – 4 prednášky v Českej republike a 4 v Nemecku (0,5 – 1 deň). Pre učiteľov sa v zázemí partnera konajú 4 vzdelávacie podujatia a 1 letná škola, ktoré sa budú konať v oblasti dotácií. V projekte MINT sa osvedčili hospitácie pre predškolské zariadenia a škôlky v bavorských školských zariadeniach. Vždy tam bola skupina 3 – 6 členov pedagógov. Tieto výmeny sme zaviedli nielen pre učiteľov z Českej republiky, ale aj z Bavorska. Na projekt bude dohliadať technické poradenstvo. Záverečné stretnutie bude adresované všetkým zainteresovaným stranám z cieľovej skupiny. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Po rekordinės 2018 m. vasaros, kuri sukėlė ekstremalių sausrų, turinčių drastišką poveikį žmonėms, aplinkai ir gamtai, vandens trūkumo klausimas tapo aktualus net ir mūsų platumose. Mes visi turėjome suprasti, kad vanduo nebėra neišsenkantis šaltinis, kurį mes galime atsikratyti neribotą laiką. Būtina parengti prisitaikymo ir pasirengimo ateinantiems metams strategijas. Sausi tvenkiniai, sausi upeliai, upės su itin žemu vandens lygiu, net laivyba turėjo būti nutraukta kelias savaites – scenarijai, kurių niekas manė, kad net mūsų platumose negali tapti realybe. Klimato kaita taip pat paveikė Vidurio Europą. Prisitaikymo prie klimato kaitos ir požeminio vandens apsaugos strategijos turėtų būti parengtos ir įgyvendintos kuo greičiau. Ši problema pradėta plačiai diskutuoti Čekijoje, ypač profesionalioje visuomenėje. Nors Vokietijoje apie 20 metų taikomos lietaus vandens sulaikymo priemonės, Čekijoje tai lėtai pradedama taikyti ir rengiamos ne tik pirmosios strategijos, bet ir praktinės priemonės tiek nacionaliniu, tiek vietos lygmeniu. Vienas iš įgyvendinančiųjų yra Žaliojo turto fondas, kuris yra lanksti subsidijavimo priemonė vietos lygmeniu ir 2016 m. pirmą kartą paskelbė dotacijų programą, skirtą praktiškoms lietaus vandens valdymo priemonėms remti. Lias – Grube ekologinė stotis, be kita ko, buvo vienas iš trenerių, dalyvavusių plataus masto ir ilgalaikėje iniciatyvoje, skirtoje požeminiam vandeniui apsaugoti Žemutinėje Prancūzijoje. Projekto „Water-Wasser 2020“ tikslinė grupė yra darželių ir pradinių mokyklų mokytojai, įskaitant kooperatyvus, savivaldybių, viešojo administravimo ir savivaldos atstovus. Čia sekame dvi eilutes/vieną eCheque veiklos liniją ir tolesnes pastangas daryti įtaką teigiamam savivaldybių atstovų, viešojo administravimo ir savivaldos darbuotojų pavyzdžiui efektyvaus vandentvarkos klausimais. Todėl projekte „Wasser 2020“ yra išplėsta veikla savivaldybių atstovams, viešojo administravimo ir savivaldos darbuotojams. Iš iki šiol įgytos patirties šiai grupei pageidautina trumpalaikė veikla su intensyvia programa, todėl mes įtraukėme 3 edukacines ekskursijas (1–3 dienas) ir tolesnių paskaitų ciklą – 4 paskaitas Čekijoje ir 4 Vokietijoje (0,5–1 dienos). Mokytojams organizuojami 4 edukaciniai renginiai partnerio fone ir 1 vasaros mokykla, kuri vyks subsidijų srityje. Įgyvendinant projektą MINT, Bavarijos mokyklų įstaigų ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir vaikų darželių svetingumas pasirodė esąs sėkmingas. Visada buvo 3–6 pedagogų grupės nariai. Mes neseniai pristatėme šiuos mainus ne tik mokytojams iš Čekijos, bet ir iš Bavarijos. Projektas bus prižiūrimas techninėmis konsultacijomis. Galutinis posėdis bus skirtas visoms tikslinės grupės suinteresuotosioms šalims. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Po rekordinės 2018 m. vasaros, kuri sukėlė ekstremalių sausrų, turinčių drastišką poveikį žmonėms, aplinkai ir gamtai, vandens trūkumo klausimas tapo aktualus net ir mūsų platumose. Mes visi turėjome suprasti, kad vanduo nebėra neišsenkantis šaltinis, kurį mes galime atsikratyti neribotą laiką. Būtina parengti prisitaikymo ir pasirengimo ateinantiems metams strategijas. Sausi tvenkiniai, sausi upeliai, upės su itin žemu vandens lygiu, net laivyba turėjo būti nutraukta kelias savaites – scenarijai, kurių niekas manė, kad net mūsų platumose negali tapti realybe. Klimato kaita taip pat paveikė Vidurio Europą. Prisitaikymo prie klimato kaitos ir požeminio vandens apsaugos strategijos turėtų būti parengtos ir įgyvendintos kuo greičiau. Ši problema pradėta plačiai diskutuoti Čekijoje, ypač profesionalioje visuomenėje. Nors Vokietijoje apie 20 metų taikomos lietaus vandens sulaikymo priemonės, Čekijoje tai lėtai pradedama taikyti ir rengiamos ne tik pirmosios strategijos, bet ir praktinės priemonės tiek nacionaliniu, tiek vietos lygmeniu. Vienas iš įgyvendinančiųjų yra Žaliojo turto fondas, kuris yra lanksti subsidijavimo priemonė vietos lygmeniu ir 2016 m. pirmą kartą paskelbė dotacijų programą, skirtą praktiškoms lietaus vandens valdymo priemonėms remti. Lias – Grube ekologinė stotis, be kita ko, buvo vienas iš trenerių, dalyvavusių plataus masto ir ilgalaikėje iniciatyvoje, skirtoje požeminiam vandeniui apsaugoti Žemutinėje Prancūzijoje. Projekto „Water-Wasser 2020“ tikslinė grupė yra darželių ir pradinių mokyklų mokytojai, įskaitant kooperatyvus, savivaldybių, viešojo administravimo ir savivaldos atstovus. Čia sekame dvi eilutes/vieną eCheque veiklos liniją ir tolesnes pastangas daryti įtaką teigiamam savivaldybių atstovų, viešojo administravimo ir savivaldos darbuotojų pavyzdžiui efektyvaus vandentvarkos klausimais. Todėl projekte „Wasser 2020“ yra išplėsta veikla savivaldybių atstovams, viešojo administravimo ir savivaldos darbuotojams. Iš iki šiol įgytos patirties šiai grupei pageidautina trumpalaikė veikla su intensyvia programa, todėl mes įtraukėme 3 edukacines ekskursijas (1–3 dienas) ir tolesnių paskaitų ciklą – 4 paskaitas Čekijoje ir 4 Vokietijoje (0,5–1 dienos). Mokytojams organizuojami 4 edukaciniai renginiai partnerio fone ir 1 vasaros mokykla, kuri vyks subsidijų srityje. Įgyvendinant projektą MINT, Bavarijos mokyklų įstaigų ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir vaikų darželių svetingumas pasirodė esąs sėkmingas. Visada buvo 3–6 pedagogų grupės nariai. Mes neseniai pristatėme šiuos mainus ne tik mokytojams iš Čekijos, bet ir iš Bavarijos. Projektas bus prižiūrimas techninėmis konsultacijomis. Galutinis posėdis bus skirtas visoms tikslinės grupės suinteresuotosioms šalims. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Ennätyksellisen kesän 2018 jälkeen, joka toi äärimmäisiä kuivuutta, jolla on vakavia vaikutuksia ihmisiin, ympäristöön ja luontoon, veden niukkuus on tullut ajankohtaiseksi jopa leveysasteillamme. Meidän kaikkien oli ymmärrettävä, että vesi ei ole ehtymätön luonnonvara, jota voimme hävittää loputtomiin. On tarpeen kehittää strategioita tulevien vuosien mukauttamiseksi ja valmistautumiseksi. Kuivia lammikoita, kuivia puroja, erittäin alhaisia vesitasoja, jopa merenkulkua jouduttiin lopettamaan viikkoja – skenaarioita, joita kukaan ei voisi ajatella todeksi edes leveysasteillamme. Ilmastonmuutos on vaikuttanut myös Keski-Eurooppaan. Ilmastonmuutokseen sopeutumista ja pohjaveden suojelua koskevia strategioita olisi kehitettävä ja pantava täytäntöön mahdollisimman pian. Tätä ongelmaa alettiin käsitellä laajasti Tšekissä, erityisesti ammattiyleisössä. Vaikka Saksassa on toteutettu sadeveden säilyttämistä koskevia toimenpiteitä noin 20 vuoden ajan, Tšekissä tämä aloitetaan hitaasti, eikä ensimmäisiä strategioita valmistellaan vaan myös käytännön toimenpiteitä sekä kansallisella että paikallisella tasolla. Yksi toteuttajista on Green Treasure Foundation, joka on joustava paikallistason tukiväline, ja vuonna 2016 se ilmoitti ensimmäistä kertaa avustusohjelmasta, jolla tuetaan sadeveden hallinnan käytännön toimenpiteitä. Lias-Gruben ekologinen asema oli muun muassa yksi kouluttajista laajassa ja pitkäaikaisessa aloitteessa pohjaveden suojelemiseksi Ala-Ranskassa. Vesivesi 2020 -hankkeen kohderyhmänä ovat lastentarhojen ja peruskoulujen opettajat, mukaan lukien osuuskunnat, kuntien, julkishallinnon ja itsehallinnon edustajat. Seuraamme tässä kahta linjaa/yksi eCheque-toimintalinjaa ja lisätoimia, joilla pyritään vaikuttamaan kuntien edustajien, julkishallinnon työntekijöiden ja itsehallinnon myönteiseen esimerkkiin tehokasta vesihuoltoa koskevissa kysymyksissä. Wasser 2020 -hankkeessa on näin ollen laajennettu toimia kuntien edustajille, julkishallinnon työntekijöille ja itsehallinnolle. Tähänastisen kokemuksen perusteella lyhytaikainen toiminta intensiivisellä ohjelmalla on toivottavaa tälle ryhmälle, joten sisällytimme 3 koulutusmatkaa (1–3 päivää) ja seurantaluentojakson – 4 luentoa Tšekissä ja 4 Saksassa (0,5–1 päivää). Opettajille järjestetään 4 koulutustapahtumaa kumppanin taustalta ja 1 kesäkoulu, joka järjestetään tukialueella. MINT-hankkeessa Baijerin koulutilojen esikoulutilojen ja lastentarhojen sairaalat osoittautuivat onnistuneiksi. Opettajia on aina ollut 3–6 jäsentä. Olemme äskettäin ottaneet nämä vaihdot käyttöön paitsi Tšekin tasavallan opettajille myös Baijerista. Hanketta valvotaan teknisellä neuvonannolla. Loppukokous osoitetaan kaikille kohderyhmään kuuluville asianosaisille. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Ennätyksellisen kesän 2018 jälkeen, joka toi äärimmäisiä kuivuutta, jolla on vakavia vaikutuksia ihmisiin, ympäristöön ja luontoon, veden niukkuus on tullut ajankohtaiseksi jopa leveysasteillamme. Meidän kaikkien oli ymmärrettävä, että vesi ei ole ehtymätön luonnonvara, jota voimme hävittää loputtomiin. On tarpeen kehittää strategioita tulevien vuosien mukauttamiseksi ja valmistautumiseksi. Kuivia lammikoita, kuivia puroja, erittäin alhaisia vesitasoja, jopa merenkulkua jouduttiin lopettamaan viikkoja – skenaarioita, joita kukaan ei voisi ajatella todeksi edes leveysasteillamme. Ilmastonmuutos on vaikuttanut myös Keski-Eurooppaan. Ilmastonmuutokseen sopeutumista ja pohjaveden suojelua koskevia strategioita olisi kehitettävä ja pantava täytäntöön mahdollisimman pian. Tätä ongelmaa alettiin käsitellä laajasti Tšekissä, erityisesti ammattiyleisössä. Vaikka Saksassa on toteutettu sadeveden säilyttämistä koskevia toimenpiteitä noin 20 vuoden ajan, Tšekissä tämä aloitetaan hitaasti, eikä ensimmäisiä strategioita valmistellaan vaan myös käytännön toimenpiteitä sekä kansallisella että paikallisella tasolla. Yksi toteuttajista on Green Treasure Foundation, joka on joustava paikallistason tukiväline, ja vuonna 2016 se ilmoitti ensimmäistä kertaa avustusohjelmasta, jolla tuetaan sadeveden hallinnan käytännön toimenpiteitä. Lias-Gruben ekologinen asema oli muun muassa yksi kouluttajista laajassa ja pitkäaikaisessa aloitteessa pohjaveden suojelemiseksi Ala-Ranskassa. Vesivesi 2020 -hankkeen kohderyhmänä ovat lastentarhojen ja peruskoulujen opettajat, mukaan lukien osuuskunnat, kuntien, julkishallinnon ja itsehallinnon edustajat. Seuraamme tässä kahta linjaa/yksi eCheque-toimintalinjaa ja lisätoimia, joilla pyritään vaikuttamaan kuntien edustajien, julkishallinnon työntekijöiden ja itsehallinnon myönteiseen esimerkkiin tehokasta vesihuoltoa koskevissa kysymyksissä. Wasser 2020 -hankkeessa on näin ollen laajennettu toimia kuntien edustajille, julkishallinnon työntekijöille ja itsehallinnolle. Tähänastisen kokemuksen perusteella lyhytaikainen toiminta intensiivisellä ohjelmalla on toivottavaa tälle ryhmälle, joten sisällytimme 3 koulutusmatkaa (1–3 päivää) ja seurantaluentojakson – 4 luentoa Tšekissä ja 4 Saksassa (0,5–1 päivää). Opettajille järjestetään 4 koulutustapahtumaa kumppanin taustalta ja 1 kesäkoulu, joka järjestetään tukialueella. MINT-hankkeessa Baijerin koulutilojen esikoulutilojen ja lastentarhojen sairaalat osoittautuivat onnistuneiksi. Opettajia on aina ollut 3–6 jäsentä. Olemme äskettäin ottaneet nämä vaihdot käyttöön paitsi Tšekin tasavallan opettajille myös Baijerista. Hanketta valvotaan teknisellä neuvonannolla. Loppukokous osoitetaan kaikille kohderyhmään kuuluville asianosaisille. (Finnish)
4 November 2022
0 references
A 2018-as rekord nyarat követően, amely szélsőséges aszályokat hozott az emberekre, a környezetre és a természetre nézve, a vízhiány kérdése még a szélességi körökben is aktuálissá vált. Mindnyájunknak rá kellett jönnünk, hogy a víz már nem kimeríthetetlen erőforrás, amellyel végtelenségig megszabadulhatunk. Stratégiákat kell kidolgozni az elkövetkező évekre való alkalmazkodáshoz és felkészüléshez. A száraz tavakat, a száraz patakokat, a rendkívül alacsony vízszinttel rendelkező folyókat, még a hajózást is hetekig meg kellett szüntetni – olyan forgatókönyvek, amelyekről senki sem gondolta, hogy még a mi szélességi fokunkon is valósággá válhat. Az éghajlatváltozás Közép-Európát is érinti. Az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodásra és a felszín alatti vizek védelmére irányuló stratégiákat a lehető leghamarabb ki kell dolgozni és a gyakorlatba kell ültetni. Ezt a problémát széles körben megvitatták a Cseh Köztársaságban, különösen a szakmai nyilvánosság körében. Míg Németországban mintegy 20 éve alkalmazzák az esővíz visszatartására irányuló intézkedéseket, Csehországban ez lassan megkezdődik, és nem csak az első stratégiák, hanem a gyakorlati intézkedések is kidolgozás alatt állnak mind nemzeti, mind helyi szinten. Az egyik végrehajtó a Zöld Treasure Alapítvány, amely helyi szinten rugalmas támogatási eszköz, és 2016-ban első alkalommal jelentett be támogatási programot az esővíz kezelésének gyakorlati intézkedéseinek támogatására. A Lias – Grube ökológiai állomás többek között az egyik oktatója volt egy széles és hosszú távú kezdeményezésnek, hogy megvédje a felszín alatti vizeket Alsó-Franciaországban. A „Water-Wasser 2020” projekt célcsoportja az óvodák és általános iskolák tanárai, beleértve a szövetkezeteket, az önkormányzatok képviselőit, a közigazgatást és az önkormányzatot. Itt két vonalat/egy vonalat követünk az eCheque tevékenységében, és további erőfeszítéseket teszünk az önkormányzatok képviselőinek, a közigazgatási és önkormányzati alkalmazottak pozitív példájának befolyásolására a hatékony vízgazdálkodás kérdéseiben. A „Wasser 2020” projektben ezért az önkormányzatok képviselői, a közigazgatás és az önkormányzat alkalmazottai számára bővülnek a tevékenységek. Az eddigi tapasztalatok alapján a rövid távú, intenzív programokkal járó tevékenységek kívánatosak ennek a csoportnak, ezért 3 oktatási kirándulást (1–3 nap) és egy követő előadást tartottunk – 4 előadást Csehországban és 4 Németországban (0,5–1 nap). A tanárok számára 4 oktatási esemény van a partner hátterében és 1 nyári iskola, amely a támogatási területen kerül megrendezésre. A MINT projektben sikeresnek bizonyultak a bajor iskolákban az óvodai és óvodai vendéglátások. Mindig is volt egy 3–6 tagból álló csoport. Ezeket a cseréket nem csak a cseh, hanem a bajor tanárok számára is bevezettük. A projektet technikai tanácsadással felügyelik. Az utolsó ülés a célcsoport valamennyi érdekelt felének szól. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Pēc rekordlielas vasaras 2018. gadā, kas izraisīja ārkārtēju sausumu ar krasu ietekmi uz cilvēkiem, vidi un dabu, ūdens trūkuma jautājums ir kļuvis aktuāls pat mūsu platuma grādos. Mums visiem bija jāsaprot, ka ūdens vairs nav neizsmeļams resurss, no kura mēs varam atbrīvoties bezgalīgi. Ir jāizstrādā stratēģijas, lai pielāgotos un sagatavotos nākamajiem gadiem. Sausie dīķi, sausie straumes, upes ar ļoti zemu ūdens līmeni, pat kuģošana bija jāpārtrauc uz nedēļām — scenāriji, ka neviens domāja varētu kļūt par realitāti pat mūsu platuma grādos. Klimata pārmaiņas ir ietekmējušas arī Centrāleiropu. Pēc iespējas drīzāk būtu jāizstrādā un jāīsteno stratēģijas, lai pielāgotos klimata pārmaiņām un aizsargātu gruntsūdeņus. Šo problēmu sāka plaši apspriest Čehijas Republikā, jo īpaši profesionālajā sabiedrībā. Lai gan Vācijā pasākumi attiecībā uz lietus ūdens aizturi tiek īstenoti aptuveni 20 gadus, Čehijas Republikā tas lēnām tiek uzsākts un tiek gatavotas ne tikai pirmās stratēģijas, bet arī praktiski pasākumi gan valsts, gan vietējā līmenī. Viens no īstenotājiem ir Zaļās dārgumu fonds, kas ir elastīgs subsīdiju instruments vietējā līmenī, un 2016. gadā tas pirmo reizi paziņoja par dotāciju programmu, lai atbalstītu praktiskus pasākumus lietus ūdens apsaimniekošanas jomā. Lias — Grube ekoloģiskā stacija cita starpā bija viens no instruktoriem plašā un ilgtermiņa iniciatīvā gruntsūdeņu aizsardzībai Lejasfrancijā. Projekta “Water-Wasser 2020” mērķgrupa ir skolotāji no bērnudārziem un pamatskolām, tostarp kooperatīvi, pašvaldību, valsts pārvaldes un pašpārvaldes pārstāvji. Mēs sekojam divām līnijām/vienai e-Cheque darbības līnijai un turpmākām pūlēm, lai ietekmētu pašvaldību pārstāvju, valsts pārvaldes darbinieku un pašpārvaldes pozitīvo piemēru efektīvas ūdens apsaimniekošanas jautājumos. Tāpēc projektā “Wasser 2020” ir paplašinātas aktivitātes pašvaldību pārstāvjiem, valsts pārvaldes un pašpārvaldes darbiniekiem. No līdzšinējās pieredzes šai grupai ir vēlamas īstermiņa aktivitātes ar intensīvu programmu, tāpēc mēs ietilpām 3 izglītojošas ekskursijas (1–3 dienas) un sekojošu lekciju ciklu — 4 lekcijas Čehijā un 4 lekcijas Vācijā (0,5–1 dienas). Skolotājiem ir 4 izglītojoši pasākumi partnera vidē un 1 vasaras skola, kas notiks subsīdiju jomā. Projekta MINT ietvaros Bavārijas skolu pirmsskolas iestāžu un bērnudārzu viesmīlības iestādes izrādījās veiksmīgas. Vienmēr ir bijusi 3 līdz 6 pedagogu grupa. Mēs esam no jauna ieviesuši šo apmaiņu ne tikai skolotājiem no Čehijas, bet arī no Bavārijas. Projektu uzraudzīs tehniskas konsultācijas. Noslēguma sanāksme tiks adresēta visām ieinteresētajām personām no mērķgrupas. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Pēc rekordlielas vasaras 2018. gadā, kas izraisīja ārkārtēju sausumu ar krasu ietekmi uz cilvēkiem, vidi un dabu, ūdens trūkuma jautājums ir kļuvis aktuāls pat mūsu platuma grādos. Mums visiem bija jāsaprot, ka ūdens vairs nav neizsmeļams resurss, no kura mēs varam atbrīvoties bezgalīgi. Ir jāizstrādā stratēģijas, lai pielāgotos un sagatavotos nākamajiem gadiem. Sausie dīķi, sausie straumes, upes ar ļoti zemu ūdens līmeni, pat kuģošana bija jāpārtrauc uz nedēļām — scenāriji, ka neviens domāja varētu kļūt par realitāti pat mūsu platuma grādos. Klimata pārmaiņas ir ietekmējušas arī Centrāleiropu. Pēc iespējas drīzāk būtu jāizstrādā un jāīsteno stratēģijas, lai pielāgotos klimata pārmaiņām un aizsargātu gruntsūdeņus. Šo problēmu sāka plaši apspriest Čehijas Republikā, jo īpaši profesionālajā sabiedrībā. Lai gan Vācijā pasākumi attiecībā uz lietus ūdens aizturi tiek īstenoti aptuveni 20 gadus, Čehijas Republikā tas lēnām tiek uzsākts un tiek gatavotas ne tikai pirmās stratēģijas, bet arī praktiski pasākumi gan valsts, gan vietējā līmenī. Viens no īstenotājiem ir Zaļās dārgumu fonds, kas ir elastīgs subsīdiju instruments vietējā līmenī, un 2016. gadā tas pirmo reizi paziņoja par dotāciju programmu, lai atbalstītu praktiskus pasākumus lietus ūdens apsaimniekošanas jomā. Lias — Grube ekoloģiskā stacija cita starpā bija viens no instruktoriem plašā un ilgtermiņa iniciatīvā gruntsūdeņu aizsardzībai Lejasfrancijā. Projekta “Water-Wasser 2020” mērķgrupa ir skolotāji no bērnudārziem un pamatskolām, tostarp kooperatīvi, pašvaldību, valsts pārvaldes un pašpārvaldes pārstāvji. Mēs sekojam divām līnijām/vienai e-Cheque darbības līnijai un turpmākām pūlēm, lai ietekmētu pašvaldību pārstāvju, valsts pārvaldes darbinieku un pašpārvaldes pozitīvo piemēru efektīvas ūdens apsaimniekošanas jautājumos. Tāpēc projektā “Wasser 2020” ir paplašinātas aktivitātes pašvaldību pārstāvjiem, valsts pārvaldes un pašpārvaldes darbiniekiem. No līdzšinējās pieredzes šai grupai ir vēlamas īstermiņa aktivitātes ar intensīvu programmu, tāpēc mēs ietilpām 3 izglītojošas ekskursijas (1–3 dienas) un sekojošu lekciju ciklu — 4 lekcijas Čehijā un 4 lekcijas Vācijā (0,5–1 dienas). Skolotājiem ir 4 izglītojoši pasākumi partnera vidē un 1 vasaras skola, kas notiks subsīdiju jomā. Projekta MINT ietvaros Bavārijas skolu pirmsskolas iestāžu un bērnudārzu viesmīlības iestādes izrādījās veiksmīgas. Vienmēr ir bijusi 3 līdz 6 pedagogu grupa. Mēs esam no jauna ieviesuši šo apmaiņu ne tikai skolotājiem no Čehijas, bet arī no Bavārijas. Projektu uzraudzīs tehniskas konsultācijas. Noslēguma sanāksme tiks adresēta visām ieinteresētajām personām no mērķgrupas. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Depois de um verão recorde em 2018, que trouxe secas extremas com impactos drásticos nos seres humanos, no meio ambiente e na natureza, a questão da escassez de água tornou-se atual mesmo em nossas latitudes. Todos nós tivemos que perceber que a água não é mais um recurso inesgotável que podemos descartar indefinidamente. É necessário desenvolver estratégias de adaptação e preparação para os próximos anos. As lagoas secas, os cursos de água secos, os rios com níveis de água extremamente baixos e até mesmo o transporte marítimo tiveram de ser interrompidos durante semanas — cenários que ninguém pensou que poderiam tornar-se realidade mesmo nas nossas latitudes. As alterações climáticas também afetaram a Europa Central. As estratégias de adaptação às alterações climáticas e de protecção das águas subterrâneas devem ser desenvolvidas e postas em prática o mais rapidamente possível. Este problema começou a ser amplamente discutido na República Checa, especialmente pelo público profissional. Enquanto na Alemanha as medidas de retenção das águas pluviais são aplicadas há cerca de 20 anos, na República Checa estão a ser iniciadas lentamente e não só estão a ser preparadas as primeiras estratégias, mas também medidas práticas, tanto a nível nacional como local. Um dos implementadores é a Green Treasure Foundation, que é uma ferramenta flexível de subsídios a nível local e, em 2016, anunciou pela primeira vez um programa de subvenções para apoiar medidas práticas na gestão das águas pluviais. A estação ecológica Lias — Grube foi, entre outras coisas, um dos formadores numa iniciativa ampla e de longo prazo para proteger as águas subterrâneas na Baixa França. O grupo-alvo do projeto «Water-Wasser 2020» são professores de jardins de infância e escolas primárias, incluindo cooperativas, representantes de municípios, administração pública e autonomia. Seguimos aqui duas linhas/uma linha de actividade echeque e mais esforços para influenciar o exemplo positivo de representantes de municípios, funcionários da administração pública e auto-governo em questões de gestão eficiente da água. No projeto «Wasser 2020», existem, por conseguinte, atividades alargadas para representantes dos municípios, funcionários da administração pública e governos autónomos. Com base na experiência adquirida até à data, são desejáveis atividades de curta duração com um programa intensivo para este grupo, pelo que incluímos 3 excursões educativas (1-3 dias) e um ciclo de palestras de acompanhamento — 4 palestras na República Checa e 4 na Alemanha (0,5-1 dias). Para os professores, há 4 eventos educativos no contexto do parceiro e 1 escola de verão, que serão realizados na área de subvenção. No projeto MINT, as hospitalizações para estabelecimentos de ensino pré-escolar e infantários em estabelecimentos de ensino da Baviera revelaram-se bem-sucedidas. Sempre houve um grupo de 3 a 6 membros de educadores. Introduzimos recentemente estes intercâmbios não só para professores da República Checa, mas também da Baviera. O projecto será supervisionado por assessoria técnica. A reunião final será dirigida a todas as partes interessadas do grupo-alvo. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Nakon rekordnog ljeta 2018., koje je donijelo ekstremne suše s drastičnim utjecajem na ljude, okoliš i prirodu, pitanje nestašice vode postalo je aktualno čak i na našim geografskim širinama. Svi smo morali shvatiti da voda više nije neiscrpni resurs kojeg možemo riješiti na neodređeno vrijeme. Potrebno je razviti strategije za prilagodbu i pripremu za nadolazeće godine. Suhi ribnjaci, suhi potoci, rijeke s iznimno niskim vodostajima, čak je i plovidba morala biti prekinuta tjednima – scenariji za koje nitko nije mislio da bi mogli postati stvarnost čak ni na našim geografskim širinama. Klimatske promjene utjecale su i na središnju Europu. Potrebno je što prije razviti i provesti strategije za prilagodbu klimatskim promjenama i zaštitu podzemnih voda. O tom se problemu počelo raspravljati u Češkoj, osobito u stručnoj javnosti. Dok se u Njemačkoj mjere za zadržavanje kišnice provode oko 20 godina, u Češkoj se to polako pokreće i pripremaju se ne samo prve strategije, već i praktične mjere, kako na nacionalnoj tako i na lokalnoj razini. Jedan od provoditelja je Zaklada za zeleno blago, koja je fleksibilan instrument subvencija na lokalnoj razini, a 2016. je prvi put najavila program dodjele bespovratnih sredstava za potporu praktičnim mjerama u upravljanju kišnicom. Ekološka stanica Lias – Grube bila je, između ostalog, jedan od trenera u širokoj i dugoročnoj inicijativi za zaštitu podzemnih voda u Donjoj Francuskoj. Ciljna skupina projekta „Voda-Wasser 2020” su učitelji iz vrtića i osnovnih škola, uključujući zadruge, predstavnike općina, javnu upravu i samoupravu. Ovdje pratimo dvije linije/jedna linija eCheque aktivnosti i daljnje napore da utječemo na pozitivan primjer predstavnika općina, zaposlenika javne uprave i samouprave na pitanjima učinkovitog upravljanja vodama. U projektu „Wasser 2020” proširene su aktivnosti za predstavnike općina, zaposlenike javne uprave i samouprave. Iz dosadašnjeg iskustva poželjne su kratkoročne aktivnosti s intenzivnim programom za ovu grupu, pa smo uključili 3 edukativne izlete (1 – 3 dana) i ciklus popratnih predavanja – 4 predavanja u Češkoj i 4 u Njemačkoj (0,5 – 1 dan). Za nastavnike se održavaju četiri edukativne manifestacije u pozadini partnera i jedna ljetna škola koja će se održati u području subvencija. U projektu MINT, hospitacije za predškolske ustanove i jaslice u bavarskim školskim ustanovama pokazale su se uspješnima. Uvijek je postojala skupina od 3 do 6 članova edukatora. Nedavno smo uveli ove razmjene ne samo za nastavnike iz Češke, već i iz Bavarske. Projekt će biti pod nadzorom tehničkih savjeta. Završni sastanak bit će upućen svim zainteresiranim stranama iz ciljne skupine. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Nakon rekordnog ljeta 2018., koje je donijelo ekstremne suše s drastičnim utjecajem na ljude, okoliš i prirodu, pitanje nestašice vode postalo je aktualno čak i na našim geografskim širinama. Svi smo morali shvatiti da voda više nije neiscrpni resurs kojeg možemo riješiti na neodređeno vrijeme. Potrebno je razviti strategije za prilagodbu i pripremu za nadolazeće godine. Suhi ribnjaci, suhi potoci, rijeke s iznimno niskim vodostajima, čak je i plovidba morala biti prekinuta tjednima – scenariji za koje nitko nije mislio da bi mogli postati stvarnost čak ni na našim geografskim širinama. Klimatske promjene utjecale su i na središnju Europu. Potrebno je što prije razviti i provesti strategije za prilagodbu klimatskim promjenama i zaštitu podzemnih voda. O tom se problemu počelo raspravljati u Češkoj, osobito u stručnoj javnosti. Dok se u Njemačkoj mjere za zadržavanje kišnice provode oko 20 godina, u Češkoj se to polako pokreće i pripremaju se ne samo prve strategije, već i praktične mjere, kako na nacionalnoj tako i na lokalnoj razini. Jedan od provoditelja je Zaklada za zeleno blago, koja je fleksibilan instrument subvencija na lokalnoj razini, a 2016. je prvi put najavila program dodjele bespovratnih sredstava za potporu praktičnim mjerama u upravljanju kišnicom. Ekološka stanica Lias – Grube bila je, između ostalog, jedan od trenera u širokoj i dugoročnoj inicijativi za zaštitu podzemnih voda u Donjoj Francuskoj. Ciljna skupina projekta „Voda-Wasser 2020” su učitelji iz vrtića i osnovnih škola, uključujući zadruge, predstavnike općina, javnu upravu i samoupravu. Ovdje pratimo dvije linije/jedna linija eCheque aktivnosti i daljnje napore da utječemo na pozitivan primjer predstavnika općina, zaposlenika javne uprave i samouprave na pitanjima učinkovitog upravljanja vodama. U projektu „Wasser 2020” proširene su aktivnosti za predstavnike općina, zaposlenike javne uprave i samouprave. Iz dosadašnjeg iskustva poželjne su kratkoročne aktivnosti s intenzivnim programom za ovu grupu, pa smo uključili 3 edukativne izlete (1 – 3 dana) i ciklus popratnih predavanja – 4 predavanja u Češkoj i 4 u Njemačkoj (0,5 – 1 dan). Za nastavnike se održavaju četiri edukativne manifestacije u pozadini partnera i jedna ljetna škola koja će se održati u području subvencija. U projektu MINT, hospitacije za predškolske ustanove i jaslice u bavarskim školskim ustanovama pokazale su se uspješnima. Uvijek je postojala skupina od 3 do 6 članova edukatora. Nedavno smo uveli ove razmjene ne samo za nastavnike iz Češke, već i iz Bavarske. Projekt će biti pod nadzorom tehničkih savjeta. Završni sastanak bit će upućen svim zainteresiranim stranama iz ciljne skupine. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Después de un verano récord en 2018, que trajo sequías extremas con impactos drásticos en los seres humanos, el medio ambiente y la naturaleza, el problema de la escasez de agua se ha vuelto de actualidad incluso en nuestras latitudes. Todos tuvimos que darnos cuenta de que el agua ya no es un recurso inagotable del que podemos disponer indefinidamente. Es necesario desarrollar estrategias para adaptarse y prepararse para los próximos años. Estanques secos, arroyos secos, ríos con niveles de agua extremadamente bajos, incluso el envío tuvo que ser descontinuado durante semanas, escenarios que nadie pensó que podrían convertirse en una realidad incluso en nuestras latitudes. El cambio climático también ha afectado a Europa Central. Las estrategias para adaptarse al cambio climático y proteger las aguas subterráneas deben desarrollarse y ponerse en práctica lo antes posible. Este problema comenzó a ser ampliamente discutido en la República Checa, especialmente por el público profesional. Si bien en Alemania se han practicado medidas para la retención del agua de lluvia durante unos 20 años, en la República Checa se está iniciando poco a poco y no solo se están preparando las primeras estrategias, sino también medidas prácticas, tanto a nivel nacional como local. Uno de los ejecutores es la Green Treasure Foundation, que es una herramienta de subvención flexible a nivel local y en 2016 anunció por primera vez un programa de subvenciones para apoyar medidas prácticas en la gestión del agua de lluvia. La estación ecológica Lias — Grube fue, entre otras cosas, una de las formadoras en una iniciativa amplia y a largo plazo para proteger las aguas subterráneas en la Baja Francia. El grupo destinatario del proyecto Water-Wasser 2020 son maestros de jardines de infancia y escuelas primarias, incluidas cooperativas, representantes de municipios, administración pública y autogobierno. Seguimos aquí dos líneas/una línea de actividad eCheque y nuevos esfuerzos para influir en el ejemplo positivo de representantes de municipios, empleados de la administración pública y autogobierno en temas de gestión eficiente del agua. Por lo tanto, en el proyecto «Wasser 2020» se amplían las actividades para los representantes de los municipios, los empleados de la administración pública y el autogobierno. A partir de la experiencia hasta ahora, las actividades a corto plazo con un programa intensivo son deseables para este grupo, por lo que incluimos 3 excursiones educativas (1-3 días) y un ciclo de conferencias de seguimiento — 4 conferencias en la República Checa y 4 en Alemania (0,5-1 días). Para los profesores, hay 4 eventos educativos en los antecedentes del socio y 1 escuela de verano, que se llevarán a cabo en el área de subsidios. En el proyecto MINT, las residencias para instalaciones preescolares y guarderías en las instalaciones escolares de Baviera tuvieron éxito. Siempre ha habido un grupo de 3 a 6 miembros de educadores. Hemos introducido recientemente estos intercambios no solo para los profesores de la República Checa, sino también para los de Baviera. El proyecto será supervisado por asesoramiento técnico. La reunión final se dirigirá a todas las partes interesadas del grupo destinatario. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Después de un verano récord en 2018, que trajo sequías extremas con impactos drásticos en los seres humanos, el medio ambiente y la naturaleza, el problema de la escasez de agua se ha vuelto de actualidad incluso en nuestras latitudes. Todos tuvimos que darnos cuenta de que el agua ya no es un recurso inagotable del que podemos disponer indefinidamente. Es necesario desarrollar estrategias para adaptarse y prepararse para los próximos años. Estanques secos, arroyos secos, ríos con niveles de agua extremadamente bajos, incluso el envío tuvo que ser descontinuado durante semanas, escenarios que nadie pensó que podrían convertirse en una realidad incluso en nuestras latitudes. El cambio climático también ha afectado a Europa Central. Las estrategias para adaptarse al cambio climático y proteger las aguas subterráneas deben desarrollarse y ponerse en práctica lo antes posible. Este problema comenzó a ser ampliamente discutido en la República Checa, especialmente por el público profesional. Si bien en Alemania se han practicado medidas para la retención del agua de lluvia durante unos 20 años, en la República Checa se está iniciando poco a poco y no solo se están preparando las primeras estrategias, sino también medidas prácticas, tanto a nivel nacional como local. Uno de los ejecutores es la Green Treasure Foundation, que es una herramienta de subvención flexible a nivel local y en 2016 anunció por primera vez un programa de subvenciones para apoyar medidas prácticas en la gestión del agua de lluvia. La estación ecológica Lias — Grube fue, entre otras cosas, una de las formadoras en una iniciativa amplia y a largo plazo para proteger las aguas subterráneas en la Baja Francia. El grupo destinatario del proyecto Water-Wasser 2020 son maestros de jardines de infancia y escuelas primarias, incluidas cooperativas, representantes de municipios, administración pública y autogobierno. Seguimos aquí dos líneas/una línea de actividad eCheque y nuevos esfuerzos para influir en el ejemplo positivo de representantes de municipios, empleados de la administración pública y autogobierno en temas de gestión eficiente del agua. Por lo tanto, en el proyecto «Wasser 2020» se amplían las actividades para los representantes de los municipios, los empleados de la administración pública y el autogobierno. A partir de la experiencia hasta ahora, las actividades a corto plazo con un programa intensivo son deseables para este grupo, por lo que incluimos 3 excursiones educativas (1-3 días) y un ciclo de conferencias de seguimiento — 4 conferencias en la República Checa y 4 en Alemania (0,5-1 días). Para los profesores, hay 4 eventos educativos en los antecedentes del socio y 1 escuela de verano, que se llevarán a cabo en el área de subsidios. En el proyecto MINT, las residencias para instalaciones preescolares y guarderías en las instalaciones escolares de Baviera tuvieron éxito. Siempre ha habido un grupo de 3 a 6 miembros de educadores. Hemos introducido recientemente estos intercambios no solo para los profesores de la República Checa, sino también para los de Baviera. El proyecto será supervisado por asesoramiento técnico. La reunión final se dirigirá a todas las partes interesadas del grupo destinatario. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Depois de um verão recorde em 2018, que trouxe secas extremas com impactos drásticos nos seres humanos, no meio ambiente e na natureza, a questão da escassez de água tornou-se atual mesmo em nossas latitudes. Todos tínhamos de perceber que a água já não é um recurso inesgotável de que podemos dispor indefinidamente. É necessário desenvolver estratégias de adaptação e preparação para os próximos anos. Lagoas secas, córregos secos, rios com níveis de água extremamente baixos, inclusive o transporte marítimo tiveram que ser interrompidos por semanas — cenários que ninguém pensava que poderia se tornar uma realidade mesmo em nossas latitudes. As alterações climáticas também afetaram a Europa Central. As estratégias de adaptação às alterações climáticas e de proteção das águas subterrâneas devem ser desenvolvidas e postas em prática o mais rapidamente possível. Este problema começou a ser amplamente discutido na República Checa, especialmente pelo público profissional. Embora na Alemanha as medidas de retenção de águas pluviais tenham sido praticadas há cerca de 20 anos, na República Checa esta situação está a ser lentamente iniciada e não só estão a ser preparadas as primeiras estratégias, mas também medidas práticas, tanto a nível nacional como local. Um dos implementadores é a Green Treasure Foundation, que é um instrumento de subvenção flexível a nível local e, em 2016, anunciou pela primeira vez um programa de subvenções para apoiar medidas práticas de gestão das águas pluviais. A estação ecológica Lias — Grube foi, entre outras coisas, um dos formadores de uma iniciativa ampla e de longo prazo para proteger as águas subterrâneas na Baixa França. O grupo-alvo do projeto «Água-Água 2020» são professores dos jardins de infância e das escolas primárias, incluindo cooperativas, representantes dos municípios, da administração pública e da autonomia. Seguimos aqui duas linhas/uma linha de echeque e esforços adicionais para influenciar o exemplo positivo de representantes dos concelhos, funcionários da administração pública e autogoverno em questões de gestão eficiente da água. No projeto «Wasser 2020», existem, por conseguinte, atividades alargadas para os representantes dos municípios, dos trabalhadores da administração pública e da administração autónoma. A partir da experiência até agora, atividades de curto prazo com um programa intensivo são desejáveis para este grupo, por isso incluímos 3 excursões educacionais (1-3 dias) e um ciclo de palestras de acompanhamento — 4 palestras na República Checa e 4 na Alemanha (0,5-1 dias). Para os professores, há 4 eventos educativos na formação do parceiro e 1 escola de verão, que serão realizados na área de subsídios. No projeto MINT, as hospitalizações para instalações pré-escolares e creches nas instalações escolares da Baviera revelaram-se bem sucedidas. Sempre houve um grupo de 3 a 6 membros de educadores. Introduzimos recentemente estes intercâmbios não só para professores da República Checa, mas também para a Baviera. O projeto será supervisionado por aconselhamento técnico. A reunião final será dirigida a todas as partes interessadas do grupo-alvo. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Wara sajf rekord fl-2018, li ġab miegħu nixfiet estremi b’impatti drastiċi fuq il-bnedmin, l-ambjent u n-natura, il-kwistjoni tal-iskarsezza tal-ilma saret topika anke fil-latitudnijiet tagħna. Ilkoll kellna nirrealizzaw li l-ilma m’għadux riżorsa ineżawribbli li nistgħu narmu b’mod indefinit. Jeħtieġ li jiġu żviluppati strateġiji għall-adattament u t-tħejjija għas-snin li ġejjin. Għadajjar xotti, nixxigħat xotti, xmajjar b’livelli ta ‘ilma estremament baxxi, anke tbaħħir kellhom jitwaqqfu għal ġimgħat — xenarji li l-ebda wieħed maħsub jista’ jsir realtà anke fil-latitudnijiet tagħna. It-tibdil fil-klima affettwa wkoll lill-Ewropa Ċentrali. L-istrateġiji għall-adattament għat-tibdil fil-klima u għall-protezzjoni tal-ilma ta’ taħt l-art għandhom jiġu żviluppati u implimentati malajr kemm jista’ jkun. Din il-problema bdiet tiġi diskussa b’mod wiesa’ fir-Repubblika Ċeka, speċjalment mill-pubbliku professjonali. Filwaqt li fil-Ġermanja l-miżuri għaż-żamma tal-ilma tax-xita ilhom jintużaw għal madwar 20 sena, fir-Repubblika Ċeka dan qed jinbeda bil-mod u mhux biss qed jitħejjew l-ewwel strateġiji, iżda wkoll miżuri prattiċi, kemm fil-livell nazzjonali kif ukoll f’dak lokali. Wieħed mill-implimentaturi huwa l-Green Treasure Foundation, li hija għodda flessibbli ta’ sussidju fil-livell lokali u fl-2016 ħabbret għall-ewwel darba programm ta’ għotjiet biex jiġu appoġġjati miżuri prattiċi fil-ġestjoni tal-ilma tax-xita. L-istazzjon ekoloġiku Lias — Grube kien, fost affarijiet oħra, wieħed mill-ħarrieġa f’inizjattiva wiesgħa u fit-tul għall-protezzjoni tal-ilma ta’ taħt l-art fi Franza t’Isfel. Il-grupp fil-mira tal-proġett “Water-Wasser 2020” huma għalliema mill-kindergartens u mill-iskejjel elementari, inklużi l-kooperattivi, ir-rappreżentanti tal-muniċipalitajiet, l-amministrazzjoni pubblika u l-awtonomija. Aħna nsegwu hawnhekk żewġ linji/linja waħda ta’ attività eCheque u aktar sforzi biex jiġi influwenzat l-eżempju pożittiv tar-rappreżentanti tal-muniċipalitajiet, l-impjegati tal-amministrazzjoni pubblika u l-awtonomija fi kwistjonijiet ta’ ġestjoni effiċjenti tal-ilma. Fil-proġett “Wasser 2020”, għalhekk hemm attivitajiet estiżi għar-rappreżentanti tal-muniċipalitajiet, l-impjegati tal-amministrazzjoni pubblika u l-awtonomija. Mill-esperjenza s’issa, attivitajiet għal żmien qasir bi programm intensiv huma mixtieqa għal dan il-grupp, għalhekk aħna inkludejna 3 eskursjonijiet edukattivi (1–3 ijiem) u ċiklu ta’ lekċers ta’ segwitu — 4 lekċers fir-Repubblika Ċeka u 4 fil-Ġermanja (0.5–1 ijiem). Għall-għalliema, hemm 4 avvenimenti edukattivi fl-isfond tas-sieħeb u skola tas-sajf waħda, li se jsiru fil-qasam tas-sussidju. Fil-proġett MINT, l-ospitazzjonijiet għall-faċilitajiet ta’ qabel l-iskola u n-nurseries fil-faċilitajiet skolastiċi tal-Bavarja kienu ta’ suċċess. Minn dejjem kien hemm grupp ta’ 3 sa 6 membri ta’ edukaturi. Dan l-aħħar daħħalna dawn l-iskambji mhux biss għall-għalliema mir-Repubblika Ċeka iżda wkoll għall-Bavarja. Il-proġett se jkun issorveljat permezz ta’ parir tekniku. Il-laqgħa finali ser tiġi indirizzata lill-partijiet interessati kollha mill-grupp fil-mira. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Wara sajf rekord fl-2018, li ġab miegħu nixfiet estremi b’impatti drastiċi fuq il-bnedmin, l-ambjent u n-natura, il-kwistjoni tal-iskarsezza tal-ilma saret topika anke fil-latitudnijiet tagħna. Ilkoll kellna nirrealizzaw li l-ilma m’għadux riżorsa ineżawribbli li nistgħu narmu b’mod indefinit. Jeħtieġ li jiġu żviluppati strateġiji għall-adattament u t-tħejjija għas-snin li ġejjin. Għadajjar xotti, nixxigħat xotti, xmajjar b’livelli ta ‘ilma estremament baxxi, anke tbaħħir kellhom jitwaqqfu għal ġimgħat — xenarji li l-ebda wieħed maħsub jista’ jsir realtà anke fil-latitudnijiet tagħna. It-tibdil fil-klima affettwa wkoll lill-Ewropa Ċentrali. L-istrateġiji għall-adattament għat-tibdil fil-klima u għall-protezzjoni tal-ilma ta’ taħt l-art għandhom jiġu żviluppati u implimentati malajr kemm jista’ jkun. Din il-problema bdiet tiġi diskussa b’mod wiesa’ fir-Repubblika Ċeka, speċjalment mill-pubbliku professjonali. Filwaqt li fil-Ġermanja l-miżuri għaż-żamma tal-ilma tax-xita ilhom jintużaw għal madwar 20 sena, fir-Repubblika Ċeka dan qed jinbeda bil-mod u mhux biss qed jitħejjew l-ewwel strateġiji, iżda wkoll miżuri prattiċi, kemm fil-livell nazzjonali kif ukoll f’dak lokali. Wieħed mill-implimentaturi huwa l-Green Treasure Foundation, li hija għodda flessibbli ta’ sussidju fil-livell lokali u fl-2016 ħabbret għall-ewwel darba programm ta’ għotjiet biex jiġu appoġġjati miżuri prattiċi fil-ġestjoni tal-ilma tax-xita. L-istazzjon ekoloġiku Lias — Grube kien, fost affarijiet oħra, wieħed mill-ħarrieġa f’inizjattiva wiesgħa u fit-tul għall-protezzjoni tal-ilma ta’ taħt l-art fi Franza t’Isfel. Il-grupp fil-mira tal-proġett “Water-Wasser 2020” huma għalliema mill-kindergartens u mill-iskejjel elementari, inklużi l-kooperattivi, ir-rappreżentanti tal-muniċipalitajiet, l-amministrazzjoni pubblika u l-awtonomija. Aħna nsegwu hawnhekk żewġ linji/linja waħda ta’ attività eCheque u aktar sforzi biex jiġi influwenzat l-eżempju pożittiv tar-rappreżentanti tal-muniċipalitajiet, l-impjegati tal-amministrazzjoni pubblika u l-awtonomija fi kwistjonijiet ta’ ġestjoni effiċjenti tal-ilma. Fil-proġett “Wasser 2020”, għalhekk hemm attivitajiet estiżi għar-rappreżentanti tal-muniċipalitajiet, l-impjegati tal-amministrazzjoni pubblika u l-awtonomija. Mill-esperjenza s’issa, attivitajiet għal żmien qasir bi programm intensiv huma mixtieqa għal dan il-grupp, għalhekk aħna inkludejna 3 eskursjonijiet edukattivi (1–3 ijiem) u ċiklu ta’ lekċers ta’ segwitu — 4 lekċers fir-Repubblika Ċeka u 4 fil-Ġermanja (0.5–1 ijiem). Għall-għalliema, hemm 4 avvenimenti edukattivi fl-isfond tas-sieħeb u skola tas-sajf waħda, li se jsiru fil-qasam tas-sussidju. Fil-proġett MINT, l-ospitazzjonijiet għall-faċilitajiet ta’ qabel l-iskola u n-nurseries fil-faċilitajiet skolastiċi tal-Bavarja kienu ta’ suċċess. Minn dejjem kien hemm grupp ta’ 3 sa 6 membri ta’ edukaturi. Dan l-aħħar daħħalna dawn l-iskambji mhux biss għall-għalliema mir-Repubblika Ċeka iżda wkoll għall-Bavarja. Il-proġett se jkun issorveljat permezz ta’ parir tekniku. Il-laqgħa finali ser tiġi indirizzata lill-partijiet interessati kollha mill-grupp fil-mira. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Après un été record en 2018, qui a entraîné des sécheresses extrêmes avec des impacts drastiques sur l’homme, l’environnement et la nature, la question de la rareté de l’eau est devenue d’actualité même sous nos latitudes. Nous avons tous dû réaliser que l’eau n’est plus une ressource inépuisable dont nous pouvons disposer indéfiniment. Il est nécessaire d’élaborer des stratégies d’adaptation et de préparation pour les années à venir. Les étangs secs, les cours d’eau secs, les rivières avec des niveaux d’eau extrêmement bas, même le transport maritime ont dû être interrompus pendant des semaines — des scénarios que personne ne pensait pouvoir devenir une réalité même sous nos latitudes. Le changement climatique a également affecté l’Europe centrale. Des stratégies d’adaptation au changement climatique et de protection des eaux souterraines devraient être élaborées et mises en pratique dès que possible. Ce problème a commencé à être largement discuté en République tchèque, en particulier par le public professionnel. Alors qu’en Allemagne, des mesures de rétention de l’eau de pluie sont pratiquées depuis une vingtaine d’années, en République tchèque, cela commence lentement et non seulement les premières stratégies sont en cours d’élaboration, mais aussi des mesures pratiques, tant au niveau national que local. L’un des acteurs de la mise en œuvre est la Green Treasure Foundation, qui est un outil de subvention flexible au niveau local et en 2016, elle a annoncé pour la première fois un programme de subventions pour soutenir des mesures pratiques dans la gestion des eaux de pluie. La station écologique Lias — Grube était, entre autres, l’un des formateurs d’une initiative large et à long terme de protection des eaux souterraines en Basse-France. Le groupe cible du projet «Water-Wasser 2020» est composé d’enseignants des jardins d’enfants et des écoles élémentaires, y compris des coopératives, des représentants des municipalités, de l’administration publique et de l’autonomie gouvernementale. Nous suivons ici deux lignes/une ligne d’activité eCheque et d’autres efforts pour influencer l’exemple positif des représentants des municipalités, des employés de l’administration publique et de l’autonomie gouvernementale sur les questions de gestion efficace de l’eau. Dans le projet «Wasser 2020», il y a donc des activités étendues pour les représentants des municipalités, des employés de l’administration publique et de l’autonomie gouvernementale. De l’expérience jusqu’à présent, des activités à court terme avec un programme intensif sont souhaitables pour ce groupe, donc nous avons inclus 3 excursions éducatives (1-3 jours) et un cycle de cours de suivi — 4 conférences en République tchèque et 4 en Allemagne (0,5-1 jours). Pour les enseignants, il y a 4 événements éducatifs dans l’arrière-plan du partenaire et 1 école d’été, qui se tiendra dans le domaine des subventions. Dans le cadre du projet MINT, les centres d’accueil pour les établissements préscolaires et les crèches des écoles bavaroises se sont révélés fructueux. Il y a toujours eu un groupe de 3 à 6 membres d’éducateurs. Nous avons récemment introduit ces échanges non seulement pour les enseignants de la République tchèque, mais aussi de Bavière. Le projet sera supervisé par des conseils techniques. La réunion finale sera adressée à toutes les parties intéressées du groupe cible. (French)
4 November 2022
0 references
Après un été record en 2018, qui a entraîné des sécheresses extrêmes avec des impacts drastiques sur l’homme, l’environnement et la nature, la question de la rareté de l’eau est devenue d’actualité même sous nos latitudes. Nous avons tous dû réaliser que l’eau n’est plus une ressource inépuisable dont nous pouvons disposer indéfiniment. Il est nécessaire d’élaborer des stratégies d’adaptation et de préparation pour les années à venir. Les étangs secs, les cours d’eau secs, les rivières avec des niveaux d’eau extrêmement bas, même le transport maritime ont dû être interrompus pendant des semaines — des scénarios que personne ne pensait pouvoir devenir une réalité même sous nos latitudes. Le changement climatique a également affecté l’Europe centrale. Des stratégies d’adaptation au changement climatique et de protection des eaux souterraines devraient être élaborées et mises en pratique dès que possible. Ce problème a commencé à être largement discuté en République tchèque, en particulier par le public professionnel. Alors qu’en Allemagne, des mesures de rétention de l’eau de pluie sont pratiquées depuis une vingtaine d’années, en République tchèque, cela commence lentement et non seulement les premières stratégies sont en cours d’élaboration, mais aussi des mesures pratiques, tant au niveau national que local. L’un des acteurs de la mise en œuvre est la Green Treasure Foundation, qui est un outil de subvention flexible au niveau local et en 2016, elle a annoncé pour la première fois un programme de subventions pour soutenir des mesures pratiques dans la gestion des eaux de pluie. La station écologique Lias — Grube était, entre autres, l’un des formateurs d’une initiative large et à long terme de protection des eaux souterraines en Basse-France. Le groupe cible du projet «Water-Wasser 2020» est composé d’enseignants des jardins d’enfants et des écoles élémentaires, y compris des coopératives, des représentants des municipalités, de l’administration publique et de l’autonomie gouvernementale. Nous suivons ici deux lignes/une ligne d’activité eCheque et d’autres efforts pour influencer l’exemple positif des représentants des municipalités, des employés de l’administration publique et de l’autonomie gouvernementale sur les questions de gestion efficace de l’eau. Dans le projet «Wasser 2020», il y a donc des activités étendues pour les représentants des municipalités, des employés de l’administration publique et de l’autonomie gouvernementale. De l’expérience jusqu’à présent, des activités à court terme avec un programme intensif sont souhaitables pour ce groupe, donc nous avons inclus 3 excursions éducatives (1-3 jours) et un cycle de cours de suivi — 4 conférences en République tchèque et 4 en Allemagne (0,5-1 jours). Pour les enseignants, il y a 4 événements éducatifs dans l’arrière-plan du partenaire et 1 école d’été, qui se tiendra dans le domaine des subventions. Dans le cadre du projet MINT, les centres d’accueil pour les établissements préscolaires et les crèches des écoles bavaroises se sont révélés fructueux. Il y a toujours eu un groupe de 3 à 6 membres d’éducateurs. Nous avons récemment introduit ces échanges non seulement pour les enseignants de la République tchèque, mais aussi de Bavière. Le projet sera supervisé par des conseils techniques. La réunion finale sera adressée à toutes les parties intéressées du groupe cible. (French)
4 November 2022
0 references