Program the Future #62 (Q87067): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.2168367953349027)
 
(5 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Programmer l’avenir #62
Programmez l’avenir #62
label / eslabel / es
Programa el futuro #62
Programa el Futuro #62
label / ltlabel / lt
Programuokite ateitį #62
Ateities programa #62
label / ellabel / el
Προγραμματίστε το Μέλλον #62
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ το μελλον #62
label / sklabel / sk
Naprogramovať budúcnosť #62
Programovanie budúcnosti #62
label / filabel / fi
Ohjelma Tulevaisuus #62
Suunnittele tulevaisuus #62
label / hulabel / hu
Program a jövő #62
Programozd a jövőt #62
label / cslabel / cs
Programovat budoucnost #62
Program Budoucnost #62
label / lvlabel / lv
Programma Nākotnes #62
Programma nākotne #62
label / sllabel / sl
Program za prihodnost #62
Načrtujte prihodnost #62
label / bglabel / bg
Програма на бъдещето #62
Програма за бъдещето #62
label / mtlabel / mt
Programm tal-Futur #62
Programm il-Futur #62
label / dalabel / da
Programmer fremtiden #62
Planlæg fremtiden #62
label / svlabel / sv
Programmera framtiden #62
Program för framtiden #62
Property / end time
15 March 2021
Timestamp+2021-03-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 15 March 2021 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project will be implemented by the Digital Dialogue Association and Lodz University of Technology. The main objective is to increase the level of digital competence during its implementation, in particular programming, 256 teachers of early school education in public primary schools in the area of M.Poznań, 4096 pupils in classes 1-3 of these schools and 50 additional adults. All participants will take part in programming classes, during which the “Standard of Digital Competence Requirements of persons covered by the project training” will be fully applied. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2168367953349027
Amount0.2168367953349027
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Le projet sera mis en œuvre par l’Association pour le dialogue numérique et l’Université de technologie de Łódź. L’objectif principal est d’augmenter le niveau des compétences numériques au cours de sa mise en œuvre, en particulier la programmation, 256 enseignants d’éducation de la petite enfance dans les écoles primaires publiques de M.Poznań, 4 096 élèves de 1 à 3 de ces écoles et 50 adultes supplémentaires. Tous les participants participeront aux classes de programmation, au cours desquelles la «Norme des exigences en matière de compétences numériques des personnes chargées de la formation du projet» sera pleinement appliquée. (French)
Le projet sera mis en œuvre par l’Association du dialogue numérique et l’Université de technologie de Lodz. L’objectif principal est d’augmenter le niveau des compétences numériques, en particulier la programmation, 256 enseignants de l’éducation de la petite enfance dans les écoles primaires publiques de la région de M.Poznań, 4096 élèves des classes 1 à 3 de ces écoles et 50 adultes supplémentaires. Tous les participants au projet prendront part à des cours de programmation, au cours desquels la «Norme des exigences en matière de compétences numériques des personnes formées au projet» sera pleinement appliquée. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt wird von der Vereinigung für den digitalen Dialog und der Technischen Universität Łódź durchgeführt. Das Hauptziel besteht darin, das Niveau der digitalen Kompetenzen während seiner Umsetzung zu erhöhen, insbesondere die Programmierung, 256 Lehrer für frühkindliche Bildung in öffentlichen Grundschulen in M.Poznań, 4 096 Schüler von 1 auf 3 dieser Schulen und 50 zusätzliche Erwachsene. Alle Teilnehmer nehmen an den Programmierkursen teil, in denen der „Standard der digitalen Kompetenzanforderungen der Projekt-Ausbildungspersonen“ vollständig angewandt wird. (German)
Das Projekt wird von der Digital Dialogue Association und der Technischen Universität Lodz durchgeführt. Das Hauptziel besteht darin, das Niveau der digitalen Kompetenzen zu erhöhen, insbesondere die Programmierung, 256 Lehrkräfte für frühkindliche Bildung in öffentlichen Grundschulen im Bereich M.Poznań, 4096 Schüler der Klassen 1 bis 3 dieser Schulen und 50 zusätzliche Erwachsene. Alle Teilnehmer des Projekts nehmen an Programmierkursen teil, in denen der „Standard der digitalen Kompetenzanforderungen von im Projekt ausgebildeten Personen“ vollständig angewendet wird. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project zal worden uitgevoerd door de vereniging voor digitale dialoog en de Technische Universiteit van Łódź. De belangrijkste doelstelling is het verhogen van het niveau van digitale competenties tijdens de uitvoering ervan, met name de programmering, 256 leraren voor voorschools onderwijs in openbare basisscholen in M.Poznań, 4 096 studenten van 1 tot 3 van deze scholen en 50 extra volwassenen. Alle deelnemers nemen deel aan de programmeerlessen, waarbij de „Standard of Digital Competence Requirements of the Project Training Persons” volledig wordt toegepast. (Dutch)
Het project zal worden uitgevoerd door de Digital Dialogue Association en de Lodz University of Technology. De belangrijkste doelstelling is het verhogen van het niveau van digitale competenties, met name de programmering, 256 leerkrachten van voor- en vroegschoolse educatie in openbare basisscholen op het gebied van M.Poznań, 4096 studenten in de klassen 1-3 van deze scholen en 50 extra volwassenen. Alle deelnemers aan het project nemen deel aan programmeerlessen, waarbij de „Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project” volledig zal worden toegepast. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto sarà attuato dall'Associazione per il dialogo digitale e dall'Università di tecnologia di Łódź. L'obiettivo principale è aumentare il livello di competenze digitali durante la sua attuazione, in particolare la programmazione, 256 insegnanti di educazione della prima infanzia nelle scuole primarie pubbliche di M.Poznań, 4 096 studenti da 1 a 3 di queste scuole e 50 adulti aggiuntivi. Tutti i partecipanti parteciperanno alle classi di programmazione, durante le quali sarà pienamente applicato lo "Standard of Digital Competence Requirements of the Project Training Persons". (Italian)
Il progetto sarà attuato dalla Digital Dialogue Association e dalla Lodz University of Technology. L'obiettivo principale è quello di aumentare il livello di competenze digitali, in particolare la programmazione, 256 insegnanti di educazione della prima infanzia nelle scuole primarie pubbliche nell'area di M.Poznań, 4096 studenti dei gradi 1-3 di queste scuole e 50 adulti aggiuntivi. Tutti i partecipanti al progetto prenderanno parte a corsi di programmazione, durante i quali sarà pienamente applicato lo "Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project". (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto será ejecutado por la Asociación de Diálogo Digital y la Universidad Tecnológica de Łódz. El objetivo principal es aumentar el nivel de competencias digitales durante su aplicación, en particular la programación, 256 profesores de educación de la primera infancia en las escuelas primarias públicas de M.Poznań, 4 096 estudiantes de 1 a 3 de estas escuelas y 50 adultos adicionales. Todos los participantes participarán en las clases de programación, durante las cuales se aplicará plenamente el «Norma de requisitos de competencia digital de las personas de formación del proyecto». (Spanish)
El proyecto será implementado por la Asociación de Diálogo Digital y la Universidad Tecnológica de Lodz. El objetivo principal es aumentar el nivel de competencias digitales, en particular la programación, 256 profesores de educación infantil en las escuelas primarias públicas en el área de M.Poznań, 4096 estudiantes de los grados 1-3 de estas escuelas y 50 adultos adicionales. Todos los participantes del proyecto participarán en clases de programación, durante las cuales se aplicará plenamente el «Norma de los requisitos de competencia digital de las personas capacitadas en el proyecto». (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti viivad ellu digitaalse dialoogi ühendus ja Lodzi Tehnikaülikool. Peamine eesmärk on suurendada digipädevust selle rakendamise ajal, eelkõige programmeerimise ajal, 256 õpetajat koolieelses hariduses riiklikes algkoolides M.PoznaÅi piirkonnas, 4096 õpilast klassides 1–3 ja 50 täiendavat täiskasvanut. Kõik osalejad osalevad programmeerimiskursustel, mille käigus rakendatakse täielikult projektikoolitusega hõlmatud isikute digipädevuse nõudeid. (Estonian)
Projekti viivad ellu Digitaaldialoogi Assotsiatsioon ja Lodzi Tehnikaülikool. Peamine eesmärk on suurendada digipädevuste taset, eelkõige programmeerimist, 256 alushariduse õpetajat riiklikes algkoolides M.Poznańi piirkonnas, 4096 1.–3. klassi õpilast ja 50 täiskasvanut. Kõik projektis osalejad osalevad programmeerimisklassides, mille jooksul rakendatakse täielikult projekti raames koolitatud isikute digipädevuse nõuete standardeid. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektą įgyvendins Skaitmeninio dialogo asociacija ir Lodzo technologijos universitetas. Pagrindinis tikslas – padidinti skaitmeninės kompetencijos lygį įgyvendinant programą, visų pirma programuojant, 256 ikimokyklinio ugdymo mokytojai valstybinėse pradinėse mokyklose M.Poznaūro srityje, 4096 moksleiviai 1–3 klasėse iš šių mokyklų ir dar 50 suaugusiųjų. Visi dalyviai dalyvaus programavimo užsiėmimuose, kurių metu bus visiškai taikomas â EUR â EUR Skaitmeninės kompetencijos reikalavimų â EUR Projekto mokymoâ EUR. (Lithuanian)
Projektą įgyvendins Skaitmeninio dialogo asociacija ir Lodzės technologijos universitetas. Pagrindinis tikslas – padidinti skaitmeninių gebėjimų lygį, visų pirma programavimo, 256 ikimokyklinio ugdymo mokytojus valstybinėse pradinėse mokyklose M.Poznań srityje, 4096 šių mokyklų 1–3 klasių moksleivius ir 50 papildomų suaugusiųjų. Visi projekto dalyviai dalyvaus programavimo klasėse, kuriose bus visapusiškai taikomas „Projekte apmokytų asmenų skaitmeninių gebėjimų reikalavimų standartas“. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt će provoditi Udruga za digitalni dijalog i Tehničko sveučilište Lodz. Glavni je cilj povećati razinu digitalne kompetencije tijekom njezine provedbe, posebno programiranje, 256 nastavnika ranog školskog obrazovanja u javnim osnovnim školama u području M.PoznaÅ, 4096 učenika u razredima 1 – 3 tih škola i 50 dodatnih odraslih osoba. Svi će sudionici sudjelovati u tečajevima programiranja, tijekom kojih će se u potpunosti primjenjivati standard zahtjeva za digitalne kompetencije osoba obuhvaćenih osposobljavanjem u okviru projekta. (Croatian)
Projekt će provoditi Udruga za digitalni dijalog i Tehničko sveučilište Lodz. Glavni je cilj povećati razinu digitalnih kompetencija, posebno programiranja, 256 nastavnika ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u javnim osnovnim školama u području M.Poznańa, 4096 učenika razreda 1 – 3 od tih škola i 50 dodatnih odraslih osoba. Svi sudionici projekta sudjelovat će u programskim tečajevima tijekom kojih će se u potpunosti primijeniti „Standard zahtjeva digitalnih kompetencija osoba osposobljenih u projektu”. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο θα υλοποιηθεί από την Ένωση Ψηφιακού Διαλόγου και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Lodz. Κύριος στόχος είναι να αυξηθεί το επίπεδο των ψηφιακών ικανοτήτων κατά τη διάρκεια της εφαρμογής του, ιδίως ο προγραμματισμός, 256 εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην περιοχή του M.PoznaÅ, 4096 μαθητές σε τάξεις 1-3 από αυτά τα σχολεία και 50 επιπλέον ενήλικες. Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν μέρος σε μαθήματα προγραμματισμού, κατά τη διάρκεια των οποίων το â EURStandard of Digital Competence Requirements of persons covered by the project trainingâ EUR θα εφαρμοστεί πλήρως. (Greek)
Το έργο θα υλοποιηθεί από την Ένωση Ψηφιακού Διαλόγου και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Lodz. Κύριος στόχος είναι να αυξηθεί το επίπεδο των ψηφιακών ικανοτήτων, ιδίως του προγραμματισμού, 256 εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης στα δημόσια δημοτικά σχολεία στον τομέα του M.Poznań, 4096 μαθητές των βαθμών 1-3 αυτών των σχολείων και 50 επιπλέον ενήλικες. Όλοι οι συμμετέχοντες του έργου θα λάβουν μέρος σε μαθήματα προγραμματισμού, κατά τη διάρκεια των οποίων θα εφαρμοστεί πλήρως το «Πρότυπο Ψηφιακών Απαιτήσεων Ικανότητας των Εκπαιδευόμενων στο Έργο». (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bude realizovať Združenie pre digitálny dialóg a Technická univerzita v Lodže. Hlavným cieľom je zvýšiť úroveň digitálnej kompetencie počas jej vykonávania, najmä programovania, 256 učiteľov raného školského vzdelávania na verejných základných školách v oblasti M.PoznaÅ, 4096 žiakov v triedach 1 – 3 týchto škôl a 50 ďalších dospelých. Všetci účastníci sa zúčastnia na programovacích triedach, počas ktorých budú plne aplikované štandardné požiadavky na digitálne kompetencie osôb, na ktoré sa vzťahuje projektový tréning. (Slovak)
Projekt bude realizovať Združenie pre digitálny dialóg a Univerzita technológie Lodz. Hlavným cieľom je zvýšiť úroveň digitálnych kompetencií, najmä programovania, 256 učiteľov vzdelávania v ranom detstve na verejných základných školách v oblasti M.Poznaň, 4096 študentov tried 1 – 3 z týchto škôl a 50 ďalších dospelých. Všetci účastníci projektu sa zúčastnia na programovacích triedach, počas ktorých sa bude plne uplatňovať „Štandard požiadaviek na digitálne kompetencie osôb vyškolených v projekte“. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen toteuttavat digitaalisen vuoropuhelun yhdistys ja Lodzin teknillinen yliopisto. Päätavoitteena on lisätä digitaalisten taitojen tasoa sen täytäntöönpanon aikana, erityisesti ohjelmasuunnittelussa, 256 opettajaa peruskoulun peruskouluissa M.PoznaÅ:n alueella, 4096 oppilasta luokissa 1–3 ja 50 muuta aikuista. Kaikki osallistujat osallistuvat ohjelmointikursseille, joiden aikana sovelletaan täysimääräisesti projektikoulutuksen piiriin kuuluvien henkilöiden digitaalitaitovaatimuksia. (Finnish)
Hankkeen toteutuksesta vastaavat Digital Dialogue Association ja Lodz University of Technology. Päätavoitteena on lisätä digitaalisten taitojen tasoa, erityisesti ohjelmasuunnittelua, 256 varhaiskasvatuksen opettajaa M.Poznańin julkisissa peruskouluissa, 4096 luokkien 1–3 opiskelijaa ja 50 muuta aikuista. Kaikki hankkeen osallistujat osallistuvat ohjelmointiluokkiin, joiden aikana hankkeessa koulutettujen henkilöiden digitaalisia taitoja koskevia vaatimuksia sovelletaan täysimääräisesti. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projektet a Digitális Párbeszéd Szövetség és a Lodz Műszaki Egyetem hajtja végre. A fő cél a digitális kompetencia szintjének növelése annak végrehajtása során, különös tekintettel a programozásra, 256 korai iskolatanár az állami általános iskolákban az M.PoznaÅ területén, 4096 tanuló az 1–3. osztályba tartozó iskolákban és 50 további felnőtt. Minden résztvevő részt vesz a programozási órákon, amelyek során a projektképzésben részt vevő személyek digitális kompetenciakövetelményeit teljes mértékben alkalmazzák. (Hungarian)
A projektet a Digitális Párbeszéd Szövetség és a Lodzi Műszaki Egyetem valósítja meg. A fő célkitűzés a digitális kompetenciák szintjének növelése, különös tekintettel a programozásra, az M.Poznań területén működő állami általános iskolákban 256 kisgyermekkori nevelést végző tanárra, ezen iskolák 1–3. osztályába tartozó 4096 diákra és további 50 felnőttre. A projekt valamennyi résztvevője részt vesz a programozási órákon, amelyek során teljes mértékben alkalmazzák a projektben képzett személyek digitális kompetenciakövetelményeinek szabványát. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bude realizován Asociací digitálního dialogu a Technologickou univerzitou v Lodži. Hlavním cílem je zvýšit úroveň digitálních kompetencí během jejího provádění, zejména programování, 256 učitelů předškolního vzdělávání na veřejných základních školách v oblasti M.PoznaÅ, 4096 žáků ve třídách 1–3 těchto škol a 50 dalších dospělých. Všichni účastníci se zúčastní programovacích kurzů, během nichž bude plně uplatněna norma požadavků na digitální kompetence osob, na něž se vztahuje projektová školení. (Czech)
Projekt bude realizován Asociací digitálního dialogu a Lodz University of Technology. Hlavním cílem je zvýšit úroveň digitálních kompetencí, zejména programování, 256 učitelů předškolního vzdělávání ve veřejných základních školách v oblasti M.Poznaně, 4096 studentů 1–3 tříd těchto škol a 50 dalších dospělých. Všichni účastníci projektu se zúčastní programovacích tříd, během nichž budou plně uplatněny „Standard požadavků na digitální kompetence osob vyškolených v projektu“. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projektu īstenos Digitālā dialoga asociācija un Lodzas Tehnoloģiju universitāte. Galvenais mērķis ir palielināt digitālās kompetences līmeni tās īstenošanas laikā, jo īpaši programmēšanā, 256 agrīnas skolas izglītības skolotājus valsts pamatskolās M.PoznaÅ jomā, 4096 skolēnus 1–3 klasē no šīm skolām un 50 papildu pieaugušos. Visi dalībnieki piedalīsies programmēšanas nodarbībās, kuru laikā tiks pilnībā piemērots â EURStandard of Digital Competence requirements of persons covered in the project trainingâ EUR. (Latvian)
Projektu īstenos Digitālā dialoga asociācija un Lodzas Tehnoloģiju universitāte. Galvenais mērķis ir paaugstināt digitālo prasmju līmeni, jo īpaši programmēšanu, 256 agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājus valsts pamatskolās M.Poznaņā, 4096 1.-3. klases skolēnus un 50 papildu pieaugušos. Visi projekta dalībnieki piedalīsies programmēšanas nodarbībās, kuru laikā tiks pilnībā piemērots projektā apmācīto personu digitālās kompetences prasību standarts. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Cuirfidh Cumann an Idirphlé Dhigitigh agus Ollscoil Teicneolaíochta Lodz an tionscadal chun feidhme. Is é an príomhchuspóir leibhéal na hinniúlachta digití a mhéadú le linn a cur chun feidhme, go háirithe cláir, 256 mhúinteoir luathoideachais i mbunscoileanna poiblí i réimse M.PoznaÅ, 4096 dalta i ranganna 1-3 de na scoileanna sin agus 50 duine fásta breise. Glacfaidh gach rannpháirtí páirt i ranganna cláir, agus cuirfear i bhfeidhm go hiomlán â EUREURStandard of Digital Competence Requirements of persons covered by the project trainingâEUR. (Irish)
Cuirfidh Cumann an Idirphlé Dhigitigh agus Ollscoil Teicneolaíochta Lodz an tionscadal chun feidhme. Is é an príomhchuspóir leibhéal na n-inniúlachtaí digiteacha a mhéadú, go háirithe cláir, 256 mhúinteoir oideachais luath-óige i mbunscoileanna poiblí i réimse M.Poznań, 4096 dalta de ghrád 1-3 de na scoileanna sin agus 50 duine fásta breise. Glacfaidh rannpháirtithe uile an tionscadail páirt sna ranganna clársceidealaithe, agus cuirfear “Caighdeán na nInniúlachtaí Digiteacha atá faoi Oiliúint sa Tionscadal” i bhfeidhm go hiomlán lena linn. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt bosta izvajala Združenje za digitalni dialog in Univerza za tehnologijo v Lodzu. Glavni cilj je povečati raven digitalne kompetence med njenim izvajanjem, zlasti programiranje, 256 učiteljev predšolskega izobraževanja v javnih osnovnih šolah na področju M.Poznaža, 4096 učencev iz razredov 1–3 teh šol in 50 dodatnih odraslih. Vsi udeleženci bodo sodelovali v programskih razredih, med katerimi se bo v celoti uporabljal standard digitalnih kompetenc oseb, ki jih zajema projektno usposabljanje. (Slovenian)
Projekt bosta izvajala Združenje za digitalni dialog in Univerza za tehnologijo v Lodzu. Glavni cilj je povečati raven digitalnih kompetenc, zlasti programiranja, 256 učiteljev predšolske vzgoje v javnih osnovnih šolah na območju M.Poznańa, 4096 učencev razredov 1–3 od teh šol in 50 dodatnih odraslih. Vsi udeleženci projekta bodo sodelovali v programskih razredih, v katerih se bo v celoti uporabljal „Standard zahtev za digitalne kompetence oseb, ki se usposabljajo v projektu“. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът ще бъде реализиран от Асоциацията за дигитален диалог и Технологичния университет в Лодз. Основната цел е да се повиши нивото на компетентност в областта на цифровите технологии по време на нейното изпълнение, по-специално при програмирането, 256 учители от ранното училищно образование в държавните начални училища в областта на M.PoznaÅ, 4096 ученици в класове 1—3 от тези училища и 50 допълнителни възрастни. Всички участници ще вземат участие в програмни класове, по време на които ще се прилага изцяло стандартът за цифрова компетентност на лицата, обхванати от обучението по проекта. (Bulgarian)
Проектът ще бъде реализиран от Асоциацията за дигитален диалог и Лодзкия технологичен университет. Основната цел е да се повиши нивото на компетентностите в областта на цифровите технологии, по-специално програмирането, 256 учители по образование в ранна детска възраст в държавните начални училища в областта на М.Познан, 4096 ученици от класове 1—3 от тези училища и 50 допълнителни възрастни. Всички участници в проекта ще вземат участие в часове по програмиране, по време на които ще се прилагат изцяло „Стандартът за изисквания за цифрова компетентност на лицата, обучавани в проекта“. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett se jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni għad-Djalogu Diġitali u l-Università tat-Teknoloġija ta’ Lodz. L-għan ewlieni huwa li jiżdied il-livell ta’ kompetenza diġitali matul l-implimentazzjoni tagħha, b’mod partikolari l-ipprogrammar, 256 għalliem tal-edukazzjoni skolastika bikrija fl-iskejjel primarji pubbliċi fil-qasam ta’ M.PoznaÅ, 4096 student fil-klassijiet 1–3 ta’ dawn l-iskejjel u 50 adult addizzjonali. Il-parteċipanti kollha se jieħdu sehem fil-klassijiet ta ‘programmazzjoni, li matulu l-Standard â EUR â EUR ta’ Rekwiżiti ta ‘Kompetenza Diġitali ta’ persuni koperti mill-EUR trainingâ proġett se jiġu applikati bis-sħiħ. (Maltese)
Il-proġett se jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tad-Djalogu Diġitali u l-Università tat-Teknoloġija ta’ Lodz. L-objettiv ewlieni huwa li jiżdied il-livell tal-kompetenzi diġitali, b’mod partikolari l-ipprogrammar, 256 għalliem tal-edukazzjoni bikrija tat-tfal fl-iskejjel primarji pubbliċi fil-qasam ta’ M.Poznań, 4096 student fil-gradi 1–3 ta’ dawn l-iskejjel u 50 adult addizzjonali. Il-parteċipanti kollha tal-proġett se jieħdu sehem fil-klassijiet ta’ programmazzjoni, li matulhom se jiġi applikat b’mod sħiħ l-“Istandard tar-Rekwiżiti ta’ Kompetenza Diġitali tal-Persuni Mħarrġin fil-Proġett”. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto será implementado pela Associação de Diálogo Digital e pela Universidade de Tecnologia de Lodz. O principal objetivo é aumentar o nível de competências digitais durante a sua execução, em especial a programação, 256 professores do ensino pré-escolar nas escolas primárias públicas na área de M.PoznaÅ, 4096 alunos das aulas 1-3 destas escolas e 50 adultos adicionais. Todos os participantes participarão em aulas de programação, durante as quais o âEURStandard of Digital Competence Requirements of persons covered by the project trainingâEUR será plenamente aplicado. (Portuguese)
O projeto será implementado pela Associação de Diálogo Digital e pela Universidade de Tecnologia de Lodz. O principal objetivo é aumentar o nível de competências digitais, em especial a programação, 256 professores do ensino pré-escolar nas escolas primárias públicas na área de M.Poznań, 4096 alunos dos graus 1-3 destas escolas e 50 adultos adicionais. Todos os participantes do projeto participarão em aulas de programação, durante as quais será plenamente aplicado o «Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project». (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet vil blive gennemført af Digital Dialogue Association og Lodz University of Technology. Hovedformålet er at øge niveauet af digital kompetence under gennemførelsen, navnlig programmering, 256 lærere i førskoleundervisning i offentlige grundskoler i M.PoznaÅ-området, 4096 elever i klasse 1-3 af disse skoler og 50 yderligere voksne. Alle deltagere vil deltage i programmeringsklasser, hvor standarden for digitale kompetencer hos personer, der er omfattet af projektuddannelsen, vil blive anvendt fuldt ud. (Danish)
Projektet vil blive gennemført af Digital Dialog Association og Lodz University of Technology. Hovedformålet er at øge niveauet af digitale kompetencer, navnlig programmering, 256 lærere i førskoleundervisning i offentlige grundskoler inden for M.Poznań, 4096 elever i lønklasse 1-3 af disse skoler og 50 yderligere voksne. Alle deltagere i projektet vil deltage i programmeringsklasser, hvor "Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project" vil blive anvendt fuldt ud. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul va fi implementat de Asociația Dialogului Digital și de Universitatea Tehnologică din Lodz. Obiectivul principal este de a crește nivelul de competență digitală în timpul punerii sale în aplicare, în special programarea, 256 de profesori de educație timpurie în școlile primare publice din zona M.PoznaÅ, 4096 de elevi din clasele 1-3 dintre aceste școli și 50 de adulți suplimentari. Toți participanții vor participa la cursuri de programare, în cadrul cărora vor fi aplicate integral cerințele standard de competență digitală ale persoanelor acoperite de instruirea proiectului. (Romanian)
Proiectul va fi implementat de Asociația pentru Dialog Digital și Universitatea de Tehnologie din Lodz. Obiectivul principal este de a crește nivelul competențelor digitale, în special programarea, 256 de cadre didactice din învățământul preșcolar din școlile primare publice din domeniul M.Poznań, 4096 elevi din clasele 1-3 din aceste școli și 50 de adulți suplimentari. Toți participanții la proiect vor participa la cursuri de programare, în cadrul cărora se va aplica pe deplin „Standardul cerințelor de competență digitală ale persoanelor instruite în proiect”. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet kommer att genomföras av Digital Dialogue Association och Lodz University of Technology. Huvudsyftet är att öka den digitala kompetensen under genomförandet, särskilt programplaneringen, 256 lärare i förskoleutbildning i offentliga grundskolor i området M.PoznaÅ, 4096 elever i klass 1–3 i dessa skolor och ytterligare 50 vuxna. Alla deltagare kommer att delta i programmeringskurser, under vilka â EUR Standard of Digital Competence Krav för personer som omfattas av projektutbildningen kommer att tillämpas fullt ut. (Swedish)
Projektet kommer att genomföras av Digital Dialogue Association och Lodz University of Technology. Huvudsyftet är att öka nivån på den digitala kompetensen, särskilt programmering, 256 lärare i förskoleundervisning i offentliga grundskolor inom M.Poznań, 4096 elever i årskurs 1–3 av dessa skolor och 50 ytterligare vuxna. Alla deltagare i projektet kommer att delta i programmeringskurser, under vilka ”Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project” kommer att tillämpas fullt ut. (Swedish)
Property / coordinate location: 52°24'2.2"N, 16°55'11.3"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Miasto Poznań / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Poznań / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Poznań / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Information and communication technology / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 June 2021
Timestamp+2021-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 June 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 11:38, 20 March 2024

Project Q87067 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Program the Future #62
Project Q87067 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,873,400.85 zloty
    0 references
    416,457.01 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    2,214,155.0 zloty
    0 references
    492,206.66 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.61 percent
    0 references
    start time
    15 September 2019
    0 references
    end time
    30 June 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    STOWARZYSZENIE CYFROWY DIALOG
    0 references
    beneficiary
    Q2515577
    0 references
    coordinate location

    52°24'2.2"N, 16°55'11.3"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt realizowany będzie przez Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog oraz Politechnikę Łódzką. Główny cel to zwiększenie w okresie jego realizacji poziomu kompetencji cyfrowych, w szczególności programowania, 256 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w publicznych szkołach podstawowych na terenie M.Poznań, 4096 uczniów klas 1-3 tych szkół oraz 50 dodatkowych osób dorosłych. Wszyscy uczestnicy proj. wezmą udział w zajęciach z programowania, podczas których w pełni zastos. zostanie „Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach projektu”. (Polish)
    0 references
    The project will be implemented by the Digital Dialogue Association and Lodz University of Technology. The main objective is to increase the level of digital competence during its implementation, in particular programming, 256 teachers of early school education in public primary schools in the area of M.Poznań, 4096 pupils in classes 1-3 of these schools and 50 additional adults. All participants will take part in programming classes, during which the “Standard of Digital Competence Requirements of persons covered by the project training” will be fully applied. (English)
    point in time
    14 October 2020
    readability score
    0.2168367953349027
    0 references
    Le projet sera mis en œuvre par l’Association du dialogue numérique et l’Université de technologie de Lodz. L’objectif principal est d’augmenter le niveau des compétences numériques, en particulier la programmation, 256 enseignants de l’éducation de la petite enfance dans les écoles primaires publiques de la région de M.Poznań, 4096 élèves des classes 1 à 3 de ces écoles et 50 adultes supplémentaires. Tous les participants au projet prendront part à des cours de programmation, au cours desquels la «Norme des exigences en matière de compétences numériques des personnes formées au projet» sera pleinement appliquée. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Das Projekt wird von der Digital Dialogue Association und der Technischen Universität Lodz durchgeführt. Das Hauptziel besteht darin, das Niveau der digitalen Kompetenzen zu erhöhen, insbesondere die Programmierung, 256 Lehrkräfte für frühkindliche Bildung in öffentlichen Grundschulen im Bereich M.Poznań, 4096 Schüler der Klassen 1 bis 3 dieser Schulen und 50 zusätzliche Erwachsene. Alle Teilnehmer des Projekts nehmen an Programmierkursen teil, in denen der „Standard der digitalen Kompetenzanforderungen von im Projekt ausgebildeten Personen“ vollständig angewendet wird. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het project zal worden uitgevoerd door de Digital Dialogue Association en de Lodz University of Technology. De belangrijkste doelstelling is het verhogen van het niveau van digitale competenties, met name de programmering, 256 leerkrachten van voor- en vroegschoolse educatie in openbare basisscholen op het gebied van M.Poznań, 4096 studenten in de klassen 1-3 van deze scholen en 50 extra volwassenen. Alle deelnemers aan het project nemen deel aan programmeerlessen, waarbij de „Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project” volledig zal worden toegepast. (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    Il progetto sarà attuato dalla Digital Dialogue Association e dalla Lodz University of Technology. L'obiettivo principale è quello di aumentare il livello di competenze digitali, in particolare la programmazione, 256 insegnanti di educazione della prima infanzia nelle scuole primarie pubbliche nell'area di M.Poznań, 4096 studenti dei gradi 1-3 di queste scuole e 50 adulti aggiuntivi. Tutti i partecipanti al progetto prenderanno parte a corsi di programmazione, durante i quali sarà pienamente applicato lo "Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project". (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El proyecto será implementado por la Asociación de Diálogo Digital y la Universidad Tecnológica de Lodz. El objetivo principal es aumentar el nivel de competencias digitales, en particular la programación, 256 profesores de educación infantil en las escuelas primarias públicas en el área de M.Poznań, 4096 estudiantes de los grados 1-3 de estas escuelas y 50 adultos adicionales. Todos los participantes del proyecto participarán en clases de programación, durante las cuales se aplicará plenamente el «Norma de los requisitos de competencia digital de las personas capacitadas en el proyecto». (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti viivad ellu Digitaaldialoogi Assotsiatsioon ja Lodzi Tehnikaülikool. Peamine eesmärk on suurendada digipädevuste taset, eelkõige programmeerimist, 256 alushariduse õpetajat riiklikes algkoolides M.Poznańi piirkonnas, 4096 1.–3. klassi õpilast ja 50 täiskasvanut. Kõik projektis osalejad osalevad programmeerimisklassides, mille jooksul rakendatakse täielikult projekti raames koolitatud isikute digipädevuse nõuete standardeid. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projektą įgyvendins Skaitmeninio dialogo asociacija ir Lodzės technologijos universitetas. Pagrindinis tikslas – padidinti skaitmeninių gebėjimų lygį, visų pirma programavimo, 256 ikimokyklinio ugdymo mokytojus valstybinėse pradinėse mokyklose M.Poznań srityje, 4096 šių mokyklų 1–3 klasių moksleivius ir 50 papildomų suaugusiųjų. Visi projekto dalyviai dalyvaus programavimo klasėse, kuriose bus visapusiškai taikomas „Projekte apmokytų asmenų skaitmeninių gebėjimų reikalavimų standartas“. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekt će provoditi Udruga za digitalni dijalog i Tehničko sveučilište Lodz. Glavni je cilj povećati razinu digitalnih kompetencija, posebno programiranja, 256 nastavnika ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u javnim osnovnim školama u području M.Poznańa, 4096 učenika razreda 1 – 3 od tih škola i 50 dodatnih odraslih osoba. Svi sudionici projekta sudjelovat će u programskim tečajevima tijekom kojih će se u potpunosti primijeniti „Standard zahtjeva digitalnih kompetencija osoba osposobljenih u projektu”. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Το έργο θα υλοποιηθεί από την Ένωση Ψηφιακού Διαλόγου και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Lodz. Κύριος στόχος είναι να αυξηθεί το επίπεδο των ψηφιακών ικανοτήτων, ιδίως του προγραμματισμού, 256 εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης στα δημόσια δημοτικά σχολεία στον τομέα του M.Poznań, 4096 μαθητές των βαθμών 1-3 αυτών των σχολείων και 50 επιπλέον ενήλικες. Όλοι οι συμμετέχοντες του έργου θα λάβουν μέρος σε μαθήματα προγραμματισμού, κατά τη διάρκεια των οποίων θα εφαρμοστεί πλήρως το «Πρότυπο Ψηφιακών Απαιτήσεων Ικανότητας των Εκπαιδευόμενων στο Έργο». (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekt bude realizovať Združenie pre digitálny dialóg a Univerzita technológie Lodz. Hlavným cieľom je zvýšiť úroveň digitálnych kompetencií, najmä programovania, 256 učiteľov vzdelávania v ranom detstve na verejných základných školách v oblasti M.Poznaň, 4096 študentov tried 1 – 3 z týchto škôl a 50 ďalších dospelých. Všetci účastníci projektu sa zúčastnia na programovacích triedach, počas ktorých sa bude plne uplatňovať „Štandard požiadaviek na digitálne kompetencie osôb vyškolených v projekte“. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen toteutuksesta vastaavat Digital Dialogue Association ja Lodz University of Technology. Päätavoitteena on lisätä digitaalisten taitojen tasoa, erityisesti ohjelmasuunnittelua, 256 varhaiskasvatuksen opettajaa M.Poznańin julkisissa peruskouluissa, 4096 luokkien 1–3 opiskelijaa ja 50 muuta aikuista. Kaikki hankkeen osallistujat osallistuvat ohjelmointiluokkiin, joiden aikana hankkeessa koulutettujen henkilöiden digitaalisia taitoja koskevia vaatimuksia sovelletaan täysimääräisesti. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projektet a Digitális Párbeszéd Szövetség és a Lodzi Műszaki Egyetem valósítja meg. A fő célkitűzés a digitális kompetenciák szintjének növelése, különös tekintettel a programozásra, az M.Poznań területén működő állami általános iskolákban 256 kisgyermekkori nevelést végző tanárra, ezen iskolák 1–3. osztályába tartozó 4096 diákra és további 50 felnőttre. A projekt valamennyi résztvevője részt vesz a programozási órákon, amelyek során teljes mértékben alkalmazzák a projektben képzett személyek digitális kompetenciakövetelményeinek szabványát. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekt bude realizován Asociací digitálního dialogu a Lodz University of Technology. Hlavním cílem je zvýšit úroveň digitálních kompetencí, zejména programování, 256 učitelů předškolního vzdělávání ve veřejných základních školách v oblasti M.Poznaně, 4096 studentů 1–3 tříd těchto škol a 50 dalších dospělých. Všichni účastníci projektu se zúčastní programovacích tříd, během nichž budou plně uplatněny „Standard požadavků na digitální kompetence osob vyškolených v projektu“. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projektu īstenos Digitālā dialoga asociācija un Lodzas Tehnoloģiju universitāte. Galvenais mērķis ir paaugstināt digitālo prasmju līmeni, jo īpaši programmēšanu, 256 agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājus valsts pamatskolās M.Poznaņā, 4096 1.-3. klases skolēnus un 50 papildu pieaugušos. Visi projekta dalībnieki piedalīsies programmēšanas nodarbībās, kuru laikā tiks pilnībā piemērots projektā apmācīto personu digitālās kompetences prasību standarts. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cuirfidh Cumann an Idirphlé Dhigitigh agus Ollscoil Teicneolaíochta Lodz an tionscadal chun feidhme. Is é an príomhchuspóir leibhéal na n-inniúlachtaí digiteacha a mhéadú, go háirithe cláir, 256 mhúinteoir oideachais luath-óige i mbunscoileanna poiblí i réimse M.Poznań, 4096 dalta de ghrád 1-3 de na scoileanna sin agus 50 duine fásta breise. Glacfaidh rannpháirtithe uile an tionscadail páirt sna ranganna clársceidealaithe, agus cuirfear “Caighdeán na nInniúlachtaí Digiteacha atá faoi Oiliúint sa Tionscadal” i bhfeidhm go hiomlán lena linn. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekt bosta izvajala Združenje za digitalni dialog in Univerza za tehnologijo v Lodzu. Glavni cilj je povečati raven digitalnih kompetenc, zlasti programiranja, 256 učiteljev predšolske vzgoje v javnih osnovnih šolah na območju M.Poznańa, 4096 učencev razredov 1–3 od teh šol in 50 dodatnih odraslih. Vsi udeleženci projekta bodo sodelovali v programskih razredih, v katerih se bo v celoti uporabljal „Standard zahtev za digitalne kompetence oseb, ki se usposabljajo v projektu“. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Проектът ще бъде реализиран от Асоциацията за дигитален диалог и Лодзкия технологичен университет. Основната цел е да се повиши нивото на компетентностите в областта на цифровите технологии, по-специално програмирането, 256 учители по образование в ранна детска възраст в държавните начални училища в областта на М.Познан, 4096 ученици от класове 1—3 от тези училища и 50 допълнителни възрастни. Всички участници в проекта ще вземат участие в часове по програмиране, по време на които ще се прилагат изцяло „Стандартът за изисквания за цифрова компетентност на лицата, обучавани в проекта“. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Il-proġett se jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tad-Djalogu Diġitali u l-Università tat-Teknoloġija ta’ Lodz. L-objettiv ewlieni huwa li jiżdied il-livell tal-kompetenzi diġitali, b’mod partikolari l-ipprogrammar, 256 għalliem tal-edukazzjoni bikrija tat-tfal fl-iskejjel primarji pubbliċi fil-qasam ta’ M.Poznań, 4096 student fil-gradi 1–3 ta’ dawn l-iskejjel u 50 adult addizzjonali. Il-parteċipanti kollha tal-proġett se jieħdu sehem fil-klassijiet ta’ programmazzjoni, li matulhom se jiġi applikat b’mod sħiħ l-“Istandard tar-Rekwiżiti ta’ Kompetenza Diġitali tal-Persuni Mħarrġin fil-Proġett”. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O projeto será implementado pela Associação de Diálogo Digital e pela Universidade de Tecnologia de Lodz. O principal objetivo é aumentar o nível de competências digitais, em especial a programação, 256 professores do ensino pré-escolar nas escolas primárias públicas na área de M.Poznań, 4096 alunos dos graus 1-3 destas escolas e 50 adultos adicionais. Todos os participantes do projeto participarão em aulas de programação, durante as quais será plenamente aplicado o «Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project». (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projektet vil blive gennemført af Digital Dialog Association og Lodz University of Technology. Hovedformålet er at øge niveauet af digitale kompetencer, navnlig programmering, 256 lærere i førskoleundervisning i offentlige grundskoler inden for M.Poznań, 4096 elever i lønklasse 1-3 af disse skoler og 50 yderligere voksne. Alle deltagere i projektet vil deltage i programmeringsklasser, hvor "Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project" vil blive anvendt fuldt ud. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Proiectul va fi implementat de Asociația pentru Dialog Digital și Universitatea de Tehnologie din Lodz. Obiectivul principal este de a crește nivelul competențelor digitale, în special programarea, 256 de cadre didactice din învățământul preșcolar din școlile primare publice din domeniul M.Poznań, 4096 elevi din clasele 1-3 din aceste școli și 50 de adulți suplimentari. Toți participanții la proiect vor participa la cursuri de programare, în cadrul cărora se va aplica pe deplin „Standardul cerințelor de competență digitală ale persoanelor instruite în proiect”. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projektet kommer att genomföras av Digital Dialogue Association och Lodz University of Technology. Huvudsyftet är att öka nivån på den digitala kompetensen, särskilt programmering, 256 lärare i förskoleundervisning i offentliga grundskolor inom M.Poznań, 4096 elever i årskurs 1–3 av dessa skolor och 50 ytterligare vuxna. Alla deltagare i projektet kommer att delta i programmeringskurser, under vilka ”Standard of Digital Competence Requirements of Persons Trained in the Project” kommer att tillämpas fullt ut. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Poznań
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POPC.03.02.00-00-0010/19
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q87067&oldid=40940325"