SUCCESS IS CALLED MARCONI WITH A CAPITAL S... (Q333413): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
label / dalabel / da
 
SUCCES KALDES MARCONI MED EN...
label / ellabel / el
 
Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ MARCONI ΜΕ ΈΝΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ S...
label / hrlabel / hr
 
USPJEH SE ZOVE MARCONI S VELIKIM...
label / rolabel / ro
 
SUCCESUL SE NUMEȘTE MARCONI CU O...
label / sklabel / sk
 
ÚSPECH SA NAZÝVA MARCONI S HLAVNÝM MESTOM S...
label / mtlabel / mt
 
SUĊĊESS JISSEJJAĦ MARCONI BIL-KAPITALI...
label / ptlabel / pt
 
O SUCESSO É CHAMADO MARCONI COM UMA CAPITAL S...
label / filabel / fi
 
MENESTYS ON NIMELTÄÄN MARCONI KANSSA PÄÄOMAN S...
label / pllabel / pl
 
SUKCES NAZYWA SIĘ MARCONI ZE STOLICĄ...
label / sllabel / sl
 
USPEH SE IMENUJE MARCONI S PRESTOLNICO S...
label / cslabel / cs
 
ÚSPĚCH SE NAZÝVÁ MARCONI S HLAVNÍM...
label / ltlabel / lt
 
SĖKMĖ VADINAMA MARCONI SU SOSTINE S...
label / lvlabel / lv
 
PANĀKUMUS SAUC MARCONI AR KAPITĀLA S...
label / bglabel / bg
 
УСПЕХЪТ СЕ НАРИЧА MARCONI С КАПИТАЛ...
label / hulabel / hu
 
SIKER AZ ÚGYNEVEZETT MARCONI EGY NAGY...
label / galabel / ga
 
TÁ RATH AR A DTUGTAR MARCONI LE CAIPITEAL S...
label / svlabel / sv
 
FRAMGÅNG KALLAS MARCONI MED EN HUVUDSTAD S...
label / etlabel / et
 
EDU NIMETATAKSE MARCONI KOOS KAPITALI S...
description / bgdescription / bg
 
Проект Q333413 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q333413 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q333413 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q333413 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q333413 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q333413 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q333413 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q333413 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q333413 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q333413 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q333413 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q333413 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q333413 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q333413 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q333413 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q333413 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q333413 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q333413 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q333413 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q333413 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q333413 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q333413 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
MARCONI'S VIDENSKABELIGE LYCEUM HAR TIL HENSIGT AT OVERHOLDE DENNE MEDDELELSE, FORDI DEN ER I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR INITIATIVET, DER TAGER SIGTE PÅ AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD OG UDDANNELSE GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED EN SÆRLIG SKRØBELIG AKTION 10.1.1, OG GOD SKOLEGANG MED FOREBYGGELSE OG KONTRAST I FORBINDELSE MED SKOLEFRAFALD SAMT VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION OVER FOR FAMILIER OG MED DET LOKALE SAMFUND I EFTERMIDDAGSSKOLERNES UNOTTICA. (Danish)
Property / summary: MARCONI'S VIDENSKABELIGE LYCEUM HAR TIL HENSIGT AT OVERHOLDE DENNE MEDDELELSE, FORDI DEN ER I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR INITIATIVET, DER TAGER SIGTE PÅ AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD OG UDDANNELSE GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED EN SÆRLIG SKRØBELIG AKTION 10.1.1, OG GOD SKOLEGANG MED FOREBYGGELSE OG KONTRAST I FORBINDELSE MED SKOLEFRAFALD SAMT VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION OVER FOR FAMILIER OG MED DET LOKALE SAMFUND I EFTERMIDDAGSSKOLERNES UNOTTICA. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI'S VIDENSKABELIGE LYCEUM HAR TIL HENSIGT AT OVERHOLDE DENNE MEDDELELSE, FORDI DEN ER I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR INITIATIVET, DER TAGER SIGTE PÅ AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD OG UDDANNELSE GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED EN SÆRLIG SKRØBELIG AKTION 10.1.1, OG GOD SKOLEGANG MED FOREBYGGELSE OG KONTRAST I FORBINDELSE MED SKOLEFRAFALD SAMT VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION OVER FOR FAMILIER OG MED DET LOKALE SAMFUND I EFTERMIDDAGSSKOLERNES UNOTTICA. (Danish) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΛΎΚΕΙΟ MARCONI ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΤΗΡΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ, ΔΙΌΤΙ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΎΘΡΑΥΣΤΗ ΔΡΆΣΗ 10.1.1 ΚΑΙ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ UNOTTICA ΤΩΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΛΎΚΕΙΟ MARCONI ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΤΗΡΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ, ΔΙΌΤΙ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΎΘΡΑΥΣΤΗ ΔΡΆΣΗ 10.1.1 ΚΑΙ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ UNOTTICA ΤΩΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΛΎΚΕΙΟ MARCONI ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΤΗΡΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ, ΔΙΌΤΙ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΎΘΡΑΥΣΤΗ ΔΡΆΣΗ 10.1.1 ΚΑΙ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ UNOTTICA ΤΩΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMJERAVA SE PRIDRŽAVATI OVE OBAVIJESTI JER JE U SKLADU S CILJEVIMA INICIJATIVE ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU TE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PUTEM INTERVENCIJA ZA POTPORU UČENICIMA KOJE KARAKTERIZIRA POSEBNO KRHKO DJELOVANJE 10.1.1 I DOBRA ŠKOLA S PREVENCIJOM I KONTRASTOM NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I VALORIZACIJA ŠKOLE KOJA SE SMATRA AKTIVNOM ZAJEDNICOM OTVORENOM PREMA PODRUČJU I SPOSOBNOM RAZVIJATI I POVEĆATI LIJEČENJE S OBITELJIMA I LOKALNOM ZAJEDNICOM U POPODNEVNIM ŠKOLAMA UNOTTICA-E. (Croatian)
Property / summary: MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMJERAVA SE PRIDRŽAVATI OVE OBAVIJESTI JER JE U SKLADU S CILJEVIMA INICIJATIVE ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU TE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PUTEM INTERVENCIJA ZA POTPORU UČENICIMA KOJE KARAKTERIZIRA POSEBNO KRHKO DJELOVANJE 10.1.1 I DOBRA ŠKOLA S PREVENCIJOM I KONTRASTOM NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I VALORIZACIJA ŠKOLE KOJA SE SMATRA AKTIVNOM ZAJEDNICOM OTVORENOM PREMA PODRUČJU I SPOSOBNOM RAZVIJATI I POVEĆATI LIJEČENJE S OBITELJIMA I LOKALNOM ZAJEDNICOM U POPODNEVNIM ŠKOLAMA UNOTTICA-E. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMJERAVA SE PRIDRŽAVATI OVE OBAVIJESTI JER JE U SKLADU S CILJEVIMA INICIJATIVE ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU TE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PUTEM INTERVENCIJA ZA POTPORU UČENICIMA KOJE KARAKTERIZIRA POSEBNO KRHKO DJELOVANJE 10.1.1 I DOBRA ŠKOLA S PREVENCIJOM I KONTRASTOM NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I VALORIZACIJA ŠKOLE KOJA SE SMATRA AKTIVNOM ZAJEDNICOM OTVORENOM PREMA PODRUČJU I SPOSOBNOM RAZVIJATI I POVEĆATI LIJEČENJE S OBITELJIMA I LOKALNOM ZAJEDNICOM U POPODNEVNIM ŠKOLAMA UNOTTICA-E. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LICEUL ȘTIINȚIFIC MARCONI INTENȚIONEAZĂ SĂ ADERE LA ACEST AVIZ DEOARECE ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU OBIECTIVELE INIȚIATIVEI CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI A ȘCOLII TIMPURII ȘI A FORMĂRII PRIN INTERVENȚII DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ACȚIUNE DEOSEBIT DE FRAGILĂ 10.1.1 ȘI PRINTR-O ȘCOALĂ BUNĂ, CU PREVENIREA ȘI CONTRASTUL ABANDONULUI ȘCOLAR, PRECUM ȘI VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELESE CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ TERITORIULUI ȘI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU COMUNITATEA LOCALĂ ÎN UNOTTICA ȘCOLILOR DE DUPĂ-AMIAZĂ. (Romanian)
Property / summary: LICEUL ȘTIINȚIFIC MARCONI INTENȚIONEAZĂ SĂ ADERE LA ACEST AVIZ DEOARECE ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU OBIECTIVELE INIȚIATIVEI CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI A ȘCOLII TIMPURII ȘI A FORMĂRII PRIN INTERVENȚII DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ACȚIUNE DEOSEBIT DE FRAGILĂ 10.1.1 ȘI PRINTR-O ȘCOALĂ BUNĂ, CU PREVENIREA ȘI CONTRASTUL ABANDONULUI ȘCOLAR, PRECUM ȘI VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELESE CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ TERITORIULUI ȘI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU COMUNITATEA LOCALĂ ÎN UNOTTICA ȘCOLILOR DE DUPĂ-AMIAZĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LICEUL ȘTIINȚIFIC MARCONI INTENȚIONEAZĂ SĂ ADERE LA ACEST AVIZ DEOARECE ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU OBIECTIVELE INIȚIATIVEI CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI A ȘCOLII TIMPURII ȘI A FORMĂRII PRIN INTERVENȚII DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ACȚIUNE DEOSEBIT DE FRAGILĂ 10.1.1 ȘI PRINTR-O ȘCOALĂ BUNĂ, CU PREVENIREA ȘI CONTRASTUL ABANDONULUI ȘCOLAR, PRECUM ȘI VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELESE CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ TERITORIULUI ȘI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU COMUNITATEA LOCALĂ ÎN UNOTTICA ȘCOLILOR DE DUPĂ-AMIAZĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM MÁ V ÚMYSLE DODRŽIAVAŤ TOTO OZNÁMENIE, PRETOŽE JE V SÚLADE S CIEĽMI INICIATÍVY ZAMERANEJ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VO VZDELÁVANÍ A PREDČASNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNOU KREHKOU AKCIOU 10.1.1 A DOBROU ŠKOLOU S PREVENCIOU A KONTRASTOM PRI UKONČENÍ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ ZHODNOCOVANÍM ŠKOLY, KTORÁ JE CHÁPANÁ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE DANÉ ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S MIESTNYM SPOLOČENSTVOM V UNOTTICA POPOLUDŇAJŠÍCH ŠKÔL. (Slovak)
Property / summary: MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM MÁ V ÚMYSLE DODRŽIAVAŤ TOTO OZNÁMENIE, PRETOŽE JE V SÚLADE S CIEĽMI INICIATÍVY ZAMERANEJ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VO VZDELÁVANÍ A PREDČASNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNOU KREHKOU AKCIOU 10.1.1 A DOBROU ŠKOLOU S PREVENCIOU A KONTRASTOM PRI UKONČENÍ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ ZHODNOCOVANÍM ŠKOLY, KTORÁ JE CHÁPANÁ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE DANÉ ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S MIESTNYM SPOLOČENSTVOM V UNOTTICA POPOLUDŇAJŠÍCH ŠKÔL. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM MÁ V ÚMYSLE DODRŽIAVAŤ TOTO OZNÁMENIE, PRETOŽE JE V SÚLADE S CIEĽMI INICIATÍVY ZAMERANEJ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VO VZDELÁVANÍ A PREDČASNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNOU KREHKOU AKCIOU 10.1.1 A DOBROU ŠKOLOU S PREVENCIOU A KONTRASTOM PRI UKONČENÍ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ ZHODNOCOVANÍM ŠKOLY, KTORÁ JE CHÁPANÁ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE DANÉ ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S MIESTNYM SPOLOČENSTVOM V UNOTTICA POPOLUDŇAJŠÍCH ŠKÔL. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-LYCEUM XJENTIFIKU MARCONI GĦANDU L-INTENZJONI LI JADERIXXI MA’ DAN L-AVVIŻ MINĦABBA LI HUWA KONSISTENTI MAL-GĦANIJIET TAL-INIZJATTIVA MMIRATA LEJN IT-TNAQQIS TAL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U L-ISKOLA BIKRIJA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-APPOĠĠ TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN AZZJONI PARTIKOLARMENT FRAĠLI 10.1.1 U SKOLA TAJBA BIL-PREVENZJONI U L-KUNTRAST TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U MAL-KOMUNITÀ LOKALI FL-UNOTTICA TAL-ISKEJJEL TA’ WARA NOFSINHAR. (Maltese)
Property / summary: IL-LYCEUM XJENTIFIKU MARCONI GĦANDU L-INTENZJONI LI JADERIXXI MA’ DAN L-AVVIŻ MINĦABBA LI HUWA KONSISTENTI MAL-GĦANIJIET TAL-INIZJATTIVA MMIRATA LEJN IT-TNAQQIS TAL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U L-ISKOLA BIKRIJA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-APPOĠĠ TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN AZZJONI PARTIKOLARMENT FRAĠLI 10.1.1 U SKOLA TAJBA BIL-PREVENZJONI U L-KUNTRAST TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U MAL-KOMUNITÀ LOKALI FL-UNOTTICA TAL-ISKEJJEL TA’ WARA NOFSINHAR. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-LYCEUM XJENTIFIKU MARCONI GĦANDU L-INTENZJONI LI JADERIXXI MA’ DAN L-AVVIŻ MINĦABBA LI HUWA KONSISTENTI MAL-GĦANIJIET TAL-INIZJATTIVA MMIRATA LEJN IT-TNAQQIS TAL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U L-ISKOLA BIKRIJA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-APPOĠĠ TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN AZZJONI PARTIKOLARMENT FRAĠLI 10.1.1 U SKOLA TAJBA BIL-PREVENZJONI U L-KUNTRAST TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U MAL-KOMUNITÀ LOKALI FL-UNOTTICA TAL-ISKEJJEL TA’ WARA NOFSINHAR. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O LICEU CIENTÍFICO MARCONI PRETENDE ADERIR A ESTE AVISO, POIS É COERENTE COM OS OBJETIVOS DA INICIATIVA DESTINADA A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A FORMAÇÃO ESCOLAR PRECOCE, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA AÇÃO PARTICULARMENTE FRÁGIL 10.1.1 E BOA ESCOLA COM PREVENÇÃO E CONTRASTE DO ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO A VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL NA UNOTTICA DAS ESCOLAS VESPERTINAS. (Portuguese)
Property / summary: O LICEU CIENTÍFICO MARCONI PRETENDE ADERIR A ESTE AVISO, POIS É COERENTE COM OS OBJETIVOS DA INICIATIVA DESTINADA A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A FORMAÇÃO ESCOLAR PRECOCE, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA AÇÃO PARTICULARMENTE FRÁGIL 10.1.1 E BOA ESCOLA COM PREVENÇÃO E CONTRASTE DO ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO A VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL NA UNOTTICA DAS ESCOLAS VESPERTINAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O LICEU CIENTÍFICO MARCONI PRETENDE ADERIR A ESTE AVISO, POIS É COERENTE COM OS OBJETIVOS DA INICIATIVA DESTINADA A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A FORMAÇÃO ESCOLAR PRECOCE, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA AÇÃO PARTICULARMENTE FRÁGIL 10.1.1 E BOA ESCOLA COM PREVENÇÃO E CONTRASTE DO ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO A VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL NA UNOTTICA DAS ESCOLAS VESPERTINAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM AIKOO NOUDATTAA TÄTÄ TIEDONANTOA, KOSKA SE ON YHDENMUKAINEN NIIDEN ALOITTEEN TAVOITTEIDEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUTTAUTUMISTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN TUKEMISEKSI, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS TOIMINTA 10.1.1, HYVÄ KOULU, JOSSA KOULUN PÄÄTTÄMINEN ON ENNALTAEHKÄISEVÄÄ JA KONTRASTIA, SEKÄ KOULUN ARVONALENNUS, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI YHTEISÖKSI, JOKA ON AVOIN ALUEELLE JA JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN JA PAIKALLISYHTEISÖN KANSSA ILTAPÄIVÄKOULUJEN UNOTTICASSA. (Finnish)
Property / summary: MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM AIKOO NOUDATTAA TÄTÄ TIEDONANTOA, KOSKA SE ON YHDENMUKAINEN NIIDEN ALOITTEEN TAVOITTEIDEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUTTAUTUMISTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN TUKEMISEKSI, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS TOIMINTA 10.1.1, HYVÄ KOULU, JOSSA KOULUN PÄÄTTÄMINEN ON ENNALTAEHKÄISEVÄÄ JA KONTRASTIA, SEKÄ KOULUN ARVONALENNUS, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI YHTEISÖKSI, JOKA ON AVOIN ALUEELLE JA JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN JA PAIKALLISYHTEISÖN KANSSA ILTAPÄIVÄKOULUJEN UNOTTICASSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM AIKOO NOUDATTAA TÄTÄ TIEDONANTOA, KOSKA SE ON YHDENMUKAINEN NIIDEN ALOITTEEN TAVOITTEIDEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUTTAUTUMISTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN TUKEMISEKSI, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS TOIMINTA 10.1.1, HYVÄ KOULU, JOSSA KOULUN PÄÄTTÄMINEN ON ENNALTAEHKÄISEVÄÄ JA KONTRASTIA, SEKÄ KOULUN ARVONALENNUS, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI YHTEISÖKSI, JOKA ON AVOIN ALUEELLE JA JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN JA PAIKALLISYHTEISÖN KANSSA ILTAPÄIVÄKOULUJEN UNOTTICASSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LYCEUM NAUKOWE MARCONI ZAMIERZA STOSOWAĆ SIĘ DO NINIEJSZEGO ZAWIADOMIENIA, PONIEWAŻ JEST ONO ZGODNE Z CELAMI INICJATYWY MAJĄCEJ NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ NIEPOWODZENIA W NAUCE ORAZ WCZESNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNIE NIESTABILNYM DZIAŁANIEM 10.1.1 I DOBRĄ SZKOŁĄ Z PREWENCJĄ I KONTRASTEM Z KOŃCZENIEM NAUKI, A TAKŻE WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I ZDOLNA DO ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA LINTERATIONU Z RODZINAMI I ZE SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ W UNOTTICA SZKÓŁ POPOŁUDNIOWYCH. (Polish)
Property / summary: LYCEUM NAUKOWE MARCONI ZAMIERZA STOSOWAĆ SIĘ DO NINIEJSZEGO ZAWIADOMIENIA, PONIEWAŻ JEST ONO ZGODNE Z CELAMI INICJATYWY MAJĄCEJ NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ NIEPOWODZENIA W NAUCE ORAZ WCZESNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNIE NIESTABILNYM DZIAŁANIEM 10.1.1 I DOBRĄ SZKOŁĄ Z PREWENCJĄ I KONTRASTEM Z KOŃCZENIEM NAUKI, A TAKŻE WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I ZDOLNA DO ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA LINTERATIONU Z RODZINAMI I ZE SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ W UNOTTICA SZKÓŁ POPOŁUDNIOWYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LYCEUM NAUKOWE MARCONI ZAMIERZA STOSOWAĆ SIĘ DO NINIEJSZEGO ZAWIADOMIENIA, PONIEWAŻ JEST ONO ZGODNE Z CELAMI INICJATYWY MAJĄCEJ NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ NIEPOWODZENIA W NAUCE ORAZ WCZESNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNIE NIESTABILNYM DZIAŁANIEM 10.1.1 I DOBRĄ SZKOŁĄ Z PREWENCJĄ I KONTRASTEM Z KOŃCZENIEM NAUKI, A TAKŻE WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I ZDOLNA DO ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA LINTERATIONU Z RODZINAMI I ZE SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ W UNOTTICA SZKÓŁ POPOŁUDNIOWYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMERAVA UPOŠTEVATI TO OBVESTILO, KER JE V SKLADU S CILJI POBUDE ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU TER ZGODNJE ŠOLE IN USPOSABLJANJA Z INTERVENCIJAMI ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE SO ZNAČILNI POSEBNO KRHKI UKREPI 10.1.1 IN DOBRA ŠOLA S PREPREČEVANJEM IN KONTRASTOM OPUŠČANJA ŠOLANJA TER VREDNOTENJEM ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE, KI LAHKO RAZVIJE IN POVEČA LINTERATION Z DRUŽINAMI IN LOKALNO SKUPNOSTJO V UNOTTICA POPOLDANSKIH ŠOL. (Slovenian)
Property / summary: MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMERAVA UPOŠTEVATI TO OBVESTILO, KER JE V SKLADU S CILJI POBUDE ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU TER ZGODNJE ŠOLE IN USPOSABLJANJA Z INTERVENCIJAMI ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE SO ZNAČILNI POSEBNO KRHKI UKREPI 10.1.1 IN DOBRA ŠOLA S PREPREČEVANJEM IN KONTRASTOM OPUŠČANJA ŠOLANJA TER VREDNOTENJEM ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE, KI LAHKO RAZVIJE IN POVEČA LINTERATION Z DRUŽINAMI IN LOKALNO SKUPNOSTJO V UNOTTICA POPOLDANSKIH ŠOL. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMERAVA UPOŠTEVATI TO OBVESTILO, KER JE V SKLADU S CILJI POBUDE ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU TER ZGODNJE ŠOLE IN USPOSABLJANJA Z INTERVENCIJAMI ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE SO ZNAČILNI POSEBNO KRHKI UKREPI 10.1.1 IN DOBRA ŠOLA S PREPREČEVANJEM IN KONTRASTOM OPUŠČANJA ŠOLANJA TER VREDNOTENJEM ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE, KI LAHKO RAZVIJE IN POVEČA LINTERATION Z DRUŽINAMI IN LOKALNO SKUPNOSTJO V UNOTTICA POPOLDANSKIH ŠOL. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI VĚDECKÉ LYCEUM MÁ V ÚMYSLU DODRŽOVAT TOTO OZNÁMENÍ, PROTOŽE JE V SOULADU S CÍLI INICIATIVY ZAMĚŘENÉ NA SNÍŽENÍ PŘEDČASNÉHO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOU AKCÍ 10.1.1 A DOBRÉ ŠKOLY S PREVENCÍ A KONTRASTEM PŘI ODCHODU ZE ŠKOLY, JAKOŽ I ZHODNOCENÍ ŠKOLY CHÁPANÉ JAKO AKTIVNÍ SPOLEČENSTVÍ OTEVŘENÉ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÉ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERACE S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM ODPOLEDNÍCH ŠKOL UNOTTICA. (Czech)
Property / summary: MARCONI VĚDECKÉ LYCEUM MÁ V ÚMYSLU DODRŽOVAT TOTO OZNÁMENÍ, PROTOŽE JE V SOULADU S CÍLI INICIATIVY ZAMĚŘENÉ NA SNÍŽENÍ PŘEDČASNÉHO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOU AKCÍ 10.1.1 A DOBRÉ ŠKOLY S PREVENCÍ A KONTRASTEM PŘI ODCHODU ZE ŠKOLY, JAKOŽ I ZHODNOCENÍ ŠKOLY CHÁPANÉ JAKO AKTIVNÍ SPOLEČENSTVÍ OTEVŘENÉ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÉ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERACE S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM ODPOLEDNÍCH ŠKOL UNOTTICA. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI VĚDECKÉ LYCEUM MÁ V ÚMYSLU DODRŽOVAT TOTO OZNÁMENÍ, PROTOŽE JE V SOULADU S CÍLI INICIATIVY ZAMĚŘENÉ NA SNÍŽENÍ PŘEDČASNÉHO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOU AKCÍ 10.1.1 A DOBRÉ ŠKOLY S PREVENCÍ A KONTRASTEM PŘI ODCHODU ZE ŠKOLY, JAKOŽ I ZHODNOCENÍ ŠKOLY CHÁPANÉ JAKO AKTIVNÍ SPOLEČENSTVÍ OTEVŘENÉ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÉ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERACE S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM ODPOLEDNÍCH ŠKOL UNOTTICA. (Czech) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI MOKSLINIS LICĖJUS KETINA LAIKYTIS ŠIO PRANEŠIMO, NES JIS ATITINKA INICIATYVOS, KURIA SIEKIAMA SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR ANKSTYVĄJĮ MOKYMĄ BEI MOKYMĄ, TIKSLUS TEIKIANT PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIEMS BŪDINGAS YPAČ TRAPUS VEIKSMAS 10.1.1 IR GERA MOKYKLA, UŽKERTANT KELIĄ MOKYKLOS PALIKIMUI IR PRIEŠTARINGAI MOKYKLOS NEBAIGIMUI, TAIP PAT MOKYKLOS VALORIZACIJAI, SUPRANTAMAI KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GALINTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR VIETOS BENDRUOMENE POPIETĖS MOKYKLOSE UNOTTICA. (Lithuanian)
Property / summary: MARCONI MOKSLINIS LICĖJUS KETINA LAIKYTIS ŠIO PRANEŠIMO, NES JIS ATITINKA INICIATYVOS, KURIA SIEKIAMA SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR ANKSTYVĄJĮ MOKYMĄ BEI MOKYMĄ, TIKSLUS TEIKIANT PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIEMS BŪDINGAS YPAČ TRAPUS VEIKSMAS 10.1.1 IR GERA MOKYKLA, UŽKERTANT KELIĄ MOKYKLOS PALIKIMUI IR PRIEŠTARINGAI MOKYKLOS NEBAIGIMUI, TAIP PAT MOKYKLOS VALORIZACIJAI, SUPRANTAMAI KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GALINTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR VIETOS BENDRUOMENE POPIETĖS MOKYKLOSE UNOTTICA. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI MOKSLINIS LICĖJUS KETINA LAIKYTIS ŠIO PRANEŠIMO, NES JIS ATITINKA INICIATYVOS, KURIA SIEKIAMA SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR ANKSTYVĄJĮ MOKYMĄ BEI MOKYMĄ, TIKSLUS TEIKIANT PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIEMS BŪDINGAS YPAČ TRAPUS VEIKSMAS 10.1.1 IR GERA MOKYKLA, UŽKERTANT KELIĄ MOKYKLOS PALIKIMUI IR PRIEŠTARINGAI MOKYKLOS NEBAIGIMUI, TAIP PAT MOKYKLOS VALORIZACIJAI, SUPRANTAMAI KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GALINTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR VIETOS BENDRUOMENE POPIETĖS MOKYKLOSE UNOTTICA. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI ZINĀTNISKAIS LYCEUM PLĀNO IEVĒROT ŠO PAZIŅOJUMU, JO TAS ATBILST INICIATĪVAS MĒRĶIEM, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLAICĪGU NEVEIKSMI UN AGRĪNU SKOLU UN APMĀCĪBU, IZMANTOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA TRAUSLA RĪCĪBA 10.1.1. UN LABA SKOLA AR SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANU UN KONTRASTU, KĀ ARĪ SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀC AR ĢIMENĒM UN VIETĒJO KOPIENU UNOTTICA PĒCPUSDIENAS SKOLĀS. (Latvian)
Property / summary: MARCONI ZINĀTNISKAIS LYCEUM PLĀNO IEVĒROT ŠO PAZIŅOJUMU, JO TAS ATBILST INICIATĪVAS MĒRĶIEM, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLAICĪGU NEVEIKSMI UN AGRĪNU SKOLU UN APMĀCĪBU, IZMANTOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA TRAUSLA RĪCĪBA 10.1.1. UN LABA SKOLA AR SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANU UN KONTRASTU, KĀ ARĪ SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀC AR ĢIMENĒM UN VIETĒJO KOPIENU UNOTTICA PĒCPUSDIENAS SKOLĀS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI ZINĀTNISKAIS LYCEUM PLĀNO IEVĒROT ŠO PAZIŅOJUMU, JO TAS ATBILST INICIATĪVAS MĒRĶIEM, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLAICĪGU NEVEIKSMI UN AGRĪNU SKOLU UN APMĀCĪBU, IZMANTOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA TRAUSLA RĪCĪBA 10.1.1. UN LABA SKOLA AR SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANU UN KONTRASTU, KĀ ARĪ SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀC AR ĢIMENĒM UN VIETĒJO KOPIENU UNOTTICA PĒCPUSDIENAS SKOLĀS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАУЧНИЯТ LYCEUM MARCONI ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ ТОВА ИЗВЕСТИЕ, ТЪЙ КАТО ТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ИНИЦИАТИВАТА, НАСОЧЕНА КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКО ДЕЙСТВИЕ 10.1.1 И ДОБРО УЧИЛИЩЕ С ПРЕВЕНЦИЯ И КОНТРАСТ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО СЕ РАЗБИРА КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА ИНТЕРАЦИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С МЕСТНАТА ОБЩНОСТ В UNOTTICA НА СЛЕДОБЕДНИТЕ УЧИЛИЩА. (Bulgarian)
Property / summary: НАУЧНИЯТ LYCEUM MARCONI ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ ТОВА ИЗВЕСТИЕ, ТЪЙ КАТО ТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ИНИЦИАТИВАТА, НАСОЧЕНА КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКО ДЕЙСТВИЕ 10.1.1 И ДОБРО УЧИЛИЩЕ С ПРЕВЕНЦИЯ И КОНТРАСТ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО СЕ РАЗБИРА КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА ИНТЕРАЦИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С МЕСТНАТА ОБЩНОСТ В UNOTTICA НА СЛЕДОБЕДНИТЕ УЧИЛИЩА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАУЧНИЯТ LYCEUM MARCONI ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ ТОВА ИЗВЕСТИЕ, ТЪЙ КАТО ТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ИНИЦИАТИВАТА, НАСОЧЕНА КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКО ДЕЙСТВИЕ 10.1.1 И ДОБРО УЧИЛИЩЕ С ПРЕВЕНЦИЯ И КОНТРАСТ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО СЕ РАЗБИРА КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА ИНТЕРАЦИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С МЕСТНАТА ОБЩНОСТ В UNOTTICA НА СЛЕДОБЕДНИТЕ УЧИЛИЩА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A MARCONI TUDOMÁNYOS LYCEUM E KÖZLEMÉNYHEZ KÍVÁN RAGASZKODNI, MIVEL AZ ÖSSZHANGBAN ÁLL A KORAI ISKOLAHIBA, VALAMINT A KORAI ISKOLA ÉS KÉPZÉS CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULÓ KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJAIVAL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK A KÜLÖNÖSEN INSTABIL 10.1.1. INTÉZKEDÉSSEL JELLEMEZHETŐ TANULÓKAT TÁMOGATJÁK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KILÉPÉS MEGELŐZÉSÉVEL ÉS KONTRASZTJÁVAL, VALAMINT A TERÜLETRE NYITOTT, AKTÍV KÖZÖSSÉGKÉNT ÉRTELMEZETT ISKOLA VALORIZÁCIÓJÁVAL, AMELY KÉPES A CSALÁDOKKAL ÉS A DÉLUTÁNI ISKOLÁK UNOTTICA HELYI KÖZÖSSÉGÉVEL EGYÜTT FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERÁ-T. (Hungarian)
Property / summary: A MARCONI TUDOMÁNYOS LYCEUM E KÖZLEMÉNYHEZ KÍVÁN RAGASZKODNI, MIVEL AZ ÖSSZHANGBAN ÁLL A KORAI ISKOLAHIBA, VALAMINT A KORAI ISKOLA ÉS KÉPZÉS CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULÓ KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJAIVAL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK A KÜLÖNÖSEN INSTABIL 10.1.1. INTÉZKEDÉSSEL JELLEMEZHETŐ TANULÓKAT TÁMOGATJÁK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KILÉPÉS MEGELŐZÉSÉVEL ÉS KONTRASZTJÁVAL, VALAMINT A TERÜLETRE NYITOTT, AKTÍV KÖZÖSSÉGKÉNT ÉRTELMEZETT ISKOLA VALORIZÁCIÓJÁVAL, AMELY KÉPES A CSALÁDOKKAL ÉS A DÉLUTÁNI ISKOLÁK UNOTTICA HELYI KÖZÖSSÉGÉVEL EGYÜTT FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERÁ-T. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MARCONI TUDOMÁNYOS LYCEUM E KÖZLEMÉNYHEZ KÍVÁN RAGASZKODNI, MIVEL AZ ÖSSZHANGBAN ÁLL A KORAI ISKOLAHIBA, VALAMINT A KORAI ISKOLA ÉS KÉPZÉS CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULÓ KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJAIVAL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK A KÜLÖNÖSEN INSTABIL 10.1.1. INTÉZKEDÉSSEL JELLEMEZHETŐ TANULÓKAT TÁMOGATJÁK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KILÉPÉS MEGELŐZÉSÉVEL ÉS KONTRASZTJÁVAL, VALAMINT A TERÜLETRE NYITOTT, AKTÍV KÖZÖSSÉGKÉNT ÉRTELMEZETT ISKOLA VALORIZÁCIÓJÁVAL, AMELY KÉPES A CSALÁDOKKAL ÉS A DÉLUTÁNI ISKOLÁK UNOTTICA HELYI KÖZÖSSÉGÉVEL EGYÜTT FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERÁ-T. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST AG LYCEUM EOLAÍOCHTA MARCONI CLOÍ LEIS AN BHFÓGRA SEO TOISC GO BHFUIL SÉ AG TEACHT LE HAIDHMEANNA AN TIONSCNAIMH ARB É IS AIDHM DÓ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCOIL AGUS OILIÚINT A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA GNÍOMHAÍOCHT LEOCHAILEACH AR LEITH 10.1.1 AGUS SCOIL MHAITH LE COSC AGUS CODARSNACHT MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE CHOMH MAITH LE LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN BPOBAL ÁITIÚIL IN UNOTTICA NA SCOILEANNA TRÁTHNÓNA. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG LYCEUM EOLAÍOCHTA MARCONI CLOÍ LEIS AN BHFÓGRA SEO TOISC GO BHFUIL SÉ AG TEACHT LE HAIDHMEANNA AN TIONSCNAIMH ARB É IS AIDHM DÓ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCOIL AGUS OILIÚINT A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA GNÍOMHAÍOCHT LEOCHAILEACH AR LEITH 10.1.1 AGUS SCOIL MHAITH LE COSC AGUS CODARSNACHT MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE CHOMH MAITH LE LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN BPOBAL ÁITIÚIL IN UNOTTICA NA SCOILEANNA TRÁTHNÓNA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG LYCEUM EOLAÍOCHTA MARCONI CLOÍ LEIS AN BHFÓGRA SEO TOISC GO BHFUIL SÉ AG TEACHT LE HAIDHMEANNA AN TIONSCNAIMH ARB É IS AIDHM DÓ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCOIL AGUS OILIÚINT A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA GNÍOMHAÍOCHT LEOCHAILEACH AR LEITH 10.1.1 AGUS SCOIL MHAITH LE COSC AGUS CODARSNACHT MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE CHOMH MAITH LE LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN BPOBAL ÁITIÚIL IN UNOTTICA NA SCOILEANNA TRÁTHNÓNA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI VETENSKAPLIGA LYCEUM HAR FÖR AVSIKT ATT FÖLJA DETTA MEDDELANDE EFTERSOM DET ÄR FÖRENLIGT MED MÅLEN FÖR INITIATIVET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM MISSLYCKAS I FÖRTID OCH FÖRSKOLA OCH UTBILDNING GENOM INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD BRÄCKLIG ÅTGÄRD 10.1.1 OCH GOD SKOLA MED FÖREBYGGANDE OCH KONTRASTERANDE SKOLGÅNG SAMT TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH UTÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA GEMENSKAPEN I UNOTTICA AV EFTERMIDDAGSSKOLORNA. (Swedish)
Property / summary: MARCONI VETENSKAPLIGA LYCEUM HAR FÖR AVSIKT ATT FÖLJA DETTA MEDDELANDE EFTERSOM DET ÄR FÖRENLIGT MED MÅLEN FÖR INITIATIVET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM MISSLYCKAS I FÖRTID OCH FÖRSKOLA OCH UTBILDNING GENOM INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD BRÄCKLIG ÅTGÄRD 10.1.1 OCH GOD SKOLA MED FÖREBYGGANDE OCH KONTRASTERANDE SKOLGÅNG SAMT TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH UTÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA GEMENSKAPEN I UNOTTICA AV EFTERMIDDAGSSKOLORNA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI VETENSKAPLIGA LYCEUM HAR FÖR AVSIKT ATT FÖLJA DETTA MEDDELANDE EFTERSOM DET ÄR FÖRENLIGT MED MÅLEN FÖR INITIATIVET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM MISSLYCKAS I FÖRTID OCH FÖRSKOLA OCH UTBILDNING GENOM INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD BRÄCKLIG ÅTGÄRD 10.1.1 OCH GOD SKOLA MED FÖREBYGGANDE OCH KONTRASTERANDE SKOLGÅNG SAMT TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH UTÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA GEMENSKAPEN I UNOTTICA AV EFTERMIDDAGSSKOLORNA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MARCONI TEADUSLIK LÜTSEUM KAVATSEB SEDA TEATIST JÄRGIDA, SEST SEE ON KOOSKÕLAS ALGATUSE EESMÄRKIDEGA, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST NING VARAJAST KOOLI JA KOOLITUST SEKKUMISTE KAUDU, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS MEEDE 10.1.1, NING HEAD KOOLI, KUS KOOLIST VÄLJALANGEMIST ENNETATAKSE JA VASTANDUTAKSE, SAMUTI KOOLI VÄÄRTUSTAMIST PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS, MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDE JA KOHALIKU KOGUKONNAGA PÄRASTLÕUNASTE KOOLIDE UNOTTICAS. (Estonian)
Property / summary: MARCONI TEADUSLIK LÜTSEUM KAVATSEB SEDA TEATIST JÄRGIDA, SEST SEE ON KOOSKÕLAS ALGATUSE EESMÄRKIDEGA, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST NING VARAJAST KOOLI JA KOOLITUST SEKKUMISTE KAUDU, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS MEEDE 10.1.1, NING HEAD KOOLI, KUS KOOLIST VÄLJALANGEMIST ENNETATAKSE JA VASTANDUTAKSE, SAMUTI KOOLI VÄÄRTUSTAMIST PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS, MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDE JA KOHALIKU KOGUKONNAGA PÄRASTLÕUNASTE KOOLIDE UNOTTICAS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MARCONI TEADUSLIK LÜTSEUM KAVATSEB SEDA TEATIST JÄRGIDA, SEST SEE ON KOOSKÕLAS ALGATUSE EESMÄRKIDEGA, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST NING VARAJAST KOOLI JA KOOLITUST SEKKUMISTE KAUDU, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS MEEDE 10.1.1, NING HEAD KOOLI, KUS KOOLIST VÄLJALANGEMIST ENNETATAKSE JA VASTANDUTAKSE, SAMUTI KOOLI VÄÄRTUSTAMIST PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS, MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDE JA KOHALIKU KOGUKONNAGA PÄRASTLÕUNASTE KOOLIDE UNOTTICAS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 11 July 2022
Timestamp+2022-07-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Latest revision as of 18:54, 8 April 2023

Project Q333413 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SUCCESS IS CALLED MARCONI WITH A CAPITAL S...
Project Q333413 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    35,237.17 Euro
    0 references
    budget
    58,296.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    27 October 2017
    0 references
    end time
    19 June 2018
    0 references
    expected end time
    30 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO SCIENTIFICO "G. MARCONI"
    0 references
    beneficiary
    Q247639
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
    0 references
    summary
    IL LICEO SCIENTIFICO MARCONI INTENDE ADERIRE AL PRESENTE AVVISO PERCH IN COERENZA CON GLI OBIETTIVI DEL PON VOLTO ALLA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA TRAMITE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT AZIONE 10.1.1 E DE LA BUONA SCUOLA CON PREVENZIONE E CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA NONCH LA VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT LOCALE IN UNOTTICA DI APERTURA POMERIDIANA DELLE SCUOLE. (Italian)
    0 references
    THE MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM INTENDS TO ADHERE TO THIS NOTICE BECAUSE IT IS CONSISTENT WITH THE AIMS OF THE INITIATIVE AIMED AT REDUCING EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL AND TRAINING THROUGH INTERVENTIONS TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILE ACTION 10.1.1 AND GOOD SCHOOL WITH PREVENTION AND CONTRAST OF SCHOOL LEAVING AS WELL AS THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCAL COMMUNITY IN UNOTTICA OF THE AFTERNOON SCHOOLS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE LYCÉE MARCONI A L’INTENTION D’ADHÉRER À CET AVIS CAR, CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DU PON VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION, EN SOUTENANT LES ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE 10.1.1 ET UNE BONNE ÉCOLE DANS LA PRÉVENTION ET LA LUTTE CONTRE L’ABANDON SCOLAIRE, AINSI QUE LA PROMOTION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE EN VUE DE L’OUVERTURE DES ÉCOLES DANS L’APRÈS-MIDI. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIE MARCONI-HOCHSCHULE BEABSICHTIGT, DIESE MITTEILUNG EINZUHALTEN, DA SIE IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES NOP DARAUF ABZIELTE, DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDERER FRAGILITÄT 10.1.1 UND GUTER SCHULE BEI DER PRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS SOWIE DER FÖRDERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST, ZU HELFEN UND DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN, UM AM NACHMITTAG SCHULEN ZU ERÖFFNEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE MIDDELBARE SCHOOL VAN MARCONI IS VOORNEMENS ZICH AAN DEZE MEDEDELING TE HOUDEN OMDAT, IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET NOP, NAMELIJK HET TERUGDRINGEN VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING DOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID 10.1.1 EN GOEDE SCHOLEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, ALSMEDE DE BEVORDERING VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE PLAATSELIJKE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN MET HET OOG OP HET OPENEN VAN SCHOLEN IN DE NAMIDDAG. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA SECUNDARIA MARCONI TIENE LA INTENCIÓN DE ADHERIRSE A ESTA NOTA, YA QUE, EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE LA PNA DESTINADOS A REDUCIR EL FRACASO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN, APOYANDO A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD 10.1.1 Y UNA BUENA ESCUELA CON LA PREVENCIÓN Y LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ASÍ COMO LA PROMOCIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INTENSIFICAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD LOCAL CON VISTAS A ABRIR LAS ESCUELAS POR LA TARDE. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    MARCONI'S VIDENSKABELIGE LYCEUM HAR TIL HENSIGT AT OVERHOLDE DENNE MEDDELELSE, FORDI DEN ER I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR INITIATIVET, DER TAGER SIGTE PÅ AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD OG UDDANNELSE GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED EN SÆRLIG SKRØBELIG AKTION 10.1.1, OG GOD SKOLEGANG MED FOREBYGGELSE OG KONTRAST I FORBINDELSE MED SKOLEFRAFALD SAMT VALORISERING AF SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION OVER FOR FAMILIER OG MED DET LOKALE SAMFUND I EFTERMIDDAGSSKOLERNES UNOTTICA. (Danish)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΛΎΚΕΙΟ MARCONI ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΤΗΡΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ, ΔΙΌΤΙ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΎΘΡΑΥΣΤΗ ΔΡΆΣΗ 10.1.1 ΚΑΙ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ UNOTTICA ΤΩΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMJERAVA SE PRIDRŽAVATI OVE OBAVIJESTI JER JE U SKLADU S CILJEVIMA INICIJATIVE ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU TE RANOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PUTEM INTERVENCIJA ZA POTPORU UČENICIMA KOJE KARAKTERIZIRA POSEBNO KRHKO DJELOVANJE 10.1.1 I DOBRA ŠKOLA S PREVENCIJOM I KONTRASTOM NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, KAO I VALORIZACIJA ŠKOLE KOJA SE SMATRA AKTIVNOM ZAJEDNICOM OTVORENOM PREMA PODRUČJU I SPOSOBNOM RAZVIJATI I POVEĆATI LIJEČENJE S OBITELJIMA I LOKALNOM ZAJEDNICOM U POPODNEVNIM ŠKOLAMA UNOTTICA-E. (Croatian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    LICEUL ȘTIINȚIFIC MARCONI INTENȚIONEAZĂ SĂ ADERE LA ACEST AVIZ DEOARECE ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU OBIECTIVELE INIȚIATIVEI CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI A ȘCOLII TIMPURII ȘI A FORMĂRII PRIN INTERVENȚII DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ACȚIUNE DEOSEBIT DE FRAGILĂ 10.1.1 ȘI PRINTR-O ȘCOALĂ BUNĂ, CU PREVENIREA ȘI CONTRASTUL ABANDONULUI ȘCOLAR, PRECUM ȘI VALORIFICAREA ȘCOLII ÎNȚELESE CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ TERITORIULUI ȘI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU COMUNITATEA LOCALĂ ÎN UNOTTICA ȘCOLILOR DE DUPĂ-AMIAZĂ. (Romanian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM MÁ V ÚMYSLE DODRŽIAVAŤ TOTO OZNÁMENIE, PRETOŽE JE V SÚLADE S CIEĽMI INICIATÍVY ZAMERANEJ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VO VZDELÁVANÍ A PREDČASNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ODBORNEJ PRÍPRAVY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNOU KREHKOU AKCIOU 10.1.1 A DOBROU ŠKOLOU S PREVENCIOU A KONTRASTOM PRI UKONČENÍ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, AKO AJ ZHODNOCOVANÍM ŠKOLY, KTORÁ JE CHÁPANÁ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE DANÉ ÚZEMIE A SCHOPNÁ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A S MIESTNYM SPOLOČENSTVOM V UNOTTICA POPOLUDŇAJŠÍCH ŠKÔL. (Slovak)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    IL-LYCEUM XJENTIFIKU MARCONI GĦANDU L-INTENZJONI LI JADERIXXI MA’ DAN L-AVVIŻ MINĦABBA LI HUWA KONSISTENTI MAL-GĦANIJIET TAL-INIZJATTIVA MMIRATA LEJN IT-TNAQQIS TAL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U L-ISKOLA BIKRIJA U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-APPOĠĠ TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN AZZJONI PARTIKOLARMENT FRAĠLI 10.1.1 U SKOLA TAJBA BIL-PREVENZJONI U L-KUNTRAST TAT-TLUQ MILL-ISKOLA KIF UKOLL IL-VALORIZZAZZJONI TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U MAL-KOMUNITÀ LOKALI FL-UNOTTICA TAL-ISKEJJEL TA’ WARA NOFSINHAR. (Maltese)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    O LICEU CIENTÍFICO MARCONI PRETENDE ADERIR A ESTE AVISO, POIS É COERENTE COM OS OBJETIVOS DA INICIATIVA DESTINADA A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A FORMAÇÃO ESCOLAR PRECOCE, ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA AÇÃO PARTICULARMENTE FRÁGIL 10.1.1 E BOA ESCOLA COM PREVENÇÃO E CONTRASTE DO ABANDONO ESCOLAR, BEM COMO A VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E COM A COMUNIDADE LOCAL NA UNOTTICA DAS ESCOLAS VESPERTINAS. (Portuguese)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI SCIENTIFIC LYCEUM AIKOO NOUDATTAA TÄTÄ TIEDONANTOA, KOSKA SE ON YHDENMUKAINEN NIIDEN ALOITTEEN TAVOITTEIDEN KANSSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUTTAUTUMISTA TOTEUTTAMALLA TOIMIA SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN TUKEMISEKSI, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS TOIMINTA 10.1.1, HYVÄ KOULU, JOSSA KOULUN PÄÄTTÄMINEN ON ENNALTAEHKÄISEVÄÄ JA KONTRASTIA, SEKÄ KOULUN ARVONALENNUS, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI YHTEISÖKSI, JOKA ON AVOIN ALUEELLE JA JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN LINTERATIONIA PERHEIDEN JA PAIKALLISYHTEISÖN KANSSA ILTAPÄIVÄKOULUJEN UNOTTICASSA. (Finnish)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    LYCEUM NAUKOWE MARCONI ZAMIERZA STOSOWAĆ SIĘ DO NINIEJSZEGO ZAWIADOMIENIA, PONIEWAŻ JEST ONO ZGODNE Z CELAMI INICJATYWY MAJĄCEJ NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ NIEPOWODZENIA W NAUCE ORAZ WCZESNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNIE NIESTABILNYM DZIAŁANIEM 10.1.1 I DOBRĄ SZKOŁĄ Z PREWENCJĄ I KONTRASTEM Z KOŃCZENIEM NAUKI, A TAKŻE WALORYZACJĘ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ OTWARTA NA TERYTORIUM I ZDOLNA DO ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA LINTERATIONU Z RODZINAMI I ZE SPOŁECZNOŚCIĄ LOKALNĄ W UNOTTICA SZKÓŁ POPOŁUDNIOWYCH. (Polish)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI ZNANSTVENI LYCEUM NAMERAVA UPOŠTEVATI TO OBVESTILO, KER JE V SKLADU S CILJI POBUDE ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU TER ZGODNJE ŠOLE IN USPOSABLJANJA Z INTERVENCIJAMI ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE SO ZNAČILNI POSEBNO KRHKI UKREPI 10.1.1 IN DOBRA ŠOLA S PREPREČEVANJEM IN KONTRASTOM OPUŠČANJA ŠOLANJA TER VREDNOTENJEM ŠOLE, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE, KI LAHKO RAZVIJE IN POVEČA LINTERATION Z DRUŽINAMI IN LOKALNO SKUPNOSTJO V UNOTTICA POPOLDANSKIH ŠOL. (Slovenian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI VĚDECKÉ LYCEUM MÁ V ÚMYSLU DODRŽOVAT TOTO OZNÁMENÍ, PROTOŽE JE V SOULADU S CÍLI INICIATIVY ZAMĚŘENÉ NA SNÍŽENÍ PŘEDČASNÉHO NEÚSPĚCHU VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOU AKCÍ 10.1.1 A DOBRÉ ŠKOLY S PREVENCÍ A KONTRASTEM PŘI ODCHODU ZE ŠKOLY, JAKOŽ I ZHODNOCENÍ ŠKOLY CHÁPANÉ JAKO AKTIVNÍ SPOLEČENSTVÍ OTEVŘENÉ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÉ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERACE S RODINAMI A S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM ODPOLEDNÍCH ŠKOL UNOTTICA. (Czech)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI MOKSLINIS LICĖJUS KETINA LAIKYTIS ŠIO PRANEŠIMO, NES JIS ATITINKA INICIATYVOS, KURIA SIEKIAMA SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR ANKSTYVĄJĮ MOKYMĄ BEI MOKYMĄ, TIKSLUS TEIKIANT PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIEMS BŪDINGAS YPAČ TRAPUS VEIKSMAS 10.1.1 IR GERA MOKYKLA, UŽKERTANT KELIĄ MOKYKLOS PALIKIMUI IR PRIEŠTARINGAI MOKYKLOS NEBAIGIMUI, TAIP PAT MOKYKLOS VALORIZACIJAI, SUPRANTAMAI KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERITORIJAI IR GALINTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR VIETOS BENDRUOMENE POPIETĖS MOKYKLOSE UNOTTICA. (Lithuanian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI ZINĀTNISKAIS LYCEUM PLĀNO IEVĒROT ŠO PAZIŅOJUMU, JO TAS ATBILST INICIATĪVAS MĒRĶIEM, KURU MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLAICĪGU NEVEIKSMI UN AGRĪNU SKOLU UN APMĀCĪBU, IZMANTOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA TRAUSLA RĪCĪBA 10.1.1. UN LABA SKOLA AR SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANU UN KONTRASTU, KĀ ARĪ SKOLAS VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU, KAS ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT LINTERĀC AR ĢIMENĒM UN VIETĒJO KOPIENU UNOTTICA PĒCPUSDIENAS SKOLĀS. (Latvian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    НАУЧНИЯТ LYCEUM MARCONI ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ ТОВА ИЗВЕСТИЕ, ТЪЙ КАТО ТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ИНИЦИАТИВАТА, НАСОЧЕНА КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И РАННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКО ДЕЙСТВИЕ 10.1.1 И ДОБРО УЧИЛИЩЕ С ПРЕВЕНЦИЯ И КОНТРАСТ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАКТО И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО СЕ РАЗБИРА КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА КЪМ ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА ИНТЕРАЦИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И С МЕСТНАТА ОБЩНОСТ В UNOTTICA НА СЛЕДОБЕДНИТЕ УЧИЛИЩА. (Bulgarian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    A MARCONI TUDOMÁNYOS LYCEUM E KÖZLEMÉNYHEZ KÍVÁN RAGASZKODNI, MIVEL AZ ÖSSZHANGBAN ÁLL A KORAI ISKOLAHIBA, VALAMINT A KORAI ISKOLA ÉS KÉPZÉS CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULÓ KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJAIVAL, OLYAN BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN, AMELYEK A KÜLÖNÖSEN INSTABIL 10.1.1. INTÉZKEDÉSSEL JELLEMEZHETŐ TANULÓKAT TÁMOGATJÁK, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KILÉPÉS MEGELŐZÉSÉVEL ÉS KONTRASZTJÁVAL, VALAMINT A TERÜLETRE NYITOTT, AKTÍV KÖZÖSSÉGKÉNT ÉRTELMEZETT ISKOLA VALORIZÁCIÓJÁVAL, AMELY KÉPES A CSALÁDOKKAL ÉS A DÉLUTÁNI ISKOLÁK UNOTTICA HELYI KÖZÖSSÉGÉVEL EGYÜTT FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERÁ-T. (Hungarian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG LYCEUM EOLAÍOCHTA MARCONI CLOÍ LEIS AN BHFÓGRA SEO TOISC GO BHFUIL SÉ AG TEACHT LE HAIDHMEANNA AN TIONSCNAIMH ARB É IS AIDHM DÓ TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHSCOIL AGUS OILIÚINT A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA GNÍOMHAÍOCHT LEOCHAILEACH AR LEITH 10.1.1 AGUS SCOIL MHAITH LE COSC AGUS CODARSNACHT MAIDIR LE FÁGÁIL NA SCOILE CHOMH MAITH LE LUACHSHOCRÚ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LEIS AN BPOBAL ÁITIÚIL IN UNOTTICA NA SCOILEANNA TRÁTHNÓNA. (Irish)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI VETENSKAPLIGA LYCEUM HAR FÖR AVSIKT ATT FÖLJA DETTA MEDDELANDE EFTERSOM DET ÄR FÖRENLIGT MED MÅLEN FÖR INITIATIVET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM MISSLYCKAS I FÖRTID OCH FÖRSKOLA OCH UTBILDNING GENOM INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD BRÄCKLIG ÅTGÄRD 10.1.1 OCH GOD SKOLA MED FÖREBYGGANDE OCH KONTRASTERANDE SKOLGÅNG SAMT TILLVARATAGANDE AV SKOLAN SOM EN AKTIV GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH UTÖKA LINTERATION MED FAMILJER OCH MED DEN LOKALA GEMENSKAPEN I UNOTTICA AV EFTERMIDDAGSSKOLORNA. (Swedish)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    MARCONI TEADUSLIK LÜTSEUM KAVATSEB SEDA TEATIST JÄRGIDA, SEST SEE ON KOOSKÕLAS ALGATUSE EESMÄRKIDEGA, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST NING VARAJAST KOOLI JA KOOLITUST SEKKUMISTE KAUDU, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS MEEDE 10.1.1, NING HEAD KOOLI, KUS KOOLIST VÄLJALANGEMIST ENNETATAKSE JA VASTANDUTAKSE, SAMUTI KOOLI VÄÄRTUSTAMIST PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS, MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA LINTERATIONI PEREDE JA KOHALIKU KOGUKONNAGA PÄRASTLÕUNASTE KOOLIDE UNOTTICAS. (Estonian)
    point in time
    11 July 2022
    0 references
    location (string)
    FOGGIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J79G17000250007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q333413&oldid=34116834"