Practical class at Wittelsbach Middle School in the school year 2015/2016 (Q3414586): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0009223852705387)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / ellabel / el
 
Πρακτικό μάθημα στο Γυμνάσιο Wittelsbach το σχολικό έτος 2015/2016
label / dalabel / da
 
Praktisk klasse på Wittelsbach Mellemskole i skoleåret 2015/2016
label / filabel / fi
 
Käytännön luokka Wittelsbachin keskikoulussa lukuvuonna 2015/2016
label / mtlabel / mt
 
Klassi prattika fl-Iskola Nofsani ta’ Wittelsbach fis-sena skolastika 2015/2016
label / lvlabel / lv
 
Praktiskā nodarbība Wittelsbach vidusskolā 2015./2016. mācību gadā
label / sklabel / sk
 
Praktická trieda na strednej škole Wittelsbach v školskom roku 2015/2016
label / galabel / ga
 
Rang Praiticiúil ag Meánscoil Wittelsbach sa scoilbhliain 2015/2016
label / cslabel / cs
 
Praktická třída na střední škole Wittelsbach ve školním roce 2015/2016
label / ptlabel / pt
 
Aula prática na Wittelsbach Middle School no ano letivo 2015/2016
label / etlabel / et
 
Praktiline klass Wittelsbachi keskkoolis õppeaastal 2015/2016
label / hulabel / hu
 
Gyakorlati osztály a Wittelsbach Középiskolában a 2015/2016-os tanévben
label / bglabel / bg
 
Практически клас в средното училище Wittelsbach през учебната 2015/2016 година
label / ltlabel / lt
 
Praktinė klasė Wittelsbach vidurinėje mokykloje mokslo metais 2015/2016
label / hrlabel / hr
 
Praktična nastava u srednjoj školi Wittelsbach u školskoj godini 2015/2016
label / svlabel / sv
 
Praktisk klass på Wittelsbach Middle School i läsåret 2015/2016
label / rolabel / ro
 
Curs practic la Scoala Gimnaziala Wittelsbach in anul scolar 2015/2016
label / sllabel / sl
 
Praktični pouk na srednji šoli Wittelsbach v šolskem letu 2015/2016
label / pllabel / pl
 
Zajęcia praktyczne w gimnazjum Wittelsbach w roku szkolnym 2015/2016
description / bgdescription / bg
 
Проект Q3414586 в Германия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q3414586 u Njemačkoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q3414586 Németországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q3414586 v Německu
description / dadescription / da
 
Projekt Q3414586 i Tyskland
description / nldescription / nl
 
Project Q3414586 in Duitsland
description / etdescription / et
 
Projekt Q3414586 Saksamaal
description / fidescription / fi
 
Projekti Q3414586 Saksassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q3414586 en Allemagne
description / dedescription / de
 
Projekt Q3414586 in Deutschland
description / eldescription / el
 
Έργο Q3414586 στη Γερμανία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q3414586 sa Ghearmáin
description / itdescription / it
 
Progetto Q3414586 in Germania
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q3414586 Vācijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q3414586 Vokietijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q3414586 fil-Ġermanja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q3414586 w Niemczech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q3414586 na Alemanha
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q3414586 în Germania
description / skdescription / sk
 
Projekt Q3414586 v Nemecku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q3414586 v Nemčiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q3414586 en Alemania
description / svdescription / sv
 
Projekt Q3414586 i Tyskland
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / summary: Low-performing young people who are at the end of the 7th or 8th century. Having little chances of successful school leaving, giving intensive school and social pedagogical support the chance to start working life. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0009223852705387
Amount0.0009223852705387
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Kelheim, St / rank
 
Normal rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Νέοι με χαμηλές επιδόσεις που βρίσκονται στο τέλος του 7ου ή του 8ου αιώνα. Έχοντας ελάχιστες πιθανότητες επιτυχούς εγκατάλειψης του σχολείου, δίνοντας εντατική σχολική και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη στην ευκαιρία να ξεκινήσει ο επαγγελματικός βίος. (Greek)
Property / summary: Νέοι με χαμηλές επιδόσεις που βρίσκονται στο τέλος του 7ου ή του 8ου αιώνα. Έχοντας ελάχιστες πιθανότητες επιτυχούς εγκατάλειψης του σχολείου, δίνοντας εντατική σχολική και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη στην ευκαιρία να ξεκινήσει ο επαγγελματικός βίος. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Νέοι με χαμηλές επιδόσεις που βρίσκονται στο τέλος του 7ου ή του 8ου αιώνα. Έχοντας ελάχιστες πιθανότητες επιτυχούς εγκατάλειψης του σχολείου, δίνοντας εντατική σχολική και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη στην ευκαιρία να ξεκινήσει ο επαγγελματικός βίος. (Greek) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Unge, der klarer sig dårligt, og som befinder sig i slutningen af det 7. eller 8. århundrede. At have ringe chancer for en vellykket skolefrafald, at give intensiv skole og socialpædagogisk støtte mulighed for at starte arbejdslivet. (Danish)
Property / summary: Unge, der klarer sig dårligt, og som befinder sig i slutningen af det 7. eller 8. århundrede. At have ringe chancer for en vellykket skolefrafald, at give intensiv skole og socialpædagogisk støtte mulighed for at starte arbejdslivet. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Unge, der klarer sig dårligt, og som befinder sig i slutningen af det 7. eller 8. århundrede. At have ringe chancer for en vellykket skolefrafald, at give intensiv skole og socialpædagogisk støtte mulighed for at starte arbejdslivet. (Danish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Heikosti suoriutuvat nuoret, jotka ovat 7- tai 8-luvun lopussa. Mahdollisuudet koulunkäynnin onnistumiseen ovat vähäiset, mikä antaa intensiivikoululle ja sosiaalipedagogiselle tuelle mahdollisuuden aloittaa työelämä. (Finnish)
Property / summary: Heikosti suoriutuvat nuoret, jotka ovat 7- tai 8-luvun lopussa. Mahdollisuudet koulunkäynnin onnistumiseen ovat vähäiset, mikä antaa intensiivikoululle ja sosiaalipedagogiselle tuelle mahdollisuuden aloittaa työelämä. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Heikosti suoriutuvat nuoret, jotka ovat 7- tai 8-luvun lopussa. Mahdollisuudet koulunkäynnin onnistumiseen ovat vähäiset, mikä antaa intensiivikoululle ja sosiaalipedagogiselle tuelle mahdollisuuden aloittaa työelämä. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa li jinsabu fl-aħħar tas-7 jew it-8 seklu. Ftit li xejn hemm ċans ta’ tluq mill-iskola b’suċċess, li jagħti appoġġ intensiv mill-iskola u lill-pedagoġija soċjali l-opportunità li wieħed jibda l-ħajja tax-xogħol. (Maltese)
Property / summary: Żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa li jinsabu fl-aħħar tas-7 jew it-8 seklu. Ftit li xejn hemm ċans ta’ tluq mill-iskola b’suċċess, li jagħti appoġġ intensiv mill-iskola u lill-pedagoġija soċjali l-opportunità li wieħed jibda l-ħajja tax-xogħol. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa li jinsabu fl-aħħar tas-7 jew it-8 seklu. Ftit li xejn hemm ċans ta’ tluq mill-iskola b’suċċess, li jagħti appoġġ intensiv mill-iskola u lill-pedagoġija soċjali l-opportunità li wieħed jibda l-ħajja tax-xogħol. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Jaunieši ar zemiem darbības rādītājiem, kuri ir 7. vai 8. gadsimta beigās. Ir mazas izredzes veiksmīgi pamest skolu, sniedzot intensīvu skolas un sociālās pedagoģiskā atbalsta iespēju sākt darba dzīvi. (Latvian)
Property / summary: Jaunieši ar zemiem darbības rādītājiem, kuri ir 7. vai 8. gadsimta beigās. Ir mazas izredzes veiksmīgi pamest skolu, sniedzot intensīvu skolas un sociālās pedagoģiskā atbalsta iespēju sākt darba dzīvi. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Jaunieši ar zemiem darbības rādītājiem, kuri ir 7. vai 8. gadsimta beigās. Ir mazas izredzes veiksmīgi pamest skolu, sniedzot intensīvu skolas un sociālās pedagoģiskā atbalsta iespēju sākt darba dzīvi. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí sú na konci 7. alebo 8. storočia. Mať malé šance na úspešné ukončenie školskej dochádzky, poskytnúť intenzívnu školskú a sociálnu pedagogickú podporu šancu začať pracovný život. (Slovak)
Property / summary: Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí sú na konci 7. alebo 8. storočia. Mať malé šance na úspešné ukončenie školskej dochádzky, poskytnúť intenzívnu školskú a sociálnu pedagogickú podporu šancu začať pracovný život. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí sú na konci 7. alebo 8. storočia. Mať malé šance na úspešné ukončenie školskej dochádzky, poskytnúť intenzívnu školskú a sociálnu pedagogickú podporu šancu začať pracovný život. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Daoine óga ísealfheidhmíochta atá ag deireadh an 7ú nó an 8ú haois. Is beag seans atá ann go n-éireoidh leo an scoil a fhágáil, rud a thugann deis do dhianscoil agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta tús a chur leis an saol oibre. (Irish)
Property / summary: Daoine óga ísealfheidhmíochta atá ag deireadh an 7ú nó an 8ú haois. Is beag seans atá ann go n-éireoidh leo an scoil a fhágáil, rud a thugann deis do dhianscoil agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta tús a chur leis an saol oibre. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Daoine óga ísealfheidhmíochta atá ag deireadh an 7ú nó an 8ú haois. Is beag seans atá ann go n-éireoidh leo an scoil a fhágáil, rud a thugann deis do dhianscoil agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta tús a chur leis an saol oibre. (Irish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří jsou na konci 7. nebo 8. století. Mít málo šancí na úspěšné ukončení školní docházky, poskytnout intenzivní školní a sociální pedagogickou podporu šanci na zahájení pracovního života. (Czech)
Property / summary: Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří jsou na konci 7. nebo 8. století. Mít málo šancí na úspěšné ukončení školní docházky, poskytnout intenzivní školní a sociální pedagogickou podporu šanci na zahájení pracovního života. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří jsou na konci 7. nebo 8. století. Mít málo šancí na úspěšné ukončení školní docházky, poskytnout intenzivní školní a sociální pedagogickou podporu šanci na zahájení pracovního života. (Czech) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Jovens com fraco desempenho que se encontram no final do século VII ou VIII. Ter poucas hipóteses de sucesso do abandono escolar, dando à escola intensiva e apoio social pedagógico a possibilidade de começar a vida ativa. (Portuguese)
Property / summary: Jovens com fraco desempenho que se encontram no final do século VII ou VIII. Ter poucas hipóteses de sucesso do abandono escolar, dando à escola intensiva e apoio social pedagógico a possibilidade de começar a vida ativa. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Jovens com fraco desempenho que se encontram no final do século VII ou VIII. Ter poucas hipóteses de sucesso do abandono escolar, dando à escola intensiva e apoio social pedagógico a possibilidade de começar a vida ativa. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Madala jõudlusega noored, kes on 7. või 8. sajandi lõpus. Vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, mis annab intensiivse kooli- ja sotsiaalse pedagoogilise toe võimaluse alustada tööd. (Estonian)
Property / summary: Madala jõudlusega noored, kes on 7. või 8. sajandi lõpus. Vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, mis annab intensiivse kooli- ja sotsiaalse pedagoogilise toe võimaluse alustada tööd. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Madala jõudlusega noored, kes on 7. või 8. sajandi lõpus. Vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, mis annab intensiivse kooli- ja sotsiaalse pedagoogilise toe võimaluse alustada tööd. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Alulteljesítő fiatalok, akik a 7. vagy a 8. század végén vannak. Kevés esély van a sikeres iskolaelhagyásra, intenzív iskolai és szociális pedagógiai támogatást nyújtva a munkakezdéshez. (Hungarian)
Property / summary: Alulteljesítő fiatalok, akik a 7. vagy a 8. század végén vannak. Kevés esély van a sikeres iskolaelhagyásra, intenzív iskolai és szociális pedagógiai támogatást nyújtva a munkakezdéshez. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Alulteljesítő fiatalok, akik a 7. vagy a 8. század végén vannak. Kevés esély van a sikeres iskolaelhagyásra, intenzív iskolai és szociális pedagógiai támogatást nyújtva a munkakezdéshez. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Млади хора с ниски показатели, които са в края на 7-ми или 8-ми век. Наличието на малки шансове за успешно напускане на училище, което дава интензивна училищна и социална педагогическа подкрепа за започване на професионалния живот. (Bulgarian)
Property / summary: Млади хора с ниски показатели, които са в края на 7-ми или 8-ми век. Наличието на малки шансове за успешно напускане на училище, което дава интензивна училищна и социална педагогическа подкрепа за започване на професионалния живот. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Млади хора с ниски показатели, които са в края на 7-ми или 8-ми век. Наличието на малки шансове за успешно напускане на училище, което дава интензивна училищна и социална педагогическа подкрепа за започване на професионалния живот. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Prastesnių rezultatų turintys jaunuoliai, kurie yra 7-ojo arba 8-ojo amžiaus pabaigoje. Turėti mažai galimybių sėkmingai išeiti iš mokyklos, suteikiant intensyvią mokyklą ir socialinę pedagoginę paramą, suteikiančią galimybę pradėti profesinį gyvenimą. (Lithuanian)
Property / summary: Prastesnių rezultatų turintys jaunuoliai, kurie yra 7-ojo arba 8-ojo amžiaus pabaigoje. Turėti mažai galimybių sėkmingai išeiti iš mokyklos, suteikiant intensyvią mokyklą ir socialinę pedagoginę paramą, suteikiančią galimybę pradėti profesinį gyvenimą. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Prastesnių rezultatų turintys jaunuoliai, kurie yra 7-ojo arba 8-ojo amžiaus pabaigoje. Turėti mažai galimybių sėkmingai išeiti iš mokyklos, suteikiant intensyvią mokyklą ir socialinę pedagoginę paramą, suteikiančią galimybę pradėti profesinį gyvenimą. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Mladi s lošim rezultatima koji su krajem 7. ili 8. stoljeća. Imaju male šanse za uspješno napuštanje školovanja, što je intenzivna školska i socijalna pedagoška potpora za početak radnog vijeka. (Croatian)
Property / summary: Mladi s lošim rezultatima koji su krajem 7. ili 8. stoljeća. Imaju male šanse za uspješno napuštanje školovanja, što je intenzivna školska i socijalna pedagoška potpora za početak radnog vijeka. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Mladi s lošim rezultatima koji su krajem 7. ili 8. stoljeća. Imaju male šanse za uspješno napuštanje školovanja, što je intenzivna školska i socijalna pedagoška potpora za početak radnog vijeka. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Lågpresterande ungdomar som befinner sig i slutet av 600- eller 700-talet. Att ha små chanser att lämna skolan framgångsrikt, vilket ger intensivskole- och socialpedagogiskt stöd möjligheten att börja arbeta. (Swedish)
Property / summary: Lågpresterande ungdomar som befinner sig i slutet av 600- eller 700-talet. Att ha små chanser att lämna skolan framgångsrikt, vilket ger intensivskole- och socialpedagogiskt stöd möjligheten att börja arbeta. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Lågpresterande ungdomar som befinner sig i slutet av 600- eller 700-talet. Att ha små chanser att lämna skolan framgångsrikt, vilket ger intensivskole- och socialpedagogiskt stöd möjligheten att börja arbeta. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Tineri cu performanțe scăzute care se află la sfârșitul secolului al VII-lea sau al VIII-lea. Au puține șanse de a părăsi școala cu succes, oferind sprijin școlar intensiv și pedagogic social, șansa de a începe viața profesională. (Romanian)
Property / summary: Tineri cu performanțe scăzute care se află la sfârșitul secolului al VII-lea sau al VIII-lea. Au puține șanse de a părăsi școala cu succes, oferind sprijin școlar intensiv și pedagogic social, șansa de a începe viața profesională. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Tineri cu performanțe scăzute care se află la sfârșitul secolului al VII-lea sau al VIII-lea. Au puține șanse de a părăsi școala cu succes, oferind sprijin școlar intensiv și pedagogic social, șansa de a începe viața profesională. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Nizkouspešni mladi, ki so konec 7. ali 8. stoletja. Majhne možnosti za uspešen zaključek šolanja, kar daje intenzivni šoli in socialni pedagoški podpori priložnost za začetek poklicnega življenja. (Slovenian)
Property / summary: Nizkouspešni mladi, ki so konec 7. ali 8. stoletja. Majhne možnosti za uspešen zaključek šolanja, kar daje intenzivni šoli in socialni pedagoški podpori priložnost za začetek poklicnega življenja. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Nizkouspešni mladi, ki so konec 7. ali 8. stoletja. Majhne možnosti za uspešen zaključek šolanja, kar daje intenzivni šoli in socialni pedagoški podpori priložnost za začetek poklicnega življenja. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy są pod koniec VII lub VIII wieku. Mając niewielkie szanse na udane zakończenie nauki szkolnej, dając intensywną edukację i społeczne wsparcie pedagogiczne szansy na rozpoczęcie życia zawodowego. (Polish)
Property / summary: Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy są pod koniec VII lub VIII wieku. Mając niewielkie szanse na udane zakończenie nauki szkolnej, dając intensywną edukację i społeczne wsparcie pedagogiczne szansy na rozpoczęcie życia zawodowego. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy są pod koniec VII lub VIII wieku. Mając niewielkie szanse na udane zakończenie nauki szkolnej, dając intensywną edukację i społeczne wsparcie pedagogiczne szansy na rozpoczęcie życia zawodowego. (Polish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update
 
16 February 2024
Timestamp+2024-02-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 16 February 2024 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 11:32, 23 March 2024

Project Q3414586 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Practical class at Wittelsbach Middle School in the school year 2015/2016
Project Q3414586 in Germany

    Statements

    0 references
    0 references
    101,491.0 Euro
    0 references
    30.54 percent
    0 references
    1 September 2015
    0 references
    31 October 2016
    0 references
    Stadt Kelheim
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    48°55'30.83"N, 11°55'42.89"E
    0 references
    93309
    0 references
    Leistungsschwache Jugendliche, die am Ende der 7. oder 8. Jahrgangsstufekaum Aussichten auf einen erfolgreichen Schulabschluss haben, erhaltendurch intensive schulische und sozialpädagogische Begleitung die Chancefür einen Einstieg ins Berufsleben. (German)
    0 references
    Low-performing young people who are at the end of the 7th or 8th century. Having little chances of successful school leaving, giving intensive school and social pedagogical support the chance to start working life. (English)
    11 November 2021
    0.0009223852705387
    0 references
    Les jeunes moins performants, qui sont à la fin de la 7e ou de la 8. L’accès à l’enseignement supérieur et l’accompagnement socio-éducatif ont la chance d’entrer sur le marché du travail grâce à un accompagnement scolaire et socio-éducatif intensif. (French)
    7 December 2021
    0 references
    Laag presterende jongeren die aan het eind van de 7e of 8e eeuw zijn. Weinig kans op succesvol schoolverlaten, het geven van intensieve school- en sociale pedagogische ondersteuning om aan het beroepsleven te beginnen. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    Giovani a basso rendimento che si trovano alla fine del VII o VIII secolo. Avere scarse possibilità di lasciare la scuola con successo, dare supporto scolastico intensivo e sociale pedagogico la possibilità di iniziare la vita lavorativa. (Italian)
    19 January 2022
    0 references
    Jóvenes de bajo rendimiento que se encuentran a finales del siglo VII u VIII. Tener pocas posibilidades de salir de la escuela con éxito, dando apoyo escolar intensivo y pedagógico social la posibilidad de comenzar la vida laboral. (Spanish)
    22 January 2022
    0 references
    Νέοι με χαμηλές επιδόσεις που βρίσκονται στο τέλος του 7ου ή του 8ου αιώνα. Έχοντας ελάχιστες πιθανότητες επιτυχούς εγκατάλειψης του σχολείου, δίνοντας εντατική σχολική και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη στην ευκαιρία να ξεκινήσει ο επαγγελματικός βίος. (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    Unge, der klarer sig dårligt, og som befinder sig i slutningen af det 7. eller 8. århundrede. At have ringe chancer for en vellykket skolefrafald, at give intensiv skole og socialpædagogisk støtte mulighed for at starte arbejdslivet. (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    Heikosti suoriutuvat nuoret, jotka ovat 7- tai 8-luvun lopussa. Mahdollisuudet koulunkäynnin onnistumiseen ovat vähäiset, mikä antaa intensiivikoululle ja sosiaalipedagogiselle tuelle mahdollisuuden aloittaa työelämä. (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    Żgħażagħ bi prestazzjoni baxxa li jinsabu fl-aħħar tas-7 jew it-8 seklu. Ftit li xejn hemm ċans ta’ tluq mill-iskola b’suċċess, li jagħti appoġġ intensiv mill-iskola u lill-pedagoġija soċjali l-opportunità li wieħed jibda l-ħajja tax-xogħol. (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    Jaunieši ar zemiem darbības rādītājiem, kuri ir 7. vai 8. gadsimta beigās. Ir mazas izredzes veiksmīgi pamest skolu, sniedzot intensīvu skolas un sociālās pedagoģiskā atbalsta iespēju sākt darba dzīvi. (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    Mladí ľudia s nízkou výkonnosťou, ktorí sú na konci 7. alebo 8. storočia. Mať malé šance na úspešné ukončenie školskej dochádzky, poskytnúť intenzívnu školskú a sociálnu pedagogickú podporu šancu začať pracovný život. (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    Daoine óga ísealfheidhmíochta atá ag deireadh an 7ú nó an 8ú haois. Is beag seans atá ann go n-éireoidh leo an scoil a fhágáil, rud a thugann deis do dhianscoil agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta tús a chur leis an saol oibre. (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    Mladí lidé s nízkou výkonností, kteří jsou na konci 7. nebo 8. století. Mít málo šancí na úspěšné ukončení školní docházky, poskytnout intenzivní školní a sociální pedagogickou podporu šanci na zahájení pracovního života. (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    Jovens com fraco desempenho que se encontram no final do século VII ou VIII. Ter poucas hipóteses de sucesso do abandono escolar, dando à escola intensiva e apoio social pedagógico a possibilidade de começar a vida ativa. (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    Madala jõudlusega noored, kes on 7. või 8. sajandi lõpus. Vähe võimalusi edukaks koolist lahkumiseks, mis annab intensiivse kooli- ja sotsiaalse pedagoogilise toe võimaluse alustada tööd. (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    Alulteljesítő fiatalok, akik a 7. vagy a 8. század végén vannak. Kevés esély van a sikeres iskolaelhagyásra, intenzív iskolai és szociális pedagógiai támogatást nyújtva a munkakezdéshez. (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    Млади хора с ниски показатели, които са в края на 7-ми или 8-ми век. Наличието на малки шансове за успешно напускане на училище, което дава интензивна училищна и социална педагогическа подкрепа за започване на професионалния живот. (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    Prastesnių rezultatų turintys jaunuoliai, kurie yra 7-ojo arba 8-ojo amžiaus pabaigoje. Turėti mažai galimybių sėkmingai išeiti iš mokyklos, suteikiant intensyvią mokyklą ir socialinę pedagoginę paramą, suteikiančią galimybę pradėti profesinį gyvenimą. (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    Mladi s lošim rezultatima koji su krajem 7. ili 8. stoljeća. Imaju male šanse za uspješno napuštanje školovanja, što je intenzivna školska i socijalna pedagoška potpora za početak radnog vijeka. (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    Lågpresterande ungdomar som befinner sig i slutet av 600- eller 700-talet. Att ha små chanser att lämna skolan framgångsrikt, vilket ger intensivskole- och socialpedagogiskt stöd möjligheten att börja arbeta. (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    Tineri cu performanțe scăzute care se află la sfârșitul secolului al VII-lea sau al VIII-lea. Au puține șanse de a părăsi școala cu succes, oferind sprijin școlar intensiv și pedagogic social, șansa de a începe viața profesională. (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    Nizkouspešni mladi, ki so konec 7. ali 8. stoletja. Majhne možnosti za uspešen zaključek šolanja, kar daje intenzivni šoli in socialni pedagoški podpori priložnost za začetek poklicnega življenja. (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    Młodzi ludzie osiągający słabe wyniki, którzy są pod koniec VII lub VIII wieku. Mając niewielkie szanse na udane zakończenie nauki szkolnej, dając intensywną edukację i społeczne wsparcie pedagogiczne szansy na rozpoczęcie życia zawodowego. (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_11042
    0 references