Individual entry-level support (Q3636229): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Soporte individual de nivel inicial | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Individuel støtte på startniveau | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ατομική στήριξη σε επίπεδο εκκίνησης | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Pojedinačna potpora na početnoj razini | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sprijin individual la nivelul de intrare | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Individuálna podpora na základnej úrovni | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ individwali fil-livell ta’ dħul | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apoio individual de nível inicial | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yksilöllinen aloitustason tuki | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Indywidualne wsparcie na poziomie podstawowym | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Individualna podpora na začetni ravni | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Individuální podpora na základní úrovni | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Individuali pradinio lygio parama | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Individuāls sākuma līmeņa atbalsts | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Индивидуална подкрепа на входно ниво | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Egyéni belépési szintű támogatás | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacaíocht aonair ar leibhéal iontrála | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Individuellt stöd på ingångsnivå | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Individuaalne algtaseme toetus | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3636229 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3636229 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3636229 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3636229 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3636229 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3636229 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3636229 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3636229 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3636229 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3636229 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3636229 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3636229 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3636229 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3636229 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 7 December 2016 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participants are (re)introduced (again) to the labour market in “Individual Entry Accompanying” in different modules. There is a combination of the phases of profiling, individual qualification (theory in change with internship), placement in employment subject to social insurance and support for entry. In addition, comprehensive socio-pedagogical support and individual coaching are carried out. In addition to teaching the technical content, it is also an important goal of the project not only to provide participants with the necessary skills to act in everyday professional practice, but also to enable them to acquire key, interdisciplinary, key qualifications in terms of their social and communicative skills. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1037273811519836
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 102,495.21 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 81,996.17 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 participantes son (re)introducidos (de nuevo) en el mercado laboral en «Acompañamiento de la entrada individual» en diferentes módulos. Existe una combinación de las fases de elaboración de perfiles, cualificación individual (teoría del cambio con prácticas), colocación en un empleo sujeto a seguro social y apoyo a la entrada. Además, se llevan a cabo apoyo sociopedagógico integral y coaching individual. Además de enseñar el contenido técnico, también es un objetivo importante del proyecto no solo proporcionar a los participantes las habilidades necesarias para actuar en la práctica profesional cotidiana, sino también permitirles adquirir cualificaciones clave, interdisciplinarias, clave en términos de sus habilidades sociales y comunicativas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participantes son (re)introducidos (de nuevo) en el mercado laboral en «Acompañamiento de la entrada individual» en diferentes módulos. Existe una combinación de las fases de elaboración de perfiles, cualificación individual (teoría del cambio con prácticas), colocación en un empleo sujeto a seguro social y apoyo a la entrada. Además, se llevan a cabo apoyo sociopedagógico integral y coaching individual. Además de enseñar el contenido técnico, también es un objetivo importante del proyecto no solo proporcionar a los participantes las habilidades necesarias para actuar en la práctica profesional cotidiana, sino también permitirles adquirir cualificaciones clave, interdisciplinarias, clave en términos de sus habilidades sociales y comunicativas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participantes son (re)introducidos (de nuevo) en el mercado laboral en «Acompañamiento de la entrada individual» en diferentes módulos. Existe una combinación de las fases de elaboración de perfiles, cualificación individual (teoría del cambio con prácticas), colocación en un empleo sujeto a seguro social y apoyo a la entrada. Además, se llevan a cabo apoyo sociopedagógico integral y coaching individual. Además de enseñar el contenido técnico, también es un objetivo importante del proyecto no solo proporcionar a los participantes las habilidades necesarias para actuar en la práctica profesional cotidiana, sino también permitirles adquirir cualificaciones clave, interdisciplinarias, clave en términos de sus habilidades sociales y comunicativas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 deltagere er (gen)indført på arbejdsmarkedet i "Ledsage til individuel indrejse" i forskellige moduler. Der er en kombination af faserne i profilering, individuelle kvalifikationer (teori i forandring med praktikophold), praktikophold i beskæftigelse, der er omfattet af socialforsikring, og støtte til indrejse. Derudover udføres der omfattende sociopædagogisk støtte og individuel coaching. Ud over at undervise i det tekniske indhold er det også et vigtigt mål med projektet ikke blot at give deltagerne de færdigheder, der er nødvendige for at kunne agere i dagligdagen, men også at sætte dem i stand til at erhverve vigtige, tværfaglige, nøglekvalifikationer med hensyn til deres sociale og kommunikative færdigheder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 deltagere er (gen)indført på arbejdsmarkedet i "Ledsage til individuel indrejse" i forskellige moduler. Der er en kombination af faserne i profilering, individuelle kvalifikationer (teori i forandring med praktikophold), praktikophold i beskæftigelse, der er omfattet af socialforsikring, og støtte til indrejse. Derudover udføres der omfattende sociopædagogisk støtte og individuel coaching. Ud over at undervise i det tekniske indhold er det også et vigtigt mål med projektet ikke blot at give deltagerne de færdigheder, der er nødvendige for at kunne agere i dagligdagen, men også at sætte dem i stand til at erhverve vigtige, tværfaglige, nøglekvalifikationer med hensyn til deres sociale og kommunikative færdigheder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 deltagere er (gen)indført på arbejdsmarkedet i "Ledsage til individuel indrejse" i forskellige moduler. Der er en kombination af faserne i profilering, individuelle kvalifikationer (teori i forandring med praktikophold), praktikophold i beskæftigelse, der er omfattet af socialforsikring, og støtte til indrejse. Derudover udføres der omfattende sociopædagogisk støtte og individuel coaching. Ud over at undervise i det tekniske indhold er det også et vigtigt mål med projektet ikke blot at give deltagerne de færdigheder, der er nødvendige for at kunne agere i dagligdagen, men også at sætte dem i stand til at erhverve vigtige, tværfaglige, nøglekvalifikationer med hensyn til deres sociale og kommunikative færdigheder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 συμμετέχοντες εισάγονται (και πάλι) στην αγορά εργασίας με τίτλο «Ατομική είσοδος που συνοδεύει» σε διάφορες ενότητες. Υπάρχει ένας συνδυασμός των φάσεων της κατάρτισης προφίλ, των ατομικών προσόντων (θεωρία που αλλάζει με την πρακτική άσκηση), της τοποθέτησης σε απασχόληση που υπόκειται στην κοινωνική ασφάλιση και της υποστήριξης για την ένταξη. Επιπλέον, πραγματοποιούνται ολοκληρωμένη κοινωνικο-παιδαγωγική υποστήριξη και ατομική καθοδήγηση. Εκτός από τη διδασκαλία του τεχνικού περιεχομένου, είναι επίσης σημαντικός στόχος του σχεδίου όχι μόνο η παροχή στους συμμετέχοντες των απαραίτητων δεξιοτήτων για να ενεργήσουν στην καθημερινή επαγγελματική πρακτική, αλλά και η απόκτηση βασικών, διεπιστημονικών, βασικών προσόντων όσον αφορά τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 συμμετέχοντες εισάγονται (και πάλι) στην αγορά εργασίας με τίτλο «Ατομική είσοδος που συνοδεύει» σε διάφορες ενότητες. Υπάρχει ένας συνδυασμός των φάσεων της κατάρτισης προφίλ, των ατομικών προσόντων (θεωρία που αλλάζει με την πρακτική άσκηση), της τοποθέτησης σε απασχόληση που υπόκειται στην κοινωνική ασφάλιση και της υποστήριξης για την ένταξη. Επιπλέον, πραγματοποιούνται ολοκληρωμένη κοινωνικο-παιδαγωγική υποστήριξη και ατομική καθοδήγηση. Εκτός από τη διδασκαλία του τεχνικού περιεχομένου, είναι επίσης σημαντικός στόχος του σχεδίου όχι μόνο η παροχή στους συμμετέχοντες των απαραίτητων δεξιοτήτων για να ενεργήσουν στην καθημερινή επαγγελματική πρακτική, αλλά και η απόκτηση βασικών, διεπιστημονικών, βασικών προσόντων όσον αφορά τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 συμμετέχοντες εισάγονται (και πάλι) στην αγορά εργασίας με τίτλο «Ατομική είσοδος που συνοδεύει» σε διάφορες ενότητες. Υπάρχει ένας συνδυασμός των φάσεων της κατάρτισης προφίλ, των ατομικών προσόντων (θεωρία που αλλάζει με την πρακτική άσκηση), της τοποθέτησης σε απασχόληση που υπόκειται στην κοινωνική ασφάλιση και της υποστήριξης για την ένταξη. Επιπλέον, πραγματοποιούνται ολοκληρωμένη κοινωνικο-παιδαγωγική υποστήριξη και ατομική καθοδήγηση. Εκτός από τη διδασκαλία του τεχνικού περιεχομένου, είναι επίσης σημαντικός στόχος του σχεδίου όχι μόνο η παροχή στους συμμετέχοντες των απαραίτητων δεξιοτήτων για να ενεργήσουν στην καθημερινή επαγγελματική πρακτική, αλλά και η απόκτηση βασικών, διεπιστημονικών, βασικών προσόντων όσον αφορά τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 sudionika (ponovno) se (ponovno) uvodi na tržište rada u okviru „Pojedinačnog ulaska u pratnji” u različitim modulima. Postoji kombinacija faza profiliranja, individualne kvalifikacije (teorija promjene s stažiranjem), zapošljavanja koje podliježe socijalnom osiguranju i potpore za ulazak. Osim toga, provode se sveobuhvatna društveno-pedagoška potpora i individualno podučavanje. Osim podučavanja tehničkog sadržaja, također je važan cilj projekta ne samo pružiti polaznicima potrebne vještine za djelovanje u svakodnevnoj profesionalnoj praksi, već i omogućiti im stjecanje ključnih, interdisciplinarnih, ključnih kvalifikacija u smislu njihovih društvenih i komunikacijskih vještina. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 sudionika (ponovno) se (ponovno) uvodi na tržište rada u okviru „Pojedinačnog ulaska u pratnji” u različitim modulima. Postoji kombinacija faza profiliranja, individualne kvalifikacije (teorija promjene s stažiranjem), zapošljavanja koje podliježe socijalnom osiguranju i potpore za ulazak. Osim toga, provode se sveobuhvatna društveno-pedagoška potpora i individualno podučavanje. Osim podučavanja tehničkog sadržaja, također je važan cilj projekta ne samo pružiti polaznicima potrebne vještine za djelovanje u svakodnevnoj profesionalnoj praksi, već i omogućiti im stjecanje ključnih, interdisciplinarnih, ključnih kvalifikacija u smislu njihovih društvenih i komunikacijskih vještina. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 sudionika (ponovno) se (ponovno) uvodi na tržište rada u okviru „Pojedinačnog ulaska u pratnji” u različitim modulima. Postoji kombinacija faza profiliranja, individualne kvalifikacije (teorija promjene s stažiranjem), zapošljavanja koje podliježe socijalnom osiguranju i potpore za ulazak. Osim toga, provode se sveobuhvatna društveno-pedagoška potpora i individualno podučavanje. Osim podučavanja tehničkog sadržaja, također je važan cilj projekta ne samo pružiti polaznicima potrebne vještine za djelovanje u svakodnevnoj profesionalnoj praksi, već i omogućiti im stjecanje ključnih, interdisciplinarnih, ključnih kvalifikacija u smislu njihovih društvenih i komunikacijskih vještina. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 participanți sunt (re)introduși (din nou) pe piața forței de muncă în „Instrucțiuni individuale de însoțire” în diferite module. Există o combinație între etapele creării de profiluri, calificările individuale (teoria în schimbare cu stagiul), plasarea într-un loc de muncă supus asigurării sociale și sprijinul pentru intrare. În plus, se realizează un sprijin socio-pedagogic cuprinzător și îndrumare individuală. Pe lângă predarea conținutului tehnic, proiectul este, de asemenea, un obiectiv important nu numai de a oferi participanților competențele necesare pentru a acționa în practica profesională de zi cu zi, ci și de a le permite să dobândească calificări-cheie, interdisciplinare, esențiale în ceea ce privește competențele lor sociale și de comunicare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participanți sunt (re)introduși (din nou) pe piața forței de muncă în „Instrucțiuni individuale de însoțire” în diferite module. Există o combinație între etapele creării de profiluri, calificările individuale (teoria în schimbare cu stagiul), plasarea într-un loc de muncă supus asigurării sociale și sprijinul pentru intrare. În plus, se realizează un sprijin socio-pedagogic cuprinzător și îndrumare individuală. Pe lângă predarea conținutului tehnic, proiectul este, de asemenea, un obiectiv important nu numai de a oferi participanților competențele necesare pentru a acționa în practica profesională de zi cu zi, ci și de a le permite să dobândească calificări-cheie, interdisciplinare, esențiale în ceea ce privește competențele lor sociale și de comunicare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participanți sunt (re)introduși (din nou) pe piața forței de muncă în „Instrucțiuni individuale de însoțire” în diferite module. Există o combinație între etapele creării de profiluri, calificările individuale (teoria în schimbare cu stagiul), plasarea într-un loc de muncă supus asigurării sociale și sprijinul pentru intrare. În plus, se realizează un sprijin socio-pedagogic cuprinzător și îndrumare individuală. Pe lângă predarea conținutului tehnic, proiectul este, de asemenea, un obiectiv important nu numai de a oferi participanților competențele necesare pentru a acționa în practica profesională de zi cu zi, ci și de a le permite să dobândească calificări-cheie, interdisciplinare, esențiale în ceea ce privește competențele lor sociale și de comunicare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 účastníkov je (opätovne)zavedených (opätovne) na trh práce v rámci „sprievodného individuálneho vstupu“ v rôznych moduloch. Existuje kombinácia fáz profilovania, individuálnej kvalifikácie (teória zmeny so stážou), umiestňovania do zamestnania na základe sociálneho poistenia a podpory pri vstupe. Okrem toho sa vykonáva komplexná sociálno-pedagogická podpora a individuálne koučovanie. Okrem vyučovania technického obsahu je tiež dôležitým cieľom projektu nielen poskytnúť účastníkom potrebné zručnosti, aby mohli konať v každodennej odbornej praxi, ale aj umožniť im získať kľúčové, interdisciplinárne a kľúčové kvalifikácie z hľadiska ich sociálnych a komunikačných zručností. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 účastníkov je (opätovne)zavedených (opätovne) na trh práce v rámci „sprievodného individuálneho vstupu“ v rôznych moduloch. Existuje kombinácia fáz profilovania, individuálnej kvalifikácie (teória zmeny so stážou), umiestňovania do zamestnania na základe sociálneho poistenia a podpory pri vstupe. Okrem toho sa vykonáva komplexná sociálno-pedagogická podpora a individuálne koučovanie. Okrem vyučovania technického obsahu je tiež dôležitým cieľom projektu nielen poskytnúť účastníkom potrebné zručnosti, aby mohli konať v každodennej odbornej praxi, ale aj umožniť im získať kľúčové, interdisciplinárne a kľúčové kvalifikácie z hľadiska ich sociálnych a komunikačných zručností. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 účastníkov je (opätovne)zavedených (opätovne) na trh práce v rámci „sprievodného individuálneho vstupu“ v rôznych moduloch. Existuje kombinácia fáz profilovania, individuálnej kvalifikácie (teória zmeny so stážou), umiestňovania do zamestnania na základe sociálneho poistenia a podpory pri vstupe. Okrem toho sa vykonáva komplexná sociálno-pedagogická podpora a individuálne koučovanie. Okrem vyučovania technického obsahu je tiež dôležitým cieľom projektu nielen poskytnúť účastníkom potrebné zručnosti, aby mohli konať v každodennej odbornej praxi, ale aj umožniť im získať kľúčové, interdisciplinárne a kľúčové kvalifikácie z hľadiska ich sociálnych a komunikačných zručností. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15-il parteċipant huma introdotti (mill-ġdid) fis-suq tax-xogħol fl-“Akkumpanjament tad-Dħul Individwali” f’moduli differenti. Hemm kombinazzjoni tal-fażijiet tat-tfassil tal-profili, il-kwalifika individwali (it-teorija tal-bidla mal-apprendistat), il-kollokament f’impjieg soġġett għall-assigurazzjoni soċjali u l-appoġġ għad-dħul. Barra minn hekk, isir appoġġ soċjopedagoġiku komprensiv u kkowċjar individwali. Minbarra t-tagħlim tal-kontenut tekniku, huwa wkoll għan importanti tal-proġett mhux biss li jipprovdi lill-parteċipanti bil-ħiliet meħtieġa biex jaġixxu fil-prattika professjonali ta’ kuljum, iżda wkoll li jippermettilhom jiksbu kwalifiki ewlenin ewlenin, interdixxiplinari, f’termini tal-ħiliet soċjali u komunikattivi tagħhom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15-il parteċipant huma introdotti (mill-ġdid) fis-suq tax-xogħol fl-“Akkumpanjament tad-Dħul Individwali” f’moduli differenti. Hemm kombinazzjoni tal-fażijiet tat-tfassil tal-profili, il-kwalifika individwali (it-teorija tal-bidla mal-apprendistat), il-kollokament f’impjieg soġġett għall-assigurazzjoni soċjali u l-appoġġ għad-dħul. Barra minn hekk, isir appoġġ soċjopedagoġiku komprensiv u kkowċjar individwali. Minbarra t-tagħlim tal-kontenut tekniku, huwa wkoll għan importanti tal-proġett mhux biss li jipprovdi lill-parteċipanti bil-ħiliet meħtieġa biex jaġixxu fil-prattika professjonali ta’ kuljum, iżda wkoll li jippermettilhom jiksbu kwalifiki ewlenin ewlenin, interdixxiplinari, f’termini tal-ħiliet soċjali u komunikattivi tagħhom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15-il parteċipant huma introdotti (mill-ġdid) fis-suq tax-xogħol fl-“Akkumpanjament tad-Dħul Individwali” f’moduli differenti. Hemm kombinazzjoni tal-fażijiet tat-tfassil tal-profili, il-kwalifika individwali (it-teorija tal-bidla mal-apprendistat), il-kollokament f’impjieg soġġett għall-assigurazzjoni soċjali u l-appoġġ għad-dħul. Barra minn hekk, isir appoġġ soċjopedagoġiku komprensiv u kkowċjar individwali. Minbarra t-tagħlim tal-kontenut tekniku, huwa wkoll għan importanti tal-proġett mhux biss li jipprovdi lill-parteċipanti bil-ħiliet meħtieġa biex jaġixxu fil-prattika professjonali ta’ kuljum, iżda wkoll li jippermettilhom jiksbu kwalifiki ewlenin ewlenin, interdixxiplinari, f’termini tal-ħiliet soċjali u komunikattivi tagħhom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 participantes são (re)introduzidos (novamente) no mercado de trabalho em «Acompanhamento Individual de Entrada» em diferentes módulos. Há uma combinação das fases de definição de perfis, qualificação individual (teoria da mudança com estágio), colocação em emprego sujeito à segurança social e apoio à entrada. Além disso, é prestado apoio sociopedagógico abrangente e acompanhamento individual. Além de ensinar o conteúdo técnico, é também um objetivo importante do projeto não só proporcionar aos participantes as competências necessárias para atuar na prática profissional diária, mas também permitir-lhes adquirir qualificações-chave, interdisciplinares, essenciais em termos de suas habilidades sociais e comunicativas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participantes são (re)introduzidos (novamente) no mercado de trabalho em «Acompanhamento Individual de Entrada» em diferentes módulos. Há uma combinação das fases de definição de perfis, qualificação individual (teoria da mudança com estágio), colocação em emprego sujeito à segurança social e apoio à entrada. Além disso, é prestado apoio sociopedagógico abrangente e acompanhamento individual. Além de ensinar o conteúdo técnico, é também um objetivo importante do projeto não só proporcionar aos participantes as competências necessárias para atuar na prática profissional diária, mas também permitir-lhes adquirir qualificações-chave, interdisciplinares, essenciais em termos de suas habilidades sociais e comunicativas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 participantes são (re)introduzidos (novamente) no mercado de trabalho em «Acompanhamento Individual de Entrada» em diferentes módulos. Há uma combinação das fases de definição de perfis, qualificação individual (teoria da mudança com estágio), colocação em emprego sujeito à segurança social e apoio à entrada. Além disso, é prestado apoio sociopedagógico abrangente e acompanhamento individual. Além de ensinar o conteúdo técnico, é também um objetivo importante do projeto não só proporcionar aos participantes as competências necessárias para atuar na prática profissional diária, mas também permitir-lhes adquirir qualificações-chave, interdisciplinares, essenciais em termos de suas habilidades sociais e comunicativas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 osallistujaa tuodaan (uudelleen) työmarkkinoille eri moduuleissa ”Yksilöllisen maahantulon mukana” -osiossa. On olemassa yhdistelmä profiloinnin, yksilöllisen pätevyyden (teoria työharjoittelun kanssa), sosiaalivakuutuksen piiriin kuuluvan työhön sijoittamisen ja maahantulon tukemisen eri vaiheita. Lisäksi toteutetaan kattavaa sosiopedagogista tukea ja yksilöllistä valmennusta. Teknisen sisällön opettamisen lisäksi hankkeen tärkeänä tavoitteena on paitsi antaa osallistujille tarvittavat taidot toimia jokapäiväisessä ammatissa myös antaa heille mahdollisuus hankkia keskeisiä, poikkitieteellisiä ja keskeisiä sosiaalisia ja kommunikaatiotaitoja. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 osallistujaa tuodaan (uudelleen) työmarkkinoille eri moduuleissa ”Yksilöllisen maahantulon mukana” -osiossa. On olemassa yhdistelmä profiloinnin, yksilöllisen pätevyyden (teoria työharjoittelun kanssa), sosiaalivakuutuksen piiriin kuuluvan työhön sijoittamisen ja maahantulon tukemisen eri vaiheita. Lisäksi toteutetaan kattavaa sosiopedagogista tukea ja yksilöllistä valmennusta. Teknisen sisällön opettamisen lisäksi hankkeen tärkeänä tavoitteena on paitsi antaa osallistujille tarvittavat taidot toimia jokapäiväisessä ammatissa myös antaa heille mahdollisuus hankkia keskeisiä, poikkitieteellisiä ja keskeisiä sosiaalisia ja kommunikaatiotaitoja. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 osallistujaa tuodaan (uudelleen) työmarkkinoille eri moduuleissa ”Yksilöllisen maahantulon mukana” -osiossa. On olemassa yhdistelmä profiloinnin, yksilöllisen pätevyyden (teoria työharjoittelun kanssa), sosiaalivakuutuksen piiriin kuuluvan työhön sijoittamisen ja maahantulon tukemisen eri vaiheita. Lisäksi toteutetaan kattavaa sosiopedagogista tukea ja yksilöllistä valmennusta. Teknisen sisällön opettamisen lisäksi hankkeen tärkeänä tavoitteena on paitsi antaa osallistujille tarvittavat taidot toimia jokapäiväisessä ammatissa myös antaa heille mahdollisuus hankkia keskeisiä, poikkitieteellisiä ja keskeisiä sosiaalisia ja kommunikaatiotaitoja. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 uczestników jest (ponownie) wprowadzanych (ponownie) na rynek pracy w ramach „Individual entry Accompanying” w różnych modułach. Istnieje połączenie etapów profilowania, indywidualnych kwalifikacji (teoria zmian wraz ze stażem), zatrudnienia podlegającego ubezpieczeniu społecznemu i wsparcia przy wjeździe. Ponadto prowadzone są kompleksowe wsparcie społeczno-pedagogiczne i indywidualny coaching. Oprócz nauczania treści technicznych ważnym celem projektu jest nie tylko zapewnienie uczestnikom niezbędnych umiejętności do działania w codziennej praktyce zawodowej, ale także umożliwienie im nabywania kluczowych, interdyscyplinarnych, kluczowych kwalifikacji w zakresie ich umiejętności społecznych i komunikacyjnych. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 uczestników jest (ponownie) wprowadzanych (ponownie) na rynek pracy w ramach „Individual entry Accompanying” w różnych modułach. Istnieje połączenie etapów profilowania, indywidualnych kwalifikacji (teoria zmian wraz ze stażem), zatrudnienia podlegającego ubezpieczeniu społecznemu i wsparcia przy wjeździe. Ponadto prowadzone są kompleksowe wsparcie społeczno-pedagogiczne i indywidualny coaching. Oprócz nauczania treści technicznych ważnym celem projektu jest nie tylko zapewnienie uczestnikom niezbędnych umiejętności do działania w codziennej praktyce zawodowej, ale także umożliwienie im nabywania kluczowych, interdyscyplinarnych, kluczowych kwalifikacji w zakresie ich umiejętności społecznych i komunikacyjnych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 uczestników jest (ponownie) wprowadzanych (ponownie) na rynek pracy w ramach „Individual entry Accompanying” w różnych modułach. Istnieje połączenie etapów profilowania, indywidualnych kwalifikacji (teoria zmian wraz ze stażem), zatrudnienia podlegającego ubezpieczeniu społecznemu i wsparcia przy wjeździe. Ponadto prowadzone są kompleksowe wsparcie społeczno-pedagogiczne i indywidualny coaching. Oprócz nauczania treści technicznych ważnym celem projektu jest nie tylko zapewnienie uczestnikom niezbędnych umiejętności do działania w codziennej praktyce zawodowej, ale także umożliwienie im nabywania kluczowych, interdyscyplinarnych, kluczowych kwalifikacji w zakresie ich umiejętności społecznych i komunikacyjnych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 udeležencev je (ponovno) vključenih (ponovno) na trg dela v „spremljevalnem individualnem vstopu“ v različnih modulih. Obstaja kombinacija faz profiliranja, individualnih kvalifikacij (teorija spremembe s pripravništvom), zaposlitve, za katero velja socialno zavarovanje, in podpore za vstop. Poleg tega se izvaja celovita socialno-pedagoška podpora in individualno inštruiranje. Poleg poučevanja tehničnih vsebin je tudi pomemben cilj projekta ne le zagotoviti udeležencem potrebne spretnosti, da delujejo v vsakdanji poklicni praksi, ampak tudi jim omogočiti, da pridobijo ključne, interdisciplinarne, ključne kvalifikacije v smislu socialnih in komunikacijskih spretnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 udeležencev je (ponovno) vključenih (ponovno) na trg dela v „spremljevalnem individualnem vstopu“ v različnih modulih. Obstaja kombinacija faz profiliranja, individualnih kvalifikacij (teorija spremembe s pripravništvom), zaposlitve, za katero velja socialno zavarovanje, in podpore za vstop. Poleg tega se izvaja celovita socialno-pedagoška podpora in individualno inštruiranje. Poleg poučevanja tehničnih vsebin je tudi pomemben cilj projekta ne le zagotoviti udeležencem potrebne spretnosti, da delujejo v vsakdanji poklicni praksi, ampak tudi jim omogočiti, da pridobijo ključne, interdisciplinarne, ključne kvalifikacije v smislu socialnih in komunikacijskih spretnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 udeležencev je (ponovno) vključenih (ponovno) na trg dela v „spremljevalnem individualnem vstopu“ v različnih modulih. Obstaja kombinacija faz profiliranja, individualnih kvalifikacij (teorija spremembe s pripravništvom), zaposlitve, za katero velja socialno zavarovanje, in podpore za vstop. Poleg tega se izvaja celovita socialno-pedagoška podpora in individualno inštruiranje. Poleg poučevanja tehničnih vsebin je tudi pomemben cilj projekta ne le zagotoviti udeležencem potrebne spretnosti, da delujejo v vsakdanji poklicni praksi, ampak tudi jim omogočiti, da pridobijo ključne, interdisciplinarne, ključne kvalifikacije v smislu socialnih in komunikacijskih spretnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 účastníků je (opět)zavedeno (opět) na trh práce v rámci „doprovodu k individuálnímu vstupu“ v různých modulech. Existuje kombinace fází profilování, individuální kvalifikace (teorie změny se stáží), umísťování do zaměstnání podléhajícího sociálnímu pojištění a podpory vstupu. Kromě toho se provádí komplexní socio-pedagogická podpora a individuální koučování. Kromě výuky technického obsahu je také důležitým cílem projektu nejen poskytnout účastníkům potřebné dovednosti k výkonu každodenní odborné praxe, ale také umožnit jim získat klíčové, interdisciplinární a klíčové kvalifikace, pokud jde o jejich sociální a komunikativní dovednosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 účastníků je (opět)zavedeno (opět) na trh práce v rámci „doprovodu k individuálnímu vstupu“ v různých modulech. Existuje kombinace fází profilování, individuální kvalifikace (teorie změny se stáží), umísťování do zaměstnání podléhajícího sociálnímu pojištění a podpory vstupu. Kromě toho se provádí komplexní socio-pedagogická podpora a individuální koučování. Kromě výuky technického obsahu je také důležitým cílem projektu nejen poskytnout účastníkům potřebné dovednosti k výkonu každodenní odborné praxe, ale také umožnit jim získat klíčové, interdisciplinární a klíčové kvalifikace, pokud jde o jejich sociální a komunikativní dovednosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 účastníků je (opět)zavedeno (opět) na trh práce v rámci „doprovodu k individuálnímu vstupu“ v různých modulech. Existuje kombinace fází profilování, individuální kvalifikace (teorie změny se stáží), umísťování do zaměstnání podléhajícího sociálnímu pojištění a podpory vstupu. Kromě toho se provádí komplexní socio-pedagogická podpora a individuální koučování. Kromě výuky technického obsahu je také důležitým cílem projektu nejen poskytnout účastníkům potřebné dovednosti k výkonu každodenní odborné praxe, ale také umožnit jim získat klíčové, interdisciplinární a klíčové kvalifikace, pokud jde o jejich sociální a komunikativní dovednosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 dalyvių (vėl) yra (vėl) įtraukti į darbo rinką įvairiuose moduliuose „Individualaus atvykimo lydimoji medžiaga“. Derinami profiliavimo etapai, individuali kvalifikacija (teorija keičiasi su stažuote), įdarbinimas, kuriam taikomas socialinis draudimas, ir parama įsidarbinimui. Be to, teikiama visapusiška socialinė ir pedagoginė parama ir teikiamos individualios konsultacijos. Be techninio turinio mokymo, svarbus projekto tikslas yra ne tik suteikti dalyviams reikiamų įgūdžių kasdienėje profesinėje praktikoje, bet ir suteikti jiems galimybę įgyti pagrindines, tarpdisciplinines, pagrindines kvalifikacijas, susijusias su jų socialiniais ir komunikaciniais įgūdžiais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 dalyvių (vėl) yra (vėl) įtraukti į darbo rinką įvairiuose moduliuose „Individualaus atvykimo lydimoji medžiaga“. Derinami profiliavimo etapai, individuali kvalifikacija (teorija keičiasi su stažuote), įdarbinimas, kuriam taikomas socialinis draudimas, ir parama įsidarbinimui. Be to, teikiama visapusiška socialinė ir pedagoginė parama ir teikiamos individualios konsultacijos. Be techninio turinio mokymo, svarbus projekto tikslas yra ne tik suteikti dalyviams reikiamų įgūdžių kasdienėje profesinėje praktikoje, bet ir suteikti jiems galimybę įgyti pagrindines, tarpdisciplinines, pagrindines kvalifikacijas, susijusias su jų socialiniais ir komunikaciniais įgūdžiais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 dalyvių (vėl) yra (vėl) įtraukti į darbo rinką įvairiuose moduliuose „Individualaus atvykimo lydimoji medžiaga“. Derinami profiliavimo etapai, individuali kvalifikacija (teorija keičiasi su stažuote), įdarbinimas, kuriam taikomas socialinis draudimas, ir parama įsidarbinimui. Be to, teikiama visapusiška socialinė ir pedagoginė parama ir teikiamos individualios konsultacijos. Be techninio turinio mokymo, svarbus projekto tikslas yra ne tik suteikti dalyviams reikiamų įgūdžių kasdienėje profesinėje praktikoje, bet ir suteikti jiems galimybę įgyti pagrindines, tarpdisciplinines, pagrindines kvalifikacijas, susijusias su jų socialiniais ir komunikaciniais įgūdžiais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 dalībnieki (atkal) tiek iekļauti darba tirgū dažādos moduļos “Individuālā ieceļošana”. Pastāv profilēšanas, individuālās kvalifikācijas (teoriju maiņa ar stažēšanos), iekārtošanas darbā, uz kuru attiecas sociālā apdrošināšana, kā arī darba uzsākšanas atbalsta posmu apvienojums. Turklāt tiek veikts visaptverošs sociālpedagoģisks atbalsts un individuāla apmācība. Papildus tehniskā satura mācīšanai svarīgs projekta mērķis ir ne tikai nodrošināt dalībniekiem nepieciešamās prasmes, lai strādātu ikdienas profesionālajā praksē, bet arī dot iespēju iegūt galvenās, starpdisciplinārās, pamatkvalifikācijas savas sociālās un komunikatīvās prasmes. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 dalībnieki (atkal) tiek iekļauti darba tirgū dažādos moduļos “Individuālā ieceļošana”. Pastāv profilēšanas, individuālās kvalifikācijas (teoriju maiņa ar stažēšanos), iekārtošanas darbā, uz kuru attiecas sociālā apdrošināšana, kā arī darba uzsākšanas atbalsta posmu apvienojums. Turklāt tiek veikts visaptverošs sociālpedagoģisks atbalsts un individuāla apmācība. Papildus tehniskā satura mācīšanai svarīgs projekta mērķis ir ne tikai nodrošināt dalībniekiem nepieciešamās prasmes, lai strādātu ikdienas profesionālajā praksē, bet arī dot iespēju iegūt galvenās, starpdisciplinārās, pamatkvalifikācijas savas sociālās un komunikatīvās prasmes. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 dalībnieki (atkal) tiek iekļauti darba tirgū dažādos moduļos “Individuālā ieceļošana”. Pastāv profilēšanas, individuālās kvalifikācijas (teoriju maiņa ar stažēšanos), iekārtošanas darbā, uz kuru attiecas sociālā apdrošināšana, kā arī darba uzsākšanas atbalsta posmu apvienojums. Turklāt tiek veikts visaptverošs sociālpedagoģisks atbalsts un individuāla apmācība. Papildus tehniskā satura mācīšanai svarīgs projekta mērķis ir ne tikai nodrošināt dalībniekiem nepieciešamās prasmes, lai strādātu ikdienas profesionālajā praksē, bet arī dot iespēju iegūt galvenās, starpdisciplinārās, pamatkvalifikācijas savas sociālās un komunikatīvās prasmes. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 участници са (повторно) въведени (отново) на пазара на труда в „Придружаване на индивидуалното навлизане“ в различни модули. Съществува комбинация от етапите на профилиране, индивидуална квалификация (теория на промяната с стаж), наемане на работа, което подлежи на социално осигуряване, и подкрепа за влизане. Освен това се осъществява цялостна социално-педагогическа подкрепа и индивидуално обучение. В допълнение към преподаването на техническото съдържание, важна цел на проекта е не само да се предоставят на участниците необходимите умения да действат в ежедневната професионална практика, но и да им се даде възможност да придобият ключови, интердисциплинарни, ключови квалификации по отношение на техните социални и комуникативни умения. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 участници са (повторно) въведени (отново) на пазара на труда в „Придружаване на индивидуалното навлизане“ в различни модули. Съществува комбинация от етапите на профилиране, индивидуална квалификация (теория на промяната с стаж), наемане на работа, което подлежи на социално осигуряване, и подкрепа за влизане. Освен това се осъществява цялостна социално-педагогическа подкрепа и индивидуално обучение. В допълнение към преподаването на техническото съдържание, важна цел на проекта е не само да се предоставят на участниците необходимите умения да действат в ежедневната професионална практика, но и да им се даде възможност да придобият ключови, интердисциплинарни, ключови квалификации по отношение на техните социални и комуникативни умения. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 участници са (повторно) въведени (отново) на пазара на труда в „Придружаване на индивидуалното навлизане“ в различни модули. Съществува комбинация от етапите на профилиране, индивидуална квалификация (теория на промяната с стаж), наемане на работа, което подлежи на социално осигуряване, и подкрепа за влизане. Освен това се осъществява цялостна социално-педагогическа подкрепа и индивидуално обучение. В допълнение към преподаването на техническото съдържание, важна цел на проекта е не само да се предоставят на участниците необходимите умения да действат в ежедневната професионална практика, но и да им се даде възможност да придобият ключови, интердисциплинарни, ключови квалификации по отношение на техните социални и комуникативни умения. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 résztvevő (újra) (újra) kerül be a munkaerőpiacra az „Egyéni belépést kísérő” kategóriában, különböző modulokban. A profilalkotás, az egyéni képesítés (a szakmai gyakorlattal való változás elmélete), a társadalombiztosítás hatálya alá tartozó foglalkoztatás és a belépés támogatása különböző szakaszokból áll. Emellett átfogó társadalmi-pedagógiai támogatást és egyéni coachingot is végeznek. A műszaki tartalom oktatása mellett fontos célja a projektnek nemcsak az, hogy a résztvevőket a mindennapi szakmai gyakorlatban való cselekvéshez szükséges készségekkel lássa el, hanem lehetővé tegye számukra, hogy társadalmi és kommunikációs készségeik tekintetében kulcsfontosságú, interdiszciplináris, kulcsfontosságú képesítéseket szerezzenek. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 résztvevő (újra) (újra) kerül be a munkaerőpiacra az „Egyéni belépést kísérő” kategóriában, különböző modulokban. A profilalkotás, az egyéni képesítés (a szakmai gyakorlattal való változás elmélete), a társadalombiztosítás hatálya alá tartozó foglalkoztatás és a belépés támogatása különböző szakaszokból áll. Emellett átfogó társadalmi-pedagógiai támogatást és egyéni coachingot is végeznek. A műszaki tartalom oktatása mellett fontos célja a projektnek nemcsak az, hogy a résztvevőket a mindennapi szakmai gyakorlatban való cselekvéshez szükséges készségekkel lássa el, hanem lehetővé tegye számukra, hogy társadalmi és kommunikációs készségeik tekintetében kulcsfontosságú, interdiszciplináris, kulcsfontosságú képesítéseket szerezzenek. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 résztvevő (újra) (újra) kerül be a munkaerőpiacra az „Egyéni belépést kísérő” kategóriában, különböző modulokban. A profilalkotás, az egyéni képesítés (a szakmai gyakorlattal való változás elmélete), a társadalombiztosítás hatálya alá tartozó foglalkoztatás és a belépés támogatása különböző szakaszokból áll. Emellett átfogó társadalmi-pedagógiai támogatást és egyéni coachingot is végeznek. A műszaki tartalom oktatása mellett fontos célja a projektnek nemcsak az, hogy a résztvevőket a mindennapi szakmai gyakorlatban való cselekvéshez szükséges készségekkel lássa el, hanem lehetővé tegye számukra, hogy társadalmi és kommunikációs készségeik tekintetében kulcsfontosságú, interdiszciplináris, kulcsfontosságú képesítéseket szerezzenek. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá 15 rannpháirtí tugtha isteach (arís) do mhargadh an tsaothair in “Iontráil Aonair Tionlacain” i modúil éagsúla. Tá meascán de chéimeanna an phróifílithe, de cháilíocht aonair (an teoiric maidir le hathrú le hintéirneacht), de shocrúchán fostaíochta faoi réir árachais shóisialta agus tacaíochta le haghaidh iontrála. Ina theannta sin, déantar tacaíocht chuimsitheach shoch-oideolaíoch agus cóitseáil aonair. Chomh maith leis an ábhar teicniúil a mhúineadh, tá sé mar sprioc thábhachtach ag an tionscadal ní hamháin na scileanna riachtanacha a chur ar fáil do rannpháirtithe chun gníomhú i gcleachtas gairmiúil laethúil, ach freisin chun cur ar a gcumas príomhcháilíochtaí, idirdhisciplíneacha, a fháil ó thaobh a scileanna sóisialta agus cumarsáide de. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá 15 rannpháirtí tugtha isteach (arís) do mhargadh an tsaothair in “Iontráil Aonair Tionlacain” i modúil éagsúla. Tá meascán de chéimeanna an phróifílithe, de cháilíocht aonair (an teoiric maidir le hathrú le hintéirneacht), de shocrúchán fostaíochta faoi réir árachais shóisialta agus tacaíochta le haghaidh iontrála. Ina theannta sin, déantar tacaíocht chuimsitheach shoch-oideolaíoch agus cóitseáil aonair. Chomh maith leis an ábhar teicniúil a mhúineadh, tá sé mar sprioc thábhachtach ag an tionscadal ní hamháin na scileanna riachtanacha a chur ar fáil do rannpháirtithe chun gníomhú i gcleachtas gairmiúil laethúil, ach freisin chun cur ar a gcumas príomhcháilíochtaí, idirdhisciplíneacha, a fháil ó thaobh a scileanna sóisialta agus cumarsáide de. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá 15 rannpháirtí tugtha isteach (arís) do mhargadh an tsaothair in “Iontráil Aonair Tionlacain” i modúil éagsúla. Tá meascán de chéimeanna an phróifílithe, de cháilíocht aonair (an teoiric maidir le hathrú le hintéirneacht), de shocrúchán fostaíochta faoi réir árachais shóisialta agus tacaíochta le haghaidh iontrála. Ina theannta sin, déantar tacaíocht chuimsitheach shoch-oideolaíoch agus cóitseáil aonair. Chomh maith leis an ábhar teicniúil a mhúineadh, tá sé mar sprioc thábhachtach ag an tionscadal ní hamháin na scileanna riachtanacha a chur ar fáil do rannpháirtithe chun gníomhú i gcleachtas gairmiúil laethúil, ach freisin chun cur ar a gcumas príomhcháilíochtaí, idirdhisciplíneacha, a fháil ó thaobh a scileanna sóisialta agus cumarsáide de. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 deltagare återinförs (åter)införs (åter) på arbetsmarknaden i ”Individuell anslutning” i olika moduler. Det finns en kombination av profilering, individuell kvalifikation (teori i förändring med praktik), anställning som omfattas av socialförsäkring och stöd för inresa. Dessutom genomförs omfattande sociopedagogiskt stöd och individuell coachning. Förutom att undervisa i det tekniska innehållet är det också ett viktigt mål för projektet att inte bara ge deltagarna de färdigheter som krävs för att kunna agera i den dagliga yrkespraktiken, utan också att göra det möjligt för dem att förvärva viktiga, tvärvetenskapliga och viktiga kvalifikationer i fråga om sociala och kommunikativa färdigheter. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 deltagare återinförs (åter)införs (åter) på arbetsmarknaden i ”Individuell anslutning” i olika moduler. Det finns en kombination av profilering, individuell kvalifikation (teori i förändring med praktik), anställning som omfattas av socialförsäkring och stöd för inresa. Dessutom genomförs omfattande sociopedagogiskt stöd och individuell coachning. Förutom att undervisa i det tekniska innehållet är det också ett viktigt mål för projektet att inte bara ge deltagarna de färdigheter som krävs för att kunna agera i den dagliga yrkespraktiken, utan också att göra det möjligt för dem att förvärva viktiga, tvärvetenskapliga och viktiga kvalifikationer i fråga om sociala och kommunikativa färdigheter. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 deltagare återinförs (åter)införs (åter) på arbetsmarknaden i ”Individuell anslutning” i olika moduler. Det finns en kombination av profilering, individuell kvalifikation (teori i förändring med praktik), anställning som omfattas av socialförsäkring och stöd för inresa. Dessutom genomförs omfattande sociopedagogiskt stöd och individuell coachning. Förutom att undervisa i det tekniska innehållet är det också ett viktigt mål för projektet att inte bara ge deltagarna de färdigheter som krävs för att kunna agera i den dagliga yrkespraktiken, utan också att göra det möjligt för dem att förvärva viktiga, tvärvetenskapliga och viktiga kvalifikationer i fråga om sociala och kommunikativa färdigheter. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
15 osalejat tuuakse (taas) tööturule (taas) „Individual Entry Accompanying“ eri moodulites. On olemas kombinatsioon profiilianalüüsi etappidest, individuaalsest kvalifikatsioonist (teooria koos praktikaga), tööle suunamisest, mille suhtes kehtib sotsiaalkindlustus, ja riiki sisenemise toetamisest. Lisaks pakutakse ulatuslikku sotsiaalpedagoogilist tuge ja individuaalset juhendamist. Lisaks tehnilise sisu õpetamisele on projekti oluline eesmärk mitte ainult anda osalejatele igapäevases kutsepraktikas tegutsemiseks vajalikud oskused, vaid ka võimaldada neil omandada põhilisi, interdistsiplinaarseid võtmekvalifikatsioone oma sotsiaalsete ja kommunikatiivsete oskuste osas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 osalejat tuuakse (taas) tööturule (taas) „Individual Entry Accompanying“ eri moodulites. On olemas kombinatsioon profiilianalüüsi etappidest, individuaalsest kvalifikatsioonist (teooria koos praktikaga), tööle suunamisest, mille suhtes kehtib sotsiaalkindlustus, ja riiki sisenemise toetamisest. Lisaks pakutakse ulatuslikku sotsiaalpedagoogilist tuge ja individuaalset juhendamist. Lisaks tehnilise sisu õpetamisele on projekti oluline eesmärk mitte ainult anda osalejatele igapäevases kutsepraktikas tegutsemiseks vajalikud oskused, vaid ka võimaldada neil omandada põhilisi, interdistsiplinaarseid võtmekvalifikatsioone oma sotsiaalsete ja kommunikatiivsete oskuste osas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 15 osalejat tuuakse (taas) tööturule (taas) „Individual Entry Accompanying“ eri moodulites. On olemas kombinatsioon profiilianalüüsi etappidest, individuaalsest kvalifikatsioonist (teooria koos praktikaga), tööle suunamisest, mille suhtes kehtib sotsiaalkindlustus, ja riiki sisenemise toetamisest. Lisaks pakutakse ulatuslikku sotsiaalpedagoogilist tuge ja individuaalset juhendamist. Lisaks tehnilise sisu õpetamisele on projekti oluline eesmärk mitte ainult anda osalejatele igapäevases kutsepraktikas tegutsemiseks vajalikud oskused, vaid ka võimaldada neil omandada põhilisi, interdistsiplinaarseid võtmekvalifikatsioone oma sotsiaalsete ja kommunikatiivsete oskuste osas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Wurzen, Stadt | |||||||||||||||
| Property / location (string): Wurzen, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Landkreis Leipzig / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Landkreis Leipzig / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wurzen, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°20'28.86"N, 12°47'55.07"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°20'28.86"N, 12°47'55.07"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°20'28.86"N, 12°47'55.07"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
102,495.21 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 102,495.21 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
12 July 2016
| |||||||||||||||
| Property / end time: 12 July 2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:36, 8 October 2024
Project Q3636229 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Individual entry-level support |
Project Q3636229 in Germany |
Statements
102,495.21 Euro
0 references
16 April 2015
0 references
12 July 2016
0 references
Transfer GmbH & Co. KG
0 references
15 Teilnehmer werden in unterschiedlichen aufeinander aufbauenden Modulen in der "Individuellen Einstiegsbegleitung" an den Arbeitsmarkt (wieder) herangeführt. Es erfolgt eine Kombination der Phasen Profiling, Individuelle Qualifizierung (Theorie im Wechsel mit Praktikum), Vermittlung in eine sozialversicherungspflichtige Beschäftigung und Einstiegsbegleitung. Ergänzend wird eine umfassende sozialpädagogische Betreuung und ein individuelles Coaching durchgeführt. Neben der Vermittlung der fachlichen Inhalte ist es auch ein wichtiges Ziel des Projektes, den Teilnehmern nicht nur die notwendigen Handlungskompetenzen zu vermitteln, die sie für die berufliche Alltagspraxis benötigen, sondern ihnen auch den Erwerb wesentlicher überfachlicher Schlüsselqualifikationen im Hinblick auf ihre sozialen und kommunikativen Fähigkeiten zu ermöglichen. (German)
0 references
15 participants are (re)introduced (again) to the labour market in “Individual Entry Accompanying” in different modules. There is a combination of the phases of profiling, individual qualification (theory in change with internship), placement in employment subject to social insurance and support for entry. In addition, comprehensive socio-pedagogical support and individual coaching are carried out. In addition to teaching the technical content, it is also an important goal of the project not only to provide participants with the necessary skills to act in everyday professional practice, but also to enable them to acquire key, interdisciplinary, key qualifications in terms of their social and communicative skills. (English)
22 November 2021
0.1037273811519836
0 references
15 participants sont (re) attirés sur le marché du travail dans différents modules s’inscrivant dans le cadre de l’«accompagnement individuel de l’entrée». Il s’agit d’une combinaison des phases de profilage, de qualification individuelle (théorie en alternance avec stage), de placement dans un emploi soumis à la sécurité sociale et d’accompagnement à l’entrée. En outre, un accompagnement socio-éducatif complet et un coaching individuel sont assurés. Outre la transmission du contenu technique, le projet a pour objectif essentiel non seulement de doter les participants des compétences nécessaires à la pratique professionnelle quotidienne, mais aussi de leur permettre d’acquérir des compétences clés et techniques essentielles en ce qui concerne leurs compétences sociales et de communication. (French)
16 December 2021
0 references
15 deelnemers worden (opnieuw) op de arbeidsmarkt geïntroduceerd in „Individual Entry Accompanying” in verschillende modules. Er is een combinatie van de fasen van profilering, individuele kwalificatie (theorie in verandering met stage), arbeidsbemiddeling onderworpen aan sociale verzekering en steun voor toetreding. Daarnaast worden uitgebreide sociaal-pedagogische ondersteuning en individuele coaching uitgevoerd. Naast het onderwijzen van de technische inhoud is het ook een belangrijk doel van het project, niet alleen om de deelnemers de nodige vaardigheden te bieden om in de dagelijkse beroepspraktijk op te treden, maar ook om hen in staat te stellen belangrijke, interdisciplinaire en essentiële kwalificaties te verwerven op het gebied van hun sociale en communicatieve vaardigheden. (Dutch)
23 December 2021
0 references
15 partecipanti sono (re)introdotti (di nuovo) nel mercato del lavoro in "Individual Entry Accompanying" in diversi moduli. Vi è una combinazione delle fasi di profilazione, qualifica individuale (teoria in cambiamento con tirocinio), collocamento in lavoro soggetto all'assicurazione sociale e sostegno per l'ingresso. Inoltre, vengono effettuati un supporto sociopedagogico completo e un coaching individuale. Oltre all'insegnamento del contenuto tecnico, è anche un importante obiettivo del progetto non solo quello di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per agire nella pratica professionale quotidiana, ma anche di consentire loro di acquisire qualifiche chiave, interdisciplinari, chiave in termini di competenze sociali e comunicative. (Italian)
22 January 2022
0 references
15 participantes son (re)introducidos (de nuevo) en el mercado laboral en «Acompañamiento de la entrada individual» en diferentes módulos. Existe una combinación de las fases de elaboración de perfiles, cualificación individual (teoría del cambio con prácticas), colocación en un empleo sujeto a seguro social y apoyo a la entrada. Además, se llevan a cabo apoyo sociopedagógico integral y coaching individual. Además de enseñar el contenido técnico, también es un objetivo importante del proyecto no solo proporcionar a los participantes las habilidades necesarias para actuar en la práctica profesional cotidiana, sino también permitirles adquirir cualificaciones clave, interdisciplinarias, clave en términos de sus habilidades sociales y comunicativas. (Spanish)
23 January 2022
0 references
15 deltagere er (gen)indført på arbejdsmarkedet i "Ledsage til individuel indrejse" i forskellige moduler. Der er en kombination af faserne i profilering, individuelle kvalifikationer (teori i forandring med praktikophold), praktikophold i beskæftigelse, der er omfattet af socialforsikring, og støtte til indrejse. Derudover udføres der omfattende sociopædagogisk støtte og individuel coaching. Ud over at undervise i det tekniske indhold er det også et vigtigt mål med projektet ikke blot at give deltagerne de færdigheder, der er nødvendige for at kunne agere i dagligdagen, men også at sætte dem i stand til at erhverve vigtige, tværfaglige, nøglekvalifikationer med hensyn til deres sociale og kommunikative færdigheder. (Danish)
18 July 2022
0 references
15 συμμετέχοντες εισάγονται (και πάλι) στην αγορά εργασίας με τίτλο «Ατομική είσοδος που συνοδεύει» σε διάφορες ενότητες. Υπάρχει ένας συνδυασμός των φάσεων της κατάρτισης προφίλ, των ατομικών προσόντων (θεωρία που αλλάζει με την πρακτική άσκηση), της τοποθέτησης σε απασχόληση που υπόκειται στην κοινωνική ασφάλιση και της υποστήριξης για την ένταξη. Επιπλέον, πραγματοποιούνται ολοκληρωμένη κοινωνικο-παιδαγωγική υποστήριξη και ατομική καθοδήγηση. Εκτός από τη διδασκαλία του τεχνικού περιεχομένου, είναι επίσης σημαντικός στόχος του σχεδίου όχι μόνο η παροχή στους συμμετέχοντες των απαραίτητων δεξιοτήτων για να ενεργήσουν στην καθημερινή επαγγελματική πρακτική, αλλά και η απόκτηση βασικών, διεπιστημονικών, βασικών προσόντων όσον αφορά τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες. (Greek)
18 July 2022
0 references
15 sudionika (ponovno) se (ponovno) uvodi na tržište rada u okviru „Pojedinačnog ulaska u pratnji” u različitim modulima. Postoji kombinacija faza profiliranja, individualne kvalifikacije (teorija promjene s stažiranjem), zapošljavanja koje podliježe socijalnom osiguranju i potpore za ulazak. Osim toga, provode se sveobuhvatna društveno-pedagoška potpora i individualno podučavanje. Osim podučavanja tehničkog sadržaja, također je važan cilj projekta ne samo pružiti polaznicima potrebne vještine za djelovanje u svakodnevnoj profesionalnoj praksi, već i omogućiti im stjecanje ključnih, interdisciplinarnih, ključnih kvalifikacija u smislu njihovih društvenih i komunikacijskih vještina. (Croatian)
18 July 2022
0 references
15 participanți sunt (re)introduși (din nou) pe piața forței de muncă în „Instrucțiuni individuale de însoțire” în diferite module. Există o combinație între etapele creării de profiluri, calificările individuale (teoria în schimbare cu stagiul), plasarea într-un loc de muncă supus asigurării sociale și sprijinul pentru intrare. În plus, se realizează un sprijin socio-pedagogic cuprinzător și îndrumare individuală. Pe lângă predarea conținutului tehnic, proiectul este, de asemenea, un obiectiv important nu numai de a oferi participanților competențele necesare pentru a acționa în practica profesională de zi cu zi, ci și de a le permite să dobândească calificări-cheie, interdisciplinare, esențiale în ceea ce privește competențele lor sociale și de comunicare. (Romanian)
18 July 2022
0 references
15 účastníkov je (opätovne)zavedených (opätovne) na trh práce v rámci „sprievodného individuálneho vstupu“ v rôznych moduloch. Existuje kombinácia fáz profilovania, individuálnej kvalifikácie (teória zmeny so stážou), umiestňovania do zamestnania na základe sociálneho poistenia a podpory pri vstupe. Okrem toho sa vykonáva komplexná sociálno-pedagogická podpora a individuálne koučovanie. Okrem vyučovania technického obsahu je tiež dôležitým cieľom projektu nielen poskytnúť účastníkom potrebné zručnosti, aby mohli konať v každodennej odbornej praxi, ale aj umožniť im získať kľúčové, interdisciplinárne a kľúčové kvalifikácie z hľadiska ich sociálnych a komunikačných zručností. (Slovak)
18 July 2022
0 references
15-il parteċipant huma introdotti (mill-ġdid) fis-suq tax-xogħol fl-“Akkumpanjament tad-Dħul Individwali” f’moduli differenti. Hemm kombinazzjoni tal-fażijiet tat-tfassil tal-profili, il-kwalifika individwali (it-teorija tal-bidla mal-apprendistat), il-kollokament f’impjieg soġġett għall-assigurazzjoni soċjali u l-appoġġ għad-dħul. Barra minn hekk, isir appoġġ soċjopedagoġiku komprensiv u kkowċjar individwali. Minbarra t-tagħlim tal-kontenut tekniku, huwa wkoll għan importanti tal-proġett mhux biss li jipprovdi lill-parteċipanti bil-ħiliet meħtieġa biex jaġixxu fil-prattika professjonali ta’ kuljum, iżda wkoll li jippermettilhom jiksbu kwalifiki ewlenin ewlenin, interdixxiplinari, f’termini tal-ħiliet soċjali u komunikattivi tagħhom. (Maltese)
18 July 2022
0 references
15 participantes são (re)introduzidos (novamente) no mercado de trabalho em «Acompanhamento Individual de Entrada» em diferentes módulos. Há uma combinação das fases de definição de perfis, qualificação individual (teoria da mudança com estágio), colocação em emprego sujeito à segurança social e apoio à entrada. Além disso, é prestado apoio sociopedagógico abrangente e acompanhamento individual. Além de ensinar o conteúdo técnico, é também um objetivo importante do projeto não só proporcionar aos participantes as competências necessárias para atuar na prática profissional diária, mas também permitir-lhes adquirir qualificações-chave, interdisciplinares, essenciais em termos de suas habilidades sociais e comunicativas. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
15 osallistujaa tuodaan (uudelleen) työmarkkinoille eri moduuleissa ”Yksilöllisen maahantulon mukana” -osiossa. On olemassa yhdistelmä profiloinnin, yksilöllisen pätevyyden (teoria työharjoittelun kanssa), sosiaalivakuutuksen piiriin kuuluvan työhön sijoittamisen ja maahantulon tukemisen eri vaiheita. Lisäksi toteutetaan kattavaa sosiopedagogista tukea ja yksilöllistä valmennusta. Teknisen sisällön opettamisen lisäksi hankkeen tärkeänä tavoitteena on paitsi antaa osallistujille tarvittavat taidot toimia jokapäiväisessä ammatissa myös antaa heille mahdollisuus hankkia keskeisiä, poikkitieteellisiä ja keskeisiä sosiaalisia ja kommunikaatiotaitoja. (Finnish)
18 July 2022
0 references
15 uczestników jest (ponownie) wprowadzanych (ponownie) na rynek pracy w ramach „Individual entry Accompanying” w różnych modułach. Istnieje połączenie etapów profilowania, indywidualnych kwalifikacji (teoria zmian wraz ze stażem), zatrudnienia podlegającego ubezpieczeniu społecznemu i wsparcia przy wjeździe. Ponadto prowadzone są kompleksowe wsparcie społeczno-pedagogiczne i indywidualny coaching. Oprócz nauczania treści technicznych ważnym celem projektu jest nie tylko zapewnienie uczestnikom niezbędnych umiejętności do działania w codziennej praktyce zawodowej, ale także umożliwienie im nabywania kluczowych, interdyscyplinarnych, kluczowych kwalifikacji w zakresie ich umiejętności społecznych i komunikacyjnych. (Polish)
18 July 2022
0 references
15 udeležencev je (ponovno) vključenih (ponovno) na trg dela v „spremljevalnem individualnem vstopu“ v različnih modulih. Obstaja kombinacija faz profiliranja, individualnih kvalifikacij (teorija spremembe s pripravništvom), zaposlitve, za katero velja socialno zavarovanje, in podpore za vstop. Poleg tega se izvaja celovita socialno-pedagoška podpora in individualno inštruiranje. Poleg poučevanja tehničnih vsebin je tudi pomemben cilj projekta ne le zagotoviti udeležencem potrebne spretnosti, da delujejo v vsakdanji poklicni praksi, ampak tudi jim omogočiti, da pridobijo ključne, interdisciplinarne, ključne kvalifikacije v smislu socialnih in komunikacijskih spretnosti. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
15 účastníků je (opět)zavedeno (opět) na trh práce v rámci „doprovodu k individuálnímu vstupu“ v různých modulech. Existuje kombinace fází profilování, individuální kvalifikace (teorie změny se stáží), umísťování do zaměstnání podléhajícího sociálnímu pojištění a podpory vstupu. Kromě toho se provádí komplexní socio-pedagogická podpora a individuální koučování. Kromě výuky technického obsahu je také důležitým cílem projektu nejen poskytnout účastníkům potřebné dovednosti k výkonu každodenní odborné praxe, ale také umožnit jim získat klíčové, interdisciplinární a klíčové kvalifikace, pokud jde o jejich sociální a komunikativní dovednosti. (Czech)
18 July 2022
0 references
15 dalyvių (vėl) yra (vėl) įtraukti į darbo rinką įvairiuose moduliuose „Individualaus atvykimo lydimoji medžiaga“. Derinami profiliavimo etapai, individuali kvalifikacija (teorija keičiasi su stažuote), įdarbinimas, kuriam taikomas socialinis draudimas, ir parama įsidarbinimui. Be to, teikiama visapusiška socialinė ir pedagoginė parama ir teikiamos individualios konsultacijos. Be techninio turinio mokymo, svarbus projekto tikslas yra ne tik suteikti dalyviams reikiamų įgūdžių kasdienėje profesinėje praktikoje, bet ir suteikti jiems galimybę įgyti pagrindines, tarpdisciplinines, pagrindines kvalifikacijas, susijusias su jų socialiniais ir komunikaciniais įgūdžiais. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
15 dalībnieki (atkal) tiek iekļauti darba tirgū dažādos moduļos “Individuālā ieceļošana”. Pastāv profilēšanas, individuālās kvalifikācijas (teoriju maiņa ar stažēšanos), iekārtošanas darbā, uz kuru attiecas sociālā apdrošināšana, kā arī darba uzsākšanas atbalsta posmu apvienojums. Turklāt tiek veikts visaptverošs sociālpedagoģisks atbalsts un individuāla apmācība. Papildus tehniskā satura mācīšanai svarīgs projekta mērķis ir ne tikai nodrošināt dalībniekiem nepieciešamās prasmes, lai strādātu ikdienas profesionālajā praksē, bet arī dot iespēju iegūt galvenās, starpdisciplinārās, pamatkvalifikācijas savas sociālās un komunikatīvās prasmes. (Latvian)
18 July 2022
0 references
15 участници са (повторно) въведени (отново) на пазара на труда в „Придружаване на индивидуалното навлизане“ в различни модули. Съществува комбинация от етапите на профилиране, индивидуална квалификация (теория на промяната с стаж), наемане на работа, което подлежи на социално осигуряване, и подкрепа за влизане. Освен това се осъществява цялостна социално-педагогическа подкрепа и индивидуално обучение. В допълнение към преподаването на техническото съдържание, важна цел на проекта е не само да се предоставят на участниците необходимите умения да действат в ежедневната професионална практика, но и да им се даде възможност да придобият ключови, интердисциплинарни, ключови квалификации по отношение на техните социални и комуникативни умения. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
15 résztvevő (újra) (újra) kerül be a munkaerőpiacra az „Egyéni belépést kísérő” kategóriában, különböző modulokban. A profilalkotás, az egyéni képesítés (a szakmai gyakorlattal való változás elmélete), a társadalombiztosítás hatálya alá tartozó foglalkoztatás és a belépés támogatása különböző szakaszokból áll. Emellett átfogó társadalmi-pedagógiai támogatást és egyéni coachingot is végeznek. A műszaki tartalom oktatása mellett fontos célja a projektnek nemcsak az, hogy a résztvevőket a mindennapi szakmai gyakorlatban való cselekvéshez szükséges készségekkel lássa el, hanem lehetővé tegye számukra, hogy társadalmi és kommunikációs készségeik tekintetében kulcsfontosságú, interdiszciplináris, kulcsfontosságú képesítéseket szerezzenek. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Tá 15 rannpháirtí tugtha isteach (arís) do mhargadh an tsaothair in “Iontráil Aonair Tionlacain” i modúil éagsúla. Tá meascán de chéimeanna an phróifílithe, de cháilíocht aonair (an teoiric maidir le hathrú le hintéirneacht), de shocrúchán fostaíochta faoi réir árachais shóisialta agus tacaíochta le haghaidh iontrála. Ina theannta sin, déantar tacaíocht chuimsitheach shoch-oideolaíoch agus cóitseáil aonair. Chomh maith leis an ábhar teicniúil a mhúineadh, tá sé mar sprioc thábhachtach ag an tionscadal ní hamháin na scileanna riachtanacha a chur ar fáil do rannpháirtithe chun gníomhú i gcleachtas gairmiúil laethúil, ach freisin chun cur ar a gcumas príomhcháilíochtaí, idirdhisciplíneacha, a fháil ó thaobh a scileanna sóisialta agus cumarsáide de. (Irish)
18 July 2022
0 references
15 deltagare återinförs (åter)införs (åter) på arbetsmarknaden i ”Individuell anslutning” i olika moduler. Det finns en kombination av profilering, individuell kvalifikation (teori i förändring med praktik), anställning som omfattas av socialförsäkring och stöd för inresa. Dessutom genomförs omfattande sociopedagogiskt stöd och individuell coachning. Förutom att undervisa i det tekniska innehållet är det också ett viktigt mål för projektet att inte bara ge deltagarna de färdigheter som krävs för att kunna agera i den dagliga yrkespraktiken, utan också att göra det möjligt för dem att förvärva viktiga, tvärvetenskapliga och viktiga kvalifikationer i fråga om sociala och kommunikativa färdigheter. (Swedish)
18 July 2022
0 references
15 osalejat tuuakse (taas) tööturule (taas) „Individual Entry Accompanying“ eri moodulites. On olemas kombinatsioon profiilianalüüsi etappidest, individuaalsest kvalifikatsioonist (teooria koos praktikaga), tööle suunamisest, mille suhtes kehtib sotsiaalkindlustus, ja riiki sisenemise toetamisest. Lisaks pakutakse ulatuslikku sotsiaalpedagoogilist tuge ja individuaalset juhendamist. Lisaks tehnilise sisu õpetamisele on projekti oluline eesmärk mitte ainult anda osalejatele igapäevases kutsepraktikas tegutsemiseks vajalikud oskused, vaid ka võimaldada neil omandada põhilisi, interdistsiplinaarseid võtmekvalifikatsioone oma sotsiaalsete ja kommunikatiivsete oskuste osas. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Wurzen, Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101002296701
0 references