“Fit for the future” (Q3613943): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
"Adatto al futuro" | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
«Apto para el futuro» | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
"Egnet til fremtiden" | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
«Κατάλληλο για το μέλλον» | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Prikladan za budućnost” | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Adecvat pentru viitor” | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Vhodné do budúcnosti“ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Adattat għall-futur” | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Preparados para o futuro» | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Soveltuu tulevaisuuteen” | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
„Nadaje się na przyszłość” | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Priprava na prihodnost“ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Vhodné pro budoucnost“ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Tinkama ateičiai“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Derīga nākotnei” | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
„Годни за бъдещето“ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„Alkalmas a jövőre” | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Oiriúnach don todhchaí” | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Lämpliga för framtiden” | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
„Tulevikuks sobiv“ | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3613943 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3613943 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3613943 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3613943 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3613943 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3613943 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3613943 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3613943 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3613943 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3613943 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3613943 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3613943 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3613943 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3613943 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project gives 20 students from grade 5 and above the opportunity to participate voluntarily outside the classroom. The measure has been carried out continuously and successfully at the Goethe-Oberschule and Pestalozzi-Oberschule since 02/2013 and is to be continued qualitatively at the beginning of the new funding period. The objective of the project is to provide individual support in the form of individual aid, which depends on the needs of the participants. The main focus is on the development of personal, social, methodological, intercultural, media skills, life-practical skills, thereby promoting and securing the success of the school in order to counteract early school leaving. The project will increase the chance of access to training and occupation of young people with social disadvantages and/or individual handicaps. The competence development project complements, expands and intensifies the range of school social work. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2984703218007092
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,746.23 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,196.98 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto offre a 20 studenti di grado 5 e superiore la possibilità di partecipare volontariamente al di fuori dell'aula. La misura è stata attuata con continuità e successo presso Goethe-Oberschule e Pestalozzi-Oberschule dal 02/2013 e proseguirà qualitativamente all'inizio del nuovo periodo di finanziamento. L'obiettivo del progetto è quello di fornire un sostegno individuale sotto forma di aiuto individuale, che dipende dalle esigenze dei partecipanti. L'attenzione principale è rivolta allo sviluppo di competenze personali, sociali, metodologiche, interculturali, mediatiche e pratiche di vita, promuovendo e garantendo così il successo della scuola al fine di contrastare l'abbandono scolastico precoce. Il progetto aumenterà le possibilità di accesso alla formazione e all'occupazione dei giovani con svantaggi sociali e/o svantaggi individuali. Il progetto di sviluppo delle competenze integra, amplia e intensifica la gamma di attività sociali scolastiche. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto offre a 20 studenti di grado 5 e superiore la possibilità di partecipare volontariamente al di fuori dell'aula. La misura è stata attuata con continuità e successo presso Goethe-Oberschule e Pestalozzi-Oberschule dal 02/2013 e proseguirà qualitativamente all'inizio del nuovo periodo di finanziamento. L'obiettivo del progetto è quello di fornire un sostegno individuale sotto forma di aiuto individuale, che dipende dalle esigenze dei partecipanti. L'attenzione principale è rivolta allo sviluppo di competenze personali, sociali, metodologiche, interculturali, mediatiche e pratiche di vita, promuovendo e garantendo così il successo della scuola al fine di contrastare l'abbandono scolastico precoce. Il progetto aumenterà le possibilità di accesso alla formazione e all'occupazione dei giovani con svantaggi sociali e/o svantaggi individuali. Il progetto di sviluppo delle competenze integra, amplia e intensifica la gamma di attività sociali scolastiche. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto offre a 20 studenti di grado 5 e superiore la possibilità di partecipare volontariamente al di fuori dell'aula. La misura è stata attuata con continuità e successo presso Goethe-Oberschule e Pestalozzi-Oberschule dal 02/2013 e proseguirà qualitativamente all'inizio del nuovo periodo di finanziamento. L'obiettivo del progetto è quello di fornire un sostegno individuale sotto forma di aiuto individuale, che dipende dalle esigenze dei partecipanti. L'attenzione principale è rivolta allo sviluppo di competenze personali, sociali, metodologiche, interculturali, mediatiche e pratiche di vita, promuovendo e garantendo così il successo della scuola al fine di contrastare l'abbandono scolastico precoce. Il progetto aumenterà le possibilità di accesso alla formazione e all'occupazione dei giovani con svantaggi sociali e/o svantaggi individuali. Il progetto di sviluppo delle competenze integra, amplia e intensifica la gamma di attività sociali scolastiche. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto da a 20 estudiantes de grado 5 y superiores la oportunidad de participar voluntariamente fuera del aula. La medida se ha llevado a cabo de forma continua y satisfactoria en Goethe-Oberschule y Pestalozzi-Oberschule desde el 02/2013 y continuará cualitativamente al comienzo del nuevo período de financiación. El objetivo del proyecto es prestar apoyo individual en forma de ayuda individual, que depende de las necesidades de los participantes. La atención se centra principalmente en el desarrollo de aptitudes personales, sociales, metodológicas, interculturales, mediáticas y prácticas para la vida, promoviendo y garantizando así el éxito de la escuela con el fin de contrarrestar el abandono escolar prematuro. El proyecto aumentará las posibilidades de acceso a la formación y la ocupación de los jóvenes con desventajas sociales o desventajas individuales. El proyecto de desarrollo de competencias complementa, amplía e intensifica la gama de trabajo social escolar. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto da a 20 estudiantes de grado 5 y superiores la oportunidad de participar voluntariamente fuera del aula. La medida se ha llevado a cabo de forma continua y satisfactoria en Goethe-Oberschule y Pestalozzi-Oberschule desde el 02/2013 y continuará cualitativamente al comienzo del nuevo período de financiación. El objetivo del proyecto es prestar apoyo individual en forma de ayuda individual, que depende de las necesidades de los participantes. La atención se centra principalmente en el desarrollo de aptitudes personales, sociales, metodológicas, interculturales, mediáticas y prácticas para la vida, promoviendo y garantizando así el éxito de la escuela con el fin de contrarrestar el abandono escolar prematuro. El proyecto aumentará las posibilidades de acceso a la formación y la ocupación de los jóvenes con desventajas sociales o desventajas individuales. El proyecto de desarrollo de competencias complementa, amplía e intensifica la gama de trabajo social escolar. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto da a 20 estudiantes de grado 5 y superiores la oportunidad de participar voluntariamente fuera del aula. La medida se ha llevado a cabo de forma continua y satisfactoria en Goethe-Oberschule y Pestalozzi-Oberschule desde el 02/2013 y continuará cualitativamente al comienzo del nuevo período de financiación. El objetivo del proyecto es prestar apoyo individual en forma de ayuda individual, que depende de las necesidades de los participantes. La atención se centra principalmente en el desarrollo de aptitudes personales, sociales, metodológicas, interculturales, mediáticas y prácticas para la vida, promoviendo y garantizando así el éxito de la escuela con el fin de contrarrestar el abandono escolar prematuro. El proyecto aumentará las posibilidades de acceso a la formación y la ocupación de los jóvenes con desventajas sociales o desventajas individuales. El proyecto de desarrollo de competencias complementa, amplía e intensifica la gama de trabajo social escolar. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet giver 20 elever fra klasse 5 og over muligheden for at deltage frivilligt uden for klasseværelset. Foranstaltningen er blevet gennemført løbende og med succes i Goethe-Oberschule og Pestalozzi-Oberschule siden 02/2013 og skal fortsættes kvalitativt i begyndelsen af den nye finansieringsperiode. Formålet med projektet er at yde individuel støtte i form af individuel støtte, som afhænger af deltagernes behov. Hovedfokus er udvikling af personlige, sociale, metodiske, interkulturelle færdigheder, mediefærdigheder, livspraktiske færdigheder og derved fremme og sikre skolens succes med henblik på at modvirke skolefrafald. Projektet vil øge mulighederne for at få adgang til uddannelse og beskæftigelse for unge med sociale ulemper og/eller individuelle handicap. Kompetenceudviklingsprojektet supplerer, udvider og intensiverer skolens sociale arbejde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet giver 20 elever fra klasse 5 og over muligheden for at deltage frivilligt uden for klasseværelset. Foranstaltningen er blevet gennemført løbende og med succes i Goethe-Oberschule og Pestalozzi-Oberschule siden 02/2013 og skal fortsættes kvalitativt i begyndelsen af den nye finansieringsperiode. Formålet med projektet er at yde individuel støtte i form af individuel støtte, som afhænger af deltagernes behov. Hovedfokus er udvikling af personlige, sociale, metodiske, interkulturelle færdigheder, mediefærdigheder, livspraktiske færdigheder og derved fremme og sikre skolens succes med henblik på at modvirke skolefrafald. Projektet vil øge mulighederne for at få adgang til uddannelse og beskæftigelse for unge med sociale ulemper og/eller individuelle handicap. Kompetenceudviklingsprojektet supplerer, udvider og intensiverer skolens sociale arbejde. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet giver 20 elever fra klasse 5 og over muligheden for at deltage frivilligt uden for klasseværelset. Foranstaltningen er blevet gennemført løbende og med succes i Goethe-Oberschule og Pestalozzi-Oberschule siden 02/2013 og skal fortsættes kvalitativt i begyndelsen af den nye finansieringsperiode. Formålet med projektet er at yde individuel støtte i form af individuel støtte, som afhænger af deltagernes behov. Hovedfokus er udvikling af personlige, sociale, metodiske, interkulturelle færdigheder, mediefærdigheder, livspraktiske færdigheder og derved fremme og sikre skolens succes med henblik på at modvirke skolefrafald. Projektet vil øge mulighederne for at få adgang til uddannelse og beskæftigelse for unge med sociale ulemper og/eller individuelle handicap. Kompetenceudviklingsprojektet supplerer, udvider og intensiverer skolens sociale arbejde. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το πρόγραμμα δίνει σε 20 φοιτητές από την τάξη 5 και άνω την ευκαιρία να συμμετάσχουν εθελοντικά έξω από την τάξη. Το μέτρο υλοποιείται συνεχώς και με επιτυχία στο Goethe-Oberschule και στο Pestalozzi-Oberschule από την 02/2013 και πρόκειται να συνεχιστεί ποιοτικά στην αρχή της νέας περιόδου χρηματοδότησης. Στόχος του σχεδίου είναι η παροχή ατομικής στήριξης υπό μορφή μεμονωμένης ενίσχυσης, η οποία εξαρτάται από τις ανάγκες των συμμετεχόντων. Η κύρια έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη προσωπικών, κοινωνικών, μεθοδολογικών, διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων στα μέσα ενημέρωσης, δεξιοτήτων πρακτικής στη ζωή, προωθώντας με τον τρόπο αυτό και διασφαλίζοντας την επιτυχία του σχολείου για την αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Το σχέδιο θα αυξήσει τις δυνατότητες πρόσβασης στην κατάρτιση και την απασχόληση των νέων με κοινωνικά μειονεκτήματα ή/και ατομικά μειονεκτήματα. Το σχέδιο ανάπτυξης ικανοτήτων συμπληρώνει, διευρύνει και διευρύνει το φάσμα της σχολικής κοινωνικής εργασίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το πρόγραμμα δίνει σε 20 φοιτητές από την τάξη 5 και άνω την ευκαιρία να συμμετάσχουν εθελοντικά έξω από την τάξη. Το μέτρο υλοποιείται συνεχώς και με επιτυχία στο Goethe-Oberschule και στο Pestalozzi-Oberschule από την 02/2013 και πρόκειται να συνεχιστεί ποιοτικά στην αρχή της νέας περιόδου χρηματοδότησης. Στόχος του σχεδίου είναι η παροχή ατομικής στήριξης υπό μορφή μεμονωμένης ενίσχυσης, η οποία εξαρτάται από τις ανάγκες των συμμετεχόντων. Η κύρια έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη προσωπικών, κοινωνικών, μεθοδολογικών, διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων στα μέσα ενημέρωσης, δεξιοτήτων πρακτικής στη ζωή, προωθώντας με τον τρόπο αυτό και διασφαλίζοντας την επιτυχία του σχολείου για την αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Το σχέδιο θα αυξήσει τις δυνατότητες πρόσβασης στην κατάρτιση και την απασχόληση των νέων με κοινωνικά μειονεκτήματα ή/και ατομικά μειονεκτήματα. Το σχέδιο ανάπτυξης ικανοτήτων συμπληρώνει, διευρύνει και διευρύνει το φάσμα της σχολικής κοινωνικής εργασίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το πρόγραμμα δίνει σε 20 φοιτητές από την τάξη 5 και άνω την ευκαιρία να συμμετάσχουν εθελοντικά έξω από την τάξη. Το μέτρο υλοποιείται συνεχώς και με επιτυχία στο Goethe-Oberschule και στο Pestalozzi-Oberschule από την 02/2013 και πρόκειται να συνεχιστεί ποιοτικά στην αρχή της νέας περιόδου χρηματοδότησης. Στόχος του σχεδίου είναι η παροχή ατομικής στήριξης υπό μορφή μεμονωμένης ενίσχυσης, η οποία εξαρτάται από τις ανάγκες των συμμετεχόντων. Η κύρια έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη προσωπικών, κοινωνικών, μεθοδολογικών, διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων στα μέσα ενημέρωσης, δεξιοτήτων πρακτικής στη ζωή, προωθώντας με τον τρόπο αυτό και διασφαλίζοντας την επιτυχία του σχολείου για την αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Το σχέδιο θα αυξήσει τις δυνατότητες πρόσβασης στην κατάρτιση και την απασχόληση των νέων με κοινωνικά μειονεκτήματα ή/και ατομικά μειονεκτήματα. Το σχέδιο ανάπτυξης ικανοτήτων συμπληρώνει, διευρύνει και διευρύνει το φάσμα της σχολικής κοινωνικής εργασίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektom se 20 učenika iz 5. razreda i više pruža mogućnost dobrovoljnog sudjelovanja izvan učionice. Mjera se kontinuirano i uspješno provodi u Goethe-Oberschuleu i Pestalozzi-Oberschuleu od 02/2013. i nastavlja se kvalitativno na početku novog razdoblja financiranja. Cilj projekta je pružanje pojedinačne potpore u obliku pojedinačne potpore, koja ovisi o potrebama sudionika. Glavni naglasak je na razvoju osobnih, društvenih, metodoloških, interkulturalnih, medijskih vještina, životno-praktičnih vještina, čime se promiče i osigurava uspjeh škole kako bi se suprotstavilo ranom napuštanju školovanja. Projektom će se povećati mogućnost pristupa osposobljavanju i zanimanju mladih s nepovoljnim društvenim i/ili individualnim poteškoćama. Projekt razvoja kompetencija nadopunjuje, proširuje i pojačava raspon školskog socijalnog rada. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektom se 20 učenika iz 5. razreda i više pruža mogućnost dobrovoljnog sudjelovanja izvan učionice. Mjera se kontinuirano i uspješno provodi u Goethe-Oberschuleu i Pestalozzi-Oberschuleu od 02/2013. i nastavlja se kvalitativno na početku novog razdoblja financiranja. Cilj projekta je pružanje pojedinačne potpore u obliku pojedinačne potpore, koja ovisi o potrebama sudionika. Glavni naglasak je na razvoju osobnih, društvenih, metodoloških, interkulturalnih, medijskih vještina, životno-praktičnih vještina, čime se promiče i osigurava uspjeh škole kako bi se suprotstavilo ranom napuštanju školovanja. Projektom će se povećati mogućnost pristupa osposobljavanju i zanimanju mladih s nepovoljnim društvenim i/ili individualnim poteškoćama. Projekt razvoja kompetencija nadopunjuje, proširuje i pojačava raspon školskog socijalnog rada. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektom se 20 učenika iz 5. razreda i više pruža mogućnost dobrovoljnog sudjelovanja izvan učionice. Mjera se kontinuirano i uspješno provodi u Goethe-Oberschuleu i Pestalozzi-Oberschuleu od 02/2013. i nastavlja se kvalitativno na početku novog razdoblja financiranja. Cilj projekta je pružanje pojedinačne potpore u obliku pojedinačne potpore, koja ovisi o potrebama sudionika. Glavni naglasak je na razvoju osobnih, društvenih, metodoloških, interkulturalnih, medijskih vještina, životno-praktičnih vještina, čime se promiče i osigurava uspjeh škole kako bi se suprotstavilo ranom napuštanju školovanja. Projektom će se povećati mogućnost pristupa osposobljavanju i zanimanju mladih s nepovoljnim društvenim i/ili individualnim poteškoćama. Projekt razvoja kompetencija nadopunjuje, proširuje i pojačava raspon školskog socijalnog rada. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul oferă 20 de elevi din clasa a 5-a și peste posibilitatea de a participa voluntar în afara sălii de clasă. Măsura a fost pusă în aplicare în mod continuu și cu succes la Goethe-Oberschule și Pestalozzi-Oberschule începând cu 02/2013 și urmează să fie continuată din punct de vedere calitativ la începutul noii perioade de finanțare. Obiectivul proiectului este de a oferi sprijin individual sub formă de ajutor individual, care depinde de nevoile participanților. Accentul se pune în principal pe dezvoltarea competențelor personale, sociale, metodologice, interculturale, mediatice, a competențelor practice de viață, promovând și asigurând astfel succesul școlii pentru a contracara părăsirea timpurie a școlii. Proiectul va spori șansele de acces la formare și ocupare a tinerilor cu dezavantaje sociale și/sau handicapuri individuale. Proiectul de dezvoltare a competențelor completează, extinde și intensifică gama de asistență socială școlară. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul oferă 20 de elevi din clasa a 5-a și peste posibilitatea de a participa voluntar în afara sălii de clasă. Măsura a fost pusă în aplicare în mod continuu și cu succes la Goethe-Oberschule și Pestalozzi-Oberschule începând cu 02/2013 și urmează să fie continuată din punct de vedere calitativ la începutul noii perioade de finanțare. Obiectivul proiectului este de a oferi sprijin individual sub formă de ajutor individual, care depinde de nevoile participanților. Accentul se pune în principal pe dezvoltarea competențelor personale, sociale, metodologice, interculturale, mediatice, a competențelor practice de viață, promovând și asigurând astfel succesul școlii pentru a contracara părăsirea timpurie a școlii. Proiectul va spori șansele de acces la formare și ocupare a tinerilor cu dezavantaje sociale și/sau handicapuri individuale. Proiectul de dezvoltare a competențelor completează, extinde și intensifică gama de asistență socială școlară. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul oferă 20 de elevi din clasa a 5-a și peste posibilitatea de a participa voluntar în afara sălii de clasă. Măsura a fost pusă în aplicare în mod continuu și cu succes la Goethe-Oberschule și Pestalozzi-Oberschule începând cu 02/2013 și urmează să fie continuată din punct de vedere calitativ la începutul noii perioade de finanțare. Obiectivul proiectului este de a oferi sprijin individual sub formă de ajutor individual, care depinde de nevoile participanților. Accentul se pune în principal pe dezvoltarea competențelor personale, sociale, metodologice, interculturale, mediatice, a competențelor practice de viață, promovând și asigurând astfel succesul școlii pentru a contracara părăsirea timpurie a școlii. Proiectul va spori șansele de acces la formare și ocupare a tinerilor cu dezavantaje sociale și/sau handicapuri individuale. Proiectul de dezvoltare a competențelor completează, extinde și intensifică gama de asistență socială școlară. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt dáva 20 študentom z triedy 5 a vyššie možnosť dobrovoľne sa zúčastniť mimo učebne. Opatrenie sa vykonáva nepretržite a úspešne v Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od roku 02/2013 a bude pokračovať kvalitatívne na začiatku nového obdobia financovania. Cieľom projektu je poskytnúť individuálnu podporu vo forme individuálnej pomoci, ktorá závisí od potrieb účastníkov. Hlavný dôraz sa kladie na rozvoj osobných, sociálnych, metodických, medzikultúrnych, mediálnych a životných zručností, a tým podporu a zabezpečenie úspechu školy s cieľom zabrániť predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Projekt zvýši šancu na prístup k odbornej príprave a zamestnaniu mladých ľudí so sociálnym znevýhodnením a/alebo individuálnymi znevýhodneniami. Projekt rozvoja kompetencií dopĺňa, rozširuje a zintenzívňuje rozsah školskej sociálnej práce. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt dáva 20 študentom z triedy 5 a vyššie možnosť dobrovoľne sa zúčastniť mimo učebne. Opatrenie sa vykonáva nepretržite a úspešne v Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od roku 02/2013 a bude pokračovať kvalitatívne na začiatku nového obdobia financovania. Cieľom projektu je poskytnúť individuálnu podporu vo forme individuálnej pomoci, ktorá závisí od potrieb účastníkov. Hlavný dôraz sa kladie na rozvoj osobných, sociálnych, metodických, medzikultúrnych, mediálnych a životných zručností, a tým podporu a zabezpečenie úspechu školy s cieľom zabrániť predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Projekt zvýši šancu na prístup k odbornej príprave a zamestnaniu mladých ľudí so sociálnym znevýhodnením a/alebo individuálnymi znevýhodneniami. Projekt rozvoja kompetencií dopĺňa, rozširuje a zintenzívňuje rozsah školskej sociálnej práce. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt dáva 20 študentom z triedy 5 a vyššie možnosť dobrovoľne sa zúčastniť mimo učebne. Opatrenie sa vykonáva nepretržite a úspešne v Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od roku 02/2013 a bude pokračovať kvalitatívne na začiatku nového obdobia financovania. Cieľom projektu je poskytnúť individuálnu podporu vo forme individuálnej pomoci, ktorá závisí od potrieb účastníkov. Hlavný dôraz sa kladie na rozvoj osobných, sociálnych, metodických, medzikultúrnych, mediálnych a životných zručností, a tým podporu a zabezpečenie úspechu školy s cieľom zabrániť predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Projekt zvýši šancu na prístup k odbornej príprave a zamestnaniu mladých ľudí so sociálnym znevýhodnením a/alebo individuálnymi znevýhodneniami. Projekt rozvoja kompetencií dopĺňa, rozširuje a zintenzívňuje rozsah školskej sociálnej práce. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett jagħti 20 student mill-grad 5 u ‘l fuq mill-opportunità li jipparteċipaw b’mod volontarju barra mill-klassi. Il-miżura twettqet kontinwament u b’suċċess fil-Goethe-Oberschule u Pestalozzi-Oberschule sa mit-02/2013 u għandha titkompla kwalitattivament fil-bidu tal-perjodu ta’ finanzjament il-ġdid. L-objettiv tal-proġett huwa li jipprovdi appoġġ individwali fil-forma ta’ għajnuna individwali, li tiddependi fuq il-ħtiġijiet tal-parteċipanti. L-enfasi ewlenija hija fuq l-iżvilupp ta’ ħiliet personali, soċjali, metodoloġiċi, interkulturali, medjatiċi, u ħiliet prattiċi għall-ħajja, biex b’hekk jiġi promoss u żgurat is-suċċess tal-iskola sabiex jiġi miġġieled it-tluq bikri mill-iskola. Il-proġett se jżid il-possibbiltà ta’ aċċess għat-taħriġ u l-okkupazzjoni ta’ żgħażagħ bi żvantaġġi soċjali u/jew żvantaġġi individwali. Il-proġett tal-iżvilupp tal-kompetenzi jikkumplimenta, jespandi u jintensifika l-firxa tal-ħidma soċjali fl-iskejjel. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jagħti 20 student mill-grad 5 u ‘l fuq mill-opportunità li jipparteċipaw b’mod volontarju barra mill-klassi. Il-miżura twettqet kontinwament u b’suċċess fil-Goethe-Oberschule u Pestalozzi-Oberschule sa mit-02/2013 u għandha titkompla kwalitattivament fil-bidu tal-perjodu ta’ finanzjament il-ġdid. L-objettiv tal-proġett huwa li jipprovdi appoġġ individwali fil-forma ta’ għajnuna individwali, li tiddependi fuq il-ħtiġijiet tal-parteċipanti. L-enfasi ewlenija hija fuq l-iżvilupp ta’ ħiliet personali, soċjali, metodoloġiċi, interkulturali, medjatiċi, u ħiliet prattiċi għall-ħajja, biex b’hekk jiġi promoss u żgurat is-suċċess tal-iskola sabiex jiġi miġġieled it-tluq bikri mill-iskola. Il-proġett se jżid il-possibbiltà ta’ aċċess għat-taħriġ u l-okkupazzjoni ta’ żgħażagħ bi żvantaġġi soċjali u/jew żvantaġġi individwali. Il-proġett tal-iżvilupp tal-kompetenzi jikkumplimenta, jespandi u jintensifika l-firxa tal-ħidma soċjali fl-iskejjel. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jagħti 20 student mill-grad 5 u ‘l fuq mill-opportunità li jipparteċipaw b’mod volontarju barra mill-klassi. Il-miżura twettqet kontinwament u b’suċċess fil-Goethe-Oberschule u Pestalozzi-Oberschule sa mit-02/2013 u għandha titkompla kwalitattivament fil-bidu tal-perjodu ta’ finanzjament il-ġdid. L-objettiv tal-proġett huwa li jipprovdi appoġġ individwali fil-forma ta’ għajnuna individwali, li tiddependi fuq il-ħtiġijiet tal-parteċipanti. L-enfasi ewlenija hija fuq l-iżvilupp ta’ ħiliet personali, soċjali, metodoloġiċi, interkulturali, medjatiċi, u ħiliet prattiċi għall-ħajja, biex b’hekk jiġi promoss u żgurat is-suċċess tal-iskola sabiex jiġi miġġieled it-tluq bikri mill-iskola. Il-proġett se jżid il-possibbiltà ta’ aċċess għat-taħriġ u l-okkupazzjoni ta’ żgħażagħ bi żvantaġġi soċjali u/jew żvantaġġi individwali. Il-proġett tal-iżvilupp tal-kompetenzi jikkumplimenta, jespandi u jintensifika l-firxa tal-ħidma soċjali fl-iskejjel. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projecto dá a 20 alunos do 5o ano ou superior a oportunidade de participar voluntariamente fora da sala de aula. A medida tem sido executada de forma contínua e bem-sucedida na Goethe-Oberschule e na Pestalozzi-Oberschule desde 2/2013 e deverá ser prosseguida qualitativamente no início do novo período de financiamento. O objetivo do projeto é prestar apoio individual sob a forma de auxílio individual, que depende das necessidades dos participantes. A tónica principal é colocada no desenvolvimento de competências pessoais, sociais, metodológicas, interculturais, mediáticas e práticas de vida, promovendo e garantindo assim o sucesso da escola, a fim de combater o abandono escolar precoce. O projecto aumentará as possibilidades de acesso à formação e à actividade profissional dos jovens com desvantagens sociais e/ou individuais. O projeto de desenvolvimento de competências complementa, expande e intensifica a gama de serviço social escolar. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto dá a 20 alunos do 5o ano ou superior a oportunidade de participar voluntariamente fora da sala de aula. A medida tem sido executada de forma contínua e bem-sucedida na Goethe-Oberschule e na Pestalozzi-Oberschule desde 2/2013 e deverá ser prosseguida qualitativamente no início do novo período de financiamento. O objetivo do projeto é prestar apoio individual sob a forma de auxílio individual, que depende das necessidades dos participantes. A tónica principal é colocada no desenvolvimento de competências pessoais, sociais, metodológicas, interculturais, mediáticas e práticas de vida, promovendo e garantindo assim o sucesso da escola, a fim de combater o abandono escolar precoce. O projecto aumentará as possibilidades de acesso à formação e à actividade profissional dos jovens com desvantagens sociais e/ou individuais. O projeto de desenvolvimento de competências complementa, expande e intensifica a gama de serviço social escolar. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projecto dá a 20 alunos do 5o ano ou superior a oportunidade de participar voluntariamente fora da sala de aula. A medida tem sido executada de forma contínua e bem-sucedida na Goethe-Oberschule e na Pestalozzi-Oberschule desde 2/2013 e deverá ser prosseguida qualitativamente no início do novo período de financiamento. O objetivo do projeto é prestar apoio individual sob a forma de auxílio individual, que depende das necessidades dos participantes. A tónica principal é colocada no desenvolvimento de competências pessoais, sociais, metodológicas, interculturais, mediáticas e práticas de vida, promovendo e garantindo assim o sucesso da escola, a fim de combater o abandono escolar precoce. O projecto aumentará as possibilidades de acesso à formação e à actividade profissional dos jovens com desvantagens sociais e/ou individuais. O projeto de desenvolvimento de competências complementa, expande e intensifica a gama de serviço social escolar. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektissa 20 opiskelijaa luokasta 5 ja sen yläpuolella on mahdollisuus osallistua vapaaehtoisesti luokkahuoneen ulkopuolella. Toimenpidettä on toteutettu jatkuvasti ja menestyksekkäästi Goethe-Oberschulessa ja Pestalozzi-Oberschulessa 2.2013 alkaen, ja sitä on tarkoitus jatkaa laadullisesti uuden rahoituskauden alussa. Hankkeen tavoitteena on tarjota yksittäistä tukea yksittäisenä tukena, joka riippuu osallistujien tarpeista. Pääpaino on henkilökohtaisten, sosiaalisten, metodologisten, kulttuurienvälisten, mediataitojen ja elämäntaitojen kehittämisessä. Näin edistetään ja turvataan koulun onnistuminen koulun keskeyttämisen torjumiseksi. Hankkeella parannetaan sosiaalisesti epäedullisessa asemassa olevien ja/tai yksilöllisten haittojen omaavien nuorten mahdollisuuksia koulutukseen ja ammattiin. Osaamisen kehittämishanke täydentää, laajentaa ja tehostaa koulujen sosiaalityön kirjoa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektissa 20 opiskelijaa luokasta 5 ja sen yläpuolella on mahdollisuus osallistua vapaaehtoisesti luokkahuoneen ulkopuolella. Toimenpidettä on toteutettu jatkuvasti ja menestyksekkäästi Goethe-Oberschulessa ja Pestalozzi-Oberschulessa 2.2013 alkaen, ja sitä on tarkoitus jatkaa laadullisesti uuden rahoituskauden alussa. Hankkeen tavoitteena on tarjota yksittäistä tukea yksittäisenä tukena, joka riippuu osallistujien tarpeista. Pääpaino on henkilökohtaisten, sosiaalisten, metodologisten, kulttuurienvälisten, mediataitojen ja elämäntaitojen kehittämisessä. Näin edistetään ja turvataan koulun onnistuminen koulun keskeyttämisen torjumiseksi. Hankkeella parannetaan sosiaalisesti epäedullisessa asemassa olevien ja/tai yksilöllisten haittojen omaavien nuorten mahdollisuuksia koulutukseen ja ammattiin. Osaamisen kehittämishanke täydentää, laajentaa ja tehostaa koulujen sosiaalityön kirjoa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektissa 20 opiskelijaa luokasta 5 ja sen yläpuolella on mahdollisuus osallistua vapaaehtoisesti luokkahuoneen ulkopuolella. Toimenpidettä on toteutettu jatkuvasti ja menestyksekkäästi Goethe-Oberschulessa ja Pestalozzi-Oberschulessa 2.2013 alkaen, ja sitä on tarkoitus jatkaa laadullisesti uuden rahoituskauden alussa. Hankkeen tavoitteena on tarjota yksittäistä tukea yksittäisenä tukena, joka riippuu osallistujien tarpeista. Pääpaino on henkilökohtaisten, sosiaalisten, metodologisten, kulttuurienvälisten, mediataitojen ja elämäntaitojen kehittämisessä. Näin edistetään ja turvataan koulun onnistuminen koulun keskeyttämisen torjumiseksi. Hankkeella parannetaan sosiaalisesti epäedullisessa asemassa olevien ja/tai yksilöllisten haittojen omaavien nuorten mahdollisuuksia koulutukseen ja ammattiin. Osaamisen kehittämishanke täydentää, laajentaa ja tehostaa koulujen sosiaalityön kirjoa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt daje 20 studentom z klasy 5 i powyżej możliwość dobrowolnego udziału poza klasą. Działanie to jest realizowane nieprzerwanie i z powodzeniem w Goethe-Oberschule i Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 r. i ma być kontynuowane pod względem jakościowym na początku nowego okresu finansowania. Celem projektu jest zapewnienie indywidualnego wsparcia w formie pomocy indywidualnej, która zależy od potrzeb uczestników. Główny nacisk kładzie się na rozwój umiejętności osobistych, społecznych, metodologicznych, międzykulturowych, medialnych, życiowo-praktycznych, a tym samym promowanie i zapewnienie sukcesu szkoły w celu przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki. Projekt zwiększy szanse na dostęp do szkoleń i zawodu młodych ludzi znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej i/lub osób niepełnosprawnych. Projekt rozwoju kompetencji uzupełnia, rozszerza i intensyfikuje zakres szkolnej pracy społecznej. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt daje 20 studentom z klasy 5 i powyżej możliwość dobrowolnego udziału poza klasą. Działanie to jest realizowane nieprzerwanie i z powodzeniem w Goethe-Oberschule i Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 r. i ma być kontynuowane pod względem jakościowym na początku nowego okresu finansowania. Celem projektu jest zapewnienie indywidualnego wsparcia w formie pomocy indywidualnej, która zależy od potrzeb uczestników. Główny nacisk kładzie się na rozwój umiejętności osobistych, społecznych, metodologicznych, międzykulturowych, medialnych, życiowo-praktycznych, a tym samym promowanie i zapewnienie sukcesu szkoły w celu przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki. Projekt zwiększy szanse na dostęp do szkoleń i zawodu młodych ludzi znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej i/lub osób niepełnosprawnych. Projekt rozwoju kompetencji uzupełnia, rozszerza i intensyfikuje zakres szkolnej pracy społecznej. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt daje 20 studentom z klasy 5 i powyżej możliwość dobrowolnego udziału poza klasą. Działanie to jest realizowane nieprzerwanie i z powodzeniem w Goethe-Oberschule i Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 r. i ma być kontynuowane pod względem jakościowym na początku nowego okresu finansowania. Celem projektu jest zapewnienie indywidualnego wsparcia w formie pomocy indywidualnej, która zależy od potrzeb uczestników. Główny nacisk kładzie się na rozwój umiejętności osobistych, społecznych, metodologicznych, międzykulturowych, medialnych, życiowo-praktycznych, a tym samym promowanie i zapewnienie sukcesu szkoły w celu przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki. Projekt zwiększy szanse na dostęp do szkoleń i zawodu młodych ludzi znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej i/lub osób niepełnosprawnych. Projekt rozwoju kompetencji uzupełnia, rozszerza i intensyfikuje zakres szkolnej pracy społecznej. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt daje 20 študentom iz 5. razreda in višje možnost, da prostovoljno sodelujejo zunaj učilnice. Ukrep se izvaja neprekinjeno in uspešno na Goethe-Oberschule in Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 in naj bi se kakovostno nadaljeval na začetku novega obdobja financiranja. Cilj projekta je zagotoviti individualno podporo v obliki individualne pomoči, ki je odvisna od potreb udeležencev. Glavni poudarek je na razvoju osebnih, socialnih, metodoloških, medkulturnih, medijskih in življenjskih praktičnih spretnosti, s čimer se spodbuja in zagotavlja uspeh šole pri preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja. Projekt bo povečal možnosti dostopa do usposabljanja in poklica mladih s socialno prikrajšanostjo in/ali individualnimi ovirami. Projekt razvoja kompetenc dopolnjuje, širi in krepi obseg šolskega socialnega dela. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt daje 20 študentom iz 5. razreda in višje možnost, da prostovoljno sodelujejo zunaj učilnice. Ukrep se izvaja neprekinjeno in uspešno na Goethe-Oberschule in Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 in naj bi se kakovostno nadaljeval na začetku novega obdobja financiranja. Cilj projekta je zagotoviti individualno podporo v obliki individualne pomoči, ki je odvisna od potreb udeležencev. Glavni poudarek je na razvoju osebnih, socialnih, metodoloških, medkulturnih, medijskih in življenjskih praktičnih spretnosti, s čimer se spodbuja in zagotavlja uspeh šole pri preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja. Projekt bo povečal možnosti dostopa do usposabljanja in poklica mladih s socialno prikrajšanostjo in/ali individualnimi ovirami. Projekt razvoja kompetenc dopolnjuje, širi in krepi obseg šolskega socialnega dela. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt daje 20 študentom iz 5. razreda in višje možnost, da prostovoljno sodelujejo zunaj učilnice. Ukrep se izvaja neprekinjeno in uspešno na Goethe-Oberschule in Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 in naj bi se kakovostno nadaljeval na začetku novega obdobja financiranja. Cilj projekta je zagotoviti individualno podporo v obliki individualne pomoči, ki je odvisna od potreb udeležencev. Glavni poudarek je na razvoju osebnih, socialnih, metodoloških, medkulturnih, medijskih in življenjskih praktičnih spretnosti, s čimer se spodbuja in zagotavlja uspeh šole pri preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja. Projekt bo povečal možnosti dostopa do usposabljanja in poklica mladih s socialno prikrajšanostjo in/ali individualnimi ovirami. Projekt razvoja kompetenc dopolnjuje, širi in krepi obseg šolskega socialnega dela. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt poskytuje 20 studentům z 5. a vyššího stupně možnost zúčastnit se dobrovolně mimo učebnu. Opatření je prováděno nepřetržitě a úspěšně na Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 a má být kvalitativně pokračovat na začátku nového období financování. Cílem projektu je poskytnout individuální podporu ve formě individuální podpory, která závisí na potřebách účastníků. Hlavní důraz je kladen na rozvoj osobních, sociálních, metodických, interkulturních, mediálních dovedností, praktických dovedností v oblasti života, čímž se podpoří a zajistí úspěch školy s cílem bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky. Projekt zvýší možnost přístupu k odborné přípravě a zaměstnání mladých lidí se sociálním znevýhodněním a/nebo individuálním znevýhodněním. Projekt rozvoje kompetencí doplňuje, rozšiřuje a zintenzivňuje škálu školní sociální práce. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt poskytuje 20 studentům z 5. a vyššího stupně možnost zúčastnit se dobrovolně mimo učebnu. Opatření je prováděno nepřetržitě a úspěšně na Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 a má být kvalitativně pokračovat na začátku nového období financování. Cílem projektu je poskytnout individuální podporu ve formě individuální podpory, která závisí na potřebách účastníků. Hlavní důraz je kladen na rozvoj osobních, sociálních, metodických, interkulturních, mediálních dovedností, praktických dovedností v oblasti života, čímž se podpoří a zajistí úspěch školy s cílem bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky. Projekt zvýší možnost přístupu k odborné přípravě a zaměstnání mladých lidí se sociálním znevýhodněním a/nebo individuálním znevýhodněním. Projekt rozvoje kompetencí doplňuje, rozšiřuje a zintenzivňuje škálu školní sociální práce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt poskytuje 20 studentům z 5. a vyššího stupně možnost zúčastnit se dobrovolně mimo učebnu. Opatření je prováděno nepřetržitě a úspěšně na Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 a má být kvalitativně pokračovat na začátku nového období financování. Cílem projektu je poskytnout individuální podporu ve formě individuální podpory, která závisí na potřebách účastníků. Hlavní důraz je kladen na rozvoj osobních, sociálních, metodických, interkulturních, mediálních dovedností, praktických dovedností v oblasti života, čímž se podpoří a zajistí úspěch školy s cílem bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky. Projekt zvýší možnost přístupu k odborné přípravě a zaměstnání mladých lidí se sociálním znevýhodněním a/nebo individuálním znevýhodněním. Projekt rozvoje kompetencí doplňuje, rozšiřuje a zintenzivňuje škálu školní sociální práce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas suteikia 20 mokinių iš 5 ir aukštesnės klasės galimybę savanoriškai dalyvauti ne klasėje. Nuo 2013 m. vasario 2 d. priemonė buvo nuolat ir sėkmingai įgyvendinama Goethe-Oberschule ir Pestalozzi-Oberschule ir turi būti kokybiškai tęsiama naujo finansavimo laikotarpio pradžioje. Projekto tikslas – teikti individualią paramą individualios pagalbos forma, kuri priklauso nuo dalyvių poreikių. Pagrindinis dėmesys skiriamas asmeninių, socialinių, metodinių, tarpkultūrinių, žiniasklaidos įgūdžių, praktinių gyvenimo įgūdžių ugdymui, taip skatinant ir užtikrinant sėkmingą mokyklos veiklą siekiant kovoti su mokyklos nebaigimu. Projektas padidins galimybes mokytis ir užsiimti profesine veikla socialiai nepalankioje padėtyje esantiems ir (arba) pavieniams žmonėms. Kompetencijų ugdymo projektas papildo, plečia ir sustiprina mokyklų socialinio darbo spektrą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas suteikia 20 mokinių iš 5 ir aukštesnės klasės galimybę savanoriškai dalyvauti ne klasėje. Nuo 2013 m. vasario 2 d. priemonė buvo nuolat ir sėkmingai įgyvendinama Goethe-Oberschule ir Pestalozzi-Oberschule ir turi būti kokybiškai tęsiama naujo finansavimo laikotarpio pradžioje. Projekto tikslas – teikti individualią paramą individualios pagalbos forma, kuri priklauso nuo dalyvių poreikių. Pagrindinis dėmesys skiriamas asmeninių, socialinių, metodinių, tarpkultūrinių, žiniasklaidos įgūdžių, praktinių gyvenimo įgūdžių ugdymui, taip skatinant ir užtikrinant sėkmingą mokyklos veiklą siekiant kovoti su mokyklos nebaigimu. Projektas padidins galimybes mokytis ir užsiimti profesine veikla socialiai nepalankioje padėtyje esantiems ir (arba) pavieniams žmonėms. Kompetencijų ugdymo projektas papildo, plečia ir sustiprina mokyklų socialinio darbo spektrą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas suteikia 20 mokinių iš 5 ir aukštesnės klasės galimybę savanoriškai dalyvauti ne klasėje. Nuo 2013 m. vasario 2 d. priemonė buvo nuolat ir sėkmingai įgyvendinama Goethe-Oberschule ir Pestalozzi-Oberschule ir turi būti kokybiškai tęsiama naujo finansavimo laikotarpio pradžioje. Projekto tikslas – teikti individualią paramą individualios pagalbos forma, kuri priklauso nuo dalyvių poreikių. Pagrindinis dėmesys skiriamas asmeninių, socialinių, metodinių, tarpkultūrinių, žiniasklaidos įgūdžių, praktinių gyvenimo įgūdžių ugdymui, taip skatinant ir užtikrinant sėkmingą mokyklos veiklą siekiant kovoti su mokyklos nebaigimu. Projektas padidins galimybes mokytis ir užsiimti profesine veikla socialiai nepalankioje padėtyje esantiems ir (arba) pavieniams žmonėms. Kompetencijų ugdymo projektas papildo, plečia ir sustiprina mokyklų socialinio darbo spektrą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts dod iespēju brīvprātīgi piedalīties ārpus klases 20 skolēniem no 5. klases un augstāk. Pasākums ir pastāvīgi un veiksmīgi īstenots Gētes-Oberšsulē un Pestalozzi-Oberschule kopš 2013. gada, un tas tiks kvalitatīvi turpināts jaunā finansēšanas perioda sākumā. Projekta mērķis ir sniegt individuālu atbalstu individuāla atbalsta veidā, kas ir atkarīgs no dalībnieku vajadzībām. Galvenais uzsvars ir likts uz personisko, sociālo, metodoloģisko, starpkultūru, plašsaziņas līdzekļu prasmju un dzīves praktisko prasmju attīstību, tādējādi veicinot un nodrošinot skolas panākumus, lai novērstu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu. Projekts palielinās izglītības un profesijas iespējas jauniešiem ar sociāli nelabvēlīgiem apstākļiem un/vai individuāliem traucējumiem. Kompetenču attīstības projekts papildina, paplašina un pastiprina skolas sociālā darba spektru. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts dod iespēju brīvprātīgi piedalīties ārpus klases 20 skolēniem no 5. klases un augstāk. Pasākums ir pastāvīgi un veiksmīgi īstenots Gētes-Oberšsulē un Pestalozzi-Oberschule kopš 2013. gada, un tas tiks kvalitatīvi turpināts jaunā finansēšanas perioda sākumā. Projekta mērķis ir sniegt individuālu atbalstu individuāla atbalsta veidā, kas ir atkarīgs no dalībnieku vajadzībām. Galvenais uzsvars ir likts uz personisko, sociālo, metodoloģisko, starpkultūru, plašsaziņas līdzekļu prasmju un dzīves praktisko prasmju attīstību, tādējādi veicinot un nodrošinot skolas panākumus, lai novērstu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu. Projekts palielinās izglītības un profesijas iespējas jauniešiem ar sociāli nelabvēlīgiem apstākļiem un/vai individuāliem traucējumiem. Kompetenču attīstības projekts papildina, paplašina un pastiprina skolas sociālā darba spektru. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts dod iespēju brīvprātīgi piedalīties ārpus klases 20 skolēniem no 5. klases un augstāk. Pasākums ir pastāvīgi un veiksmīgi īstenots Gētes-Oberšsulē un Pestalozzi-Oberschule kopš 2013. gada, un tas tiks kvalitatīvi turpināts jaunā finansēšanas perioda sākumā. Projekta mērķis ir sniegt individuālu atbalstu individuāla atbalsta veidā, kas ir atkarīgs no dalībnieku vajadzībām. Galvenais uzsvars ir likts uz personisko, sociālo, metodoloģisko, starpkultūru, plašsaziņas līdzekļu prasmju un dzīves praktisko prasmju attīstību, tādējādi veicinot un nodrošinot skolas panākumus, lai novērstu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu. Projekts palielinās izglītības un profesijas iespējas jauniešiem ar sociāli nelabvēlīgiem apstākļiem un/vai individuāliem traucējumiem. Kompetenču attīstības projekts papildina, paplašina un pastiprina skolas sociālā darba spektru. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът дава възможност на 20 ученици от 5 и над клас да участват доброволно извън класната стая. Мярката се изпълнява непрекъснато и успешно в Goethe-Oberschule и Pestalozzi-Oberschule от 2/2013 г. насам и трябва да продължи качествено в началото на новия период на финансиране. Целта на проекта е да предостави индивидуална подкрепа под формата на индивидуална помощ, която зависи от нуждите на участниците. Основният акцент е върху развитието на личностни, социални, методологически, междукултурни, медийни умения, умения на практика в живота, като по този начин се насърчава и гарантира успехът на училището, за да се противодейства на преждевременното напускане на училище. Проектът ще увеличи шансовете за достъп до обучение и професионална дейност на млади хора в неравностойно социално положение и/или индивидуални затруднения. Проектът за развитие на компетентностите допълва, разширява и засилва обхвата на училищната социална работа. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът дава възможност на 20 ученици от 5 и над клас да участват доброволно извън класната стая. Мярката се изпълнява непрекъснато и успешно в Goethe-Oberschule и Pestalozzi-Oberschule от 2/2013 г. насам и трябва да продължи качествено в началото на новия период на финансиране. Целта на проекта е да предостави индивидуална подкрепа под формата на индивидуална помощ, която зависи от нуждите на участниците. Основният акцент е върху развитието на личностни, социални, методологически, междукултурни, медийни умения, умения на практика в живота, като по този начин се насърчава и гарантира успехът на училището, за да се противодейства на преждевременното напускане на училище. Проектът ще увеличи шансовете за достъп до обучение и професионална дейност на млади хора в неравностойно социално положение и/или индивидуални затруднения. Проектът за развитие на компетентностите допълва, разширява и засилва обхвата на училищната социална работа. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът дава възможност на 20 ученици от 5 и над клас да участват доброволно извън класната стая. Мярката се изпълнява непрекъснато и успешно в Goethe-Oberschule и Pestalozzi-Oberschule от 2/2013 г. насам и трябва да продължи качествено в началото на новия период на финансиране. Целта на проекта е да предостави индивидуална подкрепа под формата на индивидуална помощ, която зависи от нуждите на участниците. Основният акцент е върху развитието на личностни, социални, методологически, междукултурни, медийни умения, умения на практика в живота, като по този начин се насърчава и гарантира успехът на училището, за да се противодейства на преждевременното напускане на училище. Проектът ще увеличи шансовете за достъп до обучение и професионална дейност на млади хора в неравностойно социално положение и/или индивидуални затруднения. Проектът за развитие на компетентностите допълва, разширява и засилва обхвата на училищната социална работа. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt lehetővé teszi, hogy 20 diák az 5. évfolyamtól kezdve önkéntesen részt vehessen az osztályteremen kívül. Az intézkedést a Goethe-Oberschule és a Pestalozzi-Oberschule területén 2013. február óta folyamatosan és sikeresen végrehajtották, és minőségileg folytatni kell az új finanszírozási időszak elején. A projekt célja, hogy egyedi támogatás formájában egyedi támogatást nyújtson, amely a résztvevők igényeitől függ. A fő hangsúly a személyes, társadalmi, módszertani, interkulturális, médiakészségek, élet-gyakorlati készségek fejlesztésére összpontosít, ezáltal előmozdítva és biztosítva az iskola sikerét a korai iskolaelhagyás ellensúlyozása érdekében. A projekt növelni fogja a szociális hátrányokkal és/vagy egyéni hátrányokkal küzdő fiatalok képzéshez és foglalkozáshoz való hozzáférésének esélyét. A kompetenciafejlesztési projekt kiegészíti, bővíti és bővíti az iskolai szociális munka körét. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt lehetővé teszi, hogy 20 diák az 5. évfolyamtól kezdve önkéntesen részt vehessen az osztályteremen kívül. Az intézkedést a Goethe-Oberschule és a Pestalozzi-Oberschule területén 2013. február óta folyamatosan és sikeresen végrehajtották, és minőségileg folytatni kell az új finanszírozási időszak elején. A projekt célja, hogy egyedi támogatás formájában egyedi támogatást nyújtson, amely a résztvevők igényeitől függ. A fő hangsúly a személyes, társadalmi, módszertani, interkulturális, médiakészségek, élet-gyakorlati készségek fejlesztésére összpontosít, ezáltal előmozdítva és biztosítva az iskola sikerét a korai iskolaelhagyás ellensúlyozása érdekében. A projekt növelni fogja a szociális hátrányokkal és/vagy egyéni hátrányokkal küzdő fiatalok képzéshez és foglalkozáshoz való hozzáférésének esélyét. A kompetenciafejlesztési projekt kiegészíti, bővíti és bővíti az iskolai szociális munka körét. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt lehetővé teszi, hogy 20 diák az 5. évfolyamtól kezdve önkéntesen részt vehessen az osztályteremen kívül. Az intézkedést a Goethe-Oberschule és a Pestalozzi-Oberschule területén 2013. február óta folyamatosan és sikeresen végrehajtották, és minőségileg folytatni kell az új finanszírozási időszak elején. A projekt célja, hogy egyedi támogatás formájában egyedi támogatást nyújtson, amely a résztvevők igényeitől függ. A fő hangsúly a személyes, társadalmi, módszertani, interkulturális, médiakészségek, élet-gyakorlati készségek fejlesztésére összpontosít, ezáltal előmozdítva és biztosítva az iskola sikerét a korai iskolaelhagyás ellensúlyozása érdekében. A projekt növelni fogja a szociális hátrányokkal és/vagy egyéni hátrányokkal küzdő fiatalok képzéshez és foglalkozáshoz való hozzáférésének esélyét. A kompetenciafejlesztési projekt kiegészíti, bővíti és bővíti az iskolai szociális munka körét. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tugann an tionscadal deis do 20 dalta ó ghrád 5 agus os a chionn páirt a ghlacadh go deonach taobh amuigh den seomra ranga. Rinneadh an beart go leanúnach agus go rathúil ag Goethe-Oberschule agus Pestalozzi-Oberschule ó 02/2013 agus leanfar leis ar bhonn cáilíochtúil ag tús na tréimhse cistiúcháin nua. Is é cuspóir an tionscadail tacaíocht aonair a chur ar fáil i bhfoirm cabhrach aonair, a bhraitheann ar riachtanais na rannpháirtithe. Dírítear go príomha ar scileanna pearsanta, sóisialta, modheolaíochta, idirchultúrtha, agus scileanna sna meáin a fhorbairt, agus ar an gcaoi sin rath na scoile a chur chun cinn agus a chinntiú d’fhonn gníomhú in aghaidh luathfhágáil na scoile. Cuirfidh an tionscadal leis an deis rochtain a fháil ar oiliúint agus slí bheatha daoine óga faoi mhíbhuntáistí sóisialta agus/nó míbhuntáistí aonair. Déanann an tionscadal forbartha inniúlachta réimse na hoibre sóisialta scoile a chomhlánú, a leathnú agus a threisiú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tugann an tionscadal deis do 20 dalta ó ghrád 5 agus os a chionn páirt a ghlacadh go deonach taobh amuigh den seomra ranga. Rinneadh an beart go leanúnach agus go rathúil ag Goethe-Oberschule agus Pestalozzi-Oberschule ó 02/2013 agus leanfar leis ar bhonn cáilíochtúil ag tús na tréimhse cistiúcháin nua. Is é cuspóir an tionscadail tacaíocht aonair a chur ar fáil i bhfoirm cabhrach aonair, a bhraitheann ar riachtanais na rannpháirtithe. Dírítear go príomha ar scileanna pearsanta, sóisialta, modheolaíochta, idirchultúrtha, agus scileanna sna meáin a fhorbairt, agus ar an gcaoi sin rath na scoile a chur chun cinn agus a chinntiú d’fhonn gníomhú in aghaidh luathfhágáil na scoile. Cuirfidh an tionscadal leis an deis rochtain a fháil ar oiliúint agus slí bheatha daoine óga faoi mhíbhuntáistí sóisialta agus/nó míbhuntáistí aonair. Déanann an tionscadal forbartha inniúlachta réimse na hoibre sóisialta scoile a chomhlánú, a leathnú agus a threisiú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tugann an tionscadal deis do 20 dalta ó ghrád 5 agus os a chionn páirt a ghlacadh go deonach taobh amuigh den seomra ranga. Rinneadh an beart go leanúnach agus go rathúil ag Goethe-Oberschule agus Pestalozzi-Oberschule ó 02/2013 agus leanfar leis ar bhonn cáilíochtúil ag tús na tréimhse cistiúcháin nua. Is é cuspóir an tionscadail tacaíocht aonair a chur ar fáil i bhfoirm cabhrach aonair, a bhraitheann ar riachtanais na rannpháirtithe. Dírítear go príomha ar scileanna pearsanta, sóisialta, modheolaíochta, idirchultúrtha, agus scileanna sna meáin a fhorbairt, agus ar an gcaoi sin rath na scoile a chur chun cinn agus a chinntiú d’fhonn gníomhú in aghaidh luathfhágáil na scoile. Cuirfidh an tionscadal leis an deis rochtain a fháil ar oiliúint agus slí bheatha daoine óga faoi mhíbhuntáistí sóisialta agus/nó míbhuntáistí aonair. Déanann an tionscadal forbartha inniúlachta réimse na hoibre sóisialta scoile a chomhlánú, a leathnú agus a threisiú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet ger 20 studenter från årskurs 5 och högre möjlighet att delta frivilligt utanför klassrummet. Åtgärden har genomförts kontinuerligt och framgångsrikt i Goethe-Oberschule och Pestalozzi-Oberschule sedan den 02/2013 och kommer att fortsätta kvalitativt i början av den nya finansieringsperioden. Syftet med projektet är att ge individuellt stöd i form av individuellt stöd, vilket beror på deltagarnas behov. Huvudfokus ligger på utveckling av personliga, sociala, metodologiska, interkulturella, medierelaterade och livspraktiska färdigheter, och därigenom främja och säkra skolans framgång för att motverka att elever lämnar skolan i förtid. Projektet kommer att öka möjligheterna att få tillgång till utbildning och sysselsättning för ungdomar med sociala nackdelar och/eller individuella handikapp. Kompetensutvecklingsprojektet kompletterar, utvidgar och intensifierar skolsocialt arbete. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ger 20 studenter från årskurs 5 och högre möjlighet att delta frivilligt utanför klassrummet. Åtgärden har genomförts kontinuerligt och framgångsrikt i Goethe-Oberschule och Pestalozzi-Oberschule sedan den 02/2013 och kommer att fortsätta kvalitativt i början av den nya finansieringsperioden. Syftet med projektet är att ge individuellt stöd i form av individuellt stöd, vilket beror på deltagarnas behov. Huvudfokus ligger på utveckling av personliga, sociala, metodologiska, interkulturella, medierelaterade och livspraktiska färdigheter, och därigenom främja och säkra skolans framgång för att motverka att elever lämnar skolan i förtid. Projektet kommer att öka möjligheterna att få tillgång till utbildning och sysselsättning för ungdomar med sociala nackdelar och/eller individuella handikapp. Kompetensutvecklingsprojektet kompletterar, utvidgar och intensifierar skolsocialt arbete. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet ger 20 studenter från årskurs 5 och högre möjlighet att delta frivilligt utanför klassrummet. Åtgärden har genomförts kontinuerligt och framgångsrikt i Goethe-Oberschule och Pestalozzi-Oberschule sedan den 02/2013 och kommer att fortsätta kvalitativt i början av den nya finansieringsperioden. Syftet med projektet är att ge individuellt stöd i form av individuellt stöd, vilket beror på deltagarnas behov. Huvudfokus ligger på utveckling av personliga, sociala, metodologiska, interkulturella, medierelaterade och livspraktiska färdigheter, och därigenom främja och säkra skolans framgång för att motverka att elever lämnar skolan i förtid. Projektet kommer att öka möjligheterna att få tillgång till utbildning och sysselsättning för ungdomar med sociala nackdelar och/eller individuella handikapp. Kompetensutvecklingsprojektet kompletterar, utvidgar och intensifierar skolsocialt arbete. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt annab 20 õpilasele klassist 5 ja üle selle võimaluse osaleda vabatahtlikult väljaspool klassiruumi. Meedet on rakendatud Goethe-Oberschules ja Pestalozzi-Oberschules pidevalt ja edukalt alates 2013. aastast ning seda jätkatakse kvalitatiivselt uue rahastamisperioodi alguses. Projekti eesmärk on anda individuaalset toetust üksiktoetusena, mis sõltub osalejate vajadustest. Põhirõhk on isiklike, sotsiaalsete, metoodiliste, kultuuridevaheliste, meediaoskuste ja elu praktiliste oskuste arendamisele, edendades ja kindlustades seeläbi kooli edukust, et võidelda koolist väljalangemise vastu. Projekt suurendab sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate ja/või individuaalsete ebasoodsate tingimustega noorte juurdepääsu koolitusele ja kutsealale. Pädevuse arendamise projekt täiendab, laiendab ja intensiivistab kooli sotsiaaltöö ulatust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt annab 20 õpilasele klassist 5 ja üle selle võimaluse osaleda vabatahtlikult väljaspool klassiruumi. Meedet on rakendatud Goethe-Oberschules ja Pestalozzi-Oberschules pidevalt ja edukalt alates 2013. aastast ning seda jätkatakse kvalitatiivselt uue rahastamisperioodi alguses. Projekti eesmärk on anda individuaalset toetust üksiktoetusena, mis sõltub osalejate vajadustest. Põhirõhk on isiklike, sotsiaalsete, metoodiliste, kultuuridevaheliste, meediaoskuste ja elu praktiliste oskuste arendamisele, edendades ja kindlustades seeläbi kooli edukust, et võidelda koolist väljalangemise vastu. Projekt suurendab sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate ja/või individuaalsete ebasoodsate tingimustega noorte juurdepääsu koolitusele ja kutsealale. Pädevuse arendamise projekt täiendab, laiendab ja intensiivistab kooli sotsiaaltöö ulatust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt annab 20 õpilasele klassist 5 ja üle selle võimaluse osaleda vabatahtlikult väljaspool klassiruumi. Meedet on rakendatud Goethe-Oberschules ja Pestalozzi-Oberschules pidevalt ja edukalt alates 2013. aastast ning seda jätkatakse kvalitatiivselt uue rahastamisperioodi alguses. Projekti eesmärk on anda individuaalset toetust üksiktoetusena, mis sõltub osalejate vajadustest. Põhirõhk on isiklike, sotsiaalsete, metoodiliste, kultuuridevaheliste, meediaoskuste ja elu praktiliste oskuste arendamisele, edendades ja kindlustades seeläbi kooli edukust, et võidelda koolist väljalangemise vastu. Projekt suurendab sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate ja/või individuaalsete ebasoodsate tingimustega noorte juurdepääsu koolitusele ja kutsealale. Pädevuse arendamise projekt täiendab, laiendab ja intensiivistab kooli sotsiaaltöö ulatust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Pirna, Stadt | |||||||||||||||
| Property / location (string): Pirna, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sächsische Schweiz-Osterzgebirge / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Sächsische Schweiz-Osterzgebirge / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pirna, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°57'54.11"N, 13°56'19.72"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°57'54.11"N, 13°56'19.72"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°57'54.11"N, 13°56'19.72"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,746.23 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,746.23 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:21, 8 October 2024
Project Q3613943 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Fit for the future” |
Project Q3613943 in Germany |
Statements
22,746.23 Euro
0 references
19 December 2014
0 references
31 August 2015
0 references
ASG - Anerkannte SchulgesellschaftSachsen mbH
0 references
Das Projekt gibt 20 Schülern ab der Klasse 5 die Möglichkeit, außerhalb des Unterrichts freiwillig teilzunehmen. Die Maßnahme wird seit 02/2013 an der Goethe-Oberschule und Pestalozzi-Oberschule kontinuierlich und erfolgreich durchgeführt und soll mit Beginn der neuen Förderperiode qualitativ fortgeführt werden. Das Ziel des Vorhabens ist die individuelle Förderg. in Form von Einzelfallhilfe, welche sich nach der Bedarfslage der Teilnehmer richtet. Im Vordergrund steht Entwicklung von persönlichen, sozialen, methodischen, interkulturellen, Medien- Kompetenzen, lebenspraktischen Fertigk.etc. Somit soll der Schulerfolg des Einzelnen gefördert und gesichert werden, um den Schulabbrüchen entgegenzuwirken. Mit dem Projekt wird die Chance des Zugangs zu Ausbildung und Beruf sozial benachteiligter und/oder durch individuelle Beeinträchtigungen geprägter Jugendlicher erhöht. Das Projekt zur Kompetenzentwicklung ergänzt, erweitert und intensiviert das Angebot der Schulsozialarbeit. (German)
0 references
The project gives 20 students from grade 5 and above the opportunity to participate voluntarily outside the classroom. The measure has been carried out continuously and successfully at the Goethe-Oberschule and Pestalozzi-Oberschule since 02/2013 and is to be continued qualitatively at the beginning of the new funding period. The objective of the project is to provide individual support in the form of individual aid, which depends on the needs of the participants. The main focus is on the development of personal, social, methodological, intercultural, media skills, life-practical skills, thereby promoting and securing the success of the school in order to counteract early school leaving. The project will increase the chance of access to training and occupation of young people with social disadvantages and/or individual handicaps. The competence development project complements, expands and intensifies the range of school social work. (English)
18 November 2021
0.2984703218007092
0 references
Le projet donne à 20 élèves de la classe 5 la possibilité de participer volontairement en dehors de l’enseignement. La mesure est mise en œuvre de manière continue et fructueuse depuis 02/2013 à l’école supérieure Goethe et Pestalozzi et doit se poursuivre qualitativement dès le début de la nouvelle période de financement. L’objectif du projet est d’apporter une aide individuelle sous la forme d’une aide individuelle, en fonction des besoins des participants. L’accent est mis sur le développement de compétences personnelles, sociales, méthodologiques, interculturelles, médiatiques, pratiques et pratiques, afin de promouvoir et de garantir le succès scolaire de l’individu afin de lutter contre le décrochage scolaire. Le projet augmentera les chances d’accès à la formation et à l’emploi pour les jeunes socialement défavorisés et/ou handicapés individuels. Le projet de développement des compétences complète, élargit et intensifie l’offre de travail social scolaire. (French)
14 December 2021
0 references
Het project biedt 20 studenten van graad 5 en hoger de mogelijkheid om vrijwillig deel te nemen buiten het klaslokaal. De maatregel wordt sinds 02/2013 voortdurend en met succes uitgevoerd in de Goethe-Oberschule en Pestalozzi-Oberschule en zal aan het begin van de nieuwe financieringsperiode kwalitatief worden voortgezet. Het doel van het project is individuele steun te verlenen in de vorm van individuele steun, die afhankelijk is van de behoeften van de deelnemers. De nadruk ligt in de eerste plaats op de ontwikkeling van persoonlijke, sociale, methodologische, interculturele, mediavaardigheden, levenspraktische vaardigheden, waardoor het succes van de school wordt bevorderd en gewaarborgd om voortijdig schoolverlaten tegen te gaan. Het project zal de kans op toegang tot opleiding en beroep voor jongeren met sociale achterstand en/of individuele handicaps vergroten. Het competentieontwikkelingsproject vormt een aanvulling op, uitbreiding en intensivering van het scala aan maatschappelijk werk op school. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Il progetto offre a 20 studenti di grado 5 e superiore la possibilità di partecipare volontariamente al di fuori dell'aula. La misura è stata attuata con continuità e successo presso Goethe-Oberschule e Pestalozzi-Oberschule dal 02/2013 e proseguirà qualitativamente all'inizio del nuovo periodo di finanziamento. L'obiettivo del progetto è quello di fornire un sostegno individuale sotto forma di aiuto individuale, che dipende dalle esigenze dei partecipanti. L'attenzione principale è rivolta allo sviluppo di competenze personali, sociali, metodologiche, interculturali, mediatiche e pratiche di vita, promuovendo e garantendo così il successo della scuola al fine di contrastare l'abbandono scolastico precoce. Il progetto aumenterà le possibilità di accesso alla formazione e all'occupazione dei giovani con svantaggi sociali e/o svantaggi individuali. Il progetto di sviluppo delle competenze integra, amplia e intensifica la gamma di attività sociali scolastiche. (Italian)
21 January 2022
0 references
El proyecto da a 20 estudiantes de grado 5 y superiores la oportunidad de participar voluntariamente fuera del aula. La medida se ha llevado a cabo de forma continua y satisfactoria en Goethe-Oberschule y Pestalozzi-Oberschule desde el 02/2013 y continuará cualitativamente al comienzo del nuevo período de financiación. El objetivo del proyecto es prestar apoyo individual en forma de ayuda individual, que depende de las necesidades de los participantes. La atención se centra principalmente en el desarrollo de aptitudes personales, sociales, metodológicas, interculturales, mediáticas y prácticas para la vida, promoviendo y garantizando así el éxito de la escuela con el fin de contrarrestar el abandono escolar prematuro. El proyecto aumentará las posibilidades de acceso a la formación y la ocupación de los jóvenes con desventajas sociales o desventajas individuales. El proyecto de desarrollo de competencias complementa, amplía e intensifica la gama de trabajo social escolar. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Projektet giver 20 elever fra klasse 5 og over muligheden for at deltage frivilligt uden for klasseværelset. Foranstaltningen er blevet gennemført løbende og med succes i Goethe-Oberschule og Pestalozzi-Oberschule siden 02/2013 og skal fortsættes kvalitativt i begyndelsen af den nye finansieringsperiode. Formålet med projektet er at yde individuel støtte i form af individuel støtte, som afhænger af deltagernes behov. Hovedfokus er udvikling af personlige, sociale, metodiske, interkulturelle færdigheder, mediefærdigheder, livspraktiske færdigheder og derved fremme og sikre skolens succes med henblik på at modvirke skolefrafald. Projektet vil øge mulighederne for at få adgang til uddannelse og beskæftigelse for unge med sociale ulemper og/eller individuelle handicap. Kompetenceudviklingsprojektet supplerer, udvider og intensiverer skolens sociale arbejde. (Danish)
17 July 2022
0 references
Το πρόγραμμα δίνει σε 20 φοιτητές από την τάξη 5 και άνω την ευκαιρία να συμμετάσχουν εθελοντικά έξω από την τάξη. Το μέτρο υλοποιείται συνεχώς και με επιτυχία στο Goethe-Oberschule και στο Pestalozzi-Oberschule από την 02/2013 και πρόκειται να συνεχιστεί ποιοτικά στην αρχή της νέας περιόδου χρηματοδότησης. Στόχος του σχεδίου είναι η παροχή ατομικής στήριξης υπό μορφή μεμονωμένης ενίσχυσης, η οποία εξαρτάται από τις ανάγκες των συμμετεχόντων. Η κύρια έμφαση δίνεται στην ανάπτυξη προσωπικών, κοινωνικών, μεθοδολογικών, διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων στα μέσα ενημέρωσης, δεξιοτήτων πρακτικής στη ζωή, προωθώντας με τον τρόπο αυτό και διασφαλίζοντας την επιτυχία του σχολείου για την αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Το σχέδιο θα αυξήσει τις δυνατότητες πρόσβασης στην κατάρτιση και την απασχόληση των νέων με κοινωνικά μειονεκτήματα ή/και ατομικά μειονεκτήματα. Το σχέδιο ανάπτυξης ικανοτήτων συμπληρώνει, διευρύνει και διευρύνει το φάσμα της σχολικής κοινωνικής εργασίας. (Greek)
17 July 2022
0 references
Projektom se 20 učenika iz 5. razreda i više pruža mogućnost dobrovoljnog sudjelovanja izvan učionice. Mjera se kontinuirano i uspješno provodi u Goethe-Oberschuleu i Pestalozzi-Oberschuleu od 02/2013. i nastavlja se kvalitativno na početku novog razdoblja financiranja. Cilj projekta je pružanje pojedinačne potpore u obliku pojedinačne potpore, koja ovisi o potrebama sudionika. Glavni naglasak je na razvoju osobnih, društvenih, metodoloških, interkulturalnih, medijskih vještina, životno-praktičnih vještina, čime se promiče i osigurava uspjeh škole kako bi se suprotstavilo ranom napuštanju školovanja. Projektom će se povećati mogućnost pristupa osposobljavanju i zanimanju mladih s nepovoljnim društvenim i/ili individualnim poteškoćama. Projekt razvoja kompetencija nadopunjuje, proširuje i pojačava raspon školskog socijalnog rada. (Croatian)
17 July 2022
0 references
Proiectul oferă 20 de elevi din clasa a 5-a și peste posibilitatea de a participa voluntar în afara sălii de clasă. Măsura a fost pusă în aplicare în mod continuu și cu succes la Goethe-Oberschule și Pestalozzi-Oberschule începând cu 02/2013 și urmează să fie continuată din punct de vedere calitativ la începutul noii perioade de finanțare. Obiectivul proiectului este de a oferi sprijin individual sub formă de ajutor individual, care depinde de nevoile participanților. Accentul se pune în principal pe dezvoltarea competențelor personale, sociale, metodologice, interculturale, mediatice, a competențelor practice de viață, promovând și asigurând astfel succesul școlii pentru a contracara părăsirea timpurie a școlii. Proiectul va spori șansele de acces la formare și ocupare a tinerilor cu dezavantaje sociale și/sau handicapuri individuale. Proiectul de dezvoltare a competențelor completează, extinde și intensifică gama de asistență socială școlară. (Romanian)
17 July 2022
0 references
Projekt dáva 20 študentom z triedy 5 a vyššie možnosť dobrovoľne sa zúčastniť mimo učebne. Opatrenie sa vykonáva nepretržite a úspešne v Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od roku 02/2013 a bude pokračovať kvalitatívne na začiatku nového obdobia financovania. Cieľom projektu je poskytnúť individuálnu podporu vo forme individuálnej pomoci, ktorá závisí od potrieb účastníkov. Hlavný dôraz sa kladie na rozvoj osobných, sociálnych, metodických, medzikultúrnych, mediálnych a životných zručností, a tým podporu a zabezpečenie úspechu školy s cieľom zabrániť predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Projekt zvýši šancu na prístup k odbornej príprave a zamestnaniu mladých ľudí so sociálnym znevýhodnením a/alebo individuálnymi znevýhodneniami. Projekt rozvoja kompetencií dopĺňa, rozširuje a zintenzívňuje rozsah školskej sociálnej práce. (Slovak)
17 July 2022
0 references
Il-proġett jagħti 20 student mill-grad 5 u ‘l fuq mill-opportunità li jipparteċipaw b’mod volontarju barra mill-klassi. Il-miżura twettqet kontinwament u b’suċċess fil-Goethe-Oberschule u Pestalozzi-Oberschule sa mit-02/2013 u għandha titkompla kwalitattivament fil-bidu tal-perjodu ta’ finanzjament il-ġdid. L-objettiv tal-proġett huwa li jipprovdi appoġġ individwali fil-forma ta’ għajnuna individwali, li tiddependi fuq il-ħtiġijiet tal-parteċipanti. L-enfasi ewlenija hija fuq l-iżvilupp ta’ ħiliet personali, soċjali, metodoloġiċi, interkulturali, medjatiċi, u ħiliet prattiċi għall-ħajja, biex b’hekk jiġi promoss u żgurat is-suċċess tal-iskola sabiex jiġi miġġieled it-tluq bikri mill-iskola. Il-proġett se jżid il-possibbiltà ta’ aċċess għat-taħriġ u l-okkupazzjoni ta’ żgħażagħ bi żvantaġġi soċjali u/jew żvantaġġi individwali. Il-proġett tal-iżvilupp tal-kompetenzi jikkumplimenta, jespandi u jintensifika l-firxa tal-ħidma soċjali fl-iskejjel. (Maltese)
17 July 2022
0 references
O projecto dá a 20 alunos do 5o ano ou superior a oportunidade de participar voluntariamente fora da sala de aula. A medida tem sido executada de forma contínua e bem-sucedida na Goethe-Oberschule e na Pestalozzi-Oberschule desde 2/2013 e deverá ser prosseguida qualitativamente no início do novo período de financiamento. O objetivo do projeto é prestar apoio individual sob a forma de auxílio individual, que depende das necessidades dos participantes. A tónica principal é colocada no desenvolvimento de competências pessoais, sociais, metodológicas, interculturais, mediáticas e práticas de vida, promovendo e garantindo assim o sucesso da escola, a fim de combater o abandono escolar precoce. O projecto aumentará as possibilidades de acesso à formação e à actividade profissional dos jovens com desvantagens sociais e/ou individuais. O projeto de desenvolvimento de competências complementa, expande e intensifica a gama de serviço social escolar. (Portuguese)
17 July 2022
0 references
Projektissa 20 opiskelijaa luokasta 5 ja sen yläpuolella on mahdollisuus osallistua vapaaehtoisesti luokkahuoneen ulkopuolella. Toimenpidettä on toteutettu jatkuvasti ja menestyksekkäästi Goethe-Oberschulessa ja Pestalozzi-Oberschulessa 2.2013 alkaen, ja sitä on tarkoitus jatkaa laadullisesti uuden rahoituskauden alussa. Hankkeen tavoitteena on tarjota yksittäistä tukea yksittäisenä tukena, joka riippuu osallistujien tarpeista. Pääpaino on henkilökohtaisten, sosiaalisten, metodologisten, kulttuurienvälisten, mediataitojen ja elämäntaitojen kehittämisessä. Näin edistetään ja turvataan koulun onnistuminen koulun keskeyttämisen torjumiseksi. Hankkeella parannetaan sosiaalisesti epäedullisessa asemassa olevien ja/tai yksilöllisten haittojen omaavien nuorten mahdollisuuksia koulutukseen ja ammattiin. Osaamisen kehittämishanke täydentää, laajentaa ja tehostaa koulujen sosiaalityön kirjoa. (Finnish)
17 July 2022
0 references
Projekt daje 20 studentom z klasy 5 i powyżej możliwość dobrowolnego udziału poza klasą. Działanie to jest realizowane nieprzerwanie i z powodzeniem w Goethe-Oberschule i Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 r. i ma być kontynuowane pod względem jakościowym na początku nowego okresu finansowania. Celem projektu jest zapewnienie indywidualnego wsparcia w formie pomocy indywidualnej, która zależy od potrzeb uczestników. Główny nacisk kładzie się na rozwój umiejętności osobistych, społecznych, metodologicznych, międzykulturowych, medialnych, życiowo-praktycznych, a tym samym promowanie i zapewnienie sukcesu szkoły w celu przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki. Projekt zwiększy szanse na dostęp do szkoleń i zawodu młodych ludzi znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej i/lub osób niepełnosprawnych. Projekt rozwoju kompetencji uzupełnia, rozszerza i intensyfikuje zakres szkolnej pracy społecznej. (Polish)
17 July 2022
0 references
Projekt daje 20 študentom iz 5. razreda in višje možnost, da prostovoljno sodelujejo zunaj učilnice. Ukrep se izvaja neprekinjeno in uspešno na Goethe-Oberschule in Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 in naj bi se kakovostno nadaljeval na začetku novega obdobja financiranja. Cilj projekta je zagotoviti individualno podporo v obliki individualne pomoči, ki je odvisna od potreb udeležencev. Glavni poudarek je na razvoju osebnih, socialnih, metodoloških, medkulturnih, medijskih in življenjskih praktičnih spretnosti, s čimer se spodbuja in zagotavlja uspeh šole pri preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja. Projekt bo povečal možnosti dostopa do usposabljanja in poklica mladih s socialno prikrajšanostjo in/ali individualnimi ovirami. Projekt razvoja kompetenc dopolnjuje, širi in krepi obseg šolskega socialnega dela. (Slovenian)
17 July 2022
0 references
Projekt poskytuje 20 studentům z 5. a vyššího stupně možnost zúčastnit se dobrovolně mimo učebnu. Opatření je prováděno nepřetržitě a úspěšně na Goethe-Oberschule a Pestalozzi-Oberschule od 02/2013 a má být kvalitativně pokračovat na začátku nového období financování. Cílem projektu je poskytnout individuální podporu ve formě individuální podpory, která závisí na potřebách účastníků. Hlavní důraz je kladen na rozvoj osobních, sociálních, metodických, interkulturních, mediálních dovedností, praktických dovedností v oblasti života, čímž se podpoří a zajistí úspěch školy s cílem bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky. Projekt zvýší možnost přístupu k odborné přípravě a zaměstnání mladých lidí se sociálním znevýhodněním a/nebo individuálním znevýhodněním. Projekt rozvoje kompetencí doplňuje, rozšiřuje a zintenzivňuje škálu školní sociální práce. (Czech)
17 July 2022
0 references
Projektas suteikia 20 mokinių iš 5 ir aukštesnės klasės galimybę savanoriškai dalyvauti ne klasėje. Nuo 2013 m. vasario 2 d. priemonė buvo nuolat ir sėkmingai įgyvendinama Goethe-Oberschule ir Pestalozzi-Oberschule ir turi būti kokybiškai tęsiama naujo finansavimo laikotarpio pradžioje. Projekto tikslas – teikti individualią paramą individualios pagalbos forma, kuri priklauso nuo dalyvių poreikių. Pagrindinis dėmesys skiriamas asmeninių, socialinių, metodinių, tarpkultūrinių, žiniasklaidos įgūdžių, praktinių gyvenimo įgūdžių ugdymui, taip skatinant ir užtikrinant sėkmingą mokyklos veiklą siekiant kovoti su mokyklos nebaigimu. Projektas padidins galimybes mokytis ir užsiimti profesine veikla socialiai nepalankioje padėtyje esantiems ir (arba) pavieniams žmonėms. Kompetencijų ugdymo projektas papildo, plečia ir sustiprina mokyklų socialinio darbo spektrą. (Lithuanian)
17 July 2022
0 references
Projekts dod iespēju brīvprātīgi piedalīties ārpus klases 20 skolēniem no 5. klases un augstāk. Pasākums ir pastāvīgi un veiksmīgi īstenots Gētes-Oberšsulē un Pestalozzi-Oberschule kopš 2013. gada, un tas tiks kvalitatīvi turpināts jaunā finansēšanas perioda sākumā. Projekta mērķis ir sniegt individuālu atbalstu individuāla atbalsta veidā, kas ir atkarīgs no dalībnieku vajadzībām. Galvenais uzsvars ir likts uz personisko, sociālo, metodoloģisko, starpkultūru, plašsaziņas līdzekļu prasmju un dzīves praktisko prasmju attīstību, tādējādi veicinot un nodrošinot skolas panākumus, lai novērstu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu. Projekts palielinās izglītības un profesijas iespējas jauniešiem ar sociāli nelabvēlīgiem apstākļiem un/vai individuāliem traucējumiem. Kompetenču attīstības projekts papildina, paplašina un pastiprina skolas sociālā darba spektru. (Latvian)
17 July 2022
0 references
Проектът дава възможност на 20 ученици от 5 и над клас да участват доброволно извън класната стая. Мярката се изпълнява непрекъснато и успешно в Goethe-Oberschule и Pestalozzi-Oberschule от 2/2013 г. насам и трябва да продължи качествено в началото на новия период на финансиране. Целта на проекта е да предостави индивидуална подкрепа под формата на индивидуална помощ, която зависи от нуждите на участниците. Основният акцент е върху развитието на личностни, социални, методологически, междукултурни, медийни умения, умения на практика в живота, като по този начин се насърчава и гарантира успехът на училището, за да се противодейства на преждевременното напускане на училище. Проектът ще увеличи шансовете за достъп до обучение и професионална дейност на млади хора в неравностойно социално положение и/или индивидуални затруднения. Проектът за развитие на компетентностите допълва, разширява и засилва обхвата на училищната социална работа. (Bulgarian)
17 July 2022
0 references
A projekt lehetővé teszi, hogy 20 diák az 5. évfolyamtól kezdve önkéntesen részt vehessen az osztályteremen kívül. Az intézkedést a Goethe-Oberschule és a Pestalozzi-Oberschule területén 2013. február óta folyamatosan és sikeresen végrehajtották, és minőségileg folytatni kell az új finanszírozási időszak elején. A projekt célja, hogy egyedi támogatás formájában egyedi támogatást nyújtson, amely a résztvevők igényeitől függ. A fő hangsúly a személyes, társadalmi, módszertani, interkulturális, médiakészségek, élet-gyakorlati készségek fejlesztésére összpontosít, ezáltal előmozdítva és biztosítva az iskola sikerét a korai iskolaelhagyás ellensúlyozása érdekében. A projekt növelni fogja a szociális hátrányokkal és/vagy egyéni hátrányokkal küzdő fiatalok képzéshez és foglalkozáshoz való hozzáférésének esélyét. A kompetenciafejlesztési projekt kiegészíti, bővíti és bővíti az iskolai szociális munka körét. (Hungarian)
17 July 2022
0 references
Tugann an tionscadal deis do 20 dalta ó ghrád 5 agus os a chionn páirt a ghlacadh go deonach taobh amuigh den seomra ranga. Rinneadh an beart go leanúnach agus go rathúil ag Goethe-Oberschule agus Pestalozzi-Oberschule ó 02/2013 agus leanfar leis ar bhonn cáilíochtúil ag tús na tréimhse cistiúcháin nua. Is é cuspóir an tionscadail tacaíocht aonair a chur ar fáil i bhfoirm cabhrach aonair, a bhraitheann ar riachtanais na rannpháirtithe. Dírítear go príomha ar scileanna pearsanta, sóisialta, modheolaíochta, idirchultúrtha, agus scileanna sna meáin a fhorbairt, agus ar an gcaoi sin rath na scoile a chur chun cinn agus a chinntiú d’fhonn gníomhú in aghaidh luathfhágáil na scoile. Cuirfidh an tionscadal leis an deis rochtain a fháil ar oiliúint agus slí bheatha daoine óga faoi mhíbhuntáistí sóisialta agus/nó míbhuntáistí aonair. Déanann an tionscadal forbartha inniúlachta réimse na hoibre sóisialta scoile a chomhlánú, a leathnú agus a threisiú. (Irish)
17 July 2022
0 references
Projektet ger 20 studenter från årskurs 5 och högre möjlighet att delta frivilligt utanför klassrummet. Åtgärden har genomförts kontinuerligt och framgångsrikt i Goethe-Oberschule och Pestalozzi-Oberschule sedan den 02/2013 och kommer att fortsätta kvalitativt i början av den nya finansieringsperioden. Syftet med projektet är att ge individuellt stöd i form av individuellt stöd, vilket beror på deltagarnas behov. Huvudfokus ligger på utveckling av personliga, sociala, metodologiska, interkulturella, medierelaterade och livspraktiska färdigheter, och därigenom främja och säkra skolans framgång för att motverka att elever lämnar skolan i förtid. Projektet kommer att öka möjligheterna att få tillgång till utbildning och sysselsättning för ungdomar med sociala nackdelar och/eller individuella handikapp. Kompetensutvecklingsprojektet kompletterar, utvidgar och intensifierar skolsocialt arbete. (Swedish)
17 July 2022
0 references
Projekt annab 20 õpilasele klassist 5 ja üle selle võimaluse osaleda vabatahtlikult väljaspool klassiruumi. Meedet on rakendatud Goethe-Oberschules ja Pestalozzi-Oberschules pidevalt ja edukalt alates 2013. aastast ning seda jätkatakse kvalitatiivselt uue rahastamisperioodi alguses. Projekti eesmärk on anda individuaalset toetust üksiktoetusena, mis sõltub osalejate vajadustest. Põhirõhk on isiklike, sotsiaalsete, metoodiliste, kultuuridevaheliste, meediaoskuste ja elu praktiliste oskuste arendamisele, edendades ja kindlustades seeläbi kooli edukust, et võidelda koolist väljalangemise vastu. Projekt suurendab sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate ja/või individuaalsete ebasoodsate tingimustega noorte juurdepääsu koolitusele ja kutsealale. Pädevuse arendamise projekt täiendab, laiendab ja intensiivistab kooli sotsiaaltöö ulatust. (Estonian)
17 July 2022
0 references
Pirna, Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101002106711
0 references