EXTRAORDINARY 2.0 (Q313016): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(19 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
EXTRAORDINAIRE 2.0
label / delabel / de
 
AUSSERORDENTLICHE 2.0
label / nllabel / nl
 
BUITENGEWOON 2,0
label / eslabel / es
 
EXTRAORDINARIO 2.0
label / ellabel / el
 
ΈΚΤΑΚΤΗ 2,0
label / dalabel / da
 
EKSTRAORDINÆR 2.0
label / filabel / fi
 
YLIMÄÄRÄINEN 2.0
label / mtlabel / mt
 
STRAORDINARJA 2.0
label / lvlabel / lv
 
ĀRKĀRTAS 2.0
label / sklabel / sk
 
MIMORIADNA 2.0
label / galabel / ga
 
URGHNÁCH 2.0
label / cslabel / cs
 
MIMOŘÁDNÉ 2.0
label / ptlabel / pt
 
EXTRAORDINÁRIO 2.0
label / etlabel / et
 
ERAKORRALINE 2.0
label / hulabel / hu
 
RENDKÍVÜLI 2.0
label / bglabel / bg
 
ИЗВЪНРЕДНО 2.0
label / ltlabel / lt
 
NEEILINIS 2.0
label / hrlabel / hr
 
IZVANREDNA 2.0
label / svlabel / sv
 
EXTRAORDINÄRT 2.0
label / rolabel / ro
 
EXTRAORDINARĂ 2.0
label / sllabel / sl
 
IZREDNI 2.0
label / pllabel / pl
 
NADZWYCZAJNE 2,0
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q313016 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q313016 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q313016 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q313016 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q313016 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q313016 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q313016 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q313016 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q313016 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q313016 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q313016 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q313016 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q313016 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q313016 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q313016 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q313016 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q313016 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q313016 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q313016 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q313016 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q313016 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q313016 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q313016 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q313016 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
57,893.0 Euro
Amount57,893.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,893.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,893.0 Euro
Amount57,893.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,893.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF THE PROJECT IN GENERAL IS TO DEVELOP FORMS OF PREVENTION AND RESTORATION OF INDIVIDUAL AND SOCIAL HARDSHIP IN THE FACE OF DIFFICULTIES IN LEARNING OF PERSONAL AND SOCIAL LIFE. THE PROJECT PROPOSAL IS INTENDED TO TEST AND IMPLEMENT THE LINES OF ACTION WITH A DESCRIPTION OF EDUCATIONAL AND SUPPORT SERVICES AND SUPPORT SERVICES THAT CAN HELP PUPILS AT RISK TO SUCCEED IN SCHOOL AND TO PROMOTE THE TRAINING OF PUPILS AT RISK, BY MEANS OF PERSONALISED MEASURES TO STRENGTHEN THE SKILLS BASE AND SKILLS OF PUPILS AT RISK, TO ENABLE FAMILIES TO BE INVOLVED IN THE TRAINING OF THEIR CHILDREN IN THE TRAINING COURSES OF THEIR CHILDREN, WITH THE HELP OF SETTING UP WORKING METHODS WITH METHODOLOGIES AND DIFFERENTIS.IN THE SPECIFIC CONTEXT, THE PROJECT INTENDED TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF THE PROJECT. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IN GENERAL IS TO DEVELOP FORMS OF PREVENTION AND RESTORATION OF INDIVIDUAL AND SOCIAL HARDSHIP IN THE FACE OF DIFFICULTIES IN LEARNING OF PERSONAL AND SOCIAL LIFE. THE PROJECT PROPOSAL IS INTENDED TO TEST AND IMPLEMENT THE LINES OF ACTION WITH A DESCRIPTION OF EDUCATIONAL AND SUPPORT SERVICES AND SUPPORT SERVICES THAT CAN HELP PUPILS AT RISK TO SUCCEED IN SCHOOL AND TO PROMOTE THE TRAINING OF PUPILS AT RISK, BY MEANS OF PERSONALISED MEASURES TO STRENGTHEN THE SKILLS BASE AND SKILLS OF PUPILS AT RISK, TO ENABLE FAMILIES TO BE INVOLVED IN THE TRAINING OF THEIR CHILDREN IN THE TRAINING COURSES OF THEIR CHILDREN, WITH THE HELP OF SETTING UP WORKING METHODS WITH METHODOLOGIES AND DIFFERENTIS.IN THE SPECIFIC CONTEXT, THE PROJECT INTENDED TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF THE PROJECT. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE GENERAL PURPOSE OF THE PROJECT TO DEVELOP FORMS OF PREVENTION AND RECOVERY OF INDIVIDUAL AND SOCIAL YOUTH DISTRESSES THE NEEDS OF YOUNG PEOPLE IN DIFFICULTY OF LEARNING PERSONAL LIFE AND SOCIAL INTEGRATION.THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO EXPERIMENT AND IMPLEMENT THE LINES OF INTERVENTION BY DELINEATING A RANGE OF EDUCATIONAL ACTIVITIES AND SERVICES OF SUPPORT AND ACCOMPANIMENT IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL REMOTIVATION OF STUDENTS AT RISK. (English)
Property / summary: THE GENERAL PURPOSE OF THE PROJECT TO DEVELOP FORMS OF PREVENTION AND RECOVERY OF INDIVIDUAL AND SOCIAL YOUTH DISTRESSES THE NEEDS OF YOUNG PEOPLE IN DIFFICULTY OF LEARNING PERSONAL LIFE AND SOCIAL INTEGRATION.THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO EXPERIMENT AND IMPLEMENT THE LINES OF INTERVENTION BY DELINEATING A RANGE OF EDUCATIONAL ACTIVITIES AND SERVICES OF SUPPORT AND ACCOMPANIMENT IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL REMOTIVATION OF STUDENTS AT RISK. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE GENERAL PURPOSE OF THE PROJECT TO DEVELOP FORMS OF PREVENTION AND RECOVERY OF INDIVIDUAL AND SOCIAL YOUTH DISTRESSES THE NEEDS OF YOUNG PEOPLE IN DIFFICULTY OF LEARNING PERSONAL LIFE AND SOCIAL INTEGRATION.THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO EXPERIMENT AND IMPLEMENT THE LINES OF INTERVENTION BY DELINEATING A RANGE OF EDUCATIONAL ACTIVITIES AND SERVICES OF SUPPORT AND ACCOMPANIMENT IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL REMOTIVATION OF STUDENTS AT RISK. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DES FORMES DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DE LA DÉTRESSE INDIVIDUELLE ET SOCIALE CHEZ LES JEUNES ET DE RÉPONDRE AUX BESOINS DES JEUNES EN DIFFICULTÉ DANS L’APPRENTISSAGE PERSONNEL DE LA VIE ET L’INLUSION SOCIALE.LA PROPOSITION DE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER ET À METTRE EN ŒUVRE LES LIGNES D’INTERVENTION EN PRÉSENTANT UNE OFFRE D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET DE SERVICES D’ACCOMPAGNEMENT CAPABLES DE PROMOUVOIR LA MOTIVATION SCOLAIRE ET DE FORMATION DES ÉLÈVES RISQUANT DE DISPERSER LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS PERSONNALISÉES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE QUI RENFORCENT LES ATTITUDES DES STYLES D’APPRENTISSAGE ET DE COMPÉTENCES NON FORMELLES DES ÉLÈVES À RISQUE, LA PARTICIPATION DES FAMILLES À LA FORMATION DE LEURS ENFANTS, LA POSSIBILITÉ POUR LES ENSEIGNANTS D’EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX MILIEUX DE TRAVAIL AVEC DES MÉTHODES ET DES APPROCHES DIFFÉRENTES. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DES FORMES DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DE LA DÉTRESSE INDIVIDUELLE ET SOCIALE CHEZ LES JEUNES ET DE RÉPONDRE AUX BESOINS DES JEUNES EN DIFFICULTÉ DANS L’APPRENTISSAGE PERSONNEL DE LA VIE ET L’INLUSION SOCIALE.LA PROPOSITION DE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER ET À METTRE EN ŒUVRE LES LIGNES D’INTERVENTION EN PRÉSENTANT UNE OFFRE D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET DE SERVICES D’ACCOMPAGNEMENT CAPABLES DE PROMOUVOIR LA MOTIVATION SCOLAIRE ET DE FORMATION DES ÉLÈVES RISQUANT DE DISPERSER LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS PERSONNALISÉES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE QUI RENFORCENT LES ATTITUDES DES STYLES D’APPRENTISSAGE ET DE COMPÉTENCES NON FORMELLES DES ÉLÈVES À RISQUE, LA PARTICIPATION DES FAMILLES À LA FORMATION DE LEURS ENFANTS, LA POSSIBILITÉ POUR LES ENSEIGNANTS D’EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX MILIEUX DE TRAVAIL AVEC DES MÉTHODES ET DES APPROCHES DIFFÉRENTES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DES FORMES DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DE LA DÉTRESSE INDIVIDUELLE ET SOCIALE CHEZ LES JEUNES ET DE RÉPONDRE AUX BESOINS DES JEUNES EN DIFFICULTÉ DANS L’APPRENTISSAGE PERSONNEL DE LA VIE ET L’INLUSION SOCIALE.LA PROPOSITION DE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER ET À METTRE EN ŒUVRE LES LIGNES D’INTERVENTION EN PRÉSENTANT UNE OFFRE D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET DE SERVICES D’ACCOMPAGNEMENT CAPABLES DE PROMOUVOIR LA MOTIVATION SCOLAIRE ET DE FORMATION DES ÉLÈVES RISQUANT DE DISPERSER LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS PERSONNALISÉES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE QUI RENFORCENT LES ATTITUDES DES STYLES D’APPRENTISSAGE ET DE COMPÉTENCES NON FORMELLES DES ÉLÈVES À RISQUE, LA PARTICIPATION DES FAMILLES À LA FORMATION DE LEURS ENFANTS, LA POSSIBILITÉ POUR LES ENSEIGNANTS D’EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX MILIEUX DE TRAVAIL AVEC DES MÉTHODES ET DES APPROCHES DIFFÉRENTES. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS ÜBERGEORDNETE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FORMEN DER PRÄVENTION UND WIEDERHERSTELLUNG INDIVIDUELLER UND SOZIALER NOT UNTER JUNGEN MENSCHEN ZU ENTWICKELN UND DEN BEDÜRFNISSEN JUNGER MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN BEIM PERSÖNLICHEN LERNEN UND DER SOZIALEN INCLUSION GERECHT ZU WERDEN.DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DIE INTERVENTIONSLINIEN ZU EXPERIMENTIEREN UND UMZUSETZEN, INDEM EIN ANGEBOT VON LEHRTÄTIGKEITEN UND UNTERSTÜTZUNGS- UND BEGLEITDIENSTEN DARGELEGT WIRD, DIE DIE SCHUL- UND AUSBILDUNGSMOTIVATION VON SCHÜLERN FÖRDERN KÖNNEN, DIE GEFAHR LAUFEN, DEN BILDUNGSERFOLG DURCH PERSONALISIERTE INTERVENTIONEN ZU VERBREITEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN UND LABORAKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE EINSTELLUNG DER LERNARTEN UND NICHT FORMALEN KOMPETENZEN VON SCHÜLERN, DIE GEFAHR LAUFEN, DIE BETEILIGUNG DER FAMILIEN AN DER AUSBILDUNG IHRER KINDER ZU VERBESSERN, DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, NEUE ARBEITSUMGEBUNGEN MIT METHODEN UND ANSÄTZEN ZU EXPERIMENTIEREN. (German)
Property / summary: DAS ÜBERGEORDNETE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FORMEN DER PRÄVENTION UND WIEDERHERSTELLUNG INDIVIDUELLER UND SOZIALER NOT UNTER JUNGEN MENSCHEN ZU ENTWICKELN UND DEN BEDÜRFNISSEN JUNGER MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN BEIM PERSÖNLICHEN LERNEN UND DER SOZIALEN INCLUSION GERECHT ZU WERDEN.DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DIE INTERVENTIONSLINIEN ZU EXPERIMENTIEREN UND UMZUSETZEN, INDEM EIN ANGEBOT VON LEHRTÄTIGKEITEN UND UNTERSTÜTZUNGS- UND BEGLEITDIENSTEN DARGELEGT WIRD, DIE DIE SCHUL- UND AUSBILDUNGSMOTIVATION VON SCHÜLERN FÖRDERN KÖNNEN, DIE GEFAHR LAUFEN, DEN BILDUNGSERFOLG DURCH PERSONALISIERTE INTERVENTIONEN ZU VERBREITEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN UND LABORAKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE EINSTELLUNG DER LERNARTEN UND NICHT FORMALEN KOMPETENZEN VON SCHÜLERN, DIE GEFAHR LAUFEN, DIE BETEILIGUNG DER FAMILIEN AN DER AUSBILDUNG IHRER KINDER ZU VERBESSERN, DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, NEUE ARBEITSUMGEBUNGEN MIT METHODEN UND ANSÄTZEN ZU EXPERIMENTIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS ÜBERGEORDNETE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FORMEN DER PRÄVENTION UND WIEDERHERSTELLUNG INDIVIDUELLER UND SOZIALER NOT UNTER JUNGEN MENSCHEN ZU ENTWICKELN UND DEN BEDÜRFNISSEN JUNGER MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN BEIM PERSÖNLICHEN LERNEN UND DER SOZIALEN INCLUSION GERECHT ZU WERDEN.DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DIE INTERVENTIONSLINIEN ZU EXPERIMENTIEREN UND UMZUSETZEN, INDEM EIN ANGEBOT VON LEHRTÄTIGKEITEN UND UNTERSTÜTZUNGS- UND BEGLEITDIENSTEN DARGELEGT WIRD, DIE DIE SCHUL- UND AUSBILDUNGSMOTIVATION VON SCHÜLERN FÖRDERN KÖNNEN, DIE GEFAHR LAUFEN, DEN BILDUNGSERFOLG DURCH PERSONALISIERTE INTERVENTIONEN ZU VERBREITEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN UND LABORAKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE EINSTELLUNG DER LERNARTEN UND NICHT FORMALEN KOMPETENZEN VON SCHÜLERN, DIE GEFAHR LAUFEN, DIE BETEILIGUNG DER FAMILIEN AN DER AUSBILDUNG IHRER KINDER ZU VERBESSERN, DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, NEUE ARBEITSUMGEBUNGEN MIT METHODEN UND ANSÄTZEN ZU EXPERIMENTIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN VORMEN VAN PREVENTIE EN HERSTEL VAN INDIVIDUELE EN SOCIALE PROBLEMEN ONDER JONGEREN EN TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN JONGEREN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN BIJ HET PERSOONLIJK LEREN EN SOCIALE INCLUSIE. HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL DE INTERVENTIELIJNEN TE EXPERIMENTEREN EN UIT TE VOEREN DOOR EEN AANBOD VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN EN ONDERSTEUNENDE EN BEGELEIDENDE DIENSTEN AAN TE BIEDEN WAARMEE LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN HET ONDERWIJSSUCCES TE VERSPREIDEN, DE SCHOOL- EN OPLEIDINGSMOTIVATIE KUNNEN BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN GEPERSONALISEERDE INTERVENTIES OM DE BASISVAARDIGHEDEN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN TE VERSTERKEN DIE DE ATTITUDES VAN DE LEERSTIJLEN EN NIET-FORMELE COMPETENTIES VAN LEERLINGEN DIE RISICO LOPEN TE BEVORDEREN, DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN BIJ DE OPLEIDING VAN HUN KINDEREN VERSPREIDEN, DE MOGELIJKHEID VOOR LEERKRACHTEN OM NIEUWE WERKOMGEVINGEN TE EXPERIMENTEREN MET METHODEN EN BENADERINGEN. (Dutch)
Property / summary: HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN VORMEN VAN PREVENTIE EN HERSTEL VAN INDIVIDUELE EN SOCIALE PROBLEMEN ONDER JONGEREN EN TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN JONGEREN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN BIJ HET PERSOONLIJK LEREN EN SOCIALE INCLUSIE. HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL DE INTERVENTIELIJNEN TE EXPERIMENTEREN EN UIT TE VOEREN DOOR EEN AANBOD VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN EN ONDERSTEUNENDE EN BEGELEIDENDE DIENSTEN AAN TE BIEDEN WAARMEE LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN HET ONDERWIJSSUCCES TE VERSPREIDEN, DE SCHOOL- EN OPLEIDINGSMOTIVATIE KUNNEN BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN GEPERSONALISEERDE INTERVENTIES OM DE BASISVAARDIGHEDEN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN TE VERSTERKEN DIE DE ATTITUDES VAN DE LEERSTIJLEN EN NIET-FORMELE COMPETENTIES VAN LEERLINGEN DIE RISICO LOPEN TE BEVORDEREN, DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN BIJ DE OPLEIDING VAN HUN KINDEREN VERSPREIDEN, DE MOGELIJKHEID VOOR LEERKRACHTEN OM NIEUWE WERKOMGEVINGEN TE EXPERIMENTEREN MET METHODEN EN BENADERINGEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN VORMEN VAN PREVENTIE EN HERSTEL VAN INDIVIDUELE EN SOCIALE PROBLEMEN ONDER JONGEREN EN TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN JONGEREN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN BIJ HET PERSOONLIJK LEREN EN SOCIALE INCLUSIE. HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL DE INTERVENTIELIJNEN TE EXPERIMENTEREN EN UIT TE VOEREN DOOR EEN AANBOD VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN EN ONDERSTEUNENDE EN BEGELEIDENDE DIENSTEN AAN TE BIEDEN WAARMEE LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN HET ONDERWIJSSUCCES TE VERSPREIDEN, DE SCHOOL- EN OPLEIDINGSMOTIVATIE KUNNEN BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN GEPERSONALISEERDE INTERVENTIES OM DE BASISVAARDIGHEDEN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN TE VERSTERKEN DIE DE ATTITUDES VAN DE LEERSTIJLEN EN NIET-FORMELE COMPETENTIES VAN LEERLINGEN DIE RISICO LOPEN TE BEVORDEREN, DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN BIJ DE OPLEIDING VAN HUN KINDEREN VERSPREIDEN, DE MOGELIJKHEID VOOR LEERKRACHTEN OM NIEUWE WERKOMGEVINGEN TE EXPERIMENTEREN MET METHODEN EN BENADERINGEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR FORMAS DE PREVENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES INDIVIDUALES Y SOCIALES ENTRE LOS JÓVENES Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS JÓVENES EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE PERSONAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR LAS LÍNEAS DE INTERVENCIÓN, ESBOZANDO UNA OFERTA DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO Y SERVICIOS DE ACOMPAÑAMIENTO CAPACES DE PROMOVER LA MOTIVACIÓN ESCOLAR Y FORMATIVA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PERSONALIZADAS PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO QUE MEJOREN LAS ACTITUDES DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LAS COMPETENCIAS NO FORMALES DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA FORMACIÓN DE SUS HIJOS, LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PROFESORES EXPERIMENTEN NUEVOS ENTORNOS DE TRABAJO CON METODOLOGÍAS Y ENFOQUES DIFERENTES. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR FORMAS DE PREVENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES INDIVIDUALES Y SOCIALES ENTRE LOS JÓVENES Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS JÓVENES EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE PERSONAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR LAS LÍNEAS DE INTERVENCIÓN, ESBOZANDO UNA OFERTA DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO Y SERVICIOS DE ACOMPAÑAMIENTO CAPACES DE PROMOVER LA MOTIVACIÓN ESCOLAR Y FORMATIVA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PERSONALIZADAS PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO QUE MEJOREN LAS ACTITUDES DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LAS COMPETENCIAS NO FORMALES DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA FORMACIÓN DE SUS HIJOS, LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PROFESORES EXPERIMENTEN NUEVOS ENTORNOS DE TRABAJO CON METODOLOGÍAS Y ENFOQUES DIFERENTES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR FORMAS DE PREVENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES INDIVIDUALES Y SOCIALES ENTRE LOS JÓVENES Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS JÓVENES EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE PERSONAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR LAS LÍNEAS DE INTERVENCIÓN, ESBOZANDO UNA OFERTA DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO Y SERVICIOS DE ACOMPAÑAMIENTO CAPACES DE PROMOVER LA MOTIVACIÓN ESCOLAR Y FORMATIVA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PERSONALIZADAS PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO QUE MEJOREN LAS ACTITUDES DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LAS COMPETENCIAS NO FORMALES DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA FORMACIÓN DE SUS HIJOS, LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PROFESORES EXPERIMENTEN NUEVOS ENTORNOS DE TRABAJO CON METODOLOGÍAS Y ENFOQUES DIFERENTES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΡΦΏΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΤΑΡΆΣΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΙΝΤΑΓΡΩΣΗ.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΟΡΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ. (Greek)
Property / summary: Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΡΦΏΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΤΑΡΆΣΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΙΝΤΑΓΡΩΣΗ.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΟΡΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΡΦΏΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΤΑΡΆΣΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΙΝΤΑΓΡΩΣΗ.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΟΡΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTETS GENERELLE FORMÅL MED AT UDVIKLE FORMER FOR FOREBYGGELSE OG GENOPRETNING AF INDIVIDUELLE OG SOCIALE PROBLEMER FOR UNGE, DER ER I VANSKELIGHEDER MED AT LÆRE DET PERSONLIGE LIV OG SOCIALE INTEGRATION. PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE OG GENNEMFØRE INTERVENTIONSLINJERNE VED AT AFGRÆNSE EN RÆKKE UDDANNELSESAKTIVITETER OG STØTTE- OG LEDSAGETJENESTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE REMOTIVERING AF UDSATTE STUDERENDE. (Danish)
Property / summary: PROJEKTETS GENERELLE FORMÅL MED AT UDVIKLE FORMER FOR FOREBYGGELSE OG GENOPRETNING AF INDIVIDUELLE OG SOCIALE PROBLEMER FOR UNGE, DER ER I VANSKELIGHEDER MED AT LÆRE DET PERSONLIGE LIV OG SOCIALE INTEGRATION. PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE OG GENNEMFØRE INTERVENTIONSLINJERNE VED AT AFGRÆNSE EN RÆKKE UDDANNELSESAKTIVITETER OG STØTTE- OG LEDSAGETJENESTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE REMOTIVERING AF UDSATTE STUDERENDE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTETS GENERELLE FORMÅL MED AT UDVIKLE FORMER FOR FOREBYGGELSE OG GENOPRETNING AF INDIVIDUELLE OG SOCIALE PROBLEMER FOR UNGE, DER ER I VANSKELIGHEDER MED AT LÆRE DET PERSONLIGE LIV OG SOCIALE INTEGRATION. PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE OG GENNEMFØRE INTERVENTIONSLINJERNE VED AT AFGRÆNSE EN RÆKKE UDDANNELSESAKTIVITETER OG STØTTE- OG LEDSAGETJENESTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE REMOTIVERING AF UDSATTE STUDERENDE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YKSILÖLLISTEN JA SOSIAALISTEN NUORTEN AHDINKOJEN EHKÄISY- JA TOIPUMISMUOTOJA, JA SIINÄ OTETAAN HUOMIOON HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN JA SOSIAALISEN INTEGRATIONIN OPPIMISVAIKEUKSISSA OLEVIEN NUORTEN TARPEET. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKEILEMAAN JA TOTEUTTAMAAN TOIMINTALINJOJA MÄÄRITTELEMÄLLÄ ERILAISIA KOULUTUSTOIMIA SEKÄ TUKI- JA SEURAUSPALVELUJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAARASSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSELLISTA JA KOULUTUKSELLISTA ELVYTTÄMISTÄ. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YKSILÖLLISTEN JA SOSIAALISTEN NUORTEN AHDINKOJEN EHKÄISY- JA TOIPUMISMUOTOJA, JA SIINÄ OTETAAN HUOMIOON HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN JA SOSIAALISEN INTEGRATIONIN OPPIMISVAIKEUKSISSA OLEVIEN NUORTEN TARPEET. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKEILEMAAN JA TOTEUTTAMAAN TOIMINTALINJOJA MÄÄRITTELEMÄLLÄ ERILAISIA KOULUTUSTOIMIA SEKÄ TUKI- JA SEURAUSPALVELUJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAARASSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSELLISTA JA KOULUTUKSELLISTA ELVYTTÄMISTÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YKSILÖLLISTEN JA SOSIAALISTEN NUORTEN AHDINKOJEN EHKÄISY- JA TOIPUMISMUOTOJA, JA SIINÄ OTETAAN HUOMIOON HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN JA SOSIAALISEN INTEGRATIONIN OPPIMISVAIKEUKSISSA OLEVIEN NUORTEN TARPEET. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKEILEMAAN JA TOTEUTTAMAAN TOIMINTALINJOJA MÄÄRITTELEMÄLLÄ ERILAISIA KOULUTUSTOIMIA SEKÄ TUKI- JA SEURAUSPALVELUJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAARASSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSELLISTA JA KOULUTUKSELLISTA ELVYTTÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT BIEX JIĠU ŻVILUPPATI FOROM TA’ PREVENZJONI U RKUPRU TA’ PROBLEMI INDIVIDWALI U SOĊJALI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ JOĦLOQ IL-ĦTIĠIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ F’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU L-ĦAJJA PERSONALI U L-PROPOSTA TA’ PROĠETT SOĊJALI INTEGRATION.THE GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA U JIMPLIMENTA L-LINJI TA’ INTERVENT BILLI JIDDELINJA FIRXA TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U SERVIZZI TA’ APPOĠĠ U AKKUMPANJAMENT SABIEX JIPPROMWOVI R-RIMOTIVAZZJONI EDUKATTIVA U EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI F’RISKJU. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT BIEX JIĠU ŻVILUPPATI FOROM TA’ PREVENZJONI U RKUPRU TA’ PROBLEMI INDIVIDWALI U SOĊJALI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ JOĦLOQ IL-ĦTIĠIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ F’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU L-ĦAJJA PERSONALI U L-PROPOSTA TA’ PROĠETT SOĊJALI INTEGRATION.THE GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA U JIMPLIMENTA L-LINJI TA’ INTERVENT BILLI JIDDELINJA FIRXA TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U SERVIZZI TA’ APPOĠĠ U AKKUMPANJAMENT SABIEX JIPPROMWOVI R-RIMOTIVAZZJONI EDUKATTIVA U EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI F’RISKJU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT BIEX JIĠU ŻVILUPPATI FOROM TA’ PREVENZJONI U RKUPRU TA’ PROBLEMI INDIVIDWALI U SOĊJALI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ JOĦLOQ IL-ĦTIĠIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ F’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU L-ĦAJJA PERSONALI U L-PROPOSTA TA’ PROĠETT SOĊJALI INTEGRATION.THE GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA U JIMPLIMENTA L-LINJI TA’ INTERVENT BILLI JIDDELINJA FIRXA TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U SERVIZZI TA’ APPOĠĠ U AKKUMPANJAMENT SABIEX JIPPROMWOVI R-RIMOTIVAZZJONI EDUKATTIVA U EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI F’RISKJU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INDIVIDUĀLO UN SOCIĀLO JAUNIEŠU PROBLĒMU NOVĒRŠANAS UN ATJAUNOŠANAS VEIDUS, KAS SAISTĪTI AR GRŪTĪBĀM APGŪSTOT PERSONĪGO DZĪVI UN SOCIĀLO INTEGRATION. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR EKSPERIMENTĒT UN ĪSTENOT INTERVENCES VIRZIENUS, IEZĪMĒJOT VIRKNI IZGLĪTOJOŠU PASĀKUMU UN ATBALSTA UN PAVADĪŠANAS PAKALPOJUMU, LAI VEICINĀTU RISKAM PAKĻAUTO STUDENTU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS REMOTIVĀCIJU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INDIVIDUĀLO UN SOCIĀLO JAUNIEŠU PROBLĒMU NOVĒRŠANAS UN ATJAUNOŠANAS VEIDUS, KAS SAISTĪTI AR GRŪTĪBĀM APGŪSTOT PERSONĪGO DZĪVI UN SOCIĀLO INTEGRATION. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR EKSPERIMENTĒT UN ĪSTENOT INTERVENCES VIRZIENUS, IEZĪMĒJOT VIRKNI IZGLĪTOJOŠU PASĀKUMU UN ATBALSTA UN PAVADĪŠANAS PAKALPOJUMU, LAI VEICINĀTU RISKAM PAKĻAUTO STUDENTU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS REMOTIVĀCIJU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INDIVIDUĀLO UN SOCIĀLO JAUNIEŠU PROBLĒMU NOVĒRŠANAS UN ATJAUNOŠANAS VEIDUS, KAS SAISTĪTI AR GRŪTĪBĀM APGŪSTOT PERSONĪGO DZĪVI UN SOCIĀLO INTEGRATION. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR EKSPERIMENTĒT UN ĪSTENOT INTERVENCES VIRZIENUS, IEZĪMĒJOT VIRKNI IZGLĪTOJOŠU PASĀKUMU UN ATBALSTA UN PAVADĪŠANAS PAKALPOJUMU, LAI VEICINĀTU RISKAM PAKĻAUTO STUDENTU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS REMOTIVĀCIJU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ FORMY PREVENCIE A OBNOVY INDIVIDUÁLNEJ A SOCIÁLNEJ MLÁDEŽE TRÁPI POTREBY MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA OSOBNÝ ŽIVOT A SOCIÁLNE INTEGRATION.THE NÁVRH PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ A REALIZOVAŤ LÍNIE INTERVENCIE VYMEDZENÍM CELEJ ŠKÁLY VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A SLUŽIEB PODPORY A SPRIEVODU S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIU A VZDELÁVACIU REMOTIVÁCIU OHROZENÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak)
Property / summary: VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ FORMY PREVENCIE A OBNOVY INDIVIDUÁLNEJ A SOCIÁLNEJ MLÁDEŽE TRÁPI POTREBY MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA OSOBNÝ ŽIVOT A SOCIÁLNE INTEGRATION.THE NÁVRH PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ A REALIZOVAŤ LÍNIE INTERVENCIE VYMEDZENÍM CELEJ ŠKÁLY VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A SLUŽIEB PODPORY A SPRIEVODU S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIU A VZDELÁVACIU REMOTIVÁCIU OHROZENÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ FORMY PREVENCIE A OBNOVY INDIVIDUÁLNEJ A SOCIÁLNEJ MLÁDEŽE TRÁPI POTREBY MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA OSOBNÝ ŽIVOT A SOCIÁLNE INTEGRATION.THE NÁVRH PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ A REALIZOVAŤ LÍNIE INTERVENCIE VYMEDZENÍM CELEJ ŠKÁLY VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A SLUŽIEB PODPORY A SPRIEVODU S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIU A VZDELÁVACIU REMOTIVÁCIU OHROZENÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL FORBAIRT A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA CHUN DAOINE AONAIR AGUS SÓISIALTA A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ ANACAIR AR RIACHTANAIS DAOINE ÓGA ATÁ I GCRUACHÁS A BHAINEANN LEIS AN SAOL PEARSANTA AGUS AN SAOL SÓISIALTA A FHOGHLAIM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TOGRA TIONSCADAIL AN TIONSCADAIL TRIAIL A BHAINT AS NA LÍNTE IDIRGHABHÁLA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM TRÍ RAON GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS SEIRBHÍSÍ TACAÍOCHTA AGUS TIONLACAIN A SHONRÚ CHUN ATHSPREAGADH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN ATÁ I MBAOL A CHUR CHUN CINN. (Irish)
Property / summary: IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL FORBAIRT A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA CHUN DAOINE AONAIR AGUS SÓISIALTA A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ ANACAIR AR RIACHTANAIS DAOINE ÓGA ATÁ I GCRUACHÁS A BHAINEANN LEIS AN SAOL PEARSANTA AGUS AN SAOL SÓISIALTA A FHOGHLAIM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TOGRA TIONSCADAIL AN TIONSCADAIL TRIAIL A BHAINT AS NA LÍNTE IDIRGHABHÁLA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM TRÍ RAON GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS SEIRBHÍSÍ TACAÍOCHTA AGUS TIONLACAIN A SHONRÚ CHUN ATHSPREAGADH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN ATÁ I MBAOL A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL FORBAIRT A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA CHUN DAOINE AONAIR AGUS SÓISIALTA A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ ANACAIR AR RIACHTANAIS DAOINE ÓGA ATÁ I GCRUACHÁS A BHAINEANN LEIS AN SAOL PEARSANTA AGUS AN SAOL SÓISIALTA A FHOGHLAIM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TOGRA TIONSCADAIL AN TIONSCADAIL TRIAIL A BHAINT AS NA LÍNTE IDIRGHABHÁLA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM TRÍ RAON GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS SEIRBHÍSÍ TACAÍOCHTA AGUS TIONLACAIN A SHONRÚ CHUN ATHSPREAGADH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN ATÁ I MBAOL A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OBECNÝM ÚČELEM PROJEKTU JE ROZVÍJET FORMY PREVENCE A OBNOVY INDIVIDUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH PROBLÉMŮ MLADÝCH LIDÍ V OBTÍŽÍCH S UČENÍM SE OSOBNÍMU ŽIVOTU A SOCIÁLNÍ INTEGRATION.NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL EXPERIMENTOVAT A REALIZOVAT SMĚRY INTERVENCE VYMEZENÍM ŘADY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A SLUŽEB PODPORY A DOPROVODU S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ REMOTIVACI OHROŽENÝCH STUDENTŮ. (Czech)
Property / summary: OBECNÝM ÚČELEM PROJEKTU JE ROZVÍJET FORMY PREVENCE A OBNOVY INDIVIDUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH PROBLÉMŮ MLADÝCH LIDÍ V OBTÍŽÍCH S UČENÍM SE OSOBNÍMU ŽIVOTU A SOCIÁLNÍ INTEGRATION.NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL EXPERIMENTOVAT A REALIZOVAT SMĚRY INTERVENCE VYMEZENÍM ŘADY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A SLUŽEB PODPORY A DOPROVODU S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ REMOTIVACI OHROŽENÝCH STUDENTŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OBECNÝM ÚČELEM PROJEKTU JE ROZVÍJET FORMY PREVENCE A OBNOVY INDIVIDUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH PROBLÉMŮ MLADÝCH LIDÍ V OBTÍŽÍCH S UČENÍM SE OSOBNÍMU ŽIVOTU A SOCIÁLNÍ INTEGRATION.NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL EXPERIMENTOVAT A REALIZOVAT SMĚRY INTERVENCE VYMEZENÍM ŘADY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A SLUŽEB PODPORY A DOPROVODU S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ REMOTIVACI OHROŽENÝCH STUDENTŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO GERAL DO PROJETO DE DESENVOLVER FORMAS DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DA JUVENTUDE INDIVIDUAL E SOCIAL PREOCUPA AS NECESSIDADES DOS JOVENS EM DIFICULDADE DE APRENDER A VIDA PESSOAL E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO VISA EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR AS LINHAS DE INTERVENÇÃO, DELINEANDO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E SERVIÇOS DE APOIO E ACOMPANHAMENTO, A FIM DE PROMOVER A REMOTIVAÇÃO EDUCACIONAL E EDUCACIONAL DOS ALUNOS EM RISCO. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO GERAL DO PROJETO DE DESENVOLVER FORMAS DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DA JUVENTUDE INDIVIDUAL E SOCIAL PREOCUPA AS NECESSIDADES DOS JOVENS EM DIFICULDADE DE APRENDER A VIDA PESSOAL E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO VISA EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR AS LINHAS DE INTERVENÇÃO, DELINEANDO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E SERVIÇOS DE APOIO E ACOMPANHAMENTO, A FIM DE PROMOVER A REMOTIVAÇÃO EDUCACIONAL E EDUCACIONAL DOS ALUNOS EM RISCO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO GERAL DO PROJETO DE DESENVOLVER FORMAS DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DA JUVENTUDE INDIVIDUAL E SOCIAL PREOCUPA AS NECESSIDADES DOS JOVENS EM DIFICULDADE DE APRENDER A VIDA PESSOAL E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO VISA EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR AS LINHAS DE INTERVENÇÃO, DELINEANDO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E SERVIÇOS DE APOIO E ACOMPANHAMENTO, A FIM DE PROMOVER A REMOTIVAÇÃO EDUCACIONAL E EDUCACIONAL DOS ALUNOS EM RISCO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON ARENDADA ÜKSIKISIKUTE JA SOTSIAALSETE NOORTE ENNETAMISE JA TAASTUMISE VORME, VAEVAB NENDE NOORTE VAJADUSI, KELLEL ON RASKUSI ISIKLIKU ELU JA ÜHISKONNAELU ÕPPIMISEL. PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK ON KATSETADA JA RAKENDADA SEKKUMISSUUNDI, MÄÄRATLEDES MITMESUGUSEID HARIDUSLIKKE TEGEVUSI NING TUGI- JA TUGITEENUSEID, ET EDENDADA RISKIÕPILASTE HARIDUSLIKKU JA HARIDUSLIKKU REMOTIVATSIOONI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON ARENDADA ÜKSIKISIKUTE JA SOTSIAALSETE NOORTE ENNETAMISE JA TAASTUMISE VORME, VAEVAB NENDE NOORTE VAJADUSI, KELLEL ON RASKUSI ISIKLIKU ELU JA ÜHISKONNAELU ÕPPIMISEL. PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK ON KATSETADA JA RAKENDADA SEKKUMISSUUNDI, MÄÄRATLEDES MITMESUGUSEID HARIDUSLIKKE TEGEVUSI NING TUGI- JA TUGITEENUSEID, ET EDENDADA RISKIÕPILASTE HARIDUSLIKKU JA HARIDUSLIKKU REMOTIVATSIOONI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON ARENDADA ÜKSIKISIKUTE JA SOTSIAALSETE NOORTE ENNETAMISE JA TAASTUMISE VORME, VAEVAB NENDE NOORTE VAJADUSI, KELLEL ON RASKUSI ISIKLIKU ELU JA ÜHISKONNAELU ÕPPIMISEL. PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK ON KATSETADA JA RAKENDADA SEKKUMISSUUNDI, MÄÄRATLEDES MITMESUGUSEID HARIDUSLIKKE TEGEVUSI NING TUGI- JA TUGITEENUSEID, ET EDENDADA RISKIÕPILASTE HARIDUSLIKKU JA HARIDUSLIKKU REMOTIVATSIOONI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY AZ EGYÉNI ÉS TÁRSADALMI PROBLÉMÁK MEGELŐZÉSÉNEK ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁNAK FORMÁIT FEJLESSZE KI, A SZEMÉLYES ÉLET ÉS A TÁRSADALMI INTEGRATION TANULÁSÁBAN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ FIATALOK SZÜKSÉGLETEIT. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA A BEAVATKOZÁSI IRÁNYVONALAK KÍSÉRLETEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA AZÁLTAL, HOGY KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS TÁMOGATÁSI ÉS KÍSÉRŐ SZOLGÁLTATÁSOKAT HATÁROZ MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT DIÁKOK OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI REHABILITÁCIÓJÁT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY AZ EGYÉNI ÉS TÁRSADALMI PROBLÉMÁK MEGELŐZÉSÉNEK ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁNAK FORMÁIT FEJLESSZE KI, A SZEMÉLYES ÉLET ÉS A TÁRSADALMI INTEGRATION TANULÁSÁBAN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ FIATALOK SZÜKSÉGLETEIT. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA A BEAVATKOZÁSI IRÁNYVONALAK KÍSÉRLETEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA AZÁLTAL, HOGY KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS TÁMOGATÁSI ÉS KÍSÉRŐ SZOLGÁLTATÁSOKAT HATÁROZ MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT DIÁKOK OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI REHABILITÁCIÓJÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY AZ EGYÉNI ÉS TÁRSADALMI PROBLÉMÁK MEGELŐZÉSÉNEK ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁNAK FORMÁIT FEJLESSZE KI, A SZEMÉLYES ÉLET ÉS A TÁRSADALMI INTEGRATION TANULÁSÁBAN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ FIATALOK SZÜKSÉGLETEIT. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA A BEAVATKOZÁSI IRÁNYVONALAK KÍSÉRLETEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA AZÁLTAL, HOGY KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS TÁMOGATÁSI ÉS KÍSÉRŐ SZOLGÁLTATÁSOKAT HATÁROZ MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT DIÁKOK OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI REHABILITÁCIÓJÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ФОРМИ НА ПРЕВЕНЦИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ И СОЦИАЛНИ МЛАДЕЖИ ИЗТОЩАВА НУЖДИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ЗАТРУДНЕНИЕ ДА УЧАТ ЛИЧЕН ЖИВОТ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА И РЕАЛИЗИРА ЛИНИИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ ОЧЕРТАВАНЕ НА РЕДИЦА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И УСЛУГИ ЗА ПОДКРЕПА И СЪПРОВОЖДАНЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РЕМОТИВАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В РИСК. (Bulgarian)
Property / summary: ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ФОРМИ НА ПРЕВЕНЦИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ И СОЦИАЛНИ МЛАДЕЖИ ИЗТОЩАВА НУЖДИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ЗАТРУДНЕНИЕ ДА УЧАТ ЛИЧЕН ЖИВОТ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА И РЕАЛИЗИРА ЛИНИИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ ОЧЕРТАВАНЕ НА РЕДИЦА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И УСЛУГИ ЗА ПОДКРЕПА И СЪПРОВОЖДАНЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РЕМОТИВАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В РИСК. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ФОРМИ НА ПРЕВЕНЦИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ И СОЦИАЛНИ МЛАДЕЖИ ИЗТОЩАВА НУЖДИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ЗАТРУДНЕНИЕ ДА УЧАТ ЛИЧЕН ЖИВОТ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА И РЕАЛИЗИРА ЛИНИИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ ОЧЕРТАВАНЕ НА РЕДИЦА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И УСЛУГИ ЗА ПОДКРЕПА И СЪПРОВОЖДАНЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РЕМОТИВАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В РИСК. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI INDIVIDUALAUS IR SOCIALINIO JAUNIMO PROBLEMŲ PREVENCIJOS IR ATKŪRIMO FORMAS, TENKINANT JAUNUOLIŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS ASMENINIO GYVENIMO IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS, POREIKIUS. PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA EKSPERIMENTUOTI IR ĮGYVENDINTI INTERVENCIJOS KRYPTIS, APIBRĖŽIANT ĮVAIRIAS ŠVIETIMO VEIKLAS IR PARAMOS BEI PAGALBOS PASLAUGAS, SIEKIANT SKATINTI MOKSLEIVIUS, KURIEMS KYLA PAVOJUS, ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SRITYJE. (Lithuanian)
Property / summary: BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI INDIVIDUALAUS IR SOCIALINIO JAUNIMO PROBLEMŲ PREVENCIJOS IR ATKŪRIMO FORMAS, TENKINANT JAUNUOLIŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS ASMENINIO GYVENIMO IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS, POREIKIUS. PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA EKSPERIMENTUOTI IR ĮGYVENDINTI INTERVENCIJOS KRYPTIS, APIBRĖŽIANT ĮVAIRIAS ŠVIETIMO VEIKLAS IR PARAMOS BEI PAGALBOS PASLAUGAS, SIEKIANT SKATINTI MOKSLEIVIUS, KURIEMS KYLA PAVOJUS, ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SRITYJE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI INDIVIDUALAUS IR SOCIALINIO JAUNIMO PROBLEMŲ PREVENCIJOS IR ATKŪRIMO FORMAS, TENKINANT JAUNUOLIŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS ASMENINIO GYVENIMO IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS, POREIKIUS. PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA EKSPERIMENTUOTI IR ĮGYVENDINTI INTERVENCIJOS KRYPTIS, APIBRĖŽIANT ĮVAIRIAS ŠVIETIMO VEIKLAS IR PARAMOS BEI PAGALBOS PASLAUGAS, SIEKIANT SKATINTI MOKSLEIVIUS, KURIEMS KYLA PAVOJUS, ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SRITYJE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPĆA SVRHA PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIKA PREVENCIJE I OPORAVKA INDIVIDUALNIH I DRUŠTVENIH PROBLEMA MLADIH UKAZUJE NA POTREBE MLADIH LJUDI U TEŠKOĆAMA U UČENJU OSOBNOG ŽIVOTA I SOCIJALNE INTEGRACIJE. PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ EKSPERIMENTIRATI I PROVODITI LINIJE INTERVENCIJE ODREĐIVANJEM NIZA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I USLUGA PODRŠKE I PRATNJE KAKO BI SE PROMOVIRALA OBRAZOVNA I OBRAZOVNA REMOTIVACIJA UČENIKA U OPASNOSTI. (Croatian)
Property / summary: OPĆA SVRHA PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIKA PREVENCIJE I OPORAVKA INDIVIDUALNIH I DRUŠTVENIH PROBLEMA MLADIH UKAZUJE NA POTREBE MLADIH LJUDI U TEŠKOĆAMA U UČENJU OSOBNOG ŽIVOTA I SOCIJALNE INTEGRACIJE. PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ EKSPERIMENTIRATI I PROVODITI LINIJE INTERVENCIJE ODREĐIVANJEM NIZA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I USLUGA PODRŠKE I PRATNJE KAKO BI SE PROMOVIRALA OBRAZOVNA I OBRAZOVNA REMOTIVACIJA UČENIKA U OPASNOSTI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPĆA SVRHA PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIKA PREVENCIJE I OPORAVKA INDIVIDUALNIH I DRUŠTVENIH PROBLEMA MLADIH UKAZUJE NA POTREBE MLADIH LJUDI U TEŠKOĆAMA U UČENJU OSOBNOG ŽIVOTA I SOCIJALNE INTEGRACIJE. PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ EKSPERIMENTIRATI I PROVODITI LINIJE INTERVENCIJE ODREĐIVANJEM NIZA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I USLUGA PODRŠKE I PRATNJE KAKO BI SE PROMOVIRALA OBRAZOVNA I OBRAZOVNA REMOTIVACIJA UČENIKA U OPASNOSTI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET ALLMÄNNA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA FORMER FÖR FÖREBYGGANDE OCH ÅTERHÄMTNING AV INDIVIDUELLA OCH SOCIALA PROBLEM FÖR UNGDOMAR SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG PERSONLIGT LIV OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA OCH GENOMFÖRA HANDLINGSLINJERNA GENOM ATT BESKRIVA EN RAD OLIKA UTBILDNINGSAKTIVITETER OCH STÖD- OCH ACKOMPANJEMANG FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNING OCH UTBILDNINGSMOTIVERING AV UTSATTA ELEVER. (Swedish)
Property / summary: DET ALLMÄNNA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA FORMER FÖR FÖREBYGGANDE OCH ÅTERHÄMTNING AV INDIVIDUELLA OCH SOCIALA PROBLEM FÖR UNGDOMAR SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG PERSONLIGT LIV OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA OCH GENOMFÖRA HANDLINGSLINJERNA GENOM ATT BESKRIVA EN RAD OLIKA UTBILDNINGSAKTIVITETER OCH STÖD- OCH ACKOMPANJEMANG FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNING OCH UTBILDNINGSMOTIVERING AV UTSATTA ELEVER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET ALLMÄNNA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA FORMER FÖR FÖREBYGGANDE OCH ÅTERHÄMTNING AV INDIVIDUELLA OCH SOCIALA PROBLEM FÖR UNGDOMAR SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG PERSONLIGT LIV OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA OCH GENOMFÖRA HANDLINGSLINJERNA GENOM ATT BESKRIVA EN RAD OLIKA UTBILDNINGSAKTIVITETER OCH STÖD- OCH ACKOMPANJEMANG FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNING OCH UTBILDNINGSMOTIVERING AV UTSATTA ELEVER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI DE A DEZVOLTA FORME DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A TULBURĂRILOR INDIVIDUALE ȘI SOCIALE ALE TINERILOR TINERI AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE ÎNVĂȚARE A VIEȚII PERSONALE ȘI A INTEGRAȚIEI SOCIALE.PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ IMPLEMENTEZE LINIILE DE INTERVENȚIE PRIN DELIMITAREA UNEI GAME DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI SERVICII DE SPRIJIN ȘI ÎNSOȚIRE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII REMOTIVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE A ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI DE A DEZVOLTA FORME DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A TULBURĂRILOR INDIVIDUALE ȘI SOCIALE ALE TINERILOR TINERI AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE ÎNVĂȚARE A VIEȚII PERSONALE ȘI A INTEGRAȚIEI SOCIALE.PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ IMPLEMENTEZE LINIILE DE INTERVENȚIE PRIN DELIMITAREA UNEI GAME DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI SERVICII DE SPRIJIN ȘI ÎNSOȚIRE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII REMOTIVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE A ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI DE A DEZVOLTA FORME DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A TULBURĂRILOR INDIVIDUALE ȘI SOCIALE ALE TINERILOR TINERI AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE ÎNVĂȚARE A VIEȚII PERSONALE ȘI A INTEGRAȚIEI SOCIALE.PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ IMPLEMENTEZE LINIILE DE INTERVENȚIE PRIN DELIMITAREA UNEI GAME DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI SERVICII DE SPRIJIN ȘI ÎNSOȚIRE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII REMOTIVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE A ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPLOŠNI NAMEN PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIK PREPREČEVANJA IN OKREVANJA INDIVIDUALNIH IN SOCIALNIH MLADIH STISKI POTREBE MLADIH V TEŽAVAH PRI UČENJU OSEBNEGA ŽIVLJENJA IN SOCIALNI PREDLOG PROJEKTA INTEGRATION.THE JE NAMENJEN EKSPERIMENTIRANJU IN IZVAJANJU SMERNIC INTERVENCIJE Z RAZMEJITVIJO VRSTE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN STORITEV PODPORE IN SPREMLJEVANJA ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE POVRNITVE OGROŽENIH ŠTUDENTOV. (Slovenian)
Property / summary: SPLOŠNI NAMEN PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIK PREPREČEVANJA IN OKREVANJA INDIVIDUALNIH IN SOCIALNIH MLADIH STISKI POTREBE MLADIH V TEŽAVAH PRI UČENJU OSEBNEGA ŽIVLJENJA IN SOCIALNI PREDLOG PROJEKTA INTEGRATION.THE JE NAMENJEN EKSPERIMENTIRANJU IN IZVAJANJU SMERNIC INTERVENCIJE Z RAZMEJITVIJO VRSTE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN STORITEV PODPORE IN SPREMLJEVANJA ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE POVRNITVE OGROŽENIH ŠTUDENTOV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPLOŠNI NAMEN PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIK PREPREČEVANJA IN OKREVANJA INDIVIDUALNIH IN SOCIALNIH MLADIH STISKI POTREBE MLADIH V TEŽAVAH PRI UČENJU OSEBNEGA ŽIVLJENJA IN SOCIALNI PREDLOG PROJEKTA INTEGRATION.THE JE NAMENJEN EKSPERIMENTIRANJU IN IZVAJANJU SMERNIC INTERVENCIJE Z RAZMEJITVIJO VRSTE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN STORITEV PODPORE IN SPREMLJEVANJA ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE POVRNITVE OGROŽENIH ŠTUDENTOV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OGÓLNY CEL PROJEKTU, JAKIM JEST OPRACOWANIE FORM ZAPOBIEGANIA I ODBUDOWY INDYWIDUALNEJ I SPOŁECZNEJ MŁODZIEŻY, NIEPOKOI POTRZEBY MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE ŻYCIA OSOBISTEGO I SPOŁECZNEGO. PROPOZYCJA PROJEKTU MA NA CELU EKSPERYMENTOWANIE I REALIZACJĘ KIERUNKÓW INTERWENCJI POPRZEZ WYTYCZENIE SZEREGU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I USŁUG WSPARCIA I AKOMPANIAMENTU W CELU PROMOWANIA REMOTYWACJI EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ ZAGROŻONYCH UCZNIÓW. (Polish)
Property / summary: OGÓLNY CEL PROJEKTU, JAKIM JEST OPRACOWANIE FORM ZAPOBIEGANIA I ODBUDOWY INDYWIDUALNEJ I SPOŁECZNEJ MŁODZIEŻY, NIEPOKOI POTRZEBY MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE ŻYCIA OSOBISTEGO I SPOŁECZNEGO. PROPOZYCJA PROJEKTU MA NA CELU EKSPERYMENTOWANIE I REALIZACJĘ KIERUNKÓW INTERWENCJI POPRZEZ WYTYCZENIE SZEREGU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I USŁUG WSPARCIA I AKOMPANIAMENTU W CELU PROMOWANIA REMOTYWACJI EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ ZAGROŻONYCH UCZNIÓW. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OGÓLNY CEL PROJEKTU, JAKIM JEST OPRACOWANIE FORM ZAPOBIEGANIA I ODBUDOWY INDYWIDUALNEJ I SPOŁECZNEJ MŁODZIEŻY, NIEPOKOI POTRZEBY MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE ŻYCIA OSOBISTEGO I SPOŁECZNEGO. PROPOZYCJA PROJEKTU MA NA CELU EKSPERYMENTOWANIE I REALIZACJĘ KIERUNKÓW INTERWENCJI POPRZEZ WYTYCZENIE SZEREGU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I USŁUG WSPARCIA I AKOMPANIAMENTU W CELU PROMOWANIA REMOTYWACJI EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ ZAGROŻONYCH UCZNIÓW. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Bologna / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
IMOLA
Property / location (string): IMOLA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,893.0 Euro
Amount57,893.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,893.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,735.79 Euro
Amount34,735.79 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,735.79 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:10, 8 April 2023

Project Q313016 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXTRAORDINARY 2.0
Project Q313016 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,735.79 Euro
    0 references
    budget
    57,893.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    14 September 2017
    0 references
    expected end time
    27 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. N.7 VIA VIVALDI - IMOLA
    0 references
    beneficiary
    Q246348
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°21'12.64"N, 11°42'50.83"E
    0 references
    summary
    LA FINALIT GENERALE DEL PROGETTO SVILUPPARE FORME DI PREVENZIONE E RECUPERO DEL DISAGIO GIOVANILE INDIVIDUALE E SOCIALE VIENE INCONTRO ALLE NECESSIT DEI RAGAZZIE IN DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO DI VITA PERSONALE E DI INSERIMENTO SOCIALE.LA PROPOSTA PROGETTUALE MIRA A SPERIMENTARE E DARE ATTUAZIONE ALLE LINEE DI INTERVENTO DELINEANDO UNAOFFERTA DI ATTIVIT DIDATTICHE E SERVIZI DI SUPPORTO E ACCOMPAGNAMENTO IN GRADO DI FAVORIRE LA RIMOTIVAZIONE SCOLASTICA E FORMATIVA DEGLI ALUNNI A RISCHIO DISPERSIONE IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO INTERVENTI PERSONALIZZATI PER IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZEDI BASE E ATTIVIT DI LABORATORIO CHE VALORIZZINO LE ATTITUDINI GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LE COMPETENZENON FORMALI DEGLI ALUNNI A RISCHIO DISPERSIONE IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE NEL PERCORSO DI FORMAZIONE DEI PROPRI FIGLI LA POSSIBILIT PER I DOCENTI DI ESPERIRE NUOVI SETTING DI LAVORO CON METODOLOGIE E APPROCCI DIFFERENTI.NELLO SPECIFICO IL PROGETTO FINALIZZATO A SUPPORTARE LANDAMENTO (Italian)
    0 references
    THE GENERAL PURPOSE OF THE PROJECT TO DEVELOP FORMS OF PREVENTION AND RECOVERY OF INDIVIDUAL AND SOCIAL YOUTH DISTRESSES THE NEEDS OF YOUNG PEOPLE IN DIFFICULTY OF LEARNING PERSONAL LIFE AND SOCIAL INTEGRATION.THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO EXPERIMENT AND IMPLEMENT THE LINES OF INTERVENTION BY DELINEATING A RANGE OF EDUCATIONAL ACTIVITIES AND SERVICES OF SUPPORT AND ACCOMPANIMENT IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL REMOTIVATION OF STUDENTS AT RISK. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE DÉVELOPPER DES FORMES DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT DE LA DÉTRESSE INDIVIDUELLE ET SOCIALE CHEZ LES JEUNES ET DE RÉPONDRE AUX BESOINS DES JEUNES EN DIFFICULTÉ DANS L’APPRENTISSAGE PERSONNEL DE LA VIE ET L’INLUSION SOCIALE.LA PROPOSITION DE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER ET À METTRE EN ŒUVRE LES LIGNES D’INTERVENTION EN PRÉSENTANT UNE OFFRE D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ET DE SERVICES D’ACCOMPAGNEMENT CAPABLES DE PROMOUVOIR LA MOTIVATION SCOLAIRE ET DE FORMATION DES ÉLÈVES RISQUANT DE DISPERSER LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS PERSONNALISÉES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE QUI RENFORCENT LES ATTITUDES DES STYLES D’APPRENTISSAGE ET DE COMPÉTENCES NON FORMELLES DES ÉLÈVES À RISQUE, LA PARTICIPATION DES FAMILLES À LA FORMATION DE LEURS ENFANTS, LA POSSIBILITÉ POUR LES ENSEIGNANTS D’EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX MILIEUX DE TRAVAIL AVEC DES MÉTHODES ET DES APPROCHES DIFFÉRENTES. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS ÜBERGEORDNETE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FORMEN DER PRÄVENTION UND WIEDERHERSTELLUNG INDIVIDUELLER UND SOZIALER NOT UNTER JUNGEN MENSCHEN ZU ENTWICKELN UND DEN BEDÜRFNISSEN JUNGER MENSCHEN IN SCHWIERIGKEITEN BEIM PERSÖNLICHEN LERNEN UND DER SOZIALEN INCLUSION GERECHT ZU WERDEN.DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DIE INTERVENTIONSLINIEN ZU EXPERIMENTIEREN UND UMZUSETZEN, INDEM EIN ANGEBOT VON LEHRTÄTIGKEITEN UND UNTERSTÜTZUNGS- UND BEGLEITDIENSTEN DARGELEGT WIRD, DIE DIE SCHUL- UND AUSBILDUNGSMOTIVATION VON SCHÜLERN FÖRDERN KÖNNEN, DIE GEFAHR LAUFEN, DEN BILDUNGSERFOLG DURCH PERSONALISIERTE INTERVENTIONEN ZU VERBREITEN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN UND LABORAKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DIE EINSTELLUNG DER LERNARTEN UND NICHT FORMALEN KOMPETENZEN VON SCHÜLERN, DIE GEFAHR LAUFEN, DIE BETEILIGUNG DER FAMILIEN AN DER AUSBILDUNG IHRER KINDER ZU VERBESSERN, DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, NEUE ARBEITSUMGEBUNGEN MIT METHODEN UND ANSÄTZEN ZU EXPERIMENTIEREN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWIKKELEN VAN VORMEN VAN PREVENTIE EN HERSTEL VAN INDIVIDUELE EN SOCIALE PROBLEMEN ONDER JONGEREN EN TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN JONGEREN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN BIJ HET PERSOONLIJK LEREN EN SOCIALE INCLUSIE. HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL DE INTERVENTIELIJNEN TE EXPERIMENTEREN EN UIT TE VOEREN DOOR EEN AANBOD VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN EN ONDERSTEUNENDE EN BEGELEIDENDE DIENSTEN AAN TE BIEDEN WAARMEE LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN HET ONDERWIJSSUCCES TE VERSPREIDEN, DE SCHOOL- EN OPLEIDINGSMOTIVATIE KUNNEN BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN GEPERSONALISEERDE INTERVENTIES OM DE BASISVAARDIGHEDEN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN TE VERSTERKEN DIE DE ATTITUDES VAN DE LEERSTIJLEN EN NIET-FORMELE COMPETENTIES VAN LEERLINGEN DIE RISICO LOPEN TE BEVORDEREN, DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN BIJ DE OPLEIDING VAN HUN KINDEREN VERSPREIDEN, DE MOGELIJKHEID VOOR LEERKRACHTEN OM NIEUWE WERKOMGEVINGEN TE EXPERIMENTEREN MET METHODEN EN BENADERINGEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR FORMAS DE PREVENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES INDIVIDUALES Y SOCIALES ENTRE LOS JÓVENES Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS JÓVENES EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE PERSONAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR LAS LÍNEAS DE INTERVENCIÓN, ESBOZANDO UNA OFERTA DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO Y SERVICIOS DE ACOMPAÑAMIENTO CAPACES DE PROMOVER LA MOTIVACIÓN ESCOLAR Y FORMATIVA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PERSONALIZADAS PARA REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO QUE MEJOREN LAS ACTITUDES DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LAS COMPETENCIAS NO FORMALES DE LOS ALUMNOS EN RIESGO DE DISPERSIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA FORMACIÓN DE SUS HIJOS, LA POSIBILIDAD DE QUE LOS PROFESORES EXPERIMENTEN NUEVOS ENTORNOS DE TRABAJO CON METODOLOGÍAS Y ENFOQUES DIFERENTES. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΡΦΏΝ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΝΈΩΝ ΔΙΑΤΑΡΆΣΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΙΝΤΑΓΡΩΣΗ.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΟΡΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTETS GENERELLE FORMÅL MED AT UDVIKLE FORMER FOR FOREBYGGELSE OG GENOPRETNING AF INDIVIDUELLE OG SOCIALE PROBLEMER FOR UNGE, DER ER I VANSKELIGHEDER MED AT LÆRE DET PERSONLIGE LIV OG SOCIALE INTEGRATION. PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT EKSPERIMENTERE OG GENNEMFØRE INTERVENTIONSLINJERNE VED AT AFGRÆNSE EN RÆKKE UDDANNELSESAKTIVITETER OG STØTTE- OG LEDSAGETJENESTER MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE REMOTIVERING AF UDSATTE STUDERENDE. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ YKSILÖLLISTEN JA SOSIAALISTEN NUORTEN AHDINKOJEN EHKÄISY- JA TOIPUMISMUOTOJA, JA SIINÄ OTETAAN HUOMIOON HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN JA SOSIAALISEN INTEGRATIONIN OPPIMISVAIKEUKSISSA OLEVIEN NUORTEN TARPEET. HANKKEELLA PYRITÄÄN KOKEILEMAAN JA TOTEUTTAMAAN TOIMINTALINJOJA MÄÄRITTELEMÄLLÄ ERILAISIA KOULUTUSTOIMIA SEKÄ TUKI- JA SEURAUSPALVELUJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAARASSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSELLISTA JA KOULUTUKSELLISTA ELVYTTÄMISTÄ. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT BIEX JIĠU ŻVILUPPATI FOROM TA’ PREVENZJONI U RKUPRU TA’ PROBLEMI INDIVIDWALI U SOĊJALI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ JOĦLOQ IL-ĦTIĠIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ F’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU L-ĦAJJA PERSONALI U L-PROPOSTA TA’ PROĠETT SOĊJALI INTEGRATION.THE GĦANDU L-GĦAN LI JESPERIMENTA U JIMPLIMENTA L-LINJI TA’ INTERVENT BILLI JIDDELINJA FIRXA TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI U SERVIZZI TA’ APPOĠĠ U AKKUMPANJAMENT SABIEX JIPPROMWOVI R-RIMOTIVAZZJONI EDUKATTIVA U EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI F’RISKJU. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INDIVIDUĀLO UN SOCIĀLO JAUNIEŠU PROBLĒMU NOVĒRŠANAS UN ATJAUNOŠANAS VEIDUS, KAS SAISTĪTI AR GRŪTĪBĀM APGŪSTOT PERSONĪGO DZĪVI UN SOCIĀLO INTEGRATION. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR EKSPERIMENTĒT UN ĪSTENOT INTERVENCES VIRZIENUS, IEZĪMĒJOT VIRKNI IZGLĪTOJOŠU PASĀKUMU UN ATBALSTA UN PAVADĪŠANAS PAKALPOJUMU, LAI VEICINĀTU RISKAM PAKĻAUTO STUDENTU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS REMOTIVĀCIJU. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ FORMY PREVENCIE A OBNOVY INDIVIDUÁLNEJ A SOCIÁLNEJ MLÁDEŽE TRÁPI POTREBY MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA OSOBNÝ ŽIVOT A SOCIÁLNE INTEGRATION.THE NÁVRH PROJEKTU JE EXPERIMENTOVAŤ A REALIZOVAŤ LÍNIE INTERVENCIE VYMEDZENÍM CELEJ ŠKÁLY VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A SLUŽIEB PODPORY A SPRIEVODU S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIU A VZDELÁVACIU REMOTIVÁCIU OHROZENÝCH ŠTUDENTOV. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL FORBAIRT A DHÉANAMH AR FHOIRMEACHA CHUN DAOINE AONAIR AGUS SÓISIALTA A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ ANACAIR AR RIACHTANAIS DAOINE ÓGA ATÁ I GCRUACHÁS A BHAINEANN LEIS AN SAOL PEARSANTA AGUS AN SAOL SÓISIALTA A FHOGHLAIM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG TOGRA TIONSCADAIL AN TIONSCADAIL TRIAIL A BHAINT AS NA LÍNTE IDIRGHABHÁLA AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM TRÍ RAON GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS SEIRBHÍSÍ TACAÍOCHTA AGUS TIONLACAIN A SHONRÚ CHUN ATHSPREAGADH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN ATÁ I MBAOL A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OBECNÝM ÚČELEM PROJEKTU JE ROZVÍJET FORMY PREVENCE A OBNOVY INDIVIDUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH PROBLÉMŮ MLADÝCH LIDÍ V OBTÍŽÍCH S UČENÍM SE OSOBNÍMU ŽIVOTU A SOCIÁLNÍ INTEGRATION.NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL EXPERIMENTOVAT A REALIZOVAT SMĚRY INTERVENCE VYMEZENÍM ŘADY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT A SLUŽEB PODPORY A DOPROVODU S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ REMOTIVACI OHROŽENÝCH STUDENTŮ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O OBJETIVO GERAL DO PROJETO DE DESENVOLVER FORMAS DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DA JUVENTUDE INDIVIDUAL E SOCIAL PREOCUPA AS NECESSIDADES DOS JOVENS EM DIFICULDADE DE APRENDER A VIDA PESSOAL E A INTEGRAÇÃO SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO VISA EXPERIMENTAR E IMPLEMENTAR AS LINHAS DE INTERVENÇÃO, DELINEANDO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES EDUCATIVAS E SERVIÇOS DE APOIO E ACOMPANHAMENTO, A FIM DE PROMOVER A REMOTIVAÇÃO EDUCACIONAL E EDUCACIONAL DOS ALUNOS EM RISCO. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON ARENDADA ÜKSIKISIKUTE JA SOTSIAALSETE NOORTE ENNETAMISE JA TAASTUMISE VORME, VAEVAB NENDE NOORTE VAJADUSI, KELLEL ON RASKUSI ISIKLIKU ELU JA ÜHISKONNAELU ÕPPIMISEL. PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK ON KATSETADA JA RAKENDADA SEKKUMISSUUNDI, MÄÄRATLEDES MITMESUGUSEID HARIDUSLIKKE TEGEVUSI NING TUGI- JA TUGITEENUSEID, ET EDENDADA RISKIÕPILASTE HARIDUSLIKKU JA HARIDUSLIKKU REMOTIVATSIOONI. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY AZ EGYÉNI ÉS TÁRSADALMI PROBLÉMÁK MEGELŐZÉSÉNEK ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁNAK FORMÁIT FEJLESSZE KI, A SZEMÉLYES ÉLET ÉS A TÁRSADALMI INTEGRATION TANULÁSÁBAN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ FIATALOK SZÜKSÉGLETEIT. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA A BEAVATKOZÁSI IRÁNYVONALAK KÍSÉRLETEZÉSE ÉS VÉGREHAJTÁSA AZÁLTAL, HOGY KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET ÉS TÁMOGATÁSI ÉS KÍSÉRŐ SZOLGÁLTATÁSOKAT HATÁROZ MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT DIÁKOK OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI REHABILITÁCIÓJÁT. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ФОРМИ НА ПРЕВЕНЦИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ И СОЦИАЛНИ МЛАДЕЖИ ИЗТОЩАВА НУЖДИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ЗАТРУДНЕНИЕ ДА УЧАТ ЛИЧЕН ЖИВОТ И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА И РЕАЛИЗИРА ЛИНИИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ ОЧЕРТАВАНЕ НА РЕДИЦА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И УСЛУГИ ЗА ПОДКРЕПА И СЪПРОВОЖДАНЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РЕМОТИВАЦИЯ НА УЧЕНИЦИ В РИСК. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI INDIVIDUALAUS IR SOCIALINIO JAUNIMO PROBLEMŲ PREVENCIJOS IR ATKŪRIMO FORMAS, TENKINANT JAUNUOLIŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ MOKYTIS ASMENINIO GYVENIMO IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS, POREIKIUS. PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA EKSPERIMENTUOTI IR ĮGYVENDINTI INTERVENCIJOS KRYPTIS, APIBRĖŽIANT ĮVAIRIAS ŠVIETIMO VEIKLAS IR PARAMOS BEI PAGALBOS PASLAUGAS, SIEKIANT SKATINTI MOKSLEIVIUS, KURIEMS KYLA PAVOJUS, ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SRITYJE. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OPĆA SVRHA PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIKA PREVENCIJE I OPORAVKA INDIVIDUALNIH I DRUŠTVENIH PROBLEMA MLADIH UKAZUJE NA POTREBE MLADIH LJUDI U TEŠKOĆAMA U UČENJU OSOBNOG ŽIVOTA I SOCIJALNE INTEGRACIJE. PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ EKSPERIMENTIRATI I PROVODITI LINIJE INTERVENCIJE ODREĐIVANJEM NIZA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI I USLUGA PODRŠKE I PRATNJE KAKO BI SE PROMOVIRALA OBRAZOVNA I OBRAZOVNA REMOTIVACIJA UČENIKA U OPASNOSTI. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DET ALLMÄNNA SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA FORMER FÖR FÖREBYGGANDE OCH ÅTERHÄMTNING AV INDIVIDUELLA OCH SOCIALA PROBLEM FÖR UNGDOMAR SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG PERSONLIGT LIV OCH SOCIAL INTEGRATION. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT EXPERIMENTERA OCH GENOMFÖRA HANDLINGSLINJERNA GENOM ATT BESKRIVA EN RAD OLIKA UTBILDNINGSAKTIVITETER OCH STÖD- OCH ACKOMPANJEMANG FÖR ATT FRÄMJA UTBILDNING OCH UTBILDNINGSMOTIVERING AV UTSATTA ELEVER. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI DE A DEZVOLTA FORME DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A TULBURĂRILOR INDIVIDUALE ȘI SOCIALE ALE TINERILOR TINERI AFLAȚI ÎN DIFICULTATE DE ÎNVĂȚARE A VIEȚII PERSONALE ȘI A INTEGRAȚIEI SOCIALE.PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ IMPLEMENTEZE LINIILE DE INTERVENȚIE PRIN DELIMITAREA UNEI GAME DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ȘI SERVICII DE SPRIJIN ȘI ÎNSOȚIRE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII REMOTIVĂRII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE A ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE RISC. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SPLOŠNI NAMEN PROJEKTA ZA RAZVOJ OBLIK PREPREČEVANJA IN OKREVANJA INDIVIDUALNIH IN SOCIALNIH MLADIH STISKI POTREBE MLADIH V TEŽAVAH PRI UČENJU OSEBNEGA ŽIVLJENJA IN SOCIALNI PREDLOG PROJEKTA INTEGRATION.THE JE NAMENJEN EKSPERIMENTIRANJU IN IZVAJANJU SMERNIC INTERVENCIJE Z RAZMEJITVIJO VRSTE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IN STORITEV PODPORE IN SPREMLJEVANJA ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE POVRNITVE OGROŽENIH ŠTUDENTOV. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OGÓLNY CEL PROJEKTU, JAKIM JEST OPRACOWANIE FORM ZAPOBIEGANIA I ODBUDOWY INDYWIDUALNEJ I SPOŁECZNEJ MŁODZIEŻY, NIEPOKOI POTRZEBY MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE ŻYCIA OSOBISTEGO I SPOŁECZNEGO. PROPOZYCJA PROJEKTU MA NA CELU EKSPERYMENTOWANIE I REALIZACJĘ KIERUNKÓW INTERWENCJI POPRZEZ WYTYCZENIE SZEREGU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH I USŁUG WSPARCIA I AKOMPANIAMENTU W CELU PROMOWANIA REMOTYWACJI EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ ZAGROŻONYCH UCZNIÓW. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    IMOLA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B21H17000090006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q313016&oldid=34141562"