School Inclusion Assistants: Pestalozzi Primary School WeißwasserJahn Primary School Ebersbach (Q3628313): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
School Inclusion Assistants: Pestalozzi Primary School WeißwasserJahn Primary School Ebersbach | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Assistants d’inclusion dans les écoles: Ecole primaire Pestalozzi WhitewasserJahn-Grundschule Ebersbach | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Assistenten voor de integratie van scholen: Pestalozzi Basisschool WeißwasserJahn Primary School Ebersbach | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Assistenti per l'inclusione scolastica: Pestalozzi Scuola primaria WeißwasserJahn Scuola primaria Ebersbach | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Auxiliares de Inclusión Escolar: Pestalozzi Escuela Primaria WeißwasserJahn Escuela Primaria Ebersbach | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Skoleinklusionsassistenter: Pestalozzi grundskole WeißwasserJahn grundskole Ebersbach | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βοηθοί σχολικής ένταξης: Δημοτικό σχολείο Pestalozzi WeißwasserJahn Δημοτικό Σχολείο Ebersbach | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Asistenti za uključivanje u školu: Osnovna škola Pestalozzi WeißwasserJahn Osnovna škola Ebersbach | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Asistenți de incluziune școlară: Școala primară Pestalozzi WeißwasserJahn Școala primară Ebersbach | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Asistenti inklúzie školy: Pestalozzi Základná škola WeißwasserJahn základná škola Ebersbach | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Assistenti ta’ l-Inklużjoni ta’ l-Iskejjel: Pestalozzi Iskola Primarja WeißwasserJahn Iskola Primarja Ebersbach | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Assistentes de inclusão escolar: Escola Primária Pestalozzi Escola Primária WeißwasserJahn Escola Primária Ebersbach | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulun osallisuutta edistävät avustajat: Pestalozzin peruskoulu WeißwasserJahn peruskoulu Ebersbach | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Asystenci ds. integracji szkolnej: Szkoła podstawowa Pestalozzi WeißwasserJahn Szkoła podstawowa Ebersbach | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Pomočniki za vključevanje v šole: Osnovna šola Pestalozzi WeißwasserJahn Osnovna šola Ebersbach | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Asistenti pro začleňování do škol: Základní škola Pestalozzi WeißwasserJahn Základní škola Ebersbach | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokyklos įtraukties padėjėjai: Pestalozzi pradinė mokykla WeißwasserJahn pradinė mokykla Ebersbach | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Skolu iekļaušanas palīgi: Pestalozzi pamatskola WeißwasserJahn pamatskolas Ebersbach | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Асистенти за включване в училище: Начално училище Pestalozzi WeißwasserJahn начално училище Ebersbach | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Iskolai integrációs asszisztensek: Pestalozzi Általános Iskola WeißwasserJahn Általános Iskola Ebersbach | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cúntóirí um Chuimsiú Scoile: Scoil na mBunscoileanna agus na nEolaíochtaí Sóisialta Bunscoileanna Ebersbach | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Assistenter för skolintegration: Pestalozzi Grundskola WeißwasserJahn Grundskola Ebersbach | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kooli kaasamise assistendid: Pestalozzi algkool WeißwasserJahn Põhikool Ebersbach | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3628313 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3628313 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3628313 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3628313 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3628313 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3628313 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3628313 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3628313 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3628313 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3628313 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3628313 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3628313 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3628313 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3628313 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 295,337.61 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 236,270.09 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 5 March 2017 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
As a complement to their inclusion services, the Maltese want to use inclusion assistants in public schools to ensure equal rights and participation in education for all children in the same way. The Inclusion Assistant looks after pupils who have a disability or a special pedagogical need or are threatened with a corresponding impairment. He/she is a helper in the group, provides individual support and specifically uses complementary learning materials. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: As a complement to their inclusion services, the Maltese want to use inclusion assistants in public schools to ensure equal rights and participation in education for all children in the same way. The Inclusion Assistant looks after pupils who have a disability or a special pedagogical need or are threatened with a corresponding impairment. He/she is a helper in the group, provides individual support and specifically uses complementary learning materials. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: As a complement to their inclusion services, the Maltese want to use inclusion assistants in public schools to ensure equal rights and participation in education for all children in the same way. The Inclusion Assistant looks after pupils who have a disability or a special pedagogical need or are threatened with a corresponding impairment. He/she is a helper in the group, provides individual support and specifically uses complementary learning materials. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: As a complement to their inclusion services, the Maltese want to use inclusion assistants in public schools to ensure equal rights and participation in education for all children in the same way. The Inclusion Assistant looks after pupils who have a disability or a special pedagogical need or are threatened with a corresponding impairment. He/she is a helper in the group, provides individual support and specifically uses complementary learning materials. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0691415580025448
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En complément de leurs services d’inclusion, les Maltesers souhaitent utiliser des assistants d’inclusion dans les écoles publiques afin de garantir l’égalité et la participation à l’éducation de manière égale pour tous les enfants. L’assistant d’inclusion prend en charge les élèves qui ont un handicap ou des besoins éducatifs particuliers ou sont menacés d’un tel handicap. Il est assistant au sein du groupe, fournit un soutien individuel et utilise de manière ciblée des ressources d’apprentissage complémentaires. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: En complément de leurs services d’inclusion, les Maltesers souhaitent utiliser des assistants d’inclusion dans les écoles publiques afin de garantir l’égalité et la participation à l’éducation de manière égale pour tous les enfants. L’assistant d’inclusion prend en charge les élèves qui ont un handicap ou des besoins éducatifs particuliers ou sont menacés d’un tel handicap. Il est assistant au sein du groupe, fournit un soutien individuel et utilise de manière ciblée des ressources d’apprentissage complémentaires. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En complément de leurs services d’inclusion, les Maltesers souhaitent utiliser des assistants d’inclusion dans les écoles publiques afin de garantir l’égalité et la participation à l’éducation de manière égale pour tous les enfants. L’assistant d’inclusion prend en charge les élèves qui ont un handicap ou des besoins éducatifs particuliers ou sont menacés d’un tel handicap. Il est assistant au sein du groupe, fournit un soutien individuel et utilise de manière ciblée des ressources d’apprentissage complémentaires. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Als aanvulling op hun inclusiediensten willen de Maltezen inclusieassistenten op openbare scholen gebruiken om gelijke rechten en deelname aan het onderwijs voor alle kinderen op dezelfde wijze te waarborgen. De Inclusieassistent zorgt voor leerlingen die een handicap of een speciale pedagogische behoefte hebben of met een overeenkomstige handicap worden bedreigd. Hij/zij is een helper in de groep, biedt individuele ondersteuning en maakt specifiek gebruik van complementaire leermaterialen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Als aanvulling op hun inclusiediensten willen de Maltezen inclusieassistenten op openbare scholen gebruiken om gelijke rechten en deelname aan het onderwijs voor alle kinderen op dezelfde wijze te waarborgen. De Inclusieassistent zorgt voor leerlingen die een handicap of een speciale pedagogische behoefte hebben of met een overeenkomstige handicap worden bedreigd. Hij/zij is een helper in de groep, biedt individuele ondersteuning en maakt specifiek gebruik van complementaire leermaterialen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Als aanvulling op hun inclusiediensten willen de Maltezen inclusieassistenten op openbare scholen gebruiken om gelijke rechten en deelname aan het onderwijs voor alle kinderen op dezelfde wijze te waarborgen. De Inclusieassistent zorgt voor leerlingen die een handicap of een speciale pedagogische behoefte hebben of met een overeenkomstige handicap worden bedreigd. Hij/zij is een helper in de groep, biedt individuele ondersteuning en maakt specifiek gebruik van complementaire leermaterialen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A complemento dei loro servizi di inclusione, i maltesi intendono utilizzare gli assistenti per l'inclusione nelle scuole pubbliche per garantire pari diritti e partecipazione all'istruzione per tutti i bambini allo stesso modo. L'Assistente Inclusione si prende cura degli alunni che hanno una disabilità o un bisogno pedagogico speciale o sono minacciati da una corrispondente disabilità. È un aiutante del gruppo, fornisce supporto individuale e utilizza specificamente materiali didattici complementari. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A complemento dei loro servizi di inclusione, i maltesi intendono utilizzare gli assistenti per l'inclusione nelle scuole pubbliche per garantire pari diritti e partecipazione all'istruzione per tutti i bambini allo stesso modo. L'Assistente Inclusione si prende cura degli alunni che hanno una disabilità o un bisogno pedagogico speciale o sono minacciati da una corrispondente disabilità. È un aiutante del gruppo, fornisce supporto individuale e utilizza specificamente materiali didattici complementari. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A complemento dei loro servizi di inclusione, i maltesi intendono utilizzare gli assistenti per l'inclusione nelle scuole pubbliche per garantire pari diritti e partecipazione all'istruzione per tutti i bambini allo stesso modo. L'Assistente Inclusione si prende cura degli alunni che hanno una disabilità o un bisogno pedagogico speciale o sono minacciati da una corrispondente disabilità. È un aiutante del gruppo, fornisce supporto individuale e utilizza specificamente materiali didattici complementari. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Como complemento de sus servicios de inclusión, los malteses desean utilizar asistentes de inclusión en las escuelas públicas para garantizar la igualdad de derechos y la participación en la educación de todos los niños de la misma manera. El Asistente de Inclusión se ocupa de los alumnos que tienen una discapacidad o una necesidad pedagógica especial o están amenazados de una deficiencia correspondiente. Él/ella es un ayudante en el grupo, proporciona apoyo individual y específicamente utiliza materiales de aprendizaje complementarios. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Como complemento de sus servicios de inclusión, los malteses desean utilizar asistentes de inclusión en las escuelas públicas para garantizar la igualdad de derechos y la participación en la educación de todos los niños de la misma manera. El Asistente de Inclusión se ocupa de los alumnos que tienen una discapacidad o una necesidad pedagógica especial o están amenazados de una deficiencia correspondiente. Él/ella es un ayudante en el grupo, proporciona apoyo individual y específicamente utiliza materiales de aprendizaje complementarios. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Como complemento de sus servicios de inclusión, los malteses desean utilizar asistentes de inclusión en las escuelas públicas para garantizar la igualdad de derechos y la participación en la educación de todos los niños de la misma manera. El Asistente de Inclusión se ocupa de los alumnos que tienen una discapacidad o una necesidad pedagógica especial o están amenazados de una deficiencia correspondiente. Él/ella es un ayudante en el grupo, proporciona apoyo individual y específicamente utiliza materiales de aprendizaje complementarios. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Som et supplement til deres inklusionstjenester ønsker malteserne at anvende inklusionsassistenter i offentlige skoler til at sikre lige rettigheder og deltagelse i uddannelse for alle børn på samme måde. Inklusionsassistenten tager sig af elever, der har et handicap eller et særligt pædagogisk behov, eller som er truet af en tilsvarende funktionsnedsættelse. Han/hun er en hjælper i gruppen, yder individuel støtte og bruger specifikt supplerende undervisningsmaterialer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Som et supplement til deres inklusionstjenester ønsker malteserne at anvende inklusionsassistenter i offentlige skoler til at sikre lige rettigheder og deltagelse i uddannelse for alle børn på samme måde. Inklusionsassistenten tager sig af elever, der har et handicap eller et særligt pædagogisk behov, eller som er truet af en tilsvarende funktionsnedsættelse. Han/hun er en hjælper i gruppen, yder individuel støtte og bruger specifikt supplerende undervisningsmaterialer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Som et supplement til deres inklusionstjenester ønsker malteserne at anvende inklusionsassistenter i offentlige skoler til at sikre lige rettigheder og deltagelse i uddannelse for alle børn på samme måde. Inklusionsassistenten tager sig af elever, der har et handicap eller et særligt pædagogisk behov, eller som er truet af en tilsvarende funktionsnedsættelse. Han/hun er en hjælper i gruppen, yder individuel støtte og bruger specifikt supplerende undervisningsmaterialer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Συμπληρωματικά προς τις υπηρεσίες ένταξής τους, οι μαλτέζοι επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν βοηθούς ένταξης στα δημόσια σχολεία για να διασφαλίσουν με τον ίδιο τρόπο ίσα δικαιώματα και συμμετοχή στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. Ο Βοηθός Ένταξης φροντίζει μαθητές που έχουν αναπηρία ή ειδική παιδαγωγική ανάγκη ή απειλούνται με αντίστοιχη αναπηρία. Είναι βοηθός της ομάδας, παρέχει ατομική υποστήριξη και χρησιμοποιεί ειδικά συμπληρωματικό εκπαιδευτικό υλικό. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Συμπληρωματικά προς τις υπηρεσίες ένταξής τους, οι μαλτέζοι επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν βοηθούς ένταξης στα δημόσια σχολεία για να διασφαλίσουν με τον ίδιο τρόπο ίσα δικαιώματα και συμμετοχή στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. Ο Βοηθός Ένταξης φροντίζει μαθητές που έχουν αναπηρία ή ειδική παιδαγωγική ανάγκη ή απειλούνται με αντίστοιχη αναπηρία. Είναι βοηθός της ομάδας, παρέχει ατομική υποστήριξη και χρησιμοποιεί ειδικά συμπληρωματικό εκπαιδευτικό υλικό. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Συμπληρωματικά προς τις υπηρεσίες ένταξής τους, οι μαλτέζοι επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν βοηθούς ένταξης στα δημόσια σχολεία για να διασφαλίσουν με τον ίδιο τρόπο ίσα δικαιώματα και συμμετοχή στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. Ο Βοηθός Ένταξης φροντίζει μαθητές που έχουν αναπηρία ή ειδική παιδαγωγική ανάγκη ή απειλούνται με αντίστοιχη αναπηρία. Είναι βοηθός της ομάδας, παρέχει ατομική υποστήριξη και χρησιμοποιεί ειδικά συμπληρωματικό εκπαιδευτικό υλικό. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kao dopuna svojim uslugama uključivanja, malteški žele koristiti asistente za uključivanje u javne škole kako bi osigurali jednaka prava i sudjelovanje u obrazovanju za svu djecu na isti način. Asistent za uključivanje brine o učenicima s invaliditetom ili posebnim pedagoškim potrebama ili kojima prijeti odgovarajuća oštećenja. On/ona je pomagač u skupini, pruža individualnu potporu i posebno koristi komplementarne materijale za učenje. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kao dopuna svojim uslugama uključivanja, malteški žele koristiti asistente za uključivanje u javne škole kako bi osigurali jednaka prava i sudjelovanje u obrazovanju za svu djecu na isti način. Asistent za uključivanje brine o učenicima s invaliditetom ili posebnim pedagoškim potrebama ili kojima prijeti odgovarajuća oštećenja. On/ona je pomagač u skupini, pruža individualnu potporu i posebno koristi komplementarne materijale za učenje. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kao dopuna svojim uslugama uključivanja, malteški žele koristiti asistente za uključivanje u javne škole kako bi osigurali jednaka prava i sudjelovanje u obrazovanju za svu djecu na isti način. Asistent za uključivanje brine o učenicima s invaliditetom ili posebnim pedagoškim potrebama ili kojima prijeti odgovarajuća oštećenja. On/ona je pomagač u skupini, pruža individualnu potporu i posebno koristi komplementarne materijale za učenje. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În completarea serviciilor lor de incluziune, maltezii doresc să utilizeze asistenți de incluziune în școlile publice pentru a asigura drepturi egale și participarea la educație pentru toți copiii în același mod. Asistentul de incluziune are grijă de elevii care au un handicap sau o nevoie pedagogică specială sau sunt amenințați cu o deficiență corespunzătoare. El/ea este un ajutor în grup, oferă sprijin individual și utilizează în mod specific materiale de învățare complementare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În completarea serviciilor lor de incluziune, maltezii doresc să utilizeze asistenți de incluziune în școlile publice pentru a asigura drepturi egale și participarea la educație pentru toți copiii în același mod. Asistentul de incluziune are grijă de elevii care au un handicap sau o nevoie pedagogică specială sau sunt amenințați cu o deficiență corespunzătoare. El/ea este un ajutor în grup, oferă sprijin individual și utilizează în mod specific materiale de învățare complementare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În completarea serviciilor lor de incluziune, maltezii doresc să utilizeze asistenți de incluziune în școlile publice pentru a asigura drepturi egale și participarea la educație pentru toți copiii în același mod. Asistentul de incluziune are grijă de elevii care au un handicap sau o nevoie pedagogică specială sau sunt amenințați cu o deficiență corespunzătoare. El/ea este un ajutor în grup, oferă sprijin individual și utilizează în mod specific materiale de învățare complementare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ako doplnok k svojim službám v oblasti začleňovania chce maltčina využívať asistentov pri začleňovaní do verejných škôl s cieľom zabezpečiť rovnaké práva a účasť na vzdelávaní pre všetky deti rovnakým spôsobom. Asistent pre začlenenie sa stará o žiakov, ktorí majú zdravotné postihnutie alebo osobitnú pedagogickú potrebu alebo ktorým hrozí zodpovedajúce poškodenie. Je pomocníkom v skupine, poskytuje individuálnu podporu a špecificky využíva doplnkové vzdelávacie materiály. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ako doplnok k svojim službám v oblasti začleňovania chce maltčina využívať asistentov pri začleňovaní do verejných škôl s cieľom zabezpečiť rovnaké práva a účasť na vzdelávaní pre všetky deti rovnakým spôsobom. Asistent pre začlenenie sa stará o žiakov, ktorí majú zdravotné postihnutie alebo osobitnú pedagogickú potrebu alebo ktorým hrozí zodpovedajúce poškodenie. Je pomocníkom v skupine, poskytuje individuálnu podporu a špecificky využíva doplnkové vzdelávacie materiály. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ako doplnok k svojim službám v oblasti začleňovania chce maltčina využívať asistentov pri začleňovaní do verejných škôl s cieľom zabezpečiť rovnaké práva a účasť na vzdelávaní pre všetky deti rovnakým spôsobom. Asistent pre začlenenie sa stará o žiakov, ktorí majú zdravotné postihnutie alebo osobitnú pedagogickú potrebu alebo ktorým hrozí zodpovedajúce poškodenie. Je pomocníkom v skupine, poskytuje individuálnu podporu a špecificky využíva doplnkové vzdelávacie materiály. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bħala komplement għas-servizzi ta’ inklużjoni tagħhom, il-Maltin iridu jużaw l-assistenti tal-inklużjoni fl-iskejjel pubbliċi biex jiżguraw drittijiet indaqs u parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għat-tfal kollha bl-istess mod. L-Assistent tal-Inklużjoni jieħu ħsieb studenti li għandhom diżabilità jew bżonn pedagoġiku speċjali jew li huma mhedda b’indeboliment korrispondenti. Huwa/hija helper fil-grupp, jipprovdi appoġġ individwali u speċifikament juża materjali ta’ tagħlim komplementari. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bħala komplement għas-servizzi ta’ inklużjoni tagħhom, il-Maltin iridu jużaw l-assistenti tal-inklużjoni fl-iskejjel pubbliċi biex jiżguraw drittijiet indaqs u parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għat-tfal kollha bl-istess mod. L-Assistent tal-Inklużjoni jieħu ħsieb studenti li għandhom diżabilità jew bżonn pedagoġiku speċjali jew li huma mhedda b’indeboliment korrispondenti. Huwa/hija helper fil-grupp, jipprovdi appoġġ individwali u speċifikament juża materjali ta’ tagħlim komplementari. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bħala komplement għas-servizzi ta’ inklużjoni tagħhom, il-Maltin iridu jużaw l-assistenti tal-inklużjoni fl-iskejjel pubbliċi biex jiżguraw drittijiet indaqs u parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għat-tfal kollha bl-istess mod. L-Assistent tal-Inklużjoni jieħu ħsieb studenti li għandhom diżabilità jew bżonn pedagoġiku speċjali jew li huma mhedda b’indeboliment korrispondenti. Huwa/hija helper fil-grupp, jipprovdi appoġġ individwali u speċifikament juża materjali ta’ tagħlim komplementari. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Como complemento dos seus serviços de inclusão, os malteses pretendem utilizar assistentes de inclusão nas escolas públicas para garantir a igualdade de direitos e a participação na educação de todas as crianças da mesma forma. O Assistente de Inclusão cuida dos alunos com deficiência ou com uma necessidade pedagógica especial ou ameaçados com uma deficiência correspondente. É ajudante no grupo, presta apoio individual e utiliza especificamente materiais de aprendizagem complementares. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Como complemento dos seus serviços de inclusão, os malteses pretendem utilizar assistentes de inclusão nas escolas públicas para garantir a igualdade de direitos e a participação na educação de todas as crianças da mesma forma. O Assistente de Inclusão cuida dos alunos com deficiência ou com uma necessidade pedagógica especial ou ameaçados com uma deficiência correspondente. É ajudante no grupo, presta apoio individual e utiliza especificamente materiais de aprendizagem complementares. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Como complemento dos seus serviços de inclusão, os malteses pretendem utilizar assistentes de inclusão nas escolas públicas para garantir a igualdade de direitos e a participação na educação de todas as crianças da mesma forma. O Assistente de Inclusão cuida dos alunos com deficiência ou com uma necessidade pedagógica especial ou ameaçados com uma deficiência correspondente. É ajudante no grupo, presta apoio individual e utiliza especificamente materiais de aprendizagem complementares. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Osallisuutta edistävien palvelujensa täydentämiseksi maltalainen haluaa käyttää osallisuutta edistäviä avustajia julkisissa kouluissa, jotta varmistetaan yhtäläiset oikeudet ja osallistuminen koulutukseen kaikille lapsille samalla tavalla. Inclusion Assistant huolehtii oppilaista, jolla on vamma tai erityinen pedagoginen tarve tai jota uhkaa vastaava vamma. Hän on auttaja ryhmässä, tarjoaa yksilöllistä tukea ja käyttää erityisesti täydentävää oppimateriaalia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Osallisuutta edistävien palvelujensa täydentämiseksi maltalainen haluaa käyttää osallisuutta edistäviä avustajia julkisissa kouluissa, jotta varmistetaan yhtäläiset oikeudet ja osallistuminen koulutukseen kaikille lapsille samalla tavalla. Inclusion Assistant huolehtii oppilaista, jolla on vamma tai erityinen pedagoginen tarve tai jota uhkaa vastaava vamma. Hän on auttaja ryhmässä, tarjoaa yksilöllistä tukea ja käyttää erityisesti täydentävää oppimateriaalia. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Osallisuutta edistävien palvelujensa täydentämiseksi maltalainen haluaa käyttää osallisuutta edistäviä avustajia julkisissa kouluissa, jotta varmistetaan yhtäläiset oikeudet ja osallistuminen koulutukseen kaikille lapsille samalla tavalla. Inclusion Assistant huolehtii oppilaista, jolla on vamma tai erityinen pedagoginen tarve tai jota uhkaa vastaava vamma. Hän on auttaja ryhmässä, tarjoaa yksilöllistä tukea ja käyttää erityisesti täydentävää oppimateriaalia. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jako uzupełnienie usług integracyjnych Malta chce korzystać z asystentów integracyjnych w szkołach publicznych, aby zapewnić wszystkim dzieciom równe prawa i uczestnictwo w edukacji w taki sam sposób. Asystent ds. integracji opiekuje się uczniami, którzy są niepełnosprawni lub mają szczególne potrzeby pedagogiczne lub są zagrożone odpowiednim upośledzeniem. On/ona jest pomocnikiem w grupie, zapewnia indywidualne wsparcie i w szczególności wykorzystuje uzupełniające materiały edukacyjne. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jako uzupełnienie usług integracyjnych Malta chce korzystać z asystentów integracyjnych w szkołach publicznych, aby zapewnić wszystkim dzieciom równe prawa i uczestnictwo w edukacji w taki sam sposób. Asystent ds. integracji opiekuje się uczniami, którzy są niepełnosprawni lub mają szczególne potrzeby pedagogiczne lub są zagrożone odpowiednim upośledzeniem. On/ona jest pomocnikiem w grupie, zapewnia indywidualne wsparcie i w szczególności wykorzystuje uzupełniające materiały edukacyjne. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jako uzupełnienie usług integracyjnych Malta chce korzystać z asystentów integracyjnych w szkołach publicznych, aby zapewnić wszystkim dzieciom równe prawa i uczestnictwo w edukacji w taki sam sposób. Asystent ds. integracji opiekuje się uczniami, którzy są niepełnosprawni lub mają szczególne potrzeby pedagogiczne lub są zagrożone odpowiednim upośledzeniem. On/ona jest pomocnikiem w grupie, zapewnia indywidualne wsparcie i w szczególności wykorzystuje uzupełniające materiały edukacyjne. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kot dopolnilo svojim službam za vključevanje želijo malteški pomočniki za vključevanje v javne šole zagotoviti enake pravice in enako udeležbo v izobraževanju za vse otroke. Pomočnik za vključevanje skrbi za učence z invalidnostjo ali posebno pedagoško potrebo ali jim grozi ustrezna okvara. Je pomočnik v skupini, zagotavlja individualno podporo in posebej uporablja dopolnilno učno gradivo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kot dopolnilo svojim službam za vključevanje želijo malteški pomočniki za vključevanje v javne šole zagotoviti enake pravice in enako udeležbo v izobraževanju za vse otroke. Pomočnik za vključevanje skrbi za učence z invalidnostjo ali posebno pedagoško potrebo ali jim grozi ustrezna okvara. Je pomočnik v skupini, zagotavlja individualno podporo in posebej uporablja dopolnilno učno gradivo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kot dopolnilo svojim službam za vključevanje želijo malteški pomočniki za vključevanje v javne šole zagotoviti enake pravice in enako udeležbo v izobraževanju za vse otroke. Pomočnik za vključevanje skrbi za učence z invalidnostjo ali posebno pedagoško potrebo ali jim grozi ustrezna okvara. Je pomočnik v skupini, zagotavlja individualno podporo in posebej uporablja dopolnilno učno gradivo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jako doplněk služeb inkluze chce Malty využívat asistenty inkluze ve veřejných školách k zajištění rovných práv a účasti na vzdělávání pro všechny děti stejným způsobem. Asistent inkluze pečuje o žáky, kteří mají zdravotní postižení nebo mají zvláštní pedagogickou potřebu nebo jim hrozí odpovídající postižení. Je pomocníkem ve skupině, poskytuje individuální podporu a konkrétně používá doplňkové učební materiály. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jako doplněk služeb inkluze chce Malty využívat asistenty inkluze ve veřejných školách k zajištění rovných práv a účasti na vzdělávání pro všechny děti stejným způsobem. Asistent inkluze pečuje o žáky, kteří mají zdravotní postižení nebo mají zvláštní pedagogickou potřebu nebo jim hrozí odpovídající postižení. Je pomocníkem ve skupině, poskytuje individuální podporu a konkrétně používá doplňkové učební materiály. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jako doplněk služeb inkluze chce Malty využívat asistenty inkluze ve veřejných školách k zajištění rovných práv a účasti na vzdělávání pro všechny děti stejným způsobem. Asistent inkluze pečuje o žáky, kteří mají zdravotní postižení nebo mají zvláštní pedagogickou potřebu nebo jim hrozí odpovídající postižení. Je pomocníkem ve skupině, poskytuje individuální podporu a konkrétně používá doplňkové učební materiály. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Be savo įtraukties paslaugų, maltiečiai nori naudotis įtraukties asistentais valstybinėse mokyklose, kad visiems vaikams būtų užtikrintos lygios teisės ir dalyvavimas švietimo sistemoje vienodai. Įtraukties asistentas rūpinasi moksleiviais, kurie turi negalią ar turi specialų pedagoginį poreikį arba kuriems gresia atitinkamas sutrikimas. Jis yra grupės pagalbininkas, teikia individualią paramą ir konkrečiai naudoja papildomą mokymosi medžiagą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Be savo įtraukties paslaugų, maltiečiai nori naudotis įtraukties asistentais valstybinėse mokyklose, kad visiems vaikams būtų užtikrintos lygios teisės ir dalyvavimas švietimo sistemoje vienodai. Įtraukties asistentas rūpinasi moksleiviais, kurie turi negalią ar turi specialų pedagoginį poreikį arba kuriems gresia atitinkamas sutrikimas. Jis yra grupės pagalbininkas, teikia individualią paramą ir konkrečiai naudoja papildomą mokymosi medžiagą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Be savo įtraukties paslaugų, maltiečiai nori naudotis įtraukties asistentais valstybinėse mokyklose, kad visiems vaikams būtų užtikrintos lygios teisės ir dalyvavimas švietimo sistemoje vienodai. Įtraukties asistentas rūpinasi moksleiviais, kurie turi negalią ar turi specialų pedagoginį poreikį arba kuriems gresia atitinkamas sutrikimas. Jis yra grupės pagalbininkas, teikia individualią paramą ir konkrečiai naudoja papildomą mokymosi medžiagą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Papildus integrācijas pakalpojumiem maltieši vēlas izmantot iekļaušanas palīgus valsts skolās, lai visiem bērniem nodrošinātu vienlīdzīgas tiesības un līdzdalību izglītībā vienādi. Iekļaušanas asistents rūpējas par skolēniem, kuriem ir invaliditāte vai īpaša pedagoģiska vajadzība, vai kuriem draud attiecīgi traucējumi. Viņš/viņa ir palīgs grupā, sniedz individuālu atbalstu un īpaši izmanto papildu mācību materiālus. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Papildus integrācijas pakalpojumiem maltieši vēlas izmantot iekļaušanas palīgus valsts skolās, lai visiem bērniem nodrošinātu vienlīdzīgas tiesības un līdzdalību izglītībā vienādi. Iekļaušanas asistents rūpējas par skolēniem, kuriem ir invaliditāte vai īpaša pedagoģiska vajadzība, vai kuriem draud attiecīgi traucējumi. Viņš/viņa ir palīgs grupā, sniedz individuālu atbalstu un īpaši izmanto papildu mācību materiālus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Papildus integrācijas pakalpojumiem maltieši vēlas izmantot iekļaušanas palīgus valsts skolās, lai visiem bērniem nodrošinātu vienlīdzīgas tiesības un līdzdalību izglītībā vienādi. Iekļaušanas asistents rūpējas par skolēniem, kuriem ir invaliditāte vai īpaša pedagoģiska vajadzība, vai kuriem draud attiecīgi traucējumi. Viņš/viņa ir palīgs grupā, sniedz individuālu atbalstu un īpaši izmanto papildu mācību materiālus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В допълнение към своите услуги за приобщаване Малта желае да използва асистенти за приобщаване в публичните училища, за да се гарантират равни права и участие в образованието за всички деца по еднакъв начин. Асистентът по приобщаването се грижи за ученици, които имат увреждане или специална педагогическа нужда или са застрашени от съответно увреждане. Той/тя е помощник в групата, предоставя индивидуална подкрепа и специално използва допълнителни учебни материали. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В допълнение към своите услуги за приобщаване Малта желае да използва асистенти за приобщаване в публичните училища, за да се гарантират равни права и участие в образованието за всички деца по еднакъв начин. Асистентът по приобщаването се грижи за ученици, които имат увреждане или специална педагогическа нужда или са застрашени от съответно увреждане. Той/тя е помощник в групата, предоставя индивидуална подкрепа и специално използва допълнителни учебни материали. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В допълнение към своите услуги за приобщаване Малта желае да използва асистенти за приобщаване в публичните училища, за да се гарантират равни права и участие в образованието за всички деца по еднакъв начин. Асистентът по приобщаването се грижи за ученици, които имат увреждане или специална педагогическа нужда или са застрашени от съответно увреждане. Той/тя е помощник в групата, предоставя индивидуална подкрепа и специално използва допълнителни учебни материали. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Befogadási szolgáltatásaik kiegészítéseként a máltai az állami iskolákban integrációs asszisztenseket kíván igénybe venni annak érdekében, hogy egyenlő jogokat és egyenlő részvételt biztosítson minden gyermek számára az oktatásban. Az Inclusion Assistant gondoskodik azokról a tanulókról, akiknek fogyatékosságuk vagy speciális pedagógiai szükségletük van, vagy akiket ennek megfelelő károsodás fenyeget. Segítője a csoportnak, egyéni támogatást nyújt, és kifejezetten kiegészítő tananyagokat használ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Befogadási szolgáltatásaik kiegészítéseként a máltai az állami iskolákban integrációs asszisztenseket kíván igénybe venni annak érdekében, hogy egyenlő jogokat és egyenlő részvételt biztosítson minden gyermek számára az oktatásban. Az Inclusion Assistant gondoskodik azokról a tanulókról, akiknek fogyatékosságuk vagy speciális pedagógiai szükségletük van, vagy akiket ennek megfelelő károsodás fenyeget. Segítője a csoportnak, egyéni támogatást nyújt, és kifejezetten kiegészítő tananyagokat használ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Befogadási szolgáltatásaik kiegészítéseként a máltai az állami iskolákban integrációs asszisztenseket kíván igénybe venni annak érdekében, hogy egyenlő jogokat és egyenlő részvételt biztosítson minden gyermek számára az oktatásban. Az Inclusion Assistant gondoskodik azokról a tanulókról, akiknek fogyatékosságuk vagy speciális pedagógiai szükségletük van, vagy akiket ennek megfelelő károsodás fenyeget. Segítője a csoportnak, egyéni támogatást nyújt, és kifejezetten kiegészítő tananyagokat használ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mar chomhlánú ar a gcuid seirbhísí cuimsithe, is mian le Málta cúntóirí cuimsithe a úsáid i scoileanna poiblí chun cearta comhionanna agus rannpháirtíocht chomhionann san oideachas a chinntiú do gach leanbh ar an mbealach céanna. Tugann an Cúntóir Cuimsithe aire do dhaltaí a bhfuil míchumas nó riachtanas oideolaíoch speisialta acu nó atá faoi bhagairt lagú comhfhreagrach. Is cúntóir é/í sa ghrúpa, cuireann sé/sí tacaíocht aonair ar fáil agus úsáideann sé/sí ábhair foghlama chomhlántacha go sonrach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mar chomhlánú ar a gcuid seirbhísí cuimsithe, is mian le Málta cúntóirí cuimsithe a úsáid i scoileanna poiblí chun cearta comhionanna agus rannpháirtíocht chomhionann san oideachas a chinntiú do gach leanbh ar an mbealach céanna. Tugann an Cúntóir Cuimsithe aire do dhaltaí a bhfuil míchumas nó riachtanas oideolaíoch speisialta acu nó atá faoi bhagairt lagú comhfhreagrach. Is cúntóir é/í sa ghrúpa, cuireann sé/sí tacaíocht aonair ar fáil agus úsáideann sé/sí ábhair foghlama chomhlántacha go sonrach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mar chomhlánú ar a gcuid seirbhísí cuimsithe, is mian le Málta cúntóirí cuimsithe a úsáid i scoileanna poiblí chun cearta comhionanna agus rannpháirtíocht chomhionann san oideachas a chinntiú do gach leanbh ar an mbealach céanna. Tugann an Cúntóir Cuimsithe aire do dhaltaí a bhfuil míchumas nó riachtanas oideolaíoch speisialta acu nó atá faoi bhagairt lagú comhfhreagrach. Is cúntóir é/í sa ghrúpa, cuireann sé/sí tacaíocht aonair ar fáil agus úsáideann sé/sí ábhair foghlama chomhlántacha go sonrach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Som ett komplement till sina integrationstjänster vill Malta använda integrationsassistenter i offentliga skolor för att säkerställa lika rättigheter och deltagande i utbildning för alla barn på samma sätt. Inklusionsassistenten tar hand om elever som har ett funktionshinder eller ett särskilt pedagogiskt behov eller som hotas av motsvarande funktionsnedsättning. Han/hon är medhjälpare i gruppen, ger individuellt stöd och använder särskilt kompletterande läromedel. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Som ett komplement till sina integrationstjänster vill Malta använda integrationsassistenter i offentliga skolor för att säkerställa lika rättigheter och deltagande i utbildning för alla barn på samma sätt. Inklusionsassistenten tar hand om elever som har ett funktionshinder eller ett särskilt pedagogiskt behov eller som hotas av motsvarande funktionsnedsättning. Han/hon är medhjälpare i gruppen, ger individuellt stöd och använder särskilt kompletterande läromedel. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Som ett komplement till sina integrationstjänster vill Malta använda integrationsassistenter i offentliga skolor för att säkerställa lika rättigheter och deltagande i utbildning för alla barn på samma sätt. Inklusionsassistenten tar hand om elever som har ett funktionshinder eller ett särskilt pedagogiskt behov eller som hotas av motsvarande funktionsnedsättning. Han/hon är medhjälpare i gruppen, ger individuellt stöd och använder särskilt kompletterande läromedel. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lisaks kaasamisteenustele soovivad Malta kodanikud kasutada riiklikes koolides kaasamise abilisi, et tagada kõigile lastele võrdsed õigused ja osalemine hariduses ühtemoodi. Kaasamise assistent hoolitseb nende õpilaste eest, kellel on puue või eriline pedagoogiline vajadus või keda ähvardab vastav vaegus. Ta on rühma abiline, pakub individuaalset tuge ja kasutab spetsiaalselt täiendavaid õppematerjale. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lisaks kaasamisteenustele soovivad Malta kodanikud kasutada riiklikes koolides kaasamise abilisi, et tagada kõigile lastele võrdsed õigused ja osalemine hariduses ühtemoodi. Kaasamise assistent hoolitseb nende õpilaste eest, kellel on puue või eriline pedagoogiline vajadus või keda ähvardab vastav vaegus. Ta on rühma abiline, pakub individuaalset tuge ja kasutab spetsiaalselt täiendavaid õppematerjale. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lisaks kaasamisteenustele soovivad Malta kodanikud kasutada riiklikes koolides kaasamise abilisi, et tagada kõigile lastele võrdsed õigused ja osalemine hariduses ühtemoodi. Kaasamise assistent hoolitseb nende õpilaste eest, kellel on puue või eriline pedagoogiline vajadus või keda ähvardab vastav vaegus. Ta on rühma abiline, pakub individuaalset tuge ja kasutab spetsiaalselt täiendavaid õppematerjale. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Weißwasser/O.L., Stadt | |||||||||||||||
| Property / location (string): Weißwasser/O.L., Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Görlitz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Görlitz / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Weißwasser/O.L., Stadt / Běła Woda / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°30'15.66"N, 14°38'4.52"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°30'15.66"N, 14°38'4.52"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°30'15.66"N, 14°38'4.52"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
292,780.77 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 292,780.77 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
3 May 2017
| |||||||||||||||
| Property / start time: 3 May 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:20, 10 October 2024
Project Q3628313 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School Inclusion Assistants: Pestalozzi Primary School WeißwasserJahn Primary School Ebersbach |
Project Q3628313 in Germany |
Statements
292,780.77 Euro
0 references
3 May 2017
0 references
30 September 2021
0 references
Malteser Hilfsdienstgemeinnützige GmbH
0 references
Die Malteser möchten als Ergänzung zu ihren Diensten im Bereich Inklusion Inklusionsassistenten an öffentlichen Schulen einsetzen, um die Gleichberechtigung und Teilhabe am Bildungsgeschehen allen Kindern in gleicher Weise zu ermöglichen. Der Inklusionsassistent bzw. die Inklusionsassistentin betreut Schülerinnen und Schüler, die eine Behinderung bzw. einen sonderpädagogischen Förderbedarf haben oder von einer entsprechenden Beeinträchtigung bedroht sind. Er bzw. sie ist Helfer(in) in der Gruppe, gibt individuelle Unterstützung und setzt gezielt ergänzende Lernmaterialien ein. (German)
0 references
As a complement to their inclusion services, the Maltese want to use inclusion assistants in public schools to ensure equal rights and participation in education for all children in the same way. The Inclusion Assistant looks after pupils who have a disability or a special pedagogical need or are threatened with a corresponding impairment. He/she is a helper in the group, provides individual support and specifically uses complementary learning materials. (English)
22 November 2021
0.0691415580025448
0 references
En complément de leurs services d’inclusion, les Maltesers souhaitent utiliser des assistants d’inclusion dans les écoles publiques afin de garantir l’égalité et la participation à l’éducation de manière égale pour tous les enfants. L’assistant d’inclusion prend en charge les élèves qui ont un handicap ou des besoins éducatifs particuliers ou sont menacés d’un tel handicap. Il est assistant au sein du groupe, fournit un soutien individuel et utilise de manière ciblée des ressources d’apprentissage complémentaires. (French)
14 December 2021
0 references
Als aanvulling op hun inclusiediensten willen de Maltezen inclusieassistenten op openbare scholen gebruiken om gelijke rechten en deelname aan het onderwijs voor alle kinderen op dezelfde wijze te waarborgen. De Inclusieassistent zorgt voor leerlingen die een handicap of een speciale pedagogische behoefte hebben of met een overeenkomstige handicap worden bedreigd. Hij/zij is een helper in de groep, biedt individuele ondersteuning en maakt specifiek gebruik van complementaire leermaterialen. (Dutch)
23 December 2021
0 references
A complemento dei loro servizi di inclusione, i maltesi intendono utilizzare gli assistenti per l'inclusione nelle scuole pubbliche per garantire pari diritti e partecipazione all'istruzione per tutti i bambini allo stesso modo. L'Assistente Inclusione si prende cura degli alunni che hanno una disabilità o un bisogno pedagogico speciale o sono minacciati da una corrispondente disabilità. È un aiutante del gruppo, fornisce supporto individuale e utilizza specificamente materiali didattici complementari. (Italian)
21 January 2022
0 references
Como complemento de sus servicios de inclusión, los malteses desean utilizar asistentes de inclusión en las escuelas públicas para garantizar la igualdad de derechos y la participación en la educación de todos los niños de la misma manera. El Asistente de Inclusión se ocupa de los alumnos que tienen una discapacidad o una necesidad pedagógica especial o están amenazados de una deficiencia correspondiente. Él/ella es un ayudante en el grupo, proporciona apoyo individual y específicamente utiliza materiales de aprendizaje complementarios. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Som et supplement til deres inklusionstjenester ønsker malteserne at anvende inklusionsassistenter i offentlige skoler til at sikre lige rettigheder og deltagelse i uddannelse for alle børn på samme måde. Inklusionsassistenten tager sig af elever, der har et handicap eller et særligt pædagogisk behov, eller som er truet af en tilsvarende funktionsnedsættelse. Han/hun er en hjælper i gruppen, yder individuel støtte og bruger specifikt supplerende undervisningsmaterialer. (Danish)
18 July 2022
0 references
Συμπληρωματικά προς τις υπηρεσίες ένταξής τους, οι μαλτέζοι επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν βοηθούς ένταξης στα δημόσια σχολεία για να διασφαλίσουν με τον ίδιο τρόπο ίσα δικαιώματα και συμμετοχή στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. Ο Βοηθός Ένταξης φροντίζει μαθητές που έχουν αναπηρία ή ειδική παιδαγωγική ανάγκη ή απειλούνται με αντίστοιχη αναπηρία. Είναι βοηθός της ομάδας, παρέχει ατομική υποστήριξη και χρησιμοποιεί ειδικά συμπληρωματικό εκπαιδευτικό υλικό. (Greek)
18 July 2022
0 references
Kao dopuna svojim uslugama uključivanja, malteški žele koristiti asistente za uključivanje u javne škole kako bi osigurali jednaka prava i sudjelovanje u obrazovanju za svu djecu na isti način. Asistent za uključivanje brine o učenicima s invaliditetom ili posebnim pedagoškim potrebama ili kojima prijeti odgovarajuća oštećenja. On/ona je pomagač u skupini, pruža individualnu potporu i posebno koristi komplementarne materijale za učenje. (Croatian)
18 July 2022
0 references
În completarea serviciilor lor de incluziune, maltezii doresc să utilizeze asistenți de incluziune în școlile publice pentru a asigura drepturi egale și participarea la educație pentru toți copiii în același mod. Asistentul de incluziune are grijă de elevii care au un handicap sau o nevoie pedagogică specială sau sunt amenințați cu o deficiență corespunzătoare. El/ea este un ajutor în grup, oferă sprijin individual și utilizează în mod specific materiale de învățare complementare. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Ako doplnok k svojim službám v oblasti začleňovania chce maltčina využívať asistentov pri začleňovaní do verejných škôl s cieľom zabezpečiť rovnaké práva a účasť na vzdelávaní pre všetky deti rovnakým spôsobom. Asistent pre začlenenie sa stará o žiakov, ktorí majú zdravotné postihnutie alebo osobitnú pedagogickú potrebu alebo ktorým hrozí zodpovedajúce poškodenie. Je pomocníkom v skupine, poskytuje individuálnu podporu a špecificky využíva doplnkové vzdelávacie materiály. (Slovak)
18 July 2022
0 references
Bħala komplement għas-servizzi ta’ inklużjoni tagħhom, il-Maltin iridu jużaw l-assistenti tal-inklużjoni fl-iskejjel pubbliċi biex jiżguraw drittijiet indaqs u parteċipazzjoni fl-edukazzjoni għat-tfal kollha bl-istess mod. L-Assistent tal-Inklużjoni jieħu ħsieb studenti li għandhom diżabilità jew bżonn pedagoġiku speċjali jew li huma mhedda b’indeboliment korrispondenti. Huwa/hija helper fil-grupp, jipprovdi appoġġ individwali u speċifikament juża materjali ta’ tagħlim komplementari. (Maltese)
18 July 2022
0 references
Como complemento dos seus serviços de inclusão, os malteses pretendem utilizar assistentes de inclusão nas escolas públicas para garantir a igualdade de direitos e a participação na educação de todas as crianças da mesma forma. O Assistente de Inclusão cuida dos alunos com deficiência ou com uma necessidade pedagógica especial ou ameaçados com uma deficiência correspondente. É ajudante no grupo, presta apoio individual e utiliza especificamente materiais de aprendizagem complementares. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Osallisuutta edistävien palvelujensa täydentämiseksi maltalainen haluaa käyttää osallisuutta edistäviä avustajia julkisissa kouluissa, jotta varmistetaan yhtäläiset oikeudet ja osallistuminen koulutukseen kaikille lapsille samalla tavalla. Inclusion Assistant huolehtii oppilaista, jolla on vamma tai erityinen pedagoginen tarve tai jota uhkaa vastaava vamma. Hän on auttaja ryhmässä, tarjoaa yksilöllistä tukea ja käyttää erityisesti täydentävää oppimateriaalia. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Jako uzupełnienie usług integracyjnych Malta chce korzystać z asystentów integracyjnych w szkołach publicznych, aby zapewnić wszystkim dzieciom równe prawa i uczestnictwo w edukacji w taki sam sposób. Asystent ds. integracji opiekuje się uczniami, którzy są niepełnosprawni lub mają szczególne potrzeby pedagogiczne lub są zagrożone odpowiednim upośledzeniem. On/ona jest pomocnikiem w grupie, zapewnia indywidualne wsparcie i w szczególności wykorzystuje uzupełniające materiały edukacyjne. (Polish)
18 July 2022
0 references
Kot dopolnilo svojim službam za vključevanje želijo malteški pomočniki za vključevanje v javne šole zagotoviti enake pravice in enako udeležbo v izobraževanju za vse otroke. Pomočnik za vključevanje skrbi za učence z invalidnostjo ali posebno pedagoško potrebo ali jim grozi ustrezna okvara. Je pomočnik v skupini, zagotavlja individualno podporo in posebej uporablja dopolnilno učno gradivo. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Jako doplněk služeb inkluze chce Malty využívat asistenty inkluze ve veřejných školách k zajištění rovných práv a účasti na vzdělávání pro všechny děti stejným způsobem. Asistent inkluze pečuje o žáky, kteří mají zdravotní postižení nebo mají zvláštní pedagogickou potřebu nebo jim hrozí odpovídající postižení. Je pomocníkem ve skupině, poskytuje individuální podporu a konkrétně používá doplňkové učební materiály. (Czech)
18 July 2022
0 references
Be savo įtraukties paslaugų, maltiečiai nori naudotis įtraukties asistentais valstybinėse mokyklose, kad visiems vaikams būtų užtikrintos lygios teisės ir dalyvavimas švietimo sistemoje vienodai. Įtraukties asistentas rūpinasi moksleiviais, kurie turi negalią ar turi specialų pedagoginį poreikį arba kuriems gresia atitinkamas sutrikimas. Jis yra grupės pagalbininkas, teikia individualią paramą ir konkrečiai naudoja papildomą mokymosi medžiagą. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Papildus integrācijas pakalpojumiem maltieši vēlas izmantot iekļaušanas palīgus valsts skolās, lai visiem bērniem nodrošinātu vienlīdzīgas tiesības un līdzdalību izglītībā vienādi. Iekļaušanas asistents rūpējas par skolēniem, kuriem ir invaliditāte vai īpaša pedagoģiska vajadzība, vai kuriem draud attiecīgi traucējumi. Viņš/viņa ir palīgs grupā, sniedz individuālu atbalstu un īpaši izmanto papildu mācību materiālus. (Latvian)
18 July 2022
0 references
В допълнение към своите услуги за приобщаване Малта желае да използва асистенти за приобщаване в публичните училища, за да се гарантират равни права и участие в образованието за всички деца по еднакъв начин. Асистентът по приобщаването се грижи за ученици, които имат увреждане или специална педагогическа нужда или са застрашени от съответно увреждане. Той/тя е помощник в групата, предоставя индивидуална подкрепа и специално използва допълнителни учебни материали. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
Befogadási szolgáltatásaik kiegészítéseként a máltai az állami iskolákban integrációs asszisztenseket kíván igénybe venni annak érdekében, hogy egyenlő jogokat és egyenlő részvételt biztosítson minden gyermek számára az oktatásban. Az Inclusion Assistant gondoskodik azokról a tanulókról, akiknek fogyatékosságuk vagy speciális pedagógiai szükségletük van, vagy akiket ennek megfelelő károsodás fenyeget. Segítője a csoportnak, egyéni támogatást nyújt, és kifejezetten kiegészítő tananyagokat használ. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Mar chomhlánú ar a gcuid seirbhísí cuimsithe, is mian le Málta cúntóirí cuimsithe a úsáid i scoileanna poiblí chun cearta comhionanna agus rannpháirtíocht chomhionann san oideachas a chinntiú do gach leanbh ar an mbealach céanna. Tugann an Cúntóir Cuimsithe aire do dhaltaí a bhfuil míchumas nó riachtanas oideolaíoch speisialta acu nó atá faoi bhagairt lagú comhfhreagrach. Is cúntóir é/í sa ghrúpa, cuireann sé/sí tacaíocht aonair ar fáil agus úsáideann sé/sí ábhair foghlama chomhlántacha go sonrach. (Irish)
18 July 2022
0 references
Som ett komplement till sina integrationstjänster vill Malta använda integrationsassistenter i offentliga skolor för att säkerställa lika rättigheter och deltagande i utbildning för alla barn på samma sätt. Inklusionsassistenten tar hand om elever som har ett funktionshinder eller ett särskilt pedagogiskt behov eller som hotas av motsvarande funktionsnedsättning. Han/hon är medhjälpare i gruppen, ger individuellt stöd och använder särskilt kompletterande läromedel. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Lisaks kaasamisteenustele soovivad Malta kodanikud kasutada riiklikes koolides kaasamise abilisi, et tagada kõigile lastele võrdsed õigused ja osalemine hariduses ühtemoodi. Kaasamise assistent hoolitseb nende õpilaste eest, kellel on puue või eriline pedagoogiline vajadus või keda ähvardab vastav vaegus. Ta on rühma abiline, pakub individuaalset tuge ja kasutab spetsiaalselt täiendavaid õppematerjale. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Weißwasser/O.L., Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101003212371
0 references