ESF-BAMF (St-IZ) German for the profession, General vocational orientation, B1+/B2 (Q3504410): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) German for the profession, General vocational orientation, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
FSE-BAMF (St-IZ) Allemand pour la profession, orientation professionnelle générale, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Duits voor het beroep, Algemene beroepsoriëntatie, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
FSE-BAMF (St-IZ) Tedesco per la professione, orientamento professionale generale, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) alemán para la profesión, orientación profesional general, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Tysk for erhvervet, generel erhvervsorientering, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Γερμανικά για το επάγγελμα, Γενικός επαγγελματικός προσανατολισμός, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) njemački za profesiju, Opća strukovna orijentacija, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) germană pentru profesie, orientare profesională generală, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Nemčina pre povolanie, všeobecná odborná orientácia, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Ġermaniż għall-professjoni, Orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Alemão para a profissão, Orientação profissional geral, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Saksan ammatti, Yleinen ammatillinen suuntautuminen, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Niemiecki dla zawodu, Ogólna orientacja zawodowa, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ESS-BAMF (St-IZ) Nemščina za poklic, Splošna poklicna orientacija, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) němčina pro povolání, obecná odborná orientace, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) vokiečių kalba pagal profesiją, bendroji profesinė orientacija, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) vācu valoda profesijai, vispārējā profesionālā orientācija, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) — немски език за професията, обща професионална ориентация, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) német, általános szakmai orientáció, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Gearmáinis don ghairm, treoshuíomh gairmiúil ginearálta, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) tyska för yrket, Allmän yrkesutbildning, B1+/B2 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ESF-BAMF (St-IZ) Saksa kutseala, üldine kutsesuunitlus, B1+/B2 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3504410 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3504410 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3504410 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3504410 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3504410 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3504410 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3504410 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3504410 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3504410 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3504410 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3504410 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3504410 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3504410 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3504410 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Itzehoe, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group of the action will be given the opportunity to integrate permanently in working life and thus in society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable a permanent (re-) entry into the first labour market or, in individual cases, participation in further training and qualification measures. This is achieved through an intelligent combination of vocational language teaching, general vocational qualification (theory), company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to provide participants with both media and key competences. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group of the action will be given the opportunity to integrate permanently in working life and thus in society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable a permanent (re-) entry into the first labour market or, in individual cases, participation in further training and qualification measures. This is achieved through an intelligent combination of vocational language teaching, general vocational qualification (theory), company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to provide participants with both media and key competences. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group of the action will be given the opportunity to integrate permanently in working life and thus in society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable a permanent (re-) entry into the first labour market or, in individual cases, participation in further training and qualification measures. This is achieved through an intelligent combination of vocational language teaching, general vocational qualification (theory), company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to provide participants with both media and key competences. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group of the action will be given the opportunity to integrate permanently in working life and thus in society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable a permanent (re-) entry into the first labour market or, in individual cases, participation in further training and qualification measures. This is achieved through an intelligent combination of vocational language teaching, general vocational qualification (theory), company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to provide participants with both media and key competences. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1401753726389816
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou, dans certains cas, la participation à des actions de formation et de qualification. Pour y parvenir, il convient d’établir un lien intelligent entre l’enseignement des langues professionnelles, la qualification professionnelle générale (théorie), les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’enseigner aux participants à la fois des compétences dans le domaine des médias et des compétences clés. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou, dans certains cas, la participation à des actions de formation et de qualification. Pour y parvenir, il convient d’établir un lien intelligent entre l’enseignement des langues professionnelles, la qualification professionnelle générale (théorie), les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’enseigner aux participants à la fois des compétences dans le domaine des médias et des compétences clés. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou, dans certains cas, la participation à des actions de formation et de qualification. Pour y parvenir, il convient d’établir un lien intelligent entre l’enseignement des langues professionnelles, la qualification professionnelle générale (théorie), les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’enseigner aux participants à la fois des compétences dans le domaine des médias et des compétences clés. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden op te frissen en te verdiepen, zal de doelgroep van de actie de mogelijkheid krijgen om permanent te integreren in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven om een permanente (her)toetreding tot de eerste arbeidsmarkt of, in individuele gevallen, deelname aan bijscholings- en kwalificatiemaatregelen mogelijk te maken. Dit wordt bereikt door middel van een intelligente combinatie van beroepsonderwijs, algemene beroepskwalificatie (theorie), bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het van essentieel belang om de deelnemers te voorzien van zowel media als sleutelcompetenties. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden op te frissen en te verdiepen, zal de doelgroep van de actie de mogelijkheid krijgen om permanent te integreren in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven om een permanente (her)toetreding tot de eerste arbeidsmarkt of, in individuele gevallen, deelname aan bijscholings- en kwalificatiemaatregelen mogelijk te maken. Dit wordt bereikt door middel van een intelligente combinatie van beroepsonderwijs, algemene beroepskwalificatie (theorie), bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het van essentieel belang om de deelnemers te voorzien van zowel media als sleutelcompetenties. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden op te frissen en te verdiepen, zal de doelgroep van de actie de mogelijkheid krijgen om permanent te integreren in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven om een permanente (her)toetreding tot de eerste arbeidsmarkt of, in individuele gevallen, deelname aan bijscholings- en kwalificatiemaatregelen mogelijk te maken. Dit wordt bereikt door middel van een intelligente combinatie van beroepsonderwijs, algemene beroepskwalificatie (theorie), bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het van essentieel belang om de deelnemers te voorzien van zowel media als sleutelcompetenties. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Con l'aggiornamento e l'approfondimento delle competenze linguistiche, il gruppo destinatario dell'azione avrà la possibilità di integrarsi permanentemente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti in modo ottimale alla vita lavorativa, al fine di consentire l'accesso permanente (ri) al primo mercato del lavoro o, in casi individuali, la partecipazione a misure di perfezionamento professionale e di qualificazione. Ciò avviene attraverso una combinazione intelligente di insegnamento delle lingue professionali, qualifiche professionali generali (teoria), visite aziendali e tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre ai contenuti della formazione professionale generale, è essenziale fornire ai partecipanti sia i media che le competenze chiave. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Con l'aggiornamento e l'approfondimento delle competenze linguistiche, il gruppo destinatario dell'azione avrà la possibilità di integrarsi permanentemente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti in modo ottimale alla vita lavorativa, al fine di consentire l'accesso permanente (ri) al primo mercato del lavoro o, in casi individuali, la partecipazione a misure di perfezionamento professionale e di qualificazione. Ciò avviene attraverso una combinazione intelligente di insegnamento delle lingue professionali, qualifiche professionali generali (teoria), visite aziendali e tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre ai contenuti della formazione professionale generale, è essenziale fornire ai partecipanti sia i media che le competenze chiave. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Con l'aggiornamento e l'approfondimento delle competenze linguistiche, il gruppo destinatario dell'azione avrà la possibilità di integrarsi permanentemente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti in modo ottimale alla vita lavorativa, al fine di consentire l'accesso permanente (ri) al primo mercato del lavoro o, in casi individuali, la partecipazione a misure di perfezionamento professionale e di qualificazione. Ciò avviene attraverso una combinazione intelligente di insegnamento delle lingue professionali, qualifiche professionali generali (teoria), visite aziendali e tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre ai contenuti della formazione professionale generale, è essenziale fornire ai partecipanti sia i media che le competenze chiave. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario de la acción tendrá la oportunidad de integrarse de forma permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral a fin de permitir una (re) entrada permanente en el primer mercado laboral o, en casos individuales, la participación en medidas de formación continua y cualificación. Esto se logra mediante una combinación inteligente de enseñanza de idiomas profesionales, cualificación profesional general (teoría), visitas a empresas y prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial proporcionar a los participantes tanto los medios de comunicación como las competencias clave. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario de la acción tendrá la oportunidad de integrarse de forma permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral a fin de permitir una (re) entrada permanente en el primer mercado laboral o, en casos individuales, la participación en medidas de formación continua y cualificación. Esto se logra mediante una combinación inteligente de enseñanza de idiomas profesionales, cualificación profesional general (teoría), visitas a empresas y prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial proporcionar a los participantes tanto los medios de comunicación como las competencias clave. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario de la acción tendrá la oportunidad de integrarse de forma permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral a fin de permitir una (re) entrada permanente en el primer mercado laboral o, en casos individuales, la participación en medidas de formación continua y cualificación. Esto se logra mediante una combinación inteligente de enseñanza de idiomas profesionales, cualificación profesional general (teoría), visitas a empresas y prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial proporcionar a los participantes tanto los medios de comunicación como las competencias clave. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaberne vil målgruppen for aktionen få mulighed for permanent at blive integreret i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at muliggøre en permanent (gen)indtræden på det første arbejdsmarked eller i individuelle tilfælde deltagelse i videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås gennem en intelligent kombination af erhvervssprogundervisning, generelle erhvervskvalifikationer (teori), virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at give deltagerne både mediekompetencer og nøglekompetencer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaberne vil målgruppen for aktionen få mulighed for permanent at blive integreret i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at muliggøre en permanent (gen)indtræden på det første arbejdsmarked eller i individuelle tilfælde deltagelse i videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås gennem en intelligent kombination af erhvervssprogundervisning, generelle erhvervskvalifikationer (teori), virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at give deltagerne både mediekompetencer og nøglekompetencer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaberne vil målgruppen for aktionen få mulighed for permanent at blive integreret i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at muliggøre en permanent (gen)indtræden på det første arbejdsmarked eller i individuelle tilfælde deltagelse i videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås gennem en intelligent kombination af erhvervssprogundervisning, generelle erhvervskvalifikationer (teori), virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at give deltagerne både mediekompetencer og nøglekompetencer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Με την ανανέωση και την εμβάθυνση των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος της δράσης θα έχει την ευκαιρία να ενταχθεί μόνιμα στην επαγγελματική ζωή και, συνεπώς, στην κοινωνία. Βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για τον επαγγελματικό βίο, ώστε να καταστεί δυνατή η μόνιμη (επαν)είσοδος στην πρώτη αγορά εργασίας ή, σε μεμονωμένες περιπτώσεις, η συμμετοχή σε μέτρα επιμόρφωσης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω ενός ευφυούς συνδυασμού επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, γενικών επαγγελματικών προσόντων (θεωρίας), επισκέψεων σε επιχειρήσεις και πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι σημαντικό να παρέχονται στους συμμετέχοντες τόσο τα μέσα ενημέρωσης όσο και οι βασικές ικανότητες. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Με την ανανέωση και την εμβάθυνση των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος της δράσης θα έχει την ευκαιρία να ενταχθεί μόνιμα στην επαγγελματική ζωή και, συνεπώς, στην κοινωνία. Βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για τον επαγγελματικό βίο, ώστε να καταστεί δυνατή η μόνιμη (επαν)είσοδος στην πρώτη αγορά εργασίας ή, σε μεμονωμένες περιπτώσεις, η συμμετοχή σε μέτρα επιμόρφωσης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω ενός ευφυούς συνδυασμού επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, γενικών επαγγελματικών προσόντων (θεωρίας), επισκέψεων σε επιχειρήσεις και πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι σημαντικό να παρέχονται στους συμμετέχοντες τόσο τα μέσα ενημέρωσης όσο και οι βασικές ικανότητες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Με την ανανέωση και την εμβάθυνση των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος της δράσης θα έχει την ευκαιρία να ενταχθεί μόνιμα στην επαγγελματική ζωή και, συνεπώς, στην κοινωνία. Βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για τον επαγγελματικό βίο, ώστε να καταστεί δυνατή η μόνιμη (επαν)είσοδος στην πρώτη αγορά εργασίας ή, σε μεμονωμένες περιπτώσεις, η συμμετοχή σε μέτρα επιμόρφωσης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω ενός ευφυούς συνδυασμού επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, γενικών επαγγελματικών προσόντων (θεωρίας), επισκέψεων σε επιχειρήσεις και πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι σημαντικό να παρέχονται στους συμμετέχοντες τόσο τα μέσα ενημέρωσης όσο και οι βασικές ικανότητες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljna skupina djelovanja imat će priliku trajno se integrirati u radni život, a time i u društvo. Osnovni cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom jest optimalno pripremiti sudionike za radni vijek kako bi se omogućio stalni (ponovni) ulazak na prvo tržište rada ili, u pojedinačnim slučajevima, sudjelovanje u daljnjem osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže inteligentnom kombinacijom strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne kvalifikacije (teorije), posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je sudionicima pružiti i medijske i ključne kompetencije. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljna skupina djelovanja imat će priliku trajno se integrirati u radni život, a time i u društvo. Osnovni cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom jest optimalno pripremiti sudionike za radni vijek kako bi se omogućio stalni (ponovni) ulazak na prvo tržište rada ili, u pojedinačnim slučajevima, sudjelovanje u daljnjem osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže inteligentnom kombinacijom strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne kvalifikacije (teorije), posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je sudionicima pružiti i medijske i ključne kompetencije. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljna skupina djelovanja imat će priliku trajno se integrirati u radni život, a time i u društvo. Osnovni cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom jest optimalno pripremiti sudionike za radni vijek kako bi se omogućio stalni (ponovni) ulazak na prvo tržište rada ili, u pojedinačnim slučajevima, sudjelovanje u daljnjem osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže inteligentnom kombinacijom strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne kvalifikacije (teorije), posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je sudionicima pružiti i medijske i ključne kompetencije. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă al acțiunii i se va oferi posibilitatea de a se integra permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a permite o (re)intrare permanentă pe prima piață a forței de muncă sau, în cazuri individuale, participarea la măsuri de perfecționare și calificare. Acest lucru se realizează printr-o combinație inteligentă de predare profesională a limbilor străine, calificare profesională generală (teorie), vizite la întreprinderi și stagii. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se ofere participanților atât competențe media, cât și competențe-cheie. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă al acțiunii i se va oferi posibilitatea de a se integra permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a permite o (re)intrare permanentă pe prima piață a forței de muncă sau, în cazuri individuale, participarea la măsuri de perfecționare și calificare. Acest lucru se realizează printr-o combinație inteligentă de predare profesională a limbilor străine, calificare profesională generală (teorie), vizite la întreprinderi și stagii. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se ofere participanților atât competențe media, cât și competențe-cheie. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă al acțiunii i se va oferi posibilitatea de a se integra permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a permite o (re)intrare permanentă pe prima piață a forței de muncă sau, în cazuri individuale, participarea la măsuri de perfecționare și calificare. Acest lucru se realizează printr-o combinație inteligentă de predare profesională a limbilor străine, calificare profesională generală (teorie), vizite la întreprinderi și stagii. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se ofere participanților atât competențe media, cât și competențe-cheie. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežením a prehĺbením jazykových zručností sa cieľovej skupine akcie poskytne príležitosť na trvalú integráciu do pracovného života, a tým aj do spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život s cieľom umožniť trvalý (opätovný) vstup na prvý trh práce alebo v jednotlivých prípadoch účasť na ďalšom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosahuje prostredníctvom inteligentnej kombinácie odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej kvalifikácie (teória), návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné poskytnúť účastníkom tak médiá, ako aj kľúčové kompetencie. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežením a prehĺbením jazykových zručností sa cieľovej skupine akcie poskytne príležitosť na trvalú integráciu do pracovného života, a tým aj do spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život s cieľom umožniť trvalý (opätovný) vstup na prvý trh práce alebo v jednotlivých prípadoch účasť na ďalšom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosahuje prostredníctvom inteligentnej kombinácie odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej kvalifikácie (teória), návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné poskytnúť účastníkom tak médiá, ako aj kľúčové kompetencie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežením a prehĺbením jazykových zručností sa cieľovej skupine akcie poskytne príležitosť na trvalú integráciu do pracovného života, a tým aj do spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život s cieľom umožniť trvalý (opätovný) vstup na prvý trh práce alebo v jednotlivých prípadoch účasť na ďalšom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosahuje prostredníctvom inteligentnej kombinácie odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej kvalifikácie (teória), návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné poskytnúť účastníkom tak médiá, ako aj kľúčové kompetencie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Permezz tal-aġġornament u l-approfondiment tal-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira tal-azzjoni se jingħata l-opportunità li jintegra b’mod permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikun possibbli d-dħul (mill-ġdid) permanenti fl-ewwel suq tax-xogħol jew, f’każijiet individwali, il-parteċipazzjoni f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki ulterjuri. Dan jinkiseb permezz ta’ taħlita intelliġenti ta’ tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, kwalifika vokazzjonali ġenerali (teorija), żjarat ta’ kumpaniji u apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-parteċipanti jiġu pprovduti kemm bil-mezzi tax-xandir kif ukoll bil-kompetenzi ewlenin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Permezz tal-aġġornament u l-approfondiment tal-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira tal-azzjoni se jingħata l-opportunità li jintegra b’mod permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikun possibbli d-dħul (mill-ġdid) permanenti fl-ewwel suq tax-xogħol jew, f’każijiet individwali, il-parteċipazzjoni f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki ulterjuri. Dan jinkiseb permezz ta’ taħlita intelliġenti ta’ tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, kwalifika vokazzjonali ġenerali (teorija), żjarat ta’ kumpaniji u apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-parteċipanti jiġu pprovduti kemm bil-mezzi tax-xandir kif ukoll bil-kompetenzi ewlenin. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Permezz tal-aġġornament u l-approfondiment tal-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira tal-azzjoni se jingħata l-opportunità li jintegra b’mod permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikun possibbli d-dħul (mill-ġdid) permanenti fl-ewwel suq tax-xogħol jew, f’każijiet individwali, il-parteċipazzjoni f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki ulterjuri. Dan jinkiseb permezz ta’ taħlita intelliġenti ta’ tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, kwalifika vokazzjonali ġenerali (teorija), żjarat ta’ kumpaniji u apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-parteċipanti jiġu pprovduti kemm bil-mezzi tax-xandir kif ukoll bil-kompetenzi ewlenin. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo da ação terá a oportunidade de se integrar permanentemente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo básico desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de permitir uma (re)entrada permanente no primeiro mercado de trabalho ou, em casos individuais, a participação em medidas de formação e qualificação complementares. Isto é conseguido através de uma combinação inteligente de ensino de línguas profissionais, qualificação profissional geral (teoria), visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além dos conteúdos gerais da formação profissional, é essencial dotar os participantes de meios de comunicação social e de competências essenciais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo da ação terá a oportunidade de se integrar permanentemente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo básico desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de permitir uma (re)entrada permanente no primeiro mercado de trabalho ou, em casos individuais, a participação em medidas de formação e qualificação complementares. Isto é conseguido através de uma combinação inteligente de ensino de línguas profissionais, qualificação profissional geral (teoria), visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além dos conteúdos gerais da formação profissional, é essencial dotar os participantes de meios de comunicação social e de competências essenciais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo da ação terá a oportunidade de se integrar permanentemente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo básico desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de permitir uma (re)entrada permanente no primeiro mercado de trabalho ou, em casos individuais, a participação em medidas de formação e qualificação complementares. Isto é conseguido através de uma combinação inteligente de ensino de línguas profissionais, qualificação profissional geral (teoria), visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além dos conteúdos gerais da formação profissional, é essencial dotar os participantes de meios de comunicação social e de competências essenciais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa toimen kohderyhmälle annetaan mahdollisuus integroitua pysyvästi työelämään ja siten yhteiskuntaan. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta mahdollistetaan pysyvä (uudelleen) pääsy ensimmäisille työmarkkinoille tai yksittäisissä tapauksissa osallistuminen jatkokoulutukseen ja pätevyystoimenpiteisiin. Tämä saavutetaan yhdistämällä järkevästi ammatillinen kieltenopetus, yleinen ammatillinen pätevyys (teoria), yritysvierailut ja harjoittelujaksot. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on olennaisen tärkeää tarjota osallistujille sekä tiedotusvälineitä että avaintaitoja. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa toimen kohderyhmälle annetaan mahdollisuus integroitua pysyvästi työelämään ja siten yhteiskuntaan. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta mahdollistetaan pysyvä (uudelleen) pääsy ensimmäisille työmarkkinoille tai yksittäisissä tapauksissa osallistuminen jatkokoulutukseen ja pätevyystoimenpiteisiin. Tämä saavutetaan yhdistämällä järkevästi ammatillinen kieltenopetus, yleinen ammatillinen pätevyys (teoria), yritysvierailut ja harjoittelujaksot. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on olennaisen tärkeää tarjota osallistujille sekä tiedotusvälineitä että avaintaitoja. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa toimen kohderyhmälle annetaan mahdollisuus integroitua pysyvästi työelämään ja siten yhteiskuntaan. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta mahdollistetaan pysyvä (uudelleen) pääsy ensimmäisille työmarkkinoille tai yksittäisissä tapauksissa osallistuminen jatkokoulutukseen ja pätevyystoimenpiteisiin. Tämä saavutetaan yhdistämällä järkevästi ammatillinen kieltenopetus, yleinen ammatillinen pätevyys (teoria), yritysvierailut ja harjoittelujaksot. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on olennaisen tärkeää tarjota osallistujille sekä tiedotusvälineitä että avaintaitoja. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych grupa docelowa działania otrzyma możliwość trwałej integracji w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić stałe (ponowne) wejście na pierwszy rynek pracy lub, w indywidualnych przypadkach, uczestnictwo w dalszych szkoleniach i środkach w zakresie kwalifikacji. Osiąga się to poprzez inteligentne połączenie nauczania języków zawodowych, ogólnych kwalifikacji zawodowych (teorii), wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego niezbędne jest zapewnienie uczestnikom zarówno mediów, jak i kluczowych kompetencji. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych grupa docelowa działania otrzyma możliwość trwałej integracji w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić stałe (ponowne) wejście na pierwszy rynek pracy lub, w indywidualnych przypadkach, uczestnictwo w dalszych szkoleniach i środkach w zakresie kwalifikacji. Osiąga się to poprzez inteligentne połączenie nauczania języków zawodowych, ogólnych kwalifikacji zawodowych (teorii), wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego niezbędne jest zapewnienie uczestnikom zarówno mediów, jak i kluczowych kompetencji. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych grupa docelowa działania otrzyma możliwość trwałej integracji w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić stałe (ponowne) wejście na pierwszy rynek pracy lub, w indywidualnych przypadkach, uczestnictwo w dalszych szkoleniach i środkach w zakresie kwalifikacji. Osiąga się to poprzez inteligentne połączenie nauczania języków zawodowych, ogólnych kwalifikacji zawodowych (teorii), wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego niezbędne jest zapewnienie uczestnikom zarówno mediów, jak i kluczowych kompetencji. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bo ciljna skupina ukrepa dobila priložnost, da se trajno vključi v poklicno življenje in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se omogoči stalen (ponovni) vstop na prvi trg dela ali, v posameznih primerih, sodelovanje v nadaljnjih ukrepih usposabljanja in kvalifikacij. To se doseže z inteligentno kombinacijo poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne kvalifikacije (teorija), obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg vsebine splošnega poklicnega usposabljanja je bistveno, da se udeležencem zagotovijo mediji in ključne kompetence. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bo ciljna skupina ukrepa dobila priložnost, da se trajno vključi v poklicno življenje in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se omogoči stalen (ponovni) vstop na prvi trg dela ali, v posameznih primerih, sodelovanje v nadaljnjih ukrepih usposabljanja in kvalifikacij. To se doseže z inteligentno kombinacijo poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne kvalifikacije (teorija), obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg vsebine splošnega poklicnega usposabljanja je bistveno, da se udeležencem zagotovijo mediji in ključne kompetence. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bo ciljna skupina ukrepa dobila priložnost, da se trajno vključi v poklicno življenje in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se omogoči stalen (ponovni) vstop na prvi trg dela ali, v posameznih primerih, sodelovanje v nadaljnjih ukrepih usposabljanja in kvalifikacij. To se doseže z inteligentno kombinacijo poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne kvalifikacije (teorija), obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg vsebine splošnega poklicnega usposabljanja je bistveno, da se udeležencem zagotovijo mediji in ključne kompetence. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Osvěžením a prohloubením jazykových dovedností bude cílová skupina akce mít příležitost trvale se začlenit do pracovního života, a tím i do společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život s cílem umožnit trvalý (opětovný) vstup na první trh práce nebo v jednotlivých případech účast na dalších vzdělávacích a kvalifikačních opatřeních. Toho lze dosáhnout prostřednictvím inteligentní kombinace výuky odborných jazyků, obecné odborné kvalifikace (teorie), podnikových návštěv a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné poskytnout účastníkům jak mediální, tak klíčové kompetence. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Osvěžením a prohloubením jazykových dovedností bude cílová skupina akce mít příležitost trvale se začlenit do pracovního života, a tím i do společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život s cílem umožnit trvalý (opětovný) vstup na první trh práce nebo v jednotlivých případech účast na dalších vzdělávacích a kvalifikačních opatřeních. Toho lze dosáhnout prostřednictvím inteligentní kombinace výuky odborných jazyků, obecné odborné kvalifikace (teorie), podnikových návštěv a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné poskytnout účastníkům jak mediální, tak klíčové kompetence. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Osvěžením a prohloubením jazykových dovedností bude cílová skupina akce mít příležitost trvale se začlenit do pracovního života, a tím i do společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život s cílem umožnit trvalý (opětovný) vstup na první trh práce nebo v jednotlivých případech účast na dalších vzdělávacích a kvalifikačních opatřeních. Toho lze dosáhnout prostřednictvím inteligentní kombinace výuky odborných jazyků, obecné odborné kvalifikace (teorie), podnikových návštěv a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné poskytnout účastníkům jak mediální, tak klíčové kompetence. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius, tikslinei veiksmų grupei bus suteikta galimybė nuolat integruotis į profesinį gyvenimą, taigi ir į visuomenę. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad būtų sudarytos sąlygos visam laikui (pakartotinai) patekti į pirmąją darbo rinką arba, atskirais atvejais, dalyvauti kvalifikacijos kėlimo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama protingu profesinio kalbos mokymo, bendrosios profesinės kvalifikacijos (teorijos), vizitų į įmones ir stažuočių deriniu. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu suteikti dalyviams tiek žiniasklaidos, tiek bendrųjų gebėjimų. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius, tikslinei veiksmų grupei bus suteikta galimybė nuolat integruotis į profesinį gyvenimą, taigi ir į visuomenę. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad būtų sudarytos sąlygos visam laikui (pakartotinai) patekti į pirmąją darbo rinką arba, atskirais atvejais, dalyvauti kvalifikacijos kėlimo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama protingu profesinio kalbos mokymo, bendrosios profesinės kvalifikacijos (teorijos), vizitų į įmones ir stažuočių deriniu. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu suteikti dalyviams tiek žiniasklaidos, tiek bendrųjų gebėjimų. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius, tikslinei veiksmų grupei bus suteikta galimybė nuolat integruotis į profesinį gyvenimą, taigi ir į visuomenę. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad būtų sudarytos sąlygos visam laikui (pakartotinai) patekti į pirmąją darbo rinką arba, atskirais atvejais, dalyvauti kvalifikacijos kėlimo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama protingu profesinio kalbos mokymo, bendrosios profesinės kvalifikacijos (teorijos), vizitų į įmones ir stažuočių deriniu. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu suteikti dalyviams tiek žiniasklaidos, tiek bendrųjų gebėjimų. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atjauninot un padziļinot valodu prasmes, rīcības mērķa grupai tiks dota iespēja pastāvīgi integrēties darba dzīvē un līdz ar to sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai nodrošinātu pastāvīgu (atkārtotu) ienākšanu pirmajā darba tirgū vai atsevišķos gadījumos dalību kvalifikācijas un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, inteliģenti apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo kvalifikāciju (teoriju), uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir būtiski nodrošināt dalībniekus gan ar plašsaziņas līdzekļiem, gan ar pamatprasmēm. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atjauninot un padziļinot valodu prasmes, rīcības mērķa grupai tiks dota iespēja pastāvīgi integrēties darba dzīvē un līdz ar to sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai nodrošinātu pastāvīgu (atkārtotu) ienākšanu pirmajā darba tirgū vai atsevišķos gadījumos dalību kvalifikācijas un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, inteliģenti apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo kvalifikāciju (teoriju), uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir būtiski nodrošināt dalībniekus gan ar plašsaziņas līdzekļiem, gan ar pamatprasmēm. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atjauninot un padziļinot valodu prasmes, rīcības mērķa grupai tiks dota iespēja pastāvīgi integrēties darba dzīvē un līdz ar to sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai nodrošinātu pastāvīgu (atkārtotu) ienākšanu pirmajā darba tirgū vai atsevišķos gadījumos dalību kvalifikācijas un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, inteliģenti apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo kvalifikāciju (teoriju), uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir būtiski nodrošināt dalībniekus gan ar plašsaziņas līdzekļiem, gan ar pamatprasmēm. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група на действието ще бъде дадена възможност да се интегрира постоянно в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да се даде възможност за постоянно (повторно) навлизане на първия пазар на труда или, в отделни случаи, за участие в мерки за допълнително обучение и квалификация. Това се постига чрез интелигентно съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална квалификация (теория), посещения на фирми и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се предоставят на участниците както медийни, така и ключови умения. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група на действието ще бъде дадена възможност да се интегрира постоянно в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да се даде възможност за постоянно (повторно) навлизане на първия пазар на труда или, в отделни случаи, за участие в мерки за допълнително обучение и квалификация. Това се постига чрез интелигентно съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална квалификация (теория), посещения на фирми и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се предоставят на участниците както медийни, така и ключови умения. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група на действието ще бъде дадена възможност да се интегрира постоянно в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да се даде възможност за постоянно (повторно) навлизане на първия пазар на труда или, в отделни случаи, за участие в мерки за допълнително обучение и квалификация. Това се постига чрез интелигентно съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална квалификация (теория), посещения на фирми и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се предоставят на участниците както медийни, така и ключови умения. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a tevékenység célcsoportja lehetőséget kap arra, hogy tartósan beilleszkedjen a munka világába, és így a társadalomba. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy lehetővé váljon az első munkaerőpiacra való állandó (újra) belépés, illetve egyedi esetekben a továbbképzési és képesítési intézkedésekben való részvétel. Ez a szakmai nyelvoktatás, az általános szakképesítés (elmélet), a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok intelligens kombinációjával érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a résztvevők számára média- és kulcskompetenciák biztosítása is. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a tevékenység célcsoportja lehetőséget kap arra, hogy tartósan beilleszkedjen a munka világába, és így a társadalomba. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy lehetővé váljon az első munkaerőpiacra való állandó (újra) belépés, illetve egyedi esetekben a továbbképzési és képesítési intézkedésekben való részvétel. Ez a szakmai nyelvoktatás, az általános szakképesítés (elmélet), a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok intelligens kombinációjával érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a résztvevők számára média- és kulcskompetenciák biztosítása is. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a tevékenység célcsoportja lehetőséget kap arra, hogy tartósan beilleszkedjen a munka világába, és így a társadalomba. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy lehetővé váljon az első munkaerőpiacra való állandó (újra) belépés, illetve egyedi esetekben a továbbképzési és képesítési intézkedésekben való részvétel. Ez a szakmai nyelvoktatás, az általános szakképesítés (elmélet), a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok intelligens kombinációjával érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a résztvevők számára média- és kulcskompetenciák biztosítása is. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, tabharfar an deis do spriocghrúpa an ghnímh lánpháirtiú go buan i saol na hoibre agus sa tsochaí dá bhrí sin. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost ná na rannpháirtithe a ullmhú ar an mbealach is fearr is féidir do shaol na hoibre ionas go mbeifear in ann dul isteach go buan sa chéad mhargadh saothair nó, i gcásanna aonair, páirt a ghlacadh i mbearta breise oiliúna agus cáilíochta. Baintear é sin amach trí mheascán cliste de theagasc gairmoideachais, de ghairmcháilíocht ghinearálta (teoiric), de chuairteanna cuideachta agus d’intéirneachtaí. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach na meáin agus na príomhinniúlachtaí araon a chur ar fáil do rannpháirtithe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, tabharfar an deis do spriocghrúpa an ghnímh lánpháirtiú go buan i saol na hoibre agus sa tsochaí dá bhrí sin. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost ná na rannpháirtithe a ullmhú ar an mbealach is fearr is féidir do shaol na hoibre ionas go mbeifear in ann dul isteach go buan sa chéad mhargadh saothair nó, i gcásanna aonair, páirt a ghlacadh i mbearta breise oiliúna agus cáilíochta. Baintear é sin amach trí mheascán cliste de theagasc gairmoideachais, de ghairmcháilíocht ghinearálta (teoiric), de chuairteanna cuideachta agus d’intéirneachtaí. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach na meáin agus na príomhinniúlachtaí araon a chur ar fáil do rannpháirtithe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, tabharfar an deis do spriocghrúpa an ghnímh lánpháirtiú go buan i saol na hoibre agus sa tsochaí dá bhrí sin. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost ná na rannpháirtithe a ullmhú ar an mbealach is fearr is féidir do shaol na hoibre ionas go mbeifear in ann dul isteach go buan sa chéad mhargadh saothair nó, i gcásanna aonair, páirt a ghlacadh i mbearta breise oiliúna agus cáilíochta. Baintear é sin amach trí mheascán cliste de theagasc gairmoideachais, de ghairmcháilíocht ghinearálta (teoiric), de chuairteanna cuideachta agus d’intéirneachtaí. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach na meáin agus na príomhinniúlachtaí araon a chur ar fáil do rannpháirtithe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna kommer målgruppen för åtgärden att ges möjlighet att varaktigt integreras i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet för att möjliggöra ett permanent (åter)inträde på den första arbetsmarknaden eller, i enskilda fall, deltagande i vidareutbildning och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom en intelligent kombination av yrkesspråkundervisning, allmän yrkesutbildning (teori), företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att ge deltagarna både mediekompetens och nyckelkompetens. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna kommer målgruppen för åtgärden att ges möjlighet att varaktigt integreras i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet för att möjliggöra ett permanent (åter)inträde på den första arbetsmarknaden eller, i enskilda fall, deltagande i vidareutbildning och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom en intelligent kombination av yrkesspråkundervisning, allmän yrkesutbildning (teori), företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att ge deltagarna både mediekompetens och nyckelkompetens. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna kommer målgruppen för åtgärden att ges möjlighet att varaktigt integreras i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet för att möjliggöra ett permanent (åter)inträde på den första arbetsmarknaden eller, i enskilda fall, deltagande i vidareutbildning och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom en intelligent kombination av yrkesspråkundervisning, allmän yrkesutbildning (teori), företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att ge deltagarna både mediekompetens och nyckelkompetens. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamisega antakse meetme sihtrühmale võimalus püsivalt tööellu ja seega ühiskonda integreeruda. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada alalist (taas)sisenemist esimesele tööturule või üksikjuhtudel osalemist täiendõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse aruka kombinatsiooniga kutsekeele õpetamisest, üldisest kutsekvalifikatsioonist (teooriast), ettevõtete külastustest ja praktikakohtadest. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline anda osalejatele nii meedia kui ka võtmepädevused. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamisega antakse meetme sihtrühmale võimalus püsivalt tööellu ja seega ühiskonda integreeruda. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada alalist (taas)sisenemist esimesele tööturule või üksikjuhtudel osalemist täiendõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse aruka kombinatsiooniga kutsekeele õpetamisest, üldisest kutsekvalifikatsioonist (teooriast), ettevõtete külastustest ja praktikakohtadest. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline anda osalejatele nii meedia kui ka võtmepädevused. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamisega antakse meetme sihtrühmale võimalus püsivalt tööellu ja seega ühiskonda integreeruda. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada alalist (taas)sisenemist esimesele tööturule või üksikjuhtudel osalemist täiendõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse aruka kombinatsiooniga kutsekeele õpetamisest, üldisest kutsekvalifikatsioonist (teooriast), ettevõtete külastustest ja praktikakohtadest. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline anda osalejatele nii meedia kui ka võtmepädevused. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Anonymised beneficiary (Germany) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
125,472.71 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 125,472.71 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:05, 10 October 2024
Project Q3504410 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ESF-BAMF (St-IZ) German for the profession, General vocational orientation, B1+/B2 |
Project Q3504410 in Germany |
Statements
125,472.71 Euro
0 references
1 April 2016
0 references
26 August 2016
0 references
------
0 references
53°55'42.20"N, 9°30'32.18"E
0 references
25524
0 references
Sprache ist unabdingbare Voraussetzung für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Durch die Wiederauffrischung und Vertiefung der Sprachkenntnisse soll der Zielgruppe der Maßnahme die Möglichkeit gegeben werden, sich dauerhaft im Arbeitsleben und damit in der Gesellschaft zu integrieren. Grundsätzliches Ziel dieser berufsbezogenen Sprachmaßnahme ist es, die Teilnehmenden optimal auf das Arbeitsleben vorzubereiten, um einen dauerhaften (Wieder-) Einstieg in den ersten Arbeitsmarkt oder in Einzelfällen die Teilnahme an Weiterbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen zu ermöglichen. Erreicht wird dies durch eine intelligente Verbindung von berufsbezogenem Sprachunterricht, allgemeiner Berufsqualifizierung (Theorie), Betriebsbesichtigungen und Praktikum. Die inhaltliche Ausrichtung orientiert sich an den allgemeinen Anforderungen des Arbeitslebens. Neben den allgemeinen berufsorientierten Qualifizierungsinhalten ist es unabdingbar den Teilnehmenden sowohl Kompetenzen im Bereich Medien als auch Schlüsselkompetenzen zu vermitteln. (German)
0 references
Language is an indispensable prerequisite for professional and social participation. By refreshing and deepening language skills, the target group of the action will be given the opportunity to integrate permanently in working life and thus in society. The basic objective of this job-related language measure is to prepare the participants optimally for working life in order to enable a permanent (re-) entry into the first labour market or, in individual cases, participation in further training and qualification measures. This is achieved through an intelligent combination of vocational language teaching, general vocational qualification (theory), company visits and internships. The content orientation is based on the general requirements of working life. In addition to the general vocational training content, it is essential to provide participants with both media and key competences. (English)
17 November 2021
0.1401753726389816
0 references
La langue est une condition sine qua non de la participation professionnelle et sociale. La remise à niveau et l’approfondissement des compétences linguistiques doivent permettre au groupe cible de s’intégrer durablement dans la vie professionnelle et, partant, dans la société. L’objectif général de cette mesure linguistique professionnelle est de préparer de manière optimale les participants à la vie professionnelle afin de permettre une (ré)insertion permanente sur le premier marché du travail ou, dans certains cas, la participation à des actions de formation et de qualification. Pour y parvenir, il convient d’établir un lien intelligent entre l’enseignement des langues professionnelles, la qualification professionnelle générale (théorie), les visites d’entreprise et les stages. L’orientation du contenu s’inspire des exigences générales de la vie professionnelle. Outre le contenu général des qualifications professionnelles, il est indispensable d’enseigner aux participants à la fois des compétences dans le domaine des médias et des compétences clés. (French)
9 December 2021
0 references
Taal is een onmisbare voorwaarde voor professionele en maatschappelijke participatie. Door de taalvaardigheden op te frissen en te verdiepen, zal de doelgroep van de actie de mogelijkheid krijgen om permanent te integreren in het beroepsleven en dus in de samenleving. De basisdoelstelling van deze werkgerelateerde taalmaatregel is de deelnemers optimaal voor te bereiden op het beroepsleven om een permanente (her)toetreding tot de eerste arbeidsmarkt of, in individuele gevallen, deelname aan bijscholings- en kwalificatiemaatregelen mogelijk te maken. Dit wordt bereikt door middel van een intelligente combinatie van beroepsonderwijs, algemene beroepskwalificatie (theorie), bedrijfsbezoeken en stages. De inhoudelijke oriëntatie is gebaseerd op de algemene eisen van het beroepsleven. Naast de algemene inhoud van de beroepsopleiding is het van essentieel belang om de deelnemers te voorzien van zowel media als sleutelcompetenties. (Dutch)
21 December 2021
0 references
La lingua è un prerequisito indispensabile per la partecipazione professionale e sociale. Con l'aggiornamento e l'approfondimento delle competenze linguistiche, il gruppo destinatario dell'azione avrà la possibilità di integrarsi permanentemente nella vita lavorativa e quindi nella società. L'obiettivo fondamentale di questa misura linguistica relativa all'occupazione è quello di preparare i partecipanti in modo ottimale alla vita lavorativa, al fine di consentire l'accesso permanente (ri) al primo mercato del lavoro o, in casi individuali, la partecipazione a misure di perfezionamento professionale e di qualificazione. Ciò avviene attraverso una combinazione intelligente di insegnamento delle lingue professionali, qualifiche professionali generali (teoria), visite aziendali e tirocini. L'orientamento al contenuto si basa sulle esigenze generali della vita lavorativa. Oltre ai contenuti della formazione professionale generale, è essenziale fornire ai partecipanti sia i media che le competenze chiave. (Italian)
19 January 2022
0 references
El idioma es un requisito indispensable para la participación profesional y social. Al refrescar y profundizar las competencias lingüísticas, el grupo destinatario de la acción tendrá la oportunidad de integrarse de forma permanente en la vida laboral y, por tanto, en la sociedad. El objetivo básico de esta medida lingüística relacionada con el empleo es preparar a los participantes de manera óptima para la vida laboral a fin de permitir una (re) entrada permanente en el primer mercado laboral o, en casos individuales, la participación en medidas de formación continua y cualificación. Esto se logra mediante una combinación inteligente de enseñanza de idiomas profesionales, cualificación profesional general (teoría), visitas a empresas y prácticas. La orientación al contenido se basa en los requisitos generales de la vida laboral. Además del contenido general de la formación profesional, es esencial proporcionar a los participantes tanto los medios de comunicación como las competencias clave. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Sprog er en uundværlig forudsætning for faglig og social deltagelse. Ved at opdatere og uddybe sprogkundskaberne vil målgruppen for aktionen få mulighed for permanent at blive integreret i arbejdslivet og dermed i samfundet. Det grundlæggende mål med denne jobrelaterede sprogforanstaltning er at forberede deltagerne optimalt på arbejdslivet for at muliggøre en permanent (gen)indtræden på det første arbejdsmarked eller i individuelle tilfælde deltagelse i videreuddannelses- og kvalifikationsforanstaltninger. Dette opnås gennem en intelligent kombination af erhvervssprogundervisning, generelle erhvervskvalifikationer (teori), virksomhedsbesøg og praktikophold. Indholdsorienteringen er baseret på de generelle krav til arbejdslivet. Ud over det generelle erhvervsuddannelsesindhold er det vigtigt at give deltagerne både mediekompetencer og nøglekompetencer. (Danish)
14 July 2022
0 references
Η γλώσσα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την επαγγελματική και κοινωνική συμμετοχή. Με την ανανέωση και την εμβάθυνση των γλωσσικών δεξιοτήτων, η ομάδα-στόχος της δράσης θα έχει την ευκαιρία να ενταχθεί μόνιμα στην επαγγελματική ζωή και, συνεπώς, στην κοινωνία. Βασικός στόχος αυτού του γλωσσικού μέτρου που σχετίζεται με την απασχόληση είναι η βέλτιστη προετοιμασία των συμμετεχόντων για τον επαγγελματικό βίο, ώστε να καταστεί δυνατή η μόνιμη (επαν)είσοδος στην πρώτη αγορά εργασίας ή, σε μεμονωμένες περιπτώσεις, η συμμετοχή σε μέτρα επιμόρφωσης και κατάρτισης. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω ενός ευφυούς συνδυασμού επαγγελματικής διδασκαλίας γλωσσών, γενικών επαγγελματικών προσόντων (θεωρίας), επισκέψεων σε επιχειρήσεις και πρακτικής άσκησης. Ο προσανατολισμός του περιεχομένου βασίζεται στις γενικές απαιτήσεις του εργασιακού βίου. Εκτός από το γενικό περιεχόμενο της επαγγελματικής κατάρτισης, είναι σημαντικό να παρέχονται στους συμμετέχοντες τόσο τα μέσα ενημέρωσης όσο και οι βασικές ικανότητες. (Greek)
14 July 2022
0 references
Jezik je neizostavan preduvjet za profesionalno i društveno sudjelovanje. Osvježavanjem i produbljivanjem jezičnih vještina ciljna skupina djelovanja imat će priliku trajno se integrirati u radni život, a time i u društvo. Osnovni cilj ove jezične mjere povezane s radnim mjestom jest optimalno pripremiti sudionike za radni vijek kako bi se omogućio stalni (ponovni) ulazak na prvo tržište rada ili, u pojedinačnim slučajevima, sudjelovanje u daljnjem osposobljavanju i kvalifikacijskim mjerama. To se postiže inteligentnom kombinacijom strukovnog poučavanja jezika, opće strukovne kvalifikacije (teorije), posjeta tvrtki i stažiranja. Orijentacija sadržaja temelji se na općim zahtjevima radnog vijeka. Osim općeg sadržaja strukovnog osposobljavanja, ključno je sudionicima pružiti i medijske i ključne kompetencije. (Croatian)
14 July 2022
0 references
Limba este o condiție prealabilă indispensabilă pentru participarea profesională și socială. Prin perfecționarea și aprofundarea competențelor lingvistice, grupului țintă al acțiunii i se va oferi posibilitatea de a se integra permanent în viața profesională și, prin urmare, în societate. Obiectivul de bază al acestei măsuri lingvistice legate de locul de muncă este de a pregăti participanții în mod optim pentru viața profesională, pentru a permite o (re)intrare permanentă pe prima piață a forței de muncă sau, în cazuri individuale, participarea la măsuri de perfecționare și calificare. Acest lucru se realizează printr-o combinație inteligentă de predare profesională a limbilor străine, calificare profesională generală (teorie), vizite la întreprinderi și stagii. Orientarea conținutului se bazează pe cerințele generale ale vieții profesionale. Pe lângă conținutul general de formare profesională, este esențial să se ofere participanților atât competențe media, cât și competențe-cheie. (Romanian)
14 July 2022
0 references
Jazyk je nevyhnutným predpokladom profesionálnej a spoločenskej účasti. Osviežením a prehĺbením jazykových zručností sa cieľovej skupine akcie poskytne príležitosť na trvalú integráciu do pracovného života, a tým aj do spoločnosti. Základným cieľom tohto jazykového opatrenia týkajúceho sa zamestnania je optimálne pripraviť účastníkov na pracovný život s cieľom umožniť trvalý (opätovný) vstup na prvý trh práce alebo v jednotlivých prípadoch účasť na ďalšom vzdelávaní a kvalifikačných opatreniach. To sa dosahuje prostredníctvom inteligentnej kombinácie odbornej jazykovej výučby, všeobecnej odbornej kvalifikácie (teória), návštev podnikov a stáží. Obsahová orientácia je založená na všeobecných požiadavkách pracovného života. Okrem všeobecného obsahu odbornej prípravy je nevyhnutné poskytnúť účastníkom tak médiá, ako aj kľúčové kompetencie. (Slovak)
14 July 2022
0 references
Il-lingwa hija prerekwiżit indispensabbli għall-parteċipazzjoni professjonali u soċjali. Permezz tal-aġġornament u l-approfondiment tal-ħiliet lingwistiċi, il-grupp fil-mira tal-azzjoni se jingħata l-opportunità li jintegra b’mod permanenti fil-ħajja tax-xogħol u b’hekk fis-soċjetà. L-objettiv bażiku ta’ din il-miżura lingwistika relatata max-xogħol huwa li l-parteċipanti jitħejjew bl-aħjar mod għall-ħajja tax-xogħol sabiex ikun possibbli d-dħul (mill-ġdid) permanenti fl-ewwel suq tax-xogħol jew, f’każijiet individwali, il-parteċipazzjoni f’miżuri ta’ taħriġ u kwalifiki ulterjuri. Dan jinkiseb permezz ta’ taħlita intelliġenti ta’ tagħlim vokazzjonali tal-lingwi, kwalifika vokazzjonali ġenerali (teorija), żjarat ta’ kumpaniji u apprendistati. L-orjentazzjoni tal-kontenut hija bbażata fuq ir-rekwiżiti ġenerali tal-ħajja tax-xogħol. Minbarra l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali ġenerali, huwa essenzjali li l-parteċipanti jiġu pprovduti kemm bil-mezzi tax-xandir kif ukoll bil-kompetenzi ewlenin. (Maltese)
14 July 2022
0 references
A língua é um pré-requisito indispensável para a participação profissional e social. Ao atualizar e aprofundar as competências linguísticas, o grupo-alvo da ação terá a oportunidade de se integrar permanentemente na vida profissional e, por conseguinte, na sociedade. O objectivo básico desta medida linguística relacionada com o emprego é preparar o melhor possível os participantes para a vida profissional, a fim de permitir uma (re)entrada permanente no primeiro mercado de trabalho ou, em casos individuais, a participação em medidas de formação e qualificação complementares. Isto é conseguido através de uma combinação inteligente de ensino de línguas profissionais, qualificação profissional geral (teoria), visitas a empresas e estágios. A orientação para o conteúdo baseia-se nos requisitos gerais da vida profissional. Para além dos conteúdos gerais da formação profissional, é essencial dotar os participantes de meios de comunicação social e de competências essenciais. (Portuguese)
14 July 2022
0 references
Kieli on välttämätön edellytys ammatilliselle ja yhteiskunnalliselle osallistumiselle. Virkistämällä ja syventämällä kielitaitoa toimen kohderyhmälle annetaan mahdollisuus integroitua pysyvästi työelämään ja siten yhteiskuntaan. Tämän työhön liittyvän kielitoimen perustavoitteena on valmistaa osallistujia parhaalla mahdollisella tavalla työelämään, jotta mahdollistetaan pysyvä (uudelleen) pääsy ensimmäisille työmarkkinoille tai yksittäisissä tapauksissa osallistuminen jatkokoulutukseen ja pätevyystoimenpiteisiin. Tämä saavutetaan yhdistämällä järkevästi ammatillinen kieltenopetus, yleinen ammatillinen pätevyys (teoria), yritysvierailut ja harjoittelujaksot. Sisällön suuntautuminen perustuu työelämän yleisiin vaatimuksiin. Ammatillisen koulutuksen sisällön lisäksi on olennaisen tärkeää tarjota osallistujille sekä tiedotusvälineitä että avaintaitoja. (Finnish)
14 July 2022
0 references
Język jest niezbędnym warunkiem udziału w życiu zawodowym i społecznym. Dzięki odświeżaniu i pogłębianiu umiejętności językowych grupa docelowa działania otrzyma możliwość trwałej integracji w życiu zawodowym, a tym samym w społeczeństwie. Podstawowym celem tego środka językowego związanego z pracą jest optymalne przygotowanie uczestników do życia zawodowego, aby umożliwić stałe (ponowne) wejście na pierwszy rynek pracy lub, w indywidualnych przypadkach, uczestnictwo w dalszych szkoleniach i środkach w zakresie kwalifikacji. Osiąga się to poprzez inteligentne połączenie nauczania języków zawodowych, ogólnych kwalifikacji zawodowych (teorii), wizyt w firmie i staży. Orientacja treści opiera się na ogólnych wymaganiach dotyczących życia zawodowego. Oprócz treści ogólnego szkolenia zawodowego niezbędne jest zapewnienie uczestnikom zarówno mediów, jak i kluczowych kompetencji. (Polish)
14 July 2022
0 references
Jezik je nujen pogoj za poklicno in družbeno udeležbo. Z osveževanjem in poglabljanjem znanja jezikov bo ciljna skupina ukrepa dobila priložnost, da se trajno vključi v poklicno življenje in s tem v družbo. Osnovni cilj tega jezikovnega ukrepa, povezanega z delovnim mestom, je optimalno pripraviti udeležence na poklicno življenje, da se omogoči stalen (ponovni) vstop na prvi trg dela ali, v posameznih primerih, sodelovanje v nadaljnjih ukrepih usposabljanja in kvalifikacij. To se doseže z inteligentno kombinacijo poklicnega poučevanja jezikov, splošne poklicne kvalifikacije (teorija), obiskov podjetij in pripravništva. Vsebinska usmerjenost temelji na splošnih zahtevah poklicnega življenja. Poleg vsebine splošnega poklicnega usposabljanja je bistveno, da se udeležencem zagotovijo mediji in ključne kompetence. (Slovenian)
14 July 2022
0 references
Jazyk je nezbytným předpokladem pro profesní a společenskou účast. Osvěžením a prohloubením jazykových dovedností bude cílová skupina akce mít příležitost trvale se začlenit do pracovního života, a tím i do společnosti. Základním cílem tohoto jazykového opatření týkajícího se zaměstnání je optimální příprava účastníků na pracovní život s cílem umožnit trvalý (opětovný) vstup na první trh práce nebo v jednotlivých případech účast na dalších vzdělávacích a kvalifikačních opatřeních. Toho lze dosáhnout prostřednictvím inteligentní kombinace výuky odborných jazyků, obecné odborné kvalifikace (teorie), podnikových návštěv a stáží. Obsahová orientace je založena na obecných požadavcích na pracovní život. Kromě obecného obsahu odborného vzdělávání je nezbytné poskytnout účastníkům jak mediální, tak klíčové kompetence. (Czech)
14 July 2022
0 references
Kalba yra būtina profesinio ir socialinio dalyvavimo sąlyga. Atnaujinant ir gilinant kalbos įgūdžius, tikslinei veiksmų grupei bus suteikta galimybė nuolat integruotis į profesinį gyvenimą, taigi ir į visuomenę. Pagrindinis šios su darbu susijusios kalbos priemonės tikslas – optimaliai parengti dalyvius darbiniam gyvenimui, kad būtų sudarytos sąlygos visam laikui (pakartotinai) patekti į pirmąją darbo rinką arba, atskirais atvejais, dalyvauti kvalifikacijos kėlimo ir kvalifikacijos kėlimo priemonėse. Tai pasiekiama protingu profesinio kalbos mokymo, bendrosios profesinės kvalifikacijos (teorijos), vizitų į įmones ir stažuočių deriniu. Turinio orientavimas grindžiamas bendraisiais profesinio gyvenimo reikalavimais. Be bendrojo profesinio mokymo turinio, labai svarbu suteikti dalyviams tiek žiniasklaidos, tiek bendrųjų gebėjimų. (Lithuanian)
14 July 2022
0 references
Valoda ir obligāts priekšnoteikums profesionālai un sociālai līdzdalībai. Atjauninot un padziļinot valodu prasmes, rīcības mērķa grupai tiks dota iespēja pastāvīgi integrēties darba dzīvē un līdz ar to sabiedrībā. Šā ar darbu saistītā valodas pasākuma pamatmērķis ir optimāli sagatavot dalībniekus darba dzīvei, lai nodrošinātu pastāvīgu (atkārtotu) ienākšanu pirmajā darba tirgū vai atsevišķos gadījumos dalību kvalifikācijas un kvalifikācijas pasākumos. Tas tiek panākts, inteliģenti apvienojot profesionālo valodu mācīšanu, vispārējo profesionālo kvalifikāciju (teoriju), uzņēmumu apmeklējumus un praksi. Orientācija uz saturu ir balstīta uz vispārējām darba dzīves prasībām. Papildus vispārējam profesionālās izglītības saturam ir būtiski nodrošināt dalībniekus gan ar plašsaziņas līdzekļiem, gan ar pamatprasmēm. (Latvian)
14 July 2022
0 references
Езикът е необходима предпоставка за професионално и социално участие. Чрез освежаване и задълбочаване на езиковите умения на целевата група на действието ще бъде дадена възможност да се интегрира постоянно в професионалния живот и по този начин в обществото. Основната цел на тази свързана с работата езикова мярка е да подготви участниците оптимално за професионалния живот, за да се даде възможност за постоянно (повторно) навлизане на първия пазар на труда или, в отделни случаи, за участие в мерки за допълнително обучение и квалификация. Това се постига чрез интелигентно съчетаване на професионално езиково обучение, обща професионална квалификация (теория), посещения на фирми и стажове. Ориентацията на съдържанието се основава на общите изисквания на професионалния живот. В допълнение към общото съдържание на професионалното обучение е от съществено значение да се предоставят на участниците както медийни, така и ключови умения. (Bulgarian)
14 July 2022
0 references
A nyelv a szakmai és társadalmi részvétel elengedhetetlen előfeltétele. A nyelvi készségek felfrissítésével és elmélyítésével a tevékenység célcsoportja lehetőséget kap arra, hogy tartósan beilleszkedjen a munka világába, és így a társadalomba. A munkakörrel kapcsolatos nyelvi intézkedés alapvető célja, hogy a résztvevőket optimálisan felkészítse a munkával töltött életre annak érdekében, hogy lehetővé váljon az első munkaerőpiacra való állandó (újra) belépés, illetve egyedi esetekben a továbbképzési és képesítési intézkedésekben való részvétel. Ez a szakmai nyelvoktatás, az általános szakképesítés (elmélet), a vállalati látogatások és a szakmai gyakorlatok intelligens kombinációjával érhető el. A tartalom orientációja a munkával töltött élet általános követelményein alapul. Az általános szakképzési tartalom mellett alapvető fontosságú a résztvevők számára média- és kulcskompetenciák biztosítása is. (Hungarian)
14 July 2022
0 references
Is réamhriachtanas riachtanach í an teanga le haghaidh rannpháirtíocht ghairmiúil agus shóisialta. Trí scileanna teanga a athnuachan agus a dhoimhniú, tabharfar an deis do spriocghrúpa an ghnímh lánpháirtiú go buan i saol na hoibre agus sa tsochaí dá bhrí sin. Is é bunchuspóir an bhirt teanga seo a bhaineann leis an bpost ná na rannpháirtithe a ullmhú ar an mbealach is fearr is féidir do shaol na hoibre ionas go mbeifear in ann dul isteach go buan sa chéad mhargadh saothair nó, i gcásanna aonair, páirt a ghlacadh i mbearta breise oiliúna agus cáilíochta. Baintear é sin amach trí mheascán cliste de theagasc gairmoideachais, de ghairmcháilíocht ghinearálta (teoiric), de chuairteanna cuideachta agus d’intéirneachtaí. Tá treoshuíomh an ábhair bunaithe ar riachtanais ghinearálta an tsaoil oibre. Sa bhreis ar ábhar na gairmoiliúna ginearálta, tá sé ríthábhachtach na meáin agus na príomhinniúlachtaí araon a chur ar fáil do rannpháirtithe. (Irish)
14 July 2022
0 references
Språk är en nödvändig förutsättning för yrkesmässigt och socialt deltagande. Genom att uppdatera och fördjupa språkkunskaperna kommer målgruppen för åtgärden att ges möjlighet att varaktigt integreras i arbetslivet och därmed i samhället. Det grundläggande syftet med denna arbetsrelaterade språkåtgärd är att förbereda deltagarna optimalt för arbetslivet för att möjliggöra ett permanent (åter)inträde på den första arbetsmarknaden eller, i enskilda fall, deltagande i vidareutbildning och kvalifikationsåtgärder. Detta uppnås genom en intelligent kombination av yrkesspråkundervisning, allmän yrkesutbildning (teori), företagsbesök och praktikplatser. Innehållsorienteringen bygger på arbetslivets allmänna krav. Utöver det allmänna innehållet i yrkesutbildningen är det viktigt att ge deltagarna både mediekompetens och nyckelkompetens. (Swedish)
14 July 2022
0 references
Keel on ametialase ja sotsiaalse osalemise vältimatu eeltingimus. Keeleoskuse värskendamise ja süvendamisega antakse meetme sihtrühmale võimalus püsivalt tööellu ja seega ühiskonda integreeruda. Selle tööga seotud keelemeetme põhieesmärk on valmistada osalejaid optimaalselt ette tööeluks, et võimaldada alalist (taas)sisenemist esimesele tööturule või üksikjuhtudel osalemist täiendõppes ja kvalifikatsioonimeetmetes. See saavutatakse aruka kombinatsiooniga kutsekeele õpetamisest, üldisest kutsekvalifikatsioonist (teooriast), ettevõtete külastustest ja praktikakohtadest. Sisu orientatsioon põhineb tööelu üldistel nõuetel. Lisaks üldisele kutseõppe sisule on oluline anda osalejatele nii meedia kui ka võtmepädevused. (Estonian)
14 July 2022
0 references
Schleswig-Holstein
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_100567
0 references