Ms Wörth a.d.Donau — All-day bound class i.B.v. transition classes (Q3413913): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Germany) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0013734976015342) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Ms Wörth a.d.Donau — All-day bound class i.B.v. transition classes | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau — Classe d’ensemble de la journée liée en classe de transition | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau — De hele dag gebonden klasse i.B.v. overgangsklassen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sig.ra Wörth a.d.Donau — Classe di transizione per tutto il giorno i.B.v. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Ms Wörth a.d.Donau — Clase de transición durante todo el día i.B.v. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ms Wörth a.d.Donau — All-day bound class i.B.v. transition classes | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau — Hele dagen bundet klasse i.B.v. overgang klasser | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Wörth a.d.Donau – Koko päivän mittaiset i.B.v. siirtymäluokat | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ms Wörth a.d.Donau — Klassijiet ta ‘tranżizzjoni tal-ġurnata kollha marbuta i.B.v. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Wörth a.d.Donau — I.B.v. pārejas klases visu dienu garumā | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Pani Wörth a.d.Donau – Celodenná záväzná trieda i.B.v. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau — Ranganna ceangail lae i.B.v. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Ms Wörth a.d.Donau – Celodenní vázaný třída i.B.v. přechodové třídy | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Sra. Wörth a.d.Donau — Aulas de transição de i.B.v. classe obrigatória durante todo o dia | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Pr Wörth a.d.Donau – Päevane seotud klass i.B.v. üleminekuklassid | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Ms Wörth a.d.Donau – Egész nap kötött osztály i.B.v. átmeneti osztályok | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Г-жа Wörth a.d.Donau — целодневен клас i.B.v. преходни класове | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau – Visą dieną surištos klasės i.B.v. pereinamosios klasės | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Gđa Wörth a.d.Donau – Cjelodnevni vezani razred i.B.v. prijelazna klasa | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau – Alldagsbunden klass i.B.v. övergångsklasser | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dna Wörth a.d.Donau – Clasa de tranziție I.B.v. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Wörth a.d.Donau – Vsednevni razred i.B.v. prehodni razred | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MS Wörth a.d.Donau – Cały dzień klasa związana i.B.v. Klasy przejściowe | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Germany | Project Q3413913 in Germany | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3413913 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3413913 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3413913 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3413913 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3413913 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3413913 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3413913 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3413913 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3413913 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3413913 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3413913 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3413913 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3413913 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3413913 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wörth a.d.Donau, St / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Through the provision of supplementary social pedagogical care for transition classes 7-9 in the 2017/2018 school year, the aim is to support the fastest possible integration of pupils into mainstream secondary education and/or the attainment of an educational attainment. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Through the provision of supplementary social pedagogical care for transition classes 7-9 in the 2017/2018 school year, the aim is to support the fastest possible integration of pupils into mainstream secondary education and/or the attainment of an educational attainment. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Through the provision of supplementary social pedagogical care for transition classes 7-9 in the 2017/2018 school year, the aim is to support the fastest possible integration of pupils into mainstream secondary education and/or the attainment of an educational attainment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Through the provision of supplementary social pedagogical care for transition classes 7-9 in the 2017/2018 school year, the aim is to support the fastest possible integration of pupils into mainstream secondary education and/or the attainment of an educational attainment. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0013734976015342
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La mise en place d’un accompagnement socio-éducatif complémentaire de la classe de transition 7-9 au cours de l’année scolaire 2017/2018 vise à soutenir l’intégration des élèves dans l’enseignement normal de l’école secondaire et/ou l’obtention d’un diplôme de fin d’études dans les meilleurs délais. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La mise en place d’un accompagnement socio-éducatif complémentaire de la classe de transition 7-9 au cours de l’année scolaire 2017/2018 vise à soutenir l’intégration des élèves dans l’enseignement normal de l’école secondaire et/ou l’obtention d’un diplôme de fin d’études dans les meilleurs délais. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La mise en place d’un accompagnement socio-éducatif complémentaire de la classe de transition 7-9 au cours de l’année scolaire 2017/2018 vise à soutenir l’intégration des élèves dans l’enseignement normal de l’école secondaire et/ou l’obtention d’un diplôme de fin d’études dans les meilleurs délais. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Door de verstrekking van aanvullende sociale pedagogische zorg voor overgangsklassen 7-9 in het schooljaar 2017/2018 is het doel de snelst mogelijke integratie van leerlingen in het reguliere secundair onderwijs en/of het behalen van een opleidingsniveau te ondersteunen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Door de verstrekking van aanvullende sociale pedagogische zorg voor overgangsklassen 7-9 in het schooljaar 2017/2018 is het doel de snelst mogelijke integratie van leerlingen in het reguliere secundair onderwijs en/of het behalen van een opleidingsniveau te ondersteunen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Door de verstrekking van aanvullende sociale pedagogische zorg voor overgangsklassen 7-9 in het schooljaar 2017/2018 is het doel de snelst mogelijke integratie van leerlingen in het reguliere secundair onderwijs en/of het behalen van een opleidingsniveau te ondersteunen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Attraverso la fornitura di assistenza pedagogica sociale integrativa per le classi di transizione 7-9 nell'anno scolastico 2017/2018, l'obiettivo è sostenere l'integrazione più rapida possibile degli alunni nell'istruzione secondaria tradizionale e/o il conseguimento di un livello di istruzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Attraverso la fornitura di assistenza pedagogica sociale integrativa per le classi di transizione 7-9 nell'anno scolastico 2017/2018, l'obiettivo è sostenere l'integrazione più rapida possibile degli alunni nell'istruzione secondaria tradizionale e/o il conseguimento di un livello di istruzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Attraverso la fornitura di assistenza pedagogica sociale integrativa per le classi di transizione 7-9 nell'anno scolastico 2017/2018, l'obiettivo è sostenere l'integrazione più rapida possibile degli alunni nell'istruzione secondaria tradizionale e/o il conseguimento di un livello di istruzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mediante la prestación de asistencia pedagógica social complementaria para las clases de transición 7-9 en el año escolar 2017/2018, el objetivo es apoyar la integración más rápida posible de los alumnos en la enseñanza secundaria general o el logro de un nivel educativo. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mediante la prestación de asistencia pedagógica social complementaria para las clases de transición 7-9 en el año escolar 2017/2018, el objetivo es apoyar la integración más rápida posible de los alumnos en la enseñanza secundaria general o el logro de un nivel educativo. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mediante la prestación de asistencia pedagógica social complementaria para las clases de transición 7-9 en el año escolar 2017/2018, el objetivo es apoyar la integración más rápida posible de los alumnos en la enseñanza secundaria general o el logro de un nivel educativo. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Μέσω της παροχής συμπληρωματικής κοινωνικής παιδαγωγικής φροντίδας για μεταβατικές τάξεις 7-9 κατά το σχολικό έτος 2017/2018, στόχος είναι να υποστηριχθεί η ταχύτερη δυνατή ένταξη των μαθητών στη βασική δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή/και η επίτευξη εκπαιδευτικού επιπέδου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Μέσω της παροχής συμπληρωματικής κοινωνικής παιδαγωγικής φροντίδας για μεταβατικές τάξεις 7-9 κατά το σχολικό έτος 2017/2018, στόχος είναι να υποστηριχθεί η ταχύτερη δυνατή ένταξη των μαθητών στη βασική δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή/και η επίτευξη εκπαιδευτικού επιπέδου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Μέσω της παροχής συμπληρωματικής κοινωνικής παιδαγωγικής φροντίδας για μεταβατικές τάξεις 7-9 κατά το σχολικό έτος 2017/2018, στόχος είναι να υποστηριχθεί η ταχύτερη δυνατή ένταξη των μαθητών στη βασική δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή/και η επίτευξη εκπαιδευτικού επιπέδου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gennem tilvejebringelse af supplerende socialpædagogisk pleje til overgangsklasser 7-9 i skoleåret 2017/2018 er målet at støtte den hurtigst mulige integration af elever i den almindelige gymnasiale uddannelse og/eller opnåelse af et uddannelsesniveau. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gennem tilvejebringelse af supplerende socialpædagogisk pleje til overgangsklasser 7-9 i skoleåret 2017/2018 er målet at støtte den hurtigst mulige integration af elever i den almindelige gymnasiale uddannelse og/eller opnåelse af et uddannelsesniveau. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gennem tilvejebringelse af supplerende socialpædagogisk pleje til overgangsklasser 7-9 i skoleåret 2017/2018 er målet at støtte den hurtigst mulige integration af elever i den almindelige gymnasiale uddannelse og/eller opnåelse af et uddannelsesniveau. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tarjoamalla siirtymäluokille 7–9 täydentävää sosiaalipedagogista hoitoa lukuvuonna 2017/2018 tavoitteena on tukea oppilaiden mahdollisimman nopeaa integroitumista yleiseen keskiasteen koulutukseen ja/tai koulutustason saavuttamista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tarjoamalla siirtymäluokille 7–9 täydentävää sosiaalipedagogista hoitoa lukuvuonna 2017/2018 tavoitteena on tukea oppilaiden mahdollisimman nopeaa integroitumista yleiseen keskiasteen koulutukseen ja/tai koulutustason saavuttamista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tarjoamalla siirtymäluokille 7–9 täydentävää sosiaalipedagogista hoitoa lukuvuonna 2017/2018 tavoitteena on tukea oppilaiden mahdollisimman nopeaa integroitumista yleiseen keskiasteen koulutukseen ja/tai koulutustason saavuttamista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Permezz tal-għoti ta’ kura pedagoġika soċjali supplimentari għall-klassijiet ta’ tranżizzjoni 7–9 fis-sena skolastika 2017/2018, l-għan huwa li tiġi appoġġata l-aktar integrazzjoni rapida possibbli tal-istudenti fl-edukazzjoni sekondarja ġenerali u/jew il-kisba ta’ kisba edukattiva. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Permezz tal-għoti ta’ kura pedagoġika soċjali supplimentari għall-klassijiet ta’ tranżizzjoni 7–9 fis-sena skolastika 2017/2018, l-għan huwa li tiġi appoġġata l-aktar integrazzjoni rapida possibbli tal-istudenti fl-edukazzjoni sekondarja ġenerali u/jew il-kisba ta’ kisba edukattiva. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Permezz tal-għoti ta’ kura pedagoġika soċjali supplimentari għall-klassijiet ta’ tranżizzjoni 7–9 fis-sena skolastika 2017/2018, l-għan huwa li tiġi appoġġata l-aktar integrazzjoni rapida possibbli tal-istudenti fl-edukazzjoni sekondarja ġenerali u/jew il-kisba ta’ kisba edukattiva. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
2017./2018. mācību gadā nodrošinot papildu sociālo pedagoģisko aprūpi 7.–9. pārejas klasei, mērķis ir atbalstīt pēc iespējas ātrāku skolēnu integrāciju vispārējā vidējā izglītībā un/vai izglītības līmeņa sasniegšanu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 2017./2018. mācību gadā nodrošinot papildu sociālo pedagoģisko aprūpi 7.–9. pārejas klasei, mērķis ir atbalstīt pēc iespējas ātrāku skolēnu integrāciju vispārējā vidējā izglītībā un/vai izglītības līmeņa sasniegšanu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 2017./2018. mācību gadā nodrošinot papildu sociālo pedagoģisko aprūpi 7.–9. pārejas klasei, mērķis ir atbalstīt pēc iespējas ātrāku skolēnu integrāciju vispārējā vidējā izglītībā un/vai izglītības līmeņa sasniegšanu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prostredníctvom poskytovania doplnkovej sociálnej pedagogickej starostlivosti o prechodné triedy 7 – 9 v školskom roku 2017/2018 je cieľom podporiť čo najrýchlejšie začlenenie žiakov do bežného stredoškolského vzdelávania a/alebo dosiahnutie dosiahnutého vzdelania. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prostredníctvom poskytovania doplnkovej sociálnej pedagogickej starostlivosti o prechodné triedy 7 – 9 v školskom roku 2017/2018 je cieľom podporiť čo najrýchlejšie začlenenie žiakov do bežného stredoškolského vzdelávania a/alebo dosiahnutie dosiahnutého vzdelania. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prostredníctvom poskytovania doplnkovej sociálnej pedagogickej starostlivosti o prechodné triedy 7 – 9 v školskom roku 2017/2018 je cieľom podporiť čo najrýchlejšie začlenenie žiakov do bežného stredoškolského vzdelávania a/alebo dosiahnutie dosiahnutého vzdelania. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Trí chúram oideolaíoch sóisialta forlíontach a chur ar fáil d’idirthréimhsí 7-9 sa scoilbhliain 2017/2018, tá sé mar aidhm tacú leis an lánpháirtiú is tapúla is féidir daltaí in oideachas meánscoile príomhshrutha agus/nó gnóthachtáil oideachais a bhaint amach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Trí chúram oideolaíoch sóisialta forlíontach a chur ar fáil d’idirthréimhsí 7-9 sa scoilbhliain 2017/2018, tá sé mar aidhm tacú leis an lánpháirtiú is tapúla is féidir daltaí in oideachas meánscoile príomhshrutha agus/nó gnóthachtáil oideachais a bhaint amach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Trí chúram oideolaíoch sóisialta forlíontach a chur ar fáil d’idirthréimhsí 7-9 sa scoilbhliain 2017/2018, tá sé mar aidhm tacú leis an lánpháirtiú is tapúla is féidir daltaí in oideachas meánscoile príomhshrutha agus/nó gnóthachtáil oideachais a bhaint amach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poskytováním doplňkové sociální pedagogické péče pro přechodové třídy 7–9 ve školním roce 2017/2018 je cílem podpořit co nejrychlejší začlenění žáků do hlavního středoškolského vzdělávání a/nebo dosažení dosaženého vzdělání. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poskytováním doplňkové sociální pedagogické péče pro přechodové třídy 7–9 ve školním roce 2017/2018 je cílem podpořit co nejrychlejší začlenění žáků do hlavního středoškolského vzdělávání a/nebo dosažení dosaženého vzdělání. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poskytováním doplňkové sociální pedagogické péče pro přechodové třídy 7–9 ve školním roce 2017/2018 je cílem podpořit co nejrychlejší začlenění žáků do hlavního středoškolského vzdělávání a/nebo dosažení dosaženého vzdělání. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Através da prestação de cuidados sociais pedagógicos complementares para as aulas de transição 7-9 no ano letivo de 2017/2018, o objetivo é apoiar a integração mais rápida possível dos alunos no ensino secundário regular e/ou a obtenção de um nível de habilitações. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Através da prestação de cuidados sociais pedagógicos complementares para as aulas de transição 7-9 no ano letivo de 2017/2018, o objetivo é apoiar a integração mais rápida possível dos alunos no ensino secundário regular e/ou a obtenção de um nível de habilitações. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Através da prestação de cuidados sociais pedagógicos complementares para as aulas de transição 7-9 no ano letivo de 2017/2018, o objetivo é apoiar a integração mais rápida possível dos alunos no ensino secundário regular e/ou a obtenção de um nível de habilitações. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
2017./2018. õppeaastal pakutakse üleminekuklassidele 7–9 täiendavat sotsiaalset pedagoogilist hooldust, mille eesmärk on toetada õpilaste võimalikult kiiret integreerimist tavakeskharidusse ja/või haridustaseme saavutamist. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 2017./2018. õppeaastal pakutakse üleminekuklassidele 7–9 täiendavat sotsiaalset pedagoogilist hooldust, mille eesmärk on toetada õpilaste võimalikult kiiret integreerimist tavakeskharidusse ja/või haridustaseme saavutamist. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 2017./2018. õppeaastal pakutakse üleminekuklassidele 7–9 täiendavat sotsiaalset pedagoogilist hooldust, mille eesmärk on toetada õpilaste võimalikult kiiret integreerimist tavakeskharidusse ja/või haridustaseme saavutamist. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A 2017/2018-as tanévben a 7–9. osztályra vonatkozó kiegészítő szociális pedagógiai ellátás révén a cél a tanulók általános középfokú oktatásba való lehető leggyorsabb integrációjának és/vagy az iskolai végzettség elérésének támogatása. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A 2017/2018-as tanévben a 7–9. osztályra vonatkozó kiegészítő szociális pedagógiai ellátás révén a cél a tanulók általános középfokú oktatásba való lehető leggyorsabb integrációjának és/vagy az iskolai végzettség elérésének támogatása. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A 2017/2018-as tanévben a 7–9. osztályra vonatkozó kiegészítő szociális pedagógiai ellátás révén a cél a tanulók általános középfokú oktatásba való lehető leggyorsabb integrációjának és/vagy az iskolai végzettség elérésének támogatása. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Чрез предоставянето на допълнителни социални педагогически грижи за преходни класове 7—9 през учебната 2017/2018 година целта е да се подпомогне възможно най-бързото интегриране на учениците в основното средно образование и/или постигането на образователна степен. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Чрез предоставянето на допълнителни социални педагогически грижи за преходни класове 7—9 през учебната 2017/2018 година целта е да се подпомогне възможно най-бързото интегриране на учениците в основното средно образование и/или постигането на образователна степен. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Чрез предоставянето на допълнителни социални педагогически грижи за преходни класове 7—9 през учебната 2017/2018 година целта е да се подпомогне възможно най-бързото интегриране на учениците в основното средно образование и/или постигането на образователна степен. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
2017–2018 mokslo metais teikiant papildomą 7–9 klasių socialinę pedagoginę priežiūrą, siekiama remti kuo spartesnį mokinių integravimą į pagrindinį vidurinį ugdymą ir (arba) išsilavinimo įgijimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 2017–2018 mokslo metais teikiant papildomą 7–9 klasių socialinę pedagoginę priežiūrą, siekiama remti kuo spartesnį mokinių integravimą į pagrindinį vidurinį ugdymą ir (arba) išsilavinimo įgijimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 2017–2018 mokslo metais teikiant papildomą 7–9 klasių socialinę pedagoginę priežiūrą, siekiama remti kuo spartesnį mokinių integravimą į pagrindinį vidurinį ugdymą ir (arba) išsilavinimo įgijimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pružanjem dodatne socijalne pedagoške skrbi za tranzicijske razrede 7 – 9 u školskoj godini 2017./2018. cilj je poduprijeti najbržu moguću integraciju učenika u redovno srednjoškolsko obrazovanje i/ili postizanje stupnja obrazovanja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pružanjem dodatne socijalne pedagoške skrbi za tranzicijske razrede 7 – 9 u školskoj godini 2017./2018. cilj je poduprijeti najbržu moguću integraciju učenika u redovno srednjoškolsko obrazovanje i/ili postizanje stupnja obrazovanja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pružanjem dodatne socijalne pedagoške skrbi za tranzicijske razrede 7 – 9 u školskoj godini 2017./2018. cilj je poduprijeti najbržu moguću integraciju učenika u redovno srednjoškolsko obrazovanje i/ili postizanje stupnja obrazovanja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Genom kompletterande socialpedagogisk vård för övergångsklasserna 7–9 under läsåret 2017/2018 är syftet att stödja en så snabb integrering av eleverna som möjligt i den allmänna gymnasieutbildningen och/eller uppnå en utbildningsnivå. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Genom kompletterande socialpedagogisk vård för övergångsklasserna 7–9 under läsåret 2017/2018 är syftet att stödja en så snabb integrering av eleverna som möjligt i den allmänna gymnasieutbildningen och/eller uppnå en utbildningsnivå. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Genom kompletterande socialpedagogisk vård för övergångsklasserna 7–9 under läsåret 2017/2018 är syftet att stödja en så snabb integrering av eleverna som möjligt i den allmänna gymnasieutbildningen och/eller uppnå en utbildningsnivå. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prin furnizarea de asistență pedagogică socială suplimentară pentru clasele de tranziție 7-9 în anul școlar 2017/2018, obiectivul este de a sprijini integrarea cât mai rapidă a elevilor în învățământul secundar general și/sau atingerea unui nivel educațional. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prin furnizarea de asistență pedagogică socială suplimentară pentru clasele de tranziție 7-9 în anul școlar 2017/2018, obiectivul este de a sprijini integrarea cât mai rapidă a elevilor în învățământul secundar general și/sau atingerea unui nivel educațional. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prin furnizarea de asistență pedagogică socială suplimentară pentru clasele de tranziție 7-9 în anul școlar 2017/2018, obiectivul este de a sprijini integrarea cât mai rapidă a elevilor în învățământul secundar general și/sau atingerea unui nivel educațional. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Z zagotavljanjem dodatne socialne pedagoške oskrbe za prehodne razrede 7–9 v šolskem letu 2017/2018 je cilj podpreti čim hitrejše vključevanje učencev v redno srednješolsko izobraževanje in/ali doseganje izobrazbe. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Z zagotavljanjem dodatne socialne pedagoške oskrbe za prehodne razrede 7–9 v šolskem letu 2017/2018 je cilj podpreti čim hitrejše vključevanje učencev v redno srednješolsko izobraževanje in/ali doseganje izobrazbe. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Z zagotavljanjem dodatne socialne pedagoške oskrbe za prehodne razrede 7–9 v šolskem letu 2017/2018 je cilj podpreti čim hitrejše vključevanje učencev v redno srednješolsko izobraževanje in/ali doseganje izobrazbe. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poprzez zapewnienie dodatkowej społecznej opieki pedagogicznej na zajęciach w okresie przejściowym 7-9 w roku szkolnym 2017/2018 celem jest wspieranie jak najszybszego włączenia uczniów do głównego nurtu kształcenia średniego lub osiągnięcia poziomu wykształcenia. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poprzez zapewnienie dodatkowej społecznej opieki pedagogicznej na zajęciach w okresie przejściowym 7-9 w roku szkolnym 2017/2018 celem jest wspieranie jak najszybszego włączenia uczniów do głównego nurtu kształcenia średniego lub osiągnięcia poziomu wykształcenia. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poprzez zapewnienie dodatkowej społecznej opieki pedagogicznej na zajęciach w okresie przejściowym 7-9 w roku szkolnym 2017/2018 celem jest wspieranie jak najszybszego włączenia uczniów do głównego nurtu kształcenia średniego lub osiągnięcia poziomu wykształcenia. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°0'34.52"N, 12°26'29.22"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°0'34.52"N, 12°26'29.22"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Regensburg / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3649004 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:12, 20 March 2024
Project Q3413913 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ms Wörth a.d.Donau — All-day bound class i.B.v. transition classes |
Project Q3413913 in Germany |
Statements
46,507.89 Euro
0 references
39.58 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Mittelschulverband Wörth a.d.Donau
0 references
49°0'34.52"N, 12°26'29.22"E
0 references
93086
0 references
Über die Bereitstellung einer ergänzenden sozialpädagogischen Betreuung der Übergangsklasse 7-9 im Schuljahr 2017/2018 soll die schnellstmögliche Integration der Schülerinnen und Schüler in den Regelunterricht der Mittelschule und/oder das Erreichen eines Bildungsabschlusses unterstützt werden. (German)
0 references
Through the provision of supplementary social pedagogical care for transition classes 7-9 in the 2017/2018 school year, the aim is to support the fastest possible integration of pupils into mainstream secondary education and/or the attainment of an educational attainment. (English)
11 November 2021
0.0013734976015342
0 references
La mise en place d’un accompagnement socio-éducatif complémentaire de la classe de transition 7-9 au cours de l’année scolaire 2017/2018 vise à soutenir l’intégration des élèves dans l’enseignement normal de l’école secondaire et/ou l’obtention d’un diplôme de fin d’études dans les meilleurs délais. (French)
7 December 2021
0 references
Door de verstrekking van aanvullende sociale pedagogische zorg voor overgangsklassen 7-9 in het schooljaar 2017/2018 is het doel de snelst mogelijke integratie van leerlingen in het reguliere secundair onderwijs en/of het behalen van een opleidingsniveau te ondersteunen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Attraverso la fornitura di assistenza pedagogica sociale integrativa per le classi di transizione 7-9 nell'anno scolastico 2017/2018, l'obiettivo è sostenere l'integrazione più rapida possibile degli alunni nell'istruzione secondaria tradizionale e/o il conseguimento di un livello di istruzione. (Italian)
19 January 2022
0 references
Mediante la prestación de asistencia pedagógica social complementaria para las clases de transición 7-9 en el año escolar 2017/2018, el objetivo es apoyar la integración más rápida posible de los alumnos en la enseñanza secundaria general o el logro de un nivel educativo. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Μέσω της παροχής συμπληρωματικής κοινωνικής παιδαγωγικής φροντίδας για μεταβατικές τάξεις 7-9 κατά το σχολικό έτος 2017/2018, στόχος είναι να υποστηριχθεί η ταχύτερη δυνατή ένταξη των μαθητών στη βασική δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή/και η επίτευξη εκπαιδευτικού επιπέδου. (Greek)
19 August 2022
0 references
Gennem tilvejebringelse af supplerende socialpædagogisk pleje til overgangsklasser 7-9 i skoleåret 2017/2018 er målet at støtte den hurtigst mulige integration af elever i den almindelige gymnasiale uddannelse og/eller opnåelse af et uddannelsesniveau. (Danish)
19 August 2022
0 references
Tarjoamalla siirtymäluokille 7–9 täydentävää sosiaalipedagogista hoitoa lukuvuonna 2017/2018 tavoitteena on tukea oppilaiden mahdollisimman nopeaa integroitumista yleiseen keskiasteen koulutukseen ja/tai koulutustason saavuttamista. (Finnish)
19 August 2022
0 references
Permezz tal-għoti ta’ kura pedagoġika soċjali supplimentari għall-klassijiet ta’ tranżizzjoni 7–9 fis-sena skolastika 2017/2018, l-għan huwa li tiġi appoġġata l-aktar integrazzjoni rapida possibbli tal-istudenti fl-edukazzjoni sekondarja ġenerali u/jew il-kisba ta’ kisba edukattiva. (Maltese)
19 August 2022
0 references
2017./2018. mācību gadā nodrošinot papildu sociālo pedagoģisko aprūpi 7.–9. pārejas klasei, mērķis ir atbalstīt pēc iespējas ātrāku skolēnu integrāciju vispārējā vidējā izglītībā un/vai izglītības līmeņa sasniegšanu. (Latvian)
19 August 2022
0 references
Prostredníctvom poskytovania doplnkovej sociálnej pedagogickej starostlivosti o prechodné triedy 7 – 9 v školskom roku 2017/2018 je cieľom podporiť čo najrýchlejšie začlenenie žiakov do bežného stredoškolského vzdelávania a/alebo dosiahnutie dosiahnutého vzdelania. (Slovak)
19 August 2022
0 references
Trí chúram oideolaíoch sóisialta forlíontach a chur ar fáil d’idirthréimhsí 7-9 sa scoilbhliain 2017/2018, tá sé mar aidhm tacú leis an lánpháirtiú is tapúla is féidir daltaí in oideachas meánscoile príomhshrutha agus/nó gnóthachtáil oideachais a bhaint amach. (Irish)
19 August 2022
0 references
Poskytováním doplňkové sociální pedagogické péče pro přechodové třídy 7–9 ve školním roce 2017/2018 je cílem podpořit co nejrychlejší začlenění žáků do hlavního středoškolského vzdělávání a/nebo dosažení dosaženého vzdělání. (Czech)
19 August 2022
0 references
Através da prestação de cuidados sociais pedagógicos complementares para as aulas de transição 7-9 no ano letivo de 2017/2018, o objetivo é apoiar a integração mais rápida possível dos alunos no ensino secundário regular e/ou a obtenção de um nível de habilitações. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
2017./2018. õppeaastal pakutakse üleminekuklassidele 7–9 täiendavat sotsiaalset pedagoogilist hooldust, mille eesmärk on toetada õpilaste võimalikult kiiret integreerimist tavakeskharidusse ja/või haridustaseme saavutamist. (Estonian)
19 August 2022
0 references
A 2017/2018-as tanévben a 7–9. osztályra vonatkozó kiegészítő szociális pedagógiai ellátás révén a cél a tanulók általános középfokú oktatásba való lehető leggyorsabb integrációjának és/vagy az iskolai végzettség elérésének támogatása. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Чрез предоставянето на допълнителни социални педагогически грижи за преходни класове 7—9 през учебната 2017/2018 година целта е да се подпомогне възможно най-бързото интегриране на учениците в основното средно образование и/или постигането на образователна степен. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
2017–2018 mokslo metais teikiant papildomą 7–9 klasių socialinę pedagoginę priežiūrą, siekiama remti kuo spartesnį mokinių integravimą į pagrindinį vidurinį ugdymą ir (arba) išsilavinimo įgijimą. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Pružanjem dodatne socijalne pedagoške skrbi za tranzicijske razrede 7 – 9 u školskoj godini 2017./2018. cilj je poduprijeti najbržu moguću integraciju učenika u redovno srednjoškolsko obrazovanje i/ili postizanje stupnja obrazovanja. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Genom kompletterande socialpedagogisk vård för övergångsklasserna 7–9 under läsåret 2017/2018 är syftet att stödja en så snabb integrering av eleverna som möjligt i den allmänna gymnasieutbildningen och/eller uppnå en utbildningsnivå. (Swedish)
19 August 2022
0 references
Prin furnizarea de asistență pedagogică socială suplimentară pentru clasele de tranziție 7-9 în anul școlar 2017/2018, obiectivul este de a sprijini integrarea cât mai rapidă a elevilor în învățământul secundar general și/sau atingerea unui nivel educațional. (Romanian)
19 August 2022
0 references
Z zagotavljanjem dodatne socialne pedagoške oskrbe za prehodne razrede 7–9 v šolskem letu 2017/2018 je cilj podpreti čim hitrejše vključevanje učencev v redno srednješolsko izobraževanje in/ali doseganje izobrazbe. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Poprzez zapewnienie dodatkowej społecznej opieki pedagogicznej na zajęciach w okresie przejściowym 7-9 w roku szkolnym 2017/2018 celem jest wspieranie jak najszybszego włączenia uczniów do głównego nurtu kształcenia średniego lub osiągnięcia poziomu wykształcenia. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10369
0 references