Occupational Integration Year Classes (BIJ) (Q3411203): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0728481482747138) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Occupational Integration Year Classes (BIJ) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Classes de l’année d’intégration professionnelle (BIJ) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beroepsintegratie Jaarklassen (BIJ) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Classi dell'anno di integrazione professionale (BIJ) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Clases del año de integración ocupacional (BIJ) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Årsklasser for erhvervsmæssig integration (BIJ) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Τάξεις Έτους Επαγγελματικής Ένταξης (BIJ) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razredi za profesionalnu integraciju (BIJ) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Clase de ani de integrare ocupațională (BIJ) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Ročníky pracovnej integrácie (BIJ) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassijiet ta’ Snin ta’ Integrazzjoni Okkupazzjonali (BIJ) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aulas de Ano de Integração Profissional (BIJ) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatillisen integraation vuosiluokat (BIJ) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Klasy roku integracji zawodowej (BIJ) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Razredi poklicnega vključevanja (BIJ) | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Třídy roku profesní integrace (BIJ) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesinės integracijos metų klasės (BIJ) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās integrācijas gada nodarbības (BIJ) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Годишни класове за професионална интеграция (BIJ) | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Foglalkozási beilleszkedés évfolyamok (BIJ) | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ranganna na Bliana um Chomhtháthú Gairme (BIJ) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Årsklasser för integration i arbetslivet (BIJ) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Tööalase integratsiooni aasta klassid (BIJ) | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3411203 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3411203 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3411203 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3411203 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3411203 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3411203 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3411203 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3411203 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3411203 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3411203 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3411203 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3411203 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3411203 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3411203 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Garmisch-Partenkirchen, M / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In particular, young people with a migrant background (e.g. young asylum seekers refugees) are targeting vocational education and training.As part of a vocational integration year (BIJ), they are to undergo targeted vocational preparation with increased language support and social pedagogical support in order to compensate for existing language shortages and to obtain the necessary training maturity. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: In particular, young people with a migrant background (e.g. young asylum seekers refugees) are targeting vocational education and training.As part of a vocational integration year (BIJ), they are to undergo targeted vocational preparation with increased language support and social pedagogical support in order to compensate for existing language shortages and to obtain the necessary training maturity. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In particular, young people with a migrant background (e.g. young asylum seekers refugees) are targeting vocational education and training.As part of a vocational integration year (BIJ), they are to undergo targeted vocational preparation with increased language support and social pedagogical support in order to compensate for existing language shortages and to obtain the necessary training maturity. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: In particular, young people with a migrant background (e.g. young asylum seekers refugees) are targeting vocational education and training.As part of a vocational integration year (BIJ), they are to undergo targeted vocational preparation with increased language support and social pedagogical support in order to compensate for existing language shortages and to obtain the necessary training maturity. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0728481482747138
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dans le cadre d’une année d’intégration professionnelle (BIJ), ils doivent faire l’objet d’une préparation professionnelle ciblée, avec un soutien linguistique accru et un accompagnement socio-éducatif, afin de combler les déficits linguistiques existants et d’obtenir les qualifications requises. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dans le cadre d’une année d’intégration professionnelle (BIJ), ils doivent faire l’objet d’une préparation professionnelle ciblée, avec un soutien linguistique accru et un accompagnement socio-éducatif, afin de combler les déficits linguistiques existants et d’obtenir les qualifications requises. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dans le cadre d’une année d’intégration professionnelle (BIJ), ils doivent faire l’objet d’une préparation professionnelle ciblée, avec un soutien linguistique accru et un accompagnement socio-éducatif, afin de combler les déficits linguistiques existants et d’obtenir les qualifications requises. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Met name jongeren met een migrantenachtergrond (bv. jonge asielzoekers) richten zich op beroepsonderwijs en -opleiding.In het kader van een jaar voor beroepsintegratie (BIJ) moeten zij een gerichte beroepsvoorbereiding ondergaan met meer taalondersteuning en sociale pedagogische ondersteuning om bestaande taaltekorten te compenseren en de vereiste opleidingsrijpheid te verkrijgen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Met name jongeren met een migrantenachtergrond (bv. jonge asielzoekers) richten zich op beroepsonderwijs en -opleiding.In het kader van een jaar voor beroepsintegratie (BIJ) moeten zij een gerichte beroepsvoorbereiding ondergaan met meer taalondersteuning en sociale pedagogische ondersteuning om bestaande taaltekorten te compenseren en de vereiste opleidingsrijpheid te verkrijgen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Met name jongeren met een migrantenachtergrond (bv. jonge asielzoekers) richten zich op beroepsonderwijs en -opleiding.In het kader van een jaar voor beroepsintegratie (BIJ) moeten zij een gerichte beroepsvoorbereiding ondergaan met meer taalondersteuning en sociale pedagogische ondersteuning om bestaande taaltekorten te compenseren en de vereiste opleidingsrijpheid te verkrijgen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In particolare, i giovani provenienti da un contesto migratorio (ad esempio i giovani richiedenti asilo rifugiati) si rivolgono all'istruzione e alla formazione professionale.Nel quadro di un anno di integrazione professionale (BIJ), essi devono seguire una preparazione professionale mirata con un maggiore sostegno linguistico e un sostegno pedagogico sociale al fine di compensare le carenze linguistiche esistenti e ottenere la necessaria maturità formativa. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: In particolare, i giovani provenienti da un contesto migratorio (ad esempio i giovani richiedenti asilo rifugiati) si rivolgono all'istruzione e alla formazione professionale.Nel quadro di un anno di integrazione professionale (BIJ), essi devono seguire una preparazione professionale mirata con un maggiore sostegno linguistico e un sostegno pedagogico sociale al fine di compensare le carenze linguistiche esistenti e ottenere la necessaria maturità formativa. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In particolare, i giovani provenienti da un contesto migratorio (ad esempio i giovani richiedenti asilo rifugiati) si rivolgono all'istruzione e alla formazione professionale.Nel quadro di un anno di integrazione professionale (BIJ), essi devono seguire una preparazione professionale mirata con un maggiore sostegno linguistico e un sostegno pedagogico sociale al fine di compensare le carenze linguistiche esistenti e ottenere la necessaria maturità formativa. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En particular, los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes refugiados solicitantes de asilo) se dirigen a la educación y la formación profesionales. Como parte de un año de integración profesional (BIJ), deben someterse a una preparación profesional específica con un mayor apoyo lingüístico y apoyo pedagógico social para compensar las carencias lingüísticas existentes y obtener la madurez de formación necesaria. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En particular, los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes refugiados solicitantes de asilo) se dirigen a la educación y la formación profesionales. Como parte de un año de integración profesional (BIJ), deben someterse a una preparación profesional específica con un mayor apoyo lingüístico y apoyo pedagógico social para compensar las carencias lingüísticas existentes y obtener la madurez de formación necesaria. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En particular, los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes refugiados solicitantes de asilo) se dirigen a la educación y la formación profesionales. Como parte de un año de integración profesional (BIJ), deben someterse a una preparación profesional específica con un mayor apoyo lingüístico y apoyo pedagógico social para compensar las carencias lingüísticas existentes y obtener la madurez de formación necesaria. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Navnlig unge med migrantbaggrund (f.eks. unge asylansøgere flygtninge) er målrettet erhvervsuddannelse. Som en del af et år for erhvervsmæssig integration (BIJ) skal de gennemgå målrettet faglig forberedelse med øget sprogstøtte og social pædagogisk støtte for at kompensere for eksisterende sprogmangel og opnå den nødvendige uddannelse modenhed. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Navnlig unge med migrantbaggrund (f.eks. unge asylansøgere flygtninge) er målrettet erhvervsuddannelse. Som en del af et år for erhvervsmæssig integration (BIJ) skal de gennemgå målrettet faglig forberedelse med øget sprogstøtte og social pædagogisk støtte for at kompensere for eksisterende sprogmangel og opnå den nødvendige uddannelse modenhed. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Navnlig unge med migrantbaggrund (f.eks. unge asylansøgere flygtninge) er målrettet erhvervsuddannelse. Som en del af et år for erhvervsmæssig integration (BIJ) skal de gennemgå målrettet faglig forberedelse med øget sprogstøtte og social pædagogisk støtte for at kompensere for eksisterende sprogmangel og opnå den nødvendige uddannelse modenhed. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ειδικότερα, οι νέοι που προέρχονται από οικογένειες μεταναστών (π.χ. νέοι πρόσφυγες που ζητούν άσυλο) στοχεύουν στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Ως μέρος ενός έτους επαγγελματικής ένταξης (BIJ), πρέπει να υποβληθούν σε στοχευμένη επαγγελματική προετοιμασία με αυξημένη γλωσσική υποστήριξη και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη, προκειμένου να αντισταθμίσουν τις υφιστάμενες γλωσσικές ελλείψεις και να αποκτήσουν την απαραίτητη ωριμότητα κατάρτισης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ειδικότερα, οι νέοι που προέρχονται από οικογένειες μεταναστών (π.χ. νέοι πρόσφυγες που ζητούν άσυλο) στοχεύουν στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Ως μέρος ενός έτους επαγγελματικής ένταξης (BIJ), πρέπει να υποβληθούν σε στοχευμένη επαγγελματική προετοιμασία με αυξημένη γλωσσική υποστήριξη και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη, προκειμένου να αντισταθμίσουν τις υφιστάμενες γλωσσικές ελλείψεις και να αποκτήσουν την απαραίτητη ωριμότητα κατάρτισης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ειδικότερα, οι νέοι που προέρχονται από οικογένειες μεταναστών (π.χ. νέοι πρόσφυγες που ζητούν άσυλο) στοχεύουν στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Ως μέρος ενός έτους επαγγελματικής ένταξης (BIJ), πρέπει να υποβληθούν σε στοχευμένη επαγγελματική προετοιμασία με αυξημένη γλωσσική υποστήριξη και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη, προκειμένου να αντισταθμίσουν τις υφιστάμενες γλωσσικές ελλείψεις και να αποκτήσουν την απαραίτητη ωριμότητα κατάρτισης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Konkretno, mladi ljudi migrantskog podrijetla (npr. mladi tražitelji azila izbjeglice) usmjereni su na strukovno obrazovanje i osposobljavanje. Kao dio godine strukovne integracije, trebaju proći ciljanu stručnu pripremu uz povećanu jezičnu potporu i socijalnu pedagošku potporu kako bi se nadoknadio postojeći nedostatak jezika i postigla potrebna zrelost osposobljavanja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Konkretno, mladi ljudi migrantskog podrijetla (npr. mladi tražitelji azila izbjeglice) usmjereni su na strukovno obrazovanje i osposobljavanje. Kao dio godine strukovne integracije, trebaju proći ciljanu stručnu pripremu uz povećanu jezičnu potporu i socijalnu pedagošku potporu kako bi se nadoknadio postojeći nedostatak jezika i postigla potrebna zrelost osposobljavanja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Konkretno, mladi ljudi migrantskog podrijetla (npr. mladi tražitelji azila izbjeglice) usmjereni su na strukovno obrazovanje i osposobljavanje. Kao dio godine strukovne integracije, trebaju proći ciljanu stručnu pripremu uz povećanu jezičnu potporu i socijalnu pedagošku potporu kako bi se nadoknadio postojeći nedostatak jezika i postigla potrebna zrelost osposobljavanja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În special, tinerii proveniți din familii de migranți (de exemplu, tinerii refugiați care solicită azil) vizează educația și formarea profesională. Ca parte a unui an de integrare profesională (BIJ), aceștia urmează să fie pregătiți profesional cu un sprijin lingvistic sporit și un sprijin pedagogic social pentru a compensa penuria lingvistică existentă și pentru a obține maturitatea necesară în materie de formare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În special, tinerii proveniți din familii de migranți (de exemplu, tinerii refugiați care solicită azil) vizează educația și formarea profesională. Ca parte a unui an de integrare profesională (BIJ), aceștia urmează să fie pregătiți profesional cu un sprijin lingvistic sporit și un sprijin pedagogic social pentru a compensa penuria lingvistică existentă și pentru a obține maturitatea necesară în materie de formare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În special, tinerii proveniți din familii de migranți (de exemplu, tinerii refugiați care solicită azil) vizează educația și formarea profesională. Ca parte a unui an de integrare profesională (BIJ), aceștia urmează să fie pregătiți profesional cu un sprijin lingvistic sporit și un sprijin pedagogic social pentru a compensa penuria lingvistică existentă și pentru a obține maturitatea necesară în materie de formare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Najmä mladí ľudia z migračného prostredia (napr. mladí utečenci, ktorí žiadajú o azyl) sa zameriavajú na odborné vzdelávanie a prípravu. V rámci roka odbornej integrácie (BIJ) majú absolvovať cielenú odbornú prípravu so zvýšenou jazykovou podporou a sociálnou pedagogickou podporou s cieľom kompenzovať existujúci nedostatok jazykov a dosiahnuť potrebnú odbornú prípravu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Najmä mladí ľudia z migračného prostredia (napr. mladí utečenci, ktorí žiadajú o azyl) sa zameriavajú na odborné vzdelávanie a prípravu. V rámci roka odbornej integrácie (BIJ) majú absolvovať cielenú odbornú prípravu so zvýšenou jazykovou podporou a sociálnou pedagogickou podporou s cieľom kompenzovať existujúci nedostatok jazykov a dosiahnuť potrebnú odbornú prípravu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Najmä mladí ľudia z migračného prostredia (napr. mladí utečenci, ktorí žiadajú o azyl) sa zameriavajú na odborné vzdelávanie a prípravu. V rámci roka odbornej integrácie (BIJ) majú absolvovať cielenú odbornú prípravu so zvýšenou jazykovou podporou a sociálnou pedagogickou podporou s cieľom kompenzovať existujúci nedostatok jazykov a dosiahnuť potrebnú odbornú prípravu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
B’mod partikolari, iż-żgħażagħ bi sfond ta’ migrazzjoni (eż. refuġjati żgħażagħ li qed ifittxu l-ażil) qed jimmiraw lejn l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali. Bħala parti minn sena ta’ integrazzjoni vokazzjonali (BIJ), għandhom jgħaddu minn tħejjija vokazzjonali mmirata b’aktar appoġġ lingwistiku u appoġġ pedagoġiku soċjali sabiex jikkumpensaw għan-nuqqas eżistenti ta’ lingwi u jiksbu l-maturità meħtieġa fit-taħriġ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: B’mod partikolari, iż-żgħażagħ bi sfond ta’ migrazzjoni (eż. refuġjati żgħażagħ li qed ifittxu l-ażil) qed jimmiraw lejn l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali. Bħala parti minn sena ta’ integrazzjoni vokazzjonali (BIJ), għandhom jgħaddu minn tħejjija vokazzjonali mmirata b’aktar appoġġ lingwistiku u appoġġ pedagoġiku soċjali sabiex jikkumpensaw għan-nuqqas eżistenti ta’ lingwi u jiksbu l-maturità meħtieġa fit-taħriġ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: B’mod partikolari, iż-żgħażagħ bi sfond ta’ migrazzjoni (eż. refuġjati żgħażagħ li qed ifittxu l-ażil) qed jimmiraw lejn l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali. Bħala parti minn sena ta’ integrazzjoni vokazzjonali (BIJ), għandhom jgħaddu minn tħejjija vokazzjonali mmirata b’aktar appoġġ lingwistiku u appoġġ pedagoġiku soċjali sabiex jikkumpensaw għan-nuqqas eżistenti ta’ lingwi u jiksbu l-maturità meħtieġa fit-taħriġ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Em especial, os jovens oriundos da imigração (por exemplo, os jovens requerentes de asilo refugiados) dirigem-se ao ensino e à formação profissionais. No âmbito de um ano de integração profissional (BIJ), devem ser objeto de uma preparação profissional orientada com um maior apoio linguístico e apoio social pedagógico, a fim de compensar a escassez de línguas existentes e obter a necessária maturidade de formação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Em especial, os jovens oriundos da imigração (por exemplo, os jovens requerentes de asilo refugiados) dirigem-se ao ensino e à formação profissionais. No âmbito de um ano de integração profissional (BIJ), devem ser objeto de uma preparação profissional orientada com um maior apoio linguístico e apoio social pedagógico, a fim de compensar a escassez de línguas existentes e obter a necessária maturidade de formação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Em especial, os jovens oriundos da imigração (por exemplo, os jovens requerentes de asilo refugiados) dirigem-se ao ensino e à formação profissionais. No âmbito de um ano de integração profissional (BIJ), devem ser objeto de uma preparação profissional orientada com um maior apoio linguístico e apoio social pedagógico, a fim de compensar a escassez de línguas existentes e obter a necessária maturidade de formação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Erityisesti maahanmuuttajataustaiset nuoret (esim. nuoret turvapaikanhakijapakolaiset) osallistuvat ammatilliseen koulutukseen. Osana ammatillista integroitumisvuotta (BIJ) heille on määrä suorittaa kohdennettua ammatillista valmistelua lisäämällä kielitukea ja sosiaalista pedagogista tukea, jotta voidaan kompensoida olemassa olevaa kielipulaa ja saavuttaa tarvittava koulutuskypsyys. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Erityisesti maahanmuuttajataustaiset nuoret (esim. nuoret turvapaikanhakijapakolaiset) osallistuvat ammatilliseen koulutukseen. Osana ammatillista integroitumisvuotta (BIJ) heille on määrä suorittaa kohdennettua ammatillista valmistelua lisäämällä kielitukea ja sosiaalista pedagogista tukea, jotta voidaan kompensoida olemassa olevaa kielipulaa ja saavuttaa tarvittava koulutuskypsyys. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Erityisesti maahanmuuttajataustaiset nuoret (esim. nuoret turvapaikanhakijapakolaiset) osallistuvat ammatilliseen koulutukseen. Osana ammatillista integroitumisvuotta (BIJ) heille on määrä suorittaa kohdennettua ammatillista valmistelua lisäämällä kielitukea ja sosiaalista pedagogista tukea, jotta voidaan kompensoida olemassa olevaa kielipulaa ja saavuttaa tarvittava koulutuskypsyys. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W szczególności młodzi ludzie ze środowisk migracyjnych (np. młodzi uchodźcy ubiegający się o azyl) zajmują się kształceniem i szkoleniem zawodowym. W ramach roku integracji zawodowej (BIJ) mają przejść ukierunkowane przygotowanie zawodowe przy zwiększonym wsparciu językowym i społecznym wsparciu pedagogicznym, aby zrekompensować istniejące niedobory językowe i uzyskać niezbędną dojrzałość szkoleniową. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W szczególności młodzi ludzie ze środowisk migracyjnych (np. młodzi uchodźcy ubiegający się o azyl) zajmują się kształceniem i szkoleniem zawodowym. W ramach roku integracji zawodowej (BIJ) mają przejść ukierunkowane przygotowanie zawodowe przy zwiększonym wsparciu językowym i społecznym wsparciu pedagogicznym, aby zrekompensować istniejące niedobory językowe i uzyskać niezbędną dojrzałość szkoleniową. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W szczególności młodzi ludzie ze środowisk migracyjnych (np. młodzi uchodźcy ubiegający się o azyl) zajmują się kształceniem i szkoleniem zawodowym. W ramach roku integracji zawodowej (BIJ) mają przejść ukierunkowane przygotowanie zawodowe przy zwiększonym wsparciu językowym i społecznym wsparciu pedagogicznym, aby zrekompensować istniejące niedobory językowe i uzyskać niezbędną dojrzałość szkoleniową. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zlasti mladi s priseljenskim ozadjem (npr. mladi begunci prosilcev za azil) se osredotočajo na poklicno izobraževanje in usposabljanje. V okviru leta poklicnega vključevanja (BIJ) se bodo poklicno pripravljali z večjo jezikovno podporo in socialno pedagoško podporo, da bi nadomestili obstoječe pomanjkanje jezikov in dosegli potrebno zrelost usposabljanja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlasti mladi s priseljenskim ozadjem (npr. mladi begunci prosilcev za azil) se osredotočajo na poklicno izobraževanje in usposabljanje. V okviru leta poklicnega vključevanja (BIJ) se bodo poklicno pripravljali z večjo jezikovno podporo in socialno pedagoško podporo, da bi nadomestili obstoječe pomanjkanje jezikov in dosegli potrebno zrelost usposabljanja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlasti mladi s priseljenskim ozadjem (npr. mladi begunci prosilcev za azil) se osredotočajo na poklicno izobraževanje in usposabljanje. V okviru leta poklicnega vključevanja (BIJ) se bodo poklicno pripravljali z večjo jezikovno podporo in socialno pedagoško podporo, da bi nadomestili obstoječe pomanjkanje jezikov in dosegli potrebno zrelost usposabljanja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zejména mladí lidé z přistěhovaleckého prostředí (např. mladí žadatelé o azyl uprchlíci) se zaměřují na odborné vzdělávání a přípravu. V rámci roku odborné integrace (BIJ) mají absolvovat cílenou odbornou přípravu se zvýšenou jazykovou podporou a sociální pedagogickou podporou s cílem kompenzovat stávající nedostatek jazyků a získat potřebnou vyspělou odbornou přípravu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zejména mladí lidé z přistěhovaleckého prostředí (např. mladí žadatelé o azyl uprchlíci) se zaměřují na odborné vzdělávání a přípravu. V rámci roku odborné integrace (BIJ) mají absolvovat cílenou odbornou přípravu se zvýšenou jazykovou podporou a sociální pedagogickou podporou s cílem kompenzovat stávající nedostatek jazyků a získat potřebnou vyspělou odbornou přípravu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zejména mladí lidé z přistěhovaleckého prostředí (např. mladí žadatelé o azyl uprchlíci) se zaměřují na odborné vzdělávání a přípravu. V rámci roku odborné integrace (BIJ) mají absolvovat cílenou odbornou přípravu se zvýšenou jazykovou podporou a sociální pedagogickou podporou s cílem kompenzovat stávající nedostatek jazyků a získat potřebnou vyspělou odbornou přípravu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Visų pirma migrantų kilmės jaunuoliai (pvz., jauni prieglobsčio prašytojai pabėgėliai) orientuojasi į profesinį rengimą ir mokymą. Kaip dalį profesinės integracijos metų (BIJ), jie turi būti tikslingi profesinio pasirengimo, teikiant didesnę kalbinę paramą ir socialinę pedagoginę paramą, kad būtų kompensuotas esamas kalbų trūkumas ir pasiektas reikiamas mokymo terminas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Visų pirma migrantų kilmės jaunuoliai (pvz., jauni prieglobsčio prašytojai pabėgėliai) orientuojasi į profesinį rengimą ir mokymą. Kaip dalį profesinės integracijos metų (BIJ), jie turi būti tikslingi profesinio pasirengimo, teikiant didesnę kalbinę paramą ir socialinę pedagoginę paramą, kad būtų kompensuotas esamas kalbų trūkumas ir pasiektas reikiamas mokymo terminas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Visų pirma migrantų kilmės jaunuoliai (pvz., jauni prieglobsčio prašytojai pabėgėliai) orientuojasi į profesinį rengimą ir mokymą. Kaip dalį profesinės integracijos metų (BIJ), jie turi būti tikslingi profesinio pasirengimo, teikiant didesnę kalbinę paramą ir socialinę pedagoginę paramą, kad būtų kompensuotas esamas kalbų trūkumas ir pasiektas reikiamas mokymo terminas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Jo īpaši jaunieši ar migrantu izcelsmi (piemēram, jauni patvēruma meklētāji bēgļi) pievēršas profesionālajai izglītībai un apmācībai. Kā daļu no profesionālās integrācijas gada (BIJ), viņiem ir jāveic mērķtiecīga profesionālā sagatavošanās ar palielinātu valodas atbalstu un sociālo pedagoģisko atbalstu, lai kompensētu pašreizējo valodas trūkumu un iegūtu vajadzīgo apmācības briedumu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Jo īpaši jaunieši ar migrantu izcelsmi (piemēram, jauni patvēruma meklētāji bēgļi) pievēršas profesionālajai izglītībai un apmācībai. Kā daļu no profesionālās integrācijas gada (BIJ), viņiem ir jāveic mērķtiecīga profesionālā sagatavošanās ar palielinātu valodas atbalstu un sociālo pedagoģisko atbalstu, lai kompensētu pašreizējo valodas trūkumu un iegūtu vajadzīgo apmācības briedumu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Jo īpaši jaunieši ar migrantu izcelsmi (piemēram, jauni patvēruma meklētāji bēgļi) pievēršas profesionālajai izglītībai un apmācībai. Kā daļu no profesionālās integrācijas gada (BIJ), viņiem ir jāveic mērķtiecīga profesionālā sagatavošanās ar palielinātu valodas atbalstu un sociālo pedagoģisko atbalstu, lai kompensētu pašreizējo valodas trūkumu un iegūtu vajadzīgo apmācības briedumu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
По-специално младите хора с мигрантски произход (напр. млади бежанци, търсещи убежище) са насочени към професионалното образование и обучение. Като част от една година на професионална интеграция те трябва да преминат целенасочена професионална подготовка с по-голяма езикова подкрепа и социална педагогическа подкрепа, за да се компенсира съществуващият езиков недостиг и да се получи необходимата зрялост на обучението. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: По-специално младите хора с мигрантски произход (напр. млади бежанци, търсещи убежище) са насочени към професионалното образование и обучение. Като част от една година на професионална интеграция те трябва да преминат целенасочена професионална подготовка с по-голяма езикова подкрепа и социална педагогическа подкрепа, за да се компенсира съществуващият езиков недостиг и да се получи необходимата зрялост на обучението. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: По-специално младите хора с мигрантски произход (напр. млади бежанци, търсещи убежище) са насочени към професионалното образование и обучение. Като част от една година на професионална интеграция те трябва да преминат целенасочена професионална подготовка с по-голяма езикова подкрепа и социална педагогическа подкрепа, за да се компенсира съществуващият езиков недостиг и да се получи необходимата зрялост на обучението. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Különösen a migráns hátterű fiatalok (pl. a fiatal menedékkérő menekültek) a szakképzést célozzák. A szakmai beilleszkedés évének részeként célzott szakmai felkészítésen kell átesniük, fokozott nyelvi támogatással és szociális pedagógiai támogatással a meglévő nyelvi hiányok ellensúlyozása és a szükséges képzési érettség elérése érdekében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Különösen a migráns hátterű fiatalok (pl. a fiatal menedékkérő menekültek) a szakképzést célozzák. A szakmai beilleszkedés évének részeként célzott szakmai felkészítésen kell átesniük, fokozott nyelvi támogatással és szociális pedagógiai támogatással a meglévő nyelvi hiányok ellensúlyozása és a szükséges képzési érettség elérése érdekében. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Különösen a migráns hátterű fiatalok (pl. a fiatal menedékkérő menekültek) a szakképzést célozzák. A szakmai beilleszkedés évének részeként célzott szakmai felkészítésen kell átesniük, fokozott nyelvi támogatással és szociális pedagógiai támogatással a meglévő nyelvi hiányok ellensúlyozása és a szükséges képzési érettség elérése érdekében. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Go háirithe, tá daoine óga a mbaineann cúlra imirceach leo (e.g. dídeanaithe atá ag lorg tearmainn óga) ag díriú ar ghairmoideachas agus ar ghairmoiliúint.Mar chuid de bhliain lánpháirtíochta gairme (BIJ), tá siad le dul faoi ullmhúchán spriocdhírithe gairme le tacaíocht teanga mhéadaithe agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta chun cúiteamh a dhéanamh ar ghanntanais teanga atá ann cheana agus chun an aibíocht oiliúna is gá a bhaint amach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Go háirithe, tá daoine óga a mbaineann cúlra imirceach leo (e.g. dídeanaithe atá ag lorg tearmainn óga) ag díriú ar ghairmoideachas agus ar ghairmoiliúint.Mar chuid de bhliain lánpháirtíochta gairme (BIJ), tá siad le dul faoi ullmhúchán spriocdhírithe gairme le tacaíocht teanga mhéadaithe agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta chun cúiteamh a dhéanamh ar ghanntanais teanga atá ann cheana agus chun an aibíocht oiliúna is gá a bhaint amach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Go háirithe, tá daoine óga a mbaineann cúlra imirceach leo (e.g. dídeanaithe atá ag lorg tearmainn óga) ag díriú ar ghairmoideachas agus ar ghairmoiliúint.Mar chuid de bhliain lánpháirtíochta gairme (BIJ), tá siad le dul faoi ullmhúchán spriocdhírithe gairme le tacaíocht teanga mhéadaithe agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta chun cúiteamh a dhéanamh ar ghanntanais teanga atá ann cheana agus chun an aibíocht oiliúna is gá a bhaint amach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Särskilt ungdomar med invandrarbakgrund (t.ex. unga asylsökande flyktingar) inriktar sig på yrkesutbildning.Som en del av ett yrkesintegrationsår (BIJ) ska de genomgå riktade yrkesutbildningar med ökat språkstöd och socialt pedagogiskt stöd för att kompensera för befintliga språkbrister och för att uppnå den nödvändiga utbildningens mognad. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Särskilt ungdomar med invandrarbakgrund (t.ex. unga asylsökande flyktingar) inriktar sig på yrkesutbildning.Som en del av ett yrkesintegrationsår (BIJ) ska de genomgå riktade yrkesutbildningar med ökat språkstöd och socialt pedagogiskt stöd för att kompensera för befintliga språkbrister och för att uppnå den nödvändiga utbildningens mognad. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Särskilt ungdomar med invandrarbakgrund (t.ex. unga asylsökande flyktingar) inriktar sig på yrkesutbildning.Som en del av ett yrkesintegrationsår (BIJ) ska de genomgå riktade yrkesutbildningar med ökat språkstöd och socialt pedagogiskt stöd för att kompensera för befintliga språkbrister och för att uppnå den nödvändiga utbildningens mognad. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eelkõige on sisserändaja taustaga noored (nt noored varjupaigataotlejad pagulased) suunatud kutseharidusele ja -koolitusele. Kutseintegratsiooni aasta osana peavad nad läbima sihipärase kutsealase ettevalmistuse koos suurema keeletoe ja sotsiaalse pedagoogilise toega, et kompenseerida olemasolevat keelepuudust ja saavutada vajalik koolitusküpsus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eelkõige on sisserändaja taustaga noored (nt noored varjupaigataotlejad pagulased) suunatud kutseharidusele ja -koolitusele. Kutseintegratsiooni aasta osana peavad nad läbima sihipärase kutsealase ettevalmistuse koos suurema keeletoe ja sotsiaalse pedagoogilise toega, et kompenseerida olemasolevat keelepuudust ja saavutada vajalik koolitusküpsus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eelkõige on sisserändaja taustaga noored (nt noored varjupaigataotlejad pagulased) suunatud kutseharidusele ja -koolitusele. Kutseintegratsiooni aasta osana peavad nad läbima sihipärase kutsealase ettevalmistuse koos suurema keeletoe ja sotsiaalse pedagoogilise toega, et kompenseerida olemasolevat keelepuudust ja saavutada vajalik koolitusküpsus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
47°29'25.01"N, 11°1'46.09"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°29'25.01"N, 11°1'46.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Garmisch-Partenkirchen / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3647662 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:08, 7 March 2024
Project Q3411203 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Occupational Integration Year Classes (BIJ) |
Project Q3411203 in Germany |
Statements
71,950.0 Euro
0 references
52.12 percent
0 references
1 September 2015
0 references
31 October 2016
0 references
Landkreis Garmisch-Partenkirchen
0 references
47°29'25.01"N, 11°1'46.09"E
0 references
82467
0 references
Zielgruppe sind insbesondere berufsschulpflichtige Jugendliche mit Migrationshintergrund (z.B. junge Asylsuchende Flüchtlinge).Im Rahmen eines Berufsintegrationsjahr (BIJ) sollen sie eine gezielte Berufsvorbereitung mit verstärkter Sprachförderung und sozialpädagogischer Betreuung erfahren, um vorhandene Sprachdefizite auszugleichen und die erforderliche Ausbildungsreife zu erlangen. (German)
0 references
In particular, young people with a migrant background (e.g. young asylum seekers refugees) are targeting vocational education and training.As part of a vocational integration year (BIJ), they are to undergo targeted vocational preparation with increased language support and social pedagogical support in order to compensate for existing language shortages and to obtain the necessary training maturity. (English)
11 November 2021
0.0728481482747138
0 references
Dans le cadre d’une année d’intégration professionnelle (BIJ), ils doivent faire l’objet d’une préparation professionnelle ciblée, avec un soutien linguistique accru et un accompagnement socio-éducatif, afin de combler les déficits linguistiques existants et d’obtenir les qualifications requises. (French)
7 December 2021
0 references
Met name jongeren met een migrantenachtergrond (bv. jonge asielzoekers) richten zich op beroepsonderwijs en -opleiding.In het kader van een jaar voor beroepsintegratie (BIJ) moeten zij een gerichte beroepsvoorbereiding ondergaan met meer taalondersteuning en sociale pedagogische ondersteuning om bestaande taaltekorten te compenseren en de vereiste opleidingsrijpheid te verkrijgen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
In particolare, i giovani provenienti da un contesto migratorio (ad esempio i giovani richiedenti asilo rifugiati) si rivolgono all'istruzione e alla formazione professionale.Nel quadro di un anno di integrazione professionale (BIJ), essi devono seguire una preparazione professionale mirata con un maggiore sostegno linguistico e un sostegno pedagogico sociale al fine di compensare le carenze linguistiche esistenti e ottenere la necessaria maturità formativa. (Italian)
19 January 2022
0 references
En particular, los jóvenes de origen migrante (por ejemplo, los jóvenes refugiados solicitantes de asilo) se dirigen a la educación y la formación profesionales. Como parte de un año de integración profesional (BIJ), deben someterse a una preparación profesional específica con un mayor apoyo lingüístico y apoyo pedagógico social para compensar las carencias lingüísticas existentes y obtener la madurez de formación necesaria. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Navnlig unge med migrantbaggrund (f.eks. unge asylansøgere flygtninge) er målrettet erhvervsuddannelse. Som en del af et år for erhvervsmæssig integration (BIJ) skal de gennemgå målrettet faglig forberedelse med øget sprogstøtte og social pædagogisk støtte for at kompensere for eksisterende sprogmangel og opnå den nødvendige uddannelse modenhed. (Danish)
12 July 2022
0 references
Ειδικότερα, οι νέοι που προέρχονται από οικογένειες μεταναστών (π.χ. νέοι πρόσφυγες που ζητούν άσυλο) στοχεύουν στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Ως μέρος ενός έτους επαγγελματικής ένταξης (BIJ), πρέπει να υποβληθούν σε στοχευμένη επαγγελματική προετοιμασία με αυξημένη γλωσσική υποστήριξη και κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη, προκειμένου να αντισταθμίσουν τις υφιστάμενες γλωσσικές ελλείψεις και να αποκτήσουν την απαραίτητη ωριμότητα κατάρτισης. (Greek)
12 July 2022
0 references
Konkretno, mladi ljudi migrantskog podrijetla (npr. mladi tražitelji azila izbjeglice) usmjereni su na strukovno obrazovanje i osposobljavanje. Kao dio godine strukovne integracije, trebaju proći ciljanu stručnu pripremu uz povećanu jezičnu potporu i socijalnu pedagošku potporu kako bi se nadoknadio postojeći nedostatak jezika i postigla potrebna zrelost osposobljavanja. (Croatian)
12 July 2022
0 references
În special, tinerii proveniți din familii de migranți (de exemplu, tinerii refugiați care solicită azil) vizează educația și formarea profesională. Ca parte a unui an de integrare profesională (BIJ), aceștia urmează să fie pregătiți profesional cu un sprijin lingvistic sporit și un sprijin pedagogic social pentru a compensa penuria lingvistică existentă și pentru a obține maturitatea necesară în materie de formare. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Najmä mladí ľudia z migračného prostredia (napr. mladí utečenci, ktorí žiadajú o azyl) sa zameriavajú na odborné vzdelávanie a prípravu. V rámci roka odbornej integrácie (BIJ) majú absolvovať cielenú odbornú prípravu so zvýšenou jazykovou podporou a sociálnou pedagogickou podporou s cieľom kompenzovať existujúci nedostatok jazykov a dosiahnuť potrebnú odbornú prípravu. (Slovak)
12 July 2022
0 references
B’mod partikolari, iż-żgħażagħ bi sfond ta’ migrazzjoni (eż. refuġjati żgħażagħ li qed ifittxu l-ażil) qed jimmiraw lejn l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali. Bħala parti minn sena ta’ integrazzjoni vokazzjonali (BIJ), għandhom jgħaddu minn tħejjija vokazzjonali mmirata b’aktar appoġġ lingwistiku u appoġġ pedagoġiku soċjali sabiex jikkumpensaw għan-nuqqas eżistenti ta’ lingwi u jiksbu l-maturità meħtieġa fit-taħriġ. (Maltese)
12 July 2022
0 references
Em especial, os jovens oriundos da imigração (por exemplo, os jovens requerentes de asilo refugiados) dirigem-se ao ensino e à formação profissionais. No âmbito de um ano de integração profissional (BIJ), devem ser objeto de uma preparação profissional orientada com um maior apoio linguístico e apoio social pedagógico, a fim de compensar a escassez de línguas existentes e obter a necessária maturidade de formação. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Erityisesti maahanmuuttajataustaiset nuoret (esim. nuoret turvapaikanhakijapakolaiset) osallistuvat ammatilliseen koulutukseen. Osana ammatillista integroitumisvuotta (BIJ) heille on määrä suorittaa kohdennettua ammatillista valmistelua lisäämällä kielitukea ja sosiaalista pedagogista tukea, jotta voidaan kompensoida olemassa olevaa kielipulaa ja saavuttaa tarvittava koulutuskypsyys. (Finnish)
12 July 2022
0 references
W szczególności młodzi ludzie ze środowisk migracyjnych (np. młodzi uchodźcy ubiegający się o azyl) zajmują się kształceniem i szkoleniem zawodowym. W ramach roku integracji zawodowej (BIJ) mają przejść ukierunkowane przygotowanie zawodowe przy zwiększonym wsparciu językowym i społecznym wsparciu pedagogicznym, aby zrekompensować istniejące niedobory językowe i uzyskać niezbędną dojrzałość szkoleniową. (Polish)
12 July 2022
0 references
Zlasti mladi s priseljenskim ozadjem (npr. mladi begunci prosilcev za azil) se osredotočajo na poklicno izobraževanje in usposabljanje. V okviru leta poklicnega vključevanja (BIJ) se bodo poklicno pripravljali z večjo jezikovno podporo in socialno pedagoško podporo, da bi nadomestili obstoječe pomanjkanje jezikov in dosegli potrebno zrelost usposabljanja. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Zejména mladí lidé z přistěhovaleckého prostředí (např. mladí žadatelé o azyl uprchlíci) se zaměřují na odborné vzdělávání a přípravu. V rámci roku odborné integrace (BIJ) mají absolvovat cílenou odbornou přípravu se zvýšenou jazykovou podporou a sociální pedagogickou podporou s cílem kompenzovat stávající nedostatek jazyků a získat potřebnou vyspělou odbornou přípravu. (Czech)
12 July 2022
0 references
Visų pirma migrantų kilmės jaunuoliai (pvz., jauni prieglobsčio prašytojai pabėgėliai) orientuojasi į profesinį rengimą ir mokymą. Kaip dalį profesinės integracijos metų (BIJ), jie turi būti tikslingi profesinio pasirengimo, teikiant didesnę kalbinę paramą ir socialinę pedagoginę paramą, kad būtų kompensuotas esamas kalbų trūkumas ir pasiektas reikiamas mokymo terminas. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Jo īpaši jaunieši ar migrantu izcelsmi (piemēram, jauni patvēruma meklētāji bēgļi) pievēršas profesionālajai izglītībai un apmācībai. Kā daļu no profesionālās integrācijas gada (BIJ), viņiem ir jāveic mērķtiecīga profesionālā sagatavošanās ar palielinātu valodas atbalstu un sociālo pedagoģisko atbalstu, lai kompensētu pašreizējo valodas trūkumu un iegūtu vajadzīgo apmācības briedumu. (Latvian)
12 July 2022
0 references
По-специално младите хора с мигрантски произход (напр. млади бежанци, търсещи убежище) са насочени към професионалното образование и обучение. Като част от една година на професионална интеграция те трябва да преминат целенасочена професионална подготовка с по-голяма езикова подкрепа и социална педагогическа подкрепа, за да се компенсира съществуващият езиков недостиг и да се получи необходимата зрялост на обучението. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
Különösen a migráns hátterű fiatalok (pl. a fiatal menedékkérő menekültek) a szakképzést célozzák. A szakmai beilleszkedés évének részeként célzott szakmai felkészítésen kell átesniük, fokozott nyelvi támogatással és szociális pedagógiai támogatással a meglévő nyelvi hiányok ellensúlyozása és a szükséges képzési érettség elérése érdekében. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Go háirithe, tá daoine óga a mbaineann cúlra imirceach leo (e.g. dídeanaithe atá ag lorg tearmainn óga) ag díriú ar ghairmoideachas agus ar ghairmoiliúint.Mar chuid de bhliain lánpháirtíochta gairme (BIJ), tá siad le dul faoi ullmhúchán spriocdhírithe gairme le tacaíocht teanga mhéadaithe agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta chun cúiteamh a dhéanamh ar ghanntanais teanga atá ann cheana agus chun an aibíocht oiliúna is gá a bhaint amach. (Irish)
12 July 2022
0 references
Särskilt ungdomar med invandrarbakgrund (t.ex. unga asylsökande flyktingar) inriktar sig på yrkesutbildning.Som en del av ett yrkesintegrationsår (BIJ) ska de genomgå riktade yrkesutbildningar med ökat språkstöd och socialt pedagogiskt stöd för att kompensera för befintliga språkbrister och för att uppnå den nödvändiga utbildningens mognad. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Eelkõige on sisserändaja taustaga noored (nt noored varjupaigataotlejad pagulased) suunatud kutseharidusele ja -koolitusele. Kutseintegratsiooni aasta osana peavad nad läbima sihipärase kutsealase ettevalmistuse koos suurema keeletoe ja sotsiaalse pedagoogilise toega, et kompenseerida olemasolevat keelepuudust ja saavutada vajalik koolitusküpsus. (Estonian)
12 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_7660
0 references