FAME (Q3407414): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Germany) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.000283720815388) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
FAME | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOM DE FAMILLE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ROEM | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
FAMA | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA FAMA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BERØMMELSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΦΉΜΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SLAVA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
FAIMĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SLÁVA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FAMA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
FAMA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MAINE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SŁAWA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SLAVA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SLÁVA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ŠLOVĖ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SLAVA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЛАВА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
HÍRNÉV | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LAOCHRA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BERÖMMELSE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KUULSUS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Germany | Project Q3407414 in Germany | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3407414 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3407414 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3407414 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3407414 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3407414 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3407414 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3407414 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3407414 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3407414 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3407414 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3407414 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3407414 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3407414 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3407414 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Villingen-Schwenningen, Stadt / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Students should arrive in everyday school with their requirements profile and find their way around. Social stabilisation, training of social skills and promotion of self-efficacy are of central importance. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Students should arrive in everyday school with their requirements profile and find their way around. Social stabilisation, training of social skills and promotion of self-efficacy are of central importance. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Students should arrive in everyday school with their requirements profile and find their way around. Social stabilisation, training of social skills and promotion of self-efficacy are of central importance. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: Students should arrive in everyday school with their requirements profile and find their way around. Social stabilisation, training of social skills and promotion of self-efficacy are of central importance. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.000283720815388
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Les élèves doivent arriver dans la vie scolaire avec leur profil et s’adapter à leurs besoins. La stabilisation sociale, la formation des compétences sociales et la promotion de l’auto-efficacité sont essentielles. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Les élèves doivent arriver dans la vie scolaire avec leur profil et s’adapter à leurs besoins. La stabilisation sociale, la formation des compétences sociales et la promotion de l’auto-efficacité sont essentielles. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Les élèves doivent arriver dans la vie scolaire avec leur profil et s’adapter à leurs besoins. La stabilisation sociale, la formation des compétences sociales et la promotion de l’auto-efficacité sont essentielles. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Studenten moeten komen op de dagelijkse school met hun eisen profiel en hun weg vinden rond. Sociale stabilisatie, opleiding van sociale vaardigheden en bevordering van zelfredzaamheid zijn van cruciaal belang. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Studenten moeten komen op de dagelijkse school met hun eisen profiel en hun weg vinden rond. Sociale stabilisatie, opleiding van sociale vaardigheden en bevordering van zelfredzaamheid zijn van cruciaal belang. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Studenten moeten komen op de dagelijkse school met hun eisen profiel en hun weg vinden rond. Sociale stabilisatie, opleiding van sociale vaardigheden en bevordering van zelfredzaamheid zijn van cruciaal belang. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gli studenti dovrebbero arrivare nella scuola di tutti i giorni con il loro profilo di esigenze e trovare la loro strada intorno. La stabilizzazione sociale, la formazione delle competenze sociali e la promozione dell'autoefficacia sono di importanza centrale. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gli studenti dovrebbero arrivare nella scuola di tutti i giorni con il loro profilo di esigenze e trovare la loro strada intorno. La stabilizzazione sociale, la formazione delle competenze sociali e la promozione dell'autoefficacia sono di importanza centrale. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gli studenti dovrebbero arrivare nella scuola di tutti i giorni con il loro profilo di esigenze e trovare la loro strada intorno. La stabilizzazione sociale, la formazione delle competenze sociali e la promozione dell'autoefficacia sono di importanza centrale. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Los estudiantes deben llegar a la escuela diaria con su perfil de requisitos y encontrar su camino alrededor. La estabilización social, la formación de competencias sociales y la promoción de la autoeficacia revisten una importancia fundamental. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Los estudiantes deben llegar a la escuela diaria con su perfil de requisitos y encontrar su camino alrededor. La estabilización social, la formación de competencias sociales y la promoción de la autoeficacia revisten una importancia fundamental. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Los estudiantes deben llegar a la escuela diaria con su perfil de requisitos y encontrar su camino alrededor. La estabilización social, la formación de competencias sociales y la promoción de la autoeficacia revisten una importancia fundamental. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eleverne skal ankomme til hverdagsskolen med deres krav profil og finde vej rundt. Social stabilisering, uddannelse af sociale færdigheder og fremme af selveffektivitet er af central betydning. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eleverne skal ankomme til hverdagsskolen med deres krav profil og finde vej rundt. Social stabilisering, uddannelse af sociale færdigheder og fremme af selveffektivitet er af central betydning. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eleverne skal ankomme til hverdagsskolen med deres krav profil og finde vej rundt. Social stabilisering, uddannelse af sociale færdigheder og fremme af selveffektivitet er af central betydning. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Οι μαθητές θα πρέπει να φτάσουν στο καθημερινό σχολείο με τις απαιτήσεις τους προφίλ και να βρουν το δρόμο τους. Η κοινωνική σταθεροποίηση, η κατάρτιση των κοινωνικών δεξιοτήτων και η προώθηση της αυτοαποτελεσματικότητας είναι καίριας σημασίας. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι μαθητές θα πρέπει να φτάσουν στο καθημερινό σχολείο με τις απαιτήσεις τους προφίλ και να βρουν το δρόμο τους. Η κοινωνική σταθεροποίηση, η κατάρτιση των κοινωνικών δεξιοτήτων και η προώθηση της αυτοαποτελεσματικότητας είναι καίριας σημασίας. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Οι μαθητές θα πρέπει να φτάσουν στο καθημερινό σχολείο με τις απαιτήσεις τους προφίλ και να βρουν το δρόμο τους. Η κοινωνική σταθεροποίηση, η κατάρτιση των κοινωνικών δεξιοτήτων και η προώθηση της αυτοαποτελεσματικότητας είναι καίριας σημασίας. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učenici bi trebali stići u svakodnevnu školu sa svojim zahtjevima profila i pronaći svoj put okolo. Socijalna stabilizacija, osposobljavanje socijalnih vještina i promicanje samodjelotvornosti od ključne su važnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenici bi trebali stići u svakodnevnu školu sa svojim zahtjevima profila i pronaći svoj put okolo. Socijalna stabilizacija, osposobljavanje socijalnih vještina i promicanje samodjelotvornosti od ključne su važnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenici bi trebali stići u svakodnevnu školu sa svojim zahtjevima profila i pronaći svoj put okolo. Socijalna stabilizacija, osposobljavanje socijalnih vještina i promicanje samodjelotvornosti od ključne su važnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Elevii ar trebui să sosească în școala de zi cu zi cu profilul lor de cerințe și să găsească drumul în jurul valorii de. Stabilizarea socială, formarea competențelor sociale și promovarea autoeficacității sunt de o importanță majoră. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Elevii ar trebui să sosească în școala de zi cu zi cu profilul lor de cerințe și să găsească drumul în jurul valorii de. Stabilizarea socială, formarea competențelor sociale și promovarea autoeficacității sunt de o importanță majoră. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Elevii ar trebui să sosească în școala de zi cu zi cu profilul lor de cerințe și să găsească drumul în jurul valorii de. Stabilizarea socială, formarea competențelor sociale și promovarea autoeficacității sunt de o importanță majoră. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Študenti by mali prísť do každodennej školy s profilom požiadaviek a nájsť si cestu okolo. Zásadný význam má sociálna stabilizácia, odborná príprava sociálnych zručností a podpora sebestačnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Študenti by mali prísť do každodennej školy s profilom požiadaviek a nájsť si cestu okolo. Zásadný význam má sociálna stabilizácia, odborná príprava sociálnych zručností a podpora sebestačnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Študenti by mali prísť do každodennej školy s profilom požiadaviek a nájsť si cestu okolo. Zásadný význam má sociálna stabilizácia, odborná príprava sociálnych zručností a podpora sebestačnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-istudenti għandhom jaslu fl-iskola ta’ kuljum bil-profil tal-ħtiġijiet tagħhom u jsibu triqthom madwarhom. L-istabbilizzazzjoni soċjali, it-taħriġ tal-ħiliet soċjali u l-promozzjoni tal-awtoeffikaċja huma ta’ importanza ċentrali. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-istudenti għandhom jaslu fl-iskola ta’ kuljum bil-profil tal-ħtiġijiet tagħhom u jsibu triqthom madwarhom. L-istabbilizzazzjoni soċjali, it-taħriġ tal-ħiliet soċjali u l-promozzjoni tal-awtoeffikaċja huma ta’ importanza ċentrali. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-istudenti għandhom jaslu fl-iskola ta’ kuljum bil-profil tal-ħtiġijiet tagħhom u jsibu triqthom madwarhom. L-istabbilizzazzjoni soċjali, it-taħriġ tal-ħiliet soċjali u l-promozzjoni tal-awtoeffikaċja huma ta’ importanza ċentrali. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Os alunos devem chegar na escola diária com seu perfil de necessidades e encontrar o caminho. A estabilização social, a formação de competências sociais e a promoção da autoeficácia são de importância central. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Os alunos devem chegar na escola diária com seu perfil de necessidades e encontrar o caminho. A estabilização social, a formação de competências sociais e a promoção da autoeficácia são de importância central. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Os alunos devem chegar na escola diária com seu perfil de necessidades e encontrar o caminho. A estabilização social, a formação de competências sociais e a promoção da autoeficácia são de importância central. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Oppilaiden tulisi saapua jokapäiväiseen kouluun tarpeidensa profiilin kanssa ja löytää tiensä ympäri. Yhteiskunnan vakauttaminen, sosiaalisten taitojen kouluttaminen ja itsetehokkuuden edistäminen ovat keskeisessä asemassa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Oppilaiden tulisi saapua jokapäiväiseen kouluun tarpeidensa profiilin kanssa ja löytää tiensä ympäri. Yhteiskunnan vakauttaminen, sosiaalisten taitojen kouluttaminen ja itsetehokkuuden edistäminen ovat keskeisessä asemassa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Oppilaiden tulisi saapua jokapäiväiseen kouluun tarpeidensa profiilin kanssa ja löytää tiensä ympäri. Yhteiskunnan vakauttaminen, sosiaalisten taitojen kouluttaminen ja itsetehokkuuden edistäminen ovat keskeisessä asemassa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uczniowie powinni przyjeżdżać do szkoły codziennej ze swoim profilem wymagań i znaleźć drogę dookoła. Stabilizacja społeczna, szkolenie umiejętności społecznych i promowanie samoefektywności mają kluczowe znaczenie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uczniowie powinni przyjeżdżać do szkoły codziennej ze swoim profilem wymagań i znaleźć drogę dookoła. Stabilizacja społeczna, szkolenie umiejętności społecznych i promowanie samoefektywności mają kluczowe znaczenie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uczniowie powinni przyjeżdżać do szkoły codziennej ze swoim profilem wymagań i znaleźć drogę dookoła. Stabilizacja społeczna, szkolenie umiejętności społecznych i promowanie samoefektywności mają kluczowe znaczenie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Učenci morajo priti v vsakdanjo šolo s svojim profilom zahtev in najti svojo pot okoli. Socialna stabilizacija, usposabljanje socialnih spretnosti in spodbujanje samoučinkovitosti so osrednjega pomena. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenci morajo priti v vsakdanjo šolo s svojim profilom zahtev in najti svojo pot okoli. Socialna stabilizacija, usposabljanje socialnih spretnosti in spodbujanje samoučinkovitosti so osrednjega pomena. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Učenci morajo priti v vsakdanjo šolo s svojim profilom zahtev in najti svojo pot okoli. Socialna stabilizacija, usposabljanje socialnih spretnosti in spodbujanje samoučinkovitosti so osrednjega pomena. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Studenti by měli přijít do každodenní školy s jejich požadavky profilu a najít cestu kolem. Zásadní význam má sociální stabilizace, odborná příprava sociálních dovedností a podpora vlastní účinnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Studenti by měli přijít do každodenní školy s jejich požadavky profilu a najít cestu kolem. Zásadní význam má sociální stabilizace, odborná příprava sociálních dovedností a podpora vlastní účinnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Studenti by měli přijít do každodenní školy s jejich požadavky profilu a najít cestu kolem. Zásadní význam má sociální stabilizace, odborná příprava sociálních dovedností a podpora vlastní účinnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mokiniai turėtų atvykti į kasdienę mokyklą su savo reikalavimų profiliu ir rasti savo kelią aplink. Itin svarbus socialinis stabilizavimas, socialinių įgūdžių mokymas ir savęs veiksmingumo skatinimas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokiniai turėtų atvykti į kasdienę mokyklą su savo reikalavimų profiliu ir rasti savo kelią aplink. Itin svarbus socialinis stabilizavimas, socialinių įgūdžių mokymas ir savęs veiksmingumo skatinimas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokiniai turėtų atvykti į kasdienę mokyklą su savo reikalavimų profiliu ir rasti savo kelią aplink. Itin svarbus socialinis stabilizavimas, socialinių įgūdžių mokymas ir savęs veiksmingumo skatinimas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skolēniem jāierodas ikdienas skolā ar savu prasību profilu un jāatrod ceļš apkārt. Galvenā nozīme ir sociālajai stabilizācijai, sociālo prasmju apmācībai un pašefektivitātes veicināšanai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolēniem jāierodas ikdienas skolā ar savu prasību profilu un jāatrod ceļš apkārt. Galvenā nozīme ir sociālajai stabilizācijai, sociālo prasmju apmācībai un pašefektivitātes veicināšanai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolēniem jāierodas ikdienas skolā ar savu prasību profilu un jāatrod ceļš apkārt. Galvenā nozīme ir sociālajai stabilizācijai, sociālo prasmju apmācībai un pašefektivitātes veicināšanai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Учениците трябва да пристигнат в ежедневното училище със своя профил на изискванията и да намерят пътя си. Социалната стабилизация, обучението на социални умения и насърчаването на самостоятелността са от основно значение. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Учениците трябва да пристигнат в ежедневното училище със своя профил на изискванията и да намерят пътя си. Социалната стабилизация, обучението на социални умения и насърчаването на самостоятелността са от основно значение. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Учениците трябва да пристигнат в ежедневното училище със своя профил на изискванията и да намерят пътя си. Социалната стабилизация, обучението на социални умения и насърчаването на самостоятелността са от основно значение. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A diákoknak meg kell érkezniük a mindennapi iskolába a követelmények profiljával, és meg kell találniuk az utat. A társadalmi stabilizáció, a szociális készségek képzése és az önhatékonyság előmozdítása központi jelentőséggel bír. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A diákoknak meg kell érkezniük a mindennapi iskolába a követelmények profiljával, és meg kell találniuk az utat. A társadalmi stabilizáció, a szociális készségek képzése és az önhatékonyság előmozdítása központi jelentőséggel bír. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A diákoknak meg kell érkezniük a mindennapi iskolába a követelmények profiljával, és meg kell találniuk az utat. A társadalmi stabilizáció, a szociális készségek képzése és az önhatékonyság előmozdítása központi jelentőséggel bír. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ba cheart do dhaltaí teacht isteach i scoil laethúil lena bpróifíl riachtanas agus teacht ar a mbealach timpeall. Tá cobhsaíocht shóisialta, oiliúint scileanna sóisialta agus cur chun cinn féin-éifeachtúlachta ríthábhachtach. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ba cheart do dhaltaí teacht isteach i scoil laethúil lena bpróifíl riachtanas agus teacht ar a mbealach timpeall. Tá cobhsaíocht shóisialta, oiliúint scileanna sóisialta agus cur chun cinn féin-éifeachtúlachta ríthábhachtach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ba cheart do dhaltaí teacht isteach i scoil laethúil lena bpróifíl riachtanas agus teacht ar a mbealach timpeall. Tá cobhsaíocht shóisialta, oiliúint scileanna sóisialta agus cur chun cinn féin-éifeachtúlachta ríthábhachtach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Eleverna bör komma till vardagsskolan med sin kravprofil och hitta sin väg runt. Social stabilisering, utbildning av sociala färdigheter och främjande av själveffektivitet är av central betydelse. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Eleverna bör komma till vardagsskolan med sin kravprofil och hitta sin väg runt. Social stabilisering, utbildning av sociala färdigheter och främjande av själveffektivitet är av central betydelse. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Eleverna bör komma till vardagsskolan med sin kravprofil och hitta sin väg runt. Social stabilisering, utbildning av sociala färdigheter och främjande av själveffektivitet är av central betydelse. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Õpilased peaksid jõudma igapäevasesse kooli oma nõudmiste profiiliga ja leidma tee ümber. Sotsiaalne stabiliseerimine, sotsiaalsete oskuste koolitamine ja enesetõhususe edendamine on keskse tähtsusega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Õpilased peaksid jõudma igapäevasesse kooli oma nõudmiste profiiliga ja leidma tee ümber. Sotsiaalne stabiliseerimine, sotsiaalsete oskuste koolitamine ja enesetõhususe edendamine on keskse tähtsusega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Õpilased peaksid jõudma igapäevasesse kooli oma nõudmiste profiiliga ja leidma tee ümber. Sotsiaalne stabiliseerimine, sotsiaalsete oskuste koolitamine ja enesetõhususe edendamine on keskse tähtsusega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
48°3'38.56"N, 8°26'1.93"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 48°3'38.56"N, 8°26'1.93"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Schwarzwald-Baar district / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3645483 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:51, 12 March 2024
Project Q3407414 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FAME |
Project Q3407414 in Germany |
Statements
154,368.91 Euro
0 references
1 July 2021
0 references
31 December 2022
0 references
LFA - moveo gemeinnützige Gesellschaft für Arbeit u. Beruf mbH
0 references
48°3'38.56"N, 8°26'1.93"E
0 references
78050
0 references
Schüler*innen sollen in Schulalltag mit dessen Anforderungsprofil ankommen und sich wieder zurechtfinden. Soziale Stabilisierung, Training sozialer Kompetenzen und Förderung der Selbstwirksamkeit sind von zentraler Bedeutung. (German)
0 references
Students should arrive in everyday school with their requirements profile and find their way around. Social stabilisation, training of social skills and promotion of self-efficacy are of central importance. (English)
11 November 2021
0.000283720815388
0 references
Les élèves doivent arriver dans la vie scolaire avec leur profil et s’adapter à leurs besoins. La stabilisation sociale, la formation des compétences sociales et la promotion de l’auto-efficacité sont essentielles. (French)
7 December 2021
0 references
Studenten moeten komen op de dagelijkse school met hun eisen profiel en hun weg vinden rond. Sociale stabilisatie, opleiding van sociale vaardigheden en bevordering van zelfredzaamheid zijn van cruciaal belang. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Gli studenti dovrebbero arrivare nella scuola di tutti i giorni con il loro profilo di esigenze e trovare la loro strada intorno. La stabilizzazione sociale, la formazione delle competenze sociali e la promozione dell'autoefficacia sono di importanza centrale. (Italian)
19 January 2022
0 references
Los estudiantes deben llegar a la escuela diaria con su perfil de requisitos y encontrar su camino alrededor. La estabilización social, la formación de competencias sociales y la promoción de la autoeficacia revisten una importancia fundamental. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Eleverne skal ankomme til hverdagsskolen med deres krav profil og finde vej rundt. Social stabilisering, uddannelse af sociale færdigheder og fremme af selveffektivitet er af central betydning. (Danish)
12 July 2022
0 references
Οι μαθητές θα πρέπει να φτάσουν στο καθημερινό σχολείο με τις απαιτήσεις τους προφίλ και να βρουν το δρόμο τους. Η κοινωνική σταθεροποίηση, η κατάρτιση των κοινωνικών δεξιοτήτων και η προώθηση της αυτοαποτελεσματικότητας είναι καίριας σημασίας. (Greek)
12 July 2022
0 references
Učenici bi trebali stići u svakodnevnu školu sa svojim zahtjevima profila i pronaći svoj put okolo. Socijalna stabilizacija, osposobljavanje socijalnih vještina i promicanje samodjelotvornosti od ključne su važnosti. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Elevii ar trebui să sosească în școala de zi cu zi cu profilul lor de cerințe și să găsească drumul în jurul valorii de. Stabilizarea socială, formarea competențelor sociale și promovarea autoeficacității sunt de o importanță majoră. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Študenti by mali prísť do každodennej školy s profilom požiadaviek a nájsť si cestu okolo. Zásadný význam má sociálna stabilizácia, odborná príprava sociálnych zručností a podpora sebestačnosti. (Slovak)
12 July 2022
0 references
L-istudenti għandhom jaslu fl-iskola ta’ kuljum bil-profil tal-ħtiġijiet tagħhom u jsibu triqthom madwarhom. L-istabbilizzazzjoni soċjali, it-taħriġ tal-ħiliet soċjali u l-promozzjoni tal-awtoeffikaċja huma ta’ importanza ċentrali. (Maltese)
12 July 2022
0 references
Os alunos devem chegar na escola diária com seu perfil de necessidades e encontrar o caminho. A estabilização social, a formação de competências sociais e a promoção da autoeficácia são de importância central. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Oppilaiden tulisi saapua jokapäiväiseen kouluun tarpeidensa profiilin kanssa ja löytää tiensä ympäri. Yhteiskunnan vakauttaminen, sosiaalisten taitojen kouluttaminen ja itsetehokkuuden edistäminen ovat keskeisessä asemassa. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Uczniowie powinni przyjeżdżać do szkoły codziennej ze swoim profilem wymagań i znaleźć drogę dookoła. Stabilizacja społeczna, szkolenie umiejętności społecznych i promowanie samoefektywności mają kluczowe znaczenie. (Polish)
12 July 2022
0 references
Učenci morajo priti v vsakdanjo šolo s svojim profilom zahtev in najti svojo pot okoli. Socialna stabilizacija, usposabljanje socialnih spretnosti in spodbujanje samoučinkovitosti so osrednjega pomena. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Studenti by měli přijít do každodenní školy s jejich požadavky profilu a najít cestu kolem. Zásadní význam má sociální stabilizace, odborná příprava sociálních dovedností a podpora vlastní účinnosti. (Czech)
12 July 2022
0 references
Mokiniai turėtų atvykti į kasdienę mokyklą su savo reikalavimų profiliu ir rasti savo kelią aplink. Itin svarbus socialinis stabilizavimas, socialinių įgūdžių mokymas ir savęs veiksmingumo skatinimas. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Skolēniem jāierodas ikdienas skolā ar savu prasību profilu un jāatrod ceļš apkārt. Galvenā nozīme ir sociālajai stabilizācijai, sociālo prasmju apmācībai un pašefektivitātes veicināšanai. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Учениците трябва да пристигнат в ежедневното училище със своя профил на изискванията и да намерят пътя си. Социалната стабилизация, обучението на социални умения и насърчаването на самостоятелността са от основно значение. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A diákoknak meg kell érkezniük a mindennapi iskolába a követelmények profiljával, és meg kell találniuk az utat. A társadalmi stabilizáció, a szociális készségek képzése és az önhatékonyság előmozdítása központi jelentőséggel bír. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Ba cheart do dhaltaí teacht isteach i scoil laethúil lena bpróifíl riachtanas agus teacht ar a mbealach timpeall. Tá cobhsaíocht shóisialta, oiliúint scileanna sóisialta agus cur chun cinn féin-éifeachtúlachta ríthábhachtach. (Irish)
12 July 2022
0 references
Eleverna bör komma till vardagsskolan med sin kravprofil och hitta sin väg runt. Social stabilisering, utbildning av sociala färdigheter och främjande av själveffektivitet är av central betydelse. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Õpilased peaksid jõudma igapäevasesse kooli oma nõudmiste profiiliga ja leidma tee ümber. Sotsiaalne stabiliseerimine, sotsiaalsete oskuste koolitamine ja enesetõhususe edendamine on keskse tähtsusega. (Estonian)
12 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_3871
0 references